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書(shū)香伴我行作文精品（13篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的書(shū)香伴我行作文，希望能夠幫助到大家。
書(shū)香伴我行作文 篇1
我從小就十分喜愛(ài)看書(shū)，當然免不了和書(shū)發(fā)生一系列的故事。
記得我上幼兒園小班的時(shí)候，我迷上了正在熱播的電視劇《西游記》。那時(shí)，我天天“抱”著(zhù)電視不放。一次偶然的機會(huì )，媽媽帶我出去逛街，我在馬路邊的一個(gè)書(shū)攤上發(fā)現了這樣一本連環(huán)畫(huà)《西游記》。哇——我一定要買(mǎi)下這本書(shū)！天天等每天兩集的《西游記》看，感覺(jué)又慢又吊胃口，還不如買(mǎi)本書(shū)回去一口氣看完過(guò)癮呢！我心想。媽媽看我這么喜歡這本書(shū)，便給我買(mǎi)了下來(lái)。一路上，瞧我高興的，都忘記了腳的酸痛。從此，我便與書(shū)結下了不解之緣。
上了小學(xué)一年級，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了，閱讀面也漸漸廣了起來(lái)。楊紅櫻童話(huà)、張之路童話(huà)、格林童話(huà)我都非常喜歡看。有時(shí)候，我甚至把一本書(shū)看了五六遍，但我依舊不厭其煩，愛(ài)不釋手。
到了三年級，我看書(shū)的.欲望越來(lái)越強烈，而且幾乎是每天都要看，從沒(méi)間斷過(guò)�？傆X(jué)得一天不看書(shū)，好像丟了什么東西似的，心里總是感覺(jué)不舒服。因此，媽媽給我起了個(gè)雅號叫“小書(shū)蟲(chóng)”。當然，用心閱讀也帶給了我在習作上的“豐碩戰果”。從三年級開(kāi)始，我的作文經(jīng)常在各種報刊上發(fā)表，而且在各種征文比賽中獲得過(guò)許多不同的獎勵。有人問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銉鹤幼魑膶?xiě)得那么好，有什么秘訣呀？”媽媽總是笑著(zhù)回答：“沒(méi)有，他只是特別愛(ài)看書(shū)而已�！笔前�，這一切都歸功于——讀書(shū)！讀書(shū)帶給我榮譽(yù)，榮譽(yù)讓我自信，所以讀書(shū)讓我自信！
現在我已經(jīng)五年級了，認識的字多了，閱讀面也更加廣闊了�！都t樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》等等，它們都成為了我的“盤(pán)中餐”。圖書(shū)館和書(shū)店便成了我常去的地方，我常把自己“埋”在書(shū)堆里，津津有味地品讀每一本書(shū)。如果有人問(wèn)我，你為什么那么愛(ài)看書(shū)呢？我一定會(huì )毫不猶豫地回答：是因為書(shū)中那動(dòng)人的故事吸引了我；是因為書(shū)中那曲折的情節打動(dòng)了我；是因為書(shū)中圣賢的人物教誨了我；是因為……太多太多。
我喜歡看書(shū)，愿書(shū)香相伴，夢(mèng)想同行……
書(shū)香伴我行作文 篇2
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是我的伙伴，它充實(shí)了我的生活；書(shū)是我的老師，它教給了我許多道理；書(shū)是我前進(jìn)的明燈，它帶領(lǐng)我走向正確的方向。正如高爾基所講：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，如果沒(méi)有了書(shū)籍，社會(huì )就不會(huì )發(fā)展，人類(lèi)就不會(huì )進(jìn)步。從入學(xué)至今，我已閱讀過(guò)部分紅色經(jīng)典文學(xué)作品。如：小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、《轉記等。
其中，施耐魘寫(xiě)的《水滸傳》使我受益匪淺。在我疲憊的時(shí)候，我總喜歡拿出來(lái)閱讀。它主要寫(xiě)了在北宋時(shí)期，奸臣當道，民不聊生。許多英雄好漢不堪欺凌，奮起反抗。比如《宋江三打祝家莊》、《魯智深拳打鎮關(guān)西》、《武松醉打蔣門(mén)神》等。其中，《宋江三打祝家莊》讓我記憶猶新。他們用自己的智慧和毅力通過(guò)三次努力，戰勝了重重困難，終于打敗了祝氏三杰，凱旋而歸。這篇傳記讓我懂得了：智慧的力量是無(wú)窮的。這跟我的學(xué)習一樣，只要開(kāi)動(dòng)腦筋，什么難題都能攻破。書(shū)如同空氣一般，沒(méi)了書(shū)就沒(méi)了空氣。書(shū)是永遠讀不完的。少年在讀，中年人在讀，老年人也在讀。每當你翻開(kāi)書(shū)總會(huì )有一陣淡淡的墨香撲鼻而來(lái)，那種香味很清新，有著(zhù)文字、筆墨的'香味。有些故事很幽默，但它會(huì )告訴我們一個(gè)深刻的道理。當我悶悶不樂(lè )的時(shí)候，我總會(huì )不由自主的去讀它們。比如：《伊索寓言》、《成語(yǔ)故事》、《童話(huà)故事》等。它常常逗得我哈哈大笑，使我回味無(wú)窮，讓我忘掉了煩惱，可別有一番樂(lè )趣。杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
