大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)

[薦]大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)7篇

　　在市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，申請書(shū)應用范圍廣泛，我們可以將自己的愿望和請求寫(xiě)進(jìn)申請書(shū)里。為了讓您在寫(xiě)申請書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　你們好!

　　首先很感謝您們能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)看這份申請書(shū)。作為當代大學(xué)生，面對高速發(fā)展的科技文化，我們大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題成了社會(huì )國家關(guān)注的焦點(diǎn)，大學(xué)生是基層就業(yè)與自主創(chuàng )業(yè)的主旋律。指出，大學(xué)生要有雙創(chuàng )精神，在校學(xué)習既要致力于創(chuàng )新，到社會(huì )上工作也要敢于創(chuàng )業(yè)。黨的報告也提出：“引導勞動(dòng)者轉變就業(yè)觀(guān)念，鼓勵多渠道多形式就業(yè)，促進(jìn)創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)�！眲�(chuàng )業(yè)可以增加就業(yè)機會(huì )，是落實(shí)建設新型國家戰略的需要。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)既是我們教育體制改革和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展的動(dòng)力源，也是繁榮社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，加速我國經(jīng)濟發(fā)展的動(dòng)力源。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)對我國經(jīng)濟的發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)不僅可以解決自身的就業(yè)問(wèn)題，而且能提供更多的就業(yè)機會(huì )。因此自主創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)倍增效應，是當代大學(xué)生的責任，也是實(shí)現祖國偉大復興的基石。

　　大學(xué)培養了我們自主創(chuàng )業(yè)的精神和自主創(chuàng )業(yè)的能力，但面對社會(huì )特殊的競爭，錯綜復雜的社會(huì )關(guān)系，我們顯得不堪一擊，缺乏競爭的實(shí)力；在社會(huì )的大風(fēng)大浪中只有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識顯然是不夠的，今天我們本著(zhù)誠實(shí)之心，誠信創(chuàng )業(yè)之情，在此向校領(lǐng)導做自主創(chuàng )業(yè)申請，希望能在武漢長(cháng)江工商學(xué)院圖書(shū)館一樓校史館右側建立以“服務(wù)師生、方便同學(xué)”為宗旨的`書(shū)香咖啡廳，不斷奮斗、開(kāi)拓創(chuàng )新，為本校圖書(shū)館的建設作出應有的貢獻，吹響自主創(chuàng )業(yè)的號角。請校領(lǐng)導放心，請相信我們能說(shuō)到做到，同時(shí)也會(huì )在工作中發(fā)揚艱苦奮斗，持之以恒的精神，而我們經(jīng)過(guò)努力仍未做好的地方也請校領(lǐng)導指點(diǎn)，力求更好的為廣大師生服務(wù)。 希望校領(lǐng)導和圖書(shū)館領(lǐng)導能夠相信我們，我們一定會(huì )努力將書(shū)香咖啡廳的各項工作辦好,不辜負各位對我們的殷切期望。使書(shū)香咖啡廳成為服務(wù)師生，聯(lián)系師生的場(chǎng)所；發(fā)揮自身優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館建設，提高學(xué)校在武漢各高校的影響力! 因此我懇請校領(lǐng)導能夠批準我們的聯(lián)合自主創(chuàng )業(yè)申請。希望校領(lǐng)導和圖書(shū)館領(lǐng)導能夠同意書(shū)香咖啡廳的成立!

　　此致

敬禮!

　　求職人：xx

　　20xx年xx月xx日

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是xx，自幼喜歡書(shū)法，小學(xué)，初中曾經(jīng)在班級寫(xiě)板報，受到老師同學(xué)好評。自學(xué)多年，雖然自覺(jué)進(jìn)步不大，但在心里和性情上有很大幫助，隨著(zhù)學(xué)業(yè)的緊張，練字的時(shí)間減少，但有機會(huì )提筆就會(huì )感覺(jué)身心的愉悅，來(lái)到機電學(xué)院后，發(fā)現同學(xué)們的字非常好，激發(fā)了我繼續學(xué)習書(shū)法的`熱情，知道學(xué)校有書(shū)法協(xié)會(huì )，我每天都在努力。

