猜猜他是誰(shuí)作文

[精品]猜猜他是誰(shuí)作文15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的猜猜他是誰(shuí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

猜猜他是誰(shuí)作文1

　　在四年級下學(xué)期里，班里來(lái)了一位帥氣的小男生，他的外號叫“飛毛腿”，只見(jiàn)他的身體瘦長(cháng)，一雙眼神時(shí)刻在笑，在笑時(shí)會(huì )不時(shí)地露出兩顆小虎牙，旁邊還有個(gè)小痣。在他的身上到底有多少個(gè)故事呢？

　　一開(kāi)始，在剛進(jìn)入四年一班這個(gè)大集體時(shí)，他多少有一些不太適應，也有點(diǎn)害羞，但再過(guò)幾周后，他變得既開(kāi)朗，又很活潑，也能進(jìn)入我們的話(huà)題，并不時(shí)發(fā)表評論了。但是他剛開(kāi)始上課時(shí)，舉手回答問(wèn)題，卻有點(diǎn)不適應。在課堂上，雖說(shuō)他舉手發(fā)言，但是并不是很多次，在語(yǔ)文課上，趙趙讓他回答：“這篇文章主要內容是什么？”只見(jiàn)他急得面紅耳赤，卻又說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)，“別急別急”老師說(shuō)道，他過(guò)了一會(huì )才斷斷續續地說(shuō)出幾個(gè)字，但只要說(shuō)錯一個(gè)字就會(huì )前半身往桌子上一倒，雙手捂臉，又說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。唉，真是愁人。在過(guò)了半學(xué)期后，才扳過(guò)來(lái)這個(gè)毛病，上課——不論什么課都積極舉手了，而且就算說(shuō)錯了也不會(huì )尷尬了，他會(huì )笑笑，然后十分從容地坐下，一吐舌頭。

　　你知道他另一個(gè)特點(diǎn)嗎？

　　這個(gè)特點(diǎn)聽(tīng)起來(lái)很平常，那就是——愛(ài)笑，他天生長(cháng)了兩個(gè)會(huì )笑的'眼睛，彎彎的眼睛上有彎彎的眉毛，一笑起來(lái)可好看啦，他整天笑咪咪的，有尷尬的笑，無(wú)奈的笑，開(kāi)心的笑，還有狂笑等眾多的笑，這一笑就讓我想起了許許多多的事，也會(huì )讓我想到“笑貓”這只貓，在我的生活日歷中，常會(huì )提到他，他的笑會(huì )讓我記到永遠，他的眼睛鼻子嘴，都會(huì )深深地記得到我心中。

　　你猜到了嗎？他就是盧玟達。

猜猜他是誰(shuí)作文2

　　他不高不矮，穿著(zhù)一件黃色的上衣，一條藍色的.牛仔褲，再加上一雙涼鞋，看上去帥氣可愛(ài)。

　　他有一雙黑鉆石似的眼睛，下面有兩個(gè)“洞穴”，上面還有一雙月牙形的眉毛和一片“頭發(fā)森林”。

　　他喜歡看書(shū)，只要一有書(shū)在手，就能坐在那里津津有味地看起來(lái)，一坐便是大半天。記得有一次他看到了晚上，媽媽大聲喊：“吃飯了！”他依然像一個(gè)樹(shù)樁一樣，紋絲不動(dòng)。媽媽只好去搖了搖他，他這才從書(shū)中的海洋走出來(lái)，跟媽媽一起去吃飯�？烧媸且粋�(gè)“小書(shū)迷”。

　　但他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是天天愛(ài)睡懶覺(jué)。有一天早上，他懶懶地從床上爬起，但睡眼朦朧的他不到1分鐘又倒下去了，心想：太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)呢，要不我再睡一會(huì )兒？剛想完，便又開(kāi)始呼呼大睡了。10分鐘后，老媽打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)來(lái)說(shuō)；“起床了！”可是他好像跟完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依然呼呼大睡。又是10分鐘后，老媽再一次大喊：“起床了，上學(xué)已經(jīng)遲到了！”他卻懶懶地嘟囔：“再睡一會(huì )兒吧，媽媽?zhuān)�太�?yáng)還沒(méi)出來(lái)呢！”媽媽氣得大喊：“今天沒(méi)有太陽(yáng)，是陰天！快起來(lái)！”他這才慢吞吞地去刷牙洗臉，吃完飯后又慢吞吞地去上學(xué)，所以他每次都要遲到。

