猜猜他是誰(shuí)作文(優(yōu)選)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的猜猜他是誰(shuí)作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰(shuí)作文1
他不高不矮，穿著(zhù)一件黃色的上衣，一條藍色的牛仔褲，再加上一雙涼鞋，看上去帥氣可愛(ài)。
他有一雙黑鉆石似的.眼睛，下面有兩個(gè)“洞穴”，上面還有一雙月牙形的眉毛和一片“頭發(fā)森林”。
他喜歡看書(shū)，只要一有書(shū)在手，就能坐在那里津津有味地看起來(lái)，一坐便是大半天。記得有一次他看到了晚上，媽媽大聲喊：“吃飯了！”他依然像一個(gè)樹(shù)樁一樣，紋絲不動(dòng)。媽媽只好去搖了搖他，他這才從書(shū)中的海洋走出來(lái)，跟媽媽一起去吃飯�？烧媸且粋�(gè)“小書(shū)迷”。
但他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是天天愛(ài)睡懶覺(jué)。有一天早上，他懶懶地從床上爬起，但睡眼朦朧的他不到1分鐘又倒下去了，心想：太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)呢，要不我再睡一會(huì )兒？剛想完，便又開(kāi)始呼呼大睡了。10分鐘后，老媽打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)來(lái)說(shuō)；“起床了！”可是他好像跟完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依然呼呼大睡。又是10分鐘后，老媽再一次大喊：“起床了，上學(xué)已經(jīng)遲到了！”他卻懶懶地嘟囔：“再睡一會(huì )兒吧，媽媽?zhuān)?yáng)還沒(méi)出來(lái)呢！”媽媽氣得大喊：“今天沒(méi)有太陽(yáng)，是陰天！快起來(lái)！”他這才慢吞吞地去刷牙洗臉，吃完飯后又慢吞吞地去上學(xué)，所以他每次都要遲到。
他還有許多愛(ài)好，比如打籃球、看書(shū)、跑步……
你知道他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他就是我呀！
猜猜他是誰(shuí)作文2
同學(xué)們，我寫(xiě)的這位老師大家都認識。他高高瘦瘦，跑起來(lái)速度極快，那架勢就像獵豹一樣，一轉眼就沒(méi)影了。還有他那驚人的彈跳力，一跳三尺高，仿佛一只靈活的袋鼠，我們暗地里都偷偷地叫他“袋鼠老師”。
他大多時(shí)候都很和藹。記得周一下午的那節體育課，我們經(jīng)常一起打比賽，他總會(huì )教我們一些過(guò)人的招式，指導我們一些比賽的打法和投籃的技巧。有一次，我投籃動(dòng)作不到位，他走過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)籃球，一遍又一遍地做著(zhù)正確的投籃姿勢，嘴里不斷地跟我說(shuō)：“你要注意，手先放在這里，然后再半蹲�！彼涛視r(shí)，總是笑瞇瞇地對我，態(tài)度很和藹，講得也很慢，我總能聽(tīng)明白。
有時(shí)候他也很?chē)绤�。早上運動(dòng)員晨練時(shí)，我偶然來(lái)晚了怕他撞上，就自己悄悄取消訓練偷偷地回教室了。他知道后一定會(huì )毫不客氣地派人把我“抓”回訓練場(chǎng)地，當著(zhù)那么多同學(xué)的.面好一頓數落我，完事后還要罰我圍著(zhù)操場(chǎng)來(lái)幾圈。被強制跑圈的時(shí)候，我真想問(wèn)問(wèn)他這跟晨練有什么區別？可我不敢。最后，他還不忘告訴我，“以后再這個(gè)樣子，就不要來(lái)了！”他訓練運動(dòng)員的時(shí)候，背后像是長(cháng)著(zhù)眼睛。當我們在他背后偷偷玩時(shí)，他總會(huì )知道我們在干什么，有時(shí)候會(huì )突然轉過(guò)身來(lái)，打我們個(gè)措手不及。
