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科技作文通用6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的科技作文6篇,希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
端午節媽媽帶我去上?萍拣^參觀(guān)。
早上六時(shí),旅行社開(kāi)往上?萍拣^的大巴準時(shí)出發(fā),經(jīng)過(guò)約二個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們終于來(lái)到了位于上海丁香路與世紀大道中的科技館。從外觀(guān)看上?萍拣^呈半圓形,像個(gè)月牙掛在空中,而從地圖上看上?萍拣^則像一只展翅高飛的鳥(niǎo)。
進(jìn)入大門(mén),我們決定從地下一樓開(kāi)始玩起,走進(jìn)地下室首先看見(jiàn)一座球形建筑物,我在導游圖上一找,發(fā)現這就是中國第一座最先進(jìn)的球幕電影院,我請求爸爸帶我進(jìn)去看一場(chǎng)電影,爸爸爽快地答應了,我買(mǎi)票后迫不急待地跑到位置上坐下,興奮的等待電影的開(kāi)始。放映的是《黑星探險》,講述了一個(gè)小男孩在失去爸爸的情況下,和機器人助手一起在美麗卻危險的黑星上探險的故事。
看完電影,我們又去了一樓的兒童科技園,這是專(zhuān)門(mén)為1-12歲兒童建造的童話(huà)樂(lè )園。在這里,你可以搭建自己的小屋,也可以和伙伴們一起抗擊怪物。在這里,你每走一步都會(huì )發(fā)出動(dòng)物的叫聲,每喊一聲就可以開(kāi)啟一個(gè)瀑布。我在這兒玩了聲控飛機這個(gè)游戲。它是這樣玩的.:用嘴巴控制飛機攻擊屏幕上的小松鼠,玩的人只需說(shuō)出前后左右便可以自動(dòng)駕駛飛機。我玩的百發(fā)百中,其他小朋友都向我投來(lái)了羨慕的目光。
后來(lái)我們又去了機器人世界和信息時(shí)代等景點(diǎn),然后就依依不舍地回家了。
科技作文 篇2
秋天是美麗的,在這個(gè)美麗的秋天里面,學(xué)校開(kāi)展了一次非常有意義的活動(dòng)——秋游科技館。
科技館里面有“多才多藝”的機器人,有讓人摸不透的神奇彈簧,還有好多好多我們不知道的科學(xué)儀器。但是,讓我印象最深的'還是立體聲的鬼屋和三維屋。
我們站在鬼屋門(mén)口等待著(zhù),徐曲荷緊張地說(shuō):“會(huì )不會(huì )看動(dòng)感電影呀?”鐘天瑤恐懼地說(shuō):“會(huì )不會(huì )真的有鬼呀?”李昶潛說(shuō):“!本驮谖覀冊谧h論不休的時(shí)候,幾個(gè)同學(xué)跑了出來(lái),一個(gè)個(gè)尖叫著(zhù)!我們看了,都嚇得互相抱在一起,我們的身體顫動(dòng)著(zhù),真想馬上看看里面是什么!翱斓轿覀兞!”李昶潛開(kāi)心地叫道。話(huà)音剛落,鬼屋的門(mén)就打開(kāi)了。我們手拉著(zhù)手、膽戰心驚得進(jìn)去了,因為太害怕了,我們還拉了一個(gè)保鏢——邵老師一起進(jìn)去。我們進(jìn)入了鬼屋,原來(lái),鬼屋只是一個(gè)普通的屋子。正在我們思緒萬(wàn)千的時(shí)候,忽然,燈滅了。耳機里面傳出可怕的聲音:“狂風(fēng)突擊樓蘭古國,愛(ài)遞一家4口,全被雷劈死啦!但是,5000年以后他們的靈魂,還不停得徘徊在海邊。噓!他來(lái)了!”聽(tīng)到這里,我們嚇得瑟瑟發(fā)抖。忽然,聽(tīng)到敲門(mén)聲,你聽(tīng):“搭,搭,搭!”就在你的背后,但是,我們看看背后,只是一堵黑色的墻。我們立刻拿下耳機,聲音又沒(méi)有了。我們再一次戴上耳機,接著(zhù),是一場(chǎng)傾盆暴雨,那豆大的雨點(diǎn),劈頭蓋臉得向你打來(lái)。然后,又是玻璃碎的聲音。霹靂啪啦,霹靂啪啦,好象大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。最后,是一陣刺耳的笑聲!鞍!”我們尖叫著(zhù),跑出了屋子。
