回憶的作文

【經(jīng)典】回憶的作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的回憶的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

回憶的作文1

　　流浪的人是不該回憶的，回憶會(huì )讓人變得脆弱，但常常，我忍不住回憶。

　　回憶很溫柔，我沉浸在回憶中，就像觸模著(zhù)一段細膩的絲稠，很柔和，很溫情，使我不愿離去，我的心中充滿(mǎn)回憶，我的心中充滿(mǎn)的溫柔。我像在夢(mèng)中，像在浮云上，所有的感覺(jué)都變提不真切，我回到了過(guò)去，回到往日的歲月，想起了以往種種感動(dòng)。但這種感覺(jué)不能永駐心間，當我猛然驚醒時(shí)，急速離去的回憶像一柄鋒利的鋼刀，劃過(guò)我的心口，留下一道淌血的傷痕。心好痛，在滴血�；貞�，一把光亮四射的劍。

　　回憶很快樂(lè )，我沉浸在回憶中，就像快樂(lè )的天使，守護著(zhù)每一件事。我的心中充滿(mǎn)回憶，充滿(mǎn)快樂(lè )，但我不能永遠沉浸在快樂(lè )之中。當快樂(lè )到了盡頭，我想，悲哀就會(huì )從回憶中來(lái)臨，當我驚醒時(shí)，急速離去的快樂(lè )，便像一朵朵鞭子，鞭打我的心，留下一朵朵血痛，淚在流�；貞�，一條無(wú)情的鞭子。

　　回憶很沉重。我想逃離沉重的'回憶，卻放不下那一點(diǎn)點(diǎn)溫柔，快樂(lè )的回憶。每當我沉浸在溫柔的回憶時(shí)，我便從沉重的回憶中扎醒，心還在跳，汗在流，淚也在流。我彷徨，無(wú)助�；貞�，令人無(wú)法安心的惡夢(mèng)。

　　回憶很痛苦，我想逃避，但一次次的失敗逼著(zhù)我面對。當我沉浸其中時(shí)，回憶像一把刀，一把解剖的刀，把我的心剖開(kāi)，丑惡的我便一覽無(wú)遺。這樣的我是多么的丑陋。我不敢面對。心，停了跳動(dòng)，血也停住了，留下的是一個(gè)空殼，一個(gè)像行尸走肉般的空殼。茍活在這丑惡的世界上�；貞�，一把鋒利的解剖刀。

　　回憶，讓你快樂(lè )，也讓你痛苦。我想沉睡，但我不能，我想讓回憶永埋地下，但，我又不能失去它。如果可以，我愿永遠也不要醒著(zhù)，但，現在，逼著(zhù)我蘇醒。我不得不再次面對丑惡的回憶。

　　回憶，我愛(ài)你，但我又恨你，人想擁有你，但我又想逃離你。

　　一顆流星劃過(guò)天際，今夜的星空似特別燦爛。

回憶的作文2

　　曾經(jīng)，自己一度以為，回憶，只要我們靜下心去想，回憶就會(huì )自己襲來(lái)。

　　可是，后來(lái)自己卻漸漸地發(fā)現，原來(lái)回憶，也是需要有一些東西來(lái)提醒的。比如照片，又或者日記本，又或者一些別的東西�？傊�，回憶是不會(huì )自己走來(lái)的，也需要一些東西來(lái)幫忙。

　　就比如，自己晚上再次用電腦寫(xiě)作文，寫(xiě)完一篇停歇之余，閑來(lái)無(wú)事，自己在某人電腦的.那幾個(gè)硬盤(pán)里面翻看，發(fā)現了一款老游戲，叫植物大戰僵尸。

　　我相信玩過(guò)這款游戲的人一定不在少數。直到現在，這款游戲在手機上也可以玩，但是那感覺(jué)，和在電腦上面玩和在手機上面玩完全是兩種感覺(jué)。

　　還記得自己玩這款游戲的時(shí)候，是剛和某人結婚第二年，剛搬到縣城，那個(gè)時(shí)候，自己因為懷著(zhù)小臭，沒(méi)法上班，就每天在家�？赡橙嗽诠さ厣细苫�，每天早出晚歸，自己一個(gè)人在家無(wú)聊，再加上那會(huì )家里沒(méi)無(wú)線(xiàn)，自己就只能玩這款離線(xiàn)的植物大戰僵尸、

　　每天玩每天玩，自己竟然都玩通關(guān)了。

　　那一段日子，應該是自己過(guò)得比較舒心的一段日子吧。新婚燕爾，還沒(méi)有孩子，也還沒(méi)有太多生活的苦，那會(huì )還心存希望。日子會(huì )過(guò)得越來(lái)越好。

　　然后每天的主要任務(wù)就是，做做飯，洗洗衣服，然后玩玩游戲，盼著(zhù)某人的回家。

　　那一段日子，真的是還算比較愜意吧。只是后來(lái)，孩子出生以后，生活就吵吵鬧鬧起來(lái)，后來(lái)電腦也就不玩了，所以，很多時(shí)候想起來(lái)，都是生活的不如意。

