音樂(lè )作文5篇【推薦】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的音樂(lè )作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè )作文 篇1
森林里，到處都有鞭炮聲和歡笑聲。今天是一年一度的森林音樂(lè )大賽，小動(dòng)物們都非常的開(kāi)心。希望自己能贏(yíng)得大獎。于是熊貓弟弟在袋鼠阿姨的服裝店里，購買(mǎi)了一件黑白的晚禮服，熊弟弟對這件晚禮服十分滿(mǎn)意，就開(kāi)心的付錢(qián)離開(kāi)了，緊接著(zhù)，兔兒妹妹也來(lái)到了袋鼠阿姨的服裝店，左挑右選的買(mǎi)了一件白色的抹胸裙，買(mǎi)了晚禮服后，兔兒妹妹來(lái)到了蜜蜂阿姨的美容店，他看見(jiàn)了熊貓弟弟戴著(zhù)黑色的美瞳。于是，請求蜜蜂阿姨也給她帶上一個(gè)大紅色的美瞳，兔兒妹妹看著(zhù)鏡子中的自己滿(mǎn)意極了，便走向音樂(lè )大賽的大廳。
哇塞，兔子妹妹看見(jiàn)了好多漂亮的小動(dòng)物，都來(lái)參加大賽。獅子阿姨把頭發(fā)燙成卷發(fā)，穿了一件棕色的大衣。松鼠弟弟，穿了一件橙色的.西服，胸膛前還打了一個(gè)蝴蝶結，看起來(lái)真神氣。這時(shí)，猴子主持人也來(lái)到了臺上，說(shuō):“大家們安靜，今天是一年一度的森林音樂(lè )大賽歡迎大家前來(lái)參加，現在讓我們歡迎一號選手黃鸝小姐�！庇谑�，黃鸝，彬彬有禮的飛到了話(huà)筒前，像評委席鞠躬，之后，黃鸝小姐唱了一曲“雨天之后”。那聲音，委婉動(dòng)聽(tīng)，讓所有動(dòng)物都有所陶醉。沒(méi)想到一向夜晚出沒(méi)的貓頭鷹叔叔也參加了比賽，不過(guò)他的聲音沙啞。經(jīng)過(guò)一系列的比賽后，黃鸝小姐取得了勝利。
最終森林音樂(lè )大賽，圓滿(mǎn)結束。
音樂(lè )作文 篇2
有一天，我夢(mèng)到我變成了一位大家都尊敬的音樂(lè )家，站在維也納的金色的大廳上，我不僅彈奏出令人陶醉的圓舞曲，令人激昂的進(jìn)行曲，令人潸然淚下的民族舞曲，還博得了觀(guān)眾熱烈的掌聲。從此，我的音樂(lè )夢(mèng)想便一發(fā)不可收拾了！
夢(mèng)醒第二天，我便告訴媽媽?zhuān)液芟雽W(xué)小提琴。媽媽說(shuō)：“我們家現在經(jīng)濟非常困難，光是給你教學(xué)費，買(mǎi)吃的，買(mǎi)用的，上補習班。一個(gè)月就得花掉5000元，哪還有錢(qián)給你學(xué)小提琴呀！而且一把小提琴就得要一千塊錢(qián)以上�？墒恰�！”
我本以為我的音樂(lè )夢(mèng)想，到這兒就終止了，可是有一個(gè)電話(huà)卻改變了我的.命運。
原來(lái)這個(gè)電話(huà)是奶奶打來(lái)的，她原本是打來(lái)問(wèn)我學(xué)習怎么樣的，沒(méi)想到卻成為了我的“救命稻草”，奶奶聽(tīng)說(shuō)我的音樂(lè )夢(mèng)想后問(wèn)我是否真想學(xué)，我肯定地回答“是，我保證會(huì )好好學(xué)的！”于是奶奶就東借西湊地攢足了500元，供我學(xué)小提琴。
音樂(lè )作文 篇3
我們班新來(lái)了一位亭亭玉立的音樂(lè )老師，她可是剛剛才師范畢業(yè)的呢！
