《書(shū)蟲(chóng)與他的書(shū)》讀后感

《書(shū)蟲(chóng)與他的書(shū)》讀后感

　　認真讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的《書(shū)蟲(chóng)與他的書(shū)》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《書(shū)蟲(chóng)與他的書(shū)》讀后感1

　　今天爺爺和我一起閱讀了幼兒畫(huà)報，其中一個(gè)故事特別有趣，故事名叫《書(shū)蟲(chóng)和它的書(shū)》，故事說(shuō)了每一本書(shū)里都住著(zhù)一只書(shū)蟲(chóng)，如果你有書(shū)不好好閱讀，那么書(shū)蟲(chóng)就會(huì )很開(kāi)心的`來(lái)吃你的書(shū)。還好我很喜歡讀書(shū)，而且經(jīng)常讀完了就和同學(xué)換著(zhù)讀，這樣就不會(huì )被書(shū)蟲(chóng)咬到了。

《書(shū)蟲(chóng)與他的書(shū)》讀后感2

　　放假了，媽媽又給我買(mǎi)了很多書(shū)，其中我最喜歡的就是《書(shū)蟲(chóng)和它的書(shū)》。

　　這本書(shū)的主要內容是：一個(gè)書(shū)蟲(chóng)追書(shū)，書(shū)扔下了蹺蹺板這個(gè)詞時(shí)，就有一個(gè)蹺蹺板掉了下來(lái)。于是，書(shū)和書(shū)蟲(chóng)玩起了蹺蹺板。但是書(shū)太重了，把書(shū)蟲(chóng)弄到天上去了。之后就有了九個(gè)結尾，它們分別是：書(shū)蟲(chóng)住進(jìn)了書(shū)里；書(shū)猛合上了書(shū)頁(yè)；書(shū)蟲(chóng)扇扇翅膀飛走了；書(shū)蟲(chóng)遇上了三個(gè)糊涂蟲(chóng)；書(shū)變成了本子；書(shū)蟲(chóng)被小雞吃了；書(shū)字一落地變成了一本書(shū)；書(shū)蟲(chóng)吃了好多書(shū)后開(kāi)始吐書(shū)；書(shū)蟲(chóng)和書(shū)的.故事被寫(xiě)進(jìn)了一本書(shū)。

　　我覺(jué)得這個(gè)結構很獨特，可以引起讀者讀書(shū)的熱情和興趣，可以讓讀者更愛(ài)讀下去。我要學(xué)習它的這種寫(xiě)作方式，把它運用到我今后的寫(xiě)作當中，這會(huì )讓我受益匪淺。

《書(shū)蟲(chóng)與他的書(shū)》讀后感3

　　這本書(shū)講述的是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)和一本書(shū)的故事。書(shū)蟲(chóng)吃書(shū)，書(shū)跑，其實(shí)書(shū)蟲(chóng)是吃書(shū)里的字。這個(gè)故事告訴我們：好書(shū)是永遠也讀不完的。讀完一本，還有一本；讀完一本，又有一本；無(wú)窮無(wú)盡。但是，我們也要像書(shū)蟲(chóng)追書(shū)一樣，追尋世界上的好書(shū)。就算追不上，追不完，但我們也一定要追、要讀書(shū)、讀好書(shū)。

　　當我們看過(guò)一本好書(shū)的時(shí)候，這本好書(shū)會(huì )悄悄地告訴我們：前面還有一本好書(shū)，在等著(zhù)我們去讀。當看完第二本好書(shū)的時(shí)候，這本好書(shū)又會(huì )告訴我們：前面還有好多好書(shū)等著(zhù)我們，好多好多。書(shū)的'世界就像迷宮，好書(shū)會(huì )及時(shí)提醒我們：出口在哪里。這一本書(shū)，就是下一本好書(shū)的指路牌子。

　　這本書(shū)如果好，就請你也來(lái)讀一讀吧！

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