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科技節的作文(精)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的科技節的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
科技節的作文 篇1
這個(gè)星期是科技節。我們做了可愛(ài)的冰項鏈、吹泡泡、環(huán)保宣傳畫(huà)……其中令我最難忘的是“撲克牌搭高塔!
星期二的第三節課是練習,晚托班比賽。練習時(shí),我們組個(gè)個(gè)都絞盡腦汁,一種方法不行,再換另一種方法。最后,曹航提議說(shuō)用螺旋式的方法搭高塔。我們組的人都同意了。
比賽開(kāi)始了,老師一聲令下,我們就折起牌來(lái),我們爭分奪秒地搭高塔,陸佳一負責折牌,我負責把陸佳一折好的'牌遞給尼誠睿。剛開(kāi)始我們組比其它組快了好幾步,沒(méi)過(guò)一會(huì ),就得站起來(lái)搭了。眼看勝利在望了,可是由于俞張笛護得不牢,最后我們的螺旋塔倒了,倒到了48厘米處!,時(shí)間到‘’老師說(shuō)。
再看看別人,搭1米多高的小組歡呼雀躍,搭30幾厘米的小組個(gè)個(gè)愁眉苦臉。
今天我們雖然輸了,但還是很開(kāi)心。
科技節的作文 篇2
“吱,吱,吱”是什么聲音?這聲音像悶雷滾動(dòng)我抬頭一看。原來(lái)是叔叔在操場(chǎng)上給熱氣球打氣。來(lái)給科技節畫(huà)龍點(diǎn)睛。
瞧,熱氣球多么大呀!猶如一個(gè)大蹦床,上面可以裝下10幾個(gè)人。熱氣球,越升越高,像一只彩色的大鳥(niǎo),它那五彩繽紛的顏色,給天空帶來(lái)了光彩,那碧藍碧藍的天空就像裝了一顆五彩的大鉆石,徐徐飛上了天空。這一支大怪物越升越高,漸漸地徐徐地上升,它帶著(zhù)所有同學(xué)們的希望飛上了藍天,我也想有一個(gè)自己做的熱氣球,在夕陽(yáng)下載著(zhù)我的夢(mèng)想飛上藍天,遨游整個(gè)大地。
科技節中熱氣球好看,機器人也非常厲害。這個(gè)機器人它叫小胖,它會(huì )唱歌跳舞和普通人沒(méi)有什么兩樣,他跳舞更是能引人注目,只見(jiàn)他轉一個(gè)大圈,再伸長(cháng)脖子做了一個(gè)360度的大轉彎。機器人在我們的吶喊中越跳越好,從不遠處的一個(gè)小白點(diǎn)兒,逐漸的越來(lái)越大,機器人向我們走來(lái),小胖在空中做了一個(gè)360度的'空中翻,頓時(shí)人聲鼎沸,我們將一片掌聲,送給了他一小胖。
科技,他是一個(gè)謎,等著(zhù),我們慢慢的去發(fā)掘。
科技節的作文 篇3
“請各班排好隊,做好進(jìn)場(chǎng)的準備!彪S著(zhù)廣播的命令下達,我們趕快排好隊進(jìn)場(chǎng)了。
主持人介紹了本次的來(lái)賓,并由領(lǐng)導宣布科技節閉幕式開(kāi)始。閉幕式的火箭開(kāi)始倒數了!“3、2、1!”“砰!”火箭飛向了天空,它運載著(zhù)我們全校一千多人的航天夢(mèng)。我久久地望著(zhù)天空,因為我知道總有一天,一個(gè)西新的學(xué)生,會(huì )成為航天人。這時(shí),天格外的藍,樹(shù)格外的綠,這應該就是夢(mèng)想的力量吧!此時(shí),司令臺上站滿(mǎn)了獲獎的同學(xué),我多希望自己也能站上司令臺,展示自己勤勞的成果!只不過(guò)……我也不要放棄,再接再厲。
“五(1),徐亦鴻!”哇!徐亦鴻成獲得了“科技小博士”的光榮稱(chēng)號,我真為他自豪!
