電影作文

[精]電影作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的電影作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

電影作文 篇1

　　踩著(zhù)鈴聲走出教室，猜我看見(jiàn)了什么？天井中（教學(xué)樓之間的方形空地）赫然放著(zhù)一臺電影放映機，還有一塊大大的銀幕！這是什么節奏？

　　沒(méi)一會(huì )兒，一排走廊都站滿(mǎn)了人，一個(gè)個(gè)探頭探腦的，好像一副沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的樣子。

　　“哎，我猜學(xué)校一定是覺(jué)得我們太辛苦了，要好好讓我們放松一下。沒(méi)準，可能放‘逆戰’呢！”不知航標從哪冒出來(lái)，一臉的興奮。

　　“哪有這么美，肯定是放教育類(lèi)的，沒(méi)準是‘南京大屠殺’！”晨晨不屑地說(shuō)道。

　　“對對，你們去網(wǎng)上搜一下，‘南京大屠殺’的圖片，很殘忍，超惡心！”杰杰故作夸張地吐了吐舌頭。

　　正當大家聊得嗨時(shí)，姚涵從教室里跳出來(lái)，做了一個(gè)夸張地蓋帽“哈哈！晚上NBA直播！勇士��！我的庫里！”嘔，實(shí)在是令人受不了。

　　但不管怎樣，晚上放電影已是鐵定的事實(shí)。心中那個(gè)激動(dòng)啊……走在去食堂的路上，感覺(jué)天似乎特別藍，那隱約的云彩特別有韻味，就連空氣都覺(jué)著(zhù)特別香。原來(lái)校園里的桂花開(kāi)得正旺，那香味甚是迷人，平時(shí)咋沒(méi)注意呢？晚飯隨便扒拉了幾口就沖向了天井，哦，美麗的地方。

　　同學(xué)們有序地在操場(chǎng)上坐定。一道強光閃過(guò)，銀幕上跳出了幾個(gè)字“以陳斌強故事改編”，人群中瞬時(shí)傳來(lái)一陣嘆氣聲。原來(lái)是道德教育來(lái)著(zhù)。一個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)精打采地瞅著(zhù)屏幕。

　　隨著(zhù)鏡頭的切換，不知不覺(jué)我竟被那“枯燥”的電影吸引住了。我的心也好像融入了電影，被揪得生疼。那一雙雙一針一線(xiàn)縫制的布鞋里寄托了母親對孩子的多少思念；那藏在口袋里的咸鴨蛋又何嘗不是母親濃濃的.愛(ài)。母親老了，癡了，她不再記得回家的路，不再記得孩子的臉，她唯一記得和反復說(shuō)的一句話(huà)是“翔子要回來(lái)，我要等翔子回來(lái)�！蹦切┛诳诼暵曊f(shuō)不好看的人不知偷偷抹了多少次淚。

　　這樣一位可敬的母親，作為孩子的沒(méi)有理由不管她。陳老師用他的行動(dòng)向我們詮釋了孝順的新含義——小時(shí)候你陪我長(cháng)大，現在，讓我慢慢陪你變老。

電影作文 篇2

　　生死問(wèn)題和生活的意義，做為人存在的終極問(wèn)題，每個(gè)人都有自己的答案。在《莊子》上有個(gè)故事，曾經(jīng)坐懷不亂的魯國大夫柳下惠(季)有個(gè)弟弟叫盜跖，他是我國盜賊行業(yè)的創(chuàng )始人。據說(shuō)他有手下九千，橫行天下，侵暴諸侯。穴室樞戶(hù)，驅人牛馬，取人婦女。貪得忘親，不顧父母兄弟，不祭先祖。所過(guò)之邑，大國守城，小國入保，萬(wàn)民苦之。nb哄哄一臉正義的孔老二和柳下惠是好朋友，自己的好朋友有一個(gè)臭名昭著(zhù)的弟弟讓自己覺(jué)著(zhù)很丟面子，于是就說(shuō)要幫柳下惠教育弟弟清理門(mén)戶(hù)�？桌隙�好不容易見(jiàn)到盜跖后，先給盜跖帶了一大堆高帽然后自以為是的講了一大堆道理，盜亦有道的盜跖不吃那一套，把孔老二好一頓反駁和埋汰。具體怎么埋汰的不說(shuō)了，有興趣的自己查，反正埋汰的孔子四肢麻木，雙眼失神，面如死灰，垂頭喪氣，落荒而逃，埋怨自己是沒(méi)病吃藥，虎口拔須，閑的*疼。