　　他還有許多愛(ài)好，比如打籃球、看書(shū)、跑步……

　　你知道他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他就是我呀！

猜猜他是誰(shuí)作文3

　　他，既不是如花似玉的白富美，也不是玉樹(shù)臨風(fēng)的高富帥。他真實(shí)、平凡且又善良。有人曾說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉”。在他平凡的身軀里，又有著(zhù)獨一無(wú)二的一面。

　　雖然被同學(xué)們說(shuō)長(cháng)得特萌，但是我覺(jué)得還可以。他一米七的大高個(gè)，身材還算標準，皮膚白皙，一雙丹鳳眼，心形臉，臉型雖然有些長(cháng)，不過(guò)還算好看，還有美人尖呢，遠看不咋樣，近看，哎喲，不錯哦，一雙中等的`耳朵，鼻尖微微上翹，大大的嘴巴，五官配起來(lái)可以稱(chēng)得上是標致了。他特喜歡黑、白、紅三種顏色，所以他穿的衣服大多是這三種顏色的。

　　他呀，還被老師夸了，老師說(shuō)他長(cháng)得很端莊，還被大家選為中隊長(cháng)了。他擅長(cháng)打籃球，喜歡彈吉他。每次拿起籃球他都會(huì )覺(jué)得在籃球場(chǎng)上是個(gè)王，一個(gè)上籃，一個(gè)三分，再來(lái)一個(gè)過(guò)人，每一招都是特別一流的。拿起吉他，整個(gè)音樂(lè )的世界都是他的，他尤其愛(ài)彈《天空之城》這首曲子，這首曲子是六級的，雖然比較難，但是每個(gè)調子他都能彈得很清脆、很響亮；再彈一首搖滾樂(lè )，瘋狂的調子會(huì )讓你也隨之瘋狂起來(lái)。

　　說(shuō)起運動(dòng)，他還是對他的自行車(chē)情有獨鐘，他的自行車(chē)已經(jīng)陪伴他三年了，每次騎上它，都有一種親切的感覺(jué)，像是兄弟一般。騎在自行車(chē)上尤其愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，插上耳機，騎在落滿(mǎn)樹(shù)葉的小路上，仿佛有些詩(shī)韻了。

　　大家猜出他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，他就是萌萌的我。

猜猜他是誰(shuí)作文4

　　他——是誰(shuí)？我先不告訴大家，看看大家是否能從我的描述中猜到呢？

　　他身體強壯，樂(lè )于助人，學(xué)習優(yōu)秀，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他不胖不瘦，圓圓的腦袋留著(zhù)短短的頭發(fā)、黑黑的眉毛像彎彎的小月牙，炯炯有神的眼睛一眨一眨，像天上一顆顆明亮的小星星散發(fā)著(zhù)光芒。大大的鼻子下有著(zhù)小小的.嘴巴，笑起來(lái)漏出兩個(gè)淺淺的酒窩，給人帶來(lái)一種特別溫暖的感覺(jué)。

　　他學(xué)習特別用功，總能在教室里看見(jiàn)他學(xué)習的身影。上課總是積極發(fā)言，是我學(xué)習的好榜樣。他最突出的是數學(xué)科目，口算能力一流，總是班里最快算出答案的同學(xué)，這簡(jiǎn)直讓我望塵莫及。