哇!航模協(xié)會(huì )的叔叔給我們帶來(lái)了飛機航模的精彩表演,那飛機忽上忽下,時(shí)而側飛,時(shí)而翻轉,讓人看了膽戰心驚。一架飛機航模還噴出五顏六色的彩霧,而另一架飛機卻完全不同,它輕如薄紙,但它能抵抗風(fēng)的.阻力,在空中自由自在地跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。它輕飄飄地飛翔,仿佛是風(fēng)帶著(zhù)它飛舞。接下來(lái)是六軸航模,它緩緩地飛向天空,拍下我們美好的瞬間。
“今日西新娃,明日航天人!蔽覀?yōu)榱诉@個(gè)夢(mèng)想在不斷地努力。希望學(xué)校再次舉行科技節,讓我們一步步腳踏實(shí)地地完成夢(mèng)想。
科技節的作文 篇4
在我們的悄聲歡樂(lè )里,在我們的身體力行里,在我們的美好夢(mèng)幻里,終于迎來(lái)了多彩的科技節。這是一個(gè)令人激動(dòng)人心的時(shí)刻,也是一個(gè)使我們難忘的一刻。
那一根根鐵絲,扯成一個(gè)方圓,后面是一塊幕布,掛起一幅幅科幻畫(huà),真是琳瑯滿(mǎn)目呀!像一條長(cháng)龍圍著(zhù)整個(gè)操場(chǎng),又像一圍堵墻。這些科幻畫(huà)可真壯觀(guān),畫(huà)出了未來(lái)的城市,未來(lái)的幸福生活,未來(lái)的生活可真發(fā)達呀!有的飛的飛,有的遨游太空地遨游,還有的想搬去星空就搬去星空……這些太多的遐想,就讓它構成一個(gè)美麗的懸念吧!
看,這里還有小制作。從這里巡視一下就知道了我們學(xué)校的小制作是那么的有創(chuàng )新,這些小制作多么稀罕啊,我也要回家試著(zhù)做一做;這時(shí),一位位妙語(yǔ)如珠的講解員也講解的頭頭是道。學(xué)校外來(lái)的'叔叔阿姨們對我們的評價(jià)是贊不絕口,喃喃道:“你們這一代的科技真是勝過(guò)我們那一代呀!”
那邊,黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)碩大的粉筆字“科幻作文”那一篇篇作文寫(xiě)得惟妙惟俏,生動(dòng)有趣,渴望了未來(lái)的美好形象。
伴著(zhù)夕陽(yáng)西下,讓我們又一直期待著(zhù)下一年的科技節,盼望著(zhù)那熱鬧的場(chǎng)面!
科技節的作文 篇5
進(jìn)場(chǎng)音樂(lè )響起,全體少先隊員拿著(zhù)五彩繽紛的氣球進(jìn)入操場(chǎng)。
隨著(zhù)主持人上臺,我們就在下面翹首期盼了。盼啊盼啊,終于盼到了大隊長(cháng)宣布開(kāi)幕這一環(huán)節!暗诹鶎眯『Q嗫萍脊濋_(kāi)幕!”隨著(zhù)大隊長(cháng)的話(huà)音剛落,成千上萬(wàn)個(gè)彩色氣球搖搖晃晃地奔向藍天,享受著(zhù)“陽(yáng)光浴”。大家都仰頭看去,眼睛都瞪得老大,看著(zhù)那五彩的氣球在天際飄蕩,心情也都振奮起來(lái)了!那氣球,載著(zhù)我們的夢(mèng)想而去,我們的心兒都隨氣球飛揚了起來(lái)!
接下來(lái),就是分年段的表演了。一、二年級的小弟弟小妹妹們,在老師的帶領(lǐng)下,向大家展示了建國以來(lái),通信的變化;三、四年級用《新編西游記》的.形式,告訴大家交通工具的日新月異的變化;五、六年級不愧是大哥哥大姐姐,他們用快板,用電視機模型,告訴大家60年來(lái),視聽(tīng)的進(jìn)步。
今天的開(kāi)幕式真有意義,這些有趣的節目,不但讓我們得到了快樂(lè ),更讓我們知道了是“科技”使我們的生活更多彩!
