- 放風(fēng)箏的作文 推薦度：
- 放風(fēng)箏作文 推薦度：
- 放風(fēng)箏的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（優(yōu)秀）放風(fēng)箏作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏作文1
一天上午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我和小伙伴們歡呼雀躍地來(lái)到公園放風(fēng)箏。天空中飄蕩著(zhù)各種形狀的風(fēng)箏，有展翅飛翔的“老鷹”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，還有我說(shuō)不出形狀的幾何圖形風(fēng)箏。
我們帶著(zhù)一只燕子形狀的風(fēng)箏來(lái)到一片空曠的`草地上。它有一雙灰黑色的小眼睛、一對俊俏輕快的翅膀，還有一條剪刀似的尾巴，好看極了！我準備和王騰合作。王騰先試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站著(zhù)。我拿著(zhù)線(xiàn)軸一邊放線(xiàn)，一邊往前跑，旁邊的小伙伴高杭也跟著(zhù)歡跳了起來(lái)。我一聲令下，王騰把風(fēng)箏拋向了天空，風(fēng)箏慢慢悠悠地飛翔。我看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，心里別提有多高興了。突然，高杭大喊一聲：“你們快看，那邊有幾只小鳥(niǎo)從遠處飛過(guò)來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在歡迎‘小燕子’的到來(lái)�！贝藭r(shí)，我不知道該怎樣形容自己的心情。
我放眼望去，各種風(fēng)箏都在天空中自由飛翔。我好開(kāi)心，此時(shí)此刻好像覺(jué)得自己變成了一朵白云，與風(fēng)箏共舞。
放風(fēng)箏作文2
今天我新買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，媽媽帶著(zhù)我和妹妹一起去放風(fēng)箏。
春風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，太舒服了。我們來(lái)到一個(gè)空曠的場(chǎng)地。媽媽一手拿著(zhù)風(fēng)箏，一手拽著(zhù)線(xiàn)。很快的跑起來(lái)。不一會(huì )兒，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。我高興地接過(guò)來(lái)，可是風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，很快就落到地面上。我不相信我放不上去風(fēng)箏。我學(xué)媽媽的樣子讓風(fēng)箏飛起來(lái)，可是這一次我的風(fēng)箏也從天而降，繞到了路燈上。好不容易才解了下來(lái)。媽媽勸我不要放了，她說(shuō)今天風(fēng)太小。不行，我要再試試。第三次我飛快地跑起來(lái)，成功地把風(fēng)箏放上了藍藍的天空�？蓯�(ài)的妹妹在我身邊嘻嘻哈哈地笑著(zhù)，我和媽媽看看在空中翩翩起舞的.風(fēng)箏，也開(kāi)心地笑起來(lái)。
我想堅持就是勝利，飛吧我心愛(ài)的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文3
春天到了，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到地球的每一個(gè)角落。這么好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好��！我提議去放風(fēng)箏，于是我和媽媽就拿著(zhù)“蝙蝠俠”去永安公園放風(fēng)箏。
