（精品）小學(xué)生演講稿9篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現在社會(huì )，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家好！我是5號選手屈##，來(lái)自相城區東橋中心小學(xué)，我今天要演講的題目是：《體育課，讓我們運動(dòng)起來(lái)》。
法國著(zhù)名思想家伏爾泰曾說(shuō)過(guò)“生命在于運動(dòng)”，沒(méi)有運動(dòng)的生命是短暫的！隨著(zhù)生活水平的提高，現在的孩子們吃得好、穿得好。但身體素質(zhì)卻不斷下滑，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況著(zhù)實(shí)令人擔憂(yōu)。身心健康是我們青少年成長(cháng)成材的基礎。正如教育部長(cháng)周濟所說(shuō)：“沒(méi)有健康的體魄，即使品質(zhì)再好，本事再大，也不能大有作為，更談不上自己的幸福生活”。
運動(dòng)！孩子們需要運動(dòng)！讓孩子們在我的體育課上運動(dòng)起來(lái)，享受運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )！這是我參加工作以來(lái)一直所追求的目標�？蛇@個(gè)看似簡(jiǎn)單的目標，在實(shí)施中卻總會(huì )遇到種種困難。甚至有些同學(xué)認為體育鍛練是浪費時(shí)間，認為分秒必奪的學(xué)習才是硬道理，運不運動(dòng)都無(wú)所謂。這怎么能不讓我心痛！
如何才能讓學(xué)生喜歡體育課，更樂(lè )意參與到運動(dòng)中來(lái)呢？新課標下的體育教學(xué)是以學(xué)生為“主體”，教師為“主導”。要求教師在體育課堂教學(xué)中，引導學(xué)生自主學(xué)習，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性。還記得剛參加工作不久，在給二年級小朋友上跳長(cháng)繩的第一課時(shí)，差不多整堂課都是我講解示范跳法，學(xué)生自己練習的時(shí)間很少，整堂課的效果也不好。后來(lái)通過(guò)和師傅的交流討論，突然之間恍然大悟，我怎么忘了在課堂上適當的講解示范就夠了，最主要的還是在于學(xué)生啊，畢竟學(xué)生是課堂的主體，我應該給他們多一點(diǎn)的時(shí)間，尊重他們的主體地位，這樣才能讓他們喜歡上跳長(cháng)繩，提高他們的學(xué)習積極性��！后來(lái)在另外一個(gè)班教學(xué)中，我調整了一下教學(xué)策略，孩子們都積極參與到練習中來(lái)，課堂的教學(xué)效果也很好。
另外在教學(xué)中我們可以采用一些新穎的教學(xué)手段，來(lái)調動(dòng)學(xué)生的積極性。例如在以往的.教學(xué)中，我們所采用的集合方式通常是四列橫隊，教師講解示范，這樣往往后面的同學(xué)交頭接耳，注意力集中不起來(lái)。如試著(zhù)變換一個(gè)隊形，會(huì )不會(huì )收到較好的效果呢？答案是肯定的。例如我在籃球課教學(xué)時(shí)，采用讓學(xué)生成雙圈站立，教師站在圓心的隊形，這樣教師可以觀(guān)察到每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生相互說(shuō)話(huà)的現象少了，注意力也集中了，也便于學(xué)生相互觀(guān)察和學(xué)習，共同提高。
其次，在教學(xué)中多用鼓勵性的語(yǔ)言也會(huì )收到意想不到的效果。記得我曾教過(guò)的一個(gè)班級里有個(gè)大個(gè)子，他的協(xié)調性很差，學(xué)什么都比別人慢。久而久之，他的自信心沒(méi)了，上課也是越來(lái)越懶散。在一次籃球課上，我發(fā)現他在做胯下球性練習時(shí)，做得動(dòng)作很舒展，于是我請他上前做了示范，并表?yè)P了他。自從這節課后，這個(gè)大個(gè)子上體育課比以前積極多了，也更加投入了�？梢�(jiàn)多用鼓勵的語(yǔ)言來(lái)表?yè)P學(xué)生是多么重要。
古人有云：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。我認為老師和學(xué)生應該是亦師亦友的關(guān)系。只有讓學(xué)生先接受你喜歡你，才會(huì )喜歡上你的體育課。教師無(wú)論在學(xué)習還是生活中，都要多關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生。
總之，做一名體育教師并不難，但要出色的上好每一堂課，讓每一個(gè)學(xué)生都喜歡你的體育課，還需要下很多功夫。在以后的日子里，我除了要提高自己的專(zhuān)業(yè)水平以外，還要以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，來(lái)對待我的每一個(gè)學(xué)生，每一堂課。體育課，讓我們運動(dòng)起來(lái)！加油！我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好!