　　如今，再玩植物大戰僵尸這款游戲，感覺(jué)有種時(shí)過(guò)境遷，恍如隔世的感覺(jué)。

　　原來(lái)，被生活淹沒(méi)的回憶里，還有這樣一段愜意的歲月。

回憶的作文3

　　由于自己的急性，一拿到就往嘴里送，嘶——真燙，這感覺(jué)讓我回憶起小時(shí)侯的糗事。

　　通常，我們幾個(gè)小女生總會(huì )放學(xué)集中在一家小吃店，而且統一點(diǎn)：“炸年糕”。記得那時(shí)的美味，正所謂曾經(jīng)滄海難為水，別處的年糕，我實(shí)在看不上。

　　依舊是紅透半邊天的夕陽(yáng)，依然是幾個(gè)不知天高地厚的丫頭，丫頭們將小吃店圍了個(gè)水泄不通，個(gè)個(gè)口中的“年糕——”，音轉得如同牧笛的'婉轉聲響！

　　在等待的過(guò)程中，我往老班回家的小路望望了一眼，想著(zhù)老班會(huì )不會(huì )來(lái)呢？真是來(lái)的好不如來(lái)的巧�！鞍嘀魅�？！班…主…任…來(lái)…了——！”小靈通神奇般口吃了。那幾個(gè)不夠義氣的叛徒比上體育課集合時(shí)還要整齊，一排背對老師。

　　而我呢？我正沾沾自喜地咬著(zhù)這彩虹般顏色的年糕，但被年糕摔了個(gè)“跤”。老師開(kāi)著(zhù)車(chē)，頭一轉，我被瞄到了！她的嘴角笑里藏刀。即使她的笑容如一輪明月——溫馨不已，還是讓人想起月亮里還有一座廣寒宮。

　　“一串年糕�！彼齻兿裢�常一樣點(diǎn)了同樣的小吃，而我卻退在一邊。母親早上沒(méi)給我早點(diǎn)錢(qián)，所以不能點(diǎn)。

　　頭直往領(lǐng)子里鉆，手唔著(zhù)嘴，嘴每隔兩秒就向手里呼氣，這樣的動(dòng)作持續了好幾分鐘。我實(shí)在受不了這寒氣，想要逃，我貓著(zhù)腰，走著(zhù)小碎步，剛走幾步，她們像貓捉老鼠一樣，抓到了我�！澳氵@丫頭，想先走一步，想獨自一人跳毽子？你，夠賊！”她們一本正經(jīng)地向我訓話(huà)。

　　“給，早點(diǎn)說(shuō)嘛，看你那鼻子！”說(shuō)著(zhù)一邊把我的鼻子磕了一下，一邊將我暖暖地抱了一下。之后她們把年糕塞進(jìn)我的手中，我直愣地站在她們前頭，她們美美地笑了，又拉著(zhù)我的手，行走在回家的路上。

　　年糕可以一而再再而三地復制，但我那快樂(lè )的童年卻像那飄蕩的白云在湛藍的天空中越飄越遠，越飄越遠……

回憶的作文4

　　回憶就像沙灘，上面有數不勝數的貝殼，每一個(gè)貝殼就是回憶一件事，有曲折、有酸澀、有遺憾、有難以忘懷。有的貝殼閃閃一新，有的貝殼早已變得很舊，沙灘上那最大最新最奇特的貝殼里面藏著(zhù)一個(gè)美好的回憶。

　　記得有一年寒假，爸爸要帶我們回家鄉過(guò)春節，因為沒(méi)有買(mǎi)到火車(chē)票，只好開(kāi)汽車(chē)去，一路上汽車(chē)在高速公路奔馳著(zhù)，媽媽卻一聲不響的看著(zhù)手機，我很無(wú)聊，看看窗外，發(fā)現窗外的天空湛藍湛藍的，雪白的云朵千姿百態(tài)，有的像一只可愛(ài)的小白兔，有的像一頭健壯的公牛，在這旅途中，只要爸爸耐心的扶著(zhù)汽車(chē)方向盤(pán)，讓我們在平穩地一會(huì )兒穿梭在崇山峻嶺的涵洞之間，一會(huì )兒奔馳在廣袤的江河大橋之上。

　　回到家后，正好趕上媽媽的奶奶九十大壽，下午我們買(mǎi)了各種各樣的賀禮來(lái)到曾外祖母家，發(fā)現已經(jīng)有很多人了，都是媽媽、外婆、舅舅等一些遠方的親戚或者緊鄰，跨進(jìn)大廳的門(mén)檻，里面有個(gè)足足九層的大蛋糕等著(zhù)我們，香噴噴的蛋糕饞的我直流口水，終于在大人們的帶領(lǐng)下，我們一起向曾外祖母許愿，唱外”生日快樂(lè )”祝愿歌后，伯伯大聲地說(shuō)：“開(kāi)始吃蛋糕啦”，大家尤其是小朋友們連忙爭先恐后地往前沖，生怕蛋糕被別人吃完了，其實(shí)蛋糕很大，最后每個(gè)小朋友都有足夠的`份兒。