只要我們平時(shí)多讀別人的文章，多去學(xué)習別人的寫(xiě)作方法，多積累好詞好句。當我們需要的時(shí)候，就從我們的腦子里調出來(lái)，使我們的文章恰到好處，生動(dòng)有趣。這樣，我們寫(xiě)作文就更容易了。也有位名人說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)百遍，其義自現�！钡拇_如此，當我被一道數學(xué)難題難住時(shí)，只要回頭多讀幾遍，就迎刃而解了。閱讀成了我生活中得習慣，是我生活中必不可少的一部分。它伴隨我健康成長(cháng)，帶領(lǐng)我向高的學(xué)府前進(jìn)，使我終生受益，去創(chuàng )造自己輝煌的一頁(yè)。
同學(xué)們，讓我們用書(shū)頁(yè)做翅膀，一起向知識的天空中去飛翔吧！
書(shū)香伴我行作文 篇3
在我們身邊，有一樣東西是不可缺少的，是什么呢？有人說(shuō)是錢(qián)。但我認為那樣東西是書(shū)。
書(shū)！
我聽(tīng)到有人感嘆了：“沒(méi)有錢(qián)，怎么買(mǎi)書(shū)��！”對此，我的回答是：“你說(shuō)的很對，但沒(méi)有書(shū)你們哪來(lái)的知識呢？你們沒(méi)有知識又怎么賺錢(qián)呢？”對方聽(tīng)了，頓時(shí)啞口無(wú)言。
書(shū)是偉大的，它讓我們忘記饑餓，忘記煩惱，又讓我們明白了故事中的道理。
自從我識字以來(lái)，書(shū)便成了我最親密的朋友，每當徜徉在書(shū)的海洋里，我覺(jué)得自己就像是一條自由自在的小魚(yú)，在書(shū)海中歡暢的覓食。書(shū)本還為我插上了飛翔的翅膀，讓我的`心靈開(kāi)出絢麗的花朵。
記得我剛認字的時(shí)候，特別愛(ài)看的是《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》等，書(shū)中善良的美人魚(yú)、漂亮的白雪公主和七個(gè)小矮人、悲慘的賣(mài)火柴的小女孩、可愛(ài)的灰姑娘，是它們充實(shí)了我的童年，讓我的世界變得豐富多彩，也是它們讓我懂得了生活中的邪惡與善良。
隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，我愛(ài)看的書(shū)也多了起來(lái)，比如《恐龍奧秘大發(fā)現》、《世界最偉大的發(fā)明發(fā)現100》、《冒險小虎隊》、《偉人的故事》等等。我從這些書(shū)本上學(xué)到了生活中沒(méi)有的知識，認識了許多為人類(lèi)作出杰出貢獻的偉人。比如讀《恐龍奧秘大發(fā)現》讓我知道了恐龍的各個(gè)種類(lèi)及恐龍生活的年代。讀《偉人的故事》讓我知道了從小就要志存高遠，不要輕易被困難打倒，堅持就是勝利。讀《冒險小虎隊》讓我知道了看任何事都要心細，反復探索才能得到答案，取得成功
看書(shū)猶如和作家進(jìn)行一次深切的交談，猶如與偉人進(jìn)行一場(chǎng)你我的對話(huà)。接受古今中外偉人的熏陶，讓你變得高雅、談吐不凡�？磿�(shū)更是靈魂的洗禮，讓你我的靈魂變得更充實(shí)，洗凈思維的垃圾，從而成為一個(gè)感情豐富、行為正直的人。
來(lái)吧，朋友們，就讓這縷縷書(shū)香，永遠伴你我同行……
書(shū)香伴我行作文 篇4
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)，是你的寶貝嗎?我想，書(shū)是我的寶貝，因為每一本書(shū)都可以告訴我一個(gè)道理。
以前，我只是一個(gè)做事笨手笨腳、成績(jì)無(wú)法保持均衡、沒(méi)有自信的女孩，因此，在二小好聲音預賽時(shí)，不敢大聲歌唱，導致無(wú)法進(jìn)決賽。還在老師請人國旗下講話(huà)時(shí)不敢跟別人搶這個(gè)機會(huì )。就是缺乏自信，所以我1、2年級時(shí)很怕大家說(shuō)我愛(ài)哭鬼、膽小鬼、討厭鬼……因此我很不合群，不和大家一塊玩。
自從我從班級圖書(shū)角中借了一本叫《自信》的書(shū)后，我才從一個(gè)“笨蛋”變成了一個(gè)“小天使”。做事手腳麻利，辦事不再拖拉，也可以融入同學(xué)中去了。
現在，我變的不再膽怯，也不會(huì )隨意哭了，更不會(huì )毛手毛腳的了;在的.我，敢于爭取、敢于奮斗、在平常閑著(zhù)沒(méi)事干事，也喜歡與同學(xué)打打鬧鬧、嘻嘻哈哈。上課也敢于大膽發(fā)言，并會(huì )與大家分享一下自己的思路。
當我讀完這本書(shū)時(shí)，無(wú)意間又在網(wǎng)上看到了幾句名人名言，我比較喜歡徐特立的這句話(huà)：任何人都應該有自尊心，自信心，獨立性，不然就是奴才。這句話(huà)，正是《自信》這本書(shū)告訴我們的道理，意思是：每個(gè)人都不能沒(méi)有自尊、自信和獨立性，不然，縱使你有再大的本領(lǐng)，再好的成績(jì)，你也會(huì )被人一直踩在腳下。因為你缺少自信，對自己沒(méi)有信心。
我不愿意被人一直踩在腳下，顯得一文不值。所以我開(kāi)始培養自信，我不可以對自己沒(méi)有信心。我要對自己說(shuō)：“我能行”!
