與美同行作文

與美同行作文實(shí)用[15篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的與美同行作文，歡迎大家分享。

與美同行作文1

　　初夏的校園里，充滿(mǎn)了孩子的生機：在陽(yáng)光下奔跑的身影，從教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)朝氣的臉龐，構成一幅美麗的圖畫(huà)。做美的發(fā)現者，發(fā)現身邊的美，不僅用眼睛去看，也去聞，去聽(tīng)去感受，發(fā)現校園生活中各處的美。做美的傳播者，用微笑的臉龐，用活力的身姿，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，用文明的言行，傳播身邊的美麗。單獨有這些還不夠，要做美的創(chuàng )作者。

　　美術(shù)課上，用畫(huà)筆繪出腦海中的藍圖，在白紙上的筆尖無(wú)拘無(wú)束，畫(huà)筆在紙上留下繽紛的色彩和奇妙的想象。美術(shù)的內涵如同廣闊無(wú)邊的大海，把想象作為海水加以灌溉，讓筆下的圖案化作波浪，為浩瀚的藍色增添靈性，以奇妙的構思為暢潛的魚(yú)兒增添生氣。在美術(shù)課上，我們如同在藝術(shù)的`海洋中暢游，我們不僅體驗美、發(fā)現美還創(chuàng )造了美。

　　揮灑汗水的運動(dòng)場(chǎng)上，矯健的身姿散發(fā)出青春的活力而青春的朝氣正是每個(gè)正值年少的人們身上最美麗的氣息。少年們在運動(dòng)場(chǎng)上拼搏，場(chǎng)外的一聲聲加油吶喊就是青春少年最美好的東西。在夏日的驕陽(yáng)下，投身體育運動(dòng)的同學(xué)們仿佛忘記了炎熱，每個(gè)人都帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情在陽(yáng)光下全力拼搏。

　　在陽(yáng)光下伴著(zhù)朗朗的書(shū)聲，少年們蛻變的更加成熟；在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水在同伴的呼喊下找到動(dòng)力的源泉；在陽(yáng)光下發(fā)現身邊的美麗，在陽(yáng)光下與美麗并肩同行，在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。

與美同行作文2

　　美是什么？是日月星辰，是山川河流，是花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)……在我們身邊，美無(wú)處不在。但你要問(wèn)我最美的是什么，我要說(shuō)最美是人的心靈。

　　記得開(kāi)學(xué)的第一天，老師讓我們觀(guān)看了中央電視臺制作的電視節目《開(kāi)學(xué)第一課》。節目?jì)热葚S富，形式多樣，給我們上了生動(dòng)而有意義的一課。

　　在節目中，我看到了剛從倫敦凱旋而歸的奧運冠軍，如劉洋、葉詩(shī)文、徐莉佳等，他們用自己的辛勤和汗水，為祖國人民爭得了榮譽(yù)，我覺(jué)得他們真美，他們是我們中國的驕傲！同時(shí)，我也看到了許多平民英雄，如“最美司機”吳斌、80后鄉村教師鄧麗、農民歌手劉大成。他們用自己的樸實(shí)無(wú)華書(shū)寫(xiě)了不平凡的人生，他們是最美的中國人，同樣也是我們中國的驕傲！

　　當大屏幕上出現“最美司機”吳斌強忍劇痛踩下剎車(chē)的那一瞬間，我的心被深深震撼，熱淚盈眶。那是怎樣的一種痛��！一個(gè)人需要有多強的意志才能做到！吳斌叔叔用頑強的意志和強烈的責任心挽救了車(chē)上24個(gè)乘客的生命！時(shí)間在剎那凝固，時(shí)間在剎那永恒。吳斌叔叔的`壯舉在我們每一個(gè)人的腦海中定格，他高大的形象將永遠活在我們的心里，他就是最美中國人代表。

　　節目結束了，我的心卻久久不能平靜。記得法國雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“我們的生活不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！笔堑�，美就在我們身邊，就在我們身邊這些普普通通的人身上。吳斌叔叔就是這樣一個(gè)普通人，但他身上卻洋溢著(zhù)最感人的美的光輝。

