猜猜他是誰(shuí)作文(精華)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的猜猜他是誰(shuí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
猜猜他是誰(shuí)作文1
我有一個(gè)漢后(注:漢朝后代)好友,你們知道她是誰(shuí)嗎?讓我帶你們認識一下吧!說(shuō)曹操曹操就到。你看,站在門(mén)口的就是她。她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)直垂肩膀,有一雙明亮的'眼睛,長(cháng)著(zhù)一個(gè)大嘴巴。
她是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),看了很多書(shū),知道很多知識。她最喜歡看《漫畫(huà)史記》。午讀時(shí),我正在看書(shū),被她發(fā)現了。她一看:“哇,漫畫(huà)史記呀!”頓時(shí)兩眼發(fā)光,立馬跑過(guò)來(lái)說(shuō)“謝順然,你能否把書(shū)借我看看?”因為我自己也在看,于是我拒絕了。但她并沒(méi)有放棄,拿出了她的殺手锏:裝萌。她兩只手握著(zhù)我一只胳膊使勁地搖晃,撒嬌似地說(shuō):“求求你了,就借給我看看嘛!焙昧,她贏(yíng)了,我把書(shū)借給她了。
她還喜歡吃糖果,你看看她的牙齒就知道了。
現在,你應該知道她是誰(shuí)了吧?如果還不知道,我再給你一個(gè)小提示:她經(jīng)?渥约菏菨h室后代。
。ㄖi底:劉怡蔓)
猜猜他是誰(shuí)作文2
他的頭發(fā)又黑又短,一根根向上豎著(zhù),他明亮的眼睛像大大的黑寶石,他的耳朵大大的,臉蛋圓圓的,他的鼻子像彎鉤還有他有小小的紅櫻桃小嘴。
他特別愛(ài)笑,有時(shí)候我編一個(gè)好笑的小故事就能讓他哈哈大笑,但是,有時(shí)候他笑一兩分鐘就停了,有時(shí)候笑了好久都沒(méi)有停,他酷愛(ài)下圍棋還有科技制作。他關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué)。
我記得在小時(shí)候,我和他在跑步,我摔了一跤,他飛快地來(lái)扶我,把我帶去找了媽媽貼創(chuàng )可貼,他還把我扶到椅子上。我說(shuō):“我還可以繼續跑!彼f(shuō):“你的腳有傷。如果你再摔一次怎么辦呢?”說(shuō)著(zhù)他就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。不過(guò)一會(huì ),又滿(mǎn)頭大汗的'跑了回來(lái),呼呼的喘氣說(shuō):“累死我了!蔽艺f(shuō):“非常感謝你把我扶來(lái)扶去!彼艉舻拇瓪庹f(shuō):“沒(méi)事,互相幫助是應該的!
這就是我的好朋友,請同學(xué)們猜猜他是誰(shuí)?
猜猜他是誰(shuí)作文3
我有一個(gè)朋友,她雖然很瘦,但是,她會(huì )拉小提琴,能畫(huà)畫(huà),還能寫(xiě)字,很招人喜歡,從一年級以來(lái),她的學(xué)習成績(jì)一直是名列前茅,從未下降過(guò),她能把我們宿舍管理的井井有條,天天獲得老師的好評,有一次,在她的.管理下我們還被評為最優(yōu)宿舍。
她一向是大大咧咧的女孩兒,不過(guò),她唱歌很好聽(tīng),她是我們女生中最瘦的女生,她為人友好,語(yǔ)文成績(jì)很好,考試的時(shí)候,每次都能考一個(gè)好成績(jì),但是,她數學(xué)不好,老師上課光為學(xué)習的事情著(zhù)急,但是,她的為人友好這一點(diǎn)還是深受我的喜愛(ài)。
他身強體壯,每回幫我們到垃圾,幫我們倒垃圾,他為人友好,每回下課,我有不會(huì )的題他都能不厭其煩的教我,直到把我教會(huì )為止,在小組中我們遇到了困難的時(shí)候,他總能挺身而出,幫我們一起解決問(wèn)題。
猜猜他是誰(shuí)作文4
他,是我最好的朋友了。一副健壯的身材,身穿一套白色的運動(dòng)服,顯得既干凈又利落。一頭烏黑直立的`短發(fā),活像我們英語(yǔ)課本中的王兵一樣帥氣,又大又圓的兩只眼睛炯炯有神,時(shí)刻閃耀著(zhù)智慧的光芒。
他,活潑開(kāi)朗、每天都笑瞇瞇的,眼睛簡(jiǎn)直瞇成了兩輪彎彎的小月牙兒。樂(lè )呵呵的他非常樂(lè )于助人,每天在班級里都會(huì )幫助有困難的同學(xué),不管是在學(xué)習上還是生活上遇到困難,他總是第一時(shí)間伸出援助之手,為他們排憂(yōu)解難,因此同學(xué)們親切地稱(chēng)他為“熱心小能手”呢!
