考試的作文

考試的作文5篇[必備]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的考試的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

考試的作文 篇1

　　今天，好無(wú)語(yǔ)。那個(gè)惡魔--期中考試來(lái)了，我的內心恐懼極了！……

　　完了！昨天光顧著(zhù)玩游戲了，連看都沒(méi)看。萬(wàn)一考不好，我的屁股又要滿(mǎn)堂紅了！

　　“丁零零。丁零零……”“好現在開(kāi)始考試�！彪S著(zhù)咝咝的聲音，試卷發(fā)到了我手中。！完了，我什么都不會(huì )，都怪我昨天什么都沒(méi)看。怎么辦！我腦子里什么都不剩了，連剛看的也忘光了。哎！怎么辦！怎么辦！……

　　我敲著(zhù)我那不爭氣的腦袋，快想起來(lái)快想起來(lái)！我的腦袋沁出了汗水。完了完了！于是，我僅憑唯一的一點(diǎn)記憶努力地做完了所有題目�！岸×懔恪薄翱荚嚱Y束！”

　　第二天，我拿到了成績(jì)。還好沒(méi)考太差，我的心松了一口氣。終于過(guò)關(guān)了！可回到家，不幸的'事發(fā)生了�！澳阍趺纯嫉哪敲床�！這次考試全班都有進(jìn)步！就你有退步！你在干什么！”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的獅吼功開(kāi)始發(fā)作了。只見(jiàn)媽從房間里拿出了雞毛撣子�！芭�！啪！”雖然聲音沒(méi)了，但是我的屁股還是意游未盡還是火辣辣地疼。

　　哎！這次考試最終還是屁股滿(mǎn)堂紅了！

　　以后還是在考試前好好復習吧！我可不想在屁股滿(mǎn)堂紅了！也不想試卷滿(mǎn)叉叉了！

考試的作文 篇2

　　隨著(zhù)教育形式的變化，越來(lái)越多關(guān)于教育的聲音圍繞在我們身邊。最近“開(kāi)卷考試是否有益”就引起了熱議，在我看來(lái)，我認為開(kāi)卷考試無(wú)益。

　　開(kāi)卷考試不能達到考查的目的。眾所周知，閉卷考試是檢查知識點(diǎn)是否掌握的關(guān)鍵途徑。如果沒(méi)有閉卷考試，那么應該識記的內容就會(huì )變成空談。理解固然很重要，但是如果應該記住的沒(méi)有記住，理解就顯得蒼白無(wú)力。就像一道求三角形全等的題目，如果忘記了全等三角形的條件，談理解會(huì )不會(huì )顯得無(wú)所適從？所以，開(kāi)卷考試無(wú)益，閉卷考試是很有必要的。

　　開(kāi)卷考試會(huì )形成學(xué)生的惰性。開(kāi)卷考試，毋庸置疑對于學(xué)生來(lái)說(shuō)壓力沒(méi)有那么大，只需要通過(guò)書(shū)本，筆記等途徑找答案。所以學(xué)生在平時(shí)學(xué)習的過(guò)程中沒(méi)有壓力，沒(méi)有求知欲，沒(méi)有目標。再也沒(méi)有誰(shuí)會(huì )覺(jué)得考個(gè)好成績(jì)有多難，沒(méi)有了動(dòng)力沒(méi)有了競爭，有的只是在考試的那一刻好好的.翻書(shū)。反觀(guān)閉卷考試，閉卷考試會(huì )讓學(xué)生有所壓力，好成績(jì)需要課堂的認真聽(tīng)講，課后的努力�？荚嚨臅r(shí)候能夠發(fā)揮自己所掌握的知識，同時(shí)也能檢查自己的不足，從而注重學(xué)習自己不足的方面，達到查漏補缺的作用。所以，開(kāi)卷考試無(wú)益，會(huì )形成學(xué)生的惰性。

　　學(xué)習需要勞逸結合，當覺(jué)得壓力大的時(shí)候，可以通過(guò)聽(tīng)歌，運動(dòng)來(lái)緩解，而不是開(kāi)卷考試。開(kāi)卷考試弊大于利，所以我認為開(kāi)卷考試無(wú)益。

考試的作文 篇3

　　在一個(gè)天高秋風(fēng)的日子，森林里的動(dòng)物學(xué)校要舉行一場(chǎng)考試。大家都很害怕，尤其是白兔和狐貍，心都快提到嗓子眼了�？荚囋诳鞓�(lè )山坡上的快樂(lè )小屋舉行。

　　小白兔考前一天晚上睡不著(zhù)，想了一夜：明天考場(chǎng)會(huì )是什么樣子？可以是單人座位嗎？你要考什么？然而狡猾的狐貍想：“嘿嘿，明天的考試就在大森林里舉行。當然會(huì )是關(guān)于森林的`�！�。我必須帶上我的指南針！她一邊想著(zhù)，一邊把指南針塞進(jìn)了口袋。

　　第二天，小白兔和狐貍早早來(lái)到了快樂(lè )小屋。打卡后，所有的動(dòng)物都來(lái)到了考場(chǎng)。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，小白兔緊張得快要哭出來(lái)了，而狐貍則輕而易舉地偷偷拿出了指南針。監考老師，老色鬼，發(fā)現了她的小把戲，迅速在一張白紙上寫(xiě)了一道題，獨自遞給了狐貍。其他動(dòng)物考生都拿到了同樣的試卷。

