我的好老師作文

（精）我的好老師作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的好老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的好老師作文1

　　她是天邊的一顆耀眼的星星，引領(lǐng)著(zhù)我們向正確的方向前行，她是辛勤的園丁，默默耕耘在教育的原野里。你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好老師——黃老師。

　　她一頭金黃色利落的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛戴著(zhù)一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的，身材瘦瘦的`，每天都穿著(zhù)漂亮的衣服。她看似有點(diǎn)兇，但對我們卻很親切，不管我們班學(xué)習怎樣，都努力把我們班教成最好的班級。同學(xué)們都喜歡這個(gè)外表時(shí)尚、體貼、親切、細心、很有責任心的老師。

　　記得剛升上三年級時(shí)，我們班是年段學(xué)習成績(jì)最差的班級，大家都沒(méi)了信心，上課的時(shí)候總是垂頭喪氣的，可黃老師還堅持不懈，經(jīng)常鼓勵我們“堅持到底就是勝利”。就連班上那幾個(gè)學(xué)習不好的同學(xué)，黃老師也沒(méi)有放棄他們，甚至更加用心的去輔導他們，經(jīng)常是放學(xué)了仍在督促他們訂正作業(yè)。功夫不負有心人，期末考試我們班的成績(jì)突飛猛進(jìn)，是整個(gè)中心學(xué)校的班級中的第一名。

　　去年，學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的廣播操比賽，為了這次比賽，同學(xué)們都十分努力，黃老師也不例外。為了準確地指導我們完成動(dòng)作，原來(lái)不會(huì )做廣播體操的她，特意在早操時(shí)跟著(zhù)我們一起學(xué)；在上體育課時(shí)，她也沒(méi)有休息，也跟我們在操場(chǎng)上練習，還把她數學(xué)課的“黃金時(shí)間”拿出一部分給我們練習�？吹嚼蠋熑绱松闲�，同學(xué)們熱情高漲，做起廣播操也更加認真了，更加整齊了。終于，功夫不負有心人，我們班在廣播體操比賽中獲得了好成績(jì)。

　　黃老師對我們如同媽媽一樣細心體貼。一次課堂上，一個(gè)同學(xué)低血糖，黃老師發(fā)現了，趕緊放下了手中的課本，跑到辦公室找其他老師要了糖，還倒了一杯熱水過(guò)來(lái)，直到同學(xué)沒(méi)事了，老師才放心地回到了講臺上。

　　她是引領(lǐng)我們前行的星星，她是細心照顧小樹(shù)苗辛勤的園丁，她是我們心目中的好老師！

我的好老師作文2

　　書(shū)，是我們的好老師，我覺(jué)得特別貼切，書(shū)能豐富我們的知識，能給予我們幫助，老師也是這樣的。

　　像琴聲流過(guò)夜空，像花瓣飄過(guò)枝頭，每次讀書(shū)多是那么美好。讀書(shū)生活恰似一片波瀾壯闊的大海，也似百鳥(niǎo)棲息的森林。

　　有一次，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我去騎自行車(chē)，可以嗎？”其實(shí)，我想趁機好好閱讀那本新書(shū)。我偷偷把書(shū)塞到衣服里，假惺惺地下樓了。我找了個(gè)隱蔽的地方，坐了下來(lái)。哎喲，一只大蚊子叮了我一下，不管了，等一下爸爸要下來(lái)了，還是快點(diǎn)讀吧！我囫圇吞棗地讀起書(shū)來(lái)，不時(shí)用眼角的余光瞅著(zhù)天空，估摸著(zhù)幾點(diǎn)了。天色漸晚，我合上書(shū)，咽了口氣，依依不舍地上了樓。至今我印象深刻呢！

