我的樂(lè )園作文15篇(精)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我的樂(lè )園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的樂(lè )園作文1
我的家鄉在溪口鎮的一個(gè)小山村里，那里有山有水，是個(gè)美麗的地方，更重要的是家鄉的每個(gè)角落都留下了我歡樂(lè )的身影：山上采茶、河里摸魚(yú)、冬天挖筍……
山村的春天格外清新，樹(shù)木都抽出新枝，小草也長(cháng)出了新芽，花兒更是五彩繽紛。茶葉吐出的嫩芽?jì)�，從處遠望去茶樹(shù)好像給披了一層綠毯子。這正是采茶的.最好時(shí)節。每年這個(gè)時(shí)候我都要回去采幾次茶。剛開(kāi)始，我采得十分賣(mài)力，很快就有了不少“戰利品”�？傻搅司�、十點(diǎn)鐘的時(shí)候，太陽(yáng)越來(lái)越強烈，曬得我昏昏欲睡。我便偷起懶來(lái)，找個(gè)陰涼的草地倒頭就睡，在蜜蜂的“嗡嗡”的催眠聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
山村的夏天比別處要涼爽許多。家門(mén)前的一條小溪就是我捉魚(yú)的陣地。小溪像一條彩帶，鑲嵌著(zhù)大大小小的水潭，水潭中有不少魚(yú)。漲水時(shí)節是摸不到魚(yú)的，摸魚(yú)須等到一連干旱數月之后，潭中水已經(jīng)不多的時(shí)候，我們才會(huì )把魚(yú)“拯救”出來(lái)。捉魚(yú)也得講究戰術(shù)，我們總是要設計好一個(gè)“陷阱”：先在水里放一個(gè)笆箕，在笆箕里用石頭搭一個(gè)簡(jiǎn)單地庇護所，然后在水里驅趕魚(yú)兒，魚(yú)兒無(wú)處躲藏就漸漸地游到“陷阱”里面去了，等到魚(yú)兒達到一定數量時(shí)，就把笆箕提起來(lái)。每次我們都能滿(mǎn)載而歸。
山村的冬天特別寒冷，風(fēng)是刺骨的，不到上午九、十點(diǎn)鐘太陽(yáng)都曬不暖和人。這時(shí)只要奶奶一燒好菜，爸爸就會(huì )帶上我到山上去找一種山珍——冬筍。
我們一起來(lái)到竹園，爸爸先教我一些挖冬筍的經(jīng)驗，然后我們分頭去挖。我按照爸爸講得經(jīng)驗找了好幾個(gè)地方，都沒(méi)有。于是跑到爸爸那一看，好家伙！都挖了三、四個(gè)了。爸爸看我一個(gè)都沒(méi)挖到，就給我指了個(gè)地方說(shuō)：“這個(gè)地方可能會(huì )有一個(gè)�！贝藭r(shí)我便盤(pán)算著(zhù)研究起來(lái)：為什么這兒會(huì )有筍子呢？我一看地形，原來(lái)它在幾棵葉子濃密的竹子中間，并且這兒的土比別處要松軟些，有些地方還有裂紋，完全符合爸爸說(shuō)的經(jīng)驗。于是我用鋤頭掏了幾下，就看見(jiàn)了像雛雞的小嘴一樣的嫩黃色的筍尖兒�！坝泄S子！”我大叫起來(lái)，急忙去找爸爸，并把筍子成功的挖了出來(lái)�；氐郊依�，把冬筍切片放進(jìn)火鍋中，真鮮啦！
我現在仿佛又回到了那個(gè)小山村，回到了那個(gè)黑瓦紅磚墻的房子里。
我的樂(lè )園作文2
湖畔、林間、廣場(chǎng)、校園……處處都留下了我們歡快的笑聲。這些地方都是我們的樂(lè )園。而我最鐘愛(ài)的樂(lè )園呢，有些特別。請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
在我的奶奶家，有一個(gè)后院，這個(gè)院子說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小，大概有一間屋子大，在我看來(lái)，好像還帶著(zhù)幾分小清新呢。踩上那塊被磨的油光發(fā)亮的青石板，就走進(jìn)了小院，一股濃郁的田園氣息撲面而來(lái)，首先映入眼簾的就是一片郁郁蔥蔥的青菜地，這些青菜的葉子有的綠油油的，生機勃勃，有的染起了時(shí)髦的黃發(fā)，披散在肩膀上，甚至還有的身上被蟲(chóng)子咬成了“滿(mǎn)天星”，就像穿上了一條很fashion的破洞牛仔。每次我回來(lái)陪陪二老，它們準會(huì )一茬接一茬地換著(zhù)品種來(lái)歡迎我。
拐向右前方，我一不留神，一個(gè)趔趄，撞在了一根綠色的“桿子上”，可奇怪的是，我并沒(méi)有被撞的'眼冒金星，反倒是“綠桿子”不停搖晃，我抬頭一看，一個(gè)大大的“笑臉”湊到了我面前，原來(lái)是向日葵啊。粗看一個(gè)黑黑的大臉盤(pán)子，湊近一看，媽呀，一臉的黑頭，強迫癥促使我要把它擠出來(lái)，我用手使勁摳出了點(diǎn)葵花子，只見(jiàn)這些葵花子看起來(lái)又細又長(cháng)，像一群亭亭玉立的少女，原來(lái)傳說(shuō)中的瓜子臉就是這個(gè)樣子的��！我小心翼翼地剝開(kāi)一顆瓜子，將瓜子仁放入嘴中，好澀啊，看來(lái)還沒(méi)到成熟的時(shí)候呢。平時(shí)，如果你閑來(lái)無(wú)事，就可以摘點(diǎn)這種純天然無(wú)污染的瓜子炒一把磕一磕，絕對緩解壓力哦。
在小院東邊是一排圍墻，以前這小院東邊是一戶(hù)人家，后來(lái)搬走了，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，這圍墻就風(fēng)化成了斷壁殘垣。順著(zhù)墻根往上，我瞥見(jiàn)了“斷壁殘垣”上竟有點(diǎn)點(diǎn)墨綠，走近一看，原來(lái)是幾棵仙人掌掛在墻頭，他們形態(tài)不一，有的歪著(zhù)頭，好像在打探什么消息；有的湊在一起，好像在交頭接耳說(shuō)：“這個(gè)小子是誰(shuí)呀？”更有甚者耷拉著(zhù)一張滿(mǎn)是麻子的臉，無(wú)精打采。這時(shí)，我爸走了過(guò)來(lái)，摘下一顆仙人掌上結出的果實(shí)，剝了玫紅色的皮，向嘴里一扔，咂巴著(zhù)嘴說(shuō)：“仙人掌和火龍果是一個(gè)科目的，他們的果實(shí)都很甜�！�
