音樂(lè )作文600字

[精華]音樂(lè )作文600字

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的音樂(lè )作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

音樂(lè )作文600字 篇1

　　我愛(ài)音樂(lè )，每當聽(tīng)到音樂(lè )，我就會(huì )手舞足蹈。早晨，我會(huì )聽(tīng)一段輕音樂(lè )，舒緩心情，讓自己的一天從快樂(lè )開(kāi)始。放學(xué)回家，我也會(huì )聽(tīng)一段搖滾音樂(lè )，消除一天的疲勞，讓自己打起精神做作業(yè)。晚上睡覺(jué)，我會(huì )聽(tīng)一段鋼琴音樂(lè )，讓自己飛速進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。

　　我不能想象沒(méi)有音樂(lè )的生活，那樣會(huì )很無(wú)趣，音樂(lè )帶給我的快樂(lè )真是無(wú)法想象。輕音樂(lè )舒緩，讓人感到十分溫暖，就好像春風(fēng)吹在了心頭上。搖滾音樂(lè )有一種奔放的感覺(jué)，聽(tīng)了會(huì )讓人感到很興奮，感覺(jué)全身的血液都沸騰起來(lái)。聽(tīng)音樂(lè )可以讓人快樂(lè )起來(lái)，好的音樂(lè )會(huì )把人帶入美妙的'意境。

　　有人說(shuō)音樂(lè )是一門(mén)語(yǔ)言，一門(mén)很生動(dòng)的語(yǔ)言，它可以向人們訴說(shuō)許多感情。歌里邊有喜怒哀樂(lè )。當我走進(jìn)音樂(lè )世界，都有一種入情入境的感覺(jué)。聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )我會(huì )浮想聯(lián)翩：歌曲唱的是痛苦，我的心情也會(huì )失落。歌曲唱的是快樂(lè )，我的心情也會(huì )愉悅起來(lái)。聽(tīng)歌真是一種享受，它讓我沉醉在它的世界里。

　　我選擇自己喜歡的曲子來(lái)唱，來(lái)聽(tīng)。在孤獨的時(shí)候，唱幾句自己愛(ài)聽(tīng)的歌，心里會(huì )感受到溫暖，感受到安慰；在失落的時(shí)候，聽(tīng)一聽(tīng)清新跳躍的旋律，煩悶的心情也會(huì )被音樂(lè )吹散；在悠閑的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )可以讓我心情愉悅；在勞累的時(shí)候，音樂(lè )還會(huì )使人頭腦清醒，解除疲勞……音樂(lè )，給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。音樂(lè )有的歡快，有的悲壯，有的舒放，有的令我歡欣，有的令我感動(dòng)，有的令我陶醉，有的激我?jiàn)^進(jìn)。

　　我時(shí)常在想，音樂(lè )是什么？原來(lái)音樂(lè )唱的不是旋律不是歌詞，它唱的是意境，是心情，是能填滿(mǎn)空虛靈魂的聲音；一種能陶冶情操，讓人為之愉悅的聲音。所有的心情都融化在了音樂(lè )里，令我陶醉。

　　音樂(lè )伴我成長(cháng)，我愛(ài)音樂(lè )。

音樂(lè )作文600字 篇2

　　今天，正是森林一年一度的音樂(lè )會(huì )，森林里人山人海、熱鬧非凡，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，歡天喜地來(lái)參加，隨著(zhù)一陣陣的歡呼聲，主持人老虎穿著(zhù)華麗禮服出場(chǎng)了，他用柔和的聲音對觀(guān)眾說(shuō)：“我宣布這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )正式開(kāi)始�！迸_下響起了一片片掌聲。

　　首先出場(chǎng)的是搖滾王松鼠，搖滾王震撼的登場(chǎng)了，熱愛(ài)搖滾的人開(kāi)始歡呼起來(lái)，松鼠拋開(kāi)一切煩惱，大聲唱了起來(lái)，觀(guān)眾席掌聲越來(lái)越大，松鼠看到一片掌聲，更有信心地唱了起來(lái)，幾分鐘過(guò)去了，歌唱完了，松鼠無(wú)比興奮地說(shuō)：“大家好，我愛(ài)你們”！

　　接下來(lái)是小狗表演，他滿(mǎn)面春風(fēng)，風(fēng)姿翩翩，大步流星地走向舞臺，開(kāi)始跳起自創(chuàng )的爵士舞，小狗一會(huì )兒往前跳，一會(huì )兒往后跳，腳步很輕盈，好像腳下踏著(zhù)祥云飛來(lái)飛去，觀(guān)眾們不由驚嘆了，“難道世界上有跳得這么好的舞嗎？”，觀(guān)眾自言自語(yǔ)的說(shuō)，我要是能和他一起跳該有多好哇！很快就跳完了，英姿颯爽的小狗走下臺。

　　小猴拿著(zhù)笛子走上了臺，吹出了優(yōu)美的笛聲，這種聲音簡(jiǎn)直讓觀(guān)眾們久久不能忘懷，小猴還有一個(gè)絕技就是能用笛子模仿別人的聲音，觀(guān)眾們不信；于是，老虎說(shuō)：“你能模仿我的聲音嗎？”小猴說(shuō)：“那簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽-小菜一碟�！痹�(huà)音剛落，小猴吹出了像老虎一模一樣的.栩栩如生聲音來(lái)，大家連聲叫好。