　　其中在盜跖講的大道理中，有一段說(shuō)的.很好�！叭松蠅郯贇q，中壽八十，下壽六十，除病瘦死喪憂(yōu)患，其中開(kāi)口而笑者，一月之中不過(guò)四五日而已矣。天與地無(wú)窮，人死者有時(shí)。操有時(shí)之具，而托于無(wú)窮之間，忽然無(wú)異騏驥之馳過(guò)隙也。不能說(shuō)其志意、養其壽命者，皆非通道者也�！贝篌w意思就是，活著(zhù)快樂(lè )就好。在埃及，人們相信死后進(jìn)入天堂，會(huì )被問(wèn)到兩個(gè)問(wèn)題，然后會(huì )根據這個(gè)兩個(gè)問(wèn)題的答案，決定是進(jìn)天堂還是下地獄。第一個(gè)問(wèn)題是你是否找到了你人生中的樂(lè )趣;第二個(gè)問(wèn)題是你的人生是否給別人帶來(lái)了樂(lè )趣。問(wèn)問(wèn)自己，看看自己死后坐著(zhù)電梯是上升到100層a座的天堂，還是該下降到-18層b座的地獄。

　　有這么兩個(gè)美國老頭，一個(gè)是辛苦了45年的技師，一個(gè)是億萬(wàn)富翁，兩人都患了不治之癥，碰巧住進(jìn)了同一個(gè)病房成了病友。共同經(jīng)歷了對絕癥的“否認，憤怒，抵抗，消極，認同”心理五階段后，仍被告知還剩半年時(shí)間。老技工也曾經(jīng)有過(guò)理想，但為了讓自己的孩子不再做技工，過(guò)去的45年中他努力工作，放棄了很多自己喜歡的東西。他覺(jué)著(zhù)45年轉瞬即逝，還剩下半年該做回

　　自己，老技工給自己列了一個(gè)單子，寫(xiě)下了死前要做的事情。億萬(wàn)富翁覺(jué)著(zhù)有趣，也寫(xiě)下了幾個(gè)，并出資一塊來(lái)個(gè)死前大冒險活動(dòng)。他們兩人高空跳傘，刻紋身，開(kāi)跑車(chē)跨越極限賽道，在長(cháng)城上飆摩托車(chē)，到埃及看金字塔，去印度看泰姬陵，一塊周游世界。他們兩個(gè)人在活著(zhù)的最后歲月悟出了生活的意義，笑的哭出了眼淚，他們死的時(shí)候眼雖然閉著(zhù)，但心是打開(kāi)的。

　　還有這么一個(gè)故事，有一個(gè)美國商人坐在墨西哥海邊一個(gè)小漁村的碼頭上，看著(zhù)一個(gè)墨西哥漁夫劃著(zhù)一艘小船靠岸。小船上有好幾尾大黃鰭鮪魚(yú)，這個(gè)美國商人對墨西哥漁夫能抓這么高檔的魚(yú)恭維了一番，還問(wèn)要多少時(shí)間才能抓這么多?墨西哥漁夫說(shuō)，才一會(huì )兒功夫就抓到了。美國人再問(wèn)，你為甚么不待久一點(diǎn)，好多抓一些魚(yú)?墨西哥漁夫覺(jué)得不以為然:這些魚(yú)已經(jīng)足夠我一家人生活所需啦!美國人又問(wèn)：那么你一天剩下那么多時(shí)間都在干甚么?墨西哥漁夫解釋?zhuān)何已?我每天睡到自然醒，出海抓幾條魚(yú)，回來(lái)后跟孩子們玩一玩，再跟老婆睡個(gè)午覺(jué)，黃昏時(shí)晃到村子里喝點(diǎn)小酒，跟哥兒們玩玩吉他，我的日子可過(guò)得充滿(mǎn)又忙碌呢!