記得有一次,班級里的一位男生數學(xué)考試考得很不理想,非常傷心,下課后還獨自默默地坐在座位上哭呢!他看見(jiàn)了便第一時(shí)間過(guò)去安慰他,耐心地給他講試卷中的錯題,講搞笑的事情給他聽(tīng)、逗他笑。之后,每次課間他都會(huì )利用課余時(shí)間去幫助那位同學(xué),逐漸地,那位同學(xué)的成績(jì)越來(lái)越好,性格也更加開(kāi)朗了。他們因此還成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
他就是這么一位活潑開(kāi)朗、熱心助人的小伙子,他是我每天都形影不離的好朋友,大家一起來(lái)猜猜他到底是誰(shuí)呢?沒(méi)錯,他就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)我的小鮑子!
猜猜他是誰(shuí)作文5
瞧!鏡子里有一個(gè)小男孩。他看上去平平凡凡,但也有許多與眾不同的特點(diǎn)。他看著(zhù)并不高,體重也正常,可與同齡人站在一起,似乎瘦了那么一點(diǎn)。一雙大眼睛里,有著(zhù)兩顆黑珍珠似的瞳孔,顯得既精神又富有陽(yáng)光般的活力。唯一不足的就是他的發(fā)型,因為這個(gè)造型,他經(jīng)常會(huì )被人們親切地稱(chēng)呼為“蘑菇頭”、“西瓜頭”、“鍋蓋頭”等。
這個(gè)小男孩的性格很奇怪。與好友聊天時(shí)說(shuō)話(huà)滔滔不絕,但在不熟的人面前就是一個(gè)不善于表達的孩子。他很善良,但戒心太強,以至于路邊的老奶奶跌倒了都不敢扶,生怕她是個(gè)“碰瓷”的.騙子。
他還是個(gè)圍棋高手,小學(xué)四年級的他已經(jīng)是業(yè)余3段選手了!在20xx年興國縣青少年活動(dòng)中心舉辦的“元宵杯”圍棋比賽中,取得了全縣第五名的好成績(jì)?,他落子優(yōu)雅,抓子,提子,夾子,落子,整個(gè)過(guò)程一氣呵成,盡顯圍棋高手的風(fēng)采。他的學(xué)習也不錯,在四年級下學(xué)期的期末考試中大放異彩,成績(jì)全班第一:語(yǔ)文99分,數學(xué)100分,英語(yǔ)98分。所有人都表?yè)P他呢!
你肯定很好奇,這么優(yōu)秀的男孩是誰(shuí)呢?哈哈!他就是我,在照鏡子的我!
猜猜他是誰(shuí)作文6
他的臉是瓜子臉,像一顆瓜子,看了就想吃一口!他那烏黑發(fā)亮的眼睛圓圓的,紅撲撲的臉蛋圓圓的,他的頭長(cháng)的圓圓的,于是,他就獲得了“圓冬瓜”這樣的'稱(chēng)號。
他喜歡穿外套不扣扣子,覺(jué)得那樣很威風(fēng)。他有個(gè)特點(diǎn)非常好動(dòng)。有一次,數學(xué)老師正在講課,只見(jiàn)他東張西望,還不時(shí)彎下腰陶書(shū)包,老師走到他的身邊,嚴厲地說(shuō):“專(zhuān)心聽(tīng)講,小動(dòng)作不要太多啦!”他聽(tīng)了以后馬上坐好,過(guò)了一會(huì )兒,他又把手伸進(jìn)桌子下面,小動(dòng)作又被老師發(fā)現了,老師耐心地跟他談心,他低下了頭,開(kāi)始反省自己所犯的錯誤,他是誰(shuí),你們是不是已經(jīng)猜到了一點(diǎn)點(diǎn)呢?那讓我再講講他的事情吧,讓你們猜的更準確一些吧。
雖然他很好動(dòng),但是他還有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)樂(lè )于助人,有一次,班上一個(gè)女同學(xué)在下午課間的時(shí)候不小心摔倒了,他看見(jiàn)后就立馬跑過(guò)去把這位女同學(xué)扶了起來(lái),除了這件事情,他還會(huì )幫助老師和同學(xué)們貼畫(huà)報、貼書(shū)法作品等等。
他是我最好的朋友,在學(xué)校我最喜歡和他一起玩,你們是不是已經(jīng)猜到了他是誰(shuí)呢?