　　他不僅學(xué)習好，還是一位熱心腸的好學(xué)生。記得有一次我和他一起打掃教室的衛生，我突然肚子痛，他看見(jiàn)了連忙問(wèn)道：“你怎么了？”我說(shuō)：“我的肚子有點(diǎn)痛�！彼�聽(tīng)到后急忙拿過(guò)我手中的抹布，拉著(zhù)我的手，把我帶到醫務(wù)室。校醫給我看了看，又給我揉了揉，對我說(shuō)道：“肚子有點(diǎn)消化不良，多喝點(diǎn)熱水，注意不吃上火的食物，休息會(huì )就好了�！笨赐晷ａt，他才放心地扶著(zhù)我回到了教室，讓我好好休息。我感激地說(shuō)：“謝謝你！”他笑著(zhù)回答：“不客氣�！蔽翌D時(shí)感到十分溫暖與感動(dòng)。

　　我介紹了這么多，相信大家應該知道他是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯，他就是我志同道合的好朋友——朱同學(xué)。

猜猜他是誰(shuí)作文5

　　他是一位愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的男生。他長(cháng)得高高瘦瘦的，白皙的臉龐上有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。他留著(zhù)一頭蘑菇造型的頭發(fā)，看上去非常精神和帥氣。

　　他特別愛(ài)笑，課間經(jīng)常聽(tīng)到他的笑聲，他笑時(shí)嘴角微微上揚，顯得有些調皮但很可愛(ài)。他說(shuō)話(huà)聲音洪亮，課堂上他總是積極舉手回答問(wèn)題。他很幽默，課間總喜歡給我們講他自己編的或者聽(tīng)來(lái)的各種笑話(huà)，把我們逗得哈哈大笑，是我們班的開(kāi)心果。

　　別看他是一個(gè)男生，但他也挺細心，會(huì )關(guān)心同學(xué)的。有次我因為粗心，數學(xué)考的不好，心情很差。他看到了我不開(kāi)心的`樣子，就跑到我身邊問(wèn)我，怎么啦？我說(shuō)這次考試沒(méi)考好，回家要被批評了。他說(shuō)沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系的，下次認真一點(diǎn)就好了，然后又做了幾個(gè)他特有的鬼臉，逗得我哈哈大笑。把不開(kāi)心拋到腦后，跟著(zhù)他一起去做游戲去了。

　　他酷愛(ài)運動(dòng)，有機會(huì )就會(huì )和其他同學(xué)一起踢足球，跑步也不錯哦，是班里的跑步健將，運動(dòng)會(huì )的賽場(chǎng)上，經(jīng)常會(huì )看到他矯捷的身影。他還常常打進(jìn)決賽哦。對了，他還特別喜愛(ài)跳街舞，他和我們班的另外兩位同學(xué)，組成了一個(gè)街舞隊，每次班級搞活動(dòng)，他總會(huì )來(lái)上一段，把活動(dòng)氣氛帶入高潮，在他的影響下，我也報了學(xué)校的街舞班。

　　說(shuō)到這里，你能猜出他是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文6

　　這個(gè)人，我對他很熟悉了。

　　他呀，不愛(ài)說(shuō)笑，性格文靜，是我們班上個(gè)子最高的男生，瘦長(cháng)的小臉兒，高挺的鼻子，小小的'嘴巴，長(cháng)得眉清目秀，一表人才。

　　在學(xué)校里，他數學(xué)很優(yōu)秀。有一次，數學(xué)老師出了一道難題：從左報數小紅排第5，從右邊報數小紅排第3，求這列橫隊多少人？其他同學(xué)都說(shuō)8人，只有他比了比手指，說(shuō)是7人。老師夸他愛(ài)思考，不會(huì )想當然。二年級時(shí)，他憑數學(xué)優(yōu)勢一舉奪得年級第一名，他爸爸媽媽知道了非常高興，暑假里帶他去了廣東。

　　東芫，是廣東省一個(gè)靠海的城市。有一天，爸爸媽媽帶他和兩個(gè)妹妹去了海邊玩。作為土生土長(cháng)的山里娃，他們看見(jiàn)了海上有許多漁船感到非常新奇。他和妹妹指著(zhù)漁船說(shuō)：“哇！好大的船啊，真想上去坐一坐！”他爸爸媽媽聽(tīng)了，就帶他們去長(cháng)安公園坐船。除了坐船，他還在長(cháng)安公園海洋館的池子里看見(jiàn)了海龜呢！海龜好大呀，比他平�？吹降臑觚斠�大得多。

