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【薦】小學(xué)敘事作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)敘事作文1
今天又是個(gè)大熱天，藍藍的天空沒(méi)有一絲云彩，炎熱的太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地。人們多么盼望下一場(chǎng)大雨呀！
下午我一個(gè)人在家里看書(shū)，忽然刮起了風(fēng)，大樹(shù)的.枝葉在瘋狂地搖擺著(zhù)，沙塵漫天飛。過(guò)了一會(huì )兒，烏云密布，天越來(lái)越黑，嚇得我趕緊把窗戶(hù)關(guān)緊。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，豆大的雨點(diǎn)就從天而降，噼噼啪啪地打在玻璃上，頃刻間，連對面的樓也看不清了。夏日的天氣說(shuō)變就變，像小孩子的臉，笑著(zhù)笑著(zhù)就莫名其妙地哭了，真讓人摸不著(zhù)頭腦。
雨越下越大，千萬(wàn)條雨柱落在屋頂上、車(chē)棚上，傳來(lái)的聲響夾雜著(zhù)汽笛聲讓人有點(diǎn)心慌。雨柱落在小水坑里，變成了一個(gè)個(gè)大大小小的、密密麻麻的水泡�？耧L(fēng)大作，電閃雷鳴，害得我都不敢睜開(kāi)眼。
過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，雨終于停了，花草都沖了個(gè)痛快的涼水澡，顯得更加精神了。我打開(kāi)窗，一股泥土氣息迎面撲來(lái)，趕走了屋里的悶熱，空氣也格外清新。我深深地洗了一口氣，情不自禁地說(shuō)道：“嗬，夏日的雨來(lái)得真痛快呀”！
小學(xué)敘事作文2
午后，陽(yáng)光灑到了房間里來(lái)，我和弟弟做完作業(yè)正在沙發(fā)上欣賞著(zhù)我的相冊。翻到第二頁(yè)，照片上有個(gè)可愛(ài)的'小男孩，他正騎在一頭高大的駱駝背上，一只手緊緊抓住韁繩，一只手指向前方，好像在說(shuō)：“爸爸，你看我多帥呀！”
我又翻到了第四張，那是我和爺爺、奶奶重陽(yáng)節拍的一張照片，又引起了我的回憶。我們坐在小船上，他們那時(shí)候還有點(diǎn)擔心我，我說(shuō)：“爺爺、奶奶快上船了�！钡撬麄冞�是上船了。我坐在最前面，趁爺爺、奶奶不注意的時(shí)候，我潑了一些水到爺爺、奶奶的身上，爺爺奶奶高興地笑了。爸爸在岸邊幫我和爺爺奶奶拍了這一張照片。
小學(xué)敘事作文3
今天，我們在教室里玩了一個(gè)“木頭人”游戲。
第一輪，陳亞楠當“木頭人”，吳束方煜當“逗笑人”。吳束方煜左跳右跳，搖頭擺尾，像個(gè)滑稽的猴子�？墒顷悂嗛鏌o(wú)表情，連看都不看一眼。教室里熱極了，都沸騰了，有的人站起來(lái)，右腳踩在椅子上，手按著(zhù)桌子上，還有的人站在走廊里，教室里這么熱鬧，可是陳亞楠絲毫都沒(méi)有動(dòng)，終于老師叫了一聲：“停！”時(shí)間到了，吳束方煜無(wú)可奈何地認輸了。
第二輪，老師當“逗笑人”，吳束方煜趴在桌子上偷笑，老師一個(gè)勁地逗我們笑，教室里鴉雀無(wú)聲，漸漸地，有些人堅持不住了，紛紛敗下陣來(lái)，游戲結束了，只有陳奕勝當了最后的'“超級木頭人”。
這個(gè)游戲讓我明白了，一個(gè)人只要有毅力，什么事都能成功。
小學(xué)敘事作文4
暑假的一天晚上，媽媽帶著(zhù)我去逛超市，我忽然看見(jiàn)一盆圓鼓鼓的仙人球，我很好奇就買(mǎi)了它。
到了家里，我把它放在陽(yáng)臺上隨便找了一個(gè)塑料瓶裝了很多水，我一邊給花澆水一邊想：你要多少天才能開(kāi)花呢？
過(guò)了幾個(gè)月，我已經(jīng)忘了那盆仙人球。直到有一天我做完暑假作業(yè)想休息一會(huì )兒，就坐在沙發(fā)上當我望著(zhù)窗外的風(fēng)景時(shí)，我看見(jiàn)了那盆被我遺忘的仙人球，還沒(méi)有開(kāi)花，我很生氣。一把抓住它，把它放到走廊，我氣呼呼地說(shuō)：“你不應該在陽(yáng)臺上的�！�
又過(guò)了很多天，我在走廊上看見(jiàn)了一盆開(kāi)著(zhù)鮮花的`一個(gè)植物，我很好奇：我沒(méi)有買(mǎi)過(guò)這個(gè)植物啊。我努力地回想原來(lái)是那個(gè)仙人球。
我那時(shí)候應該把它放在陽(yáng)臺上的，我明白了“心急吃不了熱豆腐�！�
小學(xué)敘事作文5
星期一，爸爸和媽媽一大早就出去上班了。但是被子還沒(méi)有疊。于是，我準備幫爸爸媽媽疊被子。
首先，我把被子鋪平，再把被子的兩邊往中間對折，然后再把中間對折兩三次，我疊了好幾次都沒(méi)有成功。但是我沒(méi)有放棄，我又試了一次，終于疊好了。我費了九牛二虎之力把爸爸媽媽和我的被子都疊好了，就剩爺爺奶奶的被子沒(méi)疊了。爺爺奶奶的被子特別大，我疊了快半小時(shí)了才疊好，累得滿(mǎn)頭大汗。
爸爸媽媽下班了，他們回來(lái)的.時(shí)候，看見(jiàn)家里所有的被子都疊好了，很驚訝，我告訴他們：“這些被子都是我疊的�！眿寢屨f(shuō)：“你真是個(gè)勤勞的小朋友，真乖�！�
我覺(jué)得疊被子只要用心其實(shí)很簡(jiǎn)單，能幫爸爸媽媽疊被子，我很開(kāi)心。
小學(xué)敘事作文6
我們這一周要學(xué)習游泳生存訓練，老師用不同顏色的泳帽來(lái)區分會(huì )游和不會(huì )游的小朋友，會(huì )游的戴藍帽，不會(huì )的'戴紅帽，我可是游泳小健將，當然是藍帽哦。
開(kāi)始做準備活動(dòng)了，錢(qián)老師用哨子來(lái)喊口令。一下水，好冷呀。我游了一會(huì )，身子就暖和多了。錢(qián)老師讓我們游25米的蛙泳，他把我排在了第一個(gè)，一吹口哨我就出發(fā)了。游的不錯，馬上游回來(lái)了。錢(qián)老師又交給我們3個(gè)任務(wù)，想想會(huì )是什么任務(wù)呢？
第一個(gè)任務(wù)不怎么難，要手不動(dòng)腳蹬起來(lái)，只要一開(kāi)始蹬出去能過(guò)老師站的那里就可以了。我輕松地過(guò)了老師站的地方，同學(xué)們也都過(guò)了。
第二個(gè)任務(wù)是在前一個(gè)練習上加蹬三個(gè)蛙泳的腳，這個(gè)任務(wù)也難不倒我，我還是過(guò)了老師站的位子。
要去上課了，可是還沒(méi)完成第三個(gè)任務(wù)。沒(méi)事，下次課會(huì )有時(shí)間讓我去完成第三個(gè)小任務(wù)的，期待我也能輕松地完成。
小學(xué)敘事作文7
今天是一年一度的中秋節，我懷著(zhù)喜悅的心情，真希望晚上早點(diǎn)到來(lái)，我等著(zhù)，盼著(zhù)。爸爸媽媽回來(lái)了，天色已暗，我們一家坐在陽(yáng)臺上，邊吃邊賞月，看到的月亮又大又圓，好像一個(gè)大玉盤(pán)，古時(shí)候，俗話(huà)說(shuō)得好：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！卑职謫�(wèn)我說(shuō)：兒子，你能說(shuō)出關(guān)于氣象的諺語(yǔ)嗎？“能�！蔽铱隙ǖ恼f(shuō)�！耙估镄枪饷�，明朝依舊晴，今夜露水重，明天太陽(yáng)紅�！辈诲e�！啊蹦钱斎��！拔艺f(shuō)。媽媽問(wèn)我：”能說(shuō)出關(guān)于月亮的詩(shī)句嗎？我依然肯定地說(shuō)�！靶r(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。舉頭望明月，低頭思故
鄉�！薄岸��！翱粗�(zhù)這潔白的`”大玉盤(pán)“想起了一個(gè)傳說(shuō)，嫦娥因為偷吃了仙藥，而永遠不能與后羿見(jiàn)面了。嫦娥一直想念后羿，后悔自己偷吃了仙藥，……說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。媽媽把我抱回了房間。今年的中秋節最令人難忘的。
小學(xué)敘事作文8
星期天，我和弟弟一起寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，我和弟弟不知道干什么，于是，我倆就翻起了相冊。我和弟弟邊看邊翻，忽然，有一張照片映入了我的眼簾，一看到這張照片我的`思緒就回到了那一刻，我正騎在一匹大馬上，我一只手緊緊地抓住繩子，另一只手指在前方，好像我那時(shí)候在說(shuō)：“向前跑呀！”我看著(zhù)看著(zhù)，情不自禁地笑了。