今天我們在國旗下講話(huà)的題目是《偉大祖國我自豪》
藍天下，迎著(zhù)初生的晨曦，我們市八小學(xué)全體師生在這里舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著(zhù)國旗冉冉升起，耳畔回蕩著(zhù)氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動(dòng)我們在星光燦爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲，我們在漫漫長(cháng)夜中等待黎明的曙光，多少次我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是在等待這不同尋常的一天——祖國的六十X年華誕!
仰望長(cháng)空，歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書(shū)寫(xiě)著(zhù)他的智慧，指南針上旋轉著(zhù)他的方向，刀光劍影下他一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長(cháng)，無(wú)數人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春!
即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(cháng)城。六十七年前的十月一日，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯
的聲音："中國人民從此站起來(lái)了"巨人的吶喊，震蕩全球，讓群山回應，大�；夭�!
莊嚴的國歌緩緩托起鮮艷的五星紅旗。佇立旗下，默默凝望中，我們?yōu)樗臏嫔６锌�，為她的執�?zhù)而肅然起敬。那獵獵飄揚的五星紅旗正如一團跳動(dòng)不息的火焰，那么熾烈，灼燒著(zhù)每一雙眼睛，震撼著(zhù)每一顆心靈。
沒(méi)有一種標志能像五星紅旗那樣凝聚華夏子孫對祖國的執愛(ài)，也沒(méi)有一種筆能像五星紅旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫(xiě)向永恒的蒼天，更沒(méi)有任何一種語(yǔ)言，能像五星紅旗那樣淋漓盡致地表達我們心中對祖國的敬意。
在那五星紅旗的獵獵飄揚中，我們聽(tīng)到了四萬(wàn)萬(wàn)同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼，聽(tīng)到了"鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江"的隆隆炮聲，聽(tīng)到了志愿軍"雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江"的軍歌，我們的黨經(jīng)歷了歷史上的血雨腥風(fēng)，跨入了經(jīng)濟建設的新時(shí)代，穿透羅布泊上空的。新中國成立60幾年來(lái)，無(wú)數奇跡又在這神奇的土地上誕生。
經(jīng)濟高速發(fā)展，科技碩果累累。兩彈一星先后上天，一座座大橋像一道道彩虹跨越長(cháng)江兩岸。三峽工程、青藏鐵路、香港澳門(mén)的回歸、中國加入WTO;雜交水稻新品種的'實(shí)驗成功，填補了世界農業(yè)科技領(lǐng)域的空白，這一切無(wú)不體現了中國的強大生命力和凝聚力，充分顯示了其偉大而輝煌的成就，難道我們不該為這些成就感到驕傲和自豪嗎?
幾十年的勵精圖治，幾十年的上下求索，我們的祖國已經(jīng)屹立于世界東方，自立于世界民族之林!
