元旦的作文8篇[熱門(mén)]
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的元旦的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
元旦在我們的忙碌之中悄然來(lái)臨,我這個(gè)班主任要為緊張復習的學(xué)生做點(diǎn)什么?當然是召開(kāi)“元旦聯(lián)歡會(huì )”了。
快樂(lè )點(diǎn)擊:學(xué)生與家長(cháng)共樂(lè )
這個(gè)決定一出臺,樂(lè )壞了孩子和家長(cháng)。因為這是孩子們進(jìn)入小學(xué)之后,度過(guò)的第一個(gè)“元旦聯(lián)歡會(huì )”。孩子們笑得樂(lè )開(kāi)了花,投入到了快樂(lè )的籌備;家長(cháng)們忙得喜笑顏開(kāi),開(kāi)始了繁忙地采購。這一切,從孩子們精彩的節目中看到,從孩子們多樣的食品中體現。
瞧!賈長(cháng)曄準備了多根小棒,在黑板上拼組了“元旦快樂(lè )”的字樣和各種圖案;黃殊蕾用巧巧手為制作了紅燈籠;王怡珂親手制作了小掛飾和賀卡;張小平、馮若銘株準備了拉花;樊桂君等孩子從家里拿來(lái)了漂亮的掛飾;張江濤、李昕彤、黃殊蕾、呂佳琦等孩子買(mǎi)來(lái)了氣球……家長(cháng)的鼎力支持,孩子的無(wú)私奉獻,為整潔漂亮的教室增添了節日的氣息。
快樂(lè )點(diǎn)擊:學(xué)生與老師共樂(lè )
喜迎元旦聯(lián)歡會(huì )時(shí),最快樂(lè )的就是學(xué)生了,每個(gè)學(xué)生的臉上時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
下午后兩節要召開(kāi)聯(lián)歡會(huì ),因此第一節課全員參與,裝扮教室了。賈長(cháng)曄、黃殊蕾等孩子負責裝扮黑板,楊嵐煊、薛玉婷等孩子負責懸掛氣球和蠟花,其他孩子負責吹氣球。一個(gè)個(gè)嘴巴對著(zhù)氣球,鼓起腮幫,使勁地吹著(zhù)。教室里時(shí)不時(shí)地傳來(lái)“碰碰碰”的聲音,也瞬時(shí)引發(fā)一陣笑聲,原來(lái)是氣球“爆炸”了。張江濤小朋友很是聰明,拿來(lái)了打氣筒,這樣,就加快了速度。
音樂(lè )老師王惠敏和我負責扎氣球,孩子們送來(lái)的氣球真是多,我們倆真是應接不暇。于是,教身邊的女孩子扎氣球,她們真聰明,一學(xué)就會(huì )。第二節課,在我的指揮下,四個(gè)女孩子掃地,其他孩子一起移課桌,再現出了一個(gè)小舞臺。
在老師和學(xué)生的齊心協(xié)力下,教室裝扮結束,小舞臺呈現了,看著(zhù)充滿(mǎn)節日氣息的教室,我們心中的快樂(lè )溢于言表。
快樂(lè )點(diǎn)擊:學(xué)生與學(xué)生共樂(lè )
元旦聯(lián)歡會(huì )在下午的第三節課如期舉行,我們聚集一起,迎接20xx年。
真是驚嘆二年級孩子的能力,一個(gè)上午的時(shí)間,能準備這么多節目。談不上精彩,論不上完美,但道出了“快樂(lè )”。元旦聯(lián)歡會(huì )中,歡快的`歌曲、柔美的舞蹈、高亢的朗誦、神奇的魔術(shù)……豐富多樣的節目,贏(yíng)得了同學(xué)和老師陣陣掌聲和喝彩。
共享元旦的快樂(lè ):
小歌星:張小平
閱讀之星:馮若銘株
舞蹈小明星:張江濤
小小歌手:趙袁晨、申芳丘
小歌手:陳必凱、趙冉迪
小歌星:趙卓妍
閱讀之星:王怡珂
閱讀天使:黃殊蕾、樊捷君等
閱讀之星:王志斌、王博宇等
唱歌王子:黃佳航、王志涵等
小小魔術(shù)師:張笑陽(yáng)
小小舞蹈家:呂佳琦、王佳雯
小歌星:許陽(yáng)諾
今年的元旦,最快樂(lè )的就是孩子了,看著(zhù)他們開(kāi)心的笑臉,聽(tīng)著(zhù)他們歡樂(lè )的笑聲,我也感到由衷地幸福和快樂(lè )。我相信,在我和家長(cháng)的齊心協(xié)力下,美妙音樂(lè )會(huì )圍繞著(zhù)孩子,爽朗笑聲會(huì )相伴著(zhù)孩子,健康快樂(lè )會(huì )依偎著(zhù)孩子,孩子的童年生活會(huì )更加多姿多彩。
元旦的作文 篇2
明天就是元旦了,今天下午我們班舉行聯(lián)歡會(huì )。好不容易盼到下午,我們立刻回到了教室。老師和一些同學(xué)們正在布置教室。等我們進(jìn)去時(shí),到處都是彩帶,氣球。大家把桌子并在一起,把帶來(lái)的零食也放在桌子上。過(guò)了一會(huì )兒,主持人走上講臺,拿起話(huà)筒:“親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,大家下午好!”另一名主持人拿起話(huà)筒:“外面是寒冷的冬天,可教室內卻是如春天般的'溫暖。這是為什么呢?”“因為今天我們班舉行聯(lián)歡會(huì ),大家的熱情溫暖了我們的教室!