　　其實(shí)只要你愿意，我們每個(gè)人都可以讓別人感受到美。一個(gè)鼓勵的眼神，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)善意的舉動(dòng)，這都是美。同學(xué)們，讓我們一起去發(fā)現身邊的美，努力展現美，傳遞美，創(chuàng )造美，用實(shí)際行動(dòng)讓我們的世界變得更加美好！讓美與你我同行！

與美同行作文3

　　陽(yáng)春三月，柔和的陽(yáng)光滲透了露珠，青翠的小芽昂起了不屈的頭顱，鳥(niǎo)雀在葉間跳躍歌唱，垂柳則親吻著(zhù)溫順的春風(fēng)。

　　“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！彪m尋不見(jiàn)美麗的紅杏，但乖巧的粉桃是有的。一簇簇，一棵棵，整整齊齊地排列著(zhù)，像一幅動(dòng)人的畫(huà)卷，更像一縷優(yōu)雅高貴的紗幔。沒(méi)過(guò)幾天，桃花的色澤愈加飽滿(mǎn)了，遠遠望去，好似濃艷裝束下害羞的小姑娘，惹得游人還想多看幾眼呢。仔細瞧瞧，原來(lái)她在跳舞哩！春風(fēng)是他的'舞伴，小鳥(niǎo)是她的樂(lè )師，一切都是那么動(dòng)感，那么和諧，那么美麗。

　　沿著(zhù)油菜花花瓣鋪成的小徑漫步，沿途是金燦燦的黃，是沁人心脾的香。遠處有隱約的歡笑聲，放眼望去，油菜花叢中流動(dòng)著(zhù)孩子的身影。此時(shí)，奶油般的白云不再孤獨，因為有了五彩的風(fēng)箏與他作伴。孩子們跑著(zhù)，跳著(zhù)，盡管風(fēng)箏總是在半空打旋兒，可是他們卻不減半分熱情。大人們盤(pán)坐在草地上，幸福的看著(zhù)他們活潑亂跳的孩子們。老人們則相約去騎單車(chē)，踏春賞景，人們絕不閑著(zhù)，總以美好的心態(tài)，美麗的眼睛去發(fā)現美妙的事物。

　　春天，人們的眼里寫(xiě)滿(mǎn)了詩(shī)意，人們的臉上綻放了紅花。美在開(kāi)放！擁擠的公車(chē)上，給弱者的體貼與幫助；繁華的大街上，自覺(jué)地將垃圾扔向垃圾桶；公共場(chǎng)合，沒(méi)有煙味也沒(méi)有臟話(huà)；以及最溫情的一聲“謝謝”。美在隨風(fēng)飄揚！子孫的孝順，學(xué)生的敬仰，受惠者的感恩，難道都不美嗎？

　　美在花草樹(shù)木間，美在人們的歡笑間，美在一句真誠的感謝間，美就在我們行走間。

　　陽(yáng)春三月，柔和的陽(yáng)光滲透了露珠，青翠的小芽昂起了不屈的頭顱，鳥(niǎo)雀在葉間跳躍歌唱，垂柳則親吻著(zhù)溫順的春風(fēng)。

　　陽(yáng)春三月，與美共行走！

與美同行作文4

　　寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘悄悄地來(lái)到你身邊，她的步伐多么輕盈.看那萬(wàn)物從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái).小草，樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽，各種花兒競相開(kāi)放.

　　放眼望去，山上盡是一片碧綠.小草們紛紛聚攏來(lái)，湊成了一幅精妙的山水畫(huà).看見(jiàn)小草是那么綠，身體是那么小巧，生命是那么頑強.

　　遠處，一片綠油油的油菜，在春風(fēng)的撫摸下，競爭開(kāi)放.多么美麗的花呀!它們涌起千層金黃色的波濤，泛起萬(wàn)朵金燦燦的浪花，散發(fā)出沁人心脾的芳香.

　　柳樹(shù)脫掉了過(guò)冬的'黃皮襖，換上了碧綠的春裝，伸出一條條如碧玉的枝條.看那柳條隨風(fēng)飄蕩，猶如仙女們撒下的條條絲巾，那么輕盈，那么美麗;一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條翩翩起舞，像千萬(wàn)只手，為春天的到來(lái)而鼓掌.近看，那柳芽像一顆顆綠星星掛滿(mǎn)枝頭，搖搖擺擺，可愛(ài)極了.

