【集合】考試作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的考試作文4篇，歡迎大家分享。
考試作文 篇1
六年前的我們最喜歡的就是悅耳的下課鈴聲，每當下課鈴聲響起，我們便如離弦的'箭，以百米沖刺般的速度跑向終點(diǎn)——操場(chǎng)。嬉戲、打鬧聲交織在一起，灌滿(mǎn)整個(gè)學(xué)校。我想，那時(shí)的我們，是最純真的；那時(shí)的時(shí)光，是最美好的。
每當考試成績(jì)將要公布時(shí)，我的心就仿佛懸掉在半空中，手仿佛放在冰塊上，腦袋里仿佛有蜜蜂在演奏。我擔心考不好，擔心被媽媽批評，擔心被同學(xué)嘲笑，擔心……當無(wú)數種擔心積聚到一起，就產(chǎn)生了緊張，這種緊張會(huì )使我們坐立不安。
成績(jì)發(fā)表后，也許我們會(huì )考好，但假若考不好，首先，我的臉便會(huì )漲得通紅；接著(zhù)，淚珠會(huì )在我們的眼眶中游蕩；最后，我會(huì )渴望在眼前出現一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，好讓我躲開(kāi)老師、父母和同學(xué)。過(guò)著(zhù)魯濱孫那樣的生活……
考試作文 篇2
告訴只是一句對不起，恰若沒(méi)有云的距離。
苒苒時(shí)光，亦是散金碎玉。
好多人在哭泣，好多人在追憶，仍然沒(méi)有人徹底得忘記。其實(shí)我們都懂，若能事事遂愿，人間就不會(huì )有那么多傷悲。我說(shuō)，我們是人間的四月天，忘掉平凡的標志，去觸遇沒(méi)著(zhù)落的惆悵；我說(shuō)，我們什么時(shí)候，又什么時(shí)候才能真正懂得時(shí)間的距離；我說(shuō)，一定有一杯咖啡的溫度剛剛好……
也許你會(huì )邂逅一段際遇，也許一段際遇會(huì )邂逅你。冥冥之中，故事會(huì )悄然翻開(kāi)一頁(yè)，于是，一切都開(kāi)始進(jìn)入角色。詮釋了不該詮釋的那些純美的情懷也渲染了浮世的悲哀。倘若丟失了今世，我們必定可以尋回前世。因為，姐妹只為了深深懂得，只為深深記得，傾它一片溫柔。是誰(shuí)笑得好好花開(kāi)了一朵。
停留只是一瞬，回首卻是一生。
如果只是偶然遇見(jiàn)，讓遇見(jiàn)成為開(kāi)始，只是別問(wèn)彼時(shí)結局。
抬頭看著(zhù)路，夢(mèng)的入口有點(diǎn)窄，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？秋天要離開(kāi)，冬天要到來(lái)，陰天，傍晚，看窗外，未來(lái)有好多事在等待，倘若今朝的相逢是為了明日的.離開(kāi)，不知道那走進(jìn)巷中的人還能不能走出來(lái)。幸福就在離天堂最近的地方，似水年華的故事里，誰(shuí)的幸福又來(lái)自那唯一的天堂。
我聽(tīng)說(shuō)，江南的夢(mèng)，像落花一樣輕，她會(huì )在時(shí)間靜止的時(shí)候，有情有意的醒著(zhù)。于是，只有簡(jiǎn)單平實(shí)才能經(jīng)得起時(shí)間的叩問(wèn)，但是，每個(gè)人的背影都這么長(cháng)，回頭就能看到彼此。我們卻只懂得記起，也不舍距離。
考試作文 篇3
我知道，你是這世上唯一一個(gè)肯永遠等著(zhù)我的人，唯一一個(gè)不會(huì )生我氣的人，也就是倚仗著(zhù)這封寵愛(ài)，我才讓你等了那么久，可是，母親，我真的有那么忙嗎？
下午學(xué)校又要放假了，我和您約好一起回老家，您答應四點(diǎn)鐘在寄柱的姑姑家等我，我告訴您我三點(diǎn)半就放學(xué)，可是，我卻不知道，您三點(diǎn)鐘就到了，而我，在鈴聲響起之后卻毫無(wú)顧忌地跑向了籃球場(chǎng)。
我不知道，您已經(jīng)在那里等我。我只知道，不用上課，可以好好打一回球了。幾個(gè)所謂的兄弟輪流上場(chǎng)，沒(méi)有一個(gè)提起要回家。一個(gè)個(gè)漂亮的三分球，一個(gè)個(gè)完美的上籃，我對隊友的帥氣已經(jīng)表露得淋漓盡致。我雙手撐著(zhù)膝蓋，大口大口喘著(zhù)氣，汗已經(jīng)不能用流來(lái)形容了，因為“涌”才能表達他現在的狀況······
我不知道，此時(shí)的母親已經(jīng)為了找我跑遍了整個(gè)教學(xué)區，開(kāi)學(xué)時(shí)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)看見(jiàn)她一手扶著(zhù)樓梯一手撐著(zhù)腰，同樣大口大口喘著(zhù)氣，原本飄逸的劉海也已經(jīng)是一塊一塊的敞著(zhù)汗水，后來(lái)聽(tīng)母親說(shuō)，他當時(shí)不覺(jué)得累，只是十分擔心，她不知道我去了哪里？然后她又奔回了姑姑家，因為她又擔心，我早已回了家······