　　今天，我正式申請加入協(xié)會(huì )。希望在協(xié)會(huì )中得到各位老師、學(xué)長(cháng)的指點(diǎn)和幫助。相信在自己的努力和大家的幫助下，書(shū)法之門(mén)會(huì )讓我的明天更美好！

此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)3

尊敬的老師和領(lǐng)導：

　　您好！

　　我來(lái)自工民建(5)班的林xx。聽(tīng)到學(xué)校組織開(kāi)展大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)我很感興趣，因為我的理想就是通過(guò)努力開(kāi)創(chuàng )出自己的一番事業(yè)，更是為家里減輕負擔的好途徑，父母整日奔波。我想要減輕他們的負擔，就從現在開(kāi)始，贈一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來(lái)說(shuō)是一大筆財富，因為創(chuàng )業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會(huì )認識社會(huì )適應社會(huì )，更為以后的工作起到推進(jìn)作用。我想依靠自己；早點(diǎn)讓自己成熟，所以我想早點(diǎn)鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會(huì )認識和創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗。我說(shuō)這些話(huà)不是年輕氣盛!而我也明白創(chuàng )業(yè)的`艱辛；我知道不是說(shuō)事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去了解社會(huì )，適應社會(huì )。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開(kāi)創(chuàng )事業(yè)，以下是我對創(chuàng )業(yè)的認識，我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)首先要認識自己。

　　我認為創(chuàng )業(yè)會(huì )讓大學(xué)生早日的認識社會(huì )，我們一直讀書(shū)而不是讀社會(huì )，且不說(shuō)中小學(xué)校園的封閉性，就算如今開(kāi)放的大學(xué)也只是半個(gè)社會(huì )而已，校園里人際關(guān)系的簡(jiǎn)單和書(shū)卷香的浪漫問(wèn)掩飾了現實(shí)的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會(huì )的復雜和現實(shí)嚇了一跳，很難在短的時(shí)間內適應這中反差，如果現在就讓我們走進(jìn)社會(huì )，慢慢學(xué)會(huì )承受，正是一個(gè)很好的緩沖。創(chuàng )業(yè)是人生的一種需要，應該把握好創(chuàng )業(yè)的時(shí)機，做到有序推進(jìn)，而不應該急噪冒進(jìn)，有些客觀(guān)規律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn)，也許會(huì )很忙碌。但3年后我們一定會(huì )是這樣的一個(gè)人：他知識過(guò)硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學(xué)生所向往的，所以我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學(xué)生也滿(mǎn)足了大學(xué)生的需要! 所以我向各位領(lǐng)導申請讓我加入就業(yè)創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。希望各位領(lǐng)導能夠批準!

此致

敬禮!

　　xx

　　20xx年x月xx日

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)4

尊敬的老師和領(lǐng)導：

　　你們好，我是xx級來(lái)子xx縣。進(jìn)入大學(xué)后聽(tīng)到學(xué)校組織的有大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)合會(huì )我就對這個(gè)社團很感興趣，因為我的理想就是通過(guò)努力開(kāi)創(chuàng )出自己的一番事業(yè)，更是為家里減輕負擔的好途徑，現在的我是手心朝上，父母整日奔波。我要減輕他們的負擔，就從現在開(kāi)始，贈一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來(lái)說(shuō)是一大筆財富，因為創(chuàng )業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會(huì )認識社會(huì )適應社會(huì )，更為以后的工作起到推進(jìn)作用。我想依靠自己；早點(diǎn)讓自己成熟不想永遠的依靠父母，所以我想早點(diǎn)鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會(huì )認識和創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗。我說(shuō)這些話(huà)不是年輕氣盛！而我也明白創(chuàng )業(yè)的艱辛；我知道不是說(shuō)事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去了解社會(huì )，適應社會(huì )。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開(kāi)創(chuàng )事業(yè)，以下是我對創(chuàng )業(yè)的認識，我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)首先要認識自己。