到了永安公園，景色好美��！有花、有草、還有高大的樹(shù)木，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰嘰喳喳的叫，好像在說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)！”誰(shuí)叫我跑的快呀！自然而然跑、拉線(xiàn)的任務(wù)就歸我了，媽媽負責拿風(fēng)箏， 我先拉住風(fēng)箏線(xiàn)，叫媽媽幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉著(zhù)線(xiàn)跑起來(lái)，在風(fēng)的帶動(dòng)下，我一邊放線(xiàn)，一邊拉拉線(xiàn)，蝙蝠俠就徐徐升起，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我仿佛看到蝙蝠俠在和周邊的`小鳥(niǎo)在開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，眼看就要第一名了，我拼命的放線(xiàn)，頭仰望著(zhù)天空目不轉睛地看著(zhù)風(fēng)箏“終于第一名了”我歡呼著(zhù)，只見(jiàn)嗖的一聲，風(fēng)箏的線(xiàn)斷了，看著(zhù)心愛(ài)的蝙蝠俠越飛越遠，我傷心極了，但它的背影卻留在了我的心中。
放風(fēng)箏作文4
春天到了，風(fēng)和日麗，李明和王曉麗一起去公園放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多呀，三五成群，一望無(wú)際的草坪像一個(gè)碧綠的地毯，藍藍的天空上有許多白云：有的像小狗，有的像小貓，有的像小豬，還有的像小老鼠……天空上還有許多各種各樣的風(fēng)箏：有的是美麗的蝴蝶風(fēng)箏，有的是可愛(ài)的'小燕子風(fēng)箏，還有的是火紅的金魚(yú)風(fēng)箏……不僅風(fēng)箏各異，放風(fēng)箏的人也不一樣：有的還是少年，有的是成年人，還有的是老年人……
李明對王曉麗說(shuō)：“我來(lái)教你放風(fēng)箏！”說(shuō)完，李明手抓風(fēng)箏線(xiàn)，用力一拉，接著(zhù)向前奔跑，風(fēng)箏很快就飛到了天空中，與云朵戲耍、游戲，為春光平添了許多生趣。李明緊接著(zhù)說(shuō)：“這還不算厲害，看我的！”他用手抓住風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏時(shí)而翻跟頭，時(shí)而斜飛，像個(gè)調皮的小娃娃。王曉麗伸出大拇指說(shuō)：“你真棒！”
天色漸晚，他們戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文5
一陣東風(fēng)帶來(lái)了美麗的春姑娘。一切都像剛睡醒的樣子，山朗潤起來(lái)了，水漲起來(lái)了，小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，野花遍地是，五顏六色，好看極了！
這天陽(yáng)光明媚，老師帶著(zhù)我們去郊外放風(fēng)箏。大家看到這美麗的.春景，臉上露出燦爛的笑容，紛紛拿出自己的風(fēng)箏，有可愛(ài)的燕子，有兇猛的老鷹，有勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。
我一手拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏，一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，慢跑著(zhù)試著(zhù)放飛它，卻總是飛不起來(lái)。同桌看到了，跑過(guò)來(lái)熱情地對我說(shuō)：“我們一起放風(fēng)箏，好嗎？”他拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，我拿著(zhù)風(fēng)箏，一前一后地奔跑，慢慢地風(fēng)箏越飛越高，終于飛上了天。
這時(shí)的天空好熱鬧��！空中各式各樣的風(fēng)箏好似活了，互相追逐著(zhù)，自由地飛翔著(zhù)；地上孩子們跳躍著(zhù)，歡呼著(zhù)，“飛吧！飛吧！我要飛得更高！”
放風(fēng)箏作文6
今天下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我們班一起到鳳凰廣場(chǎng)去放風(fēng)箏了。到了廣場(chǎng)，我們先照了幾張相。然后，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形的，身上有五顏六色的斑紋，真美��！媽媽先教我怎樣放風(fēng)箏，不一會(huì )我就會(huì )了。我手里拿著(zhù)線(xiàn)軸，媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏，媽媽一松手我的'風(fēng)箏就飛起來(lái)了，風(fēng)箏越飛越高。
天空上，也有各種各樣的風(fēng)箏，有小鳥(niǎo)的，它好像在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，人們都開(kāi)開(kāi)心心地笑了。