　　從遠處看，麥苗給大地媽媽穿上了綠色的衣裳，使大地媽媽格外漂亮;從近處看，麥苗在風(fēng)姑娘的撫摸下跳起了歡快地舞蹈.

　　山上的桃花開(kāi)了，那粉撲撲的花蕾活像小姑娘臉上泛起的紅暈.還有那雪白的梨花掛滿(mǎn)枝頭.紅的，黃的，白的，綠的，好像是春姑娘畫(huà)畫(huà)時(shí)，不小心打翻了顏料瓶.還有那美麗五彩繽紛地野花，也像趕集似的聚攏來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)的散布在草叢中.

　　春天還是鳥(niǎo)的天堂.只聽(tīng)得"啾啾"幾聲，幾只黑色的小燕子從我的頭頂飛過(guò)去，只見(jiàn)它那剪刀似的尾巴抖了兩下，穩穩地落在電線(xiàn)上，瞧，那情形多么像正待演奏的五線(xiàn)譜啊!

　　春天，你真是一個(gè)神奇的仙女，不僅使天變藍，草變綠，而且還給我們帶來(lái)了新的希望!

與美同行作文5

　　這是一個(gè)感人肺腑的真實(shí)故事。

　　杭州長(cháng)運客運二公司的快客司機吳斌，跑杭州-無(wú)錫路線(xiàn)。20xx年5月29日中午，他駕駛浙A19115大型客車(chē)從無(wú)錫返回杭州，車(chē)上有24名乘客。11時(shí)40分左右，車(chē)行駛至錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí)，一塊不明鐵片突然從天而降，在擊碎擋風(fēng)玻璃后，砸向吳斌的腹部和手臂，導致多根肋骨斷裂，肺腸也嚴重挫傷，在這被擊中的一瞬間，吳斌本能的`護了一下腹部，忍著(zhù)劇痛，把車(chē)緩緩減速，�？吭诼愤�，打起雙閃燈，然后解開(kāi)安全帶，掙扎著(zhù)站起來(lái)，對著(zhù)慌亂的乘客們說(shuō)：“別亂跑，注意安全”。在這短暫的一分16秒里，吳斌先想到的不是自己的生命安全。而是這24名乘客，在這堅強的1分16秒里，吳斌的壯舉，感動(dòng)了在場(chǎng)的24名乘客。

　　6月1日，快客司機吳斌因傷勢過(guò)重，離開(kāi)了人世，沒(méi)能與死神對抗成功的他，還是離開(kāi)了。

　　吳斌今年48歲，從20xx年開(kāi)始做快客司機，至今，他已經(jīng)做了10年的快客司機了，10年里他已經(jīng)安全行駛了100多萬(wàn)多公里路程，相當于繞地球近30圈，同事們說(shuō)他熱心、善良、拾金不昧。他自己卻說(shuō)，這有什么的，都是他應該做的。

　　吳斌的一生很平凡，但卻在這最后一刻做出了一件偉大的事，他的敬業(yè)精神，他的勇氣，使人深受感動(dòng)。

　　我們相信，天上的吳斌，一定會(huì )為他在最后一刻所做的事而感到自豪。與美同行的精神永存��！

與美同行作文6

　　美是衡量人的一個(gè)標準，但外在美與內在美是截然不同的。外貌并不可靠，每一個(gè)善良的面孔背后，都有可能藏著(zhù)一顆邪惡的心。人不可貌相，心靈才是溝通的窗口。在《與美同行》中，最令我震撼的，是那位賣(mài)茶葉蛋的老爺爺。

　　相貌不凡的張杰是一位來(lái)自上虞的老人。在香港打工的二十幾年里，他持續資助家鄉的教育，至今已累計1200余萬(wàn)元。他為家鄉學(xué)校捐建了圖書(shū)館，教學(xué)樓和宿舍樓，還購置了許多器具。這一舉動(dòng)讓千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生受惠。這么多年來(lái)，張杰一直都在問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，我要堅持嗎？我是不是應該留些給子孫？這念頭很快消失了。

