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競聘高級崗位演講稿
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在當下社會(huì )，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的競聘高級崗位演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
競聘高級崗位演講稿1
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
我首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，讓我有機會(huì )參加演講。
我是一名來(lái)自基層學(xué)校的技術(shù)高級教師，19xx年中專(zhuān)計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，后就讀于重師物理系信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科，現已執教13年，20xx年被聘為小學(xué)一級教師。我競聘的崗位是高級信息技術(shù)教師職位，我之所以競聘這個(gè)職位，是因為我具有以下的五個(gè)優(yōu)勢：
一、我于20xx年光榮的入黨。從入黨宣誓的那一刻開(kāi)始，我就下定決心，要忠誠于人民的教育事業(yè)，以身作則、為人師表、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻，我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行。在過(guò)去生涯中，我一直在努力使自己完成三個(gè)任務(wù)：一，教會(huì )學(xué)生做人；二，教會(huì )學(xué)生學(xué)習；三，教會(huì )學(xué)生如何適應這個(gè)社會(huì )。因為我認為做人是關(guān)鍵，學(xué)習是重點(diǎn)，適應社會(huì )是核心。
二、我有較為扎實(shí)的計算機專(zhuān)業(yè)知識。自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。近幾年參加區級信息技術(shù)賽課三次，市級計算機賽課和區級示范課各一次。20xx年6月計算機賽課獲區評比一等獎，市評比三等獎。20xx年計算機教學(xué)設計《學(xué)做生日賀卡》獲區評比一等獎，20xx年獲區信息技術(shù)課堂教學(xué)創(chuàng )新設計大賽二等獎。20xx年獲渝北區第七屆基礎教育優(yōu)秀教改成果二等獎。自己設計制作的課件，也曾多次獲區表彰一、二等獎。由此我堅信我的專(zhuān)業(yè)知識是完全能夠勝任信息技術(shù)教學(xué)工作的。
三、我有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗。在這13年的教學(xué)生涯中，我任教過(guò)小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、地方、體育、綜合實(shí)踐等課程，我深知、信息技術(shù)在這些基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，把握好信息技術(shù)教師的優(yōu)勢、利用信息技術(shù)設備，采用信息技術(shù)手段，更好的整合其它學(xué)科的教學(xué)，悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。
四、我有較強的工作能力。在工作中本著(zhù)為師生服務(wù)，把愛(ài)獻給學(xué)生的信條，踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、開(kāi)發(fā)和搜集教學(xué)資源的能力、信息技術(shù)設備的`維護和網(wǎng)站建設方面都有了很大的提高，完全能勝任信息技術(shù)教師工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我今年33歲，正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到工作中去。
假如我能夠通過(guò)競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的工作，提高自己的工作水平。
要更加科學(xué)規范地做好信息技術(shù)教學(xué)工作。根據實(shí)際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實(shí)各項教學(xué)常規，確保信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
