音樂(lè )的魅力作文

時(shí)間:2023-10-03 16:16:24 音樂(lè ) 我要投稿

音樂(lè )的魅力作文[經(jīng)典4篇]

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的音樂(lè )的魅力作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

音樂(lè )的魅力作文[經(jīng)典4篇]

音樂(lè )的魅力作文 篇1

  4月30日晚,由新疆音樂(lè )臺、新疆百花村股份有限公司(籌)聯(lián)合主辦的“百花村之夜”俞麗拿、李堅母子音樂(lè )會(huì ),在烏魯木齊人民劇場(chǎng)拉開(kāi)帷幕。

  當世界著(zhù)名小提琴演奏家俞麗拿教授手握小提琴款步走上舞臺時(shí),全場(chǎng)觀(guān)眾翹首凝視,屏息靜聽(tīng)。琴聲響起,和諧美妙,變化莫測,忽而如清泉潺潺,忽而如風(fēng)雨雷電,忽而低沉哀怨,如泣如訴……一曲優(yōu)美動(dòng)人的小提琴協(xié)奏曲《粱!,深入細膩地描繪了粱祝相愛(ài)、抗婚與化蝶的真實(shí)情感與意境,把觀(guān)眾帶進(jìn)了一個(gè)古老而美麗感人的民間傳說(shuō)。

  著(zhù)名青年鋼琴家李堅,出身于音樂(lè )世家,16歲就一鳴驚人摘取瑪格麗特·朗國際鋼琴比賽大獎桂冠。此刻,他端坐在鋼琴前,隨著(zhù)那輕巧有力的手指在鍵盤(pán)上彈敲翻飛,只聽(tīng)見(jiàn)—陣陣激越昂揚的琴聲由遠及近,如萬(wàn)馬奔騰,銜枚疾走,

  風(fēng)在吼,馬在嘯,黃河在咆哮,整個(gè)劇場(chǎng)震蕩著(zhù)雄偉而悲壯的巨大音響。這回腸蕩氣、撼人心靈的音響仿佛來(lái)自遙遠的'天庭,發(fā)自灼熱的地心,猶如大海的怒濤,生命的吶喊!這就是我國音樂(lè )藝術(shù)明珠、鋼琴協(xié)奏曲《黃河》!

  音樂(lè )剛落,掌聲四起,象雷雨般經(jīng)久不息。這種真摯高雅的音樂(lè ).全身心投入的精湛演奏,有誰(shuí)能不為那感人至深的藝術(shù)魅力產(chǎn)生共鳴呢?

  周聲濤、金云輝等自治區和兵團領(lǐng)導同志走上舞臺,向俞麗拿、李堅母子和聯(lián)合樂(lè )團贈獻花籃,深表謝意。

  音樂(lè )會(huì )結束了。余音在耳畔繚繞,激情在心頭縈回。美妙高雅的旋律給人以美的享受,使人的心靈得以升華、純凈,人們久久不忍離去……

音樂(lè )的魅力作文 篇2

  在人生的旅途中,有如巨石般的壓力,有時(shí)會(huì )突然出現。每當我身心俱疲時(shí),就會(huì )聽(tīng)到耳邊傳來(lái)熟悉的歌聲。沒(méi)錯,那正是我的知己─音樂(lè ),在為我高歌。

  每一天在課程結束后,我總會(huì )在手機上,下載許多西洋音樂(lè )。每一天都是依照自己的心情來(lái)選擇歌曲。憂(yōu)傷的時(shí)候就聽(tīng)著(zhù)抒情曲,高興時(shí),就聽(tīng)搖滾樂(lè )。有時(shí),還會(huì )聽(tīng)到渾然忘我,跟著(zhù)節奏搖擺。 在自己的.音樂(lè )世界中,我彷彿能看到音符,也能感受到它的色彩。音樂(lè ),不僅是一個(gè)藝術(shù),“他”更是我們無(wú)所不談的朋友。在我們身邊以高亢、柔和的曲調,撫慰著(zhù)我們的心靈,給予支持和鼓勵。 不僅是古代,現代人們也都借由著(zhù)這位音樂(lè )朋友,來(lái)尋求歡樂(lè )。音樂(lè )不分種族、時(shí)代,它永遠都是受人歡迎的地球公民。

  我相信,在我往后的日子里,它會(huì )一直陪伴著(zhù)我!靶菹⑹菫榱俗吒L(cháng)遠的路”,每一個(gè)一定都有自己的休閑良友。不要把自己關(guān)在家里,出去走走,去享受身邊美好的事物。你會(huì )發(fā)現在渺小的事物,都有其存在的意義。放松吧!讓我們一同去找尋自己的休閑良友!