在小院的角落里停放著(zhù)一輛兒童自行車(chē)，雖然已經(jīng)銹跡斑斑，可滿(mǎn)滿(mǎn)的都是我童年的記憶。
這就是我的樂(lè )園——奶奶家的小菜園，一個(gè)充滿(mǎn)生機與活力的地方，每一個(gè)小生命都在這里綻放著(zhù)自己最美的年華。歡迎你們來(lái)我家的小院玩，不收門(mén)票哦！
我的樂(lè )園作文3
從小到大，每個(gè)周末，每個(gè)假期，我都特別期待能去鄉下奶奶家。因為那里有我最向往的心中樂(lè )園，就是奶奶的菜園，它是這個(gè)世界上獨一無(wú)二的菜園。
在這個(gè)菜園的四周，種著(zhù)桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、竹子……當然，菜園里的蔬菜是常年不斷的：胡蘿卜、青菜、韭菜、黃瓜、蠶豆、番茄……各種各樣，數也數不過(guò)來(lái)�？傊�，什么蔬菜都有。
小時(shí)候的我十分頑皮，常常拿著(zhù)一把小鋤頭，一頭扎進(jìn)菜園，任誰(shuí)阻止都沒(méi)有用。我把菜園里挖得東一個(gè)坑，西一個(gè)坑，總是幻想著(zhù)自己能在奶奶的菜園里挖到寶貝�？山Y果呢，除了挖到幾塊黑黑的小石頭和幾條長(cháng)長(cháng)的蚯蚓，其他什么也沒(méi)有。每當奶奶看見(jiàn)我這樣做時(shí)，總會(huì )瞇著(zhù)眼看著(zhù)我笑：“你這個(gè)小家伙，真調皮，有沒(méi)有挖到什么好寶貝呀？”說(shuō)完，她就用土把坑一個(gè)一個(gè)填滿(mǎn)。就這樣，我不停地挖，奶奶不停地填。
奶奶的菜園，也是我玩捉迷藏的好地方，只要奶奶有空，我就和她玩這個(gè)游戲。我常常躲到竹林后面，蠶豆叢中，讓奶奶找不到我。每每奶奶故意認輸時(shí)，我便笑著(zhù)跑到奶奶面前，而奶奶呢，看著(zhù)我亂蓬蓬的頭發(fā)，她就會(huì )瞇著(zhù)眼望著(zhù)我笑。
在菜園的一角，有一間小屋子，有時(shí)里面會(huì )傳出“咩——咩——”的叫聲。沒(méi)錯，里面住著(zhù)一只母山羊和一只活蹦亂跳的小山羊。我第一次看見(jiàn)它們時(shí)，覺(jué)得它們特別可愛(ài)，于是，我從菜園里拔了些小草，喂給它們吃。每次它們都是用鼻子先嗅一嗅，然后才慢慢地湊上來(lái)吃。它們的吃相十分文雅，那模樣簡(jiǎn)直像淑女一樣。吃完后，它們還望著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“小主人，謝謝你的青草，真是美味！”就這樣，我們漸漸認識了，熟悉了。相處了一段時(shí)間，我便發(fā)現它們從不挑食，凡是奶奶菜園里種的，它們都愛(ài)吃。就是這對可愛(ài)的山羊母子，在我的童年生活中留下了美好的回憶。
每次我在菜園玩累了，我就會(huì )搬個(gè)凳子坐在果樹(shù)底下，把身子靠在樹(shù)干上，仰頭看天上的'白云，那白云一大朵，一大朵的，像極了一個(gè)個(gè)棉花糖。每當這時(shí)，我的煩惱也會(huì )煙消云散。
其實(shí)在奶奶的菜園里，還有很多很多有意思的事情……
這就是我的樂(lè )園，我在這個(gè)樂(lè )園里玩啊、鬧��！它陪伴著(zhù)我成長(cháng)，也見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。奶奶的菜園，永遠是我心中的那個(gè)樂(lè )園！
我的樂(lè )園作文4
在記憶中，我所到過(guò)的每一個(gè)地方，都是我的樂(lè )園。但我最常去玩的，便是小區附近的一片樹(shù)林。
春天，萬(wàn)物復蘇，四季常青的香樟樹(shù)和羅漢松由深沉的墨綠蛻變?yōu)榛顫姷孽r綠色；毫不起眼的小樹(shù)苗上，探出了幾點(diǎn)新綠；櫻桃樹(shù)上剛冒出新芽，可桃花早已露出迷人的笑顏。枝頭已無(wú)含苞待放的內秀的姑娘，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)端莊大方的女子：有的`淡 抹，露出了粉粉的紅暈；有的 濃妝，抹上了嫣紅的胭脂。幾只瘦小的蜜蜂貪婪地吮吸著(zhù)花蜜，終于有了飽餐一頓的機會(huì )。遠遠望去，桃林中的那團粉色，雖不及天邊云霞絢麗，卻勝似那仙宮中縹緲的粉黛。朦朧中，我仿佛看見(jiàn)了仙女曼妙的身姿，在花叢中翩翩起舞。真是此景只應天上有，人間難得幾回見(jiàn)��！
這里也是鳥(niǎo)兒們的天堂，輕捷的云雀倏地從地面飛上了四五米高的樹(shù)梢，不時(shí)扭動(dòng)著(zhù)淺黃色的嬌小身軀，“啾，啾，啾……”地高歌一番，時(shí)而也會(huì )“撲棱”幾下翅膀，載歌載舞。肥得像絨球的小麻雀，總是轉動(dòng)著(zhù)那安在大球上的小球——機靈的圓腦袋，“嘰嘰喳喳”地叫得正歡。伴著(zhù)那清脆的一聲長(cháng)鳴，大黑鳥(niǎo)像影子一般在林間一掠而過(guò)，只留下身子與樹(shù)葉摩擦發(fā)出的“沙、沙”聲。褐色的小山雀站在晃動(dòng)著(zhù)的蒲葵扇上，蕩著(zhù)秋千，悠閑自得。
