《意林》讀后感

《意林》讀后感(熱)

　　當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的《意林》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《意林》讀后感1

　　《意林》是一本富有哲理的雜志，里面滿(mǎn)是濃濃的人生湯，酸、甜、苦、辣、咸，有太多的'意味深長(cháng)。

　　采得百花方成蜜，日積月累方成文。沒(méi)人會(huì )一步登天，只有踏踏實(shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印向上攀。不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，又怎會(huì )看到明媚的陽(yáng)光和蔚藍的天空呢？

　　有人做過(guò)一個(gè)有趣的統計：一只蜜蜂要釀造一公斤蜂蜜，必須在一萬(wàn)朵花上采集原料。也就是說(shuō)，釀蜜須采百花，方得甘甜得香怡人。其實(shí)世人讀書(shū)做文，也是如此。

　　世人讀百家書(shū)，正如蜜蜂休百花蜜，這個(gè)過(guò)程雖然漫長(cháng)艱辛，但最終的結果卻是博學(xué)多才。積淀思想，才可厚積薄發(fā)。筆耕不輟，方能文思泉涌。

　　讀書(shū)好，讀好書(shū)，書(shū)讀好，乃三要。

　　通文意，博古今，意林者，學(xué)海也。

　　有志者事竟成！

　　讀意林釀百蜜！

《意林》讀后感2

　　我有很多書(shū)，但是我最喜歡的就要數那本《意林》了。它是我人生的領(lǐng)導者。

　　里面每一篇文章都是些各個(gè)國家的總統是怎么要經(jīng)歷了種種磨難，最后到達了人生的最高峰，可是大家只看見(jiàn)了他們自豪的一面，卻不知道以前他們是歷經(jīng)了重重的困難。

　　“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金�！边@兩句詩(shī)出自劉禹錫的.《浪淘沙》，意思是淘金要千遍萬(wàn)遍地過(guò)濾，雖然辛苦，但只有淘盡了泥沙，才會(huì )找出黃金。

　　或許，從我們出生，哭出了生命中的第一聲時(shí)，我們就開(kāi)始感受到，人生必定充滿(mǎn)了淚水與艱辛。但是，也唯有這些艱難，才能突出生命的可貴與不凡，并且給予我們力量與勇氣，讓我們能從容地面對未來(lái)。

　　文友經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的人，才知道生命的難的與珍貴，才能體會(huì )到成功的來(lái)之不易，我們要珍惜成功。

《意林》讀后感3

　　少年版《意林》是少年兒童生活中必不可少的一本書(shū)，文中有勵志故事，童趣故事。從中，我最為欣賞的是《人人面前都有一根欄桿》這篇文章。講的是一個(gè)人因為家境貧困不想去學(xué)跳高了，但它的教練卻說(shuō)：“別把不好的家境做阻力，而要讓它成為你的動(dòng)力”。它同意了，后來(lái)竟跳了191米的高度。這就是巴拉斯。

　　從這篇文章中，我明白了其實(shí)阻止我們的都是我們的內心，每個(gè)人面前都有欄桿，有的是災難，還有的是貧窮，或是種種不如意。但只要當成一根欄桿來(lái)跳，跳過(guò)了，你也就成功了。這些都是《意林》告訴我的.，它就象一位啞巴老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在教導著(zhù)我。

　　我愛(ài)《意林》，它讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè )。讓我學(xué)習的步伐跑得更快。讓我的知識更加豐富。我愿《意林》陪伴全天下的孩子走過(guò)快樂(lè )的童年。

《意林》讀后感4

　　從上小學(xué)一年級開(kāi)始，媽媽就給我定了少年版“意林”，這是一本少年版合訂本讀物。每45天才來(lái)兩本。這套書(shū)我一期不落的看，而且有的內容看了幾遍，我還是喜歡的愛(ài)不釋手！

　　這本書(shū)里的勵志小故事讓我懂得小孩不僅要長(cháng)高心智也要成長(cháng)！是我閱讀的好伙伴，它告訴我閱讀能力決定學(xué)習能力！在“意林”大本營(yíng)里給我非常多快樂(lè )！