音樂(lè )的魅力作文 篇3

  雙休日,一個(gè)屬于我的世界。把電腦打開(kāi),打算聽(tīng)一會(huì )兒音樂(lè )。 剛開(kāi)始,音調是如此柔美、靜謐、安詳、平和。比上雙眼,我便陶醉在其中。音樂(lè )此時(shí)仿佛是一條安靜的小溪,而我就像是一條小魚(yú)兒,平靜地前進(jìn),多么順利,沒(méi)有一絲阻礙,穿過(guò)的溪水在耳邊回響,這種副境界是連“陶醉”二字也無(wú)法形容的。

  聲音嘎然而止,緊接著(zhù)又響起。溪水仿佛進(jìn)入了滑坡,由慢到快,由緩致急,時(shí)而輕緩有力,時(shí)而洶涌澎湃,剛柔并濟。音樂(lè )逐漸歡快起來(lái),如同花兒一般,既有些幾分嬌媚,又帶著(zhù)一份純真,清新舒暢。音調漸顯得頗有些激情高昂,甚至快到了瘋狂的`地步。波濤滾滾,熱血沸騰。小魚(yú)兒可能遇到了危險,左躲右閃,勝利了!雄壯豪邁的音樂(lè )正在慶祝,在為勝利歡呼雀躍,充滿(mǎn)了活力。舞動(dòng)的音符正在歡蹦亂跳,多麼天真爛漫,仿佛馬上就要沖破音響,在寬敞的空間里自由自在地奔跑,我多么想成為它們當中的一員,同它們一起來(lái)舞動(dòng)身體。 突然間,音樂(lè )聲詭秘起來(lái),給人一種神秘的感覺(jué),難不成是小魚(yú)兒中了敵人的圈套?我的心不禁吊到了嗓子眼。突然間,猛地一下,音樂(lè )再次釋然。小魚(yú)兒,你一定來(lái)到了向往已久的大海了吧!大海一定很遼闊,很美麗吧?小魚(yú)兒,盡情地舞吧!讓音樂(lè )跟隨你一起慶祝。 音樂(lè )聲輕了,輕了,輕了……最后沒(méi)有了聲音,音樂(lè )結束了。 在音樂(lè )聲中,我仿佛親身經(jīng)歷了一場(chǎng)艱辛、快樂(lè )、漫長(cháng)的旅途,當領(lǐng)著(zhù)我,嘗遍酸甜苦辣。音樂(lè )的魅力,讓情感得到活躍,讓身心得到調整,讓生活灑滿(mǎn)陽(yáng)光。

音樂(lè )的魅力作文 篇4

  讓我憂(yōu)傷,讓我快樂(lè );讓我忘我,讓我心醉。

  有一種美妙的樂(lè )聲始終誘使我去傾聽(tīng),無(wú)法回避,那就是人類(lèi)創(chuàng )造的音樂(lè )。它像黑夜里的燭光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黃昏的余暉;像親切的問(wèn)候,像甜蜜的微笑;像春天里的'微風(fēng),像冬日里的火爐;像初戀者的心扉。像母親的撫摩,像久別重逢者的狂熱擁抱,像依依惜別時(shí)的綿綿回望不管怎樣,音樂(lè )的魅力,使我無(wú)法擺脫,使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡,那音樂(lè )就是進(jìn)入這座城堡的門(mén),想要走進(jìn)這座城堡,就必須打開(kāi)這扇音樂(lè )之門(mén)。朋友,當你的心靈正被音樂(lè )徐徐漫過(guò)時(shí),你是否感到正被音樂(lè )的雨露所洗濯呢? 聽(tīng)吧,一支古典音樂(lè )正在你的耳邊縈繞!一段動(dòng)人而美麗的愛(ài)情故事《梁!,那優(yōu)美婉轉的旋律打動(dòng)著(zhù)你的心。你發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。請不必感到驚異,因為這就是音樂(lè )的魅力。聽(tīng)吧,當一首流行音樂(lè )在你耳中跳動(dòng)時(shí),音樂(lè )已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著(zhù)你身上的每一個(gè)細胞!感覺(jué)到了嗎?血液正在燃燒;聽(tīng)到了嗎?心跳正在加劇。當你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著(zhù)音樂(lè )節拍翩翩起舞時(shí),請不要感到驚奇,因為這就是音樂(lè )的魅力。

  一個(gè)人,靜靜地坐在教室里聽(tīng)音樂(lè )享受;一個(gè)人,靜靜地走在江畔聽(tīng)音樂(lè )享受;一個(gè)人,靜靜地仰臥在星空下聽(tīng)音樂(lè )享受;一個(gè)人,靜靜地站在竹林里聽(tīng)音樂(lè )享受。我的世界里什么也沒(méi)有,有的只是音樂(lè )。對我而言,也只有音樂(lè )才能有如此魅力,讓我深深著(zhù)迷。音樂(lè ),讓我憂(yōu)傷,讓我快樂(lè );音樂(lè ),讓我忘我,讓我心醉。

  音樂(lè ),讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè ),讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè )讓我知道,人世間的各種歡樂(lè ),各種辛酸,各種痛楚;音樂(lè )讓我知道,只要有音樂(lè ),我就不會(huì )孤獨,不會(huì )寂寞。音樂(lè ),為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。

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