一張舊照片作文

一張舊照片作文15篇(集合)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的一張舊照片作文，歡迎大家分享。

一張舊照片作文1

　　1937年，上海陷入戰爭。我的媽媽為了我以后更好的成長(cháng)，決定舉家逃難，到遙遠的親戚家去。

　　這天早上，也就是那可怕的8月28日早上，因北站已經(jīng)被敵人封鎖，于是我們收拾好了行李，隨著(zhù)人流向南站走去。

　　到了南站，這里人山人海，到處一片嘈雜，大家臉上流露出不安、焦急的神情。下午2點(diǎn)左右，恐怖的時(shí)刻來(lái)到了，只見(jiàn)四架日本轟炸機轟鳴著(zhù)像猛獸一般撲來(lái)。大家一陣騷動(dòng)，有人說(shuō)：“遭了，敵機來(lái)了！”還有人說(shuō)：“大家快趴下！”過(guò)了一會(huì )兒，四架日本戰機已經(jīng)飛臨火車(chē)站上空，投下了幾枚炸彈。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“不要害怕，媽媽會(huì )保護你的……”媽媽的'話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，我就眼前一黑，昏了過(guò)去。

　　當我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現我的爸爸媽媽不見(jiàn)了，到處橫七豎八的躺滿(mǎn)尸體、血流成河，慘不忍睹。我再也不想呆在這里，于是拼命的向前爬去。

　　爬了一短路，我沒(méi)有力氣了，于是蹲在地上號啕大哭起來(lái)。我大喊：“媽媽?zhuān)�快�?lái)抱我，我要回家！”回答我的只有一片寂靜。我隱約聽(tīng)到呻吟聲，火燒建筑物的聲音�？諝庵袕浡�著(zhù)濃烈的火藥味、墻壁的煙味、令人惡心的血腥味……

　　這時(shí)，一個(gè)叔叔拿著(zhù)一個(gè)玩意對著(zhù)我，我愣住了，那個(gè)東西突然閃了一下，刺的我眼睛很不舒服，過(guò)了一會(huì )兒，叔叔把我抱回他的家去……

一張舊照片作文2

　　在我的相冊里，有一張舊照片。那是在清明節假期時(shí)，班里組織去項王故里時(shí)拍的。這張照片記載了我那天的回憶。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們在學(xué)校門(mén)口集合。當大巴車(chē)到來(lái)時(shí)，我們便歡呼雀躍，你擁我擠地上了大巴。在大巴車(chē)上，同學(xué)們表演了很多節目。其中，歷家宇唱了一首《追光者》使大家陶醉其中，最后一首《國家》則喚起了大家的回憶。我們情不自禁地和他一起唱了起來(lái)。在歡聲笑語(yǔ)中，我們不知不覺(jué)就來(lái)到了目的地——項王故里。導游帶我們走過(guò)了城門(mén)，看見(jiàn)了一座大鼎，據說(shuō)是像當年舉過(guò)的`。我心想：他竟然能舉起這又大又沉的鼎，真是個(gè)傳奇英雄��！

　　緊接著(zhù)，我們來(lái)到了大舞臺。這就是項王故里中心，兩旁有敲大鼓的，這聲音，真是震耳欲聾。媽媽讓我擺一個(gè)姿勢拍張照片，可我只顧吃手中的那只扁“豬”。只見(jiàn)我一停嘴，我的好朋友許馨月就從一邊飛了過(guò)來(lái)，右手還擺著(zhù)“耶”的手勢，臉上笑得跟花兒似的，左腳還飛了起來(lái)。由于我驚嚇過(guò)度，不僅臉上面無(wú)表情，而且下面的一只腳還歪了。誰(shuí)知媽媽手快，一點(diǎn)按鈕就把這一幕拍上了。我看完后氣得火冒三丈，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�什么時(shí)候拍不行，偏偏這個(gè)時(shí)候拍�！眿寢屝Φ溃骸澳憧�，這不是挺好的嗎？上面的你傻傻的，多可愛(ài)！許馨月笑得多開(kāi)心！”我免強一笑，便繼續逛了……