　　天黑后，我們大家圍坐在各張桌子上，吃完一頓美味無(wú)比的晚宴，接下來(lái)就是我和小朋友們期待已久的生日煙火的綻放。由于增外祖母年齡高，后代多，買(mǎi)來(lái)的煙花足足需要半個(gè)房間才能裝得下，我看見(jiàn)爸爸和其他叔叔們把一箱箱煙花一字排開(kāi)，同時(shí)點(diǎn)火后全部往后迅速撤離，煙花一聲巨響帶著(zhù)一束火光往天上竄，突然火光到達頂空后“開(kāi)放了”，煙花絢麗多彩，五顏六色，就像一朵五彩繽紛的花兒在黑黑的天空中開(kāi)放，我陶醉在這美景中，終于爸爸和叔叔們將各種煙花依次點(diǎn)著(zhù)，我看見(jiàn)一朵朵綻放的煙花映襯著(zhù)一張張紅撲撲笑臉，我想這不正是我們給曾外祖母祝壽最好的禮物。

　　夜結束了，美好的回憶一直在我腦海中。

回憶的作文5

　　記得小學(xué)的時(shí)候，老師不讓同學(xué)在小賣(mài)部買(mǎi)東西吃。那時(shí)的我們那有可能乖乖聽(tīng)話(huà)呀！小賣(mài)部里的零食在櫥柜上擺放著(zhù)，琳瑯滿(mǎn)目。我們上學(xué)又不得不走過(guò)，那些零食似乎是在櫥柜上向我們招手，微笑。我們肚里的小饞蟲(chóng)，一下就別鉤上來(lái)了。一個(gè)個(gè)在櫥窗前駐足，咽著(zhù)口水，小手不僅伸向口袋，拽著(zhù)錢(qián)，口袋里的錢(qián)沒(méi)有一張不是，皺巴巴，又沾滿(mǎn)汗漬的。那是一個(gè)小孩內心的斗爭，有時(shí)，禁受不住，掏出錢(qián)，手顫微微的指著(zhù)自己心儀已久的零食或者玩具。老板滿(mǎn)臉堆笑的從柜子里拿出我們所要的東西。那時(shí)的我們，心里又開(kāi)心又害怕，東西把上塞到書(shū)包最底層。左右看著(zhù)有沒(méi)有人看見(jiàn)，好像電影中間諜得到一個(gè)重要軍事消息般。

　　放學(xué)了，總會(huì )有幾個(gè)小孩圍在小賣(mài)部前，一個(gè)在望風(fēng)，而幾個(gè)則快速的買(mǎi)下零食。躲在一個(gè)地方偷吃起來(lái)。所以學(xué)校邊上很多小巷我們都了如指掌，幾條長(cháng)幾條短，幾天躲起來(lái)即使被發(fā)現也能逃得最遠，你若問(wèn)起我們個(gè)個(gè)如數家珍。每一天都驚險刺激，我們想盡了辦法瞞老師，家長(cháng)。為此我們沒(méi)少挨批評，挨罵。但是這些對小孩來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)都不影響。一旦被發(fā)現，我們一起跑，尖叫，大聲的笑，看大人們被我們甩在遠遠的后面，我們停下來(lái)，笑著(zhù)，一呼而散，那份快樂(lè )是大人們所無(wú)法得到的，也不了解的。即使被罵也不會(huì )阻止我們，小孩子從來(lái)不會(huì )顧慮到后果。

　　到了中學(xué)，老師不再管你了，便失去了那份快樂(lè )與刺激。初一的我們還在初入中學(xué)的興奮全然沒(méi)有發(fā)覺(jué)那份快樂(lè )已離我們而去，現在緊張的學(xué)習讓我不覺(jué)想念起小學(xué)的那份快樂(lè )，多想再像從前那樣瘋跑啊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.跑啊，小啊，叫啊。先在小賣(mài)部的零食已不再誘人，我們的口袋都是整整齊齊的大鈔，買(mǎi)東西也理所當然，不必再躲閃，但沒(méi)有那時(shí)的刺激了！好想回到當時(shí)，即使故意讓老師臭罵一頓也好，被老媽狠狠訓一頓也好��！

　　相信當時(shí)的同學(xué)們回想起來(lái)一定很懷念吧！

回憶的作文6

　　秋風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)臉皺紋的老梧桐樹(shù)不由得顫抖的身子向是在迎合這暖暖的午后和秋風(fēng)一起搖擺，幾片樹(shù)葉穿這它們那黃色的小禮服踏著(zhù)舞步飄然而下。

　　我在這樣一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的午后，依然穿這那條你最喜歡的白色連衣裙，走在曾經(jīng)我們走過(guò)的那條街�？粗�(zhù)眼前的景色，不由的想起和你在一起的日子，記得我們也是在這樣的午后，你拉著(zhù)我的手輕輕對我說(shuō)著(zhù)生死不變的誓言。你說(shuō)當時(shí)的我就向一個(gè)快樂(lè )的`小天使，帶著(zhù)白色的羽翼悄悄的闖進(jìn)了你的心房，那時(shí)你發(fā)誓將永遠不會(huì )叫這只快樂(lè )的的天使掉下一滴眼淚，你將會(huì )讓快樂(lè )和幸福永遠伴隨她，直到我們老去化為塵土，我說(shuō)；我會(huì )一直陪伴著(zhù)你，我會(huì )分擔你生命中的每一個(gè)快樂(lè )與憂(yōu)傷。只是你沒(méi)有實(shí)現你的諾言，離開(kāi)了我，悄悄來(lái)的是我而走的人卻是你。就向世間所有真正的愛(ài)情都回走到同一個(gè)終點(diǎn)一樣。我們從此失去了聯(lián)絡(luò )，毫無(wú)音訓。