　　美是給別人的，是從內心發(fā)出的.。只有這樣的美，才是真正的好。正如張杰所說(shuō)，“自己好，不算好，故鄉好，才算好！”是啊，我們活著(zhù)，是為了別人更好的活著(zhù)。為了國家的智慧，更是為了大家的幸福。這不禁讓我想起了一個(gè)故事：一個(gè)人扶起了一位老人，老人卻硬說(shuō)是扶她的人推的。杭州常有此事，。人們都開(kāi)玩笑，說(shuō)是扶不起。怎么就扶不起呢？若不是害怕失了金錢(qián)，若不是想讓生命消逝。這不值得。

　　世上的美有很多人具備，正如“最美媽媽”吳菊萍、“最美司機”吳斌、“最美教師”張麗莉……在我們的身邊不是沒(méi)有美，只是我們沒(méi)有一雙發(fā)現美得眼睛罷了。

與美同行作文7

　　大家一直在說(shuō)要與美同行，但這不是說(shuō)說(shuō)就夠的，我們要做到向善、誠信、崇學(xué)、務(wù)實(shí)。

　　向善其實(shí)很簡(jiǎn)單，在別人口渴的時(shí)候，遞上一杯水；看著(zhù)別人手里東西太多是，上前幫她提一些；別人的`東西掉了，幫忙撿一撿。我們或許做不到像最美媽媽吳菊萍，最美司機吳斌，最美教師張利麗，最美戰士高鐵成……他們一樣，但我們可以盡自己微弱的力量，為他人做出貢獻，為社會(huì )做出貢獻，為國家做出貢獻！

　　誠信是中華傳統文化最基本的行為準則和道德修養，我們要誠實(shí)守信，就像韓愈說(shuō)得：“古之所謂正心而誠意者，將以有為也�！蔽覀冎灰�心地正直、懷揣誠意，將來(lái)必定有所作為，所以我們想要有所作為，就必須要誠心誠意。我們要向那十名杭州學(xué)生學(xué)習他們能做到，我們難道做不到嗎？

　　崇學(xué)就是推崇、崇尚學(xué)習，這是我們現在的最重要的事情。我們要努力學(xué)習，要記住“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。學(xué)習就像往一個(gè)瓶子里裝東西一樣，裝了大石頭還可以裝礫石，裝滿(mǎn)了礫石可以裝沙子，裝滿(mǎn)了沙子還可以裝水，裝滿(mǎn)了水還可以裝……這告訴我們學(xué)習是永無(wú)止境的，我們不能驕傲自滿(mǎn)，更不要以忙為借口，時(shí)間是要靠我們自己擠出來(lái)的。

　　務(wù)實(shí)也是我們每個(gè)人都可以做到的，講究實(shí)際，實(shí)事求是。我們要實(shí)事求是，說(shuō)出了就要做到。我們只要做好自己要做的，自己應該做的，并全力把它做到最好，就做到了務(wù)實(shí)。我們認真地學(xué)習，老師盡責的教導我們，爸爸媽媽認真地工作……每個(gè)人都做到“君子恥其言而過(guò)其行”。

　　讓我們每個(gè)人都把自己做到最好，與美同行，為杭州添加一份亮麗的光彩！

與美同行作文8

　　生活中的美處處皆在，春風(fēng)下的一棵青草，夏夜之中的一處螢光，秋風(fēng)吹下的一片落葉，冬雪覆蓋下的一株雪楓。只要你用心去發(fā)現，生活到處都是美景。

　　人也有一種美，只是人的真正的美來(lái)自?xún)刃�，這樣我們才真正與美同行。

　　東晉末的那一位隱士，用自己的一生清貧換取一個(gè)充實(shí)的精神世界。不為五斗米折腰，毅然找起鋤頭，“鋤豆南山下”，看日出日落，和那一片起伏著(zhù)的山巒。那是一種多么愜意的生活。無(wú)怪乎飄逸的陶潛會(huì )陶醉其中，怡然自得�！坝迫灰�(jiàn)南山”的飄逸之美是無(wú)與倫比的美。