　　這張照片記載了我那天的美好回憶，每當我看到它，那天的景象又會(huì )浮現在我的眼前。

一張舊照片作文3

　　提起舊照片，就會(huì )想起童年快樂(lè )的時(shí)光，而我提到的這張舊照片，就清楚地記錄了80年前的慘禍。

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)南站，轟炸后的場(chǎng)面慘不忍睹，一位記者不顧生命危險拍下了這一張照片。

　　這一天，上�；疖�(chē)南站和往常一樣，人山人海，人們在其中穿梭，他們擁擠著(zhù)。突然，天空中響起了幾聲“轟隆隆”的響聲，人們抬頭往天上看，看見(jiàn)了幾架敵人的飛機，一群人大叫：“快跑��！日本鬼子來(lái)了！”說(shuō)完，人們就一起擁擠出去，還沒(méi)有來(lái)得及逃出去，日軍又投了幾顆炮彈，把天橋給炸塌了，剛才還是熱鬧的火車(chē)站，現在卻變成了一片寂靜，一具具尸體躺在血泊里。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)大約兩三歲的`孩子坐在軌道旁邊哭，他望著(zhù)眼前的景象，不知道發(fā)生了什么事情，橫尸遍野、血流成河。還好，有一位好心人把這個(gè)小男孩給收留了。但是在那個(gè)炮火紛飛的年代，等待他的命運又是怎樣的呢？

　　這一張舊照片時(shí)刻提醒著(zhù)我們，不要忘記了日本侵略者犯下的滔天罪行，戰爭給人類(lèi)帶來(lái)的無(wú)盡創(chuàng )傷，作為中國人，我們永遠也不能忘記那段屈辱的歷史。

一張舊照片作文4

　　這張舊照片是日本侵略者在1937年8月28日轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下的真實(shí)情景。

　　照片中一個(gè)大約三、四歲的小男孩，他癱坐在廢墟中嚎啕大哭。四周的建筑在轟炸中滿(mǎn)目瘡痍。他可能剛下火車(chē)正在父母的`懷抱里甜甜地熟睡，侵略者的飛機就轟炸了起來(lái)。他只是本能地想要抓住父母的手。但是，他的父母呢？他的家又在哪里？我想，當時(shí)是那樣地混亂，那樣地慘烈。他的父母可能被逃跑的人群沖散，也可能已經(jīng)倒在了日本侵略者的狂轟亂炸下，家也毀滅了�？上攵�知，他今后的命運將會(huì )是多么地悲慘呀!如果能夠僥幸活下來(lái)也只能天天伸出臟兮兮的小手向人們乞討。吃不飽，穿不暖。臉上不再有笑容，眼中滿(mǎn)是傷痛。想到這，我不由得感到一陣心酸。

　　日本侵略者是兇狠的劊子手。他們殘忍地毀滅了多少個(gè)原本幸福的家庭，讓多少無(wú)辜的百姓淪落在街頭，以乞討度日。這張舊照片給我帶來(lái)了極大地震撼。人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步只有在和平的環(huán)境中才能得到發(fā)展。只有國家強大了，人們才能真正生活得美滿(mǎn)幸福。

　　我們珍愛(ài)和平，我們不要戰爭�，F在我們在和平的環(huán)境中學(xué)習和生活，是多么地幸福呀!但是，戰爭仍然存在，我們的國家需要更加地強大。這樣，我們才不會(huì )再次被侵略者任意蹂躪和殘害。讓我們一起努力吧!為中華之崛起而讀書(shū)!