　　我的視線(xiàn)已漸漸模糊，伸手拭去是自己的淚水，原來(lái)淚可以來(lái)的這么快，心也可以有一種叫人無(wú)法形容的痛，痛的叫我無(wú)法呼吸，只有淚還在不斷的順著(zhù)臉頰劃落，世間為什么會(huì )有愛(ài)情，既然愛(ài)是叫人幸福的事情，為什么？它還要給那么多人帶來(lái)痛苦，給那么多家庭帶來(lái)不幸。愛(ài)情可以變，人心可以變，但人們對愛(ài)情還是有一種追求和向往。難道是我沒(méi)有找到那個(gè)真正屬于我的愛(ài)情？現在的我不想在哭泣，不想在為了那已逝去的愛(ài)情而心痛，我會(huì )向那些曾經(jīng)受過(guò)傷害的人一樣。擦去未干的眼淚，笑著(zhù)說(shuō)；今后我會(huì )很快樂(lè )，我會(huì )再次變成那只快樂(lè )的天使，我也會(huì )把快樂(lè )帶給身邊的沒(méi)一個(gè)人。叫世間不會(huì )在有恨。

　　風(fēng)依然的吹著(zhù)，天還是暖暖的，只是你不會(huì )在看到那傷心的背影，你會(huì )看到一個(gè)快樂(lè )的天使，帶著(zhù)潔白的翅膀和飄落在風(fēng)中的葉子一起翩翩起舞。

回憶的作文7

　　時(shí)光是美好的，回憶充滿(mǎn)愛(ài)和恨�！�—題記

　　驀然回首，時(shí)間已經(jīng)流過(guò)十三年。十三年中，我經(jīng)歷了許多，也學(xué)會(huì )了許多。有眼淚、有快樂(lè )，隨我走過(guò)一個(gè)個(gè)時(shí)光�，F在長(cháng)大了、懂事了，也接觸到了許多新鮮事物，但突然覺(jué)得，長(cháng)大的感覺(jué)有說(shuō)不出的累。

　　坐在教室中，看著(zhù)同學(xué)們的笑臉，總會(huì )不由自主的發(fā)呆，陷入了回憶當中。每每看見(jiàn)它們的笑臉，總會(huì )想到幼年時(shí)那個(gè)無(wú)知的我，曾經(jīng)傻傻的笑過(guò)；每每想到這，總會(huì )露出欣慰的笑�？粗�(zhù)女生和男生追逐打鬧，又想起幼兒園時(shí)那個(gè)調皮的我，曾經(jīng)也是如此�，F在長(cháng)大了，在路上見(jiàn)到小孩子們幼稚的身影，心里有種莫名的感觸。時(shí)光不饒人，它帶走了我們純真的時(shí)刻。懷念，懷念從前的從前，它們是那么美好，沒(méi)有虛假的'面孔，有的只是天真的笑容。我懷念，懷念同桌那親切的打罵，懷念同學(xué)那樸實(shí)的笑容，懷念朋友之間純潔的友誼�？梢磺卸歼^(guò)去了，在我沒(méi)有思想準備的時(shí)刻，它們走了，走的是那么無(wú)聲、無(wú)息。誠實(shí)的街燈依舊亮著(zhù)，霓虹燈閃出了我內心的無(wú)奈。習慣一個(gè)人走在夜晚的街頭，除了那身后背拉長(cháng)的影子，還有什么與我作伴？只是對以往的懷念，還能給我一點(diǎn)溫暖。

　　看著(zhù)墻上的照片，和爸媽的合影，曾經(jīng)他們是多么年輕貌美，可時(shí)光卻不留情的將他們的歲月帶走。十三年過(guò)去了，他們兩鬢發(fā)白，眼角爬上了幾絲皺紋�？粗�(zhù)他們漸漸彎下的身軀，眼睛里不由得閃著(zhù)淚光。我恨，恨時(shí)針的轉動(dòng)，恨心臟的“咚咚” 聲，它們讓我覺(jué)得一切都在遠離我；我恨，恨時(shí)光毫不留情的帶走我親人的年華；我恨，恨上帝創(chuàng )造了人類(lèi)卻不給予永恒。時(shí)光不饒人，它帶走了父母對我深沉的愛(ài)。一切走的是那么的無(wú)聲、無(wú)息。

　　如果有機會(huì )可以回到當初白紙般的純真，我會(huì )毫不猶豫的答應，重走十三年，我會(huì )活的更精彩、更快樂(lè )！我會(huì )好好珍惜，珍惜母親給予我那溫暖的懷抱，珍惜父親給予我那堅實(shí)的靠背，珍惜同學(xué)給予我那純真的友誼。我一定會(huì )！

回憶的作文8

　　每逢周末，找不著(zhù)事做的我經(jīng)常習慣性地拿出那本殘破不堪的相冊，但對于我來(lái)說(shuō)，這確乎像是一件珍寶。收藏著(zhù)我美好的回憶和童年的酸甜苦辣的成長(cháng)歷程。我從那本相冊中找到了一張記憶最深刻的相片。

