考試前后作文

(經(jīng)典)考試前后作文4篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的考試前后作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試前后作文 篇1

　　一個(gè)學(xué)期馬上要結束了，老師告訴同學(xué)們：“一周后要進(jìn)行期末考試了。請同學(xué)們抓緊時(shí)間復習�！痹诶蠋煹奶嵝严�，有的同學(xué)開(kāi)始認真聽(tīng)講了，不過(guò)有部分同學(xué)還在上課時(shí)東張西望，不認真聽(tīng)課。另外，有的學(xué)生回家后不認真做作業(yè)，作業(yè)還沒(méi)有做完，把作業(yè)往旁邊一扔，就轉過(guò)身去打開(kāi)電視機去看電視了。我們一定要記住天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，所以我們一定要在考試前認真復習、勤學(xué)苦練。到考試時(shí)，就不會(huì )像某些同學(xué)坐在那里干著(zhù)急，因為他在考試前沒(méi)有認真復習。

　　考完試老師把卷子一發(fā)下來(lái)，這時(shí)候他開(kāi)始著(zhù)急了，一看自己的卷子，成績(jì)很差，但已經(jīng)來(lái)不及了，這就是平時(shí)看電視的.結果。所以在考試之前要比平常更努力，不得馬虎。這樣才能取得一個(gè)使自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

考試前后作文 篇2

　　終于要期中考試了，每個(gè)同學(xué)都懷著(zhù)緊張而又期待的心情走進(jìn)考場(chǎng)。

　　有人說(shuō)，考試前的一秒鐘等于一分鐘，考試中的一分鐘等于一秒鐘，考試后的一日等于一年。后兩種心情我暫時(shí)無(wú)法體會(huì )到，可是我覺(jué)得，考試前的一秒中鐘等于一年。

　　考場(chǎng)上已經(jīng)三三兩兩的匯聚了一些考生，他們有的跑前跑后，議論著(zhù)考試可能出的題，有的報著(zhù)臨陣磨刀，不快也亮的想法拼命復習的，有的與左右臨座說(shuō)著(zhù)閑話(huà)，無(wú)聊地轉著(zhù)筆，無(wú)所事事。我則焦急地張望著(zhù)，眼巴巴地盼望老師能早一點(diǎn)來(lái)。

　　終于到了考試的時(shí)間，一張張卷子和答題紙發(fā)了下來(lái)，我迫不及待地拿起卷子緊張地翻看，發(fā)現這些題目沒(méi)什么難度時(shí)才如釋重負的松了一口氣。

　　考試開(kāi)始了，教室里靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖劃過(guò)答題紙時(shí)沙沙的聲響。正做著(zhù)，我忽然被一道難題卡住了，我托著(zhù)下巴，側著(zhù)腦袋，皺緊眉頭努力思考。終于，這道題答出來(lái)了。匆匆的把答案抄到了答題紙上，又急忙把注意力轉移到了下一題。

　　不知過(guò)了多少時(shí)間，我終于在答題紙上落下最后一筆�？戳丝幢�，還有兩分鐘下課。有的同學(xué)長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣，如釋重負；有的同學(xué)眉頭緊鎖，顯得焦急、厭煩而又無(wú)可奈何；有的連忙拿起試卷，開(kāi)始檢查。

　　收卷！老師宣布說(shuō)�？紙�(chǎng)上立刻響起了各種各樣的`聲響，同學(xué)們也都顯露出各種各樣的情緒。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來(lái)，眼睛還盯著(zhù)試卷；有的急忙在加快動(dòng)作，趕緊再添上幾筆；有的趁監考老師不注意，偷偷地向旁邊的同學(xué)打聽(tīng)著(zhù)。

　　我平復了一下緊張的心情，從容不迫地交了答題紙。我自我感覺(jué)考得不錯，可難免有一些緊張。

　　我盼望成績(jì)快點(diǎn)出來(lái)，又有一點(diǎn)擔憂(yōu)。

　　星期一來(lái)到學(xué)校，我終于知道的我的分數�？嫉眠�算成功，我做出一副感謝上帝的樣子告訴同學(xué)我可以免受一頓皮肉之苦了，雖然我知道我即使考倒數第一爸爸媽媽也不會(huì )責怪我。

　　一直以來(lái)我都是喜歡考試的，因為它證明了、肯定了我的努力，并激勵我更加努力！

考試前后作文 篇3

　　昨天上午，早早的來(lái)到了學(xué)校，參加新初中的一個(gè)數學(xué)測試（其實(shí)也是均衡分班的考試）。嚯，人山人海，八點(diǎn)半考試，爸爸帶著(zhù)我不到八點(diǎn)便到了，不出我們所料，車(chē)一直停到了路口。早在家就預料到此番情況，于是我一個(gè)人走向學(xué)校。