我們青少年最富活力，就像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是中華民族的希望。世界是我們的，21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識，潛心學(xué)文化，掌握本領(lǐng)。攜手并肩，共創(chuàng )我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
微笑是什么?有人說(shuō)是表情、是心情。我想,微笑是一種振作,是一種堅強,是一種超脫的魅力;微笑是一種風(fēng)度,它具有熱情和友善,具有接納和體貼,具有寬容和豁達,具有輕松和樂(lè )觀(guān)。因此,在工作生活中微笑著(zhù)善待身邊的每一個(gè)人,成了我最大的愿望。我微笑著(zhù)度過(guò)每一天。
每天,我微笑著(zhù)和同學(xué)們共處。人與人相遇,其本身就是一種緣。微笑是源自心底的一泓泉水,對于朋友是心靈的默契,與陌生人則是距離的縮短。笑是人類(lèi)的天性,人人都會(huì )笑。每天出門(mén)前對鏡子里的自己微笑,會(huì )帶來(lái)一天的好心情。那么,今天,你有沒(méi)有微笑呢? 親愛(ài)的同學(xué),5月8日,是世界微笑日。從1948年這個(gè)節日設立開(kāi)始,每年的5月8日,都變得溫馨起來(lái)。而且,有了這樣一個(gè)特殊的節日,我們的生活都變得溫馨起來(lái)。不管你生在哪里,不管你的母語(yǔ)是什么,微笑是人類(lèi)共同的語(yǔ)言,不須翻譯,不會(huì )誤解,一個(gè)微笑就能拉近心與心的距離。 微笑是一種最溫暖最親善的訊息。父母臉上的微笑,暗示著(zhù)關(guān)心和愛(ài)護,我們伴隨著(zhù)這種關(guān)心和愛(ài)護漸漸長(cháng)大;老師臉上的'微笑,暗示著(zhù)贊許和鼓勵,我們伴隨著(zhù)這種贊許和鼓勵健康成長(cháng);朋友的微笑暗示著(zhù)友誼,陌生人的微笑暗示著(zhù)友好,勝利者的微笑暗示著(zhù)自信,而失敗者的微笑卻暗示著(zhù)永不言敗。 微笑有這么豐富的意味,親愛(ài)的同學(xué),你都讀懂了嗎?
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭，伴隨著(zhù)炎炎夏日的到來(lái)，一學(xué)年轉眼間就要過(guò)去了，人生的列車(chē)又將馳向一個(gè)新的目的地。將來(lái)，不管我們身在何方，不管我們長(cháng)大后從事什么工作，請不要忘記，我們曾經(jīng)共同生活在周口四小四(七)班這個(gè)光榮而溫暖的集體里，我們是這個(gè)集體里幸福的一員!
回首即將過(guò)去的一年，我們有太多的感慨，有太多美好的回憶。雖然我們大家來(lái)自不同的學(xué)校，我們有著(zhù)不同的興趣和愛(ài)好，但在這一年里，我們通過(guò)互相交流、互相了解，已經(jīng)緊密地融合在了一起，組成了這個(gè)和睦、溫馨的'大集體。我們以四(七)班這個(gè)大集體為榮，我們更要為這個(gè)大集體爭光!
同學(xué)們，這一學(xué)期只有幾天了，在這最后的幾天里，我們要珍惜每一分每一秒，認真聽(tīng)講，搞好同學(xué)之間的關(guān)系，過(guò)好每一天，來(lái)紀念我們的初一生活。我們未來(lái)的路還很長(cháng)，還有很多學(xué)業(yè)需要完成，我們要繼續努力，爭取早日走上工作崗位。將來(lái)我們中間有的可能會(huì )成為一名科學(xué)家，有的會(huì )成為公司老板，有的會(huì )成為教師、醫生，也有的會(huì )做一名普通職員，但不管我們從事什么工作，都不要忘記我們曾經(jīng)的七年級七班，不要忘記我們敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)，那是一個(gè)多么美好的集體啊!我們要為這個(gè)集體爭光，要在這個(gè)集體的力量鼓舞下刻苦學(xué)習、勤奮工作，在各自的崗位上努力實(shí)現自己的人生價(jià)值，實(shí)現自己的遠大理想!
眼下，我們正面臨著(zhù)期末考試，我們需要靜下心來(lái)，不去想其他的事情，以積極的態(tài)度面對考試，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎接這七年級的最后一考，爭取考出好的成績(jì)，為四(七)班爭光!
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們?yōu)樗?七)班而來(lái)，它是我們溫暖的家!
我們?yōu)樽约簯c幸，我們來(lái)自這個(gè)幸福的集體!