集合了，我們都依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。
放風(fēng)箏作文7
星期一早晨，天氣晴朗，我和爸爸到濱江公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到河邊，這兒最好放風(fēng)箏，既沒(méi)有其他風(fēng)箏，又沒(méi)有電線(xiàn)，當時(shí)風(fēng)還大，真是天賜良機。
我把風(fēng)箏往空中一拋，它竟自己飄了起來(lái)，并飛快的拽著(zhù)我手中的線(xiàn)團跑，它越飄越高，時(shí)左時(shí)右，時(shí)上時(shí)下，我為了不讓它掉下來(lái)，時(shí)而注視天空，時(shí)而注視線(xiàn)團。風(fēng)箏就像個(gè)頑皮的.小孩，我是它的家長(cháng)，時(shí)刻要為它擔心。
忽然，風(fēng)箏一個(gè)倒栽蔥摔下來(lái)，爸爸連忙搶過(guò)線(xiàn)團，拼命收線(xiàn)，直到線(xiàn)再次緊繃，面對重新翱翔在天空的風(fēng)箏，我真是長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣：“還好風(fēng)箏沒(méi)掉下來(lái)�！卑职职丫�(xiàn)團還給我，告訴我一個(gè)訣竅：“風(fēng)箏線(xiàn)緊繃著(zhù)，你就可以大膽的放線(xiàn)，風(fēng)箏線(xiàn)一松弛，就趕快收線(xiàn)�！蔽野凑瞻职值脑E竅，風(fēng)箏再也沒(méi)下跌的很厲害了。
我問(wèn)：“怎么預防它往下掉呢？”
“放幾圈線(xiàn)，收一圈線(xiàn)，這樣就可以讓線(xiàn)一直緊繃著(zhù)�！�
這天，我的風(fēng)箏線(xiàn)沒(méi)有了才收起它回家吃早餐。
放風(fēng)箏作文8
周末，爸爸帶我去陽(yáng)光沙灘去放風(fēng)箏。
在沙灘上放風(fēng)箏？嘿嘿，沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧。我和爸爸把風(fēng)箏拿出來(lái)，風(fēng)箏好像是支架中的其中幾根桿掉了，爸爸修著(zhù)風(fēng)箏，我則神不知鬼不覺(jué)在把風(fēng)箏把兒拿到了我手里。還把長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)偷偷放出來(lái)，還故意亂放。整根線(xiàn)又進(jìn)水，又繞住枯枝，又進(jìn)到我準備的沙坑里。我望著(zhù)我的“杰作”，捂著(zhù)嘴哈哈笑著(zhù)跑開(kāi)了。
風(fēng)箏終于修好了，爸爸卻放不起來(lái)。風(fēng)箏線(xiàn)的一頭被我用枯枝繞住，另一頭被我放進(jìn)水里，中間我用沙埋住。我哈哈笑著(zhù)繼續去做我用泥沙做的“水壩”。
又過(guò)了好一陣子，爸爸成功把風(fēng)箏線(xiàn)“解救”了出來(lái)，爸爸牽著(zhù)線(xiàn)，那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就漸漸飛高了。一直在太陽(yáng)傘下修“水壩”的.我趕緊跑出來(lái)，不停在歡呼著(zhù)。我也放了一次，可是我放的不好，風(fēng)箏剛飛上天就掉了下來(lái)。
今天好開(kāi)心！
放風(fēng)箏作文9
星期日上午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面。媽媽帶著(zhù)我到公園里去放風(fēng)箏。
我們剛到那里的時(shí)候，發(fā)現公園里已經(jīng)滿(mǎn)是人啦。天空上已經(jīng)飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的金魚(yú)寶寶，長(cháng)著(zhù)許多條腿的小蜈蚣，一只非常神氣的老鷹爸爸。
遠處有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟，邊上有他的爸爸媽媽?zhuān)〉艿苁稚夏弥?zhù)一個(gè)三角形的彩色風(fēng)箏，他的`爸爸媽媽正在教他如何放風(fēng)箏呢。近處有三個(gè)小朋友，一個(gè)叫小明，一個(gè)叫小剛，另一個(gè)叫小美。小剛和小明是一對兄弟，他們倆的風(fēng)箏是伶俐可愛(ài)的小燕子。小美的是五彩繽紛的小蝴蝶。哥哥拿著(zhù)線(xiàn)軸，弟弟拿著(zhù)風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹來(lái)，哥哥就大聲喊放，弟弟飛快地把手放開(kāi)了。小燕子就飛上了藍藍的天空。小美看了羨慕地說(shuō)：“你們好厲害呀。哥哥，你們能幫我的風(fēng)箏也放起來(lái)嗎？”“當然可以�！毙傉f(shuō)著(zhù)也幫小美把蝴蝶飛上了天。