　　鏡頭一：考前

　　這只是一個(gè)小小的分班測試，我絲毫沒(méi)有一點(diǎn)緊張。再看看其他跟我一樣要參加考試的人，孩子們倒沒(méi)有什么，主要是家長(cháng)的一舉一動(dòng)讓我哭笑不得。有的孩子考這一場(chǎng)試，全家都跟來(lái)了，這應該也就是車(chē)流擁擠的原因。孩子們大多顯得一副不在乎的樣子，家長(cháng)們好像是要代孩子考試似的，一直在孩子耳邊叮囑什么;問(wèn)孩子這問(wèn)孩子那；讓孩子別緊張別緊張，我看，父母比孩子都緊張吧。這也讓在門(mén)口擺攤賣(mài)文具的阿姨占了機會(huì )，忙得不亦樂(lè )乎。

　　最可笑的是老師讓家長(cháng)退出警戒線(xiàn)之后，有的家長(cháng)還是在孩子耳邊嘀嘀咕咕嘟囔些什么，是考試秘籍？是考試心得？還是什么我不得而知，只看到那個(gè)孩子一臉煩悶；還有的家長(cháng)退出警戒線(xiàn)之后買(mǎi)了瓶水打開(kāi)蓋子，立刻又返回了隊伍里，把打開(kāi)的水給孩子自己才不情愿地離去。

　　我在一旁笑而不語(yǔ)，心想：以家長(cháng)自己的'角度來(lái)說(shuō)，可能他認為這一刻的叮嚀會(huì )使孩子多做對一道題，多填對一個(gè)空，多得一分；可是就我們孩子自己的角度來(lái)說(shuō)，家長(cháng)這樣的做法只會(huì )讓孩子壓力更重，在考場(chǎng)上更不知所措，可能還會(huì )適得其反。不管其他人了，拋除雜念，好好考試。

　　鏡頭二：考中

　　卷子這次難易程度一般，做著(zhù)基本沒(méi)有什么難度。開(kāi)始，大家都奮筆疾書(shū)，好像看到這樣一張卷子很開(kāi)心似的。我寫(xiě)完、檢查完之后，還有將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。我抬頭看了一下，一部分人已經(jīng)做完了題，看樣子估計也檢查過(guò)了。有的在玩轉筆，有的在撕演草紙，有的在演草紙上涂涂畫(huà)畫(huà)�？磥�(lái)大家已經(jīng)把家長(cháng)的話(huà)拋到了九霄云外，不過(guò)這樣也好，沒(méi)有了家長(cháng)的壓力，自然會(huì )輕松愉快很多，不是嗎？

　　鏡頭三：考后

　　考后大家的表情也印證了卷子的確沒(méi)那么難。好不容易從學(xué)生堆里擠出來(lái)，又看到左右兩邊猶如長(cháng)龍的家長(cháng)隊伍。瞧，家長(cháng)們個(gè)個(gè)探著(zhù)頭望著(zhù)校門(mén)口，看到自己的孩子就大聲叫孩子的名字，更可笑的是有的家長(cháng)揮舞著(zhù)什么東西，還挺醒目。好不容易從人群堆里擠出來(lái)，呼吸了一口新鮮空氣，心情別提多舒暢了。到了一片空曠點(diǎn)的地方，我大聲的對天空喊：初中三年，要——加——油！

　　是的，我要加油，我要努力。我要為自己學(xué)習，為自己的未來(lái)奮斗，為自己的明天拼搏！

考試前后作文 篇4

　　老師上個(gè)禮拜宣布了期中考的日期，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：”啊!這個(gè)快喔！”我也和大家一樣，雖然還有一星期的.時(shí)間準備，但心里不禁有些害怕。奶奶知道要考試的消息后，不停地催促我：”快去復習啊!你還在干什么?”我只得乖乖進(jìn)房間看書(shū)。

　　星期四的早晨，我從起床睜開(kāi)眼睛的那一刻，緊張的心情就沒(méi)有停止過(guò)。到了學(xué)校，我抄完聯(lián)絡(luò )簿，看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著(zhù)書(shū)本埋頭苦讀，我也立刻跟進(jìn)。鐘聲響起，老師發(fā)下考卷，班上的氣氛顯得格外安靜。大部分考卷二十分鐘就可以寫(xiě)完，只有數學(xué)例外，寫(xiě)了將近一小時(shí)呢!不過(guò)很可惜，有些題目其實(shí)沒(méi)想象中的那么復雜，我卻沒(méi)能算出正確答案。

　　考完試，老師發(fā)下考卷，看到分數有點(diǎn)失望，因為語(yǔ)文并未達到目標，數學(xué)成績(jì)也很不理想，我很害怕回家面對爸媽。

　　我真的很粗心，要是考試時(shí)能好好檢查，說(shuō)不定就能一百分了!希望期末考不要再重蹈覆轍，那就好了!

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