每一個(gè)人，都是最棒的，縱使你再笨、再傻、再丑，只要對自己有信心，相信自己我一定可以的。
其實(shí)，只要敢于自信的微笑，抬起頭來(lái)，你就是那個(gè)最棒的“小天使”。
“讀書(shū)不僅有益于開(kāi)闊視野，也有助于我們駕馭語(yǔ)言�！蓖瑢W(xué)們，讓我們愛(ài)上閱讀，好好地去感受閱讀的樂(lè )趣吧!
書(shū)香伴我行作文 篇5
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩兒，這和我的家庭環(huán)境以及家人的長(cháng)期熏陶是分不開(kāi)的。
我的爺爺是個(gè)老牌大學(xué)生，早年從杭州大學(xué)俄語(yǔ)系畢業(yè)。畢業(yè)后，去了東北當了一名俄語(yǔ)翻譯。爺爺說(shuō)，當時(shí)全丹城有許許多多的人參加了高考，但考上大學(xué)的寥寥無(wú)幾。我明白，他之所以能在蕓蕓眾生中脫穎而出，和他愛(ài)讀書(shū)是分不開(kāi)的。爺爺的桌上總是放著(zhù)一本字典。他一有空就看書(shū)看報，遇到不懂的字詞就馬上去查字典，不弄明白就誓不罷休。他的書(shū)架上放滿(mǎn)了各種工具書(shū)和中外名著(zhù)，每本書(shū)上都寫(xiě)著(zhù)批注和心得。正所謂是“活到老，學(xué)到老”。
我的媽媽在圖書(shū)館工作，那兒的書(shū)才叫多，天文地理、古今中外……各種各樣的都有。我走進(jìn)圖書(shū)館，簡(jiǎn)直就是如魚(yú)得水般得快樂(lè )。我的爸爸也很愛(ài)看書(shū)。我從小就生活在“書(shū)香門(mén)第”之中，受著(zhù)家人的教育和影響，我在潛移默化中也養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。
我對書(shū)的愛(ài)好可以說(shuō)是與生俱來(lái)的。小時(shí)候，每天晚上，我都要纏著(zhù)爸爸給我講三個(gè)故事，才肯入睡。它成了我最好的催眠曲。直到我漸漸地長(cháng)大了，認識了許多字，能自己閱讀書(shū)籍了，這才不叫大人睡前講故事了。我看的書(shū)，也隨著(zhù)我一起升級，從有拼音到?jīng)]拼音的；從童話(huà)故事到世界名著(zhù);從短篇到長(cháng)篇。我捧著(zhù)書(shū)，用手指輕輕地撫摸著(zhù)那精美的封面，總能聞到一股淡淡的香味。每一本書(shū)都會(huì )讓我懂得更多知識。
今年暑假里，我參加夏令營(yíng)回來(lái)后，第一件事不是躺倒床上好好地休息一下，也不是打開(kāi)電腦玩游戲，而是拿起床頭那本還未看完的書(shū)，津津有味地閱讀起來(lái)。這才三天沒(méi)看書(shū)，我的心里就空落落的，仿佛丟了什么東西。拿到書(shū)，我的心里就踏實(shí)了。我還清清楚楚地記得，那天晚上，我睡得格外香甜，連夢(mèng)也是美好的'。
我看書(shū)常�？吹萌朊�，恍惚間，覺(jué)得自己就是書(shū)中的人物了。我會(huì )為諸葛亮的去世而哭泣，會(huì )為王陽(yáng)明悟出了知行合一的道理而贊嘆，會(huì )為商紂的昏庸而悲傷，會(huì )為唐明皇無(wú)法保護心愛(ài)的妃子而同情，會(huì )為曹操挾天子以令諸侯而憤怒……讀到深處，仿佛他們就是一個(gè)個(gè)有血有肉的人物，在我眼前上演著(zhù)那一幕幕塵封已久的歷史。
書(shū)是知識的寶庫，知識就是力量。書(shū)，是我最好的朋友，不管是過(guò)去，現在，還是將來(lái)，書(shū)永遠都會(huì )陪我同行。
書(shū)香伴我行作文 篇6
漢代王龍曾這樣描述讀書(shū)的重要性：“人不博覽者，不聞古今，不見(jiàn)事類(lèi)，不知然否，猶目盲，耳聾，鼻癰者也�！弊x一本好書(shū)，就像交了個(gè)益友，你一字不說(shuō)，她已全然懂得。那一字一暖。一句一樂(lè )，一頁(yè)一頁(yè)翻下去，全是人間真味。