　　最有趣的應該是他到過(guò)的虎門(mén)博物館吧。在那里，他看見(jiàn)了有幾百斤重的大鐵炮，據說(shuō)是清朝與英國人打仗時(shí)留下的武器。他東摸摸，西瞧瞧，最后一家人在那合影留念。

　　現在，你能猜出他是誰(shuí)了吧？哈哈，那就是我啰。

猜猜他是誰(shuí)作文7

　　“哈哈哈，哈哈哈……”你聽(tīng)到明亮而清脆的聲音了嗎？是的，那是他的聲音。他是我的同學(xué)，也是我最好的朋友。他很英俊，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的腿，又高又瘦，像一只可愛(ài)的飛鹿。黑發(fā)凌亂，像一個(gè)黑色的.鳥(niǎo)巢。濃濃的眉毛，像一座彎橋。眼睛又大又黑，像兩顆黑色的寶石。他笑起來(lái)有一對酒窩和兩顆門(mén)牙，很可愛(ài)。

　　他是一個(gè)偉大的運動(dòng)員。他可以做很多運動(dòng)，比如籃球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步。他跑得如此之快，以至于幾乎所有四五年級的學(xué)生都跑不過(guò)他。你認為它強大嗎？我記得暑假有一次培訓。夏老師讓我們和哥哥姐姐們進(jìn)行800米賽跑。比賽開(kāi)始時(shí)，我看到他的身體微微前傾，雙臂前后擺動(dòng)，雙腿微微弓起，眼睛直直地盯著(zhù)前方。隨著(zhù)夏先生的哨聲響起，他像一只飛鹿一樣沖了出去。他跑得越來(lái)越快，臉上的汗水不停地流下來(lái)，但他沒(méi)有意識到，繼續向前跑。當他從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，就像一陣風(fēng)，很快就消失了。在最后的沖刺中，他一點(diǎn)也不覺(jué)得累，而是加速，更像一只野豹，快速沖向終點(diǎn)�！巴�！”他竟然獲得了一等獎！夏老師表?yè)P他時(shí)，他謙虛地笑了笑，露出兩顆門(mén)牙。

　　我非常喜歡這個(gè)朋友。他謙虛可愛(ài)。他是一個(gè)完美的人。他簡(jiǎn)直就是我們班的男神！他的故事不可能在一天、兩天和三天內完成！你應該能猜出他是誰(shuí)。

猜猜他是誰(shuí)作文8

　　她，留著(zhù)齊耳短發(fā)，圓圓的臉蛋上鑲嵌著(zhù)濃眉大眼，高挺的鼻子，小小的嘴巴，可愛(ài)極了！別看她年齡小，她可是我們班的學(xué)霸，每次考試都是名列前茅。老師很喜歡她，經(jīng)常找她回答問(wèn)題，她都能回答的有板有眼，讓老師連連點(diǎn)頭。她學(xué)習很認真，有時(shí)老師注意不到的.她都能找出來(lái)毛病。

　　有一次，語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)生字，一個(gè)字“裝”的拼音老師寫(xiě)錯了，把第一聲寫(xiě)成第三聲了，老師剛寫(xiě)完還沒(méi)來(lái)得及看，她就立馬指出錯誤的地方，老師夸她很認真，要讓我們向她學(xué)習。這時(shí)，她的臉紅撲撲的，羞愧地低下頭。她不僅有一雙火眼金星，還有會(huì )聽(tīng)的耳朵。那次，語(yǔ)文老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們讀課文時(shí)，不要添字，也不要加字，更不要漏字！”老師話(huà)音剛落，她立馬舉起小手，說(shuō)：“老師，添字和加字意思不是一樣嗎？”這時(shí)，老師才意識到自己說(shuō)錯了，連忙改口說(shuō)：“你們讀課文不要加字，也不要漏字，更不要讀錯字！”然后老師地向學(xué)生道歉：“不好意思，我說(shuō)錯話(huà)了！”我想以后老師再也不敢說(shuō)錯話(huà)了。