　　美國人不以為然，幫他出主意，他說(shuō)：我是美國哈佛大學(xué)企管碩士，我倒是可以幫你忙!你應該每天多花一些時(shí)間去抓魚(yú)，到時(shí)候你就有錢(qián)去買(mǎi)條大一點(diǎn)的船。自然你就可以抓更多魚(yú)，在買(mǎi)更多漁船。然后你就可以擁有一個(gè)漁船隊。到時(shí)候你就不必把魚(yú)賣(mài)給魚(yú)販子，而是直接賣(mài)給加工廠(chǎng)。然后你可以自己開(kāi)一家罐頭工廠(chǎng)。如此你就可以控制整個(gè)生產(chǎn)、加工處理和行銷(xiāo)。然后你可以離開(kāi)這個(gè)小漁村，搬到墨西哥城，再搬到洛杉磯，最后到紐約。在那經(jīng)營(yíng)你不斷擴充的企業(yè)。墨西哥漁夫問(wèn)：這又花多少時(shí)間呢?美國人回答：十五到二十年。墨西哥漁夫問(wèn)：然后呢?美國人大笑著(zhù)說(shuō)：然后你就可以在家當皇帝啦!時(shí)機一到，你就可以宣布股票上市，把你的公司股份賣(mài)給投資大眾。到時(shí)候你就發(fā)啦!你可以幾億幾億地賺!

　　漁夫問(wèn)：然后呢?美國人說(shuō)：到那個(gè)時(shí)候你就可以退休啦!你可以搬到海邊的小漁村去住。每天睡到自然醒，出海隨便抓幾條魚(yú)，跟孩子們玩一玩，再跟老婆睡個(gè)午覺(jué)，黃昏時(shí)，晃到村子里喝點(diǎn)小酒，跟哥兒們玩玩吉他?!墨西哥漁夫疑惑的說(shuō)：我現在不就是這樣了嗎?

　　其實(shí)那兩個(gè)美國老頭的故事，出自一個(gè)電影，是我今晚上剛看完的《遺愿清單》。關(guān)于生死或者存在和活著(zhù)的問(wèn)題，年紀輕輕的我是沒(méi)有什么發(fā)言權。挺羨慕墨西哥漁夫的，能像莊子一樣大度開(kāi)容的看問(wèn)題，但我還做不到如此的沒(méi)心沒(méi)肺。我想了想，我前半輩子大概會(huì )像那個(gè)老技師一樣了，沒(méi)有資格去追尋更多自己喜歡的東西，但希望，在死前，能像那個(gè)老億萬(wàn)富翁一樣過(guò)自己想要的生活，等等，這，這好像就是那個(gè)美國人的主意，看來(lái)企管碩士就是這個(gè)命了�？傊�，人固有一死，活著(zhù)的時(shí)候快樂(lè )就好。

電影作文 篇3

　　天空中飛翔的有很多：金龜子，飛鳥(niǎo)、雄鷹、蚊子，海鷗，它們都來(lái)自不同的世界，有著(zhù)不同的語(yǔ)言。那么我也很想有一片天空，在那兒努力尋找