一張舊照片作文5

　　翻開(kāi)課本，一張令人 極為震驚的照片出現在眼前。

　　那是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站，一名記者冒著(zhù)生命危險拍下的一張黑白照片。

　　照片上一個(gè)大約二，三歲的孩子孤零零的坐在已被炸爛的月臺上，面對廢墟號啕大哭。他破漏的衣服沾滿(mǎn)了鮮血。他的父母呢？.....一個(gè)個(gè)問(wèn)號在我腦海中閃現。也許他正和家人去游玩，探親，可突如其來(lái)的狂轟濫炸打破了他們原本的歡樂(lè )�？蓯旱娜毡镜蹏�主義扔下的炸彈毀滅了無(wú)數中國人幸福的生活。人們流離失所，小男孩太小了，他并不知道究竟發(fā)生了什么事，媽媽倒在身邊，已沒(méi)有了呼吸。只有哭泣，還是哭泣，四周一片呻吟，喊叫，爆炸聲，頓時(shí)交織了一副凄慘的樂(lè )章。爸爸抱起小男孩，拼命的跑呀跑，終于在天橋下找到了一塊不大的縫隙，爸爸迅速把小男孩抱進(jìn)空隙中，突然一枚炸彈把天橋炸塌了，小男孩雖然無(wú)大礙，可是他爸爸卻永遠的倒在碎石堆里。小男孩爬了出來(lái)扒在爸爸血肉模糊的身軀旁無(wú)助的`哭喊“爸爸，媽媽”而周?chē)鷧s是死一般的沉寂。

　　看到這樣一副令人揪心的畫(huà)面，我在想這個(gè)可憐的小男孩會(huì )有怎樣的命運，也許他會(huì )被一個(gè)好心人收養，也許他從此流落街頭.....

　　生活在今天和平年代的我，感到無(wú)比的幸福，快樂(lè )。我祈禱，我祝福讓和平之神永駐人間！

一張舊照片作文6

　　一個(gè)粉嘟嘟的臉蛋，粉紅色的裙子，坐在一個(gè)長(cháng)長(cháng)的艦艇上，開(kāi)心地笑著(zhù)，活像一只亂蹦亂跳的`小兔子。這個(gè)照片是我最喜愛(ài)的，擁有著(zhù)無(wú)比的快樂(lè )和回憶。

　　記得，這是我們一家三口和旅游團一起去泰國時(shí)，這是我第一次坐艦艇，看見(jiàn)大海，人特別多，老人，孩子，大人……我穿著(zhù)裙子，奮不顧身的跳進(jìn)海里，雖然是盛夏時(shí)節，但是水還是很冷，我根本不管那些，海浪就像一個(gè)個(gè)海娃娃，擁抱著(zhù)我，好像在和我捉迷藏呢！可愛(ài)極了！我看到不遠處有一個(gè)艦艇，我和海娃娃一起奔跑了過(guò)去，就像進(jìn)了仙境一般，爸爸媽媽都大聲喊道：“小心，五兒！”我上了樓梯走到了艦艇里，朋友，阿姨叔叔們，也陸陸續續的走了上來(lái)，船開(kāi)啟了，一艘艘艦艇都集中在一起，成群結隊游了起來(lái)，就像一大群白鯨一樣，一邊唱著(zhù)歌，一邊快樂(lè )的游了起來(lái)，把無(wú)邊無(wú)際的大海游了一遍，一起和風(fēng)婆婆度過(guò)了美好的一天！

　　每次拿起這個(gè)照片時(shí)是，仿佛那快了的情景就在我眼前，它永遠記載著(zhù)我最美好的回憶！

一張舊照片作文7

　　翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，里面有一張舊照片，舊照片上有一個(gè)一歲左右衣衫破舊的孩子，正在嚎啕大哭，他身邊是一片廢墟。他身后有一座大橋，只剩下了搖搖欲墜的一 半。不遠處是一個(gè)月臺，已經(jīng)是面目全非。這幅舊照片是日本侵略者用敵機炸彈炸毀上海時(shí)，是記者在上�；疖�(chē)南站拍下的。照片上的孩子為什么嚎啕大哭？他的父 母在哪里？他的命 運又會(huì )怎樣？一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的'腦子里浮現。