有效搜集和整理教學(xué)資源，為師生教學(xué)服務(wù)。將發(fā)揮專(zhuān)業(yè)所長(cháng)，搜集整理對教學(xué)有用的網(wǎng)絡(luò )資源，整合“農遠資源”，并結合學(xué)校、教師和學(xué)生的實(shí)際需要開(kāi)發(fā)課程資源。為教師的教學(xué)提供方便。
培訓教師，提高現代教育技術(shù)運用水平。作為信息技術(shù)老師帶頭對全校一線(xiàn)教師進(jìn)行信息技術(shù)知識培訓和研討，使他們熟練掌握計算機使用方法，靈活運用多媒體課件，充分利用信息技術(shù)教育資源庫為課堂教學(xué)服務(wù)，使他們充分感受到現代化教學(xué)手段的方便、快捷、直觀(guān)、新穎，從而促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，提高教學(xué)效率和學(xué)習效果，給課堂注入鮮活的力量。
完善和充實(shí)好校園網(wǎng)站，擴大學(xué)校宣傳。
我將學(xué)以致用，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)站的模塊建設，如學(xué)校管理”、“教育科研”、“教師天地”、“學(xué)生樂(lè )園”、課件資源”、“農�；�(dòng)”等，并及時(shí)完善和更新內容，為學(xué)校管理服務(wù)，為師生教學(xué)服務(wù)，為擴大學(xué)校對外宣傳，提高知名度服務(wù)。
領(lǐng)導、老師們，“敬業(yè)是前提，本事是保障，勤奮是行動(dòng)”，我相信，只要我們熱愛(ài)教師這個(gè)崇高而又神圣的職業(yè)，做一個(gè)“盡本職，重學(xué)習，手腳勤，頭腦勤”的教師。一定會(huì )出色的完成任務(wù)。
謝謝大家！
競聘高級崗位演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師們：
首先我積極投身于課程改革實(shí)驗與課題研究中，不斷更新教育觀(guān)念，充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，培養專(zhuān)業(yè)技能，努力提高教育教學(xué)能力。幾年來(lái)，我參與研究并獲結題的課題有：國家級課題《作文提前起步，分段大量讀寫(xiě)》，省級課題《關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)“雙積累”“兩結合”的研究》，地區級課題《讀評寫(xiě)全程開(kāi)放自主作文教學(xué)研究》�，F在正參加著(zhù)省級“誦讀經(jīng)典”和一個(gè)地區級的課題。為了樹(shù)立新的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和自身職業(yè)觀(guān)，在參加各類(lèi)繼續教育學(xué)習中，我總是學(xué)得很認真，如在參加河池地區中小學(xué)校長(cháng)培訓班學(xué)習期間，因為學(xué)習努力，成績(jì)顯著(zhù)，成為74個(gè)人的班級中評出的5名優(yōu)秀學(xué)員之一。
自履職小學(xué)高級教師以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，經(jīng)常鉆研，善于思考，不斷地豐富自己。為了總結教學(xué)經(jīng)驗，我積極撰寫(xiě)教學(xué)，共有36篇獲獎：其中7篇獲國家級一、二等獎，22篇獲省級獎，7篇獲地、市級獎。論文《利用字理識字，提高識字效率》發(fā)表在《河池教研》上。我不但自己寫(xiě)，還很注重指導學(xué)生寫(xiě)作，近年來(lái)共有25篇學(xué)生作文分別發(fā)表在《廣西少年報》、《作文周報》、《河池日報》上，我也多次榮獲各類(lèi)比賽指導老師獎。
工作中，我嚴于律己，寬以待人，以身作則、為人師表，與老師們團結協(xié)作，努力做學(xué)生喜歡、家長(cháng)信任、學(xué)校放心的教師，因此，我被評為“宜州市十佳教師”1次，鎮級“優(yōu)秀教師”3次。
基于以上原因，我認為自己完全能勝任小學(xué)高級教師八級崗位的工作。如果我競聘成功，我將有創(chuàng )造性地履行好小學(xué)高級教師八級崗位職責：繼續遵守教師職業(yè)道德，服從學(xué)校工作安排。承擔規定的`教學(xué)任務(wù)，努力使教育教學(xué)實(shí)績(jì)在同學(xué)科教師中處于領(lǐng)先水平，并指導一名下一級職務(wù)的青年教師。我還要勇于承擔教研、教改任務(wù)，積極參與課題研究，保證聘用期內每年至少有一篇教學(xué)論文在《河池教育》上發(fā)表或獲省級獎。如果競聘不上，我會(huì )把今天作為我下一次沖擊的起點(diǎn)!服從學(xué)校工作安排，堅定“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，快快樂(lè )樂(lè )生活”的人生信念!我的演講完畢，謝謝大家!
