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考試作弊作文(精品)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的考試作弊作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試作弊作文 篇1
我躺在床上,腦海里一直想著(zhù)白天所發(fā)生的事……
今天早上,我提早到學(xué)校去準備待會(huì )兒的數學(xué)考試。不久后,考試便開(kāi)始了。由于之前我有用功溫習功課,所以只花了不一會(huì )兒的功夫就做完了這份試卷。
出于無(wú)聊,我時(shí)不時(shí)在考場(chǎng)上東張西望。這時(shí),我看見(jiàn)地上有一張紙條。我的'好奇心驅使我拾起來(lái)看。我才發(fā)現這時(shí)隔壁的同學(xué)愷銳發(fā)出的“求救”訊號。他因為沒(méi)有溫習功課而不會(huì )做這份試卷的題目。所以,他要我給他看答案。
怎么辦?我到底應該怎么做?我的內心一直在掙扎著(zhù)。最后,我決定——幫愷銳作弊我假裝要檢查考卷,其實(shí)是將答案顯示給愷銳看。
數學(xué)考試后,愷銳用眼神示意我:不要對老師說(shuō)。直到我放學(xué)后,一股愧疚感頓時(shí)涌上我的心頭,我這么做是不是害了他呢?
到了最后,我還是決定將事實(shí)說(shuō)出來(lái)。老師知道了事情后,便嚴厲地懲罰我和愷銳。經(jīng)過(guò)了這次的教訓之后,我再也不會(huì )幫別人作弊了。
考試作弊作文 篇2
“考考考,老師的法寶。抄抄抄,學(xué)生的絕招!
你聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?你明白其中的含義嗎?你知道它的來(lái)源嗎?自從暑假手機作弊事件發(fā)生以來(lái),我才猛地發(fā)覺(jué),作弊——這世世代代流傳下來(lái)的“光榮傳統”,已經(jīng)不可避免地侵蝕了我們中國人的心,吞食了我們的誠信。
作弊,固然有它的好處,否則也不會(huì )誘惑無(wú)數人們去偷嘗這個(gè)禁果。它可以使我們獲得名利,獲得榮譽(yù),獲得地位,獲得權力,獲得榮華富貴。但是,它要奪取我們的誠信,奪取別人對我們的信任,奪取我們做人的尊嚴。因為,誠信是立身之本。誠實(shí)守信,就是確定了自己為人的基本準則,就真正有了自己做人的尊嚴。沒(méi)有了誠信,別人對你會(huì )嗤之以鼻,用不屑的眼光看待你,你又何來(lái)的尊嚴?
德國有這樣一句諺語(yǔ):“一兩重的真誠,其值等于一噸重的聰明!边@其實(shí)是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理了,其實(shí)誠信能為你帶來(lái)更多,但人們總是情不自禁地掉進(jìn)“作弊”這個(gè)陷阱里。因此,作弊有一段悠長(cháng)的發(fā)展史。從古代科舉考試開(kāi)始,就有各種各樣的作弊手段。如“肚皮上的文字”,“手臂上的螞蟻”,“腳底下的足跡”;比較先進(jìn)的是把“刻米技術(shù)”,借口吃不慣考場(chǎng)上的米飯,帶進(jìn)考場(chǎng)后用放大鏡作弊;再有的是比較明目張膽的做法,在考試前用銀兩賄賂官員,買(mǎi)考試題目……到現代,氣球也可以用來(lái)作弊,不過(guò)最普遍的是做手勢和傳紙條。想不到科技高速發(fā)展,人們卻利用高科技產(chǎn)品——手機發(fā)短信息來(lái)作弊。到了以后,是不是連手表也可以作弊了呢?
亞美路說(shuō):“信用像一面鏡子,一有裂痕,就難以復原!边@句話(huà)說(shuō)得不錯。一旦你說(shuō)了一次謊話(huà),或做出一次違背誠信的行為,你就再也得不到別人的信任!独莵(lái)了》的故事從小聽(tīng)到大,可是又有多少人去理解它隱含的哲理呢?作弊也是如此,當你作了一次弊后,就不會(huì )再有人去信任你了。也許作弊讓你得到了一時(shí)的.榮譽(yù)和名次,或是同學(xué)的贊賞和老師的表?yè)P,可當他們知道這一切都是作弊得來(lái)的,他們還會(huì )繼續毫無(wú)保留地去信賴(lài)你嗎?鏡子破了,再怎么拼湊,它都會(huì )留下一道裂痕;違背了誠信,再怎么彌補,都不能建立起別人的信任。作弊,它奪去的誠信,是世間最最珍貴的,是無(wú)價(jià)之寶,用任何金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的。
誠實(shí),是大智慧?荚囎鞅,是為了取代智慧,但作弊得來(lái)的智慧絕對比不上誠實(shí)的智慧。讓我們捫心自問(wèn),用誠心去對待每一次考試。讓我們好好珍惜得來(lái)不易的誠信。
考試作弊作文 篇3
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的“奮斗”后,我們迎來(lái)了下午的英語(yǔ)考試,很多人都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。但當考卷發(fā)下來(lái)時(shí),大家就議論起來(lái),原來(lái)這次考試的題目很難,特別是一道閱讀題,而且還占了將近40分的比重呢!