肢體是人類(lèi)的第二語(yǔ)言,舞蹈更是一門(mén)獨特的藝術(shù),下面有請爵士舞班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟!”接?zhù)四名女生走到中間,為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌,同時(shí)我也在想:什么時(shí)候到我?我表演的節目在第幾個(gè)?
第二個(gè)節目就有我的表演。我輕松地走到中間。"下面有請何良宇、朱昌靖表演魔方!”接著(zhù),三位同學(xué)唱《三天三夜》為我們配樂(lè ):“三天三夜,三更半夜,永遠都不會(huì )累!蔽覡幏謯Z秒地轉著(zhù)。一面拼好了,我舉起來(lái)。接著(zhù),又拼好一面。最后,我轉出6次,何良宇轉出5次。
課本劇、英語(yǔ)歌。掌聲一陣接著(zhù)一陣,歡呼聲一聲接著(zhù)一聲,所有聲音響成一片。
最后,所有的氣球都被拿下來(lái),大家一起踩氣球。我左手扎破一個(gè),右手扎破一個(gè),兩腳踩破三個(gè),一名同學(xué)跟著(zhù)一個(gè)氣球跑來(lái)跑去,踩破了好幾個(gè)。
老師拿起照相機,我們站到一起。一道亮光閃過(guò)。
“咔嚓!”
元旦的作文 篇3
今天一月一日元旦節,早上一大早我和我爸爸媽媽都起來(lái)的很早,因為我們高興地睡不著(zhù),今年是20xx年馬上我們期待已久的上海世博會(huì )就要在在5月1日就要舉行了。
我們吃完早飯就在小區里鍛煉身體,見(jiàn)到熟人爸爸媽媽就要和他們他招呼說(shuō)一聲“新年好”!當然我也不例外,但是我總有一種不好意思的`感覺(jué)大概是我給人打招呼的次數太少的緣故吧。
到了晚上,我們來(lái)到房頂上來(lái)觀(guān)看鄭州的夜景,鄭州的原來(lái)是多么美麗,過(guò)了一會(huì )兒我拿著(zhù)望遠鏡看著(zhù)街道上的人們臉上充滿(mǎn)了笑容,我和爸爸媽媽也很高興,因為今年又是新的一年不知道會(huì )發(fā)生什么樣的好事情和壞事情。
元旦的作文 篇4
元旦前夕,我校各年級的慶元旦活動(dòng)豐富多彩,他們的內容多種多樣,有:相聲表演——《講禮貌》,英語(yǔ)歌曲——《老麥當郎農場(chǎng)》,小提琴表演——《花兒為什么這樣紅》,電子琴表演——《同一首歌》,《世上只有媽媽好》,合唱——《小紙船的夢(mèng)》,長(cháng)笛——《梁!,天津快板以及他們自編的.舞蹈《只要媽媽露笑臉》,韓國街舞,其中我們四年級的活動(dòng)別具一格,吹、拉、彈、唱,應有盡有。最突出的是二胡合奏《東方紅》和舞蹈《只要媽媽露笑臉》最精彩,贏(yíng)得了同學(xué)們陣陣掌聲。
活動(dòng)結束時(shí),學(xué)校領(lǐng)導有意詢(xún)問(wèn)了我們四年級的幾位同學(xué):“你們這次活動(dòng)快不快樂(lè )?”我們說(shuō):“很快樂(lè )!”“你們這次活動(dòng)有什么收獲?”大家都異口同聲地說(shuō):“這次活動(dòng)不僅有收獲,而且更快樂(lè )!通過(guò)這次活動(dòng),使我們的才藝得到了充分展示,使我們的能力得到了鍛煉!