　　陶淵明用他的飄逸與美同行，而李太白帽用他的豪放與美同行。

　　得志之時(shí)，則稱(chēng)“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”；狂傲之際，敢叫“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”；然而失意之后才知“路難行，行路難”；只有經(jīng)歷挫折之后才能發(fā)出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�。不管是得志，失意，太白都以一種狂傲之情展現他不一般的美，那來(lái)自?xún)刃牡暮婪胖�美讓他與美同行，豪放也是一種美。

　　不僅豪放是一種美，樂(lè )觀(guān)曠達也是一種美。

　　當年?yáng)|坡少年意氣風(fēng)發(fā)之時(shí)，也曾想過(guò)要建功立業(yè)，在仕途上起一番作為。然而天并不遂人愿“烏臺詩(shī)案”讓他從此遙望京都。不僅如此，還讓一個(gè)文人掛起了團練副使，這是多么坎坷的.命運��！然而他并沒(méi)有屈服，而用他的才情，他的胸襟書(shū)寫(xiě)了一個(gè)文赤壁。那里有他“自其不變者而觀(guān)之，則物與我皆無(wú)盡也”的大智；也有他“卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒”的大智；更有那“大江東云，浪淘盡”的雄姿。東坡便用內心的曠達與美同行。

與美同行作文9

　　花朵的嬌艷，容貌的整潔在我們看來(lái)都是美，可是擁有一顆善良的心靈豈不是更美呢？在這人間大地上，處處擁有美。

　　有一位讓人感動(dòng)的英雄人物，聽(tīng)到他的事跡會(huì )令人潸然淚下，他就是“最美司機”吳斌。他的一個(gè)平凡而偉大的舉動(dòng)觸動(dòng)了每個(gè)人心底最柔軟的角落，讓我們落淚、感動(dòng)、震撼。他是最平凡的`，和普通百姓一樣過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單的生活，盡心盡責做好本職工作；他是偉大的，在危急時(shí)刻。用生命魯行職責，用行動(dòng)詮釋人生大愛(ài)、生命價(jià)值。生死關(guān)頭，呀?jīng)]有想到自己的安危，卻想到自己的職責；他沒(méi)有來(lái)得及照顧自己，卻照顧到了24位乘客的安全；他每天豪情壯語(yǔ)，卻感憾人們心靈。平凡凝聚著(zhù)偉大，正式他平時(shí)兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神養成了深入骨髓的習慣，才會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻迸發(fā)出超乎想象的巨大能量。短短的76秒時(shí)間，吳斌用生命詮釋了一個(gè)司機的奉獻精神。

　　吳斌先生用身上的愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的精神就是沒(méi)得象征；他位別人無(wú)私奉獻，用自己寶貴的生命來(lái)?yè)Q他人的生命，難道這不是美嗎？還有她，她的愛(ài)心與義舉，不需要太多的言語(yǔ)，卻不知有多少人為之心而顫動(dòng)。毛陳冰，一個(gè)較小瘦弱的姑娘，獨行千里獻熱血，獻出了一諾千金、助人為樂(lè )的大愛(ài)情懷。她用滾燙的心，熱情的手，扶危濟困，雪中送炭。單純的愛(ài)心傳遞著(zhù)感動(dòng)，美麗的情感敲擊著(zhù)心靈。她的義舉，表現出了她的無(wú)私奉獻精神。

　　盡管每個(gè)人的能力有大小之別，盡管我們還只是一名普通的學(xué)生，但我們都能夠為他人奉獻，就能夠聚少成塔，用我們的雙手把點(diǎn)滴美匯成一大片汪洋，讓我們與美攜手，與美同行。

與美同行作文10

　　我有一套書(shū)——《古詩(shī)小童話(huà)》，一共四本，我很喜歡，看了很多遍，從不認識字的時(shí)候聽(tīng)媽媽講，到后來(lái)自己讀，一看再看，仿佛總也看不厭。