猜猜他是誰(shuí)作文7
今天我來(lái)寫(xiě)我的朋友,你們猜一猜他是誰(shuí)。
我的朋友頭發(fā)又濃又密,臉上長(cháng)著(zhù)幾個(gè)芝麻點(diǎn),皮膚稍黃,身材瘦瘦的,一對小小的招風(fēng)耳,一雙水靈靈的杏仁眼,眉毛是月牙眉,鼻子小巧玲瓏的。
他樂(lè )于助人,有一次該我倒垃圾,垃圾太滿(mǎn)我提不起來(lái),和我倒垃圾的那人也沒(méi)來(lái),于是他就幫我倒了。還有一次,一個(gè)大哥哥把一個(gè)一年級的小孩撞倒了,然后看都不看就走了,可他從樓上一看,立馬直奔樓下,把那個(gè)小孩扶起來(lái),把他送回教室,還給他了一個(gè)面包。對了,他下樓時(shí)手被劃了一條口子,可他不顧痛就下了樓,這種精神值得我們學(xué)習!他的愛(ài)好太多。他跑步十分快,要想追上他要費九牛二虎之力,100米沖刺,他大約十幾秒就能跑完。他還愛(ài)踢球,因為他跑得十分快,所以搶球的人總是他,他踢出去的.球飛得老高,球落在球門(mén)上還發(fā)出“當”的一聲。他還喜歡畫(huà)畫(huà),他構圖十分快,一會(huì )兒就好了,而且十分有想象力,顏色搭配掌握的棒極了。他也喜歡跳繩,上次他跳繩得了個(gè)A呢!
我想我說(shuō)這么多,你們已經(jīng)猜出八九分了吧?
猜猜他是誰(shuí)作文8
他,矮矮的個(gè)兒,大大的腦袋,一雙銅鈴似的眼睛下面總是掛著(zhù)兩道黑眼圈,瞪起人來(lái)可嚇人了。
別看他小小的,他的'力氣可不小。記得有一次,他坐在屋頂上發(fā)呆,他的母親為了逗他開(kāi)心特地跑回來(lái)陪他踢毽子。只見(jiàn)他輕輕一踢,他的母親瞬間被毽子砸到墻上去了。后來(lái)他的母親叫來(lái)兩個(gè)護衛陪他一起踢,只見(jiàn)他再次凌空一腳,兩個(gè)守衛“啪”得一聲也被毽子砸到墻上去了,墻也瞬間倒了。
他還非常喜歡搗亂,嘴里經(jīng)常念叨著(zhù)“我是小妖怪,逍遙又自在......”整個(gè)城里的百姓都非常害怕他,因為他老是喜歡捉弄他們。有一次,他變成一個(gè)小孩子的模樣,將一群要報復他的小孩子欺負得可慘呢!他首先告訴他們可以用什么機關(guān),然后瞬間讓這群小孩自己跳進(jìn)了機關(guān)里,最后摔到泥地里動(dòng)也動(dòng)不了,最后這群小孩看到變成原形的他之后氣壞了。
說(shuō)了這么多,你猜出他是誰(shuí)了嗎?嘻嘻,你們喜歡這個(gè)力氣大又調皮的小搗蛋鬼嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文9
我們班有一個(gè)十分擅長(cháng)體育運動(dòng)的女同學(xué),尤其是踢足球,我們總能在學(xué)校足球比賽中看見(jiàn)她的身影,她總能配合著(zhù),或帶領(lǐng)著(zhù)其他足球隊員奮力向前。
在一次足球比賽中,我們的女將與其他班進(jìn)行比賽,對方十分快速地搶過(guò)球,她緊緊地追著(zhù)足球奮力跑著(zhù),對手們一次次把球傳在自己的腳下,不管他怎樣拼搏,就是搶不到球,陽(yáng)光火辣辣的照著(zhù)她,豆大的'汗水從她的臉頰上滴落下來(lái),她緊鎖著(zhù)眉頭,咬了咬嘴唇,面對對方,她毫不畏懼,像離弦的箭一樣飛奔過(guò)去,在最后的關(guān)頭,她終于搶到了球,任憑對方都來(lái)阻擋她,她也十分順利的地抵過(guò)了他們的阻擋,她十分快速地把球踢在對手的球框旁,抬起腿,像是使出全身力氣往球門(mén)一踢,啊,進(jìn)了!進(jìn)了!她的臉上露出了勝利的喜悅,她的背后透露出了她那拼搏的精神。
你們能猜到她是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文10
他坐在第三大組,耳朵小小的,戴著(zhù)一幅眼鏡。他個(gè)子并不高,可以說(shuō)是男生里最矮的了。
