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老榕樹(shù)的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的老榕樹(shù)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老榕樹(shù)的作文1
大家好！我是一棵年老的榕樹(shù)，我有一根根長(cháng)長(cháng)的胡須，看起來(lái)我就象是個(gè)老爺爺呢！而我一片片綠油油的嫩葉，是我時(shí)尚的頭發(fā)！
記得我還是顆小種子時(shí)，有個(gè)小女孩把我撿起來(lái)，把我埋好；幫我澆水，細心的照顧我，讓我一日比一日大，有一天，小女孩可能是不要我了，把我移到公園里的空地里，之后我就自己一個(gè)獨立生活了。
在我獨立生活時(shí)，遇到了生涯里的第一個(gè)臺風(fēng)，那時(shí)風(fēng)大雨大，吹的我快要斷了！終于，我熬過(guò)了這個(gè)恐怖的夜晚，隔天竟然有小狗尿尿在我的'身上，我快要被熏死了！今天我真是可憐呀！
后來(lái)過(guò)了幾十年，我變成了一棵又大又健康的大榕樹(shù)了！我心中有一個(gè)心愿，就是可以變成一棵世界上最大的榕樹(shù)，這樣我就可以變成舉世聞名的神木了！
經(jīng)歷了這么多的事情，我終于了解到人生了！人生中有著(zhù)酸甜苦辣，如果沒(méi)有一一的品嘗，人生不就沒(méi)有意思了嗎？只有品嘗過(guò)酸甜苦樂(lè )的人，人生才有豐富的色彩！
老榕樹(shù)的作文2
那顆老榕樹(shù)，很大，很大，長(cháng)長(cháng)的須條如老者的胡須，一直垂入溪水中。
在老榕樹(shù)蔽日的枝葉下，是一排房屋。陽(yáng)光把葉的.碎影投到斑駁的瓦片上，房屋里，土灶的火光映在一張蒼老的臉龐上。這是一位老婦人，臉上微微浮著(zhù)笑容。
房屋的門(mén)吱呀一聲，老婦人迅速占了起來(lái)，嘴激動(dòng)地張大了，一對中年夫婦走了進(jìn)來(lái)，旁邊有一個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩。
“媽?zhuān)覀儊?lái)看您啦�！敝心攴蛉诵Φ�。
“好好好，我給你們做了錦粉餃吃�！崩蠇D人咧開(kāi)了嘴，“哦唷，小孫孫長(cháng)這么大咧！”她的嘖嘖稱(chēng)贊，讓小男孩不大習慣。
太陽(yáng)緩緩地挪動(dòng)著(zhù)腳步，一家人吃著(zhù)錦粉餃，老婦人卻深情地望著(zhù)窗外那棵老榕樹(shù)。
“外婆，您為什么老看著(zhù)那棵大樹(shù)呢？”小男孩好奇地問(wèn)道。
“孩子，它可是我們村中的寶貝啊。它給了我們多少故事，我數都數不過(guò)來(lái)呀。
“來(lái)，外婆今天就給你講講，它的故事……”
榕樹(shù)的影子逐漸拉長(cháng)，霞光然紅了天空。小男孩戀戀不舍地從老婦人身邊離開(kāi)，跨進(jìn)了門(mén)外的車(chē)里。
“再見(jiàn)！外婆！下次再給我講故事！”他揮著(zhù)手和他外婆道別。
老榕樹(shù)的影，很長(cháng)，很長(cháng)……
老榕樹(shù)的作文3
走進(jìn)校園，一排排高大挺拔的大榕樹(shù)映入我們的眼簾，最為壯觀(guān)的要數東南角的那棵老榕樹(shù)了。
福州之所以被稱(chēng)之為“榕城”，就是因為榕樹(shù)多而得名的。在美麗的公園里，在令人流連忘返的風(fēng)景區，在熱鬧的大街小巷……處處都可以見(jiàn)到榕樹(shù)它那高大的身影，就連我們的校園里都有十來(lái)棵呢！