接著(zhù)往后翻，又有一張照片出現在我眼前，照片上我帶著(zhù)爺爺、奶奶一起劃船。剛開(kāi)始，他們都很怕。后來(lái)，看到我的劃船技術(shù)特別高超，他們就不怕了。我還把水花濺到了爺爺、奶奶的臉上。
我又合上了這本記憶相冊，繼續編織我那甜甜的夢(mèng)。
小學(xué)敘事作文9
我六歲的時(shí)候，我們一家人早上開(kāi)車(chē)去山東爬山，我把我最喜歡吃的零食全部都帶上了車(chē)，比如海苔，薯片……
到了山東，我先買(mǎi)了一個(gè)非常大的冰淇淋，然后一個(gè)人把它給獨吞了，到了山腳下往上看，感覺(jué)山像一個(gè)無(wú)數米高的大巨人。
我們開(kāi)始爬了，我和爸爸一起慢慢的`走著(zhù)，我一開(kāi)始還像蝸牛一樣坐著(zhù)，可我一到山中間，再往上看感覺(jué)山還是一位高大的巨人，我終于不耐煩了，突然像駿馬一樣跑了起來(lái)吧，爸爸和媽媽、爺爺、奶奶都被我甩到了后面，就算前面有人，我也不管三七二十一地繞過(guò)去，可還會(huì )過(guò)一會(huì )兒，我就沒(méi)有一丁點(diǎn)兒力氣了，連走都走不動(dòng)了，爸爸跟了上來(lái)對我說(shuō)：“加油，只要你努力，我相信你一定會(huì )把這整座山走五遍�！甭�(tīng)了爸爸這么一說(shuō)，我的腿好像充滿(mǎn)了電一樣，重新走了起來(lái)，果然沒(méi)一會(huì )兒我就走到了山頂。
這一次爬山讓我知道了，世上無(wú)難事，只怕有心人。
小學(xué)敘事作文10
一天，明明正在做作業(yè)，他的好朋友小剛跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“明明，把你的作業(yè)借給我抄答案，好嗎？”
明明聽(tīng)了小剛的話(huà)，連忙按住自己的本子，連聲說(shuō)：“不行，不行！這是不好的行為。如果你不會(huì )的話(huà)，我可以教你�！毙傉f(shuō)：“你教我，多麻煩呀！讓我借你的本子直接抄答案，不就得了嗎？快！我抄好了作業(yè)就可以和你去操場(chǎng)上踢足球呢！”明明不高興地說(shuō)：“你再堅持說(shuō)要抄作業(yè)的話(huà)，你就不是我的朋友了，我一輩子都不理你了。抄作業(yè)會(huì )害了你的�！泵髅靼研傉f(shuō)的'無(wú)地自容。小剛紅著(zhù)臉，走回到自己的座位，開(kāi)始認認真真地寫(xiě)作業(yè)了。他心想：明明說(shuō)的話(huà)是對的。我要向明明學(xué)習，獨立完成作業(yè)，爭當一名好學(xué)生。
不到十分鐘，小剛就做好了作業(yè)。明明走了過(guò)來(lái)，拍拍他的肩膀說(shuō)：“這樣獨立完成作業(yè)才是好學(xué)生嘛！好朋友，我們一起去玩去！”他倆高興去玩了。
小學(xué)敘事作文11
有一次，我在家里沒(méi)事做，就想：還是幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)吧！
我先擦桌子吧。首先，拿一塊抹布，接著(zhù)，把手和布洗得干干凈凈的，然后把手擦干。當然，先要把水給擠干凈，然后把房間，廚房，客廳里的桌子全部給擦干凈就行了。中途，我累的精疲力盡的時(shí)候，就想：堅持就是勝利。一定要堅持下去，才能給媽媽一個(gè)驚喜。所以，我堅持下去了。
終于擦好了，我累得滿(mǎn)頭大汗。但是，我給了媽媽一個(gè)大大的驚喜。原來(lái)我打算只擦桌子的，但我想再順便擦一下地也行啊。所以，我就順便擦了一下地。我給了媽媽一個(gè)大大的`驚喜。
最后，媽媽回來(lái)了，一看，就說(shuō)：“兒子，你真棒，你是媽媽的勞動(dòng)小能手�！�
小學(xué)敘事作文12
今天，我和爸爸一起去釣魚(yú)。
