《名人傳》讀后感

時(shí)間:2023-09-22 11:53:33 讀后感 我要投稿

(通用)《名人傳》讀后感

  認真品味一部名著(zhù)后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《名人傳》讀后感,歡迎大家分享。

(通用)《名人傳》讀后感

《名人傳》讀后感1

  人們常說(shuō):“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認識世界,還會(huì )讓我們更深刻地了解人生!薄睹藗鳌芳矗骸柏惗喾覀鳌薄懊组_(kāi)朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂(lè )家、雕塑家和小說(shuō)家,不過(guò),雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想卻是相同的——為了真理和正義所做出的努力。 面對痛苦、面對孤獨,貝多芬選擇了堅持自己的信念,作為一個(gè)聽(tīng)不到任何聲音的音樂(lè )家,他給人一種傲慢的錯覺(jué),對于政治上的`專(zhuān)制統治,無(wú)情的戰亂,他卻選擇了反抗,為了和平,貝多芬曾說(shuō):“只要是為了獲得更美的事物,任何規律都可以破除!边@句話(huà)準確地表達了他當時(shí)反對專(zhuān)制的心理,而米開(kāi)朗基羅又何嘗不是呢?為創(chuàng )造表現真善美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。因為他相信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì )沖破精神上的束縛,本想他的人生理想中。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫(xiě)除了當時(shí)社會(huì )的陰暗,對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。 而我面對現在的和平,美好的社會(huì ),更應該用刻苦的學(xué)習,,豐厚的知識,武裝自己,走向美好的未來(lái)。

《名人傳》讀后感2

  今年暑假,我讀了法國著(zhù)名作家羅曼﹒羅蘭的小說(shuō)《名人傳》。我十分佩服小說(shuō)中貝多芬的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有不怕困難堅持不懈的精神,才能獲得成功

  小說(shuō)主要描寫(xiě)了貝多芬雖然雙耳失聰,但他不怕困難,寫(xiě)出了許多首曲子,成為了世界著(zhù)名的音樂(lè )家。讓其他音樂(lè )家們佩服不已。而我們遇到困難之后,就會(huì )放棄不干的。

  有一次,上體育課的'時(shí)候,老師要測試八百跑。話(huà)音剛落,同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)了有的同學(xué)說(shuō):“這次我一定是第一名!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“你等著(zhù)瞧吧!”還有的同學(xué)說(shuō):“上次我就輸給你了,這次我讓你嘗嘗輸的滋味!”

  開(kāi)始了,只聽(tīng)老師哨子吁——的一聲,同學(xué)們像一支離弦的箭一樣嗖——的一聲飛了出去。我也跑了,我跑著(zhù)跑著(zhù)有一個(gè)人竟然不安好心,故意把我絆倒了,我一下從第六名滑到將近最后一名。大家都以為我要放棄了,可我不這樣認為,我爬起來(lái),重新回到賽道上,跑了起來(lái)跑到了終點(diǎn)。

  通過(guò)這件事我懂得了只要不怕困難,才能成功!

《名人傳》讀后感3

  閱讀了羅曼.羅蘭寫(xiě)的《名人傳》后深有感觸!睹藗鳌穼(xiě)的是貝多芬.米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事。他們經(jīng)歷了各種磨難,卻沒(méi)有向命運低頭,在生命的最后一秒仍不屈不撓地抗爭著(zhù),最后成為偉人。這也告訴了我們:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!