　　這張照片拍的時(shí)候大約七年了，兒照片上的景色我也有許久未睹了。但是那一次算不上精彩的經(jīng)歷卻令我至今都記憶猶新。

　　那是一個(gè)節假日的早晨，我加的一位遠房親戚邀請我們一家三口去他家坐坐。一聽(tīng)說(shuō)這次是到巴中市區去，我便按捺不住激動(dòng)的心情（要知道，我可從沒(méi)有過(guò)離開(kāi)家這么遠的經(jīng)歷�。�。哪里的人、事、無(wú)都吸引著(zhù)當時(shí)充滿(mǎn)好奇的我，細心的媽媽還叮囑著(zhù)我別忘記帶上相機了，要不然就沒(méi)有如此的回憶見(jiàn)證了。

　　我們坐在一輛桑塔納上，翻越一條又一條山路、城鎮，以及沿途風(fēng)景的多次切換，我們終于到了目的地。眼前的景觀(guān)讓我驚呆了，瀝青寬闊的馬路，干凈整潔的街道，鱗次比的房屋都令我膛目結舌。媽媽說(shuō)：“還有更令你驚奇的東西呢！”經(jīng)過(guò)媽媽這句話(huà)的提醒，我真恨不得將每個(gè)新奇的地方逛遍。 于是，我們進(jìn)入了一家商店，這才叫名副其實(shí)的應有盡有。我們這兒超市的那兒都有，我們這兒沒(méi)有的'那兒也有，額外熱切面積是我們這兒的幾倍，琳瑯滿(mǎn)目的商品叫人看得眼花繚亂，這可是從來(lái)未有的感受��！

　　我們之后在親戚家吃過(guò)中午飯后，媽媽提議我們去“濱河路”轉轉。我十分疑惑，難道這兒也會(huì )有濱河路嗎？到了路口時(shí)，蔥郁的樹(shù)木、碧綠的草坪，悠閑的新人讓我再次被吸引住了。我頓時(shí)感到我真像一只“井底之蛙”，見(jiàn)識太淺了，活動(dòng)范圍也不廣。我請求在一棵大樹(shù)下傍著(zhù)碧綠的河水攝了影。 而這張照片也成為我最珍貴的一張！

回憶的作文9

　　我坐在窗臺上，看著(zhù)小學(xué)里的學(xué)生。他們正在練習葫蘆絲，那跑調的聲音，一如一個(gè)魚(yú)鉤，將我已沉浸在心海深處的件件往事，一一勾了出來(lái)。

　　小學(xué)的時(shí)候，很喜歡舞蹈和葫蘆絲。喜歡葫蘆絲，是因為它的聲音，不尖銳，不低沉，從容大方，柔美抒情。那個(gè)時(shí)候，學(xué)校里正好也有教葫蘆絲的老師，每天下午第三節課在音樂(lè )教室里教怎么吹�？晌抑荒茏�在普通教室里寫(xiě)作業(yè)。不為什么，因為母親不讓我學(xué)，她只讓我一心念書(shū)。

　　但是，那對我來(lái)說(shuō)完全是一種煎熬。坐教室里，時(shí)不時(shí)的，就可以聽(tīng)到他們練習葫蘆絲的`聲音。伴著(zhù)溫溫吞吞的夕陽(yáng)，我往往在此時(shí)覺(jué)得心煩意亂。為什么，為什么不讓我去，差不多全班都報了特長(cháng)班，為是么我就不能？

　　有時(shí)候，我為了報復一下媽媽?zhuān)�我也�?huì )在最后一節課玩一節課，你不叫我報特長(cháng)是吧？那我就玩給你看。

　　后來(lái)，我終于錯過(guò)了學(xué)葫蘆絲的機會(huì )，在母親的干涉下，我也沒(méi)有報任何特長(cháng)，我一無(wú)長(cháng)處，在班里同學(xué)賣(mài)弄自己長(cháng)處的時(shí)候，我只能縮在一邊——因為我什么都不會(huì )。

　　就這樣，我上了初中。一天，母親忽然找到我“閨女，我給你找了一個(gè)特長(cháng)班，學(xué)舞蹈，報么？”

　　我把沉重的書(shū)包甩在書(shū)桌旁的地上，然后，拉開(kāi)拉鏈，取出一抱書(shū)“不報，不過(guò)幾個(gè)動(dòng)作，沒(méi)意思�！�

　　母親離開(kāi)了。

　　從此，我徹底與特長(cháng)絕了緣。任何都提不起我的興趣。聲音再優(yōu)美的樂(lè )器，發(fā)出的只不過(guò)是一種聲音，再絕妙的音樂(lè )，我也不會(huì )鑒賞。我幾乎生來(lái)就是用來(lái)逼著(zhù)學(xué)習的。

　　為什么會(huì )這樣？

　　夕陽(yáng)帶著(zhù)我飄飛的思緒匆匆落下，四周是無(wú)盡的黑暗。沒(méi)有人回答我。

回憶的作文10

　　或許，當匆匆歲月從指間流逝，當快樂(lè )與幸福都會(huì )隨著(zhù)跨年的鐘聲的一起飄散，當點(diǎn)滴的感動(dòng)都會(huì )縈繞在心間。才會(huì )有種莫名的沖動(dòng)，似壓抑的心靈在這一瞬間釋放。20xx，有太多的痛楚與歡笑；有太多的不舍與留戀，就讓這一份百味的經(jīng)歷停在20xx的最后一天。帶走的，只有那一份沉甸甸的回憶。