他就是我們的“袋鼠老師”楊老師呀！楊老師，你能不能再可愛(ài)一點(diǎn)！
猜猜他是誰(shuí)作文3
我有一個(gè)非常要好的朋友，我對他熟悉得不能再熟悉了。
他有一個(gè)小西瓜般的腦袋，短短的黑黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面月亮似的眉毛，眉毛下面有一雙大而有神的眼睛，看起來(lái)神氣極了！
他是一個(gè)馬大哈，經(jīng)常都要寫(xiě)一些錯別字，算術(shù)算數的時(shí)候。有一次他的`作業(yè)做錯了，他就在座位上思考，大約十多分鐘后，他都還是沒(méi)有看出到底是哪里錯了，于是他便非�？鄲赖膯�(wèn)我，他說(shuō)：“兄弟，這道題到底哪里做錯了，會(huì )不會(huì )是老師改錯了呢？”。我看了看這道題，忍不住哈哈大笑起來(lái)。他看到我笑，又問(wèn)：“怎么了，兄弟，你笑什么？”我指了指三時(shí)七十五分的七十五分，他一下子反應邊來(lái)，說(shuō)：“謝謝了，兄弟”。說(shuō)完他便拍了拍我的肩膀。
他畫(huà)畫(huà)的水平可是相當的好，有一次老師選他辦黑板報，只見(jiàn)他一個(gè)箭步爬上桌子，拿起粉筆在黑板上揮灑自如的畫(huà)著(zhù)，有的剛勁有力，有的輕快流暢，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)要有多漂亮就有多漂亮。
當然，他寫(xiě)的字也是相當的好，大家都叫他“小小書(shū)法家”呢！
他還非常熱愛(ài)運動(dòng)，喜歡打羽毛球，踢足球，跳高，跳遠是個(gè)運動(dòng)健將呢！
他的英語(yǔ)非常好，英語(yǔ)考試幾乎次次都是100分呢！因此老師選他當英語(yǔ)領(lǐng)讀人。
他的語(yǔ)文也非常好，在語(yǔ)文課上，他坐姿端正，認真地聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題，所以他的語(yǔ)文成績(jì)才考得好。因為他表現好，老師選他當班長(cháng)。
他也特別愛(ài)笑，在課堂上也不例外，老師稍不注意，他就嬉皮笑臉的，老師看向他，他立馬就嚴肅起來(lái)了。
好了，介紹了這么多，相信聰明的你已經(jīng)知道他的名字了吧！那就大聲地說(shuō)出來(lái)吧！我可是很期待的喲！
猜猜他是誰(shuí)作文4
“哈哈哈，哈哈哈……”，聽(tīng)到那明亮清脆的聲音了嗎？沒(méi)錯，那就是他的聲音，他是我的同學(xué)，也是我最要好的朋友。他長(cháng)得很帥，有一雙大長(cháng)腿，又高又瘦，像可愛(ài)的飛鹿。黑黑的頭發(fā)亂蓬蓬的，像黑色的鳥(niǎo)窩。眉毛濃濃的，像一座彎彎的小橋。眼睛又大又黑，像兩顆黑寶石。他笑起來(lái)有一對小酒窩，還露出兩顆大門(mén)牙，可愛(ài)極了。
他是個(gè)運動(dòng)達人。他會(huì )的運動(dòng)項目可多了，比如籃球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步，他跑起來(lái)可快了，幾乎四五年級的'同學(xué)都跑不過(guò)他，你們說(shuō)厲害不厲害？記得暑假的一次集訓，夏老師讓我們和高年級的哥哥姐姐來(lái)一場(chǎng)800米跑步的比賽。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他身子略向前，手臂前后擺放，雙腿略弓，眼睛直盯著(zhù)前方。隨著(zhù)夏老師的哨聲吹起，他像飛鹿一般沖了出去，他越跑越快，臉上的汗水不停地往下灑，但他卻沒(méi)有察覺(jué)到，繼續向前跑，他從我身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，就像一陣風(fēng)飄過(guò)，不一會(huì )兒就不見(jiàn)了蹤影。最后一圈沖刺的時(shí)候，他絲毫沒(méi)感到累，反而加速，更像一只狂野的豹子，飛快地沖到了終點(diǎn)�！巴�！”他竟然得了第一名！夏老師夸他的時(shí)候，他很謙虛地笑了笑，又露出他的兩顆大門(mén)牙。