走進(jìn)校園，一排排高大挺拔的大榕樹(shù)映入我們的眼簾，最為壯觀(guān)的要數東南角的那棵老榕樹(shù)了。
它枝干的數目多不可數。枝上又生根，有許多根垂直到地上，伸進(jìn)泥土里；那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色明亮耀眼，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的'生命在顫動(dòng)！
春天，當天空下起了蒙蒙細雨時(shí)，地面上都是濕漉漉的，可唯獨老榕樹(shù)下卻是很干燥的。我們在老榕樹(shù)下開(kāi)心地嬉戲、玩耍、踢毽子……多歡快呀！
夏天，太陽(yáng)熾烤著(zhù)大地，把地面曬得滾燙滾燙的，這時(shí)，你只要走到老榕樹(shù)下，便覺(jué)得像走進(jìn)了空調房間一樣涼快！課間，老師們在那里輕松地交流著(zhù)、同學(xué)們歡快地圍著(zhù)樹(shù)下打鬧著(zhù)；傍晚，就成了校園門(mén)衛阿伯搖著(zhù)蒲扇聽(tīng)著(zhù)收音機納涼的寶地了…
我愛(ài)美麗的校園，愛(ài)校園里那棵美麗的老榕樹(shù)，更摯愛(ài)這片生我養我的美麗家鄉——榕城（福州）！
老榕樹(shù)的作文4
畢業(yè)紀念冊翻著(zhù)翻著(zhù)，思緒頓時(shí)飛回幾年前……。
那天早上，正是運動(dòng)會(huì )的補假，我騎著(zhù)腳踏車(chē)，回到那所學(xué)校。一踏進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)那棵陪伴我三年的老榕樹(shù)。懷念，這如此懷念的感覺(jué)，好濃厚！
運動(dòng)會(huì )快到了，我們班開(kāi)心的拿著(zhù)粗繩到操場(chǎng)練習拔河，練習對象呢？自然是那棵老榕樹(shù)了！我們將粗繩繫在他的'腰間上，然后使盡全力的拉他，這樣練習的成果，當然是在運動(dòng)會(huì )上，獲得佳績(jì)。
下課鐘響了，一群女生沖到樹(shù)下玩游戲，在樹(shù)下，絕對不會(huì )熱，只要有他在。但是，一天，我們發(fā)現他的身邊多了好多竹棍，圍繞著(zhù)他，才知道，這么多年來(lái)，他還是倒下了，這讓我們大吃一驚，因為他熬過(guò)了那么多的臺風(fēng)，那么多的風(fēng)雨，如今，他卻輸給了一個(gè)臺風(fēng)……。
原來(lái)只有他一個(gè)人，但校長(cháng)又種了一棵小榕樹(shù)陪伴他，使他不會(huì )孤單；一天，我轉學(xué)了，離開(kāi)了他，離開(kāi)了這所學(xué)校。
再度回來(lái)，我被同學(xué)抱得一度窒息，調皮的男生還作勢要打我呢！我回去，不只是看同學(xué)，也是看那對榕樹(shù)，他們還是老樣子，老的，還是那么老，小的，還是那么小，看不出任何長(cháng)大的痕跡，只看出他風(fēng)吹日曬，蒼老的痕跡，小樹(shù)，也多了幾分成熟……。
我依依不舍的離開(kāi)他們，希望有朝一日，能夠再一起相聚。
老榕樹(shù)的作文5
剛下完雨，樹(shù)上一顆顆的雨珠在陽(yáng)光下閃耀，爾后滴落。底下的小草似乎心有不甘，有點(diǎn)懊惱為何樹(shù)可以長(cháng)得那樣高大、那樣雄壯。
