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(精)科技節作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的科技節作文4篇,歡迎大家分享。
科技節作文 篇1
盼望著(zhù)!盼望著(zhù)!今天我們迎來(lái)了盼望已久的科技節!
科技節活動(dòng)中讓我最難忘地是做氣球車(chē)。開(kāi)始制作了,同學(xué)們都有條不紊地進(jìn)行操作:先剪下一塊長(cháng)20厘米、寬15厘米的長(cháng)方形做車(chē)身,再在另一張硬紙板上剪下4個(gè)圓,然后在剪下的4個(gè)圓的正中央扎一個(gè)孔。這下可把大家難住了!教室里頓時(shí)響起了七嘴八舌地議論聲:“有的說(shuō)畫(huà)一個(gè)十字架,十字架的'中心就是扎進(jìn)去的地方;有的說(shuō)看這個(gè)圓的直徑……”當大家為自己的想法爭論不休的時(shí)候,陳老師想出了一個(gè)絕妙的辦法:用尺子橫著(zhù)找到圓最長(cháng)的直徑,并沿著(zhù)直徑畫(huà)一條直線(xiàn),然后豎著(zhù)用同樣的方法畫(huà)一條直線(xiàn),兩條直徑交叉的地方就是扎孔的地方。我用這個(gè)方法很快就大功告成了,漂亮的氣球車(chē)做好了。忽然蔣佩林喊:“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!”同學(xué)們的目光全都聚焦到他身上。只見(jiàn)他把氣球車(chē)拋到空中,幻想氣球車(chē)能象鳥(niǎo)兒一樣展翅高飛?珊镁安婚L(cháng),只聽(tīng)到“啪”的一聲夢(mèng)想破滅,氣球車(chē)掉在地上“車(chē)毀人亡”。雖然這次沒(méi)有成功,可他并不氣餒,拾起氣球車(chē)繼續埋頭改進(jìn)“氣球飛機”。
這次科技節我不僅學(xué)會(huì )了做氣球車(chē)、橡皮古箏、小孔成像,還知道了科學(xué)是無(wú)處不在的。只要我們平時(shí)細心觀(guān)察,動(dòng)腦筋,就會(huì )發(fā)現科學(xué)的奧秘。
這次科技節真讓我難忘!
科技節作文 篇2
今年的科技節,我和于博為、龐淮宇、蔣奕軒、趙亦軒、許棣、吳喻侖等好朋友一起組隊參加了學(xué)?萍脊澋拇钛┗ㄆ荣。
比賽的規則是這樣的:每個(gè)隊都有150片雪花片,必須在15分鐘搭完一個(gè)造型。搭完后,這個(gè)造型里每容納一個(gè)人可以加10分,整個(gè)造型不用人扶,加100分,如果有雪花片破損,一個(gè)扣20分,最后得分最高的那支隊伍獲勝。
我的任務(wù)是搭兩組5個(gè)雪花片。我只用了1分鐘不到就完成自己的任務(wù)了,接著(zhù)我就去幫助其他人了。我還經(jīng)常喊著(zhù)提醒,“大家慢一點(diǎn)!一定要保證沒(méi)有破損!”我手上一直拿著(zhù)幾十片雪花片,有人說(shuō)缺雪花片,我就趕緊跑過(guò)去遞給他。雪花片快用完的'時(shí)候,我心里好著(zhù)急,又喊道,“大家節省一點(diǎn),快不夠用啦!”最終我們齊心協(xié)力一起搭了個(gè)超大的長(cháng)方體,班級的同學(xué)們都躍躍欲試進(jìn)長(cháng)方體測試人數,哈哈,一共容納了37人呢!
我注意到四(4)班搭的是一個(gè)八邊形,面積比我們大。理論上一個(gè)多邊形邊數越多就越不穩,而三角形是最穩定的形狀。但是他們的八邊形竟然比我們長(cháng)方形更穩。好厲害!他們是怎么做到的,我心里暗自稱(chēng)奇。
我又看到四(6)班搭的和我們一樣,也是長(cháng)方體,但是遠遠沒(méi)有我們的面積大,也沒(méi)有我們的穩固。
這次的比賽結果還沒(méi)出來(lái),我心里好緊張好期待啊,真希望這次比賽我們能拿到前三!