我很喜歡這個(gè)朋友，謙虛又可愛(ài)，真是一個(gè)十全十美的人，簡(jiǎn)直就是我們班的男神！他的故事一天、兩天、三天也寫(xiě)不完！你們應該能猜到他是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)作文5
我給大家介紹一個(gè)同學(xué)，她的頭發(fā)又短又硬，眉毛彎彎的，像月牙；她還有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣，笑起來(lái)，眼睛瞇成了一條線(xiàn)，很是可愛(ài)。她很愛(ài)穿紅色的衣服，長(cháng)的高高的，瘦瘦的。
我的這個(gè)同學(xué)還特別愛(ài)看書(shū)。每次書(shū)包里除了上課所需要帶的書(shū)以外，還有一些自己的課外書(shū)。有一次下課了，大家都跑到操場(chǎng)上去玩的時(shí)候，就她一個(gè)人拿著(zhù)自己的課外書(shū)到讀書(shū)角，認真地讀了起來(lái)，她看的時(shí)候連眼睛都不眨一下，就像一個(gè)“木頭人”一樣。上課鈴響了，老師走了，過(guò)來(lái)發(fā)現這個(gè)位置少了個(gè)人，這時(shí)大家都看向圖書(shū)角，可是她還是一動(dòng)不動(dòng)，坐在圖書(shū)角看著(zhù)自己的課外書(shū)；這時(shí)，老師走到了她的.旁邊，說(shuō)：“這位同學(xué)，現在是上課時(shí)間，請把你的課外書(shū)收起來(lái)�！彼乓庾R到上課了！
有一天，我去她家時(shí)，看見(jiàn)她屋里的書(shū)柜里都是書(shū)，床底下都是書(shū)，床上也是書(shū)，而她連吃飯的時(shí)候也在看書(shū)。媽媽說(shuō)：“孩子，吃飯的時(shí)候不能看書(shū)�！彼龍詻Q說(shuō)：“不要�！薄俺燥�，不然就不給你買(mǎi)書(shū)了�！甭�(tīng)后，她只好把書(shū)放進(jìn)了書(shū)柜里。
我的這個(gè)同學(xué)還很會(huì )講笑話(huà)。有一次，我摔了一跤，自己在墻角里哭。這時(shí)，她來(lái)到我的旁邊說(shuō)：“你不要哭了，我給你講個(gè)笑話(huà)吧！從前有一家人，有兩個(gè)兒子，老大叫找你，老二叫算賬，因為爸爸媽媽很忙，所以請了一個(gè)保姆，有一天保姆帶她們出去玩時(shí)，把雙胞胎弄丟了，所以她們的爸爸媽媽就去報案，警察問(wèn)她們：“你們要報什么案��！”她們的媽媽說(shuō)：“找你算賬�！蔽倚Φ门吭诘厣�。
大家應該都知道她是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)作文6
這個(gè)家伙個(gè)子高高的，今年十歲，身材偏胖，眼睛有些小，眼皮一個(gè)單一個(gè)雙。
這個(gè)家伙非常愛(ài)讀書(shū)。他本來(lái)不愛(ài)讀書(shū)，知道了毛主席的一句話(huà)后才愛(ài)上了讀書(shū)，那就話(huà)是：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！�
這個(gè)家伙讀書(shū)的范圍很廣，什么種類(lèi)的書(shū)都看過(guò)（除了漫畫(huà)），小說(shuō)、童話(huà)、寓言、歷史、科普......這個(gè)家伙也很喜歡讀世界名著(zhù)，如《哈利波特》、《小海蒂》、《論語(yǔ)》、《史記》等，真是數不勝數。