樹(shù)上的節瘤刻畫(huà)著(zhù)歲月的痕跡，訴說(shuō)著(zhù)塵封的故事。歷久不衰的堅強容貌烙印在每位學(xué)生的心中，它一點(diǎn)兒也不服老，依然矗立在操場(chǎng)邊緣，陪伴著(zhù)成長(cháng)中的學(xué)生，見(jiàn)證了學(xué)生的成長(cháng)。春天，它冒出初生的嫩綠色芽，準備再一次翠綠，恢復以往生龍活虎的模樣；夏天，它頂著(zhù)烈日，再艷陽(yáng)高照的.天氣讓學(xué)生乘涼；秋天，它伴隨著(zhù)枯黃乾葉的飄落，歌頌著(zhù)生命的滄桑；冬天，它不畏風(fēng)霜，在寒風(fēng)中挺立，無(wú)所畏懼。
蜜蜂在樹(shù)頂盤(pán)旋，鳥(niǎo)兒在枝枒間筑巢，它孕育著(zhù)生命，提供食物和棲身之所，樹(shù)下的花朵有蝴蝶在旁翩翩起舞，樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲，彷彿笑著(zhù)，為那些小生命歡呼。小草也是，它不再感到寂寞，因為昆蟲(chóng)們的陪伴而雀躍不已，也期望著(zhù)更多好友前來(lái)，一同享樂(lè )。
老而彌堅的榕樹(shù)陪伴著(zhù)我們，也幫助我們抵擋強風(fēng)、烈日，它與我們一同成長(cháng)，一同茁壯，也將和更多學(xué)生一同嬉戲、玩鬧，一如既往。
老榕樹(shù)的作文6
春天，百花齊放，萬(wàn)物復蘇。在這花的海洋里，如果你問(wèn)我喜歡什么樣的花和樹(shù)。我會(huì )回答不是百花之王的牡丹，也不是婀娜多姿的柳樹(shù)，而是平凡而茂盛的榕樹(shù)。
在校園里隨處多可以看到一排排四季常綠的樹(shù)木。在舞臺旁邊，就是我最喜愛(ài)的老榕樹(shù)。
它一年四季都身披綠裝，像一個(gè)高大威猛的戰士一樣守衛著(zhù)校園。夏天，酷熱炎炎的時(shí)候，我們總喜歡在榕樹(shù)下乘涼、做游戲。把一切的煩惱都扔到了九霄云外去。冬天，寒風(fēng)呼呼地吹，吹得老容樹(shù)的葉子落滿(mǎn)了一地，但老容樹(shù)沒(méi)有向寒風(fēng)屈服，春天一到，樹(shù)木換上了新裝，變得更茂盛了。
老榕樹(shù)不需要人們的培育，只要有足夠的土。它就會(huì )在土壤中尋找水份。它經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，憑著(zhù)頑強的生命力不斷生長(cháng)。
老榕樹(shù)，我愛(ài)你的.品質(zhì)、更愛(ài)你的精神。我要學(xué)習你的精神，為祖國的發(fā)展做出更大的貢獻，讓中國變得更加強大！
老榕樹(shù)的作文7
它，擁有粗壯的身軀，要四、五個(gè)低年級的小同學(xué)手拉手才能把它擁抱；它，像一位長(cháng)者似的留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“胡須”，但它的“胡須”卻是褐色的；它，有著(zhù)一頭綠油油的“頭發(fā)”，從遠處望去，就像一把綠絨大傘；它，還有結實(shí)的“肢體”，像一個(gè)勇敢的壯士。它究竟是誰(shuí)？它就是在我們學(xué)校住了幾十年的“老伯”——大榕樹(shù)爺爺。它既是一位“老伯”，又是我們的'好伙伴。
春天，春雨淅瀝瀝地下著(zhù)，它用龐大的身軀為我們遮風(fēng)擋雨，默默奉獻卻不計報酬。
夏天，我們熱得快喘氣時(shí)，它為我們創(chuàng )造出一個(gè)涼爽的環(huán)境，自己卻承受著(zhù)太陽(yáng)的灸烤，讓我們在它的遮陰下快活地說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，高興地嬉戲著(zhù)、、、、、、
秋天，別的樹(shù)都落下枯葉，而它卻仍然堅強地跟寒風(fēng)斗爭著(zhù)，極力保持原有的姿態(tài)。