　　古詩(shī)很美。一首首膾炙人口的古詩(shī)就像一幅幅色彩斑斕的畫(huà)，讀的時(shí)候給人無(wú)窮想象，看到景時(shí)便不自覺(jué)地浮現在腦海，忍不住吟誦。那年和爸爸媽媽一起去廬山游玩時(shí)，凝望廬山瀑布，我會(huì )背“日照香爐生紫煙，遙望瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；走在幽靜的山腰樹(shù)林間，就會(huì )背“不識廬山真面目，只緣身在此山中”；待到登上山頂，又變成“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”啦。此時(shí)此刻，我覺(jué)得再沒(méi)有比古詩(shī)更簡(jiǎn)練、更形象的語(yǔ)言能生動(dòng)地描繪出眼前的`美景。

　　古詩(shī)很美。一首首瑯瑯上口的古詩(shī)飽含著(zhù)詩(shī)人真摯而濃烈的感情，動(dòng)人心弦。王維在《送元二使安西》中與朋友告別時(shí)依依不舍，“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，王勃在送杜少甫時(shí)，則鼓勵朋友“海內存知己，天涯若比鄰”。這樣的例子不勝枚舉。

　　古詩(shī)很美。一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的古詩(shī)像一位位長(cháng)者，教會(huì )我很多道理。當碗里還剩米粒時(shí)，想想“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，怎么好意思不吃干凈呢？當讀書(shū)寫(xiě)字不認真時(shí)，想想“少壯不努力，老大徒傷悲”，就又坐得端端正正，投入到作業(yè)中了。當讀書(shū)碰到攔路虎時(shí)，想想“只要功夫深，鐵杵磨成針”，就可以沉下心來(lái)繼續思考啦。

　　古詩(shī)是咱們的老祖先留下來(lái)的寶貝，是被歷史沉淀下來(lái)的美，每一首都很特別。我愿意繼續讀這種美。

與美同行作文11

　　美一直為人們所贊頌。近年來(lái)更是涌現出了許多“最美”人物，最美媽媽吳菊萍，最美司機吳斌，最美教師……他們都只是普普通通的老百姓，但他們在危難時(shí)刻挺身而出，挽救了他人的生命。他們感動(dòng)了世人，感動(dòng)了中國。他們配得起“最美”的稱(chēng)號。其實(shí)，美就在我們身邊，只要我們有一雙能發(fā)現美的眼睛。

　　我們村就有住著(zhù)一位“最美爺爺”。他是我們村的清潔人員，每天負責打掃道路和傾倒垃圾。我是在幾個(gè)星期前才開(kāi)始注意他的。在一天的清晨，我因為要看書(shū)準備聽(tīng)寫(xiě)，所以在五點(diǎn)鐘的`時(shí)候就起床了。忽然聽(tīng)見(jiàn)外面有點(diǎn)動(dòng)靜，好像是什么東西一直在與地面摩擦。當時(shí)天還沒(méi)全亮，膽小的我一沒(méi)敢出去一看究竟。

　　晚飯時(shí)問(wèn)起爸爸，爸爸聽(tīng)后說(shuō)“應該是清潔工人吧�！钡诙�天周末，還是老時(shí)間，我趴在窗臺靜靜地等待著(zhù)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘。那爺爺果真拉著(zhù)垃圾車(chē)從我家門(mén)口經(jīng)過(guò)。中午，天氣格外熱。我又看見(jiàn)這位爺爺。他推著(zhù)車(chē)，當他那雙滿(mǎn)是皺紋的手抬起綠色的垃圾桶時(shí)，他的手是在不停地顫抖。畢竟他老了，可他還是努力地做著(zhù)他的工作。一個(gè)人要掃完村上的道路，清理完村上所有的垃圾桶，還要走到800米外的垃圾房倒垃圾。每天早中晚重復著(zhù)這樣的工作，拿著(zhù)微薄的工資。但他無(wú)怨無(wú)悔，默默工作著(zhù)。

　　正是因為有他，我們村的道路不是廢紙飛揚；正是因為有他，垃圾桶也不會(huì )臭氣沖天；正是因為有他，我們的村莊才會(huì )越來(lái)越美。

　　也許我盯著(zhù)他看得太久了，他有點(diǎn)察覺(jué)，抬起了頭，朝我微微一笑，那張長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉龐散發(fā)著(zhù)光輝，真美。