她給我們上的第一節課就來(lái)了個(gè)下馬威，振振有詞的說(shuō)：“上課不準大聲喧嘩，也不能竊竊私語(yǔ)�！笨晌覀儼嗟摹八拇蟪粝x(chóng)”才不怕呢，上課還不到十分鐘，就又風(fēng)生水起了。我想：“這會(huì )他們可慘了，新來(lái)得老師這么嚴�！笨墒聦�(shí)卻出乎我的預料老師不但沒(méi)有讓他們受罰，而是讓他們彈鋼琴。我知道他們對音樂(lè )一竅不通，老師借機對他們說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的`優(yōu)點(diǎn)所在，你不尊重別人，別人怎么會(huì )尊重你呢？”他們聽(tīng)了羞愧的低下了頭。后來(lái)，他們就不在大吵大鬧了。老師知道我們喜歡流行音樂(lè )，不喜歡書(shū)上的歌曲，就放低了要求，只要我們會(huì )唱三首歌就行了，其余時(shí)間給我們聽(tīng)歌。
音樂(lè )老師真懂得我們的心呀，真不愧是我們的好老師！
音樂(lè )作文 篇4
經(jīng)過(guò)年級的選拔，老師確定我在年級年度音樂(lè )會(huì )上進(jìn)行鋼琴演奏。星期二晚上，我正在聚精會(huì )神地寫(xiě)家庭作業(yè)。突然，爸爸問(wèn)：“明天是不是要參加年級音樂(lè )會(huì )？”
我奇怪地問(wèn)：“不是下周的星期三嗎？”
爸爸連忙說(shuō)：“學(xué)校負責音樂(lè )會(huì )的老師發(fā)來(lái)信息，通知明天上午開(kāi)音樂(lè )會(huì )，讓做好準備，在家穿好演出服裝�！�
我一看手機上的信息，頭嗡的一下：“是我記錯了，這可怎么辦，還沒(méi)有準備演出服呢？”我趕緊翻箱倒柜，找出了以前穿過(guò)的幾件演出服。左挑右挑，最后挑中了一件，我一穿，發(fā)現已經(jīng)太小了。我傻呆在那里不知如何是好，現在去買(mǎi)也來(lái)不及了！
爸爸看我呆若木雞的樣子說(shuō)：“服裝的事，我看看能不能解決，你去寫(xiě)作業(yè)吧”聽(tīng)了爸爸這樣說(shuō)，我懸著(zhù)的心，也就放下了一半，進(jìn)到我的房間繼續寫(xiě)作業(yè)了。心里有事寫(xiě)作業(yè)也不踏實(shí)，不知爸爸怎么解決服裝的？過(guò)了一會(huì )兒出來(lái)看，爸爸正在用媽媽以前穿過(guò)的一件短袖，放在裙子上面比量，我一看頓時(shí)覺(jué)得不錯。爸爸讓我把兩件合起來(lái)穿上，看看是否合適。爸爸幫我穿好，照了照鏡子：“不錯，挺好的`�！蔽倚睦镆粔K石頭總算落地了，別提多高興了。跑過(guò)去，親了老爸幾下，就放心地去寫(xiě)作業(yè)了。
老爸在我穿在身上的時(shí)候，用筆在衣服上劃好。脫下來(lái)后，老爸又是剪，又是縫。把兩件拼成了一件演出服。我又試了一下，挺好，明天可以按照老師的要求參加音樂(lè )會(huì )的演奏了，今晚也可以睡個(gè)放心覺(jué)了。
第二天早上，頭一天已經(jīng)向班主任劉老師請好假了，我和老爸去小區的疫苗站點(diǎn)補打A+C疫苗。我們到時(shí)已經(jīng)排了很多人，本應8點(diǎn)開(kāi)始打�？墒堑搅�8點(diǎn)半多了，防疫站的人員才到。我們音樂(lè )會(huì )是九點(diǎn)開(kāi)始，如果這樣下去肯定是來(lái)不及了。年級音樂(lè )會(huì )一年一次，我還是代表四年4班的，要給班級爭榮譽(yù)，不能缺席，疫苗可以星期六去區里的防疫站打。想到這，我和爸爸說(shuō)了。爸爸也同意我的想法，我們一路小跑，到了家里，穿好演出服，拿起書(shū)包，就跑步到了學(xué)校。
剛剛進(jìn)到教室，班主任劉老師就叫我和另外一位同學(xué)，趕快去體育館化妝。我趕到體育館化妝間，負責化妝的志愿者家長(cháng)，給我們很快就畫(huà)好了淡妝。