他有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn)。其中最讓人討厭的缺點(diǎn)是愛(ài)說(shuō)廢話(huà),記得有一次在做眼保健操的時(shí)候,我正做得認真,就聽(tīng)到了一陣說(shuō)話(huà)聲,我悄悄睜開(kāi)一只眼睛,發(fā)現坐在前面的他轉過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,像麻雀一樣。于是我急忙對他說(shuō):“別說(shuō)話(huà)了,快做眼保健操!彼(tīng)了反而說(shuō)得更起勁了。哎,我只好不理他,繼續做眼保健操。他吶,也繼續自言自語(yǔ),直到老師來(lái)了才閉上嘴。
不過(guò)他有個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習,那就是他很愛(ài)寫(xiě)作文,而且速度也很快。有一天早上寫(xiě)作文,我才寫(xiě)了半面稿紙,他就已經(jīng)把作文寫(xiě)完交上去了!罢婵彀!”我贊嘆到。
他的'脾氣很急,就如今天,他在幾分鐘之內快速地吃完午飯,匆匆收拾好東西后就沖到門(mén)后面去拿抹布,好像有人跟他搶似的。
還有他特別喜歡足球,選報社團那天,很多社團老師來(lái)挑人,他什么社團都不參加,就選足球社團。
說(shuō)了那么多,你應該猜到他是誰(shuí)了吧?
猜猜他是誰(shuí)作文11
有一些人,他們穿著(zhù)黃色的衣服,拿著(zhù)掃帚簸箕來(lái)掃地,每天很早起來(lái)就開(kāi)始打掃。馬路上,街道上,到處都是他們的身影。
上個(gè)星期天,我和爸爸早早起床去散步,我遠遠望去,看到了他們在掃落葉,撿草地和花叢里的垃圾,扔進(jìn)垃圾箱。記得還有一個(gè)冬天的晚上,我和媽媽去看表演,那時(shí)天氣很冷,雪下得很大,這些人還給人們清理出一條干凈的.小路,讓人走起來(lái)不那么費力,不用說(shuō),這都是那些早晨六點(diǎn)鐘左右起來(lái)工作,晚上十一點(diǎn)才回到家的人。
有一次我放學(xué)回家,遇到了正在打掃的人,我問(wèn)他:“您一天為什么干這么多活,您不累嗎?”他說(shuō):“只要我能為社會(huì )做點(diǎn)什么,干什么都不累!蔽艺媾宸麄冞@些人。他們總是早早起來(lái)打掃我們的城市,這些人把城市打掃得漂漂亮亮,整整齊齊,干干凈凈。
大家能猜出他們是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文12
在我眼里,他總是十全十美的,在我的心中似乎是一座無(wú)法翻越的高墻;在同學(xué)看來(lái),他是我們的好榜樣;在老師心中,他是一位好學(xué)生,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,他是我們班的驕傲。
他品學(xué)兼優(yōu)。幾乎在每一次測試上,他都能取得高分;在每一次提問(wèn)時(shí),他總是第一個(gè)舉起手臂。測試時(shí),其他同學(xué)都愁眉苦臉,而他卻不一樣,臉上始終洋溢著(zhù)笑容,飛速地寫(xiě)著(zhù)答案;當老師的提問(wèn)很難時(shí),同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了疑惑和不解,他“啊”的一聲,然后立馬舉起了手臂,與正確答案也八九不離十了。學(xué)習似乎使他十分快樂(lè )。
他樂(lè )于助人。同學(xué)們只要有難題就會(huì )請教他;體育課上有人受傷了,他立刻沖了上去,把“傷員”扶下來(lái)。
但他也有缺點(diǎn),總是丟三落四的。身為一個(gè)英語(yǔ)課代表,他卻少了課代表該有的'責任心。他的抽屜被視為我們班的“黑洞”——東西只進(jìn)得去,但出不來(lái)。很多同學(xué)的作業(yè)都在那兒“失蹤”了,希望他早日改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
你知道他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文13
他長(cháng)著(zhù)一張大大的國字臉,濃密的眉毛,大大的眼睛,眼睛上面有一扇又黑又長(cháng)的眼睫毛扇子。他,中等的身高,還有可以跟豬八戒相比的大肚子!