對了,不要忘了,還有三維屋呢!在三維屋的門(mén)口醒目地寫(xiě)著(zhù):走進(jìn)里面,你會(huì )頭昏眼花。怎么樣,去試試吧!我可不相信。我先仔細得觀(guān)察了三維屋,發(fā)現它里面和其他屋子不同的是,它是往上面傾斜的。我疑惑地走了進(jìn)去,繞著(zhù)墻,跑了幾圈,忽然,我感到頭昏目眩了。我走出三維屋,又忽然不暈了,真怪。但是,我還是不服輸,又進(jìn)去了幾次,但是,結果都是和第一次一樣。這到底是怎么回事呢?我百思不得其解。
嘻嘻,還有更多的好東西等著(zhù)我們去發(fā)現,以后有機會(huì ),我再告訴你更多奇妙的東西。886,我還有去玩呢!哇,這兒還有紅外線(xiàn)報警器、摸不到的彈簧。
科技作文 篇3
“什么,這次的春游地點(diǎn)竟然是生態(tài)農莊?”這個(gè)消息就像是在平靜的湖面上投了一枚炸彈,在教室里炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們三三兩兩的議論了起來(lái),平時(shí)我們不都是去游樂(lè )場(chǎng)和博物館這些地方嗎?生態(tài)農莊有什么好玩的,難道是讓我們去種地嗎?抱著(zhù)疑慮我們終于迎來(lái)了這一天,一大早我就來(lái)到了學(xué)校。通過(guò)介紹我對我們將要去的生態(tài)農莊有了初步的了解,原來(lái)那里可不是簡(jiǎn)單的種植的地方,而是集科學(xué)種植、娛樂(lè )、養殖為一體的休閑農莊。聽(tīng)了介紹我和同學(xué)們對今天的'行程有了一種期待。
經(jīng)過(guò)幾十分鐘的車(chē)程我和同學(xué)們來(lái)到了強豐生態(tài)農莊。雖說(shuō)這里叫做農莊,可是卻和我們想象的一點(diǎn)都不一樣,這里入目的是原生態(tài)的木質(zhì)大門(mén),大門(mén)被綠色植物包裹,很是自然。
進(jìn)了農莊,我們走過(guò)了長(cháng)達488米的文化勵志長(cháng)廊,來(lái)到了一個(gè)像是擺宴席的地方,等我們坐好才知道這是我們的一個(gè)活動(dòng)點(diǎn),叫做“果蔬拼拼樂(lè )”。在這里我們用新鮮的果蔬切片、擺盤(pán),發(fā)揮自己的長(cháng)處,制作了一幅幅生動(dòng)的果蔬畫(huà)。
接下來(lái),我們又參觀(guān)了無(wú)土栽培區。令我目瞪口呆的是這里種植的蔬菜不是用泥土種植的,而是用水來(lái)種植的。當然經(jīng)過(guò)老師的解釋我們知道那不是普通的水,而是專(zhuān)門(mén)為蔬菜提供營(yíng)養的營(yíng)養液,還真是稀奇呢!老師介紹說(shuō)農莊的蔬菜都是用這種科學(xué)的方法種植栽培的,這樣種植的蔬菜,既能節約成本又能增加收入,還能預防病蟲(chóng)害,減少農藥的使用量,讓我們食用起來(lái)更健康。
看著(zhù)那一排排綠油油的蔬菜,我和小伙伴們也躍躍欲試,想試試我們今天參觀(guān)蔬菜基地學(xué)到的本領(lǐng)。我們從老師那里拿過(guò)種子和種植用的吸水海綿,按照前面看過(guò)的,先把海綿中間切出一個(gè)工字,再用竹簽把種子放到工字的凹槽里,然后把海綿放到紙杯子里,最后往紙杯子里放營(yíng)養水,水要淹過(guò)海綿,這樣就大功告成了。是不是很簡(jiǎn)單呢?對就是這樣簡(jiǎn)單,那是因為有技術(shù)人員研制出來(lái)的這么好用的營(yíng)養液,才讓我們的種植更加簡(jiǎn)單省力。
經(jīng)過(guò)一天的參觀(guān),我們玩了果蔬拼拼樂(lè ),了解了很多種植的知識,也對我們新的科學(xué)種植有了新的了解,我覺(jué)得今天的參觀(guān)太有意義了,希望有機會(huì )還可以到這里來(lái)體驗我們的生態(tài)農業(yè)。
科技作文 篇4
如果你謙卑地對待人,就會(huì )得到別人的對你的謙卑。如果你對待別人不謙卑,別人就會(huì )不高興,也不再跟你玩。所以,對待別人,對待事情都要用謙卑的態(tài)度去面對。
在學(xué)校里,開(kāi)展了一次科技節活動(dòng)。每個(gè)班都有自己的游戲,要先玩完自己班的活動(dòng),才去玩其他的活動(dòng),玩完之后就會(huì )有一個(gè)小章。滿(mǎn)12個(gè)章就可以換禮品。必須要快呀!