今天，我們?yōu)樗?七)班而自豪，將來(lái)，四(七)班將因我們而驕傲!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我是一只未成熟的鷹，在家中，則是聚萬(wàn)千寵愛(ài)與一身的小屁孩。
一天，我窩在暖暖的被窩里，暖暖的陽(yáng)光照到了我的身上，我懶散地伸了腰，一如既往地向廚房走去，咦，沒(méi)有了平時(shí)那香氣逼人的味道。我只看到圓桌上一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：孩子，你也不小了，該去獨立地生活了�？吹酱�，我呆住了，隨即大哭起來(lái)。怎么辦呢?在心里我一萬(wàn)個(gè)喊道，我不要，我不要……
肚子還在咕嚕咕嚕地響個(gè)不停，我意識到，我要去尋找食物了。我艱難地伸出翅膀，哇，好痛。以前，很少伸出過(guò)，忍著(zhù)痛，我用力地拍打著(zhù)疼痛的翅膀，拼命的飛著(zhù)�！奥�、隆、隆……”頓時(shí)，頭上雷聲大作，黑云布滿(mǎn)了天空，緊接著(zhù)雨水放肆地拍打著(zhù)我的翅膀，風(fēng)也毫不留情地阻擋著(zhù)我。我緊張又害怕，怎么辦?但是我不能放棄啊，我加快了翅膀扇動(dòng)的.頻率，艱難而拼命地飛著(zhù)。在雨中，我拼命，我掙扎，但我絕不會(huì )放棄。
終于，風(fēng)漸漸地小了，雨也漸漸地停了，陽(yáng)光也撥開(kāi)了烏云，露出了笑臉。我回過(guò)頭來(lái)，看到身上血淋淋的翅膀。忽然間，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，再也不會(huì )害怕了。
從那以后，我再也不會(huì )害怕困難，不怕風(fēng)雨，我要獨立，我要堅強。
終于，有一天，我當上了鷹王�；叵脒^(guò)去，是什么讓我成功，到底是什么呢?是困難，是挫折，是它一路陪著(zhù)我成長(cháng)，
一路走來(lái)，我深深地意識到，生活真的需要挫折。
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天演講的題目是《我與祖國共奮進(jìn)》。
我們中華民族歷史悠久，有著(zhù)5千年的燦爛歷史和輝煌的文明，在這片越發(fā)繁榮的土地上，有著(zhù)勤勞的人民和我們這些跨世紀的新一代。我們現在已經(jīng)越來(lái)越大了，我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長(cháng)一段時(shí)間了，我想，我們不一定要等到長(cháng)大之后為祖國貢獻什么，而是現在就為祖國貢獻一些我們的力量。
也許我們現在的力量還很小，不可能像大人們那樣，但是我們能為祖國做的`也很多，比如：綠化祖國、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習，這些看似平常的事情，只要我們能努力做到，而且是持之以恒地做，我們就已經(jīng)是為祖國貢獻自己的力量了。因為只有祖國繁榮了，人民的生活條件才會(huì )提高，只有祖國的環(huán)境污染得到治理了，我們的生活環(huán)境才會(huì )得到改善，只有祖國強大了，人民的力量才會(huì )強大。
有一句話(huà)說(shuō)的好：“少年富，則國富;少年強，則國強�！爆F在，祖國還屬于發(fā)展中國家，我們如果和歐洲的那些經(jīng)濟強國比還有一些距離，只有我們不斷的進(jìn)步，才能逐漸的縮短這個(gè)距離。
在最后我要說(shuō)一聲：“我要和祖國共奮進(jìn)，我要和祖國共拼搏，我要同祖國共進(jìn)步!”
我的演講結束了，謝謝的大家!