　　這個(gè)孩子可能是和爸爸、媽媽一起來(lái)到躲避敵人的炮彈，可剛進(jìn)入火車(chē)站，頭上就“嗡嗡"地響了起來(lái)，一枚枚炮彈在上�；疖�(chē)南站炸開(kāi)來(lái)，孩子還沒(méi)明白是 怎么會(huì )事，就被爸爸媽媽抱起來(lái)，很快又被丟在地上。孩子被迷住了眼。等他再睜開(kāi)眼時(shí)，一切都變了：滿(mǎn)天的灰塵飄落下來(lái)，身邊是房子被炸毀后的一片廢墟，天 橋，月臺，都被“毀了容”，爸爸媽媽都不見(jiàn)了。他被嚇的哭了起來(lái)。

　　看了這幅照片，我想了許久。日本為什么要侵略我們中國人呢？因為那時(shí)我們中國還不強大。我明白，我們現在讀書(shū)就是為了使我們的祖國更加強大。我也明白，我們都喜歡和平，不喜歡戰爭，我們不能讓照片上的事情重現。

一張舊照片作文8

　　這是一張發(fā)黃的舊照片，是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

　　當時(shí)的上�；疖�(chē)站像以往一樣，川流不息的人群在涌動(dòng)，有的在收拾行李，下車(chē)的下車(chē)，上車(chē)的上車(chē)，火車(chē)站好不熱鬧，可是誰(shuí)知一架日本的轟炸飛機從天上飛過(guò)，“不好啦，敵人的飛機來(lái)了，大家快逃命吧！”“救命��！救命��！”“爸爸、媽媽……”，此起彼落的呼喊聲，火車(chē)站頓時(shí)亂成一團。

　　有的`人還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)炮彈就從天而降，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”地一聲，原本喧鬧的火車(chē)站現在卻是死一般的寂靜，火車(chē)軌道被炸成歪歪斜斜的了，天橋倒塌了……火車(chē)站變成了一片廢墟。

　　突然，一聲呼喊打破了沉寂，“爸爸、媽媽?zhuān)�你們在哪里？我好害怕！”那是一個(gè)小男孩，他是這次日本鬼子轟炸火車(chē)站后唯一的幸存者，小男孩滿(mǎn)身是血，手上受了傷，連衣服也被火燒爛了，他不知父母在何處，他也不知以后會(huì )成為一個(gè)孤兒，更不知自己以后該如何生存下去……

　　歪斜火車(chē)軌道上的小男孩，變成廢墟的火車(chē)站，一個(gè)個(gè)橫七豎八的尸體，這難道不是日本鬼子犯下的滔天罪行的見(jiàn)證嗎？這張舊照片時(shí)刻提醒著(zhù)我們，今天的幸福生活來(lái)之不易。

　　我希望這世界上只有和平?jīng)]有戰爭，再也不要因為戰爭而失去親人，再也不要因為戰爭而哭泣，只要有和平，每個(gè)人都會(huì )幸福美滿(mǎn)。

一張舊照片作文9

　　翻閱那本相冊時(shí)，總會(huì )翻到五十七頁(yè)去看看那張老照片。

　　那一年，媽媽有急事要出去七天，那時(shí)是寒假，中午只有我一個(gè)人在家，我非常害怕，在媽媽臨走前的一天，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你要走了，我想和你照張相，這樣我就不會(huì )害怕了�！眿寢屛⑽⑿α诵Υ饝�。

　　外面雪花飛舞著(zhù)，寒風(fēng)吹得窗戶(hù)吱吱響，只剩下光禿禿的身子的柳樹(shù)搖擺著(zhù)，似乎隨時(shí)都會(huì )倒下來(lái)一樣，再遠一點(diǎn)就是竹林，向那邊望去，似乎在白花花的銀子上的一點(diǎn)綠，風(fēng)越來(lái)越大……

　　那天晚上，我懷著(zhù)不安的心情睡覺(jué)，向窗子外面望了望，什么都看不清了……

　　第二天，雪白的'地上出現了一點(diǎn)亮光，我下了床出去看了看。四周靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人影，奶奶去醫院看爺爺了，爸爸去上班了，只留下一個(gè)人，我來(lái)到媽媽的床前，那里只有一張昨天我和媽媽拍的照片，我拿起來(lái)，默默地放在我的相冊里。