在舞臺旁邊，等待的時(shí)候有些緊張，懷里好像揣了一只小兔子似的。輪到我上場(chǎng)了，老師在一旁鼓勵我說(shuō)，不要緊張，平時(shí)怎么彈，現在就怎么彈。我走向舞臺中央的鋼琴，向臺下的老師和同學(xué)們鞠了一個(gè)躬：“我給大家彈奏的曲子是《童年的回憶》”。我在琴凳上坐定，定了定神，就開(kāi)始按下了第一個(gè)琴鍵。手指在琴鍵上飛舞，時(shí)快是慢，美妙的音樂(lè )在指尖流淌，讓我陶醉，剛剛還懷揣的小兔子一下就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。我的最后一個(gè)琴音剛剛落定，余音還在回響，臺下就響起了熱烈的掌聲！
演出結束后班主任劉老師夸獎我演奏得很成功，同學(xué)們也都說(shuō)我的演出服好看，我心里美滋滋的，謝謝爸爸給我拼制的演出服裝！
音樂(lè )作文 篇5
尼采曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的�！蔽覑�(ài)音樂(lè )，也感恩音樂(lè )。它一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)，給予了我太多的感動(dòng)與啟迪。
從我還未出生起，媽媽就坐在家里那張舊木椅上，對著(zhù)她那微隆的肚子一遍一遍地唱著(zhù)兒歌。她說(shuō)希望我“從小”就受到音樂(lè )的熏陶，成為一個(gè)聰穎可愛(ài)的孩子。音樂(lè )，便是我和媽媽最初的交流。我不曾記得那時(shí)聽(tīng)到些什么，但我相信，那一定是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
四歲時(shí)，家里有了一架電子琴，小小的我目不轉睛的盯著(zhù)那黑色的“大箱子”，眼中滿(mǎn)是好奇與喜悅。于是奶奶便開(kāi)始教我彈電子琴，琴前擺著(zhù)大板凳和小板凳，每天下午一老一少端坐在琴旁，奶奶耐心地教我找到每個(gè)音的位置和彈奏的指法。我那緊張而興奮的心情至今記憶猶新，我很清楚的記得她教我彈的第一首曲子：“doremi，miredo，domiredore……”是那么的`優(yōu)美，后來(lái)才知道那是《搖籃曲》�，F在那架電子琴因老舊被賣(mài)掉，取而代之的是我正在打字的電腦及電腦桌。奶奶也日漸蒼老，有天下午她突然感嘆道：“你看人老了，記性真的會(huì )變差，當年唱過(guò)的歌都記不得了�！蔽覠o(wú)言，只感覺(jué)眼睛酸酸的，是啊，奶奶老了，再不能教我彈琴了，而那首《搖籃曲》總是回想于耳畔，是治愈我內心的無(wú)價(jià)良藥。
剛上高中的我非常不適應，找不到正確的學(xué)習方法，學(xué)得既吃力又不大有成效，月考無(wú)不是班里墊底。我失落極了，拿著(zhù)成績(jì)單落寞地想：“怎么辦，成績(jì)變得越來(lái)越差，我根本不可能考上z大�！蔽也敛裂劬ψ搅饲俚噬�，在我有煩惱的時(shí)候總喜歡彈鋼琴，琴聲入耳，如美酒版淌過(guò)心田，漸漸的陰霾散去。我看著(zhù)黑白交錯的琴鍵，琴如人生，有光明也有陰暗，但只要用心地去彈奏，便能奏出美妙的樂(lè )章。我重拾自信，終于在下個(gè)學(xué)期取得了不小的進(jìn)步。
腦海中常浮現一些旋律，好聽(tīng)與否，都喜歡將它們記錄下來(lái)，像日記一樣保存著(zhù)。這一個(gè)個(gè)音符，讓我看清了自己的夢(mèng)想，盡管現在真的很難實(shí)現，但只要我考上了z大，便有更廣闊的天空等著(zhù)我去探索去翱翔！我會(huì )在音樂(lè )的陪伴下努力學(xué)習，在我心中，音樂(lè )不該被條款束縛，它是回蕩在每個(gè)人心中的，自由的樂(lè )章�？傆心敲匆惶�，我站在那個(gè)屬于我的位置，那時(shí)你不會(huì )嘲笑我幼稚，我也不再為夢(mèng)想而迷惘。
感恩音樂(lè )，也感恩帶給我美妙音樂(lè )的每個(gè)你。
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