這個(gè)家伙很喜歡讀新書(shū)。有一天，他媽媽給他買(mǎi)了六本書(shū)，他看見(jiàn)后，欣喜若狂，把那六本書(shū)搶走，躲在屋里如饑似渴地讀著(zhù)。半天只喝了幾口水，轉眼又“消失”得無(wú)影無(wú)蹤了。最后，他的.知心老媽在書(shū)房里找到了他，發(fā)現他正在讀《圣經(jīng)》。他媽一下子把他手中《圣經(jīng)》搶走，說(shuō)：“你還小，看不懂的�！彼瘩g道：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！彼麐寙】跓o(wú)言，只好把書(shū)還給他。
這個(gè)家伙愛(ài)打籃球。三步籃命中率為百分之四十，三分籃命中率為百分之二十，二分籃命中率為百分之八十。他的身高有天然優(yōu)勢。他的身高很高，投球時(shí)很輕松，太遠就沒(méi)什么優(yōu)勢了。有一天，他爸帶他打籃球，他竟說(shuō)要練三分籃。他爸很驚訝，說(shuō)：“我都投不好，你能投好？”但是他仍然要練。終于，他把概率從二十提到了三十。
這個(gè)家伙就是我，你猜到了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文7
略顯稚嫩的臉龐并沒(méi)有因為過(guò)小的年齡而遮擋住他的英氣，他琥珀般的雙眸給人一種炯炯有神的震懾。精致的鼻子和嘴巴恰到好處的組合在一起，最后再配上一身健康的小麥色皮膚，他仿佛是從書(shū)中漫步出來(lái)的角色。
他學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異。嘈雜的課后時(shí)間里他仿佛一位入定的老僧，不受周?chē)h(huán)境的`影響，專(zhuān)心致志的演算著(zhù)課本上的習題。一分耕耘，一份收獲，正是因為他無(wú)時(shí)無(wú)刻的付出，成績(jì)在年級里邊也一直是名列前茅。他陽(yáng)光開(kāi)朗，熱心助人。他就像是班級建設的一塊磚，班級哪里有需要他就把自己往哪里搬。班級大掃除中，你會(huì )看見(jiàn)他吃苦耐勞的背影；主題黑板報中，你會(huì )看見(jiàn)他嚴謹認真的眼神；勞動(dòng)實(shí)踐中，你會(huì )看見(jiàn)他揮灑汗水的身影。他好似一只蠟燭，到哪都能散發(fā)光芒，溫暖周?chē)说男�。他體質(zhì)強魄，酷愛(ài)運動(dòng)。他是百米賽道上的黑色閃電，引人注目的小麥色皮膚，獨特的慶祝動(dòng)作，是他的標志，他曾說(shuō)過(guò)他的偶像是那位站在賽道頂端的牙買(mǎi)加選手。他是足球場(chǎng)上的過(guò)人能手，稍不留神之間他已經(jīng)連人帶球在你身邊穿過(guò)。體育場(chǎng)上的他就像是一團火，充滿(mǎn)熱情和力量。
趙翼曾有言：“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”我想我們班的“才人”便是這位同學(xué)吧。他有優(yōu)異的成績(jì)，過(guò)人的體育能力，一顆熱忱助人的愛(ài)心，大家現在能猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文8
瞧！對面走來(lái)了一位長(cháng)得白白胖胖的女孩，穿著(zhù)她最喜歡的藍白色條紋的衣服，白白凈凈的臉上架著(zhù)一副小巧的眼鏡。
她是一個(gè)非�？蓯�(ài)的女孩，性格可文靜了，說(shuō)話(huà)總是輕聲細語(yǔ)的，做事也不緊不慢，我們從來(lái)沒(méi)看到過(guò)她急躁的樣子。無(wú)論什么時(shí)候，上課、課間、上操、午餐……不管別人在做什么，無(wú)論周?chē)嗝脆须s，她都從不隨便說(shuō)話(huà)，總是安安靜靜地做著(zhù)自己的'事情，老師經(jīng)常表?yè)P她是習慣最好、自制力最強的小朋友。
