科技作文

科技作文精選[9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的科技作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技作文 篇1

　　天下著(zhù)蒙蒙細雨，我隨著(zhù)隊伍向科技館走去。

　　在路上，我看到小草容光煥發(fā)，高興地仰著(zhù)頭，貪婪地喝著(zhù)春雨灑下的甘露。再看那沿河的棵棵柳樹(shù)，婀娜多姿，婷婷玉立，象女孩子的長(cháng)發(fā)隨微風(fēng)向我們飄來(lái)，似乎在點(diǎn)頭稱(chēng)贊我們的隊伍走得整齊。路邊的玉蘭已綻開(kāi)，舉著(zhù)的小酒杯灌滿(mǎn)了甜酒，像是在歡迎我們。大家都沒(méi)心情打傘，時(shí)不時(shí)回頭望望消失在身后的小路，再看看將要走進(jìn)的朦朧，低頭嗅嗅泥土的味道，或聞聞花的芳香。啊，真美！我真想停下來(lái)，享受這春天的美景。

　　進(jìn)入科技館后，我領(lǐng)著(zhù)組員先去看了一樓展廳，再去二樓、三層樓。好多科技原理和實(shí)驗我以前都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我最感興趣的有三樣科技實(shí)驗。

　　無(wú)形的力的原理：交流電通過(guò)線(xiàn)圈后產(chǎn)生交變磁場(chǎng)，使套在軟鐵芯上的小金屬環(huán)中產(chǎn)生渦流，渦流磁場(chǎng)的`方向與線(xiàn)圈磁場(chǎng)的方向相反，相互排斥，于是小金屬環(huán)便被看不見(jiàn)的力托了起來(lái)。太神奇了！

　　渦流的旋轉球的原理：線(xiàn)圈內通過(guò)電流時(shí)，產(chǎn)生了旋轉磁場(chǎng)，線(xiàn)圈中心的金屬球便感應出渦流同時(shí)產(chǎn)生相應的磁場(chǎng)。磁極之間的相互作用，使金屬球迅速旋轉起來(lái)。這就是異步電動(dòng)機的工作原理。這時(shí)的金屬球相當于電動(dòng)機的轉子，線(xiàn)圈相當于電動(dòng)機的定子繞組。今天我才知道，工廠(chǎng)里機器中的馬達，農村用的水泵，就連我的玩具“四驅狼”賽車(chē)中的馬達，都是根據電磁原理。物理學(xué)真是偉大呀！

　　磁懸浮原理：利用反饋電路控制磁場(chǎng)的強度，隨著(zhù)光電檢測器接收到的光信號變化而使磁場(chǎng)增強與減弱，在整個(gè)系統中使小球保持在適當的懸浮位上。上海的磁懸浮列車(chē)就是根據這個(gè)原理制造出來(lái)的�？茖W(xué)技術(shù)確實(shí)了不起！

　　回來(lái)的路上，我忘記了欣賞花草，忘記了下雨。一直在想——知識的力量太偉大了。我......

科技作文 篇2

　　一年一度的科技節就要來(lái)臨了，學(xué)校緊鑼密鼓地準備科技節的到來(lái)。我們班里也分了十幾個(gè)小組做科技實(shí)驗，我們班為科技主題起了一個(gè)響亮的`名字——玩轉水陸空。

　　我們先把兩個(gè)杯子都倒滿(mǎn)水，把乒乓球任意放到一個(gè)杯子里，從側面吹乒乓球就會(huì )從側面跳出去，從正面吹就會(huì )從正面跳出去。我猜我們都想知道這是為什么吧？原理就是，吹的氣流會(huì )變成氣壓，因為水的壓力很大，所以乒乓球會(huì )依附著(zhù)氣流從一個(gè)杯子跳到另一個(gè)杯子里。

　　展示實(shí)驗的時(shí)間到了，我是我們組的組長(cháng)，我把實(shí)驗物品又檢查了一遍，再三叮囑我的組員不要緊張。我們小組成員積極配合，成功地完成了實(shí)驗。同學(xué)們都說(shuō)我們組演講得好，做得也很好，就連老師也對我們的表現贊不絕口。