　　記得從20xx年第一天的跨年，晚上守著(zhù)演唱會(huì )聽(tīng)過(guò)十二點(diǎn)的鐘聲，唱著(zhù)“歌舞青春，拒絕長(cháng)大的我們”，想著(zhù)新一年的青春夢(mèng)想，放飛新一年的希望。多么希望時(shí)間停留在那一刻活出真我的感覺(jué)，可惜畢竟我們還是要在學(xué)習中成長(cháng)與歷練，壓抑著(zhù)情感，何嘗不是一種感悟與解脫。一種苦的回憶，或許是讓我們更加笑著(zhù)走過(guò)未來(lái)。

　　當我們的希望經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的磨練，無(wú)數次的競爭后，似乎已經(jīng)變得暗淡無(wú)光，但我們依舊很淡然，很歡欣，因為即使夢(mèng)想的前方迷霧重重，我們依舊可以在幸福中成長(cháng)，因為我們有愛(ài)包圍，有父母的呵護，朋友的傾訴，或許還會(huì )有眼淚……可我們依舊很堅定的往前走去，承載著(zhù)我們的夢(mèng)想自由飛翔。

　　釋?xiě)蚜丝嗯c甜的回憶，我們的夢(mèng)想在激情與刺激中飛揚，每一次比賽，每一次出游，每一次心情的釋放，都能讓想象中的自我回歸現實(shí)。用尖叫和吶喊碰撞出的火花，總是那么的美，那么令人心碎。我不想用語(yǔ)言去描繪這種無(wú)與倫比的美麗，因為，每一個(gè)瞬間總是屬于每一個(gè)人，那憧憬中的快樂(lè )，快樂(lè )中的回憶，難以言表。

　　新年的鐘聲又再次敲響，當電視上回放著(zhù)每年的經(jīng)典與歌聲，我笑了，笑自己看不起的夢(mèng)想，已經(jīng)沖向遠方；笑自己曾經(jīng)要放棄的夢(mèng)想，已不再孤獨悲傷�；貞浿�(zhù)20xx年逝去的'歲月，想著(zhù)每一次在追逐的道路上跌倒，似乎都是一種快樂(lè )，留在這里的已經(jīng)不是我們曾經(jīng)的鄙視和譴責，無(wú)論它帶給我們是歡笑是淚水，都是我們回憶中的一幕劇情，無(wú)論看的時(shí)候多么沖動(dòng)，當劇情落幕，就不要在有任何的愛(ài)恨情仇，唯一珍惜的，就是我們不在會(huì )擁有的那一份沉甸甸的回憶。

回憶的作文11

　　20xx年11月25日下午，我校兩年一度的校運會(huì )開(kāi)始了。這次運動(dòng)會(huì )，有很多精彩的項目：跳長(cháng)繩、拔河、25米接力賽跑、夾球……這次校運會(huì )，是我最難忘的回憶，也是最美好的回憶。

　　25日下午，舉行了激烈壯觀(guān)的拔河比賽。首先上場(chǎng)的是六年級組，等了許久，終于輪到我們班的男同學(xué)上場(chǎng)了。我們班的男同學(xué)氣宇軒昂的站在比賽場(chǎng)上，有的.同學(xué)還自信的說(shuō)：“加油！齊心協(xié)力！我們一定會(huì )的冠軍的！”

　　裁判員一聲令下，哨聲響徹長(cháng)空，同學(xué)們紛紛拿起繩子，像一個(gè)個(gè)戰士準備沖向戰場(chǎng)似的，又像大螃蟹的鉗子一樣緊緊握住繩子，也像邊境戰士正在守衛自己的邊疆。

　　哨聲再次響起，同學(xué)們各自用力往后拉，豆大的汗珠從頭上冒出來(lái)。旁邊的拉拉隊也不甘示弱，一直但在旁邊用力的喊：“一二加油！

　　一二加油！”過(guò)了許久，“戰爭”仍在繼續，兩隊的同學(xué)都已經(jīng)精疲力盡了，我們班的男同學(xué)就趁機用力一拉，是除了吃奶得勁兒向后移動(dòng)著(zhù)繁亂的腳步。耶！我們贏(yíng)了！全班都歡呼起來(lái)！這時(shí)，操場(chǎng)上變得格外的熱鬧。26日下午，舉行了25米接力賽跑。到了六年級組，各班同學(xué)都做好準備，等待著(zhù)裁判員的命令�！班�----”各班的第一棒都飛快地跑出去，旁邊的同學(xué)不停地喊加油，場(chǎng)上的同學(xué)“馬不停蹄”的奔跑著(zhù)。

　　很快，第一棒的同學(xué)很快繞過(guò)旗桿，以迅雷不及掩耳之勢跑回了出發(fā)點(diǎn)。第二棒的同學(xué)也飛快地跑出去，一路上，塵土飛揚，他也很快繞過(guò)旗桿，回到出發(fā)點(diǎn)。就這樣第三棒、第四棒、第五棒、第六棒……時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，我們班就剩下最后一棒了，雖然別班早已結束，但我們還是堅持跑完全程。

　　最后6米了！5米！3米！……耶！我們完成了！雖然不是第一，也沒(méi)有獲得好的名次，但至少我們努力過(guò)。這次校運會(huì )我懂得了：團結就是力量，只要努力就能成功！一班！永遠是自己的第一！加油！加油！加油！這次校運會(huì )是我小學(xué)生活中最后一次，是我最美好的回憶，最難忘的回憶！