記得這學(xué)期外出研學(xué)時(shí)，午餐時(shí)同學(xué)們都帶著(zhù)各種各樣的零食和飲料，大快朵頤了一番，而她卻只帶了幾瓶礦泉水和媽媽給她準備的正式午餐：壽司和香腸，除此之外一點(diǎn)零食也不帶。老師看到后問(wèn)她：“你只帶了這些？吃飽了嗎？”她靦腆地點(diǎn)點(diǎn)頭，有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“我不吃零食的，吃這些很健康�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后，都愈發(fā)佩服她！
她還是老師的得力小助手。她各方面表現都很優(yōu)秀，每次的作業(yè)、活動(dòng)，老師表?yè)P時(shí)都有她的名字，她是我們班做值日班長(cháng)次數最多的同學(xué)。老師也把班級的一些事情交給她做，她也做得格外認真、利落。就拿每天填寫(xiě)班級衛生和通風(fēng)表的事來(lái)說(shuō)吧，每天一大早，她一到教室就先搬著(zhù)板凳到通風(fēng)表下面，吃力地踩到板凳上，輕輕地抽出表格，回到座位上認真填寫(xiě)，填好后再把表格小心翼翼地插回去，干脆利落。對每天的統計、收發(fā)等工作，別人早就煩了，可是她一直有條不紊地做著(zhù)，對誰(shuí)都那么和氣、那么耐心，所以她在班里的威信可高了。
這就是我的好朋友，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文9
在我們班有這樣一個(gè)小男生，個(gè)頭和我差不多，經(jīng)常留著(zhù)短短的小平頭，十分可愛(ài)。
他的眉毛又濃又粗，圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)一雙銅鈴般的大眼睛，總是一眨一眨的，就像兩顆頑皮的星星似的，透漏出智慧的光芒。高高的鼻梁下方長(cháng)著(zhù)一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音又清脆又溫和。兩只耳朵就像兩扇貝殼一樣緊緊地貼在他紅撲撲的臉頰兩側。
他的性格時(shí)而活潑時(shí)而安靜，每當跟我在一塊時(shí)，總有說(shuō)不完的話(huà)，他還喜歡講笑話(huà)，每次都把我逗得哈哈大笑，肚子都能笑痛，簡(jiǎn)直是我的開(kāi)心果。但是，他跟不熟悉的人在一塊時(shí)，就顯得十分安靜，不了解他的人都以為他是個(gè)靦腆的男孩子，只有我知道他是個(gè)又調皮又活潑的小機靈。
他還喜歡看書(shū)，小小的腦袋里裝滿(mǎn)了知識，我們經(jīng)常一起去書(shū)店看書(shū)，每當找到一本有趣的`書(shū)，我倆便一起埋頭看的津津有味，看一遍又一遍。除此之外，我倆還有一個(gè)共同的愛(ài)好喜歡彈鋼琴，希望我們長(cháng)大后可以經(jīng)常一起彈奏美妙的樂(lè )曲。
生活中，他也經(jīng)常幫助我，有一次上美術(shù)課，我忘記帶彩筆了，急得像熱鍋上的螞蟻，他看見(jiàn)了，連忙把他的借給我。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我最好的朋友一個(gè)集帥氣、可愛(ài)、聰明、善良于一身的小男孩。
猜猜他是誰(shuí)作文10
剛才，老師帶著(zhù)微笑走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一個(gè)盒子。我奇怪極了，老師要干什么呀？
老師輕輕地放下盒子，環(huán)顧了四周，神秘地對大家說(shuō)：“我今天要給你們看一張照片，她在我心中是最優(yōu)秀的孩子。因為她一天天都在進(jìn)步。你們猜猜他（她）是誰(shuí)？”