　　我認為創(chuàng )業(yè)會(huì )讓大學(xué)生早日的認識社會(huì )，我們一直讀書(shū)而不是讀社會(huì )，且不說(shuō)中小學(xué)校園的封閉性，就算如今開(kāi)放的大學(xué)也只是半個(gè)社會(huì )而已，校園里人際關(guān)系的簡(jiǎn)單和書(shū)卷香的浪漫問(wèn)掩飾了現實(shí)的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會(huì )的復雜和現實(shí)嚇了一跳，很難在短的時(shí)間內適應這中反差，如果現在就讓我們走進(jìn)社會(huì )，慢慢學(xué)會(huì )承受，正是一個(gè)很好的緩沖。創(chuàng )業(yè)是人生的一種需要，應該把握好創(chuàng )業(yè)的`時(shí)機，做到有序推進(jìn)，而不應該急噪冒進(jìn)，有些客觀(guān)規律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn)，也許會(huì )很忙碌。但3年后我們一定會(huì )是這樣的一個(gè)人：他知識過(guò)硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學(xué)生所向往的，所以我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學(xué)生也滿(mǎn)足了大學(xué)生的需要！

　　所以我向各位領(lǐng)導申請加入學(xué)校組織的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)合會(huì )。希望各位領(lǐng)導能夠批準！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)5

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導：

　　您好！

　　首先，感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這份申請書(shū)。 在美麗的金秋時(shí)節，我們滿(mǎn)懷興奮地帶著(zhù)夢(mèng)想和激情來(lái)到華外。面對越來(lái)越激烈的社會(huì )競爭，我們徹底地拋棄了中小學(xué)時(shí)的幼稚、無(wú)知和無(wú)優(yōu)無(wú)慮，決定滿(mǎn)懷一顆奮斗、挑戰自我、搏擊人生理想的壯志雄心，開(kāi)創(chuàng )另一段人生的華彩篇章――校園創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )。 下面是協(xié)會(huì )的具體情況簡(jiǎn)介：

　　一、 社團介紹：

　　校園創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )是在共同的志趣、愛(ài)好的基礎上，為了滿(mǎn)足社會(huì )實(shí)踐、初步涉足創(chuàng )業(yè)、學(xué)術(shù)研究以及提高自己能力等各方面需求，按照一定的章程和制度而成立的學(xué)生群眾性組織。

　　大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，已日益成為社會(huì )關(guān)注的重點(diǎn)，國家和政府部門(mén)也給予了政策性支持，我們協(xié)會(huì )必須抓住這一契機，把增強社團成員就業(yè)和創(chuàng )業(yè)能力作為一項戰略性任務(wù)來(lái)抓。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐和就業(yè)能力在社會(huì )上所得到的廣泛重視，使我們大學(xué)生更加明確了自己的鍛煉目標。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )將使每個(gè)同學(xué)在今后的發(fā)展道路上大有作為，在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )所得到的鍛煉，不僅可以直接提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，還可以增加大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者工作的經(jīng)驗，在未來(lái)的求職競爭中脫穎而出，從而更會(huì )得到用人單位的重視。加入大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )的成員，原本就心懷遠大理想，對生活充滿(mǎn)追求，將來(lái)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )又會(huì )為廣大會(huì )員提供鍛煉的機會(huì )，相信這些會(huì )是會(huì )員在大學(xué)期間學(xué)到的最寶貴的社會(huì )經(jīng)驗。