大香樟樹(shù)的樹(shù)干在離地一米多高的地方一分為三，那三根粗樹(shù)枝的連接處，在我看來(lái)，如一張倒立著(zhù)的小板凳。何不上去坐坐呢？我毫不猶豫地挽起衣袖，伸出腳，蹬著(zhù)樹(shù)干，“噌、噌、噌”地像猴兒一樣爬上了樹(shù)，穩穩當當地坐在了“板凳”上，得意地接受著(zhù)路人投來(lái)的驚異的目光。唉！長(cháng)成少女的我，每每回想起這一幕，真覺(jué)得不好意思。這時(shí)，有一兩只調皮的小麻雀掠過(guò)我的頭頂，停在了附近的樹(shù)上，看著(zhù)它們那肥嘟嘟的小樣兒，我忍不住想捉只帶回家玩玩。于是，我趕緊跳下樹(shù)，撿起一根有韌性的長(cháng)樹(shù)枝當鞭子，揮舞著(zhù)向麻雀沖去。它們可機靈了，一下子飛到河邊的水草上去了。我追上前，忽又趕緊收住了腳步。奶奶和外婆總說(shuō)，河里有“落水鬼”，專(zhuān)門(mén)拖小孩下水……想到這兒，我不由得打了個(gè)冷戰，我可不想死，還沒(méi)玩夠呢。于是尖叫一聲，一溜煙跑出了很遠�，F在想來(lái)，只覺(jué)可笑，竟然相信世上有“落水鬼”。
在這樂(lè )園中，我還干過(guò)不少“蠢事”:用磚頭蓋小房子；切草葉當菜；磨紅磚粉當調料；捏泥巴蒸饅頭……童年的樂(lè )園，永遠是我記憶中的珍寶！
我的樂(lè )園作文5
每個(gè)人心中都有一幅美好而又令人向往的圖畫(huà)，用自己的憧憬勾勒出一道道美妙的曲線(xiàn)。我心中的圖畫(huà)是家園，是我一直向往的家園。
我的家一定要是樸實(shí)的、溫馨的，寬敞而又明亮，簡(jiǎn)單而又舒適。一間是臥室，一間是書(shū)房，一間是客廳……院子里呢，種著(zhù)一叢叢易活好養的花草，這些紅的、紫的、粉的、黃的、綠的組成了一個(gè)小小的花園。到了春夏兩季，蝴蝶會(huì )伴著(zhù)花兒飛舞，蜻蜓會(huì )隨著(zhù)花兒歌唱，蜜蜂會(huì )跳著(zhù)圓圈舞來(lái)采蜜，這是多么美好的家園圖��！
我家的屋后是一片茂密的樹(shù)林，樹(shù)林里有鳥(niǎo)兒在自由的歌唱，有小松鼠在樹(shù)上樹(shù)下?lián)焖晒�，有小兔子在草叢里跳躍玩耍。每當我心情煩悶的時(shí)候，我就會(huì )到樹(shù)林里去散步，像鳥(niǎo)兒、松鼠所說(shuō)我的煩惱。當小松鼠依偎在我的懷抱里，當鳥(niǎo)兒輕盈地站在我的食指尖兒上，我會(huì )發(fā)出會(huì )心的微笑，輕輕地撫摸它們嬌小的身子。風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉就發(fā)出沙沙沙的響聲，像在歡迎我的到來(lái)，不住地為我鼓掌。瞧，多和諧的樹(shù)林，多么幽靜的樹(shù)林��！
屋前是一個(gè)不大的小游泳池。到了夏天，當太陽(yáng)酷熱地照耀著(zhù)大地，我就會(huì )和小伙伴們一起跳進(jìn)歡快的泳池，嬉笑著(zhù)向對方潑水。這時(shí)的我們是最快樂(lè )的小精靈。清涼的池水給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，給我們帶來(lái)了舒適。
聽(tīng)，這是從山谷里流出的小溪在歌唱。小溪清澈見(jiàn)底，潺潺地流淌著(zhù)，繞著(zhù)屋子歡快地流向遠方。小溪為什么這么高興？哦，原來(lái)有小魚(yú)在跟它捉迷藏，小蝦在親吻著(zhù)它柔軟的身子。小溪晝夜不停地向前奔流，澆灌了兩岸的莊稼，澆灌了溪旁的花草。吸一口清新的.空氣，泥土的芬芳混雜在其中，真是清純的可愛(ài)，溫馨的舒適。
累了一天，你可以到我的書(shū)房里去享受不同的感受。書(shū)房四壁擺滿(mǎn)了各類(lèi)圖書(shū)，多的數不勝數。學(xué)習上遇到困難，我總會(huì )到我的書(shū)房里去尋找答案。別小看這一本本普通的小本子，它們的身體里蘊含著(zhù)無(wú)窮的寶藏。每當我沉浸在書(shū)的海洋里，就會(huì )感受到不一樣的樂(lè )趣。我會(huì )馳騁在知識的王國里，祈求心靈的圣地。在浩瀚的天地，感受生活的美妙。
怎么樣？別小看我的小家園，它是和諧的、恬靜的、歡樂(lè )的圣地，是我心中最美的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文6
我奶奶家門(mén)前有一塊很大的菜園，雖然簡(jiǎn)陋，卻是我小時(shí)候的樂(lè )園。
不必說(shuō)碧綠的樹(shù)苗，光滑的石井。單是周?chē)囊粔K小地方，就充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè )趣，蝗蟲(chóng)在這里跳舞，蜜蜂在這里忙碌，蟋蟀在這里伴奏。翻出一塊泥土來(lái)，有時(shí)會(huì )遇見(jiàn)蚯蚓，運氣好的話(huà)，有時(shí)會(huì )遇見(jiàn)金針鉤蟲(chóng)，倘若用手指拿住她它的腹部，頭部便會(huì )“啪”的一聲彎下去，再抬上來(lái)，再彎下去，直到你松開(kāi)它為止。蕓豆藤與葡萄藤互相纏繞著(zhù)，到了秋天的時(shí)候，葡萄便熟了，一串串晶瑩剔透的紫水晶般葡萄簡(jiǎn)直是令人垂涎三尺，由于好吃，所以我經(jīng)常一串整個(gè)拽下來(lái)吃掉，但是，老是吃多了，導致我拉肚子。
夏天的時(shí)候，每天都烈日當頭，但我卻有一個(gè)避暑寶地——就是我的樂(lè )園，每當太陽(yáng)發(fā)出烈焰一般的光芒烘烤著(zhù)大地時(shí)，我卻戴著(zhù)草帽在在一棵柿子樹(shù)下睡得正想。遠處公牛的“哞—哞——”聲是我的鬧鐘，而美妙的蟬叫與蟋蟀的'合奏曲是我的催眠曲。
到了收玉米的季節時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都放著(zhù)一堆玉米穗，玉米一收，便有一些不請自來(lái)的“客人”——麻雀。于是我便增加了一項任務(wù)——保護玉米。武器是一把彈弓，雖然剛開(kāi)始非常無(wú)聊，但是一聽(tīng)見(jiàn)有麻雀嘰嘰喳喳地叫，可就有趣多了。立即抓上一把小石子放在口袋里，靜悄悄地走到一棵樹(shù)后面，蹲下來(lái)，給彈弓上膛，拉弦（給彈弓包上小石子，拉近皮筋）。瞄準一只“客人”，“嗖”的一聲，小石子出膛了，只見(jiàn)一只“客人”應聲倒地。我趕忙去撿起我的戰利品給大人看，大人一看說(shuō)：“好，繼續努力，多打幾個(gè)，晚飯就又多一道菜！”