與美同行作文12

　　也許小時(shí)候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘；也許格林童話(huà)中的故事會(huì )讓你傷感。但我們904班的卻團結、積極向上，讓你感到力量，感到溫馨。

　　踏著(zhù)清晨的露珠，我們來(lái)到了學(xué)校，老師已經(jīng)站在講臺上等待我們到齊。每天總是在七點(diǎn)一刻，老師輕輕地拍了拍手，這是該宣誓的動(dòng)作。于是我們整整衣裝，精神抖擻地站起來(lái)，在宣誓主持人的帶領(lǐng)下，我們用少年特有的嗓音，特有的洪亮音質(zhì)，高聲宣誓："我是壽昌初中的學(xué)生，904班的一員，我堅決不做損害學(xué)校榮譽(yù)的事，堅決不做損害班級利益的事，遵守紀律，克已奉公"。響亮的聲音回蕩在教室的.每一個(gè)角落。在宣誓中，我知道同學(xué)們在按照上面說(shuō)的去做，去拼搏奮斗，未來(lái)正等著(zhù)我們去創(chuàng )造！

　　動(dòng)人心弦的友誼

　　臨近期中考試的一段日子，大家都在忙著(zhù)復習各科知識，背誦提綱，但學(xué)知識難免有漏洞，許多疑問(wèn)一下子就冒了出來(lái)，大家都很著(zhù)急，但大家都是熱心腸，你這道題不會(huì )，我來(lái)幫你；我那道題不會(huì )，你來(lái)幫我分析講解。就這樣，同學(xué)們利用"互補"的條件，互相幫助對方，友誼在同學(xué)們之間傳遞著(zhù)，團結奮進(jìn)在習題中體現著(zhù)，友愛(ài)盈滿(mǎn)了寬敞明亮的教室。正因為這動(dòng)人心弦的友誼，使我們904班取得了第三名的優(yōu)異成績(jì)。這是團結的結果，也是友愛(ài)的結果。

　　這就是我們904班——一個(gè)奮進(jìn)的集體，一個(gè)友愛(ài)的集體，一個(gè)團結的集體。我愛(ài)904班，愿美好的明天屬于這個(gè)大家庭！

與美同行作文13

　　在我們的日常生活中，每天都會(huì )發(fā)生些許不幸事，但只要你我留心觀(guān)察，認真思考，我們就會(huì )找到快樂(lè )。

　　那天，我和一些朋友一起去圖書(shū)館看書(shū)，我本來(lái)是想去圖書(shū)館的，因為圖書(shū)館里的人很少。

　　但是，我們的興致沒(méi)有錯那是我們約定好的，我們一路上有說(shuō)有笑，到了圖書(shū)館的門(mén)口就看見(jiàn)了那位叔叔，于是我和朋友們就進(jìn)去看書(shū)了。

　　我們一進(jìn)去就找了個(gè)位子坐下，我們的眼睛就直勾勾地盯著(zhù)書(shū)架上的書(shū)，我們一起分享了一下圖書(shū)的好處，一起分享了自己的書(shū)，就這樣，我們一邊看書(shū)一邊看書(shū)。

　　不多久我們一直看到了天旋地轉的晚霞，當太陽(yáng)公公還在睡覺(jué)時(shí)，我們的興致就被這一幕吸引住了。

　　那天晚上，我們看了一部叫《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》的.電影《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，我和朋友看的正起勁，不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。

　　我們還在那個(gè)電影院里看見(jiàn)了好多好多人，他們都在看一部很奇妙的電影。我也跟著(zhù)湊了過(guò)去，我們的眼睛被電影吸引住了，于是，我和朋友們一起去看電影了，那電影里的主人公是一位叫愛(ài)麗絲的女孩，她的名字叫愛(ài)麗絲，是一個(gè)愛(ài)麗絲的女孩。

　　我們還看了一會(huì )兒就走出電影館回到了家里，我看到了那位愛(ài)麗絲的女孩和愛(ài)麗絲的媽媽在一起，愛(ài)麗絲媽媽和愛(ài)麗絲媽媽的媽媽也在一起，愛(ài)麗絲媽媽也在一起。