　　下面是鋼琴獨奏，這時(shí)一只小貓坐在鋼琴旁，把手輕輕地放了上去，小貓開(kāi)始彈奏了，她的手很輕巧，像小人在跳舞。大家都被迷住了，一曲優(yōu)美的樂(lè )章回蕩在森林中。

　　森林的音樂(lè )會(huì )結束了，小動(dòng)物們依依不舍。它們的腦海里還想著(zhù)在音樂(lè )會(huì )里的美好時(shí)光，這是一場(chǎng)多么令人難忘的音樂(lè )會(huì )��！音樂(lè )會(huì )因此也取得圓滿(mǎn)成功。

音樂(lè )作文600字 篇3

　　森林的夜晚靜悄悄的，彎彎的月亮掛在天空，星星眨著(zhù)寶石般的眼睛，給夜晚更添了一種神秘的氣氛。突然，各種動(dòng)物都向森林中央的一顆大樹(shù)跑去。原來(lái)，它們要在這里舉行第一屆森林音樂(lè )晚會(huì )。寂靜的森林一下子熱鬧起來(lái)。

　　參加比賽的有兔子、大象、小老鼠和烏龜。這次比賽的裁判是公牛大伯。

　　公牛大伯報幕了：“請一號選手登場(chǎng)！”兔子帶著(zhù)自信的神情跳了出來(lái)。小兔子可是下了很大的功夫，一有空它就練習，它要為上一次和龜兔賽跑失敗一事挽回面子。兔子的歌聲讓場(chǎng)下的觀(guān)眾拍手叫好，森林里的掌聲和歡呼聲不絕于耳。

　　公牛大伯又說(shuō)：“請二號選手上臺�！贝笙蠓浅�帥氣的走上臺，都快把舞臺給震碎了。大象的表演是舞蹈，大家議論開(kāi)了，有的說(shuō)大象那么重，怎么表演��？有的'說(shuō)大象不會(huì )表演時(shí)出丑吧？……而大象則一臉輕松地開(kāi)始了表演�！斑诉诉恕�，在舞臺破碎前，大象完成了舞蹈表演，真是為它捏了一把汗呢！

　　“接下來(lái)是三號選上——小老鼠�！惫�牛大伯說(shuō)的有氣無(wú)力，像是生病了一樣。因為它相信老鼠拿不了冠純粹是來(lái)湊數的。不過(guò)盡管臺下的觀(guān)眾有的在哼歌，有的在玩游戲，還有的在睡覺(jué)，但老鼠并不在意，還是很認真地表演�！白屛覀儦g迎烏龜弟弟登場(chǎng)！”說(shuō)這句話(huà)時(shí)，公牛大伯的聲音明顯高了很多。大家都相信烏龜能得第一，因為大家都親眼見(jiàn)著(zhù)烏龜比兔子跑的快的事實(shí)。烏龜出場(chǎng)很搞笑，它把頭和腳都縮進(jìn)殼里，轉（zhuàn）到了臺上，所以它上臺后，走路還一搖三晃的。于是它便就著(zhù)音樂(lè )，直接給大家打了一套“醉拳”，十分有趣！

　　表演結束了，結果就要揭曉了，公牛大伯拿著(zhù)一張很大的紙，上面仿佛寫(xiě)了幾十個(gè)名字似的�！氨敬谓Y果出來(lái)了，冠軍是……”公牛大伯在這里加重了語(yǔ)氣，“小烏龜！”公牛大伯說(shuō)完停頓了足足有10秒，才繼續說(shuō)下去，它想讓大家記住小烏龜。

　　其他三名選上看上去很失落，但是它們很快都向小烏龜道賀，因為它們相信：下一屆冠軍一定是自己。

音樂(lè )作文600字 篇4

　　我愛(ài)音樂(lè )，從小就和它結下了不解之緣。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我年幼時(shí)很愛(ài)唱歌，所以我剛滿(mǎn)五歲她就帶我去學(xué)拉手風(fēng)琴，七歲又讓我學(xué)彈鋼琴。就這樣，音樂(lè )陪伴著(zhù)我度過(guò)了童年和少年。近十年來(lái)，我掌握了一定的演奏技巧，還對音樂(lè )產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　彈琴是我課余時(shí)間最?lèi)?ài)做的事情。每當我坐在鋼琴前，翻開(kāi)樂(lè )譜，打開(kāi)琴蓋時(shí)，就會(huì )全身心地投人到演奏之中。琴聲響起來(lái)了，樂(lè )譜上的音符仿佛變成一只只活潑伶俐的小鳥(niǎo)，它們在琴鍵上跳躍著(zhù)，唱著(zhù)不同的和聲，組成婉轉動(dòng)人的樂(lè )章。這時(shí)，我便會(huì )深深地陶醉其中，享受到愉快和滿(mǎn)足。