冬天，狂風(fēng)怒吼，而它卻一動(dòng)不動(dòng)，挺起胸膛筆直地站著(zhù)，像一個(gè)正在站崗放哨的戰士，還不忘為我們擋風(fēng)呢！我們站在它下面，不時(shí)地感到絲絲的暖意。
大榕樹(shù)爺爺，我們永遠都會(huì )記住您！您為我們遮風(fēng)擋雨，承受熱烤的折磨，卻永遠無(wú)怨無(wú)悔。榕樹(shù)爺爺，您像一個(gè)威武的戰士，我們尊敬您，永遠熱愛(ài)您！
老榕樹(shù)的作文8
在我學(xué)校美麗的小公園里，種了兩棵龐大、茂盛的大榕樹(shù)，這兩棵大榕樹(shù)特別引人注目和喜愛(ài)。
這兩棵大榕樹(shù)的高約三層教學(xué)樓左右，它大得要我們三個(gè)小朋友手拉手才能抱住它的樹(shù)干，它那茂盛的枝葉翠綠欲滴，美麗極了。
春天來(lái)了，春姑娘給大榕樹(shù)披上了嫩綠的春裝，使它們顯得更加生機勃勃。夏天來(lái)了，這兩棵大榕樹(shù)舒展著(zhù)他們的枝葉，為我們遮擋住赤熱的'陽(yáng)光，讓我們在它茂盛的樹(shù)蔭底下玩耍、嬉戲、休息，上課鈴響了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)這片蔭涼的樹(shù)蔭回到教室上課。到了秋天，它們那茂盛的枝頭結滿(mǎn)了許許多多的小果子，看！枝頭上有許多小鳥(niǎo)在開(kāi)心地吃著(zhù)果子。聽(tīng)！小鳥(niǎo)們在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)："果子真甜呀！果子真香呀！"冬天到了，那兩棵大榕樹(shù)的枝葉依然是那么翠欲滴，它們仍然是那樣亭亭玉立，仿佛寒冬對它們一點(diǎn)傷害也沒(méi)有。
這兩棵大榕樹(shù)，不但為我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )和蔭涼，它們還像衛兵似的，日夜不息地為我們守護著(zhù)校園。
大榕樹(shù)，我喜愛(ài)你！
老榕樹(shù)的作文9
樹(shù)，這司空見(jiàn)慣的植物，到處都在，在公園，馬路……但是，在千百種樹(shù)中，我惟獨喜歡我們學(xué)校操場(chǎng)中間的那棵老榕樹(shù)。
這棵老榕樹(shù)已有110多年的歷史了。樹(shù)的`葉子呈橢圓形，深綠色。最奇特的是樹(shù)形，兩邊的枝干彎曲，中間是一個(gè)大窟窿，好像一位飽經(jīng)滄桑的老人在眺望遠方，頭發(fā)已經(jīng)光禿，身上燃燒著(zhù)一種濃烈的頑強不屈的氣息。
早晨，如果回來(lái)得早，還可以聽(tīng)見(jiàn)陣陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。我曾輕輕摸過(guò)那棵老樹(shù)，樹(shù)干十分堅硬，好像老人筋脈突兀的手。
這棵樹(shù)常年立在這里，不怕風(fēng)吹也不怕雨打。它每天都伴隨著(zhù)我們。從未有人注意它、觀(guān)察它，而它則默默的守著(zhù)我們，伴我們讀書(shū)，伴我們學(xué)習。每當我們回到學(xué)校的時(shí)候，它總是早早地迎接我們，當我們感到疲憊的時(shí)候，望一望它，頓時(shí)覺(jué)得充滿(mǎn)活力，放學(xué)的時(shí)候，它總是微笑地送走我們。
這棵老樹(shù)陪伴了學(xué)校很久，或許它已經(jīng)與學(xué)校融為一體了，它每天都把綠蔭獻給我們，給我們制造新鮮空氣……所以，在我們的生活中缺少不了它，也讓我們更懂得愛(ài)護它，學(xué)習它寶貴的品質(zhì)。
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