　　這部電影讓我明白了，要與美同行，就要與美同行。美就在我們身邊，我們就要從自身做起，去幫助更需要幫助的人，讓我們的世界變得更美好。

與美同行作文14

　　《與美同行》這本書(shū)告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)守信、感恩向善、愛(ài)學(xué)善思、踏實(shí)能干的人。這本書(shū)里的每一個(gè)小故事都令我感動(dòng)心頭，受益匪淺。

　　我發(fā)現我們身邊也有許多好人好事，比如：醫院里的志愿者，馬路邊的好心人……

　　最讓我印象深刻的是這次新聞上的交警：

　　10月7日晚上，我在電視上看到一個(gè)孩子發(fā)燒了，她的'父母帶她去兒保醫院�？墒歉� 架上車(chē)多十分擁擠，到一位交警，她開(kāi)了門(mén)，急沖沖地對交警說(shuō)：“警察，我的孩子病了， 路上又堵估計要一個(gè)小時(shí)才能到達。孩子病了，作為父母是非常著(zhù)急的，忽然，她母親看 車(chē)了，能用車(chē)帶我們一下嗎？”交警毫無(wú)猶豫地點(diǎn)了頭。于是，從這個(gè)站把他們帶到下一個(gè) 站，下一個(gè)站的交警又把他們帶到了下一個(gè)站。就這樣，他們用了20分鐘的時(shí)間就到了兒 保醫院。我知道，這就是愛(ài)的接力，把愛(ài)從一個(gè)站傳遞到了下一個(gè)站，一個(gè)接一個(gè)的傳下 去，愛(ài)就傳遞給了大家�？戳诉@個(gè)事例，我被深深的感動(dòng)了。

　　做好事有許多種方式，這只不過(guò)是其中的一種。從這個(gè)事例中，我明白了一句話(huà)： 做好事并不難，難的是做一輩子的好事。如果，你做過(guò)好事就請你一定要堅持下去，如 果，你還沒(méi)做過(guò)好事，那就請你從一點(diǎn)小事開(kāi)始做起。先做一件好事，再做一件好事…… 堅持一輩子做你自己力所能及的小事。把我們中華民族的優(yōu)良傳統一代一代傳承下去。

與美同行作文15

　　生活中，美無(wú)處不在，美術(shù)老師說(shuō)過(guò)，我們只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。美在人們的心里和眼里。只要有人的地方，就會(huì )有美。

　　下午，我乘車(chē)回家。在公交車(chē)上，有一個(gè)叔叔忽然暈了過(guò)去，嘴里還吐著(zhù)白沫。這時(shí)，一位阿姨上前去，抱住他的頭，讓他清醒。并把自己的水給叔叔喝下，使這位叔叔舒服了很多。這就是美，無(wú)私的美。

　　斑馬線(xiàn)上，有一位老爺爺蹣跚地走著(zhù)。一位大姐姐看到了，馬上扶著(zhù)老爺爺過(guò)了馬路。老爺爺非常感謝，但不知道要怎么開(kāi)口，就在這時(shí)，大姐姐開(kāi)心地對老爺爺笑了，她的`笑比誰(shuí)都美。這美都純潔��！

　　嘩啦啦，嘩啦，不知怎么的，天突然下起大雨來(lái)，就在這一瞬間，一個(gè)感人的事情發(fā)生在眼前。一對母女沒(méi)有帶傘，這時(shí)有一位姑娘從包里拿出了一把只能撐一個(gè)人的傘，只見(jiàn)她稍微憂(yōu)郁了一下，就把傘給了那對母女，面對小孩媽媽那感激的眼神，她微微笑了笑，揮了揮手就跑著(zhù)離開(kāi)了。這濃濃的美把我震撼了！

　　晚上，夜幕降臨。在路上走的時(shí)候，發(fā)現一個(gè)盲人摔了一跤。一位小伙子看到馬上跑過(guò)去把這位盲人扶了起來(lái)，并幫他把身上的灰塵拍掉。這一瞬間的動(dòng)作再自然不過(guò)了。這美——無(wú)法衡量！

　　這就是美，無(wú)處不在的美。我們要有一雙發(fā)現美的眼睛，用我們的雙手，讓美在每一個(gè)角落。

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