　　她就是這樣一位既認真又愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，不像其他孩子一樣，光瞪著(zhù)兩眼聽(tīng)，從不動(dòng)腦筋。這樣的學(xué)生老師怎么會(huì )不喜歡呢？你們猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的陳思涵同學(xué)。

猜猜他是誰(shuí)作文9

　　我們班有一個(gè)笑話(huà)大王，因為他的出現，總會(huì )讓人笑到肚子疼。

　　他特別的瘦，都上三年級了，感覺(jué)只有20公斤，估計一陣風(fēng)都能把他給吹飛。我估計他這么聰明，應該是瘦的緣故吧，因為可能脂肪都化作了智商。他的頭發(fā)一根根的豎著(zhù)，而且超短。有一次我忍不住摸了一下，手剛放上去就立馬拿開(kāi)了，因為那頭發(fā)太硬了，感覺(jué)比荊棘扎著(zhù)還要疼，估計這都可以做他的“防身武器”了。他的眼睛小小的，笑起來(lái)都看不見(jiàn)了，有一次，他聽(tīng)了個(gè)笑話(huà)，笑的眼睛真的`找不著(zhù)了，一不留神兒，撞在了墻上，頭上雖然腫了一個(gè)大包，但是他毫不在意，還是一直在笑，我都懷疑那笑話(huà)兒真的那么好笑嗎？

　　雖然他骨瘦如柴，但跑的飛快。每次跑步比賽時(shí)他都如疾風(fēng)一般，勇得第一。有一次我在操場(chǎng)上散步，突然感到一陣強風(fēng)吹過(guò)。真奇怪，天氣預報說(shuō)今天沒(méi)有風(fēng)啊，我扭頭一看，原來(lái)是他。說(shuō)的可能有點(diǎn)夸張，不過(guò)他跑得還真的是挺快的。

　　看來(lái)我以后要多練習跑步了，對啦，你猜到他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文10

　　陽(yáng)光灑在教室的玻璃窗上，周?chē)�安靜極了，她全神貫注地在看書(shū)。哪怕在一間鬧轟轟的教室里，她也從不受干擾，仍然看得津津有味，她太愛(ài)看書(shū)了！

　　有一次，應老師就坐在她旁邊，叫她把作業(yè)本交過(guò)來(lái)，叫了一遍沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，第二遍也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，第三遍應老師提高了音量，她終于聽(tīng)見(jiàn)了，抬起頭來(lái)，一臉的不知所措，誰(shuí)讓她看書(shū)看得實(shí)在太投入了！

　　每天一到校，交完作業(yè)，她就坐下來(lái)看書(shū)；體育課一下課，喝好水，又捧起一本書(shū)；總之她一有空，就看書(shū)！

　　她還喜歡畫(huà)畫(huà)，每天拿起筆就畫(huà)，我看見(jiàn)她畫(huà)了一只小白兔，就像真的小白兔一樣，在草地上蹦跳。但她畫(huà)人畫(huà)得更好，很逼真，簡(jiǎn)直和真人一模一樣！

　　那次，她和我一起去蓀湖玩，我們在畫(huà)畫(huà)，我才畫(huà)完兩個(gè)人，她已經(jīng)把一副畫(huà)畫(huà)好了。要知道她可是學(xué)了四年畫(huà)畫(huà)，現在還在學(xué)呢！

　　我們過(guò)生日吃蛋糕時(shí)，她說(shuō)她想把蛋糕畫(huà)下來(lái)，她看見(jiàn)漂亮的東西就要畫(huà)，因為她有一雙善于發(fā)現美的`眼睛。

　　她是我的好朋友，你猜出她是誰(shuí)了嗎？反正我是不會(huì )告訴你的。

猜猜他是誰(shuí)作文11

　　他，是一位男生，很帥，留著(zhù)一頭短發(fā)，圓圓的臉上，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面還有一張能說(shuō)會(huì )道的'嘴。

　　他很喜歡看書(shū)。正因為他讀的書(shū)多，所以同學(xué)們一有問(wèn)題就向他請教。而他的性格也很溫和，總是像一個(gè)小老師一樣，細心地為同學(xué)講解，因此同學(xué)們都很喜歡他。