小學(xué)生演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下講話(huà)的主題是《文明祭祖，平安清明》，大家知道4月5 日什么節日嗎?對，是清明節，按照傳統習俗，我們通常在這一天對逝去的親人進(jìn)行祭拜，以表達我們對他們的思念，那我們該怎樣做才體現文明祭祖，共創(chuàng )一個(gè)平安清明節呢?老師認為我們該從以下四方面做：一、樹(shù)立科學(xué)意識、文明意識，愛(ài)護環(huán)境，不在村莊內或周?chē)矆?chǎng)所燒紙、放炮、焚香。自覺(jué)摒棄不文明的祭掃方式。二、注意防火安全，當我們在林區祭掃時(shí)應當注意防火，以免發(fā)生火災。三、交通安全，清明出行要遵守交通規則，不超速不超載并做到互相謙讓。四、厲行節約，不大燒紙錢(qián)、祭品，不攀比。同學(xué)們，讓我們從我做起，共創(chuàng )一個(gè)文明、平安的.清明節吧!我的講話(huà)完了，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇8
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《假如我有一支神筆》。
讓我們先從一個(gè)故事說(shuō)起吧！
神話(huà)傳說(shuō)神筆馬良的故事，相信大家一定都很熟悉。貧窮而又善良的馬良，用他手中神奇的畫(huà)筆懲惡揚善，幫助了家鄉的父老鄉親。馬良雖然是一個(gè)傳說(shuō)人物，但他的血管里流淌的卻是中華民族五千年的血血液，浩浩蕩蕩，奔騰不息。他熱愛(ài)人民，熱愛(ài)家鄉，嫉惡如仇，小小年紀就表現出了非�？少F的民族精神。在這里，我要告訴大家一個(gè)心愿，那就是，我也非常想得到一支神筆——一支能為家鄉和祖國建設出力的神筆。
假如我有一支神筆，我首先要為家鄉畫(huà)上一條彎彎的小河，讓清澈的溪流一年四季吟唱在村子周?chē)�，與小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)互相應和；讓茂盛的榆楊柳樹(shù)環(huán)繞在小河兩畔，引來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香風(fēng)光無(wú)限。再畫(huà)上一條筆直的公路，和縣城相連貫通，讓鄉親們再也不用為山路的崎嶇險峻而深感苦惱。因為，我的'家鄉地處偏僻，自然條件十分惡劣，但鄉親們卻勤勞善良，年復一年，用他們的粗糙大手精心描繪著(zhù)幸福的生活。假如我真的有了這樣一支神筆，一定會(huì )讓家鄉迅速變得更加富饒，更加美麗。
每天清晨，當我走出家門(mén)，天空中總是籠罩著(zhù)一層厚厚的濃煙，仿佛陰云密布。長(cháng)期生活在這樣的環(huán)境中，人們的身心健康會(huì )受到很大的不良影響。聽(tīng)爸爸說(shuō)，隨著(zhù)現代文明的迅速發(fā)展，全球空氣質(zhì)量卻在不斷下降，但科學(xué)家對此苦無(wú)良策。于是，我就常�；孟�，假如我有一支神筆，一定要畫(huà)上一片永不變色的藍天，讓碧空如洗，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在萬(wàn)里長(cháng)空展翅翱翔，花草樹(shù)木自由呼吸新鮮空氣，人人臉上掛著(zhù)幸福的微笑。
我相信，假如有了一支神筆，我一定能比馬良做出更大的貢獻。遇上貧苦人家，我會(huì )在夜里悄悄用畫(huà)筆將他們破爛的房屋裝修一新，再畫(huà)上兩頭黃牛拴到他們院子里。當朝陽(yáng)初升，他們一覺(jué)醒來(lái)，看到煥然一新的房屋和健壯的黃牛，一定會(huì )轉憂(yōu)為喜，驚詫萬(wàn)分。遇上失學(xué)兒童，我會(huì )畫(huà)上一幢幢漂亮的教學(xué)樓和一個(gè)個(gè)嶄新的書(shū)包，讓朗朗書(shū)聲重新在校園上空飄蕩，幼苗花蕾同受陽(yáng)光雨露。我要畫(huà)上一群刀槍不入的警犬，遇上為非作歹之人，就讓警犬對他們窮追不舍，直到跪地求饒，棄惡從善。我要畫(huà)上無(wú)數的平川草地，將溝壑縱橫之處輕輕抹平，讓洪災泛濫之處歲歲平安。