科技節作文 篇3
下午的校園一片熱鬧的景象,人山人海。這是在干什么呢?原來(lái)舞鋼第一小學(xué)在舉行科技節展覽的活動(dòng)。全校每班分別展覽科幻畫(huà)、科幻作文和科技小發(fā)明小制作這三種類(lèi)型。我和其他幾位同學(xué),擔任了我班科技小制作、小發(fā)明的解說(shuō)員,來(lái)給參觀(guān)的同學(xué)們解說(shuō)一些小制作的作用。
我們把自己班的科技小制作一個(gè)個(gè)的擺到了桌子上,有二十多件呢,我自己做的就有三件!展覽活動(dòng)開(kāi)始了,全校每班先從高年級參觀(guān)。我做的小制作分別是自制秤、翻板和磁懸浮,既好玩又新奇。同學(xué)們一會(huì )看看這個(gè),一會(huì )摸摸那個(gè),走動(dòng)著(zhù),排著(zhù)整齊的.隊伍,像一條盤(pán)繞在校園的長(cháng)龍,又像潮水般的涌動(dòng)著(zhù)。我興致勃勃、耐心的給大家講解著(zhù),口干舌燥,可心里卻是滿(mǎn)心歡喜。
各個(gè)班的小制作都是五花八門(mén),奇形怪狀,其中最有趣的就數“米畫(huà)”和“風(fēng)鈴”了!米畫(huà)竟然是用各種糧食搭配起來(lái)做成的畫(huà)。你看幅“小鴨米畫(huà)”,用黃色的小米拼成了一只小鴨子,用黑毛線(xiàn)勾邊,白色的大米打底,綠色的小草是用綠豆拼成的,可真是心靈手巧、獨具匠心!
前面有一個(gè)彩色的、精致的小制作隨著(zhù)風(fēng)擺來(lái)擺去,吸引了我,仔細一看原來(lái)是一個(gè)自制的風(fēng)鈴。在一個(gè)彩色塑料盤(pán)子下吊了五六個(gè)繩子,繩子上穿著(zhù)許多涂過(guò)顏色的、五顏六色的果凍殼,真是美麗極了,可真有創(chuàng )意,變廢為寶呀……
一轉眼,一個(gè)下午的科技展活動(dòng)結束了。我的收獲很大,不但給同學(xué)們講解了自己班的小制作,還看到那么多,五顏六色、奇思妙想的科幻畫(huà),又看到了一個(gè)個(gè)做工精美、稀奇古怪的科技小制作,那么有趣好玩。我非常喜歡這次的科技節展覽活動(dòng),讓我收獲了這么多的知識!
自評:科技節活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展一個(gè)月了,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心準備,上星期五我校舉行了科技節展覽活動(dòng),分別展出了:小制作、科幻畫(huà)、科幻作文。
科技節作文 篇4
“太好了!太好了!”一年一度的六一科技節就要到了,我們歡呼起來(lái),因為這是我們大顯身手的好時(shí)機。
我和吳承璐一組,參加“雞蛋碰地球”比賽,這個(gè)比賽的規則是:不管用什么材料,雞蛋從五樓扔下來(lái)不破,這是最基本的'要求,然后再看誰(shuí)的雞蛋最重,輔助材料最輕,誰(shuí)就獲勝。
我們開(kāi)始著(zhù)手準備。第一個(gè)晚上我和爸爸用彈力棉絮將雞蛋包好,然后套上塑料袋,塑料袋上方再綁兩只,希望能起到降落傘的作用。結果雞蛋破了三個(gè),沒(méi)有成功。
第二天晚上,吳承璐爸爸加盟,我們終于想出了一個(gè)最好的辦法:先在兩個(gè)塑料泡沫板上挖一個(gè)雞蛋大的圓坑,把雞蛋放進(jìn)去,用膠帶固定,從五樓扔下去,我們試了八次,沒(méi)有一次破掉,才放心。
第三天早上,比賽開(kāi)始了,不出我所料,我們獲得了第一名。我的內心非常激動(dòng),這個(gè)可是我們的勞動(dòng)成果。
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