今天真是開(kāi)心的一天，也是有意義的一天。
放風(fēng)箏作文10
陽(yáng)春三月，清空萬(wàn)里，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
張大軍和阿紫一起高高光興地去草地上放風(fēng)第。草地上已經(jīng)聚了不少大人和小孩，天空也聚了不少風(fēng)箏，有蟲(chóng)子狀的，金魚(yú)狀的'，老鷹狀的……
遠處，還有一對夫婦緊緊地依偎在一起，旁邊的小孩在放風(fēng)箏，讓人感覺(jué)很溫暖。
草地上的小孩子們看似是在自個(gè)兒放自個(gè)兒的，其實(shí)一直在相互對比，心中都想把別人比下去。
張大軍和阿紫也不例外。他們兩個(gè)人合作放風(fēng)箏，張大軍來(lái)放，阿紫在身后拿著(zhù)風(fēng)箏，準備在張大軍跑起來(lái)的時(shí)候，看準時(shí)機放飛風(fēng)箏。他們旁邊的小紅也想讓阿紫幫她，于是也緊緊地跟著(zhù)他們。話(huà)說(shuō)張大軍已經(jīng)放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏一飛沖天，竟一下子超越了很多人的風(fēng)箏。同時(shí)，阿紫也幫小紅放起了風(fēng)箏。小紅的風(fēng)箏正和他們的風(fēng)箏一爭高下呢！
春天的天空，真是風(fēng)箏的賽場(chǎng)呀！
放風(fēng)箏作文11
星期六的.上午，風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云，我們和媽媽去放風(fēng)箏。
一到廣場(chǎng)，我和妹妹就拿著(zhù)自己選的風(fēng)箏，開(kāi)始奔跑。風(fēng)箏跟在我的身后飛舞，一會(huì )兒上一會(huì )兒下，我一會(huì )兒有希望一會(huì )兒又失望。跑了一圈又一圈，很興奮�？墒�，奔跑了很久已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，風(fēng)箏也沒(méi)有上天，我只好請媽媽來(lái)幫忙。
媽媽笑著(zhù)拿起風(fēng)箏，走到高坡上向下奔跑。一邊跑一邊放線(xiàn)。不一會(huì )兒，風(fēng)箏就飛得老高了。媽媽停下腳步，仰著(zhù)頭，右手不停地拉線(xiàn)和放線(xiàn)。
我看到藍天像大海、風(fēng)箏像小丑魚(yú)在自由地遨游。媽媽把手里的線(xiàn)交給我，我也學(xué)著(zhù)她的樣子，迎著(zhù)風(fēng)兒右手一拉一松，風(fēng)箏飛得更歡了，我激動(dòng)得大叫起來(lái)，放風(fēng)箏真有意思��！
放風(fēng)箏作文12
今天風(fēng)和日麗，小軍，小強和小英三個(gè)好朋友相約到江濱公園去玩。不一會(huì )小力和他的爸爸媽媽也來(lái)到了公園。他們一起玩起了放風(fēng)箏。
小軍和小強他們倆個(gè)合作放風(fēng)箏，小強將一個(gè)“沙燕”型的風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂，樂(lè )呵呵的看著(zhù)前面的小軍，等待著(zhù)小軍的'命令。小軍左手拿著(zhù)線(xiàn)拐，右手扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)�？炜�，小軍說(shuō)；“放飛”小強撒開(kāi)手中的風(fēng)箏，風(fēng)箏迎風(fēng)而起，高高的飛向了天空。小英看到了很著(zhù)急，一邊跑一邊跟小軍說(shuō)；小軍你可以幫我嗎？我的風(fēng)箏飛不起來(lái)，小軍說(shuō)好呀！而小力仰望天空中自己的“三角風(fēng)箏”，小力的爸爸媽媽望著(zhù)天空中飛舞的風(fēng)箏愉快的交談這。
他（她）們都說(shuō)；這次放風(fēng)箏可真有趣��！
放風(fēng)箏作文13
“噢！放風(fēng)箏啦！”星期天的下午，我拿著(zhù)我的蜜蜂風(fēng)箏和舅舅歡呼雀躍地來(lái)到公園放風(fēng)箏。
