科技作文

科技作文3篇(熱門(mén))

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的科技作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技作文 篇1

　　八月，我和爸爸頂著(zhù)炎熱酷暑，來(lái)到大別山深處的一處小村莊，聽(tīng)爸爸說(shuō)這里是一個(gè)自然保護區——鷂落坪，這里高高的山峰似乎只有老鷹才能飛到。

　　夜晚來(lái)到的時(shí)候，雖然是盛夏，但是這里卻是涼風(fēng)習習。我們在一塊平地上架上了一個(gè)白色的布，再在上面掛上一盞很亮的燈，這可不是一般的燈，這個(gè)燈的名字叫做高壓汞燈，亮度是一般燈泡的幾十倍。

　　在燈光的映射下，暗夜里不斷飛來(lái)森林中的精靈――昆蟲(chóng)。很奇怪的是，這些昆蟲(chóng)一旦到了白布上居然都安靜下來(lái)，不再飛開(kāi)。原來(lái)這就是昆蟲(chóng)的趨光性，爸爸告訴我說(shuō)這些夜行性的昆蟲(chóng)為了增加與異性相遇的機率會(huì )一同朝著(zhù)有亮光的地方飛，這也是大自然選擇的結果呢。

　　不一會(huì )兒，白布上聚積起越來(lái)越多的昆蟲(chóng)。仔細的觀(guān)察它們數量最多的是蜉蝣，這種昆蟲(chóng)是淡綠色，纖細的身體有著(zhù)一對透明的翅膀和兩根長(cháng)長(cháng)的尾須，爸爸告訴我說(shuō)蜉蝣是一類(lèi)非常古老的昆蟲(chóng)，它們羽化后就沒(méi)有了口器，所以也不能再攝入食物，往往很快就會(huì )死去，可以說(shuō)是“朝生暮死”。

　　除此之外，還有很多蛾子，這些蛾子有大有小，顏色也各異。有的蛾子翅膀上有大大的眼睛一些花紋，這是為了嚇走想吃它們的鳥(niǎo)兒。有的蛾子有很鮮艷的顏色，這是在警告獵食者：我有毒！不要吃我哦！還有一種蛾子居然長(cháng)的像一片樹(shù)葉，肯定是想躲藏在葉子中間不被發(fā)現。最奇特的是天蛾，它們長(cháng)著(zhù)壯碩的身體和三角型的翅膀，可以說(shuō)是昆蟲(chóng)中的戰斗機，爸爸說(shuō)它們的飛行高度是昆蟲(chóng)中最高的.。

　　一會(huì )兒我聽(tīng)見(jiàn)一陣的嗡嗡聲，原來(lái)是飛來(lái)了一只鍬甲，它披著(zhù)黑色的鎧甲，和兩只長(cháng)長(cháng)的鉗子，可以說(shuō)是一輛微型的裝甲車(chē)。爸爸說(shuō)它們屬于昆蟲(chóng)中最大的類(lèi)群——鞘翅目，它們既能上天，也能下水，還能夠鉆地，可以說(shuō)是無(wú)處不在。但是我發(fā)現這些昆蟲(chóng)對光線(xiàn)的反應性也不一樣，有的一看見(jiàn)光就飛過(guò)去，有的要過(guò)一會(huì )兒才會(huì )飛到光源那里，并且都喜歡圍繞著(zhù)燈光不同的打轉飛。

　　我用手機上網(wǎng)搜索了昆蟲(chóng)為什么有趨光性，但是網(wǎng)上的答案也不一致，大多數學(xué)者都認為夜行性昆蟲(chóng)的趨光性與其導航方式有關(guān)。它們通常是以月亮為導航坐標的，且飛行時(shí)不是垂直于月光，而是呈斜交；而燈火會(huì )讓它們誤認為是月亮，結果就會(huì )以螺旋形漸近線(xiàn)的軌跡飛向燈火。

　　爸爸告訴我說(shuō)，夜晚屬于這些精靈，而且我們人類(lèi)也是和這些昆蟲(chóng)息息相關(guān)的，沒(méi)有了這些昆蟲(chóng)，我們人類(lèi)也將無(wú)法生存。我們將燈關(guān)去，等待這些精靈飛到它們的世界中，天上的星星也在眨著(zhù)眼和它們一起告別。

科技作文 篇2

　　今天，我要去游玩上海的科技館，那是一個(gè)研究人文與世界的地方，是中國最好的科技館。

　　走進(jìn)科技館，第一個(gè)展廳是“運動(dòng)世界”，這里擺放著(zhù)種類(lèi)繁多的動(dòng)物標本。不仔細看，那些活龍活現的動(dòng)物標本讓人有了身臨其境的錯覺(jué)。有的動(dòng)物來(lái)自歐洲，有的動(dòng)物來(lái)自美洲，還有的動(dòng)物來(lái)自亞洲。它們有兇殘的，也有溫柔的；它們有漂亮的，也有丑陋的；它們有安靜的，也有淘氣的。我還見(jiàn)到了從南出土的恐龍化石。碰巧科技館在辦蜘蛛展，里面的蜘蛛不計其數，種類(lèi)如數家珍，真是令人難以致信。