　　我那些書(shū)已不夠我閱讀了，我苦苦地懇求媽媽給我買(mǎi)書(shū)，媽媽終于禁不住我的軟磨硬泡，給我買(mǎi)回了三本書(shū)。我曾看過(guò)一句名言：“溫故而知新�！蔽以噲D從書(shū)中獲得新的知識。有些書(shū)很有趣，但笑過(guò)之后，會(huì )似乎明白一些被隱藏起的`道理。有句子寫(xiě)得如夢(mèng)幻一般，會(huì )使我感到不現實(shí)。

　　杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽医�(jīng)常讀書(shū)，寫(xiě)作文不算太難。一次，媽媽布置我寫(xiě)一篇《春天來(lái)了》，我就跑去觸摸春天，我是這樣寫(xiě)的：“春姑娘來(lái)了，她心靈手巧，用手織出一件翠綠的衣服，為大地披上。她又揮灑下希望的種子，柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花開(kāi)了。人們都愛(ài)春天，愛(ài)她的生機勃勃，愛(ài)她的春光明媚�！眿寢屵�豎起大拇指呢！

　　讀書(shū)也讓我有了靈感。每當我遇上一個(gè)傷心欲絕的人，我會(huì )編織他的悲傷故事；我望著(zhù)月亮，經(jīng)常會(huì )感到內心的孤獨和寂寞；每看到太陽(yáng)時(shí)，我會(huì )感到無(wú)法形容的喜悅。

　　書(shū)，一位知識博的老師，她會(huì )不厭其煩地教你，有了她，你的一生將會(huì )受益無(wú)窮。

我的好老師作文3

　　在我的身邊，有一位陪伴我10年的老師——我的爸爸。他在永紅小學(xué)擔任五（2）班數學(xué)老師。爸爸已四十歲了，頭上長(cháng)滿(mǎn)了許多白頭發(fā)，臉上有許多皺紋。一雙明亮的眼睛，高高的鼻子前架著(zhù)一副500度的眼睛，鼻下有張三寸不爛之舌。

　　關(guān)于上課，爸爸還有個(gè)座右銘：只有是上課，就要認真備課，仔細查閱資料，精心設計課件，全力上好課。爸爸不僅是這樣說(shuō)的，還是這樣做的`。

　　由于爸爸還兼任著(zhù)學(xué)校的德育主任，所以每天要花很多時(shí)間去做學(xué)校的德育工作，與此同時(shí)，爸爸也要花大量時(shí)間和精力來(lái)上課、備課和批改作業(yè)。很多時(shí)間，爸爸在學(xué)校里工作繁忙，幾乎抽不出時(shí)間來(lái)備課，就只能下班回來(lái)備課。

　　回家以后，吃過(guò)晚飯，看完《新聞聯(lián)播》，休息一會(huì )之后，爸爸又開(kāi)始了他每天的例行公事：陪我做作業(yè)，指導我檢查作業(yè)。今天，我正好有一樣作業(yè)——手抄報。我拿出一張水粉畫(huà)紙，動(dòng)手開(kāi)始辦手抄報。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我畫(huà)好了刊頭和板塊，結果因為爛了一小塊紙而重辦。原本爸爸一直在旁邊守著(zhù)我，鼓勵我，可此時(shí)卻忍不住走過(guò)來(lái)，拿過(guò)鉛筆，和藹可親的對我說(shuō)：“來(lái)！看我是怎么畫(huà)的！”爸爸迅速地畫(huà)完了邊框、刊頭以及所有版塊。我吃驚地瞪大了眼睛。此刻已過(guò)10點(diǎn)，爸爸應該去備課、制作課件了，可爸爸還在陪著(zhù)我辦手抄報。晚上10：30，我終于辦完手抄報，可以上床睡覺(jué)了，但是爸爸才開(kāi)始備課、制作課件。我上床后，沒(méi)多久，我便睡著(zhù)了。那晚，我不知道爸爸是什么時(shí)候才上床休息的。只是第二天，看到爸爸的眼睛里充滿(mǎn)了血絲……

　　這，就是我身邊的好老師——我的爸爸。一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責、一絲不茍；犧牲自己，成全他人的人。他的一言一行指引著(zhù)我，是我人生路上的一位好老師！

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