這時(shí)教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家議論紛紛。有人說(shuō)：“錢(qián)如燕學(xué)習成績(jì)最好，是錢(qián)如燕�！庇腥苏f(shuō)：“徐叢藝期末考試總分最高，是徐叢藝�！边�有人說(shuō)：“陳俊博一天天在進(jìn)步，應該是陳俊博�！蓖瑢W(xué)們情緒高漲，說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了。老師總是笑著(zhù)搖搖頭，看我們是猜不出來(lái)了，便說(shuō)道：“現在我請幾個(gè)小朋友上來(lái)看看，但是，看過(guò)的小朋友不準泄密�！庇谑�，老師就先讓錢(qián)如燕上講臺看了一看。只見(jiàn)錢(qián)如燕看完后開(kāi)心地笑了。我想：這照片上的人肯定不是我，一定是錢(qián)如燕，不然她怎么會(huì )笑得那么開(kāi)心？想到這兒，我心灰意冷，一點(diǎn)好奇心也沒(méi)有了。接著(zhù)，老師又叫了好幾個(gè)同學(xué)去看。奇怪的是他們看了，全都露出了一臉的笑容。我暗暗問(wèn)自己：咦，他們怎么全笑了，難道這是一張集體照？我的心中掛著(zhù)一個(gè)大大的問(wèn)號，疑惑不解。
等啊等，終于輪到我看了。我迫不及待地走上前去，趴下身子往盒子里仔細一看，我也笑了。啊，盒子中的`照片竟然是一面鏡子，鏡子中的人當然是我自己。這時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)全班同學(xué)在老師心目中都是優(yōu)秀的孩子��！
猜猜他是誰(shuí)作文11
“哈哈哈，哈哈哈……”你聽(tīng)到明亮而清脆的聲音了嗎？是的，那是他的聲音。他是我的同學(xué)，也是我最好的朋友。他很英俊，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的腿，又高又瘦，像一只可愛(ài)的飛鹿。黑發(fā)凌亂，像一個(gè)黑色的鳥(niǎo)巢。濃濃的眉毛，像一座彎橋。眼睛又大又黑，像兩顆黑色的寶石。他笑起來(lái)有一對酒窩和兩顆門(mén)牙，很可愛(ài)。
他是一個(gè)偉大的運動(dòng)員。他可以做很多運動(dòng)，比如籃球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步。他跑得如此之快，以至于幾乎所有四五年級的'學(xué)生都跑不過(guò)他。你認為它強大嗎？我記得暑假有一次培訓。夏老師讓我們和哥哥姐姐們進(jìn)行800米賽跑。比賽開(kāi)始時(shí)，我看到他的身體微微前傾，雙臂前后擺動(dòng)，雙腿微微弓起，眼睛直直地盯著(zhù)前方。隨著(zhù)夏先生的哨聲響起，他像一只飛鹿一樣沖了出去。他跑得越來(lái)越快，臉上的汗水不停地流下來(lái)，但他沒(méi)有意識到，繼續向前跑。當他從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，就像一陣風(fēng)，很快就消失了。在最后的沖刺中，他一點(diǎn)也不覺(jué)得累，而是加速，更像一只野豹，快速沖向終點(diǎn)�！巴�！”他竟然獲得了一等獎！夏老師表?yè)P他時(shí)，他謙虛地笑了笑，露出兩顆門(mén)牙。
我非常喜歡這個(gè)朋友。他謙虛可愛(ài)。他是一個(gè)完美的人。他簡(jiǎn)直就是我們班的男神！他的故事不可能在一天、兩天和三天內完成！你應該能猜出他是誰(shuí)。
猜猜他是誰(shuí)作文12
一個(gè)橢圓形的大腦袋，一個(gè)小平頭，一雙大大的眼睛，一張小嘴巴，中等身材，偏瘦。
但是，別看他瘦，他可是全班跑前三，武功第四名。對于他的跑步和武功我有一定的了解，比賽跑的.時(shí)候，他像一個(gè)火箭跑出去，把我遠遠的甩在后面。比武的時(shí)候我們打得筋疲力盡。但就在這時(shí)有一個(gè)人來(lái)攪局，那就是周宇飛。周宇飛很壞，被我們稱(chēng)為“小霸王”，我們見(jiàn)周宇飛來(lái)了沒(méi)理他，不知怎么回事，周宇飛也和我們兩個(gè)打起來(lái)了，我和他第一次看見(jiàn)這樣的情況，想都沒(méi)想就和他打起來(lái)，不會(huì )吧？這個(gè)小霸王一打不害怕？沒(méi)錯，他真的不害怕，自從上次比武大賽過(guò)后，武功十分了得，所以，他才不害怕。雖然他的武功十分了得，但我們畢竟是兩個(gè)人，雙拳難攻四手嘛！兩個(gè)人的力量終比一個(gè)人的力量大，也許是我和他想一塊了，那個(gè)所說(shuō)的八卦戰術(shù)，這個(gè)所說(shuō)的八卦陣，就是圍著(zhù)一個(gè)人不停地轉，將對手弄的暈頭眼花，然后給他來(lái)一“致命一擊”，但周宇飛好像也知道這個(gè)戰術(shù)，他竟然不繼續攻打，就在千鈞一發(fā)之時(shí)，我和他同時(shí)踢一腳，飛快地跑了。