　　他是老師的得力助手，對待老師交待的工作特別認真。有一次，老師讓他找幾個(gè)人主持中秋節的主題班會(huì )，沒(méi)想到他找到了我，問(wèn)我想不想參加，剛開(kāi)始我有點(diǎn)膽怯，他對我說(shuō)：“沒(méi)事的，你學(xué)了那么長(cháng)時(shí)間的影視表演，一定能主持好的�！痹谒�的鼓勵下，我脫口而出：“行，我參加�！彼麑�這次的主題班會(huì )的整體策劃費了不少心，找稿子，改稿子，給我們發(fā)稿件，給我們分角色，讓我們都清楚地明白自己該負責哪一部分，并組織我們排練了好多次。星期一班會(huì )非常成功，我們表現得很好，受到了老師和同學(xué)們的一致表?yè)P，掌聲一陣接一陣，但我們心里都知道，這一切都歸功于他的組織和策劃。

　　你們猜，這個(gè)聰明、認真的小男孩是誰(shuí)呢？今后我要把他作為學(xué)習的好榜樣。

猜猜他是誰(shuí)作文12

　　他，長(cháng)著(zhù)一張白白的臉，圓溜溜的眼珠子，挺拔的鼻子，小小的嘴巴，是一個(gè)非常文靜的`小男孩。你們知道他是誰(shuí)嗎？如果不知道，那我就告訴你吧，那個(gè)人就是我，叫王晨綺。

　　我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。每次放假，我閑著(zhù)沒(méi)事干，就拿起筆，認真地畫(huà)起畫(huà)來(lái)，每次我都畫(huà)得很好，爸爸也經(jīng)�？湮�。

　　我很聽(tīng)話(huà)，經(jīng)常會(huì )自主學(xué)習。媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，我就會(huì )寫(xiě)作業(yè)。爸爸的吩咐我都會(huì )去做。

　　不過(guò)，我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是膽子太小了。上課的時(shí)候，我心里已經(jīng)知道了答案，但是我不敢舉手，等老師叫到我名字的時(shí)候，我才會(huì )站起來(lái)說(shuō)答案。老師常常說(shuō)：“你知道答案為什么不舉手呢？說(shuō)錯了沒(méi)關(guān)系，只要在課堂上認真聽(tīng)課就行了�！�

　　我體力比較弱，在跟同學(xué)們玩“袋鼠相撲”的時(shí)候，不僅需要力氣，還需要智慧。我只有智慧，沒(méi)有力氣。三兩下就輸給了對方。我決定在體育課上多活動(dòng)，練點(diǎn)力氣，下次再跟他們比一比。

　　怎么樣，這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的、聽(tīng)話(huà)的、膽子小的、有比較弱的我。你們現在認識他了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文13

　　他7歲了，在石化小學(xué)上學(xué)。

　　他個(gè)子矮矮的，胖胖的，臉上的肉肥嘟嘟的，像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。小平頭，一根根頭發(fā)直直地豎立著(zhù)，像一個(gè)小刺猬。一對彎彎的眉毛，像彎彎的小船，眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，看起來(lái)特別有神。小小的鼻子，配上微微上揚的嘴巴，滑稽極了。每次我看到他，他總是露出一副笑容，仿佛撿到寶物似的。

　　他是一個(gè)搞笑的'小朋友。有一次在我們上作文課的時(shí)候，他提出了一個(gè)搞笑的問(wèn)題：“老師，你為什么叫著(zhù)牛頓啊，牛頓不是一個(gè)發(fā)明家嗎？”老師清了清嗓子，頓了頓，笑著(zhù)說(shuō)：“我是牛頓的尾巴，他的忠實(shí)粉絲�！闭f(shuō)完，老師故意做了一個(gè)鬼臉。我們聽(tīng)了，便全班哄堂大笑起來(lái)。