競聘高級崗位演講稿3
各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！
非常感謝領(lǐng)導同事們給我這次參與競爭小學(xué)高級教師職稱(chēng)8級工作崗位的機會(huì )。借此，我本著(zhù)鍛煉和提高的目的走上講臺，之所以競爭是因為我認為自己具有以下優(yōu)勢：在三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了三十多個(gè)春秋，彈指之間，我和無(wú)數的教育工作者一樣把生命最美好的時(shí)光獻給了教育事業(yè)，然而我無(wú)怨無(wú)悔，因為我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心，教師這個(gè)職業(yè)是我一身無(wú)悔的`選擇。三尺講臺，使教師照亮了別人也升華了自我。三尺講臺，融進(jìn)的是辛勞，是陶醉，融進(jìn)的是師德，是師魂。
多年來(lái)，清晰地留下一串串我成長(cháng)中的腳印:于1979年12月來(lái)到梨坪校任教，由于工作的需要又調到油房任教多年。服從學(xué)校安排，處處以大局為重，團結協(xié)助，吃苦耐勞，勇挑重擔，我嚴格遵守學(xué)校的一切規章，積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習和外出培訓活動(dòng)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，教學(xué)中注意多讀書(shū)、多反思、多請教，并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，構建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。
多年的語(yǔ)文教學(xué)工作，使我對語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解，教學(xué)中，我注重引導學(xué)生學(xué)會(huì )閱讀文本，感悟文章的思想內涵和語(yǔ)言魅力。我還充分運用網(wǎng)絡(luò )資源和多媒體課件輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。教學(xué)中我認真觀(guān)察、了解學(xué)生，針對學(xué)生的不同情況因材施教，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，引導學(xué)生打好堅實(shí)的學(xué)習基礎，走好學(xué)習成長(cháng)的
競聘高級崗位演講稿4
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！今天，我很榮幸地站在這里，競聘小學(xué)高級教師的八級崗位，我相信，我的成功將來(lái)自于你們的認可與支持。xx年我畢業(yè)于xx師范學(xué)校，xx年獲得小學(xué)高級教師資格，xx年獲得xx學(xué)院大專(zhuān)函授文憑，在這小小的三尺講臺，我已奮斗了近23個(gè)年頭，多年的工作，我深切的感受到了教師的平凡與無(wú)私。每當得知我們的學(xué)生考入各級各類(lèi)的高等學(xué)府的時(shí)候，內心便充滿(mǎn)了喜悅與欣慰。這是我工作中留給我的最寶貴的精神財富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩健。還有一個(gè)最寶貴的精神財富那就是各位領(lǐng)導對我無(wú)微不至的關(guān)心，同事們從內心里對我的尊敬和關(guān)愛(ài)。
今天，站在這神圣的演講臺上競爭小學(xué)高級教師八級崗位。我感到肩上的擔子更沉了。人們常這樣說(shuō)，一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校，校長(cháng)是一校之魂，一個(gè)學(xué)校沒(méi)有了魂，這個(gè)學(xué)校就失去了辦學(xué)的方向和目標。一個(gè)好校長(cháng)應把辦出有特色的學(xué)校作為自己的理想和追求。強烈的責任心，高度的責任感，永不放棄的執著(zhù)，笑對人生的自信，作為一名小學(xué)校長(cháng)，首先我切實(shí)加強自身的繼續教育的培訓與學(xué)習。加強政治學(xué)習，充實(shí)自己的'思想政治知識以提高職業(yè)道德素質(zhì)。平時(shí)關(guān)心時(shí)政學(xué)習，積極擁護黨的方針政策.堅定愛(ài)崗敬業(yè)、獻身教育的信念，堅持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨。堅持依法執教，嚴謹治學(xué)，團結協(xié)作；堅持廉潔從教，以身作則。其次我積極投身于課程改革實(shí)驗中，不斷更新教育觀(guān)念。認真學(xué)習，努力實(shí)踐，合作交流，充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，培養專(zhuān)業(yè)技能。我知道校長(cháng)要對自己的專(zhuān)業(yè)水平有一個(gè)清醒的認識，要樹(shù)立新的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和自身職業(yè)觀(guān)，不斷學(xué)習，不斷更新知識結構，提高教育教學(xué)能力和其他相關(guān)能力，為全面貫徹執行黨的教育方針，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力工作！再次是繼續抓好學(xué)校常規管理工作，努力實(shí)現常規管理制度化，管理細節明晰化，管理過(guò)程考評化，在教學(xué)研究中提高教師的教育教學(xué)水平。加強對日常教育教學(xué)工作的管理監督工作，及時(shí)糾正不規范的教學(xué)行為，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，學(xué)校將通過(guò)參與已有的課題研究過(guò)程中，逐步總結出科學(xué)的管理方法。