　　我不僅喜歡自己演奏，尤其喜歡在閑暇之時(shí)打開(kāi)錄音機欣賞樂(lè )曲。每次欣賞，都會(huì )引起我無(wú)窮的遐想。隨著(zhù)樂(lè )章，我仿佛看到了連綿起伏的群山，茂密蒼翠的森林，遼闊碧綠的草原和浩瀚洶涌的大海；我仿佛聽(tīng)到風(fēng)在吹，雨在下，快樂(lè )的小鳥(niǎo)在枝頭鳴晰，叮咚的泉水從崖上滴落……此刻，各種美麗的`畫(huà)面、悅耳的音響，都會(huì )出現在我的眼前和耳際。

　　我最喜歡的一首圓舞曲，是施特勞斯的(春之聲》。這首不朽的樂(lè )曲，以?xún)?yōu)美、明快的旋律描繪出無(wú)限美好的春光，表達了人們對春天的向往和熱愛(ài)。你聽(tīng)：春天來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，田野綠了，群山青了，萬(wàn)物復蘇了!人們換上了春裝，沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光。他們時(shí)而引吭高歌，時(shí)而翩翩起舞。啊，春天來(lái)了，心中多么歡暢!聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的曲調，疲勞、不適和煩惱都會(huì )煙消云散。我之所以喜歡這首樂(lè )曲，還因為它曾經(jīng)送我走上了成功之路。那是上小學(xué)五年級的時(shí)候，我的手風(fēng)琴獨奏《春之聲》獲得了宣武區中小學(xué)生文藝匯演一等獎。也許就是這個(gè)緣故吧，只要一聽(tīng)到《春之聲》那熟悉的旋律，我就會(huì )有一種特殊的親切感。

　　現在音樂(lè )已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。它豐富了我的生活，陶冶了我的情操，它還將引導我去不斷地追尋美、創(chuàng )造美。

音樂(lè )作文600字 篇5

　　一天早晨，學(xué)校的教學(xué)樓里一片寂靜，空無(wú)一人，走到科技樓前，才聽(tīng)到隱隱約約的樂(lè )聲，原來(lái)我們學(xué)校在開(kāi)音樂(lè )會(huì )呢！

　　坐在觀(guān)眾席，看到的第一個(gè)節目，便是活力四射的開(kāi)場(chǎng)舞啦！一個(gè)個(gè)身穿純白衣服，戴著(zhù)閃亮的黑帽、墨鏡，扎著(zhù)高高馬尾的少女走了出來(lái)。走出來(lái)的一瞬間，臺上的燈光“刷”一聲關(guān)閉了，半分鐘后，音樂(lè )驟然響起，臺上的燈光開(kāi)始變幻，讓人眼花繚亂，少女們在音樂(lè )中變幻著(zhù)隊形，這十幾人在同一服飾，同一發(fā)型，同一舞步，給人們的錯覺(jué)是：臺上只剩下一個(gè)人了！這時(shí)，少女們做起了高難度動(dòng)作：前空翻、側空翻、空中前叉等，觀(guān)眾們仿佛看見(jiàn)了一只只在空中飛舞的蝴蝶。觀(guān)眾們使勁鼓掌，手都拍紅了，這是對活力四射少女們給予鼓勵。

　　開(kāi)場(chǎng)舞謝幕后。一個(gè)身穿白裙，雙肩披發(fā)的少女走了上來(lái)，燈光轉化成了玉般的綠色，給人一種無(wú)限靜謐的的感覺(jué)，少女按下琴鍵，音符飄入人們的心中，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)凄美的故事：一個(gè)女孩在森林中的夾獸器中救下一只小狐貍，并把它帶回家，父母答應飼養小狐貍，她們一家度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光。這時(shí)歡躍的樂(lè )聲在音樂(lè )廳里回蕩著(zhù)，觀(guān)眾們露出了欣慰的.笑容。音樂(lè )開(kāi)始變得低沉，仿佛是一個(gè)偷獵者想把小狐貍買(mǎi)下來(lái)，少女一家人都不愿意。觀(guān)眾們有的忐忑不安，咬著(zhù)手指；有的緊皺著(zhù)眉頭，還有的貝齒咬緊紅唇，音樂(lè )變得緩慢，陰沉，仿佛是那個(gè)偷獵者起了殺心，以少女的性命做威脅，讓少女父母把狐貍給他，觀(guān)眾們十分緊張，面露擔心之色。觀(guān)眾們好像看到狐貍不愿意追隨偷獵者，偷獵者用槍對準少女，發(fā)射子彈的一瞬間，音樂(lè )變得急促，彈奏的速度越來(lái)越快，似乎子彈被狐貍攔下了，音樂(lè )變得高昂，偷獵者畏罪而逃，狐貍卻因此而死了。曲終，觀(guān)眾們的淚珠一滴滴地落了下來(lái)。

　　很快音樂(lè )會(huì )結束了，我依依不舍地回望音樂(lè )廳，回到了從早上一直空無(wú)一人的教室，可我心里還回蕩著(zhù)那隱隱約約的樂(lè )聲，仿佛還依然看見(jiàn)了凄美的故事。

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