我們來(lái)到了魚(yú)塘，選好了位置。我和爸爸把魚(yú)餌掛在鉤上，把魚(yú)竿一甩，魚(yú)鉤就沉到水底了，魚(yú)漂立刻豎在了水面上。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸的魚(yú)漂就有了動(dòng)靜，我大喊：“有動(dòng)靜了，有動(dòng)靜了，魚(yú)要上鉤了！”爸爸小聲的對我說(shuō)：“不要太大聲，魚(yú)會(huì )嚇跑的�！蔽伊⒖堂勺×俗彀�。
我看到魚(yú)漂在一上一下的，忽然，魚(yú)漂沉了下去，爸爸使勁的拉起了魚(yú)竿，我看見(jiàn)魚(yú)竿都被魚(yú)拉的.彎了�！吧香^了！”我大叫。一會(huì )兒，魚(yú)兒浮出了水面，它在水面上掙扎。我拿來(lái)操網(wǎng)，把魚(yú)從水里撈了上來(lái)。哇！好大一條啊。爸爸說(shuō)有一斤重。我把魚(yú)放在水桶里。我們繼續在釣，后來(lái)爸爸又釣了兩條，我一條也沒(méi)有釣上來(lái)。
晚上，爸爸把魚(yú)做了魚(yú)湯，我吃著(zhù)我的戰利品說(shuō)：“這魚(yú)可真好吃��！”
小學(xué)敘事作文13
今天早上，媽媽接到了一個(gè)電話(huà)，電話(huà)是舅舅從杭州打來(lái)的.，舅舅說(shuō)要來(lái)我家吃晚飯。
到了中午，舅舅果然來(lái)了。媽媽叫他開(kāi)著(zhù)爸爸的車(chē)子去把外公也接來(lái)吃飯，因為端午節到了，大家一起吃個(gè)飯熱鬧一下。媽媽一吃過(guò)中飯就在廚房里忙開(kāi)了，我陪著(zhù)舅舅的兒子小琦去公園里玩，這個(gè)小家伙實(shí)在是太調皮了，在公園里到處亂跑，我追他追得累死了。這時(shí)候，我婆婆來(lái)叫我們吃晚飯了，回到家里一看，戚海倫他們也來(lái)我家吃飯了，我數了一下，好家伙，今天我家里大大小小一共有13個(gè)人吃飯。媽媽把菜都端到了桌子上，爸爸也把紅酒打開(kāi)了，然后我們就開(kāi)始高高興興地吃飯了。
小學(xué)敘事作文14
一個(gè)星期六，我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包上興趣班。
來(lái)到教室，還沒(méi)等我放下書(shū)包，小靜連忙跑過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“請你說(shuō)三遍‘老鼠’�！蔽夷涿畹�，說(shuō)什么不好，偏偏要說(shuō)那討厭的老鼠。在看其他同學(xué)，有的捂著(zhù)嘴笑，有的'使勁朝我使眼色，搞什么名堂？小靜擺出一副神秘莫測的表情，說(shuō)：“說(shuō)了有小禮物哦！”我只好說(shuō)了三遍“老鼠”。小靜又說(shuō)：“你能說(shuō)三遍‘鼠老’嗎？”我想：考我嗎？我天生口齒伶俐，是班上的小主持人，這可難不倒我。于是，我說(shuō)了三遍“鼠老”。這時(shí)，小靜問(wèn)我：“貓最怕什么？”“老鼠唄！”我脫口而出�！肮鳖D時(shí)哄堂大笑起來(lái)，有的同學(xué)拍著(zhù)桌子，笑得臉都紅了；有的笑得直不起腰來(lái)。我還是一頭霧水，“什么？你再說(shuō)一次，貓怕老鼠？哈哈……”小靜簡(jiǎn)直笑瘋了。我恍然大悟，今天是愚人節！
看來(lái)我也得加把勁，把我的“超級大禮包”也送出去！
小學(xué)敘事作文15
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的妹妹，她一歲半了，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛那個(gè)，還有一張櫻桃小嘴。一張圓鼓鼓的像紅蘋(píng)果一樣的臉。漂亮極了。
有一次我教妹妹喊爸爸媽媽?zhuān)谝淮�，我對她說(shuō)“爸爸、爸爸、爸爸、”他也跟著(zhù)我學(xué)，過(guò)了一會(huì )，我隱隱約約的聽(tīng)到她喊“爸爸”我高興的.笑了。
還有一次，我帶著(zhù)妹妹和爸爸給妹妹照相，我們到照相館，妹妹哭著(zhù)好像不進(jìn)去一樣，最后不哭了，好像看見(jiàn)什么，我們給妹妹照了20張，還有我和妹妹一起照的呢。
我喜歡我的小妹妹。
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