　　屬于自己的天堂，飛出父母的懷抱，飛出自我的色彩，飛出世界的邊緣，有夢(mèng)不就應該飛嗎？ 《小孩不笨》這部電影寫(xiě)了國彬，文福，Terry三個(gè)好朋友他們都讀了EM3（被視為無(wú)藥可救的班級），他們都來(lái)自不同的家庭，不同的父母給予不同教育，也直接影響了他們形成不同的性格和日后的待人處世�！缎『⒉槐俊穼⑷宋镄愿窈捅尘叭诤系们〉胶锰�，手法幽默，輕松風(fēng)趣，細節富有生活氣息。 國彬每次考試都不理想，卻喜歡畫(huà)畫(huà)，而母親不允許他畫(huà)畫(huà)，母親看重的是分數，分數像一塊石頭板沉重地壓在母親心頭上。每次考不好，母親是倍感壓抑，臉拉得老長(cháng)，謾罵乃至大打出手，這種態(tài)度與方法是不可取的，后來(lái)文彬考試作弊，被當場(chǎng)抓到，由于接受不了母親的教育，于是就跳樓自殺，后來(lái)被警察救起，于是一家三口陷入了沉思中：難道考試考不好，發(fā)生這種事只是孩子的錯嗎？ “考孩子的知識，考媽媽的心態(tài)�！逼鋵�(shí)我們不必被分數牽著(zhù)鼻子走，因為分數與成功，沒(méi)有直接的關(guān)系，分數只是衡量學(xué)生優(yōu)秀與否的一方面，決不能以分數高低論英雄。母親是否應該覺(jué)得，只要努力過(guò)了，考多少也無(wú)多大關(guān)系。應保持著(zhù)良好的心態(tài)，給予孩子鼓勵，讓他們不要有太大的精神壓力呢？現在孩子輸掉的不是分數，而是一份做人的志氣，人生中難免有跌跌撞撞，但跌倒再爬起來(lái)，這點(diǎn)痛算什么，我們要有超越別人，超越自己的勇氣才行，愛(ài)孩子就要愛(ài)得久遠！讓孩子全面發(fā)展興趣愛(ài)好，培養孩子的創(chuàng )造力，不墨守成規?? Terry生活在過(guò)分的溺愛(ài)中，所以他總是畏畏縮縮，缺乏勇氣與能力，沒(méi)有主見(jiàn)，其實(shí)這也并不只是孩子的錯，他的母親一定認為自己是一個(gè)好母親，把一切都給了孩子，然而她的行動(dòng)卻告訴孩子——你是無(wú)能的，不行的，沒(méi)有用，只能讓我來(lái)幫助你。這樣會(huì )直接影響孩子自身能力的發(fā)展，沒(méi)有獨立的品格更不可能有出色的成就。父母應教給孩子堅強不屈的意志，勇于參加與社會(huì )的.競爭。 文福的家庭條件不好，學(xué)習也不理想，母親于是對他失去信心，叫他邊學(xué)邊幫忙做生意招待客人，這是一個(gè)不重視教育的家庭。不論是富人和窮人都要接受教育，如今家長(cháng)們應遠見(jiàn)卓識地認識到教育的重要性，只有教育才能保證國家的富強。 “望子成龍”幾乎是每一位長(cháng)頭腦中，根深蒂固的期盼，只因為內容各不相同，有的喜出望外，有的則望子成龍望穿眼，望來(lái)望去一場(chǎng)空，只因教育方式的不同。 是父母給予了我們生命，我們心存感激，天下的父母都是愛(ài)自己的孩子的。愛(ài)孩子就要愛(ài)得久遠，用正確的教育方法，讓孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)中成長(cháng)。讓我們也扔有自己的一片天空，像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔。

電影作文 篇4

　　寒假里，我和爸爸媽媽做了很多有趣的事情，但我覺(jué)得最有趣的還是和爸爸一起去看3D版的《大鬧天宮》。

　　星期五下午，我和爸爸早早地到了電影院。我一邊等待電影開(kāi)場(chǎng)，一邊想：3D版的會(huì )是什么樣子呢？那里面的孫悟空和電視里的一樣嗎？花果山到底漂亮不漂亮？仙桃到底好不好吃？