開(kāi)考大約一個(gè)小時(shí)后,課室里開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)。我做完并檢查好后,靠在椅子上。這時(shí)我聽(tīng)到一陣急促的翻書(shū)聲,我很好奇,就順著(zhù)聲音望去。咦?前面那位仁兄怎么沒(méi)做完也在看課外書(shū)呀?細看,原來(lái)是本詞典,老師竟然沒(méi)發(fā)現!好一招“瞞天過(guò)!卑!
“老師,那邊有人在看書(shū)!”不知是計的.老師大步流星地走了過(guò)去,這位同學(xué)就馬上拿出一張紙扔給另外一位同學(xué),我事后才知道,那張紙有一些小抄,嘻嘻!技術(shù)不錯,這叫“聲東擊西”。
只見(jiàn)另一位則不停地擺弄著(zhù)他的墊板,原來(lái),那上面寫(xiě)滿(mǎn)了東西:乘法口訣、音標、單詞、生字。 什么都有,真厲害呀!
這時(shí),一陣風(fēng)吧一位同學(xué)的試卷吹到了地上,因為不是答題卷,所以他不想管,于是,坐在他后面的一位同學(xué)故意把自己的試卷弄到了地上,然后從容地把兩張試卷?yè)炝似饋?lái)。這一招“順手牽羊”在這位同學(xué)的手上發(fā)揮得淋漓盡致,他行動(dòng)之果斷,膽量之大,配合之默契,實(shí)屬罕見(jiàn)。果然是“藝高人膽大”呀!佩服!
這幾位只是代表,而作弊的方法可謂是“八仙過(guò)海各顯神通”!但“道高一尺魔高一丈”,這些小動(dòng)作還是難以逃過(guò)老師的火眼金睛,他們每人被老師直接扣了幾十分。各位,早知如此又何必當初呢?以后還是認真學(xué)習,好好做試卷為上吧!
考試作弊作文 篇4
一天,數學(xué)課上,老師有事出去了一下,班上瞬間亂成了一鍋粥。明輝和啟華鬧得最兇。他們倆不知何故把桌子都踢到了教室外面,又將椅子踢到了教室后面。
“嘭!”門(mén)突然被撞開(kāi)了。老師看到桌子東倒西歪,一氣之下,居然把門(mén)板踹成了兩半!拔也懦鋈チ15分鐘,你們就鬧翻天了。下節課舉行測試,看你們能得多少分!”說(shuō)著(zhù)就用力拍了拍黑板?墒,那兩位同學(xué)卻充耳不聞,繼續搗亂。數學(xué)老師氣得滿(mǎn)臉通紅,又抓起兩根粉筆,以迅雷不及掩耳之勢砸向他們倆。剎那間,班里變得鴉雀無(wú)聲,斗得面紅耳赤的二人也偃旗息鼓,安安靜靜地歸位了。
第二節課的測試如期舉行。老師大步流星地走進(jìn)教室,把卷子發(fā)給大家。有人情不自禁地尖叫起來(lái):“天,這什么玩意兒?這么難!”大家都皺起了眉頭。連班上的學(xué)霸老油條也唉聲嘆氣。
同學(xué)們開(kāi)始答題了,教室里很安靜,只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆的書(shū)寫(xiě)聲。明輝和啟華想到了一個(gè)好辦法——抄襲老油條的試卷。兩位同學(xué)都急切地伸長(cháng)脖子,!看到了!他們奮筆疾書(shū),將老油條的答案抄在試卷上?墒沁@一切根本逃不過(guò)數學(xué)老師的火眼金睛。他怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái),毫不猶豫地將二人的試卷撕了個(gè)粉碎,又冷冷地丟下一句:“你們倆下課后來(lái)我辦公室一趟!彼麄儌z瞬間傻眼了。
放學(xué)以后,他們心驚膽戰地來(lái)到了老師的'辦公室。老師吼道:“你們抄襲別人的答案,不覺(jué)得害臊嗎?”說(shuō)著(zhù),便拿起旁邊的一張紙,先揉成團再撕碎,在地板上踩了幾腳,問(wèn):“你們還敢再作弊嗎?”“不敢了,不敢了!彼麄z異口同聲地說(shuō)。
兩位學(xué)渣垂頭喪氣地回到了教室。還好,老師沒(méi)有把這些事告訴他們的家長(cháng),不然可就糟了。后來(lái),他們倆刻苦學(xué)習,成為了學(xué)霸。老師也對他們倆刮目相看。
這個(gè)故事告訴我們,不勞而獲是沒(méi)有好下場(chǎng)的。但是只要努力了,就會(huì )有好結果。
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