  在這三位偉人中,給我留下最深刻印象的是貝多芬。他對音樂(lè )有著(zhù)火一般的狂熱,先后創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的作品。雖然他對未來(lái)充滿(mǎn)了幻想,但災難還是降到了他的身上。在1846年,他意識到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且很快惡化。那將意味著(zhù)自己再也無(wú)法創(chuàng )作了!可就在這樣的情況下,他依然能頑強地跟命運抗爭,這種對生命永不屈服的精神是值得我們學(xué)習的。

  另一個(gè)名人貝多芬在生活中遇到的磨難,更讓我體會(huì )到了一種不向命運低頭的精神!這不僅令我敬佩,也引發(fā)了我深深地思考。作為一名二十一世紀的小學(xué)生,社會(huì )的競爭更加激烈,我們在學(xué)習上的`困難也越來(lái)越多,面對重重的困難和壓力,我們是不是也需要這種精神呢?回答是:當然!在遇到困難時(shí),我們應該用堅定的信念去面對挫折,更好的實(shí)現自己的理想!(李昊欣)

《名人傳》讀后感4

  在這個(gè)假期里,我看了一本書(shū)叫《名人傳》。這本書(shū)的作者是羅曼。羅蘭,是19世紀末的法國著(zhù)名的現實(shí)主義作家。這本書(shū)分別講述了《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講訴了在藝術(shù)方面不一樣領(lǐng)域的三位偉人,分別是音樂(lè )家、雕塑家、作家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不一樣。但是,在人生憂(yōu)患的因頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng )造表現真、善、美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。

  這本書(shū)說(shuō)的是三個(gè)名人在以前那充滿(mǎn)了野心、邪惡等人人不平等的'社會(huì )中如何生存,獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬,是一個(gè)在音樂(lè )領(lǐng)域上德高權重的人,同樣也是一個(gè)不畏強權的人。米開(kāi)朗琪羅是一個(gè)著(zhù)名的雕塑家,創(chuàng )造了無(wú)數不朽的杰作流于后人觀(guān)賞,他為了自我的作品揮灑了無(wú)數的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品,用文字傳播著(zhù)愛(ài)的種子。他們三個(gè)雖然在各自不一樣領(lǐng)域發(fā)展,但是卻有一個(gè)吻共同的特點(diǎn),就是對自我的理想從未有放下過(guò)。這是多么令人敬仰啊!

  《名人傳》這本書(shū)令我獲益良多,讓我明白了這些人物風(fēng)光的背后忍藏著(zhù)讓人難以理解的痛苦。這會(huì )這個(gè)假期讓我收獲最多的一本書(shū)。

《名人傳》讀后感5

  《名人傳》這本書(shū)法國的思想家,文學(xué)家羅曼羅蘭寫(xiě)的。這本書(shū)中的《貝多芬傳》主要寫(xiě)了貝多芬小的時(shí)候,他的父親想用他的音樂(lè )天賦,把他炫耀的如同一個(gè)神童,逼迫他學(xué)習音樂(lè ),壓得他透不過(guò)氣來(lái)。

  1787年,他失去母親。他對于他的`童年,對于他在1787年童年時(shí)待過(guò)的地方,始終留有一種溫馨而凄涼的回憶。他被迫離開(kāi)波恩,來(lái)到了維也納定居下來(lái)。

  在1796到1800年間,貝多芬的聽(tīng)力越來(lái)越差。但是他并沒(méi)有放棄,貝多芬在愁苦時(shí)依靠創(chuàng )作作品來(lái)發(fā)泄,來(lái)使自己能快樂(lè )一些,同時(shí)也希望自己可以好起來(lái)。他創(chuàng )作了《第三奏鳴曲》,《七重奏》,《第一交響樂(lè )》,《引子》等作品。

  1801年,一位姑娘的魅力改變了貝多芬,但段愛(ài)情使他更加感受到自己的殘疾之苦。貝多芬又活了二十五年。他那堅強的性格不可能屈服于挫折。1802年他所寫(xiě)的偉大作品有:《葬禮進(jìn)行曲》,《幻想奏鳴曲》,《第二奏鳴曲》等。最后,在貝多芬的堅持和努力下,他克服了重重困難。成為了世界著(zhù)名的音樂(lè )家。

  貝多芬熱愛(ài)祖國,極度尊重,為人民著(zhù)想,堅持不懈,不屈服于挫折。這種種品質(zhì),每一個(gè)都值得我們去學(xué)習。

  不管怎么樣,要堅持自己熱愛(ài)的事物。不要輕易放棄。

  “有志者,事競成!”