　　本協(xié)會(huì )以“追求、創(chuàng )新、勇敢；想別人不敢想的事，做別人不敢做的事”為宗旨。通過(guò)傳播、領(lǐng)會(huì )知識和舉辦、策劃活動(dòng)等途徑，給眾多的有志趣有興趣的學(xué)生提供一個(gè)體現自我價(jià)值，挖掘自我潛力，提升自我綜合素質(zhì)，增長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗的平臺。也讓大家在合作的過(guò)程中不斷充實(shí)自我和全面提升自己的能力。社團同時(shí)也將努力為社團成員創(chuàng )造鍛煉自我，發(fā)展自我，完善自我的機會(huì )，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會(huì )參與社團實(shí)踐活動(dòng)以及在畢業(yè)之后能夠成為各種業(yè)務(wù)知識過(guò)硬，社會(huì )實(shí)踐能力強，思想品質(zhì)高尚的精英型人才，切實(shí)提高自身的綜合能力,為今后投入到激烈的競爭中增強戰斗力。同時(shí)不斷提升我們的'團隊整體的協(xié)作力，實(shí)現互利雙贏(yíng)的理念，使每個(gè)會(huì )員都能明白在創(chuàng )業(yè)中合作的重要性和團隊意識的重要性，不斷提升人與人之間的溝通能力 。

　　二、社團活動(dòng)形式：

　　本社團以“全員參與，全員討論，全員工作”的原則，組織會(huì )員參加各種創(chuàng )業(yè)方案的征集活動(dòng)，以比賽的形式予以實(shí)現。同時(shí)開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)（包括校內外創(chuàng )業(yè)的活動(dòng)），舉行個(gè)人能力大比拼的創(chuàng )業(yè)知識競賽，及時(shí)準確的把握社會(huì )的動(dòng)向，以調研，咨詢(xún)的形式掌握時(shí)代的脈搏，了解創(chuàng )業(yè)中可能出現的各種問(wèn)題，并及時(shí)預防和解決。

　　還要定期進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng )新的評比，以及對企劃案的風(fēng)險評估測定。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )所開(kāi)展的活動(dòng)，都是與社會(huì )緊密相連的。通過(guò)人與人之間的溝通，聽(tīng)成功人士的講座，拉外聯(lián)跟商家的談判合作，在社會(huì )崗位上的鍛煉等等，都可以使社團成員得到鍛煉，增加對自己的自信度，增強人與人之間的溝通能力。

　　三、 宗旨和目的

　　如果成立大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )，希望可以達到以下目的：

　　1、有助于培養大學(xué)生的組織管理能力，更加適應用人單位的工作要求

　　每一個(gè)有創(chuàng )業(yè)激情和創(chuàng )業(yè)精神的大學(xué)生，都應該有立志成才的決心。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個(gè)有成功欲望的人，首先要學(xué)會(huì )與組織的溝通和協(xié)調，并且還要有良好的團隊合作精神，這正是社會(huì )所要求的。在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )，都會(huì )給每一個(gè)社團成員提供這樣的發(fā)展空間。

　　2、有助于大學(xué)生形成文理交融的知識結構，成為復合性人才，更受用人單位歡迎大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )是一個(gè)全院性質(zhì)的社團，適合每一個(gè)同學(xué)發(fā)展。我們協(xié)會(huì )將向在各個(gè)方面有才能的同學(xué)伸出邀請之手。大家為了一個(gè)共同的目標走到一起，相互學(xué)習，團結合作，共同進(jìn)步，在工作中取長(cháng)補短，進(jìn)而增強大家各方面的素質(zhì)。

　　3、有助于培養良好的政治鑒別能力

　　社團成員通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )調查，通過(guò)與政、工、商等各部門(mén)的溝通，培養同學(xué)們敏銳的社會(huì )洞察力，從而更好的認識社會(huì )，為自己將來(lái)的發(fā)展定位。

　　四、 社團規模：

　　初期計劃社團人數為200—300人。

　　在春花爛漫的今天，我們已經(jīng)插上了夢(mèng)想的翅膀，準備為了我們的明天，為了應用的明天而努力奮斗，展翅翱翔！ 如果本社團能獲得批準，定不辜負學(xué)院領(lǐng)導的厚望，必將以實(shí)際行動(dòng)作為回報，希望各位領(lǐng)導、老師能夠給我們一次展示自我的機會(huì )！

此致

敬禮

　　xx

　　20xx年9月6日

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)6

敬愛(ài)的老師和領(lǐng)導：

　　你們好!