學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)后臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。他同時(shí)告誡我們說(shuō):“要做到慶;顒(dòng)與文化學(xué)習兩不誤,馬上要進(jìn)入緊張的復習備考階段。希望同學(xué)們好好復習,認真備考,力爭期末考試能交上滿(mǎn)意的答卷。以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接新年的到來(lái)”。
我們聽(tīng)后心里甜滋滋的,暗暗表示一定要考出最理想的成績(jì),不辜負領(lǐng)導的希望。
元旦的作文 篇5
“現在元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始!”主持人一聲令下,教室立刻歡騰起來(lái)……
為了這次元旦聯(lián)歡,班干部們可費了不少心;I錢(qián),準備節目,買(mǎi)這買(mǎi)那的,可累壞他們了。今天,我們終于迎來(lái)了元旦……
“第一個(gè)節目是文xx給我們帶來(lái)的薩克司,有請!”文xx帶著(zhù)他“碩大”的薩克司威武的走上講臺,沒(méi)想到還有個(gè)伴舞的,那就是“索k”。搞笑大王接連在地上故意摔了幾個(gè)“跟頭”,弄的我們捧腹大笑。文xx使出他吃奶的勁,終于把漫長(cháng)的歌給吹完了!
“好,現在我們開(kāi)始游戲環(huán)節,搶椅子,想玩的就上來(lái)!”我可要上去,跟人搶椅子可是我的強項哦!……陸續也上來(lái)了許多“高手”!“你們聽(tīng)王xx的.打擊聲,只要一停,就開(kāi)始搶位,F在,即時(shí)開(kāi)始!”王xx敲得還真久呀!哎呀,停!幸虧我急忙的剎住了車(chē),不過(guò)我和“假洋鬼子”坐在同張椅子上了,F在只好用“猜拳”來(lái)解決啦!“石頭剪子布!”耶,我以石頭勝利!繼續,大家都很緊張,不知又要淘汰誰(shuí)了,……還好,保住了一個(gè)位!昂美,現在是緊張時(shí)刻了!現在現場(chǎng)只剩兩位了,那就是我們的“天后”徐xx和廖蕓蕓了!不只誰(shuí)能獲得冠軍?”鼓聲響了,我膽戰心驚的,生怕停了!瓡r(shí)間已經(jīng)過(guò)了幾分鐘了,停了。我趁徐xx不注意,一屁股坐下去!“yes,i win!”……拼死拼活竟然沒(méi)獎品!
“踩氣球游戲馬上要開(kāi)始了,請大家把氣球綁在腳上,我們的徐老師也要參加哦!”這可鼓舞了同學(xué)們,一百多個(gè)氣球被拿走了一半。我也緊緊地在我的兩只腳上綁上了兩個(gè)“蝴蝶結”!暗谝惠喕睾,開(kāi)始!”聲音剛落,就響起了“噼里啪啦”的踩聲。哎呀!男生對我們女生大進(jìn)攻,不知多少女生慘敗于男生的“野蠻”。我也只剩1個(gè)氣球了。大家都沉浸在“鞋子”中,都看不到對方的面目。其實(shí)我最怕氣球爆了,不過(guò)踩完第一個(gè)后,就踩過(guò)癮了!笫虏幻,竟有幾個(gè)男生“咄咄逼來(lái)”!首先想除掉我的是一雙穿白藍運動(dòng)鞋的男生,他不斷向我進(jìn)攻,我忍無(wú)可忍了,從百忙之中“瞟”了他一眼,居然是“心地善良”的鄒xx,現在還在死命的踩。我開(kāi)始反攻,沒(méi)想到,幾個(gè)男生沖我這邊來(lái),真可憐!我的左腳不知被哪個(gè)“狼心狗肺”的同學(xué)給踩了一腳,現在還痛著(zhù),好像脫皮了。不念在是朋友,也要想想我是女生呀!我連最后一個(gè)也保不住,只好“忍辱負重”的走出了“鞋場(chǎng)”。我正在觀(guān)察平!皟窗桶汀钡男炖蠋,沒(méi)有了課堂上的臉色,臉上笑開(kāi)了花。我還以為老師上場(chǎng)的話(huà),大家會(huì )“阿諛?lè )畛小蹦。沒(méi)想到玩地更兇,大家都和老師作對,不過(guò),老師穿的是“鱷魚(yú)式”皮鞋,不一會(huì )兒,“鱷魚(yú)”便吞咽許多氣球,所以引起了許多的同學(xué)的攻擊。在眾多同學(xué)的攻擊下,老師無(wú)可奈何地把腳抬了起來(lái)。最終,老師敵不過(guò)同學(xué),最后一個(gè)球被無(wú)情的踩爆,老師遺憾的退場(chǎng)了!艾F在開(kāi)始抽獎,我給大家每人一個(gè)號碼,我抽到誰(shuí)的,誰(shuí)就上來(lái)領(lǐng)獎品!”我是17號,本來(lái)想來(lái)1號的,但又想想機會(huì )很小!伴_(kāi)始抽啦!好,1號!誰(shuí)是一號?”“是我!”原來(lái)是被我稱(chēng)為“兔子“的家伙,我真后悔沒(méi)來(lái)1號。獎品是一只鋼筆和一本精美的筆記本啊!哎,真是可惡!