冬天，比較的無(wú)味，但我還是有的玩。用園子里的雪做個(gè)雪人，放在家門(mén)前，像極了一個(gè)忠誠的戰士在保衛家園。有時(shí)會(huì )有幾個(gè)幸存的小蟲(chóng)子在地上爬來(lái)爬去，卻不多，所以沒(méi)有什么趣味。
來(lái)年春天，將會(huì )有燕子在我家屋檐下筑巢，而我一聽(tīng)到燕子在嘰嘰喳喳的腳，我便知道久違的春天又回來(lái)了，我又可以在我的樂(lè )園里大口的呼吸著(zhù)那新鮮的空氣了，那經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的滋潤的泥土氣息令我陶醉。
我的樂(lè )園無(wú)論是百花爭艷的春天，或是酷暑難耐的夏天，還是豐收的秋天，即使是寒冷的冬天，我的樂(lè )園始終都充滿(mǎn)了無(wú)限的趣味，并且，每一個(gè)季節，樂(lè )園便會(huì )變換成另一種美，使它變得更玩味無(wú)限！
這就是我兒時(shí)那充滿(mǎn)趣味的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文7
每個(gè)人心中，總會(huì )有一個(gè)樂(lè )園。夢(mèng)幻的，驚險的，溫馨的等等。而我，卻擁有著(zhù)一個(gè)獨一無(wú)二的樂(lè )園。來(lái)到我的房間，打開(kāi)我的一個(gè)柜子，拿出玩具。將它們一一放好，接著(zhù)，請就隨我來(lái)到玩具樂(lè )園吧!首先，請隨我來(lái)到樂(lè )高世界游玩吧!你看，這兒全是我的樂(lè )高玩具，它們每群都有一個(gè)故事，這兒講述的是樂(lè )高氣功世界的故事，那兒又是講的是樂(lè )高火影忍者的故事，有時(shí)候，我總愛(ài)自己一個(gè)人動(dòng)手操縱樂(lè )高的小人們，看著(zhù)他們打打殺殺，可開(kāi)心了。接下來(lái)，我將帶你們開(kāi)到體育世界玩，你看，這兒的每個(gè)玩具都和體育有關(guān)，踢足球的小人啦，拳擊小子啦，等等。每次在這兒玩耍，我照樣玩得很開(kāi)心。由于時(shí)間緣故，最后我就帶你來(lái)娃娃世界看看吧!悄悄告訴你，其實(shí)我并不喜歡讓娃娃們玩過(guò)家家的游戲。只是熱愛(ài)給他們設計衣服，諾，我這就給你們看看吧!長(cháng)的，短的，藍的，綠的，件件都符合他們的風(fēng)格。下面，我將給大家介紹一件我最得意的衣服吧!這是一條長(cháng)裙，主打色是淡粉，上面有著(zhù)我貼上的鉆石�？擅懒四�!這可是我花了一個(gè)多小時(shí)做出來(lái)的杰作，我可喜歡呢!怎么樣，不錯吧!這就是我的樂(lè )園。一個(gè)獨一無(wú)二的樂(lè )園，我十分喜歡它。老師點(diǎn)評：小作者條理清晰地介紹了自己的玩具世界，邊描摹，邊展開(kāi)想象，寫(xiě)得活靈活現。
我的樂(lè )園作文
我的樂(lè )園在我家旁邊的小巷里。那里有幾棵大樹(shù)，伙伴們在那里蕩秋千、跳大繩、踢沙包等，每一天都能聽(tīng)到那里的歡笑聲。聽(tīng)!又是歡笑聲!那是我和伙伴們在那里跳大繩呢。兩個(gè)人搖繩五個(gè)人跳，剛開(kāi)始跳的還好，不一會(huì )，個(gè)個(gè)都上氣不接下氣，突然“啪”的一聲，欣怡絆到了繩子，摔倒了，她往前一撲，前面兩個(gè)人也摔倒了，三個(gè)人站起來(lái)互相拍拍身上的灰塵，還“咯咯咯”的'大笑�；锇閭兺娴锰偭�，太累了，便去蕩秋千了。坐在秋千上，仿佛是一只小鳥(niǎo)在空中展翅飛翔，秋千蕩的快比房子高了，坐在秋千上的告告笑聲真像小孩子的哭聲。告告玩后，我看見(jiàn)了站在旁邊的豆豆。他咬著(zhù)手指，直直的盯著(zhù)秋千，口水順著(zhù)手指直流�？此茄垧挼臉幼�，我們就拉著(zhù)他一起玩，可是還沒(méi)蕩幾下，豆豆就直叫：“姐姐我要尿尿!姐姐我要尿尿!”我們以為他鬧著(zhù)玩的就故意多蕩了幾下，而且蕩得高高的。突然，只聽(tīng)“嘩啦啦”的聲音，原來(lái)他還真的尿了，褲子都濕了。我們笑得前仰后合，豆豆自己也笑得“眼淚直流”。這就是我的樂(lè )園，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，小伙伴們，一起來(lái)玩吧。
我的樂(lè )園作文8
我來(lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，——“你的玩具有家嗎？”
我相信你肯定會(huì )說(shuō)；“有”但你能猜出我的“玩具的家”在哪嗎？你的“玩具的家”長(cháng)什么樣呀？別急，先看看我的吧！
我“玩具的家”在飄窗上面，飄窗又長(cháng)又寬，是用星星點(diǎn)點(diǎn)的黑色大理石做的。臺面下面有10個(gè)柜子里面都有車(chē)模、文體、樂(lè )高、積木……。兩邊也有十個(gè)柜子。你以為它僅僅只能陪伴我玩耍嗎？“不！不！不！”它還有很多用處呢，在上次放寒假時(shí)，有一項作業(yè)是植物成長(cháng)觀(guān)察日記，我就把它放在了我的飄窗上，那里有陽(yáng)光還不落灰，真是個(gè)好地方。還是我極目遠眺休息眼睛的絕佳位置，每次往窗外看看，還能認認車(chē)標再看看風(fēng)景。當我重新回到書(shū)房時(shí)眼睛就舒服了許多。真是一舉多得��！
“嘟嘟嘟，小汽車(chē)來(lái)了，自行車(chē)請讓一下�！蔽矣檬滞浦�(zhù)車(chē)膜用樂(lè )高擺了一個(gè)街道。我幾乎擁有了所有車(chē)標的車(chē)模，大眾、法拉利、奔馳、豐田、寶馬……個(gè)個(gè)五顏六色，舉不勝舉。有時(shí)候，也會(huì )把我想念的車(chē)模拿出來(lái)“比個(gè)高下”，其實(shí)就是把車(chē)往后一拉，看誰(shuí)跑得遠，誰(shuí)就是第一名，這份快樂(lè )讓我永遠也忘不了。