　　窗外的大雪真大呀，慢慢地，遠處那一點(diǎn)綠色也不見(jiàn)了，呼嘯的北風(fēng)在房前掠過(guò)，雪白的雪花壓在房頂上，但我有那張老照片，在我心底，一股暖流吞沒(méi)了那些寒冷。

　　時(shí)光不知不覺(jué)溜走，我也漸漸長(cháng)大，媽媽仍舊經(jīng)常出差，我也沒(méi)有當初那樣害怕，但這老照片，盡管已經(jīng)泛黃，但仍在我那本最心愛(ài)的相冊里……

一張舊照片作文10

　　有的舊照片，可以讓你想起歡樂(lè )、豐富多彩的童年，可是這一張舊照片，會(huì )讓你想起那張慘無(wú)人道的戰爭。

　　這時(shí)1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

　　這一天，上�；疖�(chē)南站依舊像往日那樣川流不息，好不熱鬧。這時(shí)，從遠處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。不知道誰(shuí)大喊了一句“日本鬼子來(lái)掃蕩了！”人群立刻變得亂哄哄的，有的人往外面跑，有的人往候車(chē)室里跑，還有的人往火車(chē)里面跑……

　　這時(shí)，人群中有一個(gè)男人的聲音：“小明，咱們快跑！”那個(gè)名叫小明的男孩牽著(zhù)那個(gè)男人的手，飛快第往天橋那邊跑。等到他們跑到天橋下面時(shí)，轟炸機已經(jīng)到火車(chē)站中央了。只聽(tīng)“轟”的`一聲，一枚炮彈砸向天橋。頓時(shí)，石塊滿(mǎn)天飛舞。一堆石塊埋住了那個(gè)男人的下半身，男人無(wú)比遺憾地說(shuō)：“孩子，爸爸可能不能陪你長(cháng)大了�！薄罢f(shuō)什么呢？爸爸！”小明說(shuō)，“都什么時(shí)候了，還開(kāi)玩笑�！焙⒆诱f(shuō)完，就去咬著(zhù)牙搬石塊去了�！昂⒆�，別搬了，再怎樣下去，你也會(huì )性命不保�！蹦腥顺粤Φ卣f(shuō)。小明依舊不死心，繼續費力地搬石塊�！稗Z……”的一聲，又一枚炸彈飛了下來(lái)。男人用盡自己僅剩的一點(diǎn)體力，把小明推了出去。瞬間，男人便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　日本的飛機越飛越遠，最后消失在天邊。整個(gè)火車(chē)站如死一般寂靜，突然，小明嚎啕大哭起來(lái)。有一個(gè)好心人見(jiàn)他可憐，于是領(lǐng)養了他。

　　很多年過(guò)去了，小明長(cháng)大了，成了一名光榮的戰士，為祖國做出了自己最大的貢獻。

一張舊照片作文11

　　在我的書(shū)桌里有一張照片，它帶給我很多美好的回憶。

　　這張照片是我們一家在游樂(lè )園的.小河邊照的，是我們的一張全家福。記得那天下午，爸爸媽媽帶我去游樂(lè )園，那里非常大。我和媽媽先去玩了激流勇進(jìn)，玩的時(shí)候我和媽媽非常害怕，我害怕地尖叫，還弄了一身都是水。然后我又和爸爸玩了過(guò)山車(chē)，在車(chē)上往下看時(shí)，我都害怕地哭了，下去都吐了，真難受！我想著(zhù)以后絕對不玩過(guò)山車(chē)了。接著(zhù)，我們玩了太空漫步，我們像太空員一樣飄，真好玩。緊接著(zhù)，我們玩了蹦極，我像小鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)，真刺激。最后，我們還玩了碰碰車(chē)。那里人很多，我們排了好一會(huì )兒才輪到我們呢！終于輪到我們了，我上了車(chē)，我一開(kāi)始想：這多簡(jiǎn)單啊，開(kāi)起來(lái)撞就是了。車(chē)啟動(dòng)后才發(fā)現是很難的。我慢慢適應了一會(huì )兒，才學(xué)會(huì )了碰碰車(chē)，碰碰車(chē)玩起來(lái)真好玩。玩完后，我們一家人走到一條小河邊，我們照了一張在河邊的照片，進(jìn)行留念。