他還是一個(gè)急性子，動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣。比如：有一次下課，他在班里大聲說(shuō)：“我的黑筆芯呢？”，我故意說(shuō)：“我拿了，怎么了？”，沒(méi)想到他一把抓住我大聲說(shuō)：“把筆芯還給我”，我說(shuō)：“我沒(méi)…沒(méi)拿”，他又氣勢洶洶地說(shuō)：“那在哪兒？”，我說(shuō)：“不知道”。他聽(tīng)了跑了出去，等他再回來(lái)，我問(wèn)他：“你去哪了？”，他說(shuō)：“出去玩了”。
你們能猜出他是誰(shuí)嗎？他就是朱俊瑜。
猜猜他是誰(shuí)作文13
她扎著(zhù)兩個(gè)“小麻花辮”，細細的眉毛下是兩個(gè)跟李子一樣大的眼睛。笑起來(lái)，嘴角邊有兩個(gè)小酒窩，仿佛能裝下兩滴葡萄酒。她戴著(zhù)一副粉色眼鏡，就像一個(gè)小博士。
她性格友好、開(kāi)朗，賣(mài)萌時(shí)會(huì )學(xué)小貓“喵喵”叫。有一次我叫她小名——“淼淼”，她就把音改過(guò)來(lái)，喵喵直叫，我當時(shí)以為學(xué)校進(jìn)貓了呢！她的萌，有時(shí)真讓人渾身起雞皮疙瘩。
她很愛(ài)學(xué)習，成績(jì)也很好。我常常見(jiàn)她的書(shū)包脹鼓鼓的，會(huì )不會(huì )裝了玩具來(lái)學(xué)校？有一天，在好奇心的驅使下，我終于想問(wèn)個(gè)究竟�！澳銜�(shū)包里有什么，怎么這么重？”她聽(tīng)后，稍微遲疑了一下，便把書(shū)包打開(kāi)給我看。真是不看不知道，一看嚇一跳�！栋餐缴�(huà)》《唐詩(shī)三百首》……好幾本厚厚的書(shū)已經(jīng)占據了書(shū)包的一大半。這下我終于知道，課間休息時(shí)她總是坐在座位上的.原因了。那副眼鏡都是拜這些書(shū)所賜��！也難怪她的作文里面總有很多有新鮮感的詞語(yǔ)和句子。
她特別關(guān)心班里的每一個(gè)人，不管是誰(shuí)遇到困難，她都會(huì )主動(dòng)幫助。有一次，我去上社團課，因為走得太急，忘記抄老師布置的作業(yè)了。上完社團課，我急得眼淚都要掉下來(lái)了。她向我走過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)了我的情況，接著(zhù)把她的作業(yè)本拿給了我，溫柔地對我說(shuō)：“別著(zhù)急，我借給你抄寫(xiě)吧！”你們說(shuō)，她是不是一個(gè)熱心的好同學(xué)呢？
她人長(cháng)得漂亮，學(xué)習又好，又愛(ài)幫助同學(xué)，又是我們班的班長(cháng)，大家猜猜看，她是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文14
心靈的窗戶(hù)折射出睿智的光芒，兩旁的鬢角已經(jīng)染上了點(diǎn)點(diǎn)白霜，從中可知教學(xué)的時(shí)間之久。雖然走起路來(lái)總是不快不慢，不急不緩，仿佛要把路邊的景色盡收眼底。但是，只要一站在講臺上，就像是充滿(mǎn)了電似的，就開(kāi)始運用他那靈敏飛速的大腦。特別是那只與粉筆相伴的多年的右手，在黑板上寫(xiě)起字來(lái)，真是讓人嘆為觀(guān)止。