　　在科技比賽中我明白我們團結合作很重要，要完成一個(gè)動(dòng)作往往需要很多人一同去努力，每個(gè)人完成實(shí)驗中的不同部分，把這些看似零散的部分綜合在一起才能成功。

科技作文 篇3

　　縱觀(guān)近幾年好萊塢大片，不難發(fā)現許多題材都是由于科技過(guò)度發(fā)展從而導致機器人或者電子設備具備了人類(lèi)的思想，不甘于被人類(lèi)所控制故而反擊，途中又有反派前來(lái)與主角隊對抗，而最終的結局不外乎主角隊打敗了反派，所有電子設備的人類(lèi)思想均消失，發(fā)揮體現了一把美國特有的英雄主義。

　　這類(lèi)片子大行其道，票房極高不僅僅是因為好萊塢的特效，主角隊的奮斗，也是因為這樣的話(huà)題確實(shí)非常有意思。在科技發(fā)展飛速的今日，機器還無(wú)法具備人類(lèi)的思想，可十年幾百年后，當機器能夠做到這一點(diǎn)時(shí)，生于那個(gè)時(shí)代的人們，恐怕更多的會(huì )是恐懼。肉體要如何去和真正的鋼筋鐵骨相對抗？

　　而蘋(píng)果公司總裁庫克卻認為，他更擔心人類(lèi)像計算機一樣思考。

　　何為計算機？是冰冷的，沒(méi)有一絲人情味兒的機器。它由程序員編碼而成，在它顯示屏上光鮮亮麗的外表下，是無(wú)數個(gè)冷冷清清單調乏味的0和1、

　　參考著(zhù)名好萊塢大片《終結者》中，由史泰龍飾演的老爹，老爹是一個(gè)機器人，他生為終結者，本應是沒(méi)有感情的。但在與女主的相處過(guò)程中，他把女主當成了自己的女兒，從而有了思想，變成了有血有肉的人。老爹為了保護女主，決心與反派同歸于盡。當他的頭融化在液態(tài)金屬中，脫落了人的表皮露出金屬時(shí)，有多少人為之落淚；當在片尾時(shí)發(fā)現老爹并未死去，在男主追求女主時(shí)，露出了和所有普通父親一樣的.一種女兒被搶走了的嫌棄，但同時(shí)又夾雜著(zhù)對男主的欣賞，又讓多少人反泣為笑。老爹只是由金屬搭成的機體，但當他被灌注了人類(lèi)的思想后，他就不僅僅只是一個(gè)機器了，他的臉上有了喜怒哀樂(lè )，有了人情味，他是他女兒的父親，未來(lái)或許還會(huì )成為外公。

　　而反觀(guān)當今社會(huì )，當一個(gè)人失去了自身的信念，失去了同情心，思考方式單一，那這個(gè)人只是一個(gè)驅殼，他沒(méi)有自身的靈魂，血與骨骼和機器的機油和螺絲釘無(wú)異。如果人類(lèi)真的變成這樣，那社會(huì )注定是冷漠的，或許人的腦內只剩下了利益的不斷疊加，傳統美德不復存在，再也沒(méi)有人會(huì )有“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的豪情萬(wàn)丈，再也沒(méi)有人知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”……

　　這樣的社會(huì )，是否比人工智能有了人類(lèi)的思想更為之恐怖，更令人心寒？

　　在科技飛躍的同時(shí)，切記勿失自我。

科技作文 篇4

　　科學(xué)有一種奇特的魅力，有一種神奇的力量，它無(wú)處不在，他常常存在與我們的生活中。

　　一天，媽媽要用一個(gè)飲料瓶并讓我洗一洗，我用溫水把瓶子洗凈后把水倒掉了并且擰緊了蓋。過(guò)了一會(huì )兒我忽然發(fā)現瓶子竟然癟了！我十分驚奇，便去問(wèn)媽媽這是為什么？媽媽笑著(zhù)對我“說(shuō)你自己尋找答案吧”。于是我就去書(shū)中找、去上網(wǎng)查，終于我找到了答案。原來(lái)是熱水加熱了瓶子里的空氣，空氣產(chǎn)生了膨脹又導致了瓶子產(chǎn)生了膨脹，而當瓶子里的空氣在溫度下降以后又產(chǎn)生了收縮，這時(shí)候形成了瓶子里面的`氣壓比瓶子外的氣壓更低，所以瓶子外的氣壓把瓶子壓癟了。哈哈，我明白了，原來(lái)這就是空氣的熱脹冷縮的原理啊。