　　我喜歡這張照片，每當看到這張照片，我就想起在游樂(lè )園里度過(guò)的美好時(shí)光。

一張舊照片作文12

　　一個(gè)偶然的機會(huì )，我在課本上看到了一張舊照片。它記錄了1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站的真實(shí)情景。

　　照片上，一片本來(lái)繁華的上海卻被一陣狂轟濫炸中，變成廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，破碎的房屋，滿(mǎn)地的磚瓦碎片……還有一個(gè)小男孩。

　　這個(gè)小男孩只有兩三歲，為什么會(huì )坐在廢墟中嚎啕大哭呢？他的爸爸媽媽呢一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海里浮現。也許小男孩的爸爸媽媽正要帶她乘坐火車(chē)外出逃難，去尋找一個(gè)安全地帶。沒(méi)想到，還沒(méi)有上火車(chē)，日本侵略者的戰機就投下了罪惡的炸彈。小男孩從此失去了爸爸媽媽?zhuān)�只能坐在地上無(wú)助的撕心裂肺地痛哭……

　　可是，我想在戰爭時(shí)代，日本侵略者遠遠不止對一個(gè)火車(chē)站侵略。一定還有很多孩子，在日本侵略者無(wú)情的炸彈中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子可能沒(méi)有長(cháng)大就失去了生命，因為沒(méi)人會(huì )給他飯吃。也可能活下來(lái)長(cháng)大了，但是，如果沒(méi)有人管它，也許會(huì )變成小偷因為沒(méi)有錢(qián)財，也生存不了，更沒(méi)有人告訴他該做什么，不該做什么。

　　想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個(gè)幸福的`家庭？他們讓多少孩子沒(méi)有父母，沒(méi)有關(guān)愛(ài)，只有在街上流浪？我看著(zhù)這幅照片，想著(zhù)想著(zhù)，覺(jué)得我們的生活比戰爭的孩子幸福很多了，我們有父母親人。我也很同情經(jīng)歷戰火、蕭炎的孩子，我想如果世上沒(méi)有戰爭，那該多好��？那些孩子可以像我們一樣過(guò)上幸福的日子了。

一張舊照片作文13

　　在我見(jiàn)過(guò)的照片中，有一張照片深深地印在我的腦海里，令我難忘。那就是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，一名外國記者拍下的一張照片。

　　照片上有一個(gè)三、四歲的小男孩在嚎啕大哭，周?chē)�是一片廢墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，倒塌的房屋……地上全是殘磚碎瓦。

　　看著(zhù)這張舊照片，我的眼前不禁浮現出令人痛恨的一幕幕。

　　這個(gè)嚎啕大哭的孩子是災難中的幸存者，他的爸爸媽媽被壓在了廢墟之下。當時(shí)，一家三口正準備逃難，可是，日本侵略者的轟炸機已經(jīng)在上空呼嘯盤(pán)旋，投下一枚枚罪惡的炸彈。原本熱鬧繁華的上�；疖�(chē)南站頃刻間化成了一片廢墟。小男孩的父母為了保護自己的`孩子，用身體護在孩子的身上。

　　轟炸結束后，小男孩從廢墟里爬出來(lái)，衣服破爛不堪，坐在地上驚恐地嚎啕大哭。這哭聲似乎在喊：“爸爸媽媽?zhuān)�你們在哪里？為什么把我一個(gè)人扔在這里？我好害怕！”可是，幼小的他怎么會(huì )知道，爸爸媽媽永遠也不會(huì )醒過(guò)來(lái)，永遠地離開(kāi)了他。