　　我是汽檢四班的學(xué)生。進(jìn)入大學(xué)后聽(tīng)到學(xué)校組織的有大學(xué)生創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)這個(gè)活動(dòng)，我很感興趣，因為我的理性就是通過(guò)努力開(kāi)創(chuàng )出自己的一番事業(yè)，更是為家里減輕負擔的途徑，現在的我手心向上，父母整日奔波。我要減輕他們的負擔，就從現在開(kāi)始，掙一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來(lái)說(shuō)是一大筆財富，因為創(chuàng )業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )，更為以后的工作起到推進(jìn)作用。我想依靠自己，早點(diǎn)讓自己成熟，不想依靠父母，所以，我想早點(diǎn)鍛煉自己的商業(yè)能力，多積累些社會(huì )認識和創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗。我說(shuō)這些話(huà)不是年輕氣盛!而我也明白創(chuàng )業(yè)的艱辛；我知道不是說(shuō)有事業(yè)就有事業(yè)，他需要我去了解社會(huì )、適應社會(huì )。因獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開(kāi)創(chuàng )事業(yè)。以下是我對創(chuàng )業(yè)的認識，我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)首先要認識自己。

　　我認為創(chuàng )業(yè)會(huì )讓大學(xué)生早日認識社會(huì )，我們一直讀書(shū)而不是讀社會(huì )，且不說(shuō)中小學(xué)的'封閉性，就算如今開(kāi)放的大學(xué)也只是半社會(huì )而已，校園里人際關(guān)系的簡(jiǎn)單和書(shū)卷香的浪漫掩飾了現實(shí)的殘酷，一走出校園就被社會(huì )的復雜和現實(shí)嚇一跳，很難再短時(shí)間內適應這種反差，如果現在就讓我們走進(jìn)社會(huì )，慢慢學(xué)會(huì )承受，正是一個(gè)很好的緩沖。創(chuàng )業(yè)是人生的一種需要，應該把握好創(chuàng )業(yè)的時(shí)機，做到有序推進(jìn)，而不應該急躁冒進(jìn)，有些客觀(guān)規律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn)，也許會(huì )很忙碌。但幾年后我們一定會(huì )是這樣的一個(gè)人：他知認過(guò)硬而富于變通；他理想遠大而敢于直面人生；他穩重成熟而不失青春活力。那正是我們當代大學(xué)生所向往的，所以我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學(xué)生也滿(mǎn)足了大學(xué)生的需要! 所以，我向各位領(lǐng)導申請加入學(xué)校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)，希望各位領(lǐng)導能夠批準。

此致

敬禮

　　申請人：xx

　　申請日期：20xx年xx月xx日

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)申請書(shū)7

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　四年光陰，恍如隔世，如今，我已是一名大四的大學(xué)應屆畢業(yè)生。以前人們都說(shuō)，窮人家的孩子，讀了書(shū)才有出息，先今的我已經(jīng)開(kāi)始面臨社會(huì )激烈的競爭，也即將擁有自己的工作來(lái)挑起家庭的重擔，得到社會(huì )的肯定。但是在求職過(guò)程中，花費了大量的時(shí)間與金錢(qián)�，F今，四川省針對城鄉低保家庭畢業(yè)生提出了一次性求職補貼，對我們家庭經(jīng)濟困難的`同學(xué)們進(jìn)行求職補貼，在我的求職道路上再助一臂之力，讓我再一次感受到了黨和國家的溫暖與關(guān)注。我以后一定會(huì )加倍努力奮斗，從而回報學(xué)校、回報社會(huì )、回報黨、回報所有關(guān)心過(guò)幫助過(guò)我和我家庭的同學(xué)、老師、領(lǐng)導以及社會(huì )各界的好心人。

　　在此，我鄭重地向xx大學(xué)xx學(xué)院提出城鄉低保家庭畢業(yè)生求職補貼申請，希望得到學(xué)院以及學(xué)校的批準。我一定不辜負你們一如既往的信任與期望，加倍努力，早日成為一個(gè)令學(xué)校和社會(huì )肯定和驕傲的人。

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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