《名人傳》讀后感6

  說(shuō)起貝多芬,無(wú)人不曉,而他那波動(dòng)曲折的人生路程,更是令人感動(dòng)和可嘆。

  他的一生中,一直備受著(zhù)疾病、窮困和情感的折磨,盡管如此,他卻不斷地抗爭,以自己從不屈服的意志創(chuàng )造出了全世界最動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )曲,時(shí)而像雷聲震撼著(zhù)大地,時(shí)而像奔馳的馬兒仰天長(cháng)嘯,時(shí)而像沉寂的空中疾風(fēng)

  怒嚎。盡管他本人無(wú)法聽(tīng)見(jiàn),卻用自己的一生為人們獻上了一道最豐盛的聽(tīng)覺(jué)大餐。

  他的`一生也不正如此嗎?開(kāi)始空氣清新,微風(fēng)懶洋洋地拂過(guò)大地,接著(zhù)烏云密布,各種苦難折騰著(zhù)他,最后,天空又一次光芒萬(wàn)丈,太陽(yáng)又一次普照大地,再次照亮了他的心靈。而這不正是他頑強拼搏后的表現嗎?又有

  哪一種勝利能比得過(guò)這種超人的光榮,是拿破侖的堅苦征程?還是成吉思汗的遠征之途?盡管他所接受的快樂(lè )屈指可數,可他創(chuàng )造出了多少世人永享的歡樂(lè )。美妙的《歡樂(lè )頌》,動(dòng)聽(tīng)的《獻給愛(ài)麗絲》,激昂的《命運交響曲》,哪一首不給人們帶來(lái)無(wú)比舒暢的心情?

  厄運一直折磨著(zhù)這個(gè)可憐的天才藝術(shù)家,可他仍從那坎坷多難的人生之路上爬了起來(lái),跌跌撞撞地走向成功之路。貝多芬以自己的人生歷程證明了堅強意志在人生中的重要作用,人只有具備頑強的毅力才能經(jīng)受住厄運的

  打擊,才能把握住自己的命運,正如他自己創(chuàng )作的《命運交響曲》一樣,“唯其苦痛,才有歡樂(lè )”!

《名人傳》讀后感7

  前幾天我讀了《名人傳》,其中讓我印象最深應該是貝多芬!叭耸且恢暧兴枷氲奶J葦”,這些人們,沖破了肉身的束縛,而他們堅毅的品格,如天上永恒的星斗,指引一代又一代的人們,奮勇向前。

  驕傲堅強是我對你的第一印象。

  驕傲,既使世界為他的人生打開(kāi)的是一扇灰色的窗戶(hù),他依舊將五彩的歡樂(lè )帶給了這個(gè)世界。他的一生很苦,也很累,但他如此驕傲,驕傲的不需要人們的憐憫,他是一個(gè)強者,傲然面對生活的挑戰。

  因為堅強,所以成功。在面對一次一次的失敗時(shí),他堅強忍耐。耳聾是上帝為他關(guān)上的最殘忍的一扇門(mén),但他堅強面對。盡管,此時(shí)他已經(jīng)傷痕累累,瀕臨心力交瘁。不僅如此愛(ài)人的幾度背離,朋友的疏遠,眾人的不解的目光……這一切,對于敏感而驕傲的貝多芬來(lái)說(shuō),可能都是一柄閃著(zhù)寒光的冰冷的劍,每一道都有可能在他的心上留下難以磨滅的'傷痕。

  終是離去了吧!在一個(gè)寒冷的雪夜,帶著(zhù)一身的傷里去了,若有來(lái)世,不知你愿平庸而幸福,還是杰出卻孤寂;腥恢,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)你堅定地聲音:“我應當走出去,應當在人們面前展示我的藝術(shù),這對我是莫大的榮耀,這也是我的藝術(shù)人生!