開(kāi)始了,我們先欣賞了其他人的科技發(fā)明,有飛機、有機器人。在看飛機時(shí),我們被飛機轉來(lái)轉去的動(dòng)作變得暈頭轉向,脖子像要斷了一樣。接著(zhù),老師說(shuō)會(huì )上來(lái)給我們一個(gè)驚喜。我們全校人像一只只期待的小貓一樣盯著(zhù)舞臺,生怕有驚喜出來(lái)但我們沒(méi)有看見(jiàn)。接著(zhù),上場(chǎng)的是一個(gè)像直升機一樣的東東。突然說(shuō)要發(fā)禮物了,使我們都盯著(zhù)它。突然,許多花花綠綠的、各種各樣的小東西從上面飛下來(lái)。很像糖果,但又有點(diǎn)不像。
一輪搶完后,我們班一個(gè)人也沒(méi)有拿到,都空手而歸地回來(lái)了,因為我不喜歡吃糖,所以沒(méi)有去那人山人海的人群搶東西。老師見(jiàn)了二班一個(gè)同學(xué)的禮物,只不過(guò)是一個(gè)小人。哇!我還以為是糖果呢!原來(lái)是一個(gè)微不足道的小人,那就更不好了。
接下來(lái)是機器人表演,那幾個(gè)機器人很像春晚的機器人。然后,耳邊來(lái)了一聲:“你是我的小呀小蘋(píng)果……”的聲音,哇!主要還是機器人,他們排著(zhù)整齊的隊列登場(chǎng)了!哇!還能后仰呢!真精彩!
看完后,我們就開(kāi)始科技節活動(dòng)了。我們班是紙牌疊高,疊三層有一個(gè)章,六層二個(gè)章,九層三個(gè)章。疊得越多越好。過(guò)了一會(huì )兒,輪到我了,我靜下心來(lái),以90秒之內疊了四層,只有一個(gè)章,但時(shí)間緊迫,我馬上飛奔跑去玩其他的活動(dòng)。
我先玩了一個(gè)叫“讓針沉到水底的游戲”。我想了一下,加了肥皂水,果然,針就沉下去了。我興高采烈地找老師要章。之后,我看了一下表,還有10個(gè)章。
我按順時(shí)針?lè )较蜃,?lái)到了一個(gè)攤位,游戲規則是“把乒乓球放在杯子里,口向下,轉動(dòng)后,讓乒乓球不掉下來(lái)3秒鐘。這可能嗎?不過(guò)還是要玩一下的`。我轉得飛快,我拿起的時(shí)候,球像是還沒(méi)反應過(guò)來(lái)一樣,在杯子里轉,過(guò)了一會(huì )兒,球才反應下來(lái),就掉了下來(lái)。哇,我成功了!我興奮地去找老師按章。按完后,我去了另一個(gè)攤位。
那個(gè)攤位是折紙飛機,隨便折,要飛得遠。我折好后,放在口里哈了口氣,放了出去。我立馬跑去找老師要章,有四個(gè)了,哇,還有8個(gè),要加油!
時(shí)間不等人,我立馬跑去玩吹乒乓球,就是要把球從第一個(gè)杯子吹到第五個(gè)杯子。我一吹,吹到了第二個(gè)杯子里,我的心里發(fā)出了一絲快樂(lè )的聲音。我接著(zhù)吹,球卻掉了,老師說(shuō),還有第二次機會(huì ),不過(guò)也掉了!扳忊忊彙,哦!不!科技節沒(méi)了!
我們回到了班里,雖然只有四個(gè)章,但我還是很開(kāi)心的,不會(huì )因為沒(méi)有12個(gè)章而不高興。
所以,面對事物要往好的方面去想,要謙卑!
科技作文 篇5
新世紀已經(jīng)向我們走來(lái),科技的進(jìn)步可以推動(dòng)歷史的發(fā)展,促進(jìn)人類(lèi)的文明。技術(shù)落后的國家會(huì )被逐漸淘汰,失去發(fā)言權。國家的繁榮、富強都離不開(kāi)科技。每一次進(jìn)步,都會(huì )顯示出科技的作用?萍嫉陌l(fā)展關(guān)系到我們將來(lái)的生活,它不是一個(gè)人的,而是大家的,可見(jiàn),科技是多么重要呀。
中國曾經(jīng)被落后而打倒過(guò),使中國蒙上一段歷史屈辱,中國人也因科技貧窮落后受到外國人的.恥笑、歧視。是的,中國人是勇敢的人民、勤勞的人民,但是別人一天就能做到的事,我們要用上幾倍以上的時(shí)間來(lái)完成,你滿(mǎn)意嗎?別人打戰的時(shí)候有先進(jìn)的武器,而我們呢?