我玩完車(chē)模又玩樂(lè )高，左手拿著(zhù)剛拼造好的警車(chē)、右手拿著(zhù)直升機，嘴里自言自語(yǔ)著(zhù)：“嗨！抓住你了，跟我們走一趟吧！”我會(huì )用樂(lè )高拼造出各種背景場(chǎng)面，零件也是一大箱一大箱的。每拼造出一個(gè)背景場(chǎng)面我都感覺(jué)很有成就感。
飄窗臺面上主要是“樂(lè )高城市”。最前面是警察局，有兩輛城市警車(chē)、三輛武裝反恐汽車(chē)、三架直升機。還有22名海、陸、空三個(gè)類(lèi)別的特種兵，一座軍械庫，再往后看就是火山采礦基地，有一臺挖掘機、一臺鉆地機、一輛卡車(chē)、一座火山，最后就是和平精英的樂(lè )高戰場(chǎng)。有三座房子，滿(mǎn)地的'物品三個(gè)空投，其中有四排是單排的，我越玩越開(kāi)心，完全忘了時(shí)間。
一天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)一輛“法拉利”跑過(guò)來(lái)，后面跟著(zhù)“奔馳大G”和“寶馬M6�！薄胺ɡ闭f(shuō)，“主人，我們在柜子里太緊了，我們也想像樂(lè )高一樣擺在臺面上�！庇谑俏易叩斤h窗前，“樂(lè )高”也正好過(guò)來(lái)說(shuō)，“主人！車(chē)模它們要占我們的地盤(pán)，”為這，它們還吵了一架，到后面，居然打了起來(lái)。最后我把它們分開(kāi)，左邊是樂(lè )高，右邊是車(chē)模，這回總算滿(mǎn)意了。
突然我聽(tīng)到媽媽在說(shuō)：“兒子！快起床，上學(xué)要遲到啦，！”我睜開(kāi)眼，發(fā)現原來(lái)是夢(mèng)��！“哎！咦！不對！不好了，要遲到了！”
感謝爸爸媽媽給我設計了一個(gè)“玩具的家”，我希望這個(gè)“家”能陪伴我的童年，記錄我的一點(diǎn)一滴！
我的樂(lè )園作文9
在我的記憶中，有這樣一個(gè)地方：一座農家小院、一個(gè)菜園、粉紅的桃花、蔥郁樹(shù)木、裊裊的炊煙、一群雞它就是爺爺奶奶以前的家園，也是我童年快樂(lè )成長(cháng)的天地我的樂(lè )園。
爺爺奶奶的家園非常美麗別致。屋前有一個(gè)用籬笆圍起來(lái)的長(cháng)方形的小菜園。奶奶會(huì )依著(zhù)時(shí)令在里面種上各種不同的蔬菜，如：空心菜、豆角、辣椒、菠菜爺爺則喜歡在籬笆墻旁邊搭幾個(gè)瓜架，或種南瓜苦瓜，或種絲瓜葫蘆瓜。讓瓜藤攀上瓜架和籬笆。夏天，青的，紅的瓜就會(huì )一個(gè)個(gè)掛在瓜架和籬笆墻上，形成一道獨特的`風(fēng)景。無(wú)論什么時(shí)候，什么季節，菜園都是生機勃勃的。菜園旁邊是一片水蜜桃園，約莫有200株桃樹(shù)。
春天，整個(gè)桃園的桃花競相開(kāi)放，桃園變成一片粉色的花海。成群結隊的蜜蜂和蝴蝶圍繞著(zhù)花兒翩翩起舞。這時(shí)，最快樂(lè )的事便是，拿著(zhù)奶奶給我織的捕蝶網(wǎng)去捉蝴蝶了。在花海里，和色彩斑斕的蝴蝶你追我趕的，仿佛覺(jué)得自己也變成了一只快樂(lè )的蝴蝶，一朵美麗的桃花。那種快樂(lè )即便是在游樂(lè )園里也是體會(huì )不到的。
夏天，桃園里，又大又紅的水蜜桃壓彎了枝頭，熟了的桃子香甜又多汁，比孫悟空吃的蟠桃還美味呢！這時(shí)候，最開(kāi)心的事就是爬到樹(shù)上去摘桃子吃了。有時(shí)候，還會(huì )調皮地學(xué)起孫悟空吃桃子的樣子來(lái)，摘一個(gè)，在衣服上擦一下，咬上一口，就扔掉，再重新摘一個(gè)
有時(shí)候，奶奶喂養的雞看見(jiàn)紅紅的大桃子也嘴饞，雞媽媽和雞爸爸經(jīng)常帶著(zhù)雞寶寶去桃園里，用它們尖尖的嘴啄那些靠近地面的桃子吃。我不忍桃子受傷，于是就從家里舀了很多米來(lái)給它們吃。奶奶知道后，氣得直跺腳，拿著(zhù)棍子追著(zhù)我打，嘴里還罵著(zhù)：你這傻孩子我卻不以為然，還邊咯咯笑，邊向奶奶做鬼臉，開(kāi)心得不得了。屋后，是一片白楊樹(shù)林。夏天，白楊樹(shù)枝繁葉茂，投下一片濃濃的綠蔭。爺爺在林子里為我綁了一個(gè)吊床。午飯過(guò)后，摘一個(gè)桃子，躺在吊床上，慢悠悠地品味桃子的香甜，聆聽(tīng)著(zhù)樹(shù)上知了的歌聲甭說(shuō)有多愜意了。
雖然我們現在已經(jīng)搬進(jìn)了新家，那個(gè)有菜園，有桃園，有白楊樹(shù)林的家園也已經(jīng)被拆除了，但我依然會(huì )常常想起它，想起我兒時(shí)在那里的快樂(lè )往事。它記載著(zhù)我童年時(shí)最美的時(shí)光，是我心中永遠的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文10
在孩提時(shí)代，每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)自己的樂(lè )園，它使你的生活更加幸福充實(shí)。我的樂(lè )園呢，則是屋后的一片綠草坪。
記得以前我最酷愛(ài)打羽毛球，因此我和幾個(gè)小伙伴也通常去那片草坪里打羽毛球。
拿著(zhù)一副羽毛球拍，握緊一個(gè)羽毛球，面帶笑容，我們便開(kāi)始去草坪里打球玩了！
也許是由于風(fēng)大的原因，我們的羽毛球老是被吹來(lái)吹去，它披著(zhù)白紗衣，戴著(zhù)一頂挺酷的帽子，在空中盡情地戲弄我們。一會(huì )兒落在了我的.頭上，一會(huì )兒打中了她的鼻子，弄得我們哈哈大笑。