　　這本書(shū)包括“成長(cháng)小腳丫”“搜星記”“思想的翅膀”“專(zhuān)欄加油站”“天使之城”“綠野仙蹤”特別是“總動(dòng)員”里的彩色漫畫(huà)故事我更是喜歡的不得了！

　　“搜星記”里的內容對我的寫(xiě)話(huà)非常有幫助，“理想的翅膀”的`智慧故事告訴我路怎么走！“天使之城”的文章告訴我從小就要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )寬容。

　　一則故事，改變人生！這是每期“意林”封面上的八個(gè)字。

　　我喜歡“意林”！

《意林》讀后感5

　　我有很多書(shū)，但是我最喜歡的就要數那本《意林》了。它是我人生的領(lǐng)導者。

　　里面每一篇文章都是些各個(gè)國家的總統是怎么要經(jīng)歷了種種磨難，最后到達了人生的`最高峰，可是大家只看見(jiàn)了他們自豪的一面，卻不知道以前他們是歷經(jīng)了重重的困難。

　　千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。這兩句詩(shī)出自劉禹錫的《浪淘沙》，意思是淘金要千遍萬(wàn)遍地過(guò)濾，雖然辛苦，但只有淘盡了泥沙，才會(huì )找出黃金。

　　或許，從我們出生，哭出了生命中的第一聲時(shí)，我們就開(kāi)始感受到，人生必定充滿(mǎn)了淚水與艱辛。但是，也唯有這些艱難，才能突出生命的可貴與不凡，并且給予我們力量和勇氣，讓我們能從容地面對未來(lái)。

　　文友經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的人，才知道生命的難的與珍貴，才能體會(huì )到勝利的來(lái)之不易，我們要珍惜勝利。

《意林》讀后感6

　　少年版《意林》是少年兒童生活中必不可少的一本書(shū)，文中有勵志故事，童趣故事。從中，我最為欣賞的是《人人面前都有一根欄桿》這篇文章。講的是一個(gè)人因為家境貧困不想去學(xué)跳高了，但他的教練卻說(shuō)：“別把不好的家境做阻力，而要讓他成為你的動(dòng)力”。他同意了，后來(lái)竟跳了191米的高度。這就是巴拉斯。

　　從這篇文章中，我明白了其實(shí)阻止我們的都是我們的內心，每個(gè)人面前都有欄桿，有的是災難，還有的是貧窮，或是種種不如意。但只要當成一根欄桿來(lái)跳，跳過(guò)了，你也就成功了。這些都是《意林》告訴我的，他就像一位啞巴老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在教導著(zhù)我。

　　我愛(ài)《意林》，它讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè )。讓我學(xué)習的'步伐跑得更快。讓我的知識更加豐富。我愿《意林》陪伴全天下的孩子走過(guò)快樂(lè )的童年。

《意林》讀后感7

　　讀了《意林》這本書(shū)，我最感興趣的是殺不死的黑斑。

　　這篇主要講了這條黑斑狗他非常的'能吃，但是他吃不干活。主人就非常的生氣，把黑斑帶到了森林里想用左輪槍把黑斑打死，但是黑斑用機靈的眼睛逃離了死亡，然后要把他買(mǎi)了30多次但最后他還是回來(lái)了，后來(lái)又把他留在島上，但他還是游了回來(lái)。再有一次，他又去偷丁文迪少校家的一塊肉差點(diǎn)被丁文迪少校拿槍打死，又把黑斑推到冰窟窿里但黑斑又往下游就到了岸立馬跑回了家，但是有一天黑斑離開(kāi)了主人過(guò)了兩個(gè)月才回了，回來(lái)后才明白在阿拉斯加是一個(gè)偏遠的地方，那里的食物不足他把那些狗都殺掉吃了，最后黑斑又回來(lái)了。