以前,我們迷信,把自己的命運交給那些道士、“神婆”,每天燒香拜佛,殺雞、殺豬來(lái)還神。我們的命運不是上帝的安排,明天掌握在我們的手中。而且,外國人坐洋車(chē),中國人做馬車(chē)、人力拉車(chē);外國人照相用照相機,中國人只有畫(huà)寫(xiě)生;外國人有彩色電視機,中國人看大戲、聽(tīng)收音機。種種跡象表明當時(shí)的中國十分落后。
現在,在天空上飛不在是小鳥(niǎo)的專(zhuān)利了,人類(lèi)只要坐上飛機同樣可以在蔚藍的天空中飛翔。而且,人類(lèi)發(fā)明的火箭飛船不但可以飛上天空,還可以沖出地球,走向宇宙,探索神秘的宇宙,讓人類(lèi)揭開(kāi)一個(gè)又一個(gè)宇宙難題,學(xué)習宇宙的奧秘呢!
我們是跨世紀的一代,祖國的明天需要我們去開(kāi)創(chuàng ),祖國的未來(lái)需要我們去奮斗。中國人不能放棄,中國人必須重新站起來(lái),追趕先進(jìn)。我們必須把發(fā)展科技的任務(wù)銘記于心,做個(gè)先進(jìn)的中國人。我堅信,燦爛的前景,輝煌的未來(lái),一定屬于我們親切的國家——中國!
……
科技作文 篇6
“起床了起床了!”爸爸一邊喊一邊把我從床上拉了起來(lái)!案陕镅?秋假也不讓睡個(gè)懶覺(jué)!”我嘟囔著(zhù)!敖裉煳覀円黄鹑フ憬萍拣^玩吧,之洪叔叔值班,不用付門(mén)票!”聽(tīng)到這話(huà),我“嗖”地一下就蹦起來(lái)了,這可是一個(gè)千載難逢的好機會(huì )呀!
吃完早飯,我和爸爸就出發(fā)了。坐上公共汽車(chē),不一會(huì )兒就到了大門(mén)口。爸爸拉著(zhù)我進(jìn)了科技館,我一眼就看到了之洪叔叔。之洪叔叔帶著(zhù)我和爸爸走進(jìn)了員工通道,往右一拐,我便看到了科技館的真正面貌:有潛水員游戲、探測石油游戲、起重機游戲……我都眼花繚亂了。我剛走進(jìn)去就看到左邊有一扇門(mén),上面寫(xiě)著(zhù):全息聲響。爸爸說(shuō),這就是進(jìn)去以后里面一團黑,戴上耳機聽(tīng)聲音的那個(gè)。不過(guò),有之洪叔叔在,人家便給我們開(kāi)了后門(mén)直接讓我們進(jìn)去。剛走進(jìn)屋子關(guān)上門(mén),燈就滅了,只剩下黑漆漆的`一片,讓我起了一身的雞皮疙瘩。而耳機里播放出的聲音,我覺(jué)得更可怕,我讓爸爸把手機給我,打開(kāi)手機上的手電筒,一小步一小步地走了出去。出去后,我緩過(guò)氣,有忙著(zhù)去玩其他的設施。
穿過(guò)走廊,我又看到了一個(gè)很好玩的游戲:模擬宇航指揮臺。這可是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)啊,我急忙跑上前,坐上了測控崗的位置。模擬開(kāi)始了,第一步要干的是崗位點(diǎn)名。我在學(xué)校點(diǎn)名N次了,對點(diǎn)名很熟悉,但不知為什么,當指揮崗報到“測控崗”時(shí),我的舌頭就像打了結,一樣一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。我呆了起碼五秒,才說(shuō):“測……測空崗就緒!卑,好像再來(lái)一次!第二次,我就想當一個(gè)比較重要的崗位了?匆(jiàn)指揮崗的座位正好空著(zhù),我就立馬跑了過(guò)去(速度大概比博爾特慢一點(diǎn)吧)。點(diǎn)名了,由于是第二次,我已經(jīng)有了心理準備,所以點(diǎn)名時(shí)很坦然。到了一分鐘點(diǎn)火了,可能是太緊張了,要喊“點(diǎn)火”時(shí)又
卡殼兒了,還好火箭還是起飛了。指揮崗的人物只剩下到時(shí)候和宇航員天地對話(huà)了,天地對話(huà)時(shí),我本來(lái)在想跟誰(shuí)對話(huà)呢,上面突然跳出一個(gè)框,寫(xiě)著(zhù):宇航員不在線(xiàn),模擬結束。太掃興了!我繼續溜達著(zhù),到了月面基地里,才發(fā)現原來(lái)如果有人在這里模擬月面作業(yè)指揮崗才可以和這里通話(huà)。
在浙江科技館里其實(shí)還有很多的游戲,其他的游戲就由你自己發(fā)現吧!
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