唉！累了！羽毛球就像是我的棄嬰，而那片草地也就成了我們的棲息之地。張開(kāi)雙臂，邁開(kāi)雙腿，盡情放松自我。忽然被朋友“偷襲”，因為她把我從那個(gè)草堆上推了下來(lái)！軟綿綿的它們將我托起，又讓我重溫滑板之趣。為了“報復”，我不斷地與朋友嬉戲玩樂(lè )，打滾、賽跑、跳遠自然不在話(huà)下！
“別坐哪，那可是我的寶座！”聽(tīng)！我們正爭著(zhù)搶著(zhù)坐在那塊草地上唯一的石頭上呢！不過(guò)可都是我們女孩子哦！因為這大石頭中間刻著(zhù)三個(gè)字“仙女臺”，還記得姐姐解釋說(shuō)：相傳這是幾位仙女坐過(guò)的。于是我們幾個(gè)女生便都搶著(zhù)坐，聊聊天啊，玩“石頭、剪刀、布”來(lái)決定誰(shuí)唱歌或講個(gè)笑話(huà)的游戲��！
冬天的草坪比較地乏味。但雪一下，可又是一個(gè)好玩的場(chǎng)地哦！
有許多小孩帶一大堆玩具來(lái)，因為我們要舉行畫(huà)畫(huà)比賽嘛！拿一個(gè)玩具隨意往雪地里一印，就印出來(lái)了。但還是有一個(gè)伙伴的作品被評為不合格，因為他畫(huà)的人，無(wú)眼、無(wú)鼻，簡(jiǎn)單說(shuō)五官皆無(wú)！我們恥笑他的作品（人）是個(gè)瞎子、聾子，誰(shuí)知他被逼急了，彎下腰，盤(pán)出一堆雪在自己面前，又直接跪下來(lái)，慌忙地揉出了幾個(gè)雪球。我們這才明白，一場(chǎng)雪仗即將來(lái)臨！
“哎呀，好冰！你們竟然打到我衣服里去了，我投降！咱們還是比賽滾雪球吧！誰(shuí)的大誰(shuí)勝！”于是，經(jīng)我一發(fā)話(huà)新的游戲又來(lái)了。但天不隨人愿，我的雪球總是滾到一半就散架了。似乎不想讓我得逞……
夕陽(yáng)的余暉依舊灑向了那片草地，同時(shí)也映在了久久佇立于此的我。它還是那樣美麗、翠綠，只是它的兩旁又新添了幾棵小桂花樹(shù)苗，不久的將來(lái)，它一定會(huì )為草地新添華麗的一筆。仙女臺，冬天的草坪還是那樣迷人。但唯一遺憾的是我再也不能回到從前了……
我的樂(lè )園作文11
校園是我的家園，她帶我品嘗著(zhù)溫馨之美。
校園是我的書(shū)園，她讓我遨游于書(shū)海之中。
校園是我的樂(lè )園，她使我擁有了無(wú)限趣味。
親愛(ài)的校園，你的風(fēng)韻，總是是人不自覺(jué)沉迷于其中……
上課時(shí)，她是我的校園：上課鈴響起，朗朗的讀書(shū)聲漸漸在校園里蔓延。細聽(tīng)，里面有“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴”的恬淡，有“肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡馀杯”的歡快，有“人生得意須盡歡莫使金樽空對月”的通達，也有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”的得意，時(shí)不時(shí)，還夾雜著(zhù)幾句代數與單詞。教室里，學(xué)生一個(gè)個(gè)端坐在座位上，熱切的望向老師，老師們也面上含笑。有的老師講到興奮之處，甚至不禁手舞足蹈……四十五分鐘飛快流逝，下課鈴輕柔的響起，提醒著(zhù)人們：是時(shí)候該休息了。伴著(zhù)下課鈴，同學(xué)們依依不舍地告別了課堂。
閑暇時(shí)，她是我的樂(lè )園：不必說(shuō)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的綠茵場(chǎng)，嶄新的博學(xué)樓，古雅的格致樓，幽靜的杏林；也不必說(shuō)雀兒們在夢(mèng)園歌唱，潺潺的流水在問(wèn)渠里奔跑，蟲(chóng)兒在桃源里低吟，同學(xué)們在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水。單是這一個(gè)小小的靜園，就有無(wú)限樂(lè )趣：暖和的春日，與昆蟲(chóng)共同玩耍，與小鳥(niǎo)共同嬉戲；炎熱的夏日，可以一邊聽(tīng)著(zhù)蟬兒演奏的協(xié)奏曲，一邊在樹(shù)蔭下乘涼；涼爽的.秋日，在涼風(fēng)習習里寫(xiě)著(zhù)作業(yè)：雪白的冬日，與同伴們丟雪團、拍雪人。心情好的時(shí)候，還可以觀(guān)察螞蟻搬家、在地上尋找蝸牛與蟬蛻。偶爾，還能在里面收集碧綠的梧桐葉與火紅的楓葉做書(shū)簽。
她，一直是我溫馨的家園。課堂上與老師的心意相通：失敗時(shí)同學(xué)的安慰與鼓勵，受傷時(shí)朋友們的關(guān)心和幫助……都為我帶來(lái)了春風(fēng)般的和煦。老師。同學(xué)都是我最親密的家人。還記得，那是一次工作上的失誤。我惴惴不安的等待著(zhù)老師的責怪。但是迎接我的卻是老師微笑的臉。老師什么都沒(méi)說(shuō)，沒(méi)有責備，沒(méi)有批評，只有一句鼓勵：“沒(méi)關(guān)系，我相信你，這只是一次小小的失誤，你以后一定能做到最好！”在老師的鼓勵下，我再也沒(méi)有出現過(guò)失誤。在這個(gè)充滿(mǎn)溫情的大家庭里，我也飛速進(jìn)步，提升了很多。
家園，校園，樂(lè )園。你似乎有著(zhù)千種姿態(tài)，萬(wàn)般風(fēng)情。你悄然無(wú)息的靠近我，帶領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。無(wú)論你是什么樣的面貌，我都深?lèi)?ài)著(zhù)你，我親愛(ài)的校園！
我的樂(lè )園作文12
一說(shuō)起“我的樂(lè )園”，知道我的人都會(huì )異口同聲地說(shuō)：“沙灘！沙灘！”
從小，我就和沙子結下了不解之緣。記得五歲的時(shí)候，我們家正在蓋房子，門(mén)口的沙堆成了我的樂(lè )園。每天天剛蒙蒙亮，我就叫爺爺帶我下去玩，我在沙堆上這兒挖一個(gè)洞，那兒挖一個(gè)洞，玩得不亦樂(lè )乎。