小學(xué)四年級的時(shí)候，我讀完了人生中第一本小說(shuō)《格列弗游記》。驚奇于格列弗的奇幻經(jīng)歷，我沉迷其中，與他一起冒險，竟不由自主的一遍又一遍的閱讀，愛(ài)不釋手。到了五年級，這是我讀書(shū)生涯的一個(gè)轉折點(diǎn)。我還記得那個(gè)時(shí)候老師強制性讓我們租書(shū)來(lái)讀。剛開(kāi)始我還頗有怨言，慢慢地，我被書(shū)中的故事所吸引，竟不由自主的愛(ài)上了讀書(shū)。我的閱讀量與日俱增，讀書(shū)成了我最喜歡的事情。我讀的許多書(shū)中，《八十天環(huán)游地球》是讓我收獲最大的一本書(shū)。主人公每天過(guò)著(zhù)如同鐘表般一成不變的日子，他的朋友與他打賭：能否在八十天之內環(huán)游地球，并準時(shí)到達約定地點(diǎn)？主人公當然做到了，當他踩著(zhù)锃亮的皮鞋，站在朋友面前時(shí)，仿佛也站在了我的面前，讓我擁有了可以受益終生的.習慣-誠信守時(shí)。一句承諾，千里來(lái)赴，是我一直以來(lái)的行為準則。再后來(lái)，我讀了《小王子》，這本書(shū)我讀了很多遍，每次都有不同的收獲，在我不斷的閱讀中，我體會(huì )并明白書(shū)中的一個(gè)真理，那就是最重要的東西，肉眼是看不到的。這也是我至今最喜愛(ài)的一句話(huà)。自那以后，我學(xué)會(huì )了用心去體悟自己以及周遭的一切。
曾經(jīng)我為讀書(shū)廢寢忘食，忘乎所以。我曾與高爾基一起品味《童年》，經(jīng)歷坎坷；曾與海明威感嘆《老人與�！返男蹓褌髡f(shuō)；曾與葉圣陶看《稻草人》，感受主人的憂(yōu)慮與擔心；我也在每一個(gè)挑燈夜讀的夜晚，見(jiàn)到曹文軒與桑桑一同坐在《草房子》上，細數星星；見(jiàn)到沈從文，在為《邊城》里為翠翠夭折的愛(ài)情嘆息；我更為胡適母親偉大的母愛(ài)而感動(dòng)落淚；為魯迅筆下那《真正的勇士》而拍案叫絕。我就是如此與書(shū)結下了不解之緣。古人說(shuō)，三月不讀書(shū)，只覺(jué)面目可憎，語(yǔ)言無(wú)味。而今，我知古人，誠不欺我。
在姹紫嫣紅的花園里，尋找艷冠群芳的牡丹，在廣袤無(wú)垠的書(shū)海里，品味流傳千古的經(jīng)典，一路書(shū)香為伴，我與書(shū)的故事還在繼續，你呢？
書(shū)香伴我行作文 篇7
書(shū)是一首歌，歌到情處淚雙流；書(shū)如一樽酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠；書(shū)像一杯茶，茶香裊裊情悠悠。
題記
書(shū)是人們攀登知識高峰的階梯，書(shū)是人們遨游知識海洋的航船。書(shū)是我成長(cháng)的摯友，當我遇到困難時(shí)，它會(huì )及時(shí)地為我排解疑惑。
多讀書(shū)，讀好書(shū)。置身書(shū)�！端疂G傳》展現了18位性格迥然不同，形象鮮明的梁山好漢。他們正直、仁義、豁達、勇敢；他們劫富濟貧，除暴安良；個(gè)個(gè)身懷絕技《愛(ài)的教育》中那純真的同學(xué)之愛(ài)、溫馨的親子之愛(ài)、濃濃的師生之情、對祖國誠摯的.愛(ài)，令人感動(dòng)不已，這一個(gè)個(gè)故事都寓意深刻，讓人深思書(shū)使我足不出戶(hù)，對各地美景，奇觀(guān)一覽無(wú)余。北京頤和園風(fēng)光的秀麗宜人；黃山奇石的怪異奪目；錢(qián)塘江潮水的洶涌澎湃。
華夏五千年，沐浴在詩(shī)海中劉禹錫《楊柳中》的昨來(lái)風(fēng)起花如雪，飛入宮墻不見(jiàn)人。讓我感受到了香雪海李后主《清平樂(lè )》中的砌下落梅如學(xué)亂，拂了一身還滿(mǎn)。教人傷懷。岑參《白雪歌送武判官歸京》中的忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。教人奮進(jìn)。白居易《錢(qián)塘湖春行》中的幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。帶來(lái)了早春的的美景。馬致遠《天凈沙秋思》中的夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。我感受到了游子的心酸。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。寫(xiě)出文天祥以死明志的豪情壯志。
捧著(zhù)詩(shī)詞，華夏五千年的一切都像身臨其境。
輕吟詩(shī)賦書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我遨游書(shū)海汲取不盡的是讀書(shū)的方法。在這之中嗅著(zhù)墨跡沿著(zhù)文字我漸漸長(cháng)大，更加深刻地懂得讀書(shū)的樂(lè )趣和重要性。
