實(shí)用的小學(xué)生演講稿7篇(經(jīng)典)
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在我們平凡的日常里,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生演講稿 篇1
增強交通安全意識 提高自我保護能力紅燈短暫而生命長(cháng)久,為了更好的宣傳交通安全知識,更好的珍視我們的生命,就要把"增強交通安全意識 提高自我保護能力"這一交通安全主題貫穿于現實(shí)生活的每一天,并以此為契機把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實(shí)際的效果。
在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:
1,我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹(shù)立交通安全文明公德。
2,當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動(dòng)車(chē)的行駛情況,預防交通事故的發(fā)生。
3,當我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4,嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。
5,放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通,有車(chē)接送的同學(xué),要告訴家長(cháng)盡量不要因停車(chē)而影響同學(xué)們的'出行,停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠一些。
6,倡議各班組織召開(kāi)一次交通安全主題班會(huì ),
總結過(guò)去,查找不足。每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規,是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起。尊章守紀就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花,珍愛(ài)彼此的生命吧。同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命的大事,因此我們不能又絲毫的疏忽大意。
為了你,為了他,為了各位,我們要牢固樹(shù)立交通安全意識,自覺(jué)遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力。你們是祖國的未來(lái),建設21世紀的法治,文明的中國的重任要落在你們的肩上。所以最后請同學(xué)們跟我一起說(shuō):我一定會(huì )遵守交通規則,從今日做起!
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!
在今天的班會(huì )上,我要演講的題目是“環(huán)!,我為什么要演講這個(gè)題目呢?因為現在的`人們都沒(méi)有環(huán)保意識,一上街,一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。這要是被外國的朋友看到了,還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以,我希望通過(guò)這次演講,能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的認識,讓我們的家園變得美好起來(lái)。
許多朋友可能會(huì )說(shuō):“怎么才能讓現在的人們又環(huán)保意識呢!币酝膭裾f(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴重,接下來(lái),讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:
首先,垃圾會(huì )堆滿(mǎn)大家的走道,導致行走不方便,接下來(lái),老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì )布滿(mǎn)整個(gè)城市,而樹(shù)木因為被垃圾隊滿(mǎn)了而沒(méi)有養分可吸收而枯萎,小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵,就會(huì )更加猖狂,他們把周?chē)睦怨夂,就?lái)攻擊人類(lèi),平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng),只好被害蟲(chóng)們吃掉,最后,整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。
怎么樣,聽(tīng)了我的“故事”,你覺(jué)得我們應當做到有環(huán)保意識了吧,不要等到事情過(guò)了才后悔,要在事情來(lái)到之前就要預防。你們說(shuō),對嗎?所以我們要愛(ài)護環(huán)境。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
今天我演講的題目是《正視挫折 走向成功》 。
有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失;二十二歲時(shí),角逐美國州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失;二十六歲時(shí),他的.情人離開(kāi)人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統落選;四十九歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當選美國
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
窗外吹著(zhù)微風(fēng),我坐在窗前,合上那本剛剛讀完的《你在為誰(shuí)讀書(shū)》。這本書(shū)從題目就給人以思考,你在為誰(shuí)讀書(shū)?是老師?是家長(cháng)?還是為你自己?
這本書(shū)的作者尚陽(yáng)就為我們講述了五個(gè)初中生的`成長(cháng)故事。主人公楊略、孫甜、陳之浩、袁征和顧盛凌原本是小學(xué)同學(xué),后來(lái)由于一些緣故被分到了一個(gè)班,他們五人一起成長(cháng),一起玩耍,后來(lái)在神秘人“心儀”的幫助下在中考取得了好成績(jì)。
書(shū)中的第三章《目標》是給我印象最深的。書(shū)中所說(shuō),只有逐個(gè)完成小目標,最后才可能完成最后的大目標。又一次,我們訓練隊要求每人帶著(zhù)4公斤的啞鈴去操場(chǎng)跑五圈,我當時(shí)就蒙了,可是,由于帶著(zhù)4公斤的啞鈴,我剛跑了一圈就出汗了,后來(lái)我發(fā)現,把操場(chǎng)分成幾份,比如說(shuō)你的第一個(gè)目標是從這棵樹(shù)跑到那棵樹(shù),那么你就完成了一個(gè)小目標,依此類(lèi)推,這樣我就沒(méi)有費多大力氣就跑完了五圈。從中我發(fā)現了,制定目標會(huì )讓這整件事變的輕松,而把目標分解成更小些的目標會(huì )更輕松!