　　生活中處處有科學(xué)，只要我們多多留意就會(huì )發(fā)現科學(xué)的足跡，讓科學(xué)為我們服務(wù)。

科技作文 篇5

　　今天，我們又來(lái)到科技館，因為一樓的文化科技館已經(jīng)玩過(guò)了，所以，我們直接奔向二樓學(xué)一些有趣的科學(xué)知識。

　　走出電梯，首先映入眼簾的是安納街龍的化石，它的脖子有是長(cháng)頸鹿脖子的五六倍，聽(tīng)說(shuō)它是全世界第一個(gè)，也是最大的化石。

　　我們首先進(jìn)入二樓A展廳 。先看的是一些關(guān)于聲音的知識。有老虎、蛇、大象……我先按了老虎的按鈕，老虎叫了幾聲，我看了看聲波表，發(fā)現老虎的聲音一開(kāi)始比較弱，慢慢的'增強，強到聲波表的聲波全滿(mǎn)了，然后，又開(kāi)始變弱，能?chē)樀媚闫鹨簧黼u皮疙瘩！ 大象，是喉部的聲帶發(fā)聲的，聲帶產(chǎn)生不同頻率的振動(dòng)，所以，發(fā)出不同的聲音，它在這里發(fā)出的聲音，和犀牛發(fā)出的聲音差不多。大家知道響尾蛇是怎樣發(fā)出聲音的嗎？它是用尾巴來(lái)回擺動(dòng)發(fā)出的聲音，它的原理就是一根筷子穿著(zhù)一串核桃殼搖動(dòng)，核桃殼相互碰撞發(fā)出的響聲。[點(diǎn)評]（這一段介紹的聲音的知識非常詳實(shí)，很不錯�。�

　　你知道什么生物壽命最長(cháng)嗎？哈哈，其實(shí)有一種樹(shù)的壽命最長(cháng)了，能活兩千多年呢！你知道是什么樹(shù)了嗎？動(dòng)物壽命最長(cháng)的非海龜莫屬，最短的應該是什么呢？

　　我們又去看了一些關(guān)于器官和細胞的模型，我還是有些不太懂，只有一點(diǎn)比較清楚，就是一種吞噬細胞，能吃掉一些細菌，如大腸桿菌等，因為你的細菌超過(guò)你細胞的容量，你就會(huì )生病，如肚子痛等等。

　　在這些模型的旁邊是一條黑黑的通道，是跟隨香氣進(jìn)出。一開(kāi)始，我不敢走，但是，我們家的勇士——我三歲的小表妹“點(diǎn)點(diǎn)”做我的向導帶領(lǐng)我走了一趟。突然，我覺(jué)得特別的好玩，又走了一圈。

　　然后，我們到了關(guān)于數學(xué)的一個(gè)展廳，我主要玩了一個(gè)分形，并進(jìn)行了旋轉，還能換各種顏色，我做好了并e-mail給老爸，哈，太有趣了！我還帶他們聽(tīng)數學(xué)音樂(lè )，開(kāi)始他們聽(tīng)不太懂不知道哪些低，哪些高，但他們聽(tīng)得很認真，我像個(gè)指導員一樣，幫助他們最終學(xué)會(huì )了辨別高低。