　　這個(gè)可憐的孩子最后的命運如何？是活生生地被餓死，還是被好心人相救……我想是命運多舛吧。

　　我憎恨日本侵略者，這張舊照片記錄著(zhù)中華民族屈辱的歷史，我們要永遠牢記這段歷史，努力學(xué)習，發(fā)奮圖強，振興中華！

一張舊照片作文14

　　今天整理書(shū)架，角落處的一堆書(shū)籍都落了厚厚的一層灰，我把它們都搬出來(lái)，撣去上面的灰塵，原來(lái)是爸爸以前收藏的文學(xué)書(shū)籍，翻開(kāi)封面，一張照片掉了下來(lái)，我撿起來(lái)一看，是一張老照片，照片的邊緣已經(jīng)有些微微泛黃了，照片邊緣也和現在不一樣，還是剪切成鋸齒狀的，這是誰(shuí)的照片呢?

　　懷著(zhù)好奇的心情，我拿著(zhù)照片去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢豢凑掌�就�?lè )了，說(shuō)到：“你在哪里找到的?我找了好久都沒(méi)有找到�！薄斑@照片上的兩個(gè)人是誰(shuí)啊?”我趕緊問(wèn)道�！斑�能有誰(shuí)，是我和你爸唄�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我不敢相信自己的眼睛，又仔細看了看照片，照片上的兩個(gè)人洋溢著(zhù)青春的味道，特別年輕，看我不相信的樣子，媽媽又說(shuō)到：“那時(shí)年輕，現在都老了嘍�！蔽依p著(zhù)問(wèn)媽媽這是什么時(shí)候的照片，媽媽坐下來(lái)告訴我：“那還是我和你爸剛交往的時(shí)候照的.，那時(shí)你爸為了討得我的歡心，帶著(zhù)我去照相館照了這張相片，看看那時(shí)，真是年輕，這是我和你爸唯一的合照，之前我還找了好久呢�！甭�(tīng)完這些，我心里一陣難過(guò)：父母的臉上都已爬滿(mǎn)了皺紋，兩鬢也出現了幾根白發(fā)，已經(jīng)不似從前的相貌了。想到這里，我把相片放進(jìn)相框里，放在書(shū)架最顯眼的位置。

　　我暗下決心，這周帶爸媽去相館拍一張合照。

一張舊照片作文15

　　看，那座高大的石山上擁擠極了，人山人海、摩肩接踵的。在眾多倦容滿(mǎn)面的游客中，三張甜蜜燦爛的笑臉便顯得尤其顯眼——那便是我們去天柱山游玩時(shí)拍的合照。

　　那天天氣晴朗、氣溫正好，正是爬山的好時(shí)節。我們便沒(méi)辜負這樣好的機會(huì )，乘車(chē)去了清江森林公園旁的安徽省三大名山之一的天柱山進(jìn)行攀爬。

　　在漫長(cháng)的排隊之后，我們終于成功進(jìn)入了雄偉的山門(mén)，開(kāi)始了這次長(cháng)達半日的攀登。剛開(kāi)始我還十分興奮，覺(jué)得身體里有使不完的勁兒，不斷地向上爬。到達主峰之后，才發(fā)覺(jué)有些疲累，于是我們坐下來(lái)休息了一下。

　　山上的空氣異常濕潤，對比起城市里污染了的空氣簡(jiǎn)直再清新不過(guò)，走到人跡罕見(jiàn)的山澗，只聽(tīng)流水鳥(niǎo)鳴，讓人覺(jué)得自己好似能融入這天地之間……

　　在大自然的鬼斧神工下，天柱山有著(zhù)各種以形狀命名的.尖峰，飛虎、天獅、麟角、五指、仙拳、石榴、天池……還有各式奇石，看得我們眼花繚亂，心中也滿(mǎn)是震撼。

　　下山途中，在我的提議下，我們尋找到一處合適的風(fēng)景進(jìn)行合照，雖然已經(jīng)很累了，但是我們還是露出了開(kāi)心的笑臉……

　　這就是我這一張舊相片的故事。

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