總有精疲力盡的時(shí)候，我與同學(xué)們已經(jīng)打了將近一個(gè)小時(shí)的'球，我們都沒(méi)有力氣了，拿起那沉甸甸的書(shū)包，我們又齊肩走向了小賣(mài)部。一塊冷飲一瓶水。母親后來(lái)發(fā)現我沒(méi)有回家，連一口水也沒(méi)有喝又走出了家。她這一次，直接把電話(huà)打給了班主任，班主任告訴她看見(jiàn)我在那里打球的，母親放下電話(huà)，溜向了學(xué)�；@球場(chǎng)，暗暗自責，“剛剛怎么把那個(gè)地方給忘記了呢”
我不知道，母親現在是多么渴多么累。而我卻坐在超市里，吃著(zhù)冷飲，恢復著(zhù)體力，雖說(shuō)汗還是不住的向外冒······母親發(fā)現我不在操場(chǎng)，因為那里空無(wú)一人，就連學(xué)校，現在也看不到一個(gè)人。母親慌了，不知道如何是好。而此時(shí)的我，卻無(wú)意想起了母親，想起了那個(gè)在家中等著(zhù)我的母親。向同學(xué)借了手機，撥通了那個(gè)陌生的號碼······“嗎，你來(lái)了嗎？”“你在哪呢?”“小店，學(xué)校小店�！蹦赣H掛了電話(huà)，我發(fā)起了牢騷：“太慢了！”抬頭發(fā)現母親站在了我面前。
不用多說(shuō)，看著(zhù)她滿(mǎn)頭大汗的樣子我都明白了，因為這已經(jīng)是第二次了。我心疼得將飲料遞給了母親，母親擦了擦汗心疼的說(shuō)：“媽不渴，你喝，喝完咱回家······”
考試作文 篇4
帶著(zhù)壓力去考試無(wú)異于像一個(gè)背著(zhù)石頭去攀山的人。
——題記
自從那次周考失利后，對周考恐懼的心理陰影，早已在我的內心生根，發(fā)芽，拔也拔不去，每次遇到周考，不管題有多么簡(jiǎn)單，我的手總是哆嗦的連筆都拿不穩。
一次“大難”來(lái)臨之前。
“聽(tīng)說(shuō)別的班考完這張卷子后都說(shuō)題目很難，后面還有一個(gè)老師沒(méi)講過(guò)的大題呢，唉，這次又要不及格了�！蓖拦首骶o張地對我說(shuō)，嘴角卻露出了一絲微笑。
“啊”聽(tīng)了這話(huà)我慌了，慘！以前簡(jiǎn)單的題目我都考不好，難道這次又要刷新我周考最低分的記錄？
“叮叮�！彪S著(zhù)一聲沉重的上課鈴聲，數學(xué)老師臉色陰沉，風(fēng)風(fēng)火火地發(fā)下卷子，說(shuō)了句考試，競爭便開(kāi)始了，緊張的氣氛籠罩著(zhù)整個(gè)班級，我慌慌張張地拿起筆，手不停地發(fā)抖，艱難地在卷子的左上角寫(xiě)下了自己的`名字，那字崎嶇地恐怕連我自己都不認識，抬起手來(lái)，發(fā)現汗水已經(jīng)濕透了卷子的左上角。
不經(jīng)意間我發(fā)在卷子的正中間有一行豎寫(xiě)的字“學(xué)習要有三心，一要有信心，二要有決心，三要有恒心�！蔽易屑毜钠肺吨�(zhù)這句話(huà)，頓有所悟，大不了我這次就放下所有的緊張和壓力，大膽試一次，就像在家里做題一樣，不就是一次小小的周考嘛，考不好又如何，反正我每次也都是無(wú)功而返。
于是抱著(zhù)無(wú)所謂的心理，我?jiàn)^筆疾書(shū)，不顧同桌的喃喃自語(yǔ)，也不顧同學(xué)們的唉聲嘆氣，努力地暗示自己，不要緊張，就像在家里做題一樣，漸漸地我的手也不打哆嗦了，班上那股緊張的氣氛似乎也被吹得煙消云散，再抬頭看看老師，他的臉也不再像剛剛那樣陰沉，而變的和藹可親了，通過(guò)一陣子埋頭苦干，終于大功告成，我檢查了一下卷子，發(fā)現只有一兩道題不會(huì )做，也沒(méi)有同桌所說(shuō)的那么難，我拿起卷子，欣慰地笑了，斜眼看了一下同桌，她還在為最后一道大題而急的焦頭爛額。
“叮叮�！彪S著(zhù)一陣輕快的下課鈴聲響起，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭結束了，我長(cháng)舒了一口氣重新把名字寫(xiě)好交給了老師，同桌沉重地放下筆，失望地把卷子呈了上去。
卷子發(fā)下來(lái)了后，我得到了久違的87分，同桌不可思議地望著(zhù)我，這一刻，我突破了周考怎么也考不好的難關(guān)，向我的成功又邁進(jìn)了一步。
其實(shí)考試不過(guò)是一個(gè)檢測自我的機會(huì )，只有放好心態(tài)，放下背上的巨石，輕裝上陣，才能輕松奪冠！
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