我們是祖國的花朵，在陽(yáng)光下成長(cháng)起來(lái)的一代。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，能一直在知識的海洋中無(wú)風(fēng)無(wú)浪的前行，我們是幸運的。所以我們更應該珍惜現在的環(huán)境，以書(shū)為鑒，以書(shū)為航行的方向，向前奮力出發(fā)，去尋找那些未知的地方。
書(shū)香飄過(guò)，殘咋些許淡淡的茶香。茗一口茶，純正帶有苦澀，陽(yáng)光透過(guò)枝葉留下些許斑點(diǎn)，翻開(kāi)書(shū)本繼續我的書(shū)海遨游。
書(shū)香伴我行作文 篇8
書(shū)，既是我的好朋友，也是我的導師。它在我有困難時(shí)，給予我幫助；它在我寂寞時(shí)，給予我溫暖；它在我傷心時(shí)，給予我快樂(lè )。而書(shū)也會(huì )一直陪伴著(zhù)我，不曾遠離……
孩童時(shí)，我酷愛(ài)讀童話(huà)故事。而那時(shí)愛(ài)幻想的我，時(shí)常會(huì )想：如果我能像愛(ài)麗絲一樣，進(jìn)入到另一個(gè)世界的話(huà)，我一定要在那里玩好久；如果我像可憐的灰姑娘一樣有兩個(gè)丑陋的姐姐會(huì )怎樣呢？睡覺(jué)前，我總會(huì )聽(tīng)一些故事，它們使我安然入睡。好像催眠曲一樣，故事將我領(lǐng)到了一個(gè)神奇的世界：書(shū)的王國。在那里，我自由自在，沒(méi)有時(shí)間的束縛，也沒(méi)有汽車(chē)和行人的喧鬧，只有我和書(shū)在一起，快樂(lè )地玩耍。讀書(shū)和聽(tīng)書(shū)已經(jīng)成為了我的習慣，使我無(wú)數次癡迷的走進(jìn)書(shū)的世界，去感受它那獨特的魅力。
上了小學(xué)，我愛(ài)上了科普知識。是《希利爾講世界史》將我領(lǐng)到只是的殿堂，每一個(gè)文章的開(kāi)頭都會(huì )將我吸入到“時(shí)光機”里去，好像我是塊海綿，而書(shū)是水，讓我盡情的去吸收。在“時(shí)光機”里，我領(lǐng)略了殘酷的戰爭，當時(shí)中國的落后和外國強大的科技，樹(shù)立的每一個(gè)故事仿佛我都經(jīng)歷過(guò)。記得有一次，科學(xué)老師問(wèn)我們猿是如何進(jìn)化成人的，我緩緩地舉起了手，用我看的滾瓜爛熟的故事說(shuō)給大家聽(tīng)，說(shuō)完了，大家都驚呆了，不敢相信自己的耳朵，那一刻。我想“書(shū)是知識的源泉”這句話(huà)說(shuō)的真不錯。
如今，即將升入初中的.我開(kāi)始徘徊于小說(shuō)旁邊。使我感觸最深的一本小說(shuō)《城南舊事》，一開(kāi)始我只是抱著(zhù)翻一番的心情去看，結果越開(kāi)越無(wú)法從“書(shū)�！敝杏纬鰜�(lái)。主人公英子給我留下了深刻的印象，她告訴了我一個(gè)道理：“深刻的友誼即使對話(huà)很少，但也勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)�！�
面對著(zhù)書(shū)柜了的書(shū)籍，我開(kāi)始回憶我與它們的故事。是它們，帶我到了冰冷刺骨的南北兩極，是它們帶我回到了過(guò)去，是它們帶我走到了殘疾人即將去世的人的世界。
夜深了，我覺(jué)得書(shū)的香味尤其動(dòng)人。
書(shū)香伴我行作文 篇9
書(shū)，是冬日里的暖陽(yáng)；書(shū)，是黑夜里的照明燈。書(shū)不僅是我們良師，還是我們最親密的伴侶閱讀一本好書(shū)，可以提高人的道德修養。從書(shū)中學(xué)到的知識，往往比老師教的，爸媽講的，要更容易記在我們心中。而在生活中，當然也會(huì )讓我們活學(xué)活用，運用廣泛。
小時(shí)候的我，求知若渴，常常要媽媽給我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。那個(gè)時(shí)候，《大頭兒子和小頭爸爸》、《貓和老鼠》、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》都是我百看不厭的書(shū)。也是因為我喜歡看書(shū)，三天兩頭要去逛書(shū)店，經(jīng)常把媽媽搞得哭笑不得。