  貝多芬的成功來(lái)源于他的驕傲、堅強與敏感它們也是造就他一生痛苦的主觀(guān)原因之一。

《名人傳》讀后感8

  《名人傳》這本書(shū)總共講了三個(gè)名人的傳記,分別是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰。雖然是三個(gè)不同身份,不同職業(yè)的人,但是他們身上卻有著(zhù)類(lèi)似的精神,即對真理、自由、美好事物的向往,造福人類(lèi)。他們不是為自己而活,是為了人類(lèi)進(jìn)步而存在的。他們強大的生命力和敢于與一切困難做斗爭的精神讓人們深受鼓舞。

  飽受病痛折磨的貝多芬用畢生的心血創(chuàng )作無(wú)數經(jīng)典音樂(lè ),他是在極度痛苦中創(chuàng )作的這些不朽之作。大師都是孤獨的,他沒(méi)有親人,唯一的.親人也背叛了他。他憑借著(zhù)堅強的毅力,創(chuàng )造除了奇跡。值得一提的是,他的很多作品都是在他耳聾后完成的,難以想象一個(gè)與世隔絕的人戰勝疾痛有多難。他沒(méi)有被命運嚇倒,戰勝了命運,他的精神值得我們所有人學(xué)習。深厚文學(xué)修養是米開(kāi)朗琪羅的標簽,他有一個(gè)多災多難的祖國,悲痛的看著(zhù)國家的淪陷,感受著(zhù)人民的痛苦。他忠誠教皇,一生為理想堅持奮斗。他的作品影響至少三百年的藝術(shù)家,在歷史上他被評為天才、智慧的結合體。列夫托爾斯泰被譽(yù)為世界文學(xué)泰斗級的人物,他為國參軍,滿(mǎn)腔的報復和正義,他敢于在作品中揭露社會(huì )的黑暗,社會(huì )的矛盾,他充滿(mǎn)了正義感,全心全意造福人民的精神和堅韌的品質(zhì)讓我感動(dòng)。

  我們的幸福從何而來(lái)?就是通過(guò)不斷的奮斗,做命運的主人的過(guò)程而來(lái)。命運是掌握在自己手中的,你只需緊緊的握緊雙手,牢牢抓住它,永遠不要向命運低頭。

《名人傳》讀后感9

  《名人傳》的作者曼.羅蘭是這樣評價(jià)貝多芬的一生的“他的一生宛如一天雷雨的日子。先是一個(gè)明凈如水的.早晨,僅僅有幾陣微風(fēng)。但在靜止的空氣中,已經(jīng)有隱隱的威脅,沉重的預感。然后,突然之間巨大的陰影卷過(guò),悲壯的雷吼,充滿(mǎn)著(zhù)聲響的可怖的靜默!必惗喾宜臍q的時(shí)候,他父親就讓他接觸音樂(lè ),激發(fā)他對音樂(lè )的熱愛(ài)和靈感。而命運弄人,年僅二十八,貝多芬就完全失聰了。

  失聰,對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō),如同是整個(gè)世界的死滅。如果音樂(lè )家無(wú)法鑒別自己作品好壞,就會(huì )導致無(wú)法創(chuàng )作。雖然說(shuō),厄運降臨時(shí),貝多芬有過(guò)自殺的念頭,但他沒(méi)有放棄,他用一支小木桿,一端插在鋼琴箱內,一端咬在牙齒中間,用以在作曲時(shí)聽(tīng)音。雖然他已不能再創(chuàng )作合奏,但是他的交響曲依舊被人們所贊賞。

  他是一個(gè)音樂(lè )天才,他不斷地創(chuàng )作,將他熱烈的激情融于他的音樂(lè ),那是一種對音樂(lè )的自信?扇藗儾⒉荒芾斫,維也納認為他是一個(gè)高傲而孤立的天才。