　　下一個(gè)展廳是“機器人世界”，這里有各種各樣的機器人。有的機器人會(huì )跳舞，你在它身邊會(huì )不由自主想跟著(zhù)跳；有的機器人會(huì )畫(huà)畫(huà)，你會(huì )由衷地贊嘆它的藝術(shù)天賦；有的機器人會(huì )制作汽車(chē)，你會(huì )被它的技術(shù)深深地折服；最有趣的要數那個(gè)會(huì )一邊彈琴一邊唱歌的機器人了。進(jìn)去的時(shí)候正好有個(gè)小朋友在點(diǎn)《讓我們蕩起雙槳》，機器人立刻有聲有色地邊彈邊唱，周?chē)�的觀(guān)眾們忍不住鼓掌起來(lái)。

　　接著(zhù)，我們走進(jìn)了“地球與環(huán)�！钡腵展廳。在這個(gè)展廳里，我知道了各種垃圾的分類(lèi)與處理方法，也知道了地球現在的各種污染與危害程度。我們生活的地球，污染越來(lái)越嚴重，臭氧層的破壞導致氣溫的升高……一切的一切，教育我們要從小愛(ài)地球。愛(ài)護地球人人有責！

　　這次科技館之旅，我懂得了許多知識，比如：較小的行星代表著(zhù)生命的孕育，電池是如何制作的，機器人靠人的編程進(jìn)行活動(dòng)等等�？萍几淖內祟�(lèi)生活，這真是讓我受益匪淺！

科技作文 篇3

　　今天，我們全體小記者在老師和家長(cháng)們的陪同下參觀(guān)了省科技館。早晨的天氣特別涼爽，我的心情也如深秋的溫暖陽(yáng)光，燦爛的笑容綻放在臉上。這是我第二次參觀(guān)科技館了。每次來(lái)都有不同的收獲。我們首先去了館內的“恐龍世界”參觀(guān)。我非常好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�恐龍不是早就滅絕了嗎？為什么叫‘恐龍世界’呢？我好想馬上進(jìn)去看看！”媽媽笑著(zhù)同意了。于是，我連蹦帶跳的進(jìn)去了。

　　我第一眼就看見(jiàn)了一些3D恐龍展板的介紹。從介紹中我了解到各種各樣的恐龍，比如：板龍，身長(cháng)6米—8米，體重1—2噸，行走姿態(tài)：四肢行走，有時(shí)也用兩條腿站立行走。三角龍：繁盛于白堊紀末期，身長(cháng)達5。5米，體重達3噸多，它們有非常大的頭盾，以及三根角狀物，令我聯(lián)想起犀牛。另外還有翼龍、劍龍等等。我覺(jué)得這些沒(méi)有什么奇特的，但是，一看身邊那些戴著(zhù)紅藍專(zhuān)用立體眼鏡的.小伙伴們正看得非常入迷，于是我也戴上專(zhuān)用立體眼鏡看，哇，不可思議！這些“恐龍”是立體的，非常逼真，像是要撲到我身上來(lái)似的，我嚇得急忙摘下眼鏡，不敢再看了。

　　我又走到下面觀(guān)看電子仿真恐龍，有一只霸王龍，眼睛一眨一眨的，頭左右搖晃，大嘴巴一會(huì )兒張的非常開(kāi)，一會(huì )兒又閉的很緊，一副兇神惡煞的樣子。我還發(fā)現霸王龍的前爪非常小，后爪非常大。霸王龍為什么前爪那么小呢？通過(guò)查資料，我了解到原來(lái)是進(jìn)化的結果：霸王龍是用嘴巴捕食的，牙齒越來(lái)越鋒利，腦袋越來(lái)越大，前爪基本不怎么用，再加上要保持平衡，久而久之，前爪就變成短短的了。這讓我想起了人類(lèi)因為學(xué)會(huì )了思考，所以腦子比猴子要大的多。真奇妙！

　　科技館里還有個(gè)蝴蝶標本展區，里面有好多蝴蝶標本。下面我來(lái)給大家簡(jiǎn)單介紹一下金裳鳳蝶吧。他們是這樣生長(cháng)的：先是紅紅的卵，再是惡心的幼蟲(chóng)，然后是白白的蛹，最后破繭成蝶，漂亮極了。他們分布廣泛，江西、福建、廣西、廣東、海南等省份都有。怪不得上次去海南旅游在“蝴蝶谷”也見(jiàn)過(guò)這樣的蝴蝶呢。金裳鳳蝶的大翅膀是黑色的，小翅膀是黃色的，非常漂亮。

　　這次參觀(guān)，讓我看到了絢麗多彩的蝴蝶，搖頭擺尾的仿真恐龍；讓我知道了很多很多年以前恐龍是多么的雄壯，地球都是它們統治的呢。而它們的滅絕又讓我感到很可惜，否則還可以親自感受一下和這么龐大的家伙在一起是什么情景呢……這次的參觀(guān)，真有種身臨其境的感覺(jué)。我想，通過(guò)參觀(guān)，能多了解一些生物方面的知識，一定會(huì )受益匪淺的。

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