他最喜歡去野外撿石頭了,經(jīng)常騎車(chē)帶我和媽媽去野外撿石頭。因此,我們家放著(zhù)很多奇形怪狀的石頭。他把這些石頭當作寶貝,每天呵護它們。經(jīng)常給石頭洗澡,他告訴我:“石頭要經(jīng)常洗澡才會(huì )更漂亮的!背私o石頭洗澡,他還會(huì )給它們打蠟,這樣石頭看起來(lái)就像披上了一件閃閃的外套,美麗極了。他真是一個(gè)有藝術(shù)細胞的人。
在我心中,他就是一個(gè)對石頭充滿(mǎn)愛(ài)的人,同時(shí)他也很愛(ài)我和媽媽?zhuān)瑫?huì )和我們分享他漂亮的'石頭。我愛(ài)他,他的行為也讓我明白,就像石頭一樣,再怎么不起眼的東西只要經(jīng)過(guò)打磨和呵護,一定會(huì )綻放光芒。所以,我要愛(ài)護媽媽和他,因為他們是我最親的人。你們知道他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯,他呀,就是我的爸爸。
猜猜他是誰(shuí)作文14
他長(cháng)著(zhù)一雙神采奕奕的眼睛,彎彎的眉毛像月亮,小小的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,經(jīng)常會(huì )說(shuō)出一些深奧的`話(huà)來(lái),他只要一笑,臉龐上便會(huì )出現兩個(gè)深深的小酒窩呢。
他的學(xué)習很好,記得有一次,上數學(xué)課,老師在黑板上寫(xiě)了一道數學(xué)題,讓我們當堂完成。好多同學(xué)都抓耳撓腮,5分鐘后,老師讓同學(xué)們上黑板寫(xiě)答案,同學(xué)們東看看西瞅瞅,就是沒(méi)人舉手,這時(shí)他走上講臺,三下五除二的就把答案寫(xiě)在了黑板上,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
他不光學(xué)習好,而且經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次上美術(shù)課,上課鈴響了,我在書(shū)包里東翻西找,怎么也找不到水彩筆。呀!我突然想起來(lái)了!我昨晚忘記把水彩筆放進(jìn)書(shū)包里了。這時(shí),他拍了拍我說(shuō):“沒(méi)帶水彩筆嗎?”說(shuō)著(zhù),他把他自己的水彩筆借給了我。
你們猜猜他是誰(shuí)呢?
猜猜他是誰(shuí)作文15
每個(gè)小朋友都有自己特別要好的小伙伴一起學(xué)習,一起玩耍,一起進(jìn)步。下面就聽(tīng)我來(lái)介紹下我們班上的一個(gè)同學(xué)吧。
他的頭發(fā)就像一根根又尖又鋒利的.刺,很筆直地往上翹。個(gè)子又矮又瘦,皮膚白白的,有時(shí)我跟他站一塊簡(jiǎn)直就是黑白配呢!他還總是帶著(zhù)黑色方框的眼鏡,一副看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子,他跟我一樣都是班里的班干部,老師的小助手。
他關(guān)心我們班里的每一個(gè)同學(xué),特別是語(yǔ)文課上,他都會(huì )積極發(fā)言。下課了,他還很喜歡跟我們玩抓人的游戲。
他喜歡跑步,打籃球,每次下課他都會(huì )急匆匆地跑下樓活動(dòng)。他還喜歡英語(yǔ)跟音樂(lè ),雖然唱得不是很好,比我差點(diǎn),但是我們同學(xué)還是很喜歡聽(tīng)他唱歌。
好了,就透露這么多,同學(xué)們,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?
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