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元宵節的作文5篇【通用】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的元宵節的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節的作文 篇1
元宵節，又稱(chēng)上元節，是新年過(guò)后的第一個(gè)月圓之夜，在這一天，我們要吃元宵，賞月，看冰燈，最主要的是看煙花。
元宵節的夜晚可真是人山人海��！街上的行人絡(luò )繹不絕，都向看花的地點(diǎn)涌去。到看花的地點(diǎn)，已經(jīng)是6：20，據說(shuō)是6：30放花，所以我們就等一會(huì )，果然6：30準時(shí)放花！只聽(tīng)“啪”的一聲巨響，無(wú)數的煙花在天上炸開(kāi)花，有的像一棵棵參天古樹(shù)，冒著(zhù)仙氣，有的像笑臉對我們微笑，有的.像流星般墜落，有的像瀑布從天上傾瀉下來(lái)。這些煙花中最引人注目的是像一條條小蛇在天上徘徊，真是太壯觀(guān)，可謂是金蛇狂舞鬧元宵��！
今年的煙花真有特色，今年的煙花就是不一樣。
元宵節的作文 篇2
要談起今年的元宵節，那可有的說(shuō)了，就比如說(shuō)今年的元宵節，讓我來(lái)講一講吧！
今年的元宵節，早上，家里的人們，各忙各的事，。媽媽我和姐姐去買(mǎi)東西，爸爸和姥姥在家里接待客人。大家各忙各的。
到了中午時(shí)，我們滿(mǎn)載而歸。在這時(shí)候，有很多人放鞭炮，像是慶祝我們滿(mǎn)載而歸，熱鬧非凡，我抬頭向下看了看，下面很多人在放，我們也下去湊了熱鬧。
到了晚上，我們拿起了鞭炮就沖了下去。到了廣場(chǎng)，人山人海，把我們擁入了廣場(chǎng)。只見(jiàn)美麗的煙花陸續升入天空，一道道璀璨奪目的`煙花在空中綻放。
隨著(zhù)美麗的煙花，人群越來(lái)月熱鬧了。我們看了不久，就回家自己點(diǎn)了。
我們在電視機前看元宵晚會(huì )，到晚會(huì )結束了，我們也結束了，熱鬧的元宵節。
元宵節的作文 篇3
元宵節的美麗花燈 正月十五是元宵節，白鷺洲公園舉辦了元宵花燈會(huì )。我和爸爸媽媽一起去看花燈，那里人山人海，一眼望不到邊！
我們看見(jiàn)了好多的花燈，有嫩綠色的青草燈，有雪白的天鵝燈，還有十二生肖主題花燈……今年是兔年，以兔為主題的花燈特別的有意思！“小兔子”們有的在吃蘿卜，有的在嬉戲，有的蹦跳著(zhù)。我也忍不住和可愛(ài)的它們做起了同樣的動(dòng)作，媽媽說(shuō)，我也是一盞可愛(ài)的“兔兔燈”!
我們一家人走走停停，形態(tài)各異的花燈讓我們目不暇接，怎么看都看不夠。來(lái)到了湖邊，熱鬧的'燈會(huì )倒映在平靜的湖面上，微微泛起五彩繽紛的波光，顯得格外動(dòng)人！
逛完公園，我們才依依不舍地回家了。正月十五的月亮是最圓的，正月十五的花燈是最美麗的！
元宵節的作文 篇4
元宵節今天是元宵節，我和媽媽去新一佳購物廣場(chǎng)買(mǎi)湯圓，我們來(lái)到面食區，看到了一個(gè)大牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)：“20xx年2月27日到20xx年2月28日，舉行包湯圓大賽，自愿報名，自己包的可以帶走，有獎品，先到先得，送完為止�！蔽铱戳酥髥�(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銜?huì )不會(huì )包湯圓？”媽媽說(shuō)：“會(huì )包��！
”我高興的說(shuō)：“那你今天能不能參加這個(gè)比賽，我今天想嘗嘗你包的湯圓好不好吃�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，今天就讓你常常我包的湯圓怎么樣�！蔽覀儊�(lái)到報名處，看到那里站滿(mǎn)了許許多多正在包湯圓的`人，我問(wèn)服務(wù)員：“中午還可以報名嗎？”服務(wù)員說(shuō)：“中午不可以報名了，下午吧�！蔽遗瓮�(zhù)，盼望著(zhù)，終于到了三點(diǎn)，我和媽媽走到新一佳購物廣場(chǎng)，來(lái)到了報名處，我們報了名，我拿了一點(diǎn)面給媽媽?zhuān)帜昧艘稽c(diǎn)給自己，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子包了起來(lái)，第一個(gè)，我拿了一張面皮，小心的把豆沙放到里面，揉了起來(lái)，結果做成了個(gè)“花湯圓”，經(jīng)過(guò)教訓，我漸漸的包的好了起來(lái)。
我們包了二十幾個(gè)湯圓，看到自己包的湯圓，我特別高興，我們帶著(zhù)湯圓和禮品，回到了家。
元宵節的作文 篇5
慶祝元宵節
今天，我們召開(kāi)元宵節慶�；顒�(dòng)，我們進(jìn)行的第一個(gè)環(huán)節是講元宵節的故事。寧老師微笑著(zhù)說(shuō)：誰(shuí)先坐好誰(shuí)就第一個(gè)上臺講故事。同學(xué)們紛紛坐好，我也趕緊端端正正的坐在座位上，心里像揣了只小兔子呯、呯、呯直跳，希望老師叫到我卻又怕講不好。結果沒(méi)有叫到我的名子，我心里才平靜下來(lái)。
第二個(gè)環(huán)節是猜謎語(yǔ)。老師讓我上臺說(shuō)謎語(yǔ)時(shí)，我高興極了。我給大家猜了一個(gè)謎底是天的謎語(yǔ)，有的'同學(xué)猜錯了，我告訴他答案時(shí)，同學(xué)們都恍然大悟。
接下來(lái)是怎樣給家人今天的祝福。老師給每個(gè)回答這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)每人一個(gè)湯圓，我也想回答這個(gè)問(wèn)題，但是老師沒(méi)有叫到我，我只有在心里默默的祝福我的家人、老師和同學(xué)，都過(guò)的像元宵一樣圓潤、香甜。
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