一邊吃零食,一邊欣賞小品,真是羨煞旁人啊!吃著(zhù)可口的零食,喝著(zhù)飲料。在最后,大家都齊唱《友誼地久天長(cháng)》。畢竟那是我們在一起過(guò)的最后一個(gè)元旦了,明年就升初中啦!
元旦的作文 篇6
我家就在體育公園附近,很快就到了目的地。放眼望去,健身器數不勝數。我可高興了,這兒摸摸,那兒摸摸;這兒玩玩,那兒玩玩。突然,爸爸拉著(zhù)我的手,把我“拖”進(jìn)了足球場(chǎng)。我往前一看,足球場(chǎng)又寬又大,讓人看了格外舒服。我迫不及待地跳下臺階,在綠黃綠黃的草坪上蹦來(lái)蹦去。爸爸跳下臺階,走到我身邊,說(shuō):“你在這跑一圈,待會(huì )我給你獎勵!薄澳呛!蔽覞M(mǎn)不在乎的說(shuō)。
預備――跑!”老爸一聲令下,我像一只離弦的箭沖了出去。過(guò)了一會(huì )兒,我感覺(jué)力不從心。我的奔跑速度越來(lái)越慢了。最后沖刺的'時(shí)候,我才加快速度,這時(shí),風(fēng)在我耳邊呼呼作響。近了,更近了,5米,4米,3米,2米,1米,到了!老爸看著(zhù)氣喘吁吁的我,故意來(lái)長(cháng)聲音說(shuō):“同志,你還不錯嘛,2分16秒!”我可管不了那么多了,問(wèn):“獎勵呢?”老爸神秘一笑:“獎勵嘛,就是――甘蔗!”我從爸爸手中接過(guò)甘蔗,一口接一口地吃完了。爸爸看著(zhù)我,意味深長(cháng)地笑了。
元旦的作文 篇7
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動(dòng),我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。
活動(dòng)開(kāi)始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線(xiàn)。線(xiàn)上有五彩繽紛的彩帶,中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán),窗戶(hù)上掛著(zhù)臘花,美麗動(dòng)人。黑板上貼著(zhù)一張張謎語(yǔ)卡片,他們像一張張小臉,好像在說(shuō):“來(lái)抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”
先是學(xué)校的節目,是給去年報名“紅十字”會(huì )的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了,因為能上電視很幸運,他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。
后面就是我們班的活動(dòng)了,先是猜謎語(yǔ),主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片,知道一個(gè)拿一個(gè),我拿了兩個(gè)。主持人繼續選人上來(lái)讀,我第一個(gè)被選到,而且全猜對了!