回憶的作文12

　　不知從何時(shí)起，回首往事有一種讓我回味的感覺(jué)，覺(jué)得有點(diǎn)新鮮，又有一點(diǎn)“單調”。仔細想想，卻弄不懂當初為何要那樣，可能這就是我們經(jīng)常所說(shuō)的：人總會(huì )長(cháng)大吧

　　回憶一下那些所謂的榮譽(yù)，突然覺(jué)得沒(méi)什么“意思”，只不過(guò)是白紙一張，只是用于鼓勵我自己，得到他人的認可罷了，“乃身外之物，有何可戀？”�？蔀槭裁催�要去繼續爭取呢？我不知道……

　　再想想自己那虛度光陰，碌碌無(wú)為的事，我開(kāi)始不因它而感到悔恨甚至羞恥，因為那早已成為過(guò)去，就好比歷史。重要的是現在的時(shí)間不能去浪費，若我一直停留在歷史之中，那么我便不會(huì )再有任何活著(zhù)的意義。

　　有人說(shuō)我是那種“明知故錯”，“不知羞恥”的人，不會(huì )“以史為鑒”的人。我沒(méi)有回答，因為我知道：無(wú)論我怎樣去解釋都無(wú)法讓人去理解我所想的。在那些人看來(lái)：往事那樣的讓人無(wú)法接受，為何還有去回憶，與其放著(zhù)，倒不如忘記它（可能都是這么想的吧）。

　　我不會(huì )去解釋他們對我的不認同，也不想讓他們與我想的`有所一致。我只會(huì )說(shuō)我所想的：“回首往事確是幻境，有時(shí)也讓我無(wú)法去接受，甚至不相信那是我自己，可是當我自己真正有勇氣去面對時(shí)，我才發(fā)覺(jué)：自己當初的所作所為有那時(shí)的道理，自己現在有新的思想，這便可以得出一個(gè)結論：我在變得更有思想，更加會(huì )去思考，不會(huì )過(guò)于魯莽……”這就是我所想說(shuō)的一切，因此，我便不再討厭回憶過(guò)去

　　但回憶也并非無(wú)前提：回憶絕非留戀，人是有思想的生物，不會(huì )被過(guò)去所牽制，所以，在回憶之后，一定要放的下，因為新的一切都將在放手的那一刻開(kāi)始，一切歷史都將真正成為成功的基石。

　　回首往事，回首那一刻，會(huì )有一種新的感覺(jué)與體會(huì )涌上心頭，因為，（你、我、所有人）已經(jīng)明白了：只有在過(guò)去中找到成功的經(jīng)驗并放開(kāi)過(guò)去才能得到真正的生命意義，那樣的意義才是生活的真諦！

回憶的作文13

　　食堂的食物不是很有營(yíng)養，因為當我洗筷子的時(shí)候，我發(fā)現幾乎沒(méi)有油和水可以去除。即使在永興，吃得慢也是我的習慣。只有在沒(méi)有人和我聊天的時(shí)候，我才會(huì )不情愿地離開(kāi)食堂。食堂和操場(chǎng)是很少可以不笑的地方。獨自走在兩棟教學(xué)樓的小徑上，聽(tīng)著(zhù)一年級學(xué)生吃完晚飯后的喋喋不休，我想重新開(kāi)始。

　　夏末秋初天氣很好。陽(yáng)光并不強烈和柔和。洗過(guò)的手開(kāi)始從陽(yáng)光下微微醒來(lái)。在校園里散步，看著(zhù)不同的表情和不同的腳步，思考每個(gè)人的目的，雖然沒(méi)有意義，但對我來(lái)說(shuō)是最放松的時(shí)刻。我不能像一年的第一天和第二天一樣放松�，F在我找不到人在晚飯后和我一起散步，聊些瑣事。來(lái)到三年級教室，陌生而熟悉。熟悉的是無(wú)論哪里都有醒目的標語(yǔ)，奇怪的是教室里很多學(xué)生都在努力學(xué)習。三年級，很正常。自習課不多，晚飯后必須做作業(yè)。我的速度非�？�。我只在吃飯前完成作業(yè)，這樣我可以慢慢吃。吃好之后，我可以在校園里逛逛。但是沒(méi)有游蕩的同伴，速度有什么用？

　　我買(mǎi)了一頓好飯，然后去了三班。正當我在找一個(gè)合適的地方時(shí)，我看見(jiàn)小川奈那端著(zhù)他的飯碗來(lái)了。吃好之后，他回到教室努力學(xué)習。請慢慢來(lái)。��？哦。類(lèi)似的對話(huà)一遍又一遍地重復，所有的`都是瘋子。我想。三年級的生活真的很累，疲勞會(huì )讓微笑和閑聊消失。時(shí)間過(guò)得很快，就像一只狡猾的小野獸，在你不注意的時(shí)候偷偷溜走，只留下一串回憶的步驟。公式化的生活正在慢慢侵蝕我的頭腦，但我無(wú)法抗拒。

　　只有自習課即將結束的輕微騷動(dòng)讓我高興。每個(gè)人都不是那么麻木，他們甚至不關(guān)心下課。他們的內心渴望無(wú)所事事。我伸了個(gè)懶腰，高昂著(zhù)頭，但我只能看到天花板。也許這是另一種生活。