　　狐貍看到試卷上只有一句話(huà)：你帶指南針了嗎？

　　頓時(shí)，狐貍羞紅了臉，對山羊老師說(shuō)：老師，我錯了。老山羊把試卷給了狐貍。而小白兔，因為過(guò)度緊張，考的很差。

　　這次考試，白兔知道考試不要緊張，狐貍也知道考試一定不能作弊。

考試的作文 篇4

　　每天都在循環(huán)著(zhù)吃飯、工作、睡覺(jué)這種千篇一律的生活日程，我實(shí)是有點(diǎn)煩了。每一天的自己都象只是隨著(zhù)時(shí)間與程序在擺渡。想到一天又要這樣機械式的度過(guò)，早上我便怠慢的不想起床。

　　前幾天領(lǐng)導宣布，幾天后將有一次理論考試�？荚�，我就象永遠也擺脫不掉它一樣，總是這樣緊緊地鞭策著(zhù)我。本來(lái)的現狀已是了無(wú)情趣。我再不想去管考試的事情了�？墒�，當一個(gè)個(gè)領(lǐng)導，老是在你耳邊不厭其煩地重復著(zhù)那套同樣的說(shuō)辭時(shí)，我已無(wú)法每次都可以充耳不聞了，無(wú)可奈何，便強迫自己背誦那無(wú)生趣的理論文字。實(shí)在看不靜心時(shí)，使得我差點(diǎn)就惱急而泣。連日來(lái)，我的精神已承受了超負荷的壓抑。

　　早餐時(shí)，一個(gè)平日里和我要好的朋友坐在我對面臉色凝重地說(shuō)；“不知道等會(huì )兒的考試怎么樣�！蔽铱粗�(zhù)她，并沒(méi)有去在意她的話(huà)，因為我并沒(méi)有擔心過(guò)考試的事。

　　我呆呆地坐在電腦邊，其他的同事都在混亂地噪雜著(zhù)，一會(huì )兒，領(lǐng)導進(jìn)來(lái)了，他讓我們到大廳去觀(guān)�？头康耐�事鋪床，因為總經(jīng)理要來(lái)檢閱，讓我們給部門(mén)的同事加油。到了那，等待檢測的人已成一排排隊列分開(kāi)站立，我的朋友也規范而安靜地站在那兒，現場(chǎng)嚴肅緊張的氛圍這時(shí)才使我關(guān)心起朋友早上那焦慮的臉龐，可是當時(shí)我對她的焦慮卻視而不見(jiàn)。

　　下午輪到自己考試了，我卻特別厭煩那鄭重其事的氣氛。呆在桌邊，我無(wú)精打采地瀏覽試卷，知道回答這些問(wèn)題要費去我很大一份筆力，我真的無(wú)心去做。一直我都把考試當作是一種束縛，我想，學(xué)習應是依據自己的喜好自由探索的事情，為何非得指定一張紙來(lái)檢測我？待我好不容易匆匆應付完了，便就連忙交卷。交卷，此時(shí)才覺(jué)得它象如釋負重的代名詞，終于，我將不會(huì )再被領(lǐng)導的那一堆堆說(shuō)辭壓制了。

　　我回到寢室，已有兩個(gè)同事躺在床上休息，原來(lái)已有人先我交了卷。我也無(wú)力地倒在床上，舒展四肢，享受這輕松的一刻。望著(zhù)房頂好一會(huì )兒，我拿起放在床頭的書(shū)，想起，我曾在朋友面前鄭重地宣誓：“自己要每天學(xué)習英語(yǔ)，每周完成一篇文章�！睂W(xué)習英語(yǔ)尚且可以做到，可是寫(xiě)文章卻不是隨想隨做的事了，構思出令自己滿(mǎn)意的文章，卻常常是自己做不到的事情，況且自己隨便寫(xiě)寫(xiě)的東西，又何敢就稱(chēng)作是文章！記得老師曾經(jīng)給我們講過(guò)一個(gè)笑話(huà)說(shuō)：“古時(shí)有個(gè)讀書(shū)人，進(jìn)京考試卻屢考不中，回到家里，妻子說(shuō)‘難道你們男人考試比我們女人生孩子還要困難嗎？’她的丈夫回答說(shuō)‘你們女人生孩子，肚里有貨生得出來(lái)，我們男人考試，是肚里沒(méi)貨，生不出呀！’”其實(shí)，我可不是一個(gè)黔驢技窮的人嗎？何以要在朋友面前說(shuō)下那樣的話(huà)�；蛟S自己連日的.壓力，也是由于自己說(shuō)下的那不可實(shí)現的話(huà)。輕易說(shuō)要做自己根本無(wú)力實(shí)現事情，是多么沉重的壓抑。

　　想起了一句使我印象深刻的話(huà)“許下的諾言，便是欠下的債”好一句諾言便是債。雖說(shuō)，我在朋友面前的宣誓牽涉不到什么諾言，可是，那仍然是要自己認真去實(shí)踐的話(huà)。

考試的作文 篇5

　　又一個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。

　　時(shí)光飛逝，斗轉星移�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。

　　或許這正是成長(cháng)的代價(jià)�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知與可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也會(huì )嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路：

　　出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。

　　在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)緊張的學(xué)習生活與這半年老師與同學(xué)們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

　　在學(xué)習上：我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的`時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自己的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的。

　　首先，合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率與方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結，具有很高的價(jià)值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍與資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽與睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期末考試中，雖然考得不好，但只需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。

　　知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。

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