上學(xué)了，我對沙子的喜愛(ài)絲毫不減。每逢節假日，我都會(huì )纏著(zhù)爸爸媽媽去海邊，惠安崇武的西沙灣、廈門(mén)的鼓浪嶼沙灘、湄洲島的黃金沙灘……都留下了我歡樂(lè )的腳印。
最難忘的就是這個(gè)暑假爸爸媽媽帶著(zhù)我和表妹去平潭長(cháng)琴灣了。來(lái)到海邊，寬闊的沙灘上滿(mǎn)是晶瑩、細小的沙子，站在上面，就像踩上了松軟、舒適的地毯，一個(gè)個(gè)海浪打過(guò)來(lái)，海水沖到我的腳上，涼爽、舒適。海邊玩沙，建碉堡是必不可少的。這不，我和表妹已經(jīng)在沙灘靠后的地方分工合作建立在我們的“王國”了。我搭堡壘，表妹搭城墻，要讓沙子聽(tīng)我們的話(huà)，就免不了需要水，所以爸爸成了我們免費的義工，來(lái)來(lái)回回跑到海邊提海水。海水一提回來(lái)，被“嘩啦”一聲倒在了沙灘上，我們就可以將弄濕的沙子捏成我們想象到的`樣子，設計好造型，搭出堅固的城墻。
到了晚上，城堡終于搭好了，我們開(kāi)心地站起來(lái)欣賞，這才發(fā)現不知什么時(shí)候開(kāi)始，已經(jīng)漲潮了，不一會(huì )兒，海水開(kāi)始漫上了我們的城堡，我們看著(zhù)一個(gè)個(gè)海浪，一次又一次漫過(guò)了我們的腳。海水帶走的沙子從我的腳邊慢慢滑過(guò)，酥酥的、癢癢的，也有一些沙子留了下來(lái)，親昵地擁抱著(zhù)我的腳丫子，扯著(zhù)我的腳陷進(jìn)了沙灘里。又一個(gè)浪打了過(guò)來(lái)，腳又陷進(jìn)去了一些。一連幾次，連我的腳背也被沙子淹沒(méi)了。抬頭遙望，只看見(jiàn)白茫茫一片，海水和天空融為一體，都分不清遠處是水還是天，真是：山映斜陽(yáng)水連天。遠處的海水在嬌艷的陽(yáng)光照耀下，像片片波光閃閃的魚(yú)鱗鋪在水面，又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。
城堡呢？隨著(zhù)每次海浪的襲擊，它一點(diǎn)一點(diǎn)的變形，最后終于癱倒了，很快沙灘就被海浪沖得平平整整的了。
我喜歡沙灘，喜歡海邊，它們帶給了我快樂(lè )，它們是我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文13
時(shí)光是一首年少的歌，靈動(dòng)婉轉，從已布了銹跡的琴弦上裊裊牽出，探尋一個(gè)樂(lè )園般滿(mǎn)含著(zhù)詩(shī)意的靜地。
還好窗外的世界落了大雨，讓它可以輕松地停息在我書(shū)房的一角，用一雙融了歲月年華的素手染上屋里的每一物。而這時(shí)候，我便會(huì )著(zhù)一席家居服，趿拉著(zhù)一雙毛絨拖鞋坐在木色的書(shū)桌邊上，捧一杯積淀深意的香茗在氤氳中與書(shū)中的人兒共赴奇妙之旅。
自幼我便傾心于一本本散著(zhù)油墨芳香的書(shū)籍從簡(jiǎn)單易懂的連環(huán)畫(huà)，精致有趣的小人書(shū)，再到略含哲理的.中外小說(shuō)和源遠流長(cháng)的文學(xué)典史，無(wú)不吸引著(zhù)我，思緒早如傾覆了的脂粉匣子彌散在明澈的空氣里，隨著(zhù)情節忽散忽聚，一根粗神經(jīng)抽緊了又松，松了又再次被跌宕未知的故事繃緊，似懸崖勒馬，根本停不下來(lái)。我宛若進(jìn)入一個(gè)特殊領(lǐng)域在事間高潮中難以自控，只剩書(shū)頁(yè)的翻折聲雨分針和時(shí)針的交疊又岔開(kāi)敲打出無(wú)邊的昏沉與消弭，卻從不缺失歡樂(lè )與盡興。
當然，這其中也隱含著(zhù)一種極端。
春隱夏至，一場(chǎng)暴雨免不了地到來(lái)。當雨幕與天空撕扯之時(shí)，我卻飲著(zhù)茶嘴角含笑地觀(guān)賞窗外的世界。這雨像是一根水晶凝固成的細線(xiàn)，自天邊銜接到大地，水珠依附在我的窗前，訴說(shuō)著(zhù)某種世人期期艾艾的怨言。
蕓蕓眾生，它的苦我明了，也正如書(shū)中的主人公在經(jīng)歷了澎湃的冒險后又歸于一個(gè)雨點(diǎn)般的存在，剩一個(gè)頭發(fā)斑白的前行者的背影緩步前行。
最后一頁(yè)的紙被手指細細地摩挲了一遍，沾了一個(gè)圓圓的深色水漬，我將書(shū)讀到了終點(diǎn)，而這雨也差不多停了下來(lái)。
悵然若失的愁緒漫上了心頭，我有些釋然卻無(wú)奈地倒在床上，就這樣望著(zhù)天花板發(fā)呆。游移不定的視線(xiàn)飄到那一角時(shí)光靜置的地方，可母親卻一直稱(chēng)那堆東西為垃圾。
我不得不承認，那堆東西對別人來(lái)說(shuō)的確沒(méi)什么用被剪下的報紙殘片，泛黃了的老照片，用完了的護手霜殼子甚至還有一只貓的鈴鐺。戀物的人會(huì )小心翼翼地將這些東西珍藏，就仿佛是私藏了一種叫做時(shí)光的東西，這讓我很有成就感，看它們駐足在我的樂(lè )園里，不覺(jué)腰板挺起。
人們可以用自然能改變自然，卻對時(shí)光束手無(wú)措，反被其弄得措手不及。為了逃避，大多數的他們都會(huì )把贏(yíng)了痕跡的物什拋棄，就像一個(gè)中年婦女把自己在鏡中無(wú)一昳麗可言的面貌拋之腦后，然后再繾卷著(zhù)一雙惹了角紋的眼外出逛街，鞋跟敲出駭人的聲響。
我面相窗臺而望，樂(lè )園書(shū)房中的暖意裹在身上，夕陽(yáng)的出現為門(mén)前那棵殘敗的合歡添了背景。地上已是花瓣飄零。
唉，雨落生花。精陶歲月，鐫刻在我的樂(lè )園里。
我的樂(lè )園作文14
我的樂(lè )園，就是我家的門(mén)口，因為它給了我許多美好的記憶。
我家門(mén)口很普通，但它很整潔。開(kāi)闊的小院、芬芳的花朵、枝葉茂盛的槐花樹(shù)、蔚藍的天空，樸素之中又帶有些優(yōu)雅。
