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音樂(lè )作文400字6篇（合集）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的音樂(lè )作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂(lè )作文400字 篇1
“叮叮鈴，叮叮鈴……”一陣上課的鈴聲響起，我們都跑進(jìn)音樂(lè )教室坐好，準備上一節快樂(lè )的音樂(lè )課。
蘇老師瞞著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)教室，笑盈盈地說(shuō)：“上課！”“起立！”班長(cháng)喊�！袄蠋熀��！蓖瑢W(xué)們異口同聲的說(shuō)�！巴瑢W(xué)們好”蘇老師笑著(zhù)說(shuō)，“今天我們來(lái)學(xué)《山谷里的回聲》這首歌。大家先來(lái)欣賞一下�！苯淌依镆黄澎o。忽然，一陣優(yōu)美、悅耳的天籟之音和伴著(zhù)曲子飄進(jìn)了我的耳朵里。我情不自禁的閉上了雙眼。��！我仿佛置身于那幽靜的山谷中。我向著(zhù)藍天，像一只鳥(niǎo)一樣自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我放開(kāi)嗓子喊了一聲：“噢！……噢！”山谷里傳來(lái)了美妙的回聲。
突然間，音樂(lè )聲停了，我又被拉回了音樂(lè )課教室�！爸Z，現在，我彈唱一句，你們跟著(zhù)我唱一句�！碧K老師坐在鋼琴前，扭過(guò)頭對我們說(shuō)。真的嗎？太好了，我過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間也會(huì )唱了！我心里激動(dòng)的不得了。開(kāi)始學(xué)了，我們都學(xué)的很認真、專(zhuān)注，都很努力的`學(xué)，很努力的唱。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)幾十分鐘的學(xué)習，我和別的同學(xué)都唱的很好了。在蘇老師鋼琴的伴奏下，我唱這歌，心中油然而升起一種自豪感�！岸６ｂ�，叮叮鈴……”下課鈴響了�！跋抡n！”“起立！”“老師休息�！薄巴瑢W(xué)們休息�！�
這節音樂(lè )課我不但學(xué)到了歌，而且感受到了音樂(lè )的美麗和魅力。這一切都讓我難以忘懷。
音樂(lè )作文400字 篇2
這十三年來(lái)一直迷惑我的就是音樂(lè )，并且我也很喜歡音樂(lè )。
音樂(lè )就象以為了解我心情的朋友，當我傷心時(shí)，只要聽(tīng)到它對我的安慰，我的情緒就穩定下來(lái)，每次都是它帶我走進(jìn)美妙聲音的世界，享受最美好的一切，音樂(lè )有歡快的，悲傷的，純真的，經(jīng)典的等等，可以隨時(shí)以自己的心情來(lái)選擇，而音樂(lè )也是一個(gè)魅力很大的朋友，只要它一出聲，就能被它帶動(dòng)。每次我一聽(tīng)到它的聲音，我的`手腳就不知不覺(jué)地動(dòng)起來(lái)，這也許是我和它的緣分，三四歲的時(shí)候我就喜歡聽(tīng)歌，并且在小學(xué)的時(shí)候我就很喜歡音樂(lè )課，直到六年級，我每次成績(jì)都很優(yōu)秀，現在我就象“吸毒”一樣，對歌很以來(lái)，每天我都要與它相伴才行，不然我就覺(jué)得渾身不自在，這幾天發(fā)生的一件事就可以看出：背景：電腦聲卡壞了。
平時(shí)我最經(jīng)常使用電腦來(lái)聽(tīng)歌，今天電腦聲卡出問(wèn)題了，那我的歌就聽(tīng)不了了，我有點(diǎn)擔心，要是聽(tīng)不著(zhù)歌了，面對無(wú)聲的電腦，我就只能沉默。第二天：我已經(jīng)開(kāi)始渾身不自在了，于是我上網(wǎng)查尋，說(shuō)只要下載聲卡驅動(dòng)就行了，于是我下載了許多的驅動(dòng)可都不行，我變得更焦躁了。姐姐給我帶了mp3，我急忙拿了過(guò)來(lái)，開(kāi)始聽(tīng)，聽(tīng)到它的聲音，我瞬間覺(jué)得心曠神怡……我的臉也綻開(kāi)了笑容，聽(tīng)到幾天不見(jiàn)的朋友的聲音這會(huì )兒也開(kāi)心多了。音樂(lè )就這樣讓我著(zhù)迷。