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊我：“時(shí)間到了，我們快進(jìn)去吧！”我和爸爸一進(jìn)放映廳，就有一位阿姨遞給我一副眼鏡，我疑惑地問(wèn)爸爸：“我又不近視，看電影干嘛還戴眼鏡呢？”爸爸神秘地說(shuō)：“待會(huì )你就知道了�！蔽覀兒芸炀驼业搅俗约旱奈蛔幼�了下來(lái)，電影馬上就開(kāi)始了。爸爸讓我戴上眼鏡看屏幕：“哇，果真不一樣！”突然，一塊大石頭閃現在我的'眼前，緊跟著(zhù)一聲巨響，孫悟空從石頭里蹦了出來(lái)，在地上跳來(lái)跳去，好像要和我們玩一樣。電影院里響起了小朋友們的一片贊嘆聲。我覺(jué)得電影中最有趣的部分是孫悟空大戰二郎神。只見(jiàn)孫悟空變成了一只小鳥(niǎo)，二郎神變成一只老鷹；孫悟空又變成一條魚(yú)，二郎神緊跟著(zhù)變成一只魚(yú)鷹……兩個(gè)人斗得難解難分、不分高下。最后，還是太上老君趁孫悟空不注意，用神牛撞倒了孫悟空，這場(chǎng)爭斗才結束。一個(gè)半小時(shí)的電影，我看得津津有味、目不轉睛。

　　3D版的《大鬧天宮》真好看！我希望趕緊上學(xué)，把里面有趣的內容告訴我的好伙伴。

電影作文 篇5

　　今天，我們又回到了保定，我很開(kāi)心！因為嬸嬸答應我說(shuō)：“要帶著(zhù)我去看一程電影，是最火的《快把我哥帶走》，很有意思的哦！”我們中午吃完了飯，就坐著(zhù)公共汽車(chē)去了北國先天下，我們經(jīng)過(guò)了一間餐廳，嬸嬸說(shuō)：“晚上我們在這里吃，是自助餐�！蔽衣�(tīng)了，很開(kāi)心，心想：“今天可真是“雙喜臨門(mén)”呀！”

　　我們到了那里，買(mǎi)了三張票，嬸嬸不能去，因為她的肚子里還有小弟弟呢！不過(guò)，真的很遺憾。我們買(mǎi)了兩桶爆米花和兩杯可樂(lè )，就進(jìn)去了。

　　我們坐了一會(huì )兒，就進(jìn)去了，那里人還是不少哦。

　　電影開(kāi)了，我們看了，真的.很有意思。又有趣的，有傷心的；有感動(dòng)的。心中有很多五味雜陳，不過(guò)，感觸很深。講了：“一對兄妹，哥哥經(jīng)常偷妹妹的零花錢(qián)，后來(lái)，吃零食可以有全家機游票”，哥哥就買(mǎi)，妹妹受不了了，就許了一個(gè)愿望“快把我哥帶走�！焙髞�(lái)，就真的變成了別人的哥哥，漸漸地，才發(fā)現哥哥其實(shí)一直在保護自己，后來(lái)又把愿望許了回來(lái)。

　　看完了，很開(kāi)心，有很深很深的感觸。我們又是步行去的豪食國際自助餐廳吃法，今天一天真開(kāi)心呀！

電影作文 篇6

　　前一天，我們老師給我們看了《神犬萊西》這部電影。這部電影讓我深有感觸。

　　《神犬萊西》主要講了英國倫敦有一個(gè)非常貧窮的家庭，一家人只靠煤炭工人的爸爸來(lái)維持生活。這個(gè)家庭有個(gè)孩子名叫喬。他有一只十分忠實(shí)的母牧羊犬，名叫萊西。后來(lái)，爸爸失業(yè)了，一家人連房租都付不起了。萊西仍是每天都送喬去上學(xué)。因為生活所迫，爸爸媽媽把萊西給買(mǎi)了�？扇R西幾次跑了回來(lái)都被馴狗師海恩斯給捉了回來(lái)。后來(lái)，萊西到了蘇格蘭。它找了一個(gè)機會(huì )，逃出了馴狗師海恩斯的魔掌，獨自前往倫敦。在途中，他險些被捉住，差點(diǎn)被餓死。當然，它也遇到了不少好人，如小矮人等。終于，它來(lái)到了倫敦。喬發(fā)現了萊西的時(shí)候，它只剩下一口氣，已經(jīng)奄奄一息了�？墒�，海恩斯又發(fā)現了萊西，便把它又帶了回來(lái)。那個(gè)買(mǎi)它的人十分震驚。于是，就把萊西放了。后來(lái)萊西生了七只小狗，和喬在一起快樂(lè )地玩耍著(zhù)。