我家門(mén)口旁邊有一個(gè)小花園，小花園里還種了幾棵蔥。那個(gè)小花園里的花朵和蔥都是我奶奶種的，她種的花有月季花、菊花、玫瑰花……美麗極了！奶奶把蔥種在了花的前面，我覺(jué)得這些蔥很像一排棍子，也像是守護花的士兵。我特別喜歡小花園里面的菊花。菊花在秋天盛開(kāi)時(shí)，一個(gè)花瓣挨著(zhù)一個(gè)花瓣，猶如一個(gè)個(gè)金色的絨線(xiàn)球，在墨綠色的葉子襯托下，再加上一陣微風(fēng)，這幾朵菊花猶如一個(gè)個(gè)超凡脫俗的花仙子。
我家門(mén)前還有一棵槐花樹(shù)。那棵槐花樹(shù)春天會(huì )長(cháng)出一些嫩綠色像指甲一樣小的嫩葉。夏天槐花樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了深綠色的葉子和嫩綠色的槐花，那些葉子像是給槐花樹(shù)戴上了一頂深綠色的帽子，上面還點(diǎn)綴了許多嫩白色的羽毛。秋天到了，槐花樹(shù)上結滿(mǎn)了槐花種子，近看就像是一串串豆角，遠看就像是一串串未成熟的葡萄。冬天槐花樹(shù)上的葉子都落下來(lái)了，只有槐花種子還在樹(shù)上，就像是扎著(zhù)小辮的小姑娘。有時(shí)候下雪了，槐花種子被雪埋起來(lái)了，槐花樹(shù)就有了白頭發(fā)與白胡子，就像一位老爺爺。
我家的門(mén)口帶給我最大的歡樂(lè )，就是我和弟弟與媽媽一起鉤槐花。媽媽先爬上樹(shù)，然后我和弟弟把鉤槐花的工具你拿給媽媽?zhuān)缓髬寢尵湍蒙香^槐花的的`工具，在樹(shù)上鉤一下左邊的槐花，鉤一下右邊的槐花，槐花掉下來(lái)時(shí)，就像是一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，我就趕快拿起筐子來(lái)接住槐花。媽媽的速度太快了，我左一接又一接，就像一只措手不及的小猴子。弟弟在地上撿落下的槐花，他彎下腰用手抓一把，然后再放在另一個(gè)筐子里，有時(shí)候他會(huì )把兩手都抓上槐花，往天上一撒，就像是下了槐花雨。媽媽這時(shí)會(huì )大聲而又假裝生氣地說(shuō)：“不要再調皮了！”弟弟這時(shí)就會(huì )朝媽媽做一個(gè)鬼臉，我們都笑了。有一次我同村的伙伴找我玩，她們看見(jiàn)我們一家正在鉤槐花，就說(shuō)：“我們也來(lái)幫你們！”我們回答道：“好呀！”有一個(gè)伙伴是撿地上的槐花，還有一個(gè)伙伴，就是接從樹(shù)上掉下來(lái)的槐花，最后一個(gè)伙伴，她就用樹(shù)枝鉤樹(shù)上的槐花。我們一邊玩，一邊鉤槐花，撿槐花，接槐花，槐樹(shù)下灑滿(mǎn)了我們的歡笑聲！
我家的門(mén)口還有一件“寶貝”，就是一塊大石頭，我從很小的時(shí)候就和伙伴們在那里玩過(guò)家家，玩泥巴，玩石子，一切都是那么深刻。
我喜歡我家的門(mén)口！它就是我童年生活的樂(lè )園！
我的樂(lè )園作文15
我的樂(lè )園無(wú)處不在：有時(shí)在高山上，有時(shí)在小河邊，甚至有時(shí)在宏大的宮殿里
我的樂(lè )園里什么都有：有永不放棄的豬豬俠，有定海神針金箍棒，有100層超大漢堡
我的樂(lè )園到底是什么呢？它有一個(gè)響亮的名字幻想樂(lè )園！它就在我的.腦海里。如果你想要進(jìn)入幻想樂(lè )園，只要對著(zhù)天空一揮手，你面前就會(huì )出現一道不斷變幻顏色的門(mén)，把雙手按在門(mén)上，門(mén)就會(huì )根據你的屬性定格在一種顏色上，然后自動(dòng)打開(kāi)，里面就是你想去的地方。很神奇吧！
各具特點(diǎn)
樂(lè )園的統治者叫之。之的性格是變幻莫測的，總讓人無(wú)法判斷。她的女兒叫靈魚(yú)，是一個(gè)小話(huà)嘮。經(jīng)常說(shuō)之的貼身護衛而是一根筋，說(shuō)宰相的很木訥，還有大將軍于是個(gè)急性子。
圣誕節那天，之說(shuō)她給大家準備了一份禮物，將靈魚(yú)、而、的和于帶到了廚房。之拿出了胡蘿卜、雞蛋和咖啡粉，讓于和而把這三樣東西放到開(kāi)水里煮。
五分鐘過(guò)去了，于皺了皺眉，而呆呆地站著(zhù)，靈魚(yú)則一直小聲嘀咕：之到底在干什么？
十分鐘后，于生氣地說(shuō)：好歹說(shuō)一句話(huà)呀，我要走了！這時(shí)，的說(shuō)話(huà)了：再等等，她應該要告訴我們什么。
過(guò)了一會(huì )，之把胡蘿卜、雞蛋和咖啡拿了出來(lái)，這才問(wèn)到：你們看到了什么？胡蘿卜、雞蛋和咖啡呀！而很奇怪。
我發(fā)現了，原來(lái)胡蘿卜是個(gè)軟骨頭，在開(kāi)水中它由強壯變得軟弱了，竟屈服了！雞蛋是蛋堅強，它通過(guò)逆境鍛煉自己，反而從脆弱變堅強了！不過(guò)，咖啡粉靈魚(yú)不知該怎么說(shuō)了。
自由暢想
咖啡粉確實(shí)很獨特，之說(shuō)，它們倒變成了咖啡。我知道了！咖啡粉和水相互包容，他們成為了更好的自己。的興奮地說(shuō)。
我記起來(lái)了！于說(shuō)，上次我們向‘之’抱怨事事都那么艱辛，她沒(méi)有回答。沒(méi)錯！靈魚(yú)說(shuō)：沒(méi)想到她會(huì )借‘送禮物’的名義，告訴我們怎樣去融入生活。
大家都笑了。
哈哈，這個(gè)故事有趣吧。在幻想樂(lè )園里，我可以設計許多有趣的故事：例如讓《冰雪奇緣》中的艾莎、安娜去西天取經(jīng)，讓玉帝和如來(lái)打一場(chǎng)仗，我甚至可以讓四（9）班的同學(xué)和豬豬俠進(jìn)行一場(chǎng)決競球比賽那畫(huà)面肯定很壯觀(guān)！
聽(tīng)完這些介紹，你是不是也想去幻想樂(lè )園了呢？下次我會(huì )帶上你的，免票哦！
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