歲月在人們的.歡聲笑語(yǔ)、愛(ài)莫離愁中過(guò)去了。漸漸的，我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大。以往的哪些書(shū)已不足以滿(mǎn)足我的需求。媽媽及時(shí)的發(fā)現了我內心中的要求，及時(shí)給我添了許多書(shū)，如有很精彩的校園故事：《淘氣包馬小跳》、《我的同桌是班長(cháng)》、《做好學(xué)生有點(diǎn)累》等；有膾炙人口的四大名著(zhù)：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》和《水滸傳》；還有許多國外著(zhù)作。這些書(shū)讓我一天都離不開(kāi)它們。當然，它們也讓我從中學(xué)到了很多課堂上不曾學(xué)到的東西，比如說(shuō)做人的道理、寫(xiě)作的要領(lǐng)等等。
我愛(ài)看書(shū)簡(jiǎn)直到了無(wú)法自拔的地步：床上總有幾本書(shū)的影子，書(shū)桌上整齊的擺放著(zhù)一本本五花八門(mén)的書(shū)，連廁所的凳子上也總是有著(zhù)一兩本書(shū)。最近，爸爸媽媽也被我給傳染了：爸爸上廁所時(shí)拿著(zhù)一張報紙，認真仔細地閱讀；媽媽手拿時(shí)尚雜志，津津樂(lè )道地欣賞著(zhù)名人模特身上的潮流服飾，而我呢？依然和往常一樣，對書(shū)愛(ài)不釋手。
當然了，書(shū)本帶給我們的不知有好處，也有許多壞處。比如我們這一家子：我戴上了笨重厚實(shí)的近視眼鏡；爸爸頸椎出了毛病。不要以為媽媽就沒(méi)什么問(wèn)題，告訴你吧，媽媽的腰也出了問(wèn)題了！瞧，書(shū)是不是也是一個(gè)名副其實(shí)的“壞蛋”呢？
從小時(shí)候到現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都像播電影一般在我的腦海中不�；胤�，書(shū)香也一直縈繞在我們的家中……
書(shū)香伴我行作文 篇10
說(shuō)起看書(shū)，其實(shí)我小時(shí)候不喜歡看書(shū)，那時(shí)候覺(jué)得看書(shū)多沒(méi)意思��！那豐富多彩的電視劇多好看，那有趣開(kāi)心的游戲多好玩，誰(shuí)要看那枯燥乏味的書(shū)本。然后一次偶然機會(huì )讓我喜歡上了書(shū)。小時(shí)候我特愛(ài)聽(tīng)故事，總是纏著(zhù)人講故事，一次剛講到一半，講故事的哥哥有急事要走了，急得我哇哇大哭，哥哥就塞給我一本書(shū)說(shuō)：“別哭了，故事都在書(shū)里面，你自己先看吧！回來(lái)再給你講。為了要知道故事的結局，我極不情愿的翻開(kāi)了書(shū)本，這時(shí)我突然發(fā)現，以前我聽(tīng)到的故事原來(lái)都是從書(shū)上來(lái)的。我連忙翻到講到一半的故事認認真真的看了起來(lái)。從這以后我愛(ài)上了看書(shū)。
一年級我喜歡看那些有彩色畫(huà)面的童話(huà)故事書(shū)，那些彩色插圖讓我愛(ài)不釋手；隨著(zhù)年齡的變化，我看的書(shū)越來(lái)越多，內容也五花八門(mén)，從《窗邊的小豆豆》到《狼王夢(mèng)》，從曹文軒的小說(shuō)到羅貫中《三國演義》等……我常常在課余時(shí)手捧一本書(shū)看得津津有味，細細品味著(zhù)書(shū)中一個(gè)個(gè)小故事所蘊含著(zhù)的`道理，讓我明白了什么是真善美；什么是假惡丑；什么樣的人生是有價(jià)值的，什么樣的感情是美好的……
為了看書(shū)，我的耳朵也為此付出代價(jià)，每當我沉浸在書(shū)中，把自己當成小說(shuō)中的人物時(shí)，和他們同喜同悲時(shí)，往往會(huì )忘了時(shí)間：忘了做作業(yè)，忘了吃飯和睡覺(jué)，這時(shí)媽媽就會(huì )突然出現在我面前，拉住我的耳朵說(shuō)：“為什么叫你很多遍都不理睬，作業(yè)有沒(méi)有做好，就知道看書(shū)，再這樣我把書(shū)撕了，這時(shí)我總會(huì )很無(wú)奈的放下書(shū)，做該做的事。
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。如果說(shuō)糧食是我的生命食糧，那么書(shū)就是我的精神食糧。讀書(shū)讓我懂得了這樣做人，讓我學(xué)到了很多沒(méi)學(xué)過(guò)的知識，讓我明白了做人的真諦，讀書(shū)真的讓我受益匪淺。
書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，增長(cháng)我們的知識，陶冶我們的情操，書(shū)將伴我成長(cháng)，永遠伴我前進(jìn)。