發(fā)揚學(xué)校在現代教育信息技術(shù)方面的優(yōu)勢，有效利用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源，開(kāi)展多樣的教研活動(dòng)，組織項目研究，建立多種風(fēng)格的教科研課題，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，穩步提高教學(xué)質(zhì)量。xx年2月我的演講論文《創(chuàng )新思路健全機制提高教學(xué)質(zhì)量》在車(chē)河鎮xx年春季學(xué)期舉行的“校長(cháng)基礎教育質(zhì)量檢測論壇”演講比賽中獲得二等獎。在我任校長(cháng)職務(wù)期間，學(xué)校的教育教學(xué)水平穩中有升，畢業(yè)班學(xué)生在參加xx市教育局開(kāi)展的教學(xué)質(zhì)量評估測試活動(dòng)中，年年都在超達標以上；百分之九十五以上的教師都獲得縣級教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀教師。學(xué)校還獲得了xx年度“兩基工作先進(jìn)集體”；xx年度創(chuàng )建“平安和諧校園”先進(jìn)單位。
作為一名教師，在教學(xué)中我注意多讀書(shū)、多反思、多請教，并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，構建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。多年的語(yǔ)文教學(xué)工作，使我對語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解，教學(xué)中，我注重引導學(xué)生學(xué)會(huì )閱讀文本，感悟文章的思想內涵和語(yǔ)言魅力。我還充分運用網(wǎng)絡(luò )資源和多媒體課件輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。教學(xué)中我認真觀(guān)察、了解學(xué)生，針對學(xué)生的不同情況因材施教，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，引導學(xué)生打好堅實(shí)的學(xué)習基礎，走好學(xué)習成長(cháng)的第一步。
自履職小學(xué)高級教師以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，經(jīng)常鉆研，善于思考，和同事研究，不斷地豐富自己。撰寫(xiě)的論文在市、區論文參賽中，多次獲獎。在20xx年撰寫(xiě)的論文《看準、想實(shí)、說(shuō)清、寫(xiě)活》被收編入xx市《作文教改理論及實(shí)踐探索》一書(shū)；xx年春參加全縣中小學(xué)教師課改知識競賽榮獲二等獎；論文《構建探索式語(yǔ)文課堂》20xx年7月在xx市小學(xué)教師教學(xué)論文評比活動(dòng)中榮獲三等獎；論文《寬容的情懷，詩(shī)一樣的心靈》xx年7月在xx市小學(xué)教師教學(xué)論文評比活動(dòng)中榮獲三等獎；在xx年秋本校開(kāi)展的《作業(yè)及時(shí)講評與學(xué)生學(xué)習興趣的培養》課題研究中，銳意進(jìn)取，全身心的投入教研工作，并于xx年06月在廣西教育學(xué)院教研部發(fā)表了相關(guān)課題的論文《作業(yè)及時(shí)講評與學(xué)生學(xué)習興趣的培養》獲自治區級一等獎；xx年8月份撰寫(xiě)的論文《打造充滿(mǎn)活力的語(yǔ)文課堂》發(fā)表在《xx教育》。在工作中，我還指導學(xué)生參加全區中小學(xué)生語(yǔ)文知識競賽榮獲區級指導壹等獎。
工作中，我嚴于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對自己嚴格要求，查找不足，及時(shí)糾正。與老師們團結協(xié)作，對人對事不斤斤計較，以身作則、為人師表，努力做學(xué)生喜歡、家長(cháng)信任、學(xué)校放心的教師。
基于以上原因，如果我競聘成功，我將有創(chuàng )造性地履行好小學(xué)高級教師八級崗位職責。遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。承擔規定的教學(xué)任務(wù)，認真備課，上課、輔導，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jì)，努力使教育教學(xué)實(shí)績(jì)在同學(xué)科教師中處于領(lǐng)先水平；承擔學(xué)校德育工作任務(wù)，當好班主任，獲指導青年教師當好班主任，在課內外重視對學(xué)生的思想教育，取得優(yōu)異成績(jì)。結合工作實(shí)際，不斷更新教育觀(guān)念和知識，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的教育理論、手段和方法，積極參加繼續教育，完成規定的學(xué)時(shí)任務(wù)，積極參與和支持學(xué)科建設，勇于承擔教研、教改任務(wù)，每個(gè)學(xué)期爭取上一節示范課、觀(guān)摩課，聽(tīng)同學(xué)科教師10節以上的課，保證課后能做出教學(xué)情況評估并提出指導意見(jiàn)；保證聘用期內每年至少有一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文在《xx教育》發(fā)表，積極參與校級以上教育科研課題研究。努力培養、指導一名下一級職務(wù)的青年教師，取得良好成績(jì)。完善崗位所需的合格證書(shū)。如果競聘不上，我會(huì )把今天作為我下一次沖擊的起點(diǎn)！服從學(xué)校工作安排，堅定“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作”人生信念！謝謝大家！
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