好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì )！有活潑可愛(ài)的小燕子，有五彩繽紛的蝴蝶，有兇猛高飛的`老鷹……這么多的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，看得我眼花繚亂。
我托起我的蜜蜂風(fēng)箏，舅舅手拿風(fēng)箏線(xiàn)，抓牢線(xiàn)軸，飛快地向前跑。春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手托著(zhù)我的風(fēng)箏飛上了藍天�！帮L(fēng)箏飛上天了，風(fēng)箏飛上天了！”我高興地拍著(zhù)手叫起來(lái)。
一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛覺(jué)得自己就是一只風(fēng)箏，飛在藍藍的天空中，和小鳥(niǎo)講話(huà)，和白云捉迷藏……
忽然，舅舅叫了我一聲，我才記起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏呢！
放風(fēng)箏作文14
星期六下午，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著(zhù)開(kāi)心的我去公園放蝴蝶風(fēng)箏。
來(lái)到公園，我們開(kāi)始放風(fēng)箏。我抓著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏的背后撐桿，媽媽拿著(zhù)線(xiàn)盤(pán)迎著(zhù)風(fēng)飛快的向前跑。我放開(kāi)了風(fēng)箏，媽媽不停的放線(xiàn)，可沒(méi)跑多遠，風(fēng)箏就落了下來(lái)。第二次，媽媽有了經(jīng)驗，把線(xiàn)先放短一點(diǎn)，一邊跑一邊放線(xiàn)，我也努力的幫媽媽盡量舉高些風(fēng)箏，可還是失敗了。第三次、第四次……都沒(méi)有成功。
我們再次嘗試，又努力地試了好幾次都失敗了�？墒�，我們并沒(méi)有放棄，功夫不負有心人，終于，蝴蝶風(fēng)箏飛上了蔚藍的天空。這時(shí)，我和媽媽已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，筋疲力盡了，可是我看著(zhù)隨風(fēng)漫舞的風(fēng)箏快活的`在空中自由飛翔，心里充滿(mǎn)了成就感。
夕陽(yáng)西下，該回家了，我們戀戀不舍的收線(xiàn)拉回風(fēng)箏，今天我十分開(kāi)心！
放風(fēng)箏作文15
瞧，這天氣陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)徐徐的，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節。
我和妹妹連忙拿上我們的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)，廣揚上放風(fēng)箏的人很多，有大人，有小孩；風(fēng)箏的樣式也各不相同，大小不一，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，有可愛(ài)的燕風(fēng)箏，有威猛的.老鷹風(fēng)箏，還有紅色的金魚(yú)風(fēng)箏……簡(jiǎn)直看得我眼花繚亂。我和妹妹的風(fēng)箏是超級飛俠風(fēng)箏。
我們來(lái)到一處空地上，開(kāi)始放風(fēng)箏了。我一手拿風(fēng)箏，一手拿線(xiàn)，雙腳打開(kāi)努力向前奔跑，妹妹也學(xué)我一樣，可是，我看她笨手笨腳，風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，便跑過(guò)去幫她。我一邊解說(shuō)，一邊示范，經(jīng)過(guò)反反復復的練習，風(fēng)箏在我和妹妹的齊心協(xié)力下，它終于飛起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高，它們好像在和高處的白云打招呼、聊天。
看著(zhù)越飛越高的風(fēng)箏，我和妹妹的心里美滋滋的，充滿(mǎn)了成就感，放風(fēng)箏真有趣！
【放風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏的作文02-02
(精選)放風(fēng)箏作文07-22
[精選]放風(fēng)箏作文09-24
放風(fēng)箏作文【精選】07-29
放風(fēng)箏作文（精選）07-26
（精選）放風(fēng)箏作文09-16
放風(fēng)箏作文12-31
【精選】放風(fēng)箏作文08-26