音樂(lè )作文400字 篇3
早就聽(tīng)說(shuō)音樂(lè )噴泉是竹山最美的一處景觀(guān)，所以我迫不及待的想去看看它的真面目。
沿著(zhù)堵河二橋，一直往國際大酒店那里走，來(lái)到二橋頭，我聽(tīng)到了美妙的音樂(lè )聲，就加快步子趕緊往廣場(chǎng)跑去，眼前的景象讓我驚呆了：伴隨著(zhù)《十星歌》的旋律和閃爍的燈光，各種單體水形相互組合，變換出各種形態(tài)，或雙向擺動(dòng)，或如一朵盛開(kāi)的百合，把夜空裝點(diǎn)得絢麗多姿，真是美極了。
不久，廣場(chǎng)上又熱鬧起來(lái)了，這次是大家都熟悉的《最炫民族風(fēng)》，聽(tīng)著(zhù)讓人熱血沸騰的節奏，音樂(lè )噴泉好像更受歡迎。幾十個(gè)水柱拔地而起，直沖云霄，真像一只興奮的雄鷹翱翔在藍天；又像一顆顆珍珠被沖上了天空。真是一幅神奇又美麗的畫(huà)卷��！
天空此時(shí)也跟著(zhù)興奮起來(lái)，星星眨著(zhù)眼睛快樂(lè )的為它喝彩。音樂(lè )噴泉又開(kāi)始瘋狂起來(lái)，五光十色的燈光轉動(dòng)著(zhù)，噴泉也隨著(zhù)音樂(lè )的節奏越升越高，仿佛與天空融為一體，成了一個(gè)璀璨耀眼的大舞臺，竹山城的掌上明珠。讓你心曠神怡，仿佛置身入仙境夢(mèng)幻之中。多么美麗，多么神奇的音樂(lè )噴泉��！
噴泉的顏色真多。有的噴泉紅紅的，像一面旗幟；有的噴泉綠綠的'，像一片片葉子；有的噴泉黃黃的，像一串串香蕉；還有的顏色說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，噴泉還在不斷變化著(zhù)。有時(shí)候矮矮的像皇冠；有時(shí)候高高的像聳入天空的珠簾。有時(shí)候所有的泉眼會(huì )全部噴水，有時(shí)候只有一個(gè)在噴。
要走了，音樂(lè )噴泉千變萬(wàn)化的造型還在我心中回蕩，它那噴射的水流與晶瑩的碎珠令我欣喜，我明天還回來(lái)觀(guān)賞！
音樂(lè )作文400字 篇4
在我家附近，有一個(gè)美麗的音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)。那里有著(zhù)令人賞心悅目的景色，是市民休閑納涼的好地方，我也經(jīng)常到那兒演出、玩耍。
來(lái)到音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)，晚風(fēng)送來(lái)陣陣涼爽，給人以溫馨，給人以愜意，讓人感到心曠神怡。走到廣場(chǎng)中央，眼前是全省面積最大的音樂(lè )噴泉，一曲《青藏高原》可以把水柱送上58米的高空，四周環(huán)繞著(zhù)五顏六色的燈光，跳動(dòng)的水柱隨著(zhù)優(yōu)美的旋律時(shí)高時(shí)低，水柱落下的水在水池里濺起一朵朵水花，這些可愛(ài)、調皮的水花讓人百看不厭，把人們帶進(jìn)童話(huà)般的仙境。在燈光的照耀下熠熠生輝，顯得絢麗多彩，令人陶醉于音樂(lè )的美妙境界。
噴泉的四周有成塊碧綠的草坪。男女老少常常躺在草坪上對月當空，仰望滿(mǎn)天的星星，說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，快樂(lè )極了。晴日里，成群結隊的.孩子們拿著(zhù)五光十色的空竹盡情地拋耍，五彩繽紛的風(fēng)箏在天空中自由地飛翔，互相追逐互相比美。
音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)不但美麗漂亮，還洋溢著(zhù)濃厚的文化氣息，是人們運動(dòng)、演出、觀(guān)光、休閑的好去處。希望大家有機會(huì )都來(lái)此一游，享受音樂(lè )噴泉的美妙和快樂(lè )。
我愛(ài)音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)，因為它給我童年與夢(mèng)想；我愛(ài)音樂(lè )噴泉，因為它令我忘懷與難舍；我愛(ài)音樂(lè )噴泉，因為它給了我成長(cháng)的樂(lè )趣與啟迪。
音樂(lè )作文400字 篇5
“我和你一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想，哪怕會(huì )受傷······”，每聽(tīng)到這首《和你一樣》，我就會(huì )陶醉其中，使我熱淚盈眶。