　　看了這部電影，我不禁為萊西而震驚，震驚它翻山越嶺的精神，更震驚它和喬之間的`友情。因為友情，萊西翻山越嶺，來(lái)到了倫敦，因為友情萊西幾次逃跑�？梢�(jiàn)，友情的力量多么強大。

　　從萊西的身上，我看到了動(dòng)物所具有的忠實(shí)和靈性。我們人類(lèi)應該和動(dòng)物和睦相處，成為真正的朋友！

電影作文 篇7

　　《集結號》是部以戰爭背景為題材電影，電影場(chǎng)面逼真、樸實(shí)，人物的寫(xiě)照不乏細膩，視覺(jué)效果很棒。那是其次，一部電影的靈魂無(wú)非是它給人們帶來(lái)什么，視角感受只是一種藝術(shù)形式要求，或從功利的角度而言是市場(chǎng)競爭的需要，是門(mén)票的壓力所必然考慮。但僅有這些并不足以讓人們喜愛(ài)�！都�結號》這部電影用藝術(shù)展現了一段我們不應該忘記、應該去認識的歷史，也折射出了我們應該去思考的社會(huì )問(wèn)題。

　　谷子地，一個(gè)非常個(gè)性的名字，影片最后解說(shuō)是因為這個(gè)主人翁是在田地里發(fā)現被遺棄，并被人收養的，姓氏何名不知道，拾養人也就是他善良的養父母給他起了個(gè)非常的姓名——谷子地。我想，他們的養父母要么是有點(diǎn)詩(shī)情的浪漫，要么是一時(shí)即興思維的巧合，因為這個(gè)名字真的太富有想象的空間和命運的預示了。我并沒(méi)有去考究影片是否真的是個(gè)真實(shí)的.故事改編，但我相信那段歷史沒(méi)有谷子地也會(huì )有別的什么地的。

　　谷子地，影片刻畫(huà)了他這么一位代表性的優(yōu)秀中國軍人——別看他似乎不識什么字，也揭示了一段心酸的故事。谷子地和他所帶領(lǐng)的團隊在戰爭中展現的是一種為某種理想無(wú)愄犧牲的精神，和許許多多的感人故事沒(méi)有什么例外。如果僅是這樣的話(huà)，這部電影似乎沒(méi)有自己的東西了�？催^(guò)這一部電影的人，我想他們不得不為這影片所感動(dòng)——除非看的人沒(méi)有感動(dòng)的能力。

　　四十七條性命在為完成大隊伍轉移狙擊戰中，打退了裝備和人力都數倍于自己的敵軍的三次進(jìn)擊，成功掩護了大隊伍的轉移。四十七條生命沉睡在一塊了。誰(shuí)不想活著(zhù)？但是那個(gè)意味生存機會(huì )的‘集結號’始終沒(méi)有響過(guò)。指揮官谷子地有幸存活，卻要面對歷史的愚弄，成了解放軍的“俘虜”，但這并沒(méi)有消磨他心中的信念。

　　解放了，明明是用生命出色完成戰斗計劃的四十七名英雄，最后被定性為失終。我想觀(guān)眾們能不打報不平？于是故事的下半段為“公平”而描述。

　　如果谷子地沒(méi)有這樣的生命經(jīng)歷；

　　如果谷子地沒(méi)有一定的關(guān)系；

　　如果谷子地不是這么執著(zhù)；

　　如果谷子地不是這么性情；

　　如果谷子地沒(méi)有那種個(gè)性；

　　那么，四十七個(gè)英雄真的就是失蹤了。

　　這樣的歷史現象和邏輯有誰(shuí)愿意說(shuō)僅是“歷史”，答案是肯定的話(huà)，我想《集結號》并沒(méi)有什么與眾不同的地方，因為答案是否定的，所以，這就是《集結號》耐人尋味的地方�；氐阶约核�面對現實(shí)的法制，有時(shí)候也在面臨著(zhù)這種潛規則的考驗。希望這不是種職業(yè)偏見(jiàn)。

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