　　他非常貪吃。有一次，我和他一起去吃飯，他好像幾天幾夜沒(méi)有吃飯，菜一端上桌，他就狼吞虎咽，敞開(kāi)肚皮，一大盤(pán)菜就下肚了。他的肚子已經(jīng)圓滾滾的，像個(gè)小肉球。你以為他這就飽了嗎？不，你錯了。當服務(wù)員送上點(diǎn)心時(shí)，他又起了勁，一手拿著(zhù)甜筒，一手拿著(zhù)包子，大口大口的吃著(zhù)。臉上沾滿(mǎn)了奶油、肉屑。

　　這就是他，一個(gè)搞笑，貪吃的孩子。你猜出他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文14

　　我有一個(gè)好朋友，她高高、瘦瘦的，有著(zhù)像瓜子似的臉上長(cháng)著(zhù)兩片像柳葉似的眉毛，兩只水靈靈、大大、鼓鼓的眼睛，圓溜溜的像兩顆黑水晶。臉上最大的特點(diǎn)就是那兩顆大門(mén)牙，像極了兔子的牙齒，我猜她有能是屬兔子的。

　　她是跑步高手�；叵肫鹦＿\動(dòng)會(huì )的50米短跑，我腦海里總會(huì )浮現一副畫(huà)面：裁判一聲令下——砰！她腳下像踩了風(fēng)似的一溜煙兒地沖向終點(diǎn)。她的拼搏在運動(dòng)會(huì )上為我們班增添了光彩。

　　她是擅長(cháng)體育，但卻不是四肢發(fā)達頭腦簡(jiǎn)單的.人哦。相反的她可心靈手巧了。記得有一次美術(shù)課上，美術(shù)老師要求我們用剪刀、膠水、卡紙做一個(gè)不會(huì )倒的紙片，她三下五除二地第一個(gè)完成。她快速高效地完成任務(wù)，獲得了老師的表?yè)P。

　　心靈手巧的她還心思細膩，樂(lè )于助人。有一次我被一道數學(xué)題給難倒了。左思右想地發(fā)愁著(zhù)，細心的她發(fā)現了我的問(wèn)題，主動(dòng)地走過(guò)來(lái)幫助我，她幫我分析題目的要求，一步一步指導我。

　　你們猜到她是誰(shuí)了嗎？對，她就是我的好朋友——劉芮語(yǔ)

猜猜他是誰(shuí)作文15

　　“哈哈哈哈哈！”一聲爽朗的笑聲從我身后傳來(lái)。不用說(shuō)，又是這家伙。他個(gè)子不高，但身體較胖，戴著(zhù)一副黑鏡框的高度近視鏡，兩只小眼睛一眨一眨的，一張櫻桃小嘴甚是惹人喜愛(ài)。

　　我經(jīng)常嘲笑他胖，諷刺他該減肥了。他雖然胖得像只大肉蟲(chóng)，可他體育卻不遜色。尤其是他跑50米，那速度簡(jiǎn)直可以和一支離弦的箭一樣快。每當他跑50米時(shí)，他的兩只修長(cháng)的胳膊飛快地擺動(dòng)，兩條鋼管一般的.腿用力地蹬著(zhù)地面。

　　“砰砰砰”似乎大地在顫抖，地球再翻轉，使你有一種站不穩的感覺(jué)。他來(lái)勢洶洶，勢不可當，簡(jiǎn)直和錢(qián)塘江大潮不相上下。

　　他這個(gè)人還特別愛(ài)笑，經(jīng)過(guò)我長(cháng)期與他相處，我總結了三種他的笑。每當遇到什么高興事，他聽(tīng)后欣喜若狂，兩只本來(lái)就不大的眼睛瞇成一條縫，就像是一彎娥眉月。笑得像大象高亢的聲音。

　　如果真把他惹怒了，他兩只小眼睛睜得比燈泡還大，發(fā)出的聲音像雄獅低沉的怒吼聲。這聲音令人毛骨悚然。

　　當他想出什么壞主意時(shí)，他笑的聲音簡(jiǎn)直和白豚的歌聲一樣尖厲。非�？膳�。

　　他是個(gè)身手敏捷的胖子，一次，他在班里追我，他連飛帶躍，好比是飛檐走壁，一個(gè)輕功走出去老遠。

　　讀到這兒，你喜歡上他了嗎？

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