過(guò)了一會(huì )兒,老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一張票去猜燈謎會(huì )場(chǎng),我們一到會(huì )場(chǎng),我們都快絕望了,因為我們來(lái)晚了,燈謎幾乎沒(méi)有了,而且還是人山人海,我走來(lái)走去,一個(gè)燈謎也沒(méi)有,這時(shí),我突然看到了一張燈謎,于是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過(guò)去,一把抓住,于是我喊:“找到了!贝蠹叶己芘d奮地說(shuō):“太棒了!”可我卻說(shuō):“抓到了有啥用啊,要會(huì )猜呢!”我看了看燈謎,上面寫(xiě)著(zhù):油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻說(shuō)出了答案。大家聽(tīng)了我的答案后,都疑惑地說(shuō):“為什么,巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系?”我得意洋洋地說(shuō):“當然有了,巴金爺爺在我的一本書(shū)里叫‘巴豆’,所以說(shuō)是答案巴金爺爺!贝蠹衣(tīng)我這么一說(shuō),才恍然大悟,可劉真說(shuō):“不對,是古代作家,巴金算現代社會(huì )了吧!”我一想,才知道我的答案錯了,我們苦思冥想,也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我覺(jué)得煩了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“油煎豆腐,不老了啊!敝苡阂宦(tīng),得到了啟示,說(shuō):“是老子!蔽覀儐(wèn)她:“為什么呢?”周迎春胸有成竹地說(shuō):“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子!贝蠹矣窒肓藥妆,說(shuō):“好,就它了!蔽覀冿w速地排在對答案領(lǐng)獎品的隊伍后面。
不一會(huì )兒,到我們了,我說(shuō):“是老子!崩蠋煂α艘幌麓鸢,這時(shí)我的心像一個(gè)乒乓球,“咚咚”地跳,只見(jiàn)老師笑著(zhù)說(shuō):“對了,拿走吧!”老師給我了一個(gè)小掛件,我們跑回了教室,告訴老師我們猜對了,我還把小掛件送給了老師,老師笑了笑,說(shuō):“真漂亮,謝謝!
后面是我們班的汪婉玉朗誦,唐云杰來(lái)伴奏,優(yōu)美的讀書(shū)聲和悅耳的小提琴聲,讓我們陶醉了。
文藝表演結束后,我們開(kāi)始品嘗大家在家自己做的',帶到學(xué)校來(lái)的菜,我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋,好吃極了。
這次的“慶元旦”活動(dòng),我玩得好開(kāi)心!
元旦的作文 篇8
20xx年12月31日,是元旦的前一天,我們五年級的同學(xué)都非常高興,因為這是我們小學(xué)最后一個(gè)元旦,所以要搞的特殊點(diǎn),我們就把上午的活動(dòng)設計成了包餃子,上完第一節課后,我們先把桌子呈八張一組對起來(lái),然后又把桌子上鋪上了“塑料桌布”,這時(shí)的教室真象是一家“小飯店”。
然后我們就動(dòng)手包了起來(lái),我對我自己包的水餃還是比較滿(mǎn)意。因為同學(xué)們包水餃的速度異?,所以我們十點(diǎn)半就吃上了熱乎乎、香噴噴的水餃,雖然香噴噴、熱乎乎,但是外表不怎么好看,只要一動(dòng)就碎,吃的'時(shí)候都成粥了,真是“喝餃子”!
吃完后,才十一點(diǎn),元旦慶祝會(huì )一點(diǎn)半才開(kāi)始,所以我們就出去打了一會(huì )乒乓球,當時(shí)是下著(zhù)雪,而且還很大,球桌上都濕漉漉的,但是這也擋不住同學(xué)們打乒乓球的欲望,同學(xué)們紛紛跑到了球桌旁,用自己喜歡的規則打起了乒乓球,有“大小官”“挑擂”……
時(shí)間過(guò)得可真快啊,就這樣不知不覺(jué)已經(jīng)到了一點(diǎn)半了,老師組織我們上來(lái)集合,我們呈兩路縱隊進(jìn)了階梯教室,坐到了自己的地方,坐下后,我定睛一看大大的熒屏上面血著(zhù)“元旦慶祝會(huì )”幾個(gè)大字,墻上也貼滿(mǎn)了許多“剪紙”,真實(shí)好看。這是我們學(xué)校所有五年級的同學(xué)自己組織了一場(chǎng)元旦慶祝會(huì ),所以我很期待好的節目,第一個(gè)先是來(lái)了段舞,只不過(guò)沒(méi)有伴奏曲,顯得有點(diǎn)單調。第二個(gè)是一段相聲,惹得同學(xué)們都捧腹大笑。接著(zhù)郭校長(cháng)給我們表演了一個(gè)魔術(shù),是把一些牌變成了另一些牌,我很奇怪郭校長(cháng)是怎么變的。后面還有朗誦詩(shī)歌、朗誦詩(shī)詞、樂(lè )器獨奏……都很精彩。最后,慶祝會(huì )在《同一首歌》這首歌曲中結束了。
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