　　機械廳是我比較感興趣的一個(gè)廳，進(jìn)入大廳要通過(guò)四種橋：拱橋、斜拉橋、開(kāi)啟橋、梁橋，我走了走，媽媽問(wèn)我感覺(jué)哪個(gè)橋最穩，我覺(jué)得拱橋最穩。在橋的旁邊有個(gè)搭橋游戲，我試了試，雖然我選錯了幾個(gè)搭建步驟，但是，最后我還是學(xué)會(huì )了橋的有關(guān)知識和搭建橋的步驟。橋的另一邊有兩個(gè)車(chē)輪子，開(kāi)始，我以為只是推著(zhù)玩呢，后來(lái)從說(shuō)明上了解到是比較兩種不同的路。一種是普通的公路，一種是沙子路，我猜應該是公路快，果然如此，我又了解了一些關(guān)于摩擦力的知識。

　　隨后，我又參觀(guān)了模擬航空管制塔，試了腳控汽車(chē)、手控輪船……了解了借助機械用力的一些原理。C廳是我最喜歡的廳。其中，我最喜歡打網(wǎng)球，就是拋球，有界內、界外，還有一個(gè)最有趣的區——爭議區，要通過(guò)電視屏幕才能辨認出來(lái)是界內還是界外。我最喜歡扔到那個(gè)區了，一扔到里面，我的心跳就會(huì )加速，緊張起來(lái)，正是因為這樣，我才喜歡這個(gè)游戲呢，玩的就是心跳！我同時(shí)也體會(huì )到了三維空間給我們帶來(lái)的方便。

　　我在一個(gè)地方遇到了阿里巴巴，這是一種游戲，先用自己的語(yǔ)言、手、眼睛注冊，再識別，我玩得津津有味，玩一遍，還想玩，再玩一遍，還想玩……就這樣我不厭其煩的玩了N遍。如果下一次能識別不同的表情可能會(huì )更好玩，我想。

　　��！到閉館的時(shí)間了！這么快！我很不情愿，我還有很多地方?jīng)]玩呢，最重要的是這可能是我這個(gè)寒假最后一次去科技館了，明天我就要回濟南了�？萍拣^，I LOVE YOU!暑假再見(jiàn)了。

科技作文 篇6

　　“人往高處走，水往低處流”。隨著(zhù)現代科技的發(fā)展，人們的生活，無(wú)處不體現出科技的發(fā)達。

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。電腦現已進(jìn)入每家每戶(hù)，小小兒童都能熟練操作。

　　電腦給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。

　　學(xué)校開(kāi)展了計算機課，在學(xué)習photoshop中，我們美化圖像，制作圖片，看著(zhù)本來(lái)普通單調的圖像，在我手中輕輕一變，變成了一副意趣橫生，美麗的圖像，看著(zhù)那些七零八碎的事物，被自己組合，調整，美化成為一種向往的意境，夢(mèng)幻的世界。還有我的照片，我看到照片上我的黑臉蛋很不開(kāi)心，突發(fā)奇想的我用這個(gè)軟件更改了我的皮膚，老師說(shuō)：還可以更改身材呢！原來(lái)別人那些美麗的照片，仙女一樣的人物都是經(jīng)過(guò)處理的。那一刻我不再羨慕他們，因為我知道我也有那一面�？粗�(zhù)我的作品我從心中感到一陣成就感，滿(mǎn)足感。

　　電腦給我們的生活帶來(lái)了無(wú)限方便。

　　幻燈片制作可以為我們更詳細的闡述一件事情，一篇文章，可以有圖片說(shuō)明，更直白了解。這是我們的學(xué)習更全面，簡(jiǎn)便。還記得在五年級的.時(shí)候開(kāi)始接觸幻燈片，那是我第一次親手制作幻燈片。

　　我做的主題是花的世界，首先收集資料，然后分類(lèi)。在制作過(guò)程中，我遇到了不少問(wèn)題，怎么鏈接，怎么播放，如何是內容有條理，使人一看就明白，如何讓它的操作更簡(jiǎn)單，如何使每個(gè)人都可以利用它來(lái)講解等等。老師給我們一一作了解答，順著(zhù)老師的引導，問(wèn)題逐個(gè)解決。終于我的幻燈片完成了，在這個(gè)過(guò)程中，我深深體會(huì )到了老師上課準備教案的辛苦，原以為有了計算機老師的工作變得輕松，不在勞累，這次幻燈片的制作，我知道老師為了上好一堂課，課下花了很多時(shí)間和精力，為了上好每一堂課他們真的太辛苦了。我的幻燈片在全班同學(xué)面前展示，大家回以熱烈的掌聲，那一刻我特別高興。