有趣的開(kāi)幕式
今天的大操場(chǎng)格外熱鬧。因為,今天是第六屆科技節開(kāi)幕式。在大隊委員黃楚凡宣布科技節開(kāi)幕后,一個(gè)個(gè)載著(zhù)我們希望和快樂(lè )的氣球飛向了藍天。
接下來(lái)就是小品表演時(shí)間了,每?jì)蓚(gè)年級準備一個(gè)節目。輪到我們三、四年級表演了,我十分期盼,因為我知道我們的節目可精彩了!贫鰣(chǎng)了,也許他太緊張了,忘記了自己此時(shí)應該倒下。一邊配音的大明校長(cháng)拿起話(huà)筒大聲提醒他:“二僧病倒了!二僧病倒了!你該倒下了!……”哈哈!大家都笑作了一團,真有趣……
今年的科技節把節目表演交給學(xué)生,簡(jiǎn)短,但濃縮了精華。更有趣,更經(jīng)典了!
科技節的作文 篇6
通過(guò)上個(gè)月,我們學(xué)校開(kāi)展了令人期待而又讓人躍躍欲試的現代科技節。這可是四年一度的現代科技節啊,同學(xué)們都興致勃勃,個(gè)個(gè)摩拳擦,準備大顯身手。
尤其是旅游,我們從科技館中學(xué)到了許多的知識。如:廣州大學(xué)城科技館占地45萬(wàn)平方米,位于廣州大學(xué)城小谷圍島,是廣東省最大的科技場(chǎng)所!暗萝S運洋拖輪”,它誕生于1979年,是我國最大的救助船,最大航速度可達21。47節,續航能力達14600海里呢!還有我們的時(shí)代是這樣演變而來(lái)的:先從“石器時(shí)代”——然后“銅器時(shí)代”——然后“青銅時(shí)代”——“然后“鐵器時(shí)代”——然后“鋼時(shí)代”——然后“半導體時(shí)代”——然后“復合材料時(shí)代”——最后才到“新材料時(shí)代”。
還有本校的展示品。有:蠟筆畫(huà)的作品、手抄報的作品、電子小報的作品還有刮蠟畫(huà)的作品。我和同桌畫(huà)了了一副刮蠟畫(huà),后來(lái)得了“一等獎”,還有我個(gè)人的手抄報的得個(gè)“三等獎”。
還有科技小制作,讓我們與父母一同做,還有個(gè)人的思想制作的,還有個(gè)班的小制作,雖然我們班沒(méi)有得獎,但是我們是有付出的,無(wú)論幾等獎,我們還是很高興。
這一次,讓我大吃一驚。原來(lái)我們班的手藝也不錯嘛!。他們還把自己的知識用于在自己的`創(chuàng )作里呢!
從我個(gè)人的角度想,學(xué)校辦的現代科技節,培養了我們的科技知識,我們應該感謝老師的指導和幫助,感激學(xué)校讓我們又一次帶領(lǐng)我們走上了科學(xué)的道路上,讓我們明白了:知識是大陸的源泉,只要你發(fā)揮了,就有相應的報答。
科技節的作文 篇7
今年的科技節,我和于博為、龐淮宇、蔣奕軒、趙亦軒、許棣、吳喻侖等好朋友一起組隊參加了學(xué)?萍脊澋拇钛┗ㄆ荣。
比賽的規則是這樣的:每個(gè)隊都有150片雪花片,必須在15分鐘搭完一個(gè)造型。搭完后,這個(gè)造型里每容納一個(gè)人可以加10分,整個(gè)造型不用人扶,加100分,如果有雪花片破損,一個(gè)扣20分,最后得分最高的那支隊伍獲勝。
我的任務(wù)是搭兩組5個(gè)雪花片。我只用了1分鐘不到就完成自己的任務(wù)了,接著(zhù)我就去幫助其他人了。我還經(jīng)常喊著(zhù)提醒,“大家慢一點(diǎn)!一定要保證沒(méi)有破損!”我手上一直拿著(zhù)幾十片雪花片,有人說(shuō)缺雪花片,我就趕緊跑過(guò)去遞給他。雪花片快用完的時(shí)候,我心里好著(zhù)急,又喊道,“大家節省一點(diǎn),快不夠用啦!”最終我們齊心協(xié)力一起搭了個(gè)超大的長(cháng)方體,班級的同學(xué)們都躍躍欲試進(jìn)長(cháng)方體測試人數,哈哈,一共容納了37人呢!