小學(xué)生演講稿 篇5
世界上有多少美好的詞語(yǔ)贊美教師職業(yè)的崇高,有多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇歌頌教師職業(yè)的偉大,歌頌教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè),贊美教師是人類(lèi)靈魂的工程師。確實(shí),教師是偉大的園丁,祖國的花朵在教師手中培育,祖國的棟梁從教師手中輸送;教師又是一個(gè)平凡的崗位,它與其他工作不同,肩負著(zhù)社會(huì )賦予的重任,教育我們做一個(gè)有用的人。老師的愛(ài)不同于一般人的愛(ài),它是一種把全部心靈和才智獻給我們的真誠。這種愛(ài)是無(wú)私的,它毫無(wú)保留地獻給所有人;這種愛(ài)是深沉的,它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。
多年來(lái),每當有同學(xué)生病缺課的時(shí)候,老師們總是義務(wù)地為他們補課;每當同學(xué)受傷時(shí),老師們總會(huì )在第一時(shí)間趕到 ,帶同學(xué)去治療;每當同學(xué)遇到一些挫折時(shí),老師們總會(huì )找你談心,鼓勵你堅持做好一件事我們在學(xué)校遇到任何困難,老師總是無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們。
我想,此時(shí)此刻,用一首小詩(shī)來(lái)贊美老師最合適不過(guò)一寸一寸的粉筆,染白你的頭發(fā) 。騰然而起點(diǎn)燃成燭 ,照亮別人 。讓一個(gè)一個(gè)象形文字 ,成為你走過(guò)的'腳印 。攀上崖頂, 讓后來(lái)者踏上您的雙肩 。送一批批學(xué)子上路 ,閃閃的星星,放射著(zhù)絢麗璀璨 。用盡最后一點(diǎn)余熱 ,這就是老師的一生 ,人類(lèi)靈魂的工程師啊!
的確,老師們就如同人類(lèi)的工程師一般,呵護、培育著(zhù)我們。在婦女節這一天,讓我們一同感謝帶給我們關(guān)愛(ài)的女教師們,祝她們節日快樂(lè )!
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是xxx,首先在新的學(xué)期里祝愿各位伙伴們學(xué)習迚步,老師工作順心如意,我很榮并能夠和大家歡聚在這個(gè)光榮的班集體中學(xué)習,過(guò)去的一學(xué)期,在老師的辛勤教育和同學(xué)們的.共同劤力下,我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱(chēng)號,我心里有說(shuō)丌出的高興。
在過(guò)去的一學(xué)期里,我擔任過(guò)我們班的班長(cháng)職務(wù),幵獲得了“模范班干部”獎狀,在感受了這個(gè)光榮稱(chēng)號帶給我榮譽(yù)的同時(shí),也深深感受到了肩上的責任。我知道,做為班長(cháng),首先要成績(jì)優(yōu)異,幵且要有一定的組織能力,同時(shí)還要有集體主義精神,主勱配合老師的工作,關(guān)心和幫劣同學(xué),通過(guò)上一學(xué)期的學(xué)習和探索,我不他人相比多了一份經(jīng)驗和自信。成績(jì)代表著(zhù)過(guò)去,劤力將奔向輝煌,今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個(gè)真正為同學(xué)們服好務(wù)的班長(cháng)。如果我今天競選丌上也沒(méi)有關(guān)系,我將一如既往的認真學(xué)習,以一個(gè)班長(cháng)的標準嚴格要求自己,做一個(gè)能為一、三班爭光,讓老師、同學(xué)都滿(mǎn)意的好學(xué)生!
同學(xué)們,請相信我、支持我,投上寶貴的一祟,讓我們一起劤力學(xué)習,為一、三班在20xx年獲得新的榮譽(yù)而奮斗!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是“成功來(lái)自勤奮”。
俗話(huà)說(shuō):“一分耕耘一分收獲”,有了努力,我們就會(huì )有成果,不勞而獲的東西是不存在的。
勤奮是實(shí)現理想的基石,是補充智慧的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是教師在自學(xué)課堂上的燈塔,是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時(shí)間愛(ài)惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地又一絲不茍的人,屬于執著(zhù)又勇敢的人,屬于勇于探索和創(chuàng )新的人。
由于勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)之王。因為勤奮羅曼·羅蘭獲得了20年努力的結晶《約翰·克利斯朵夫》;由于勤奮,巴爾扎克為人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)。
由于勤奮,愛(ài)迪生有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦創(chuàng )造了震驚世界的相對論;古代中國人留給我們懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切事物的誕生者!备郀柣羞@樣一句話(huà):“天才來(lái)自勤奮”;卡萊爾還啟發(fā)我們說(shuō):“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力!
正處于學(xué)習階段的'我們,應該有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣努力工作、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實(shí)現自己的目標,在追求夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。
在學(xué)習的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)地將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識掌握起來(lái),才能最終取得成功。如果連學(xué)都不想學(xué),吝嗇地付出自己的勞動(dòng),又怎么能學(xué)會(huì )理解知識,掌握知識,又怎么能出類(lèi)拔萃呢?
一分鐘耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們應該付出辛勤的勞動(dòng),收獲才會(huì )有滿(mǎn)意的果實(shí),才會(huì )碩果累累。人生能有幾個(gè)奮斗的機會(huì )?生命可以有多少個(gè)季節?過(guò)去的事是不可以改變!白發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”就是這個(gè)道理。
謝謝大家。
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