　　后來(lái)，老師用幻燈片上課是我們可以很快理解，記憶深刻。使每一節課都趣味依然。我更加理解老師的辛苦，每一個(gè)幻燈片中都有他們太多的心思，沒(méi)一個(gè)圖片，每一個(gè)文字都斟酌再三，才顯示在我們的面前。

　　科技，是我們的生活快捷，方便，使我們了解了外面的世界，使我們這個(gè)偏僻的地方不再閉塞�？萍紕�(chuàng )造了我們的幸福生活。

科技作文 篇7

　　今天下午的`社團我上的科技發(fā)明，老師讓我們組裝天文望遠鏡，組裝完成后，就開(kāi)始觀(guān)看。我們按照說(shuō)明書(shū)來(lái)組裝，組裝的過(guò)程中我們遇到很多麻煩，比如說(shuō)：鏡片找不到了……可是我們不灰心。

　　不一會(huì )兒，天文望遠鏡就組裝好了，于是我們開(kāi)始觀(guān)看，我第一個(gè)看，突然我看見(jiàn)一顆星星，感到很欣慰。

　　這節課我很開(kāi)心！

科技作文 篇8

　　八月份的一個(gè)周末，我和爸爸一起來(lái)到上海旅游。我們整整坐了12個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，從早到晚天都黑了才到上海，路途真是遙遠��！

　　第二天一大早，爸爸把我從睡夢(mèng)中叫醒。我們吃完早飯就急忙從賓館出發(fā)去上�？萍拣^。我們途徑地鐵2號地鐵線(xiàn)轉乘4號地鐵線(xiàn)很快就到達科技館。來(lái)到科技館門(mén)前，我好是激動(dòng)呀！科技館又大又漂亮，爸爸買(mǎi)了門(mén)票我們就迫不及待的跑進(jìn)去了�？萍拣^分BF區、1F區、2F區、3F等4個(gè)區。在BF區里有：1號、2號、3號臨時(shí)展廳；1F區里有：動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、地殼探秘、彩虹兒童樂(lè )園、智慧之光、設計師搖籃；在2F區里有：地球家園、信息時(shí)代、機器人世界、蜘蛛展；在3F區里有：探索之光、人與健康、宇航天地。

　　在1F區的動(dòng)物世界里，看到有許多各大洲的動(dòng)物，有大象、猴子、袋鼠、狗熊等許多動(dòng)物。在動(dòng)物世界的'中間有兩個(gè)望眼鏡，當望遠鏡應到哪個(gè)動(dòng)物的時(shí)候，就會(huì )顯示動(dòng)物的圖像信息，真是神奇呀！在2F區內的機器人世界里，機器人可真神奇，它會(huì )射箭、跳舞、畫(huà)畫(huà)、彈琴、下棋，真的和人一樣能干。在3F區內的宇航天地，有許多的航空飛船和火箭，還有神舟五號飛船也在呢！

　　上�？萍拣^真是一座把自然、科技和藝術(shù)融合在一起的主題公園，它真是讓我大開(kāi)眼見(jiàn)。

科技作文 篇9

　　星期五，我和老師同學(xué)們一起去科技館參觀(guān)。到了科技館我看到那里有許多新奇的.東西，我很興奮。老師首先帶我們去三樓參觀(guān)，我最喜歡的是龍卷水，那種水特別像龍卷風(fēng)很好玩，我和我們 小組的張奧利還在那里合影留念了。接著(zhù)我們又去了四樓，四樓好玩的東西也很多，我覺(jué)得磁鐵轉椅很好玩，還坐上去嘗試了一下。最后老師帶我們去了二樓，恐怖穿梭吸引了我們，我穿梭了很多次， 第一次我有些緊張，但是后來(lái)我就不害怕了，我們都玩得很開(kāi)心。通過(guò)這次參觀(guān)活動(dòng)，我覺(jué)得我們以后要多學(xué)習科學(xué)方面的知識，多了解科學(xué)。

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