書(shū)香伴我行作文 篇11
月兒已經(jīng)悄悄地爬上云層，偷偷地望著(zhù)已進(jìn)入睡夢(mèng)中的城市欣慰地笑。寂靜的城市里，還有一盞燈亮著(zhù)，屋里的小女孩正伏在書(shū)桌上，津津有味地看著(zhù)書(shū)。是的，她正在“品嘗”書(shū)味，“聞著(zhù)”書(shū)香。
書(shū)桌上的書(shū)，有薄有厚，有寬有窄。她每天都要捧這些書(shū)，爸爸勸她不要再看了，眼睛可要休息呀。她卻不聽(tīng)，繼續看她的'書(shū)。她說(shuō)：“讀《三國演義》，可以知道一些歷史，懂得做人應有勇有謀的道理;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，可以知道了什么是堅定的毅力，懂得沒(méi)有苦哪來(lái)的甜之真理;讀《家》，可以看到封建社會(huì )的腐敗，知道只有不停地勇敢向前，才能沖破阻撓你的云層，去干一番事業(yè)……”書(shū)，是一杯茶，只有你細細地品味，才能聞出清香，品出甜味來(lái)。書(shū)，是她的最?lèi)?ài)，書(shū)里的真理讓她改變了自己。
記得她去一處旅游，那里雖然山高路陡，但景色卻分外迷人。微風(fēng)徐徐，云兒在山間環(huán)繞，各種各樣的鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地啼叫著(zhù)……她只顧著(zhù)看風(fēng)景，忘了前面的路的陡峭，結果，“噗通”，她和大地來(lái)了一個(gè)擁抱。她艱難地從地上爬起來(lái)，用手捂著(zhù)膝蓋，疼痛頓時(shí)向她襲來(lái)。她真想大哭一場(chǎng)，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉。但她想：這一點(diǎn)傷就哭，那怎么行?《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾多勇敢，受這么大的打擊仍勇敢向前。我一定要以他為榜樣!于是，她站了起來(lái)，一瘸一拐地向前走去……
書(shū)伴著(zhù)她成長(cháng)，書(shū)給了她啟示，書(shū)激勵著(zhù)她不斷向前。古人云：“開(kāi)卷有益�！笔前�，一本好書(shū)會(huì )使你終生受益。書(shū)里，那淡淡的濃墨香一直環(huán)繞于身。
夜幕又一次降臨了，她又在和書(shū)說(shuō)悄悄話(huà)了。淡黃的月亮身邊圍繞著(zhù)悠悠浮云，底色是淡藍的書(shū)邊環(huán)繞著(zhù)淡淡書(shū)香�！八本褪俏�，書(shū)香伴我成長(cháng)，書(shū)中的真諦讓我克服一切困難。
好一片淡淡的書(shū)香情。
書(shū)香伴我行作文 篇12
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)的階梯！”是啊，我們的身邊到處都是書(shū)，書(shū)就是我們的朋友，我們和她形影不離。
從小我就很喜歡看書(shū)。記得有一次，我生病了，頭腦昏昏的，干什么事情都覺(jué)得沒(méi)精打彩，媽媽為了給我解悶，就給我一本書(shū)。奇怪的是，我一見(jiàn)到書(shū)就來(lái)了精神，一口氣就把它讀完了，看了書(shū)好像病好了似的，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“看來(lái)書(shū)就是咱家小書(shū)蟲(chóng)的靈丹妙藥��！”
嘿嘿，我就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！早在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)我就天天纏著(zhù)媽媽講故事，幼小的心靈里早就種下了美麗的白雪公主、可愛(ài)的丑小鴨。懵懂中了解了什么是真善美。后來(lái)學(xué)了拼音，我開(kāi)始嘗試自己讀注音讀物看各種漫畫(huà)書(shū)，風(fēng)趣幽默的'《父與子》常常讓我捧腹大笑，各類(lèi)經(jīng)典童話(huà)小說(shuō)如《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》等等都讓我在那神奇的故事中留連忘返；現在我已經(jīng)開(kāi)始看厚厚的中國古典名著(zhù)，還有精彩紛呈的《探索奧秘》、生動(dòng)活潑的《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》、耐人尋味的《意林精選》……只要是有意思的書(shū)，都成了我的“囊中之物”。在閱讀中，我懂得了更多的知識，掌握了更多的經(jīng)驗，明白了更多的道理。書(shū)就是我的好朋友！