  貝多芬是個(gè)非常倔強的人,他憎恨世界。他始終在音樂(lè )中尋找“歡樂(lè )”。直至第九交響曲中的《歡樂(lè )頌》誕生。貝多芬認為,這就是他所感悟到的“歡樂(lè )”。這首交響曲也的確給了世人一種震撼。

《名人傳》讀后感10

  《名人傳》是法國作家羅曼羅蘭的一部著(zhù)作。在這本書(shū)的卷首語(yǔ)中,羅曼羅蘭說(shuō)了一句話(huà):“打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息!币婚_(kāi)始,我并不懂得這句話(huà)。到了我完完全全讀完這本書(shū)的時(shí)候,讀到最終的句號時(shí),我懂了。書(shū)中的三位主人公著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬、藝術(shù)大師米開(kāi)朗琪羅、著(zhù)名作家托爾斯泰雖然生活在不一樣的領(lǐng)域,但他們都是英雄。不僅僅因為他們的才華天賦,更是因為他們的那一份精神,那一份情懷!

  貝多芬的部分是我比較熟悉的,也是我最喜愛(ài)的。因為我喜歡看到貝多芬一次又一次地應對困難,戰勝困難,我敬佩他那一份堅毅!

  這似乎給了我一次照鏡子的機會(huì )。以往,我為自我的牙齒煩惱過(guò)。因為小時(shí)侯自我總是背著(zhù)父母偷偷吃甜食,又怕拔牙的痛,所以牙齒長(cháng)得并不太好。每每有人笑我的牙齒時(shí),我就定下決心,我要堅持每一天刷三次牙,制止自我不吃太多甜食?墒悄亟Y果還不是如時(shí)光倒流般,繼續那甜食之旅。雖然這比起貝多芬的困難只是微不足道的,可是這正正表現了我自我是多么的容易放棄。貝多芬是音樂(lè )家,可是他的'耳朵卻聾了,可是他還是在晚年的時(shí)候堅持創(chuàng )作出一部又一部流傳后世的佳作。我應當在放棄的時(shí)候想起貝多芬,他的成就是建立在堅持的基石之上,我要成功就要堅持。

  不論是哪一位英雄,在他們身上都充滿(mǎn)著(zhù)堅持,人道,勇于爭取的氣息。他們都在影響著(zhù)每一位讀者。

《名人傳》讀后感11

  讀了《名人傳》這本書(shū),我感受頗深。讓我明白了人的至高無(wú)上的偉大精神是存在的,并且就在我們身邊。

  這本書(shū)主要講述了貝多芬,米開(kāi)朗琪羅和列夫。托爾斯泰的故事。這三位都是世界聞名的大人物,可我們看到的都是他們光鮮亮麗的一面,卻不知道在鮮花、掌聲、喝彩的背后,有著(zhù)不為人知的'辛酸。他們一生經(jīng)歷了許多坎坷,但他們一直不違背原則,堅持自己的想法。

  我被文中他們的堅持深深的打動(dòng)了,明白了無(wú)論做任何事都要有堅定的信念。做什么事,無(wú)論成功與否,都要去做,要有毅力,有堅定的信念,只要這樣,我們一定會(huì )成功。還有,我們也不能輕言放棄,俗話(huà)說(shuō)得好:困難像彈簧,你弱他就強,你強它就弱。我們面對困難時(shí),要想辦法解決,這才是處理事情的正確方法。假如你放棄了,那么成功的快樂(lè )就會(huì )縱然逝去,你將無(wú)法體會(huì )到克服困難后的喜悅與豁達。

  這讓我想起了發(fā)生在我們身邊的一則故事。有一個(gè)打彈弓很差的男孩兒,幾乎百發(fā)不中,但他的媽媽依然鼓勵支持他,母親說(shuō):“只要做,就要有信念!”到了晚上,男孩終于打中了。當得知男孩是個(gè)盲人時(shí),作者為之一震。是啊,男孩的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習呀!世上沒(méi)有什么不可能的事,一切皆有可能。世上無(wú)難事,只怕有心人!