他風(fēng)趣幽默，常常在課堂上逗得同學(xué)們哈哈大笑。有時(shí)候他高興，便也會(huì )和我們一起笑。然后，像一位指揮家似的.，雙手做著(zhù)“�！钡淖藙�。等安靜下來(lái)，又立刻進(jìn)入正題，像變臉演員，瞬間進(jìn)入狀態(tài)。
有時(shí)候，同學(xué)們笑得太忘乎所以了。無(wú)論老師怎么樣，都控制不下來(lái)。這時(shí)候，老師就會(huì )注視著(zhù)大家，眼睛射出兩道寒光，表情轉換到“萬(wàn)年冰山臉”。這一現象表明，老師生氣了，大家連忙收起笑臉，端正地坐著(zhù)。
可能是因為老師脾氣比較好，所以在他的課上，違紀和搗亂的人總不少。每當這個(gè)時(shí)候，老師都“怒火中燒”。自己辛辛苦苦講課，不聽(tīng)就算了，竟然還搗亂。老師不想和我們一般見(jiàn)識，就摘下眼鏡，嘆一聲氣，安慰自己：“眼不見(jiàn)，心不煩�！钡窃诓恢挥X(jué)中，眼鏡又十分自然地跑到了老師的鼻梁上，有時(shí)，老師也不知道什么時(shí)候又戴上的。
作為老師的學(xué)生，在自我約束這一方面需要下很大功夫。一切，全靠自覺(jué)。
老師嗓子不好，但為了照顧后排同學(xué)，仍然大聲講課，這點(diǎn)的確令人敬佩，由此可見(jiàn)，他是一位敬業(yè)的好老師。
好了，別的不多說(shuō)了，你們應該已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)作文15
她有一頭微卷的頭發(fā)，一雙彎彎的眉毛像月牙一樣，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻子，有一張櫻桃小嘴，對了，還有兩個(gè)深深的小酒窩。她喜歡穿粉色上衣，白色的裙子，黑白相間的鞋子，白色皮大衣，這搭配漂亮極了！
她特別內向，記得有一次下課，大家都出去玩了，可是她卻窩在班級里的一個(gè)角落，一聲也不吭地等待著(zhù)上課。上課老師提出問(wèn)題，她本身是會(huì )的，可是她就是不舉手。
她特別愛(ài)看書(shū)，只要你去她家看看她的書(shū)柜就可以知道她有多愛(ài)看書(shū)了。有一次，我們約好了一起去籃球場(chǎng)打籃球，可是我到了她家樓下，我連她的一個(gè)人影也沒(méi)看著(zhù)。我等了她半個(gè)小時(shí)，她還沒(méi)有下來(lái)，我就去她家敲門(mén)，我等了好久她才開(kāi)門(mén)，原來(lái)她在那兒看書(shū)呢，我無(wú)奈地對她說(shuō)：“你怎么還在看書(shū)呢，說(shuō)好的今天是打籃球的呢？”她說(shuō)：“對不起，我早就把這事兒忘到九霄云外去了�！�
她還是一個(gè)拾金不昧的人，上次我們一起放學(xué)回家，我們走了一會(huì )兒，她就松開(kāi)了我的`手，對我親切的說(shuō)：“你等我一會(huì )兒，我去拿一個(gè)東西�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！睕](méi)過(guò)一會(huì )兒她回來(lái)了，我發(fā)現她手里多了兩張一百塊錢(qián)，我疑惑的說(shuō)：“你手里怎么多了兩百塊錢(qián)呢？”她說(shuō)：“這是我撿到的�！蔽矣终f(shuō)：“那我們是把它花掉嗎？”她說(shuō)：“不，我們在這兒等一會(huì )兒吧，它的主人一定會(huì )來(lái)找的�！蔽覀兊攘瞬畈欢嘁粋�(gè)小時(shí)，錢(qián)的主人終于來(lái)了，她說(shuō)：“謝謝你們，小姑娘�！蔽覀儌z同聲說(shuō)：“不用謝了，這是我們應該做的�！蔽覀冮_(kāi)開(kāi)心心地走了。從那以后，我更覺(jué)得她是一個(gè)既樂(lè )于助人又拾金不昧的人了。
各位同學(xué)們，我都說(shuō)了這么一大堆了，你猜出她是誰(shuí)了嗎？
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