回憶的作文14

　　生活中總有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情值得回憶。不過(guò)令我印象最深刻的，還是幾年前發(fā)生的那件搞笑的事情！

　　我6歲的時(shí)候，家里養了兩條小金魚(yú)，一條是黑色的，一條是紅色的，分別叫小黑和小紅。一天，我給兩條小金魚(yú)喂食，突然發(fā)現小魚(yú)身上有幾個(gè)小斑點(diǎn)，我當時(shí)還以為是小魚(yú)的“衣服”臟了，就想給它們“脫”下來(lái)“洗一洗”！但是不論我是用手撥，還是用小棒子去挑，小金魚(yú)們靈活的很，壓根兒沒(méi)辦法“脫”下它們的臟衣服。

　　突然，我靈機一動(dòng)，把小黑小心翼翼地抓到另一個(gè)水池里，只放了一點(diǎn)點(diǎn)兒水，讓小黑沒(méi)有辦法游動(dòng)，然后再用手去幫它“脫”衣服�？蓡�(wèn)題還是出現了：小黑表面那層看似柔軟的“衣服”，居然如同鎧甲地一般僵硬，任憑我怎么用力地去“脫”，小黑身上的鎧甲還是完好無(wú)損地附著(zhù)在小魚(yú)身上。這下，我可沒(méi)招了，只好不甘心地把小黑又放回魚(yú)缸里，重新與小紅待在一起。

　　不服輸的我又向陽(yáng)臺四周望了一圈，突然我眼前一亮，興奮地拿起洗衣液。我心想，既然“脫”不下臟衣服，那就倒點(diǎn)兒洗衣液在魚(yú)缸里，直接給它們洗洗吧。我一邊想著(zhù)，一邊往魚(yú)缸里倒了許多洗衣液，只見(jiàn)小魚(yú)們越游越快，開(kāi)始我還以為小魚(yú)興奮了！可后來(lái)，小黑小紅慢慢地停下來(lái)，再也不動(dòng)了，漸漸沒(méi)了氣息。我一看小魚(yú)不動(dòng)了，便嚎啕大哭起來(lái)，爸爸媽媽聞聲趕過(guò)來(lái)。

　　當我把整件事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴它們，他們笑著(zhù)安慰我說(shuō)：“傻孩子，這哪是什么臟東西啊，明明就是小魚(yú)身上的'斑點(diǎn)呀！”我一聽(tīng)，也忍不住地被自己逗樂(lè )了�？墒悄莾蓷l可愛(ài)的小金魚(yú)卻這么無(wú)辜地犧牲了。

　　現在回想起來(lái)，偶爾還會(huì )為自己的幼稚行為而忍俊不禁，但更為自己當時(shí)傷害了無(wú)辜的生命而內疚……

回憶的作文15

　　回憶快樂(lè )、回憶幸福、回憶傷感、回憶很累、但我愛(ài)回憶……

　　——題記

　　我喜歡回憶。

　　獨處時(shí)，找出小時(shí)的照片，一片片的翻閱，一張張地觀(guān)賞，一幕幕的往事浮現在眼前，2歲時(shí)的一張，提著(zhù)兩個(gè)小拳頭，黑寶石般的眼睛一閃一閃的`，看著(zhù)看著(zhù)突然撲哧笑了，又突然想哭。

　　笑——是因為想起小時(shí)侯的幼稚，想起小時(shí)侯的天真，想起小時(shí)侯的故事……

　　小時(shí)的我很愛(ài)吃糖，為了得到糖吃，努力做事，就向家長(cháng)要“報酬”，便能得到幾塊賞糖，就倍加珍惜這幾塊糖，躲在旯旮里，打開(kāi)糖紙，用舌頭舔一舔，然后再包好放在桌子上，一次次地打開(kāi)，一次次地添，一次次地包好，再擋不住誘惑，于是我又吃了一小口，然后又包好放回桌上，就這樣，一堆糖我可以吃上幾個(gè)鐘頭，現在想起來(lái)還有一股甜甜的味道呢！

　　有時(shí)戰勝自己真困難呀，但是要靠清醒的頭腦，一件小事也快樂(lè )了自己，不也很高興嗎，樂(lè )的同時(shí)，也不免怒上心頭苦。

　　苦哇——是因為在我的臉上已幾年沒(méi)有看見(jiàn)如此燦爛的笑容了。

　　自上了初中，臉上的憂(yōu)愁比笑容多，心中的事經(jīng)做的事多，那種開(kāi)心、幼稚的笑早以逝去，成為歷史，堆在臉上的只有悲傷、憂(yōu)愁、難過(guò)。笑容雖然也會(huì )出現在臉上，但卻又有多少是發(fā)自?xún)刃牡男Α?/p>

　　現在怨我們背負的東西太多了，有家長(cháng)的期望，有教師的目標，有祖國的未來(lái)……。我們太累了，我們簡(jiǎn)直騰不出時(shí)間笑一笑。

　　回憶，回憶過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶過(guò)去那開(kāi)心快樂(lè )，回憶過(guò)去，那傷心往事。

　　是的，回憶很累，但我愛(ài)回憶，回憶之中讓我幸福，讓我快樂(lè )，讓我……

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