　　我們不能像黑斑一樣耍小聰明，偷東西。

《意林》讀后感8

　　放假前的某一天，我還在三年級上學(xué)期的快樂(lè )學(xué)習階段中，我榮幸得到一本非常美麗的雜志——《意林》，這本雜志就像春姑娘一樣，有著(zhù)勃勃生機；這本書(shū)里面豐富多彩的'故事就像那爭奇斗艷的花朵；我每天都被這些花朵滋潤著(zhù)，慢慢地，我從這些花朵里面增長(cháng)許多知識。

　　還可以讓讓每個(gè)小讀者盡情地在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年倘佯在書(shū)海里，像魚(yú)兒一樣自由自在地游蕩；我很高興自己能夠在這書(shū)海里自由自在地遨游，還可以像小鳥(niǎo)那樣在天空中隨心所欲地飛······漸漸地我讀完這本書(shū)里 的每一個(gè)小故事；這本書(shū)真的是我們值得讀的雜志！

《意林》讀后感9

《意林》讀后感10

　　“一則故事，改變一生”。這句話(huà)讓我記憶很深。今天我在《意林》上我看了一個(gè)故事叫《我想愛(ài)你多一點(diǎn)》，故事是講一個(gè)小男孩和母親去在公園玩，玩了一會(huì )很熱，母親想去給兒子買(mǎi)個(gè)兩雪糕�？墒�，兒子卻說(shuō)他買(mǎi)讓母親休息一下，一會(huì )買(mǎi)雪糕回來(lái)了，“媽媽你吃那一種？”小男孩急切地問(wèn)�！澳囊环N便宜？”媽媽隨口問(wèn)，“那種便宜我就吃那種�！�。我本以為小男孩會(huì )把貴的拿走，可沒(méi)有想到他卻把貴的給了母親，看到這里我留下了眼淚，我心想：如果每一位孩子多愛(ài)一點(diǎn)自己的母親，讓她們的付出得到應有的'回報吧！讓我們給母親說(shuō)：“媽媽您辛苦了，讓我多愛(ài)一點(diǎn)您�！�

　　“每一個(gè)孩子都是媽媽最美的果實(shí)！”

《意林》讀后感11

　　這篇文章講了非洲獅在旱季中，冒險將一些留守的食草動(dòng)物作為攻擊目標。

　　它們首先選擇斑馬。一只剛剛成年的獅子從后面捉，被斑馬的后蹄踢了個(gè)人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰術(shù)，成功捕殺了斑馬，這是經(jīng)驗的勝利。

　　獅群也會(huì )向野牛發(fā)起攻擊，獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面，牛群開(kāi)始奔跑起來(lái)，一頭年老的野牛落在后頭，獅子一擁而上，這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的'經(jīng)驗，野牛群一般不會(huì )救援掉隊的伙伴，但危險剎那間降臨了，這一次，野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴，憤怒的野牛向猝不及防的獅子發(fā)動(dòng)了攻擊，轉眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。

　　我們語(yǔ)文考試經(jīng)常出一道題，給詞中加點(diǎn)的多音字組詞，但有一回后面還加了一句話(huà)：給剩下的讀音組詞，結果考的人都沒(méi)有做對。

　　我從這篇文章中懂得了經(jīng)驗是一把雙刃劍，漠視經(jīng)驗，一味蠻干，結果只能是兩手空空;而過(guò)分地依賴(lài)經(jīng)驗，則有可能遭遇毀滅性打擊。

《意林》讀后感12

　　看了10期《為人父母和為人子女都如此辛苦》這篇文章，真是感同身受，我也是一個(gè)大學(xué)生的母親，剛上大學(xué)時(shí)，我們做家長(cháng)的都很高興，覺(jué)得孩子終于長(cháng)大了，到大學(xué)什么都會(huì )改變。

　　可事實(shí)卻不是我想的那樣，每次放假回家，都沒(méi)看出好的轉變，反而只做兩件事，一、網(wǎng)絡(luò )游戲；二、睡覺(jué)。讓我很是不解、苦惱，甚至拿出我的“本事”嘮叨，用厲言抨擊他。沒(méi)辦法，孩子大了又不能打，弄得我很生氣，他也不高興，還說(shuō)以后放假不回家了。其實(shí)做家長(cháng)的不是武則天，而是覺(jué)得孩子沒(méi)有計劃沒(méi)有打算，這樣下去會(huì )荒廢時(shí)光的`。