  信念是金,在我們做事要有一種堅定的信念,不要輕言放棄,就算成功的幾率再小,也要努力去做!

《名人傳》讀后感12

  在黑喑的群體中出類(lèi)拔萃,在孤單的全球中不折不撓,強忍著(zhù)一切痛楚,造就一個(gè)又一個(gè)驚喜的也許僅有她們了,《名人傳》中的英雄人物。

  《名人傳》的創(chuàng )作者羅曼·羅蘭是二十世紀上半葉荷蘭知名的人道主義文學(xué)家。他疼痛感十九世紀與二十世紀的歐州是一個(gè)騷動(dòng)躁動(dòng)不安,散發(fā)出腐壞作風(fēng)的社會(huì )發(fā)展,是一個(gè)必須偉人的社會(huì )發(fā)展,因此他寫(xiě)出了《名人傳》,為此來(lái)描述德國音樂(lè )家貝多芬,意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅,俄國作家列夫·托爾斯泰的痛苦和艱辛的一生。她們的工作,奉獻,所在的時(shí)期我國都不一樣,卻以她們崇高品性和堅強不屈拼搏的精神實(shí)質(zhì)使我印象深刻。自然這在其中免不了她們的杰作。

  在《名入傳》中,要我印像深刻的是貝多芬。我認為貝多芬是最偉大的人。作為一位耳聾的音樂(lè )家卻造就了很多不朽的歌曲,并且在書(shū)里可看得出,貝多芬因耳聾不僅危害了工作中,并且還使他此后過(guò)著(zhù)孤單凄涼的.日常生活。但他的歌曲卻為痛苦的人而寫(xiě)的,他忍耐自身的痛楚,卻用他以痛楚換得的快樂(lè )來(lái)寬慰大家,給大家膽量和能量,他的精神實(shí)質(zhì)使我吃驚。在那時(shí)候可伶而自私自利的全球里,貝多芬把歌曲當做一種寄予。在我看書(shū)的全過(guò)程中,看到了最氣惱的事:貝多芬在過(guò)世前有十分比較嚴重的病,他每日都遭受病魔的摧殘,他總算投降了。他使他的侄兒去找醫生,可這一麻木不仁的侄兒二天后才去找醫生,醫師到,貝

《名人傳》讀后感13

  《名人傳》是一本享譽(yù)世界的名著(zhù),是法國小說(shuō)家羅曼·羅蘭的一本傳記。其中記述了三個(gè)人的生平事跡一一貝多芬、米開(kāi)朗琪羅與托爾斯泰。

  其實(shí)我認為作者寫(xiě)這三個(gè)人時(shí)并非隨意挑選一一這三人都是世人公認的天才,但他們的榮耀背后都有一段坎坷的命運。作者通過(guò)對三人的命運的描寫(xiě),襯托出一種堅毅的.精神,傳之給世人品會(huì ),學(xué)習。

  雖然我對這種精神的理解還太淺,也遠遠不夠資格擁有它,但我還是有很大的觸動(dòng)。我的命運中雖然沒(méi)有耳聾那的“大坑”,但一道一道的小土坎卻也是不少。每每跨過(guò)這道坎,我都會(huì )感覺(jué)到更有力量,能垮得更高了。

  記得大概10歲時(shí),我將要參加小提琴七級考試時(shí),卻并沒(méi)有把考級的曲目練得很熟,甚至連背下來(lái)都有一點(diǎn)兒困難。那時(shí)候的我真是急得像熱鍋上的螞蟻似的一一團團轉。沒(méi)有其它的辦法,唯有下苦功夫練。

  早上一起來(lái),先洗漱,再便是練琴。練個(gè)一個(gè)小時(shí)之后便去吃飯,吃完了接著(zhù)練。這么練下來(lái),一天六七個(gè)小時(shí)是有的。