但是，我深深知道，彩云易逝，神筆難得。讓世界變得更加美好，人人臉上綻開(kāi)幸福的笑靨，這是我們共同的心愿。朋友，你可知道，人世間真有這樣的神筆，只是我們一般很難得到，惟有自強不息，苦苦追求，用勤勞和智慧才能贏(yíng)得。今天，我只有10歲，只是一個(gè)四年級的小學(xué)生，人雖不大，可是心比天高。站在這里，我不由得想到了歷史上的蘇武牧羊，屈原投江，想到了錢(qián)學(xué)森，想到了楊利偉……有如一條閃光的河流，千千萬(wàn)萬(wàn)的中華前輩們?yōu)榱俗鎳腿嗣竦拿\奔走呼號，奮斗終身。日月經(jīng)天，江河行地，偉大的中華魂在他們的前赴后繼中得到絢麗和永生。此時(shí)此刻，我更加相信，生活在這樣和平幸福的新時(shí)代，我的愿望一定能夠實(shí)現。有朝一日，我夢(mèng)想中的神筆一定會(huì )牢牢握在我自己手中。到那時(shí)，我們的家園定會(huì )處處流光溢彩，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，我們的祖國定會(huì )更加繁榮富強，全面步入小康社會(huì )。
小學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我為大家演講的題目是——為了家鄉更美好。
提起家鄉宋河，我們心中便充滿(mǎn)了驕傲和自豪。宋河鎮歷史悠久，它始建于元末明初，距今已有400多年的歷史，她地處大洪山南麓，位于江漢平原北端，有著(zhù)重要的交通和戰略地位，著(zhù)名的宋河戰役就發(fā)生于此。
說(shuō)起素有“小漢口”之稱(chēng)的宋河，這里有一條縱貫東西的富水河。它就是我們的母親河。且不說(shuō)風(fēng)光旖旎，景色秀美的宋河古八景，也無(wú)須強調芭蕉夜雨，石人吐霧的神奇，但說(shuō)富水河畔秀麗迷人的風(fēng)景，就足以讓人們流連忘返。
站在呂大嶺上，三座橫跨南北的大橋恰到好處地將這個(gè)古老而又新生的小鎮分為幾個(gè)各俱特色的小區。順河而修的青大道，映月大道，和城中路，使小鎮的布局井然有序。鱗次櫛比的樓房猶如棋盤(pán)上顆顆閃亮的棋子，令小鎮充滿(mǎn)了勃勃生機。
家鄉的幾座橋，將富水河南北有機的連成一體。橋下碧水清澈，水中一群群魚(yú)兒小蝦，活潑可愛(ài);一片片水草，柔滑細嫩;兩岸，一簇簇樹(shù)影，光怪陸離。人在橋上，一股清新的空氣撲面而來(lái)，水里倒影著(zhù)粼粼水波顫動(dòng)起來(lái)，嬉戲的魚(yú)兒被驚得直鉆水底，別又一番情趣。
走在大街上，一座座樓房拔地而起。大道旁的店鋪裝飾得五彩繽紛，各種商品琳瑯滿(mǎn)目。各種叫賣(mài)聲和流行歌曲加上穿著(zhù)時(shí)尚得體的人群，呈現出現代化城市的氣息。要是在晴天的夜晚，廣場(chǎng)上熱鬧非凡，滿(mǎn)街彩燈通亮。照著(zhù)人們休閑娛樂(lè )。很多少兒在廣場(chǎng)上溜旱冰，玩滑板，大人們則隨著(zhù)悅耳的音樂(lè )挑起健身舞……
是啊!改革開(kāi)放以來(lái)，家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化，家鄉的人民用勤勞的雙手，聰明的`頭腦和敢于拼搏的精神，使古老的宋河煥發(fā)了青春。為了家鄉更加美好的明天，我們又該怎樣做呢?
首先，我們要自覺(jué)培養勤勞的品質(zhì)，因為只有吃苦耐勞和腳踏實(shí)地的精神，我們的明天才會(huì )有希望。其次，我們從現在做起，努力學(xué)習科學(xué)文化知識。第三，從點(diǎn)滴小事做起，為家鄉的建設和發(fā)展做出我們應有的貢獻。
同學(xué)們，讓我們從現在做起，爭做文明，守紀。奮發(fā)向上的宋河新一代，用實(shí)際行動(dòng)投入到家鄉的建設中去，只要我們共同努力，家鄉的明天就會(huì )更加美好!
謝謝大家!
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