我的生活因音樂(lè )而精彩，在朋友家、琴行看到鋼琴時(shí)，我就會(huì )忍不住自己的手指，在黑白琴鍵上，讓它們十個(gè)伙伴在上面跳舞，自由飛翔。
音樂(lè )一會(huì )兒緩，一會(huì )兒急，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，她有時(shí)把我帶到了洶涌澎湃的大海；有時(shí)又把我帶到了小溪邊，泉水叮咚；有時(shí)帶我來(lái)到夏夜，寧靜幽雅；有時(shí)帶我來(lái)到山水人家，靜聽(tīng)人們的歡呼······
我是從去年暑假開(kāi)始學(xué)琴的`，到現在雖然只有一年一個(gè)月的時(shí)間，可在這短短的一年里，我哭了多少次？想過(guò)多少次放棄？每當我已經(jīng)快支撐不住快跌倒時(shí)，我會(huì )聽(tīng)聽(tīng)鋼琴家貝多芬和郎郎的鋼琴曲，并結合自己想想他們當時(shí)也受了不少苦，可是，我呢？既然學(xué)了，又何必要再放棄之前的一切呢？
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？我一向崇拜的李宇春，她在唱歌時(shí)一定也遇到類(lèi)似于我的這樣的困難，高音唱不上去，高低音轉化得太慢等等，但他經(jīng)過(guò)不斷練習，不斷訓練，最終還不是成為明星了？
所以，音樂(lè )又讓我懂得了不要半途而廢，讓我學(xué)會(huì )了堅持、戰勝困難的知識。
“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”，我也得寫(xiě)一句：音樂(lè )在生活中無(wú)處不在，有人發(fā)現不了，但有的人卻發(fā)現了，他們發(fā)現的就是：用心感受音樂(lè )，體驗五線(xiàn)譜帶來(lái)的真正含義。
我的生活因音樂(lè )而精彩。
音樂(lè )作文400字 篇6
打開(kāi)電腦，點(diǎn)開(kāi)音樂(lè )，一個(gè)人坐在電腦前聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，在音樂(lè )中感悟。
我相信
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”每每聽(tīng)到這首歌，我都感到熱血沸騰。我們年輕，我們自信，我們相信我們可以飛上天，與太陽(yáng)肩并肩，我相信夢(mèng)想可以實(shí)現，我相信青春。楊培安相信自已，相信自己會(huì )發(fā)光，我也相信自己，相信自己可以追求自己的夢(mèng)想。不管在任何地點(diǎn)，不管在任何時(shí)間，不管遇上任何困難，只要相信自己，生活會(huì )更加美好，夢(mèng)想也終會(huì )實(shí)現。我相信。
我的未來(lái)不是夢(mèng)
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”耳邊傳來(lái)這首歌的節奏，我們要相信，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們有希望，不必在乎他人的想法，不必在乎他人怎么說(shuō)，因為我的'未來(lái)不是夢(mèng)，當你整天忙著(zhù)追求，當你茫然失措，當你遇到困難，要知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，要認真地過(guò)每一分鐘。
高飛
“奔跑穿越無(wú)盡的荒原，筑夢(mèng)的腳步突然停歇，無(wú)邊斷崖橫在眼前，我懂我要蛻變……”在人生的道路上，有許許多多的困難會(huì )擋住人們前進(jìn)的道路，有些人會(huì )因此而失敗，但我們要迎難而上，要高飛，飛的再累，不準自己跌墜，要高飛，不到終點(diǎn)，不準流下眼淚。我們要帶著(zhù)自己的希望，克服困難，飛向高處，飛過(guò)一個(gè)又一個(gè)的坎坷，超越他人，超越自己，與太陽(yáng)并肩。我要高飛，到天空的頂點(diǎn)。
聽(tīng)著(zhù)這些歌，感受這它們帶來(lái)的正能量。我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，我一定可以高飛。
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