我看起書(shū)來(lái)真的是爭分奪秒，平常的閱讀時(shí)間就不用說(shuō)了，外出旅游的間隙我都不會(huì )輕易放過(guò)：等車(chē)時(shí)看書(shū)，飛機上看書(shū)，到了賓館別人嘻嘻哈哈玩鬧的時(shí)候我也要忙不迭地過(guò)上一會(huì )書(shū)癮……
逛書(shū)店自然是我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)最開(kāi)心的事情啦！每次媽媽給我買(mǎi)了新書(shū)，我都會(huì )興奮地一蹦三尺高，摟著(zhù)媽媽親個(gè)不停，嘴里喊著(zhù)“媽媽萬(wàn)歲！”晚上，我經(jīng)常會(huì )抱著(zhù)書(shū)睡覺(jué)。那一本本散發(fā)著(zhù)油墨香味的書(shū)總是讓我睡得特別香，有時(shí)候做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)一大堆書(shū)，常常會(huì )樂(lè )得笑出聲來(lái)。
書(shū)就這樣伴隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大。每次遨游在書(shū)的海洋里，我總是感到無(wú)窮的樂(lè )趣，我的世界因為有了她而無(wú)比精彩！我愛(ài)你啊，美麗的書(shū)籍！你是我一生的朋友。
書(shū)香伴我行作文 篇13
一本好書(shū)，能使人找回自信，能給人希望，能讓人明白許多道理。我就有這樣一本好書(shū)，它的名字叫：《小故事大道理》，它是我懂事來(lái)生命中的第一次啟迪。
書(shū)上有這么一篇文章：它的名字叫：《一步步走下去》。這篇文章記敘了一個(gè)名叫約克的小男孩，非常膽小。有一次，在爬山的時(shí)候，上去了，卻不敢下來(lái)，生怕自己從懸崖上摔下來(lái)。后來(lái)，他爸爸對他說(shuō)：“你先邁出第一步，別擔心下一步�！庇谑�，他邁出了第一步，有了第一次自信；再邁開(kāi)第二步，有了第二次自信，慢慢地越來(lái)越有自信了，終于一步步從懸崖上走下來(lái)了。這個(gè)約克就像八歲時(shí)的我，也非常膽小、懦弱、不自信。不敢和別人交流，生怕碰到了壞人；不敢去做事情，生怕碰到陷阱。遇到了困難，更是會(huì )一籌莫展。每當下課或午休時(shí)，我都不太和同學(xué)們說(shuō)話(huà)，沉默寡言的。就算別人跟我打招呼，我都像沒(méi)看見(jiàn)一樣�？戳诉@個(gè)故事之后，我開(kāi)始慢慢地與別人溝通，先從“你好！”“你好！”開(kāi)始。隨著(zhù)語(yǔ)言不斷增加和成功的事情越來(lái)越多，我的自信心也越來(lái)越強，從一個(gè)特別內向的`孩子，變成了一個(gè)陽(yáng)光的小少年。
還記得我在三年級下發(fā)生的一件事：我在期中考試開(kāi)始時(shí)，成績(jì)就一落千丈了。正當我眼前一片茫然，對學(xué)習已經(jīng)快要失去信心的時(shí)候，我想到了書(shū)上的一篇文章，名叫《再試一次》。它記敘了一個(gè)年輕人去微軟公司應聘，總經(jīng)理讓他面試。年輕人表現得非常糟糕，但他不放棄，又試了幾次。最終被公司錄取了，成為重點(diǎn)培養對象的故事。從中，我明白了：只要你努力嘗試、堅持不懈，成功會(huì )永遠屬于你！于是，我就又樹(shù)立起了信心，開(kāi)始努力學(xué)習，終于，成績(jì)又提升了。
這又使我想到了愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事，他不也是在九十九次失敗中，換來(lái)了一次成功嗎？這就是“失敗是成功之母”的道理！
一本好書(shū)，就像一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心房；就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向；就像一雙給人力量的手，牽引著(zhù)我走在成長(cháng)的道路上……
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