　　看了文中孩子的自述，我也在反思，每個(gè)人都有自己的路，只有自己去走才能知道它的深淺、荊棘與坎坷，別人指的路再寬再廣也不是自己想去的方向。謝謝意林編輯把這樣的好文章好例子帶給我以及和我一樣的家長(cháng)們，讓我對怎樣教育孩子、關(guān)心孩子有了更深刻的理解。

《意林》讀后感13

　　《52米高臺上的母愛(ài)》故事是出自于《意林》，看完故事，我留下了感動(dòng)的淚水。

　　的母親，她的女兒失憶癥，她得知女兒最喜歡看蹦極，喚醒女兒的記憶，53歲的中年婦女毅然參加了蹦極，她心臟不好，有高血壓。倒計時(shí)還剩3秒，主持人將她打昏了，他不希望讓的母親去冒險。

　　看完故事我合上書(shū)本，淚水也止，52米呀，心臟不好，有高血壓的53歲中年婦女把命都賭進(jìn)去了！女兒，她給節目組前前后后寫(xiě)了16封信，打了21個(gè)電話(huà)，節目組都不忍心拒絕她；女兒，她站在了52米高臺上跳，她失去生命；女兒，她是的'決絕要跳，主持人潸然淚下。我，就算她并跳下去，她的女兒，全世界看了故事，感受這52米高臺上的母愛(ài)！愛(ài)，她們贏(yíng)得的呢？

　　次，對蹦極節目不感興趣的我，去濃濃的母愛(ài)，淚如雨下。

《意林》讀后感14

　　《意林·小小姐》這本書(shū)一聽(tīng)到書(shū)名就會(huì )想到是女生看的書(shū)，說(shuō)對了，這本書(shū)就是女生愛(ài)看的，但也有男生喜愛(ài)。這本書(shū)不僅封面設計的好看，而且內容也豐富多彩，雖然從封面看比較女生化，但里面的內容卻不是都屬于女生的。翻開(kāi)第二頁(yè)，就看見(jiàn)了上面的幾幅圖畫(huà)，這幾幅圖畫(huà)是每一個(gè)故事插入的圖片，下面是目錄。

　　目錄過(guò)了就是插入圖片的'一個(gè)短篇，后面就是長(cháng)篇了，長(cháng)篇每頁(yè)下面都有交友宣言和一些編者對話(huà)，每個(gè)人都要看最后一頁(yè)，因為最后一頁(yè)就是涂鴉板，涂鴉板里有幾幅有創(chuàng )意的畫(huà)，涂鴉板前面的幾頁(yè)就是星座的比拼。

　　這本書(shū)之所以令人喜愛(ài)，就在于它有精美的封面設計，還有精彩的故事、插圖的搭配和每篇故事里的美詞美句、再加上下面的讀音和編者的對話(huà)，使這本書(shū)變得熱鬧起來(lái)了，就像親親密密的一家。有些故事看了還讓我很感動(dòng)，所以我非常喜歡它。

《意林》讀后感15

　　我非常喜歡閱讀，于是媽媽就給我訂了一套適合我這個(gè)年齡看的意林。

　　這本書(shū)包含的內容有：成長(cháng)小腳丫、搜星記、菁菁校園、思想的翅膀、天使之城和IQ總動(dòng)員等小專(zhuān)欄。里面的故事生動(dòng)、有趣、感人。充分表達了人們的.情感，而且還讓我們從故事中懂得了做人做事的道理與方法。真人讓愛(ài)不釋手，讀了一遍又一遍也不厭煩。當我悲傷難過(guò)時(shí)，拿起意林，不快樂(lè )的情緒一下子消失不見(jiàn)了。當我高興的時(shí)候捧起意林，我感覺(jué)更加的快樂(lè )與舒心。我也從此更加喜愛(ài)閱讀。

　　我十分喜歡意林，大家也多看看吧，希望你們也和我一樣愛(ài)上閱讀。

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