  那段時(shí)間也真是干什么都與音樂(lè )有關(guān),寫(xiě)作業(yè)時(shí)也哼著(zhù)曲子,上廁所就放著(zhù)曲子聽(tīng),甚至睡覺(jué)前腦子里都要過(guò)一遍曲譜。

  真是皇天不負有心人,我在考級時(shí)拿到了“良好”的成績(jì),順利拿到了七級證書(shū)。

  這段經(jīng)歷不能與貝多芬相比,也遠及不上托爾斯泰,但那份精神,與《名人傳》的靈魂也大概相差不遠了吧?

《名人傳》讀后感14

  《名人傳》是一本激勵人前進(jìn)的書(shū)。

  這本書(shū)里講了三位名人成功路上的努力和艱辛,其中,這本書(shū)的作者羅蘭取得偉大成就的秘訣,是他追求偉大成就的意志。

  這本傳記里的三個(gè)人,一位是音樂(lè )家,一位是雕塑家,一位是小說(shuō)家,各有自己的園地,三部傳記都著(zhù)重記載著(zhù)偉大的天才。他們可能因為病痛的折磨,可能因為遭遇的悲慘,但是他們都向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。

  在讀完貝多芬傳之后,我非常喜愛(ài)第二課童年時(shí)代,凄苦悲涼。里面講的是貝多芬的母親很早就死了,貝多芬的爸爸娶了個(gè)寡婦,一個(gè)第一次嫁給男仆,男仆死后才給嫁給貝多芬的爸爸。貝多芬很不自由被經(jīng)常酗酒的爸爸管。

  每天在揚琴和小提琴前,幾乎被工作壓死,八歲又進(jìn)戲院樂(lè )隊,十三歲當大提琴手,母親死后十七歲做了一家之主,管和教育倆個(gè)弟弟,貝多芬童年如此悲慘,但是那個(gè)時(shí)代和消磨那個(gè)時(shí)代的'地方,靠音樂(lè )保持著(zhù)對生活的溫柔執著(zhù)。

  讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得我們現在應該好好學(xué)習,天天向上,就像這本書(shū)上寫(xiě)的貝多芬一樣,無(wú)論在多么艱難的環(huán)境下,只要堅持不懈,永不放棄,就一定會(huì )成功。其實(shí),每個(gè)人都會(huì )成功,那就要看他的目標堅不堅定,有沒(méi)有恒心,堅持就是勝利!

《名人傳》讀后感15

  “名人傳奇”是由法國作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的。這本書(shū)寫(xiě)了世界上三個(gè)著(zhù)名的人物。第一位是德國作曲家貝多芬,另一位是意大利天才:米開(kāi)朗基羅;最后一位是俄羅斯作家托爾斯泰。這本書(shū)中最感人的是貝多芬·貝多芬是一位音樂(lè )天才,他的父親早就發(fā)現了他的才能,但他的父親不是一個(gè)有能力的'好父親。他的父親每天都讓貝多芬練習鋼琴,不管他的感受如何。

  有時(shí)他把貝多芬和小提琴鎖在同一個(gè)房間里。貝多芬的童年是非常悲哀的。貝多芬的母親早年去世,他的父親是一個(gè)揮霍無(wú)度的酗酒者,在貝多芬的上受了很深的傷害。但是貝多芬因為天賦和勤奮而迅速成名,但不幸的是,貝多芬的耳朵聾了,這對一位音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊。但貝多芬通過(guò)他的努力取得了成功。在生活的道路上有很多事故。貝多芬可以用他的努力打敗他。我們必須能夠克服困難。這個(gè)名人教會(huì )了我很多理由。他教會(huì )了我貝多芬的力量,教我米開(kāi)朗基羅面對困難。我教托爾斯泰的誠實(shí)和不屈不撓的精神。這本書(shū)中的人是我們的榜樣。我們必須了解他們的所有精神。

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