我注意到四(4)班搭的'是一個(gè)八邊形,面積比我們大。理論上一個(gè)多邊形邊數越多就越不穩,而三角形是最穩定的形狀。但是他們的八邊形竟然比我們長(cháng)方形更穩。好厲害!他們是怎么做到的,我心里暗自稱(chēng)奇。
我又看到四(6)班搭的和我們一樣,也是長(cháng)方體,但是遠遠沒(méi)有我們的面積大,也沒(méi)有我們的穩固。
這次的比賽結果還沒(méi)出來(lái),我心里好緊張好期待啊,真希望這次比賽我們能拿到前三!
科技節的作文 篇8
六一節的前一天,我們校園舉行了科技節的開(kāi)幕式——放飛我們的心愿。同學(xué)們手拿起球站在主席臺前等待校長(cháng)宣布放飛。放飛氣球的那一刻終于到了,幾顆火箭騰空飛起變成了一個(gè)個(gè)降落傘,氣球和降落傘在天空中飛舞,我們的心愿也一個(gè)個(gè)放飛,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。
六一節到了,同學(xué)們更加高興了,因為今天有很多有趣的比賽項目等著(zhù)我們呢!第一項是雞蛋碰地球,我們班的兩位選手現場(chǎng)比賽簡(jiǎn)直太棒了,他們配合的天衣無(wú)縫,獲得了第一名。第二項是現場(chǎng)畫(huà)科幻畫(huà),我和我們班的三個(gè)選手在總務(wù)處門(mén)前的輻條上畫(huà)了起來(lái),我們畫(huà)呀話(huà)呀,不知不覺(jué)就畫(huà)到了折紙飛機比賽快開(kāi)始的時(shí)候了,等我們畫(huà)好畫(huà)第三項比賽就開(kāi)始了。我們每個(gè)人在二十分鐘內迅速折好了兩架紙飛機,這時(shí)我們的畫(huà)也在墻上貼了出來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注地投擲紙飛機,看著(zhù)紙飛機飛的又高又遠,大家別提有多高興了。
到了星期五,科技節終于結束了。校長(cháng)、副校長(cháng)—-校園*站在主席臺上宣布各項比賽成績(jì),沒(méi)想到我的'手抄報居然獲得了二等獎,我簡(jiǎn)直太高興了。這次比賽我們班各個(gè)項目都取得了優(yōu)異的成績(jì),我們?yōu)榇烁械津湴痢?/p>
今年的科技節既讓我們學(xué)到了科技知識,又讓我們度過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )而有意義的“六一”。
科技節的作文 篇9
星期五的中午,教師告訴我們要舉行科技小游戲,聽(tīng)到這話(huà),我的心里癢癢的,因為終于能展現我的才藝了!
我選的項目是“放箭入桶”因為它是我的拿手好戲,星期一的下午,我們班排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了東二樓階梯教育,其中最引人入勝的`項目是“建塔比高”。這個(gè)項目既考驗選手的平衡性又考驗選手的耐力。過(guò)了好一會(huì )兒,輪到我們進(jìn)行“放箭入桶”比賽了,我們班的趙星元第一支箭就準確無(wú)誤的插入了桶里,臺下響起來(lái)了雷鳴的掌聲,聲音好似傳到了云天。輪到我了,我的心里緊張極了,但是放了好幾只“箭”都沒(méi)插中,我覺(jué)得很沒(méi)面子,失望極了,但我下次會(huì )再接再厲的!
我們小學(xué)生要從小學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué),培養自己的動(dòng)手能力,研究高科技產(chǎn)品為祖國做貢獻,為祖國爭光添彩!
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