《名人傳》讀后感

《名人傳》讀后感[經(jīng)典]

　　當賞讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的《名人傳》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《名人傳》讀后感1

　　我家有本記錄著(zhù)名人一生的書(shū)—《名人傳》，它使我懂得了許多。

　　人們都說(shuō)：“貝多芬是杰出的音樂(lè )家，他的生活環(huán)境肯定很好，不然怎么寫(xiě)出如此優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲呢？”可當我翻開(kāi)這本書(shū)，卻看到貝多芬一生的經(jīng)歷的困難和煩惱。

　　他是一個(gè)缺少快樂(lè )的人，1770年12月16日生于德國波恩的一間破屋子里，他父親是位男高音手，沒(méi)有多少才華，而且是個(gè)酒鬼，動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣；母親是一位傭人，只有她給了幼年的貝多芬可憐的一點(diǎn)兒溫情。

　　貝多芬性格獨立、奔放，這是從他祖父那兒遺傳下來(lái)的。他的.童年十分的艱苦，當其它的小孩在歡快地玩耍時(shí)，他卻在生活的泥潭里掙扎著(zhù)。

　　父親想讓他成為一位音樂(lè )神童，從而為家中掙錢(qián)，貝多芬才剛滿(mǎn)了四歲，就整天都在無(wú)比大的鋼琴面前練習，父親總強迫貝多芬彈琴，他小小年紀還要擔負著(zhù)家庭的重任。

　　后來(lái)，在1787年，他母親因病而死了，剛十七歲的他悲痛不已，可他還是堅持不懈，后來(lái)寫(xiě)出了許多動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　貝多芬 有許多有趣的事，就如他對愛(ài)情的評價(jià)一樣；況且他耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，眼睛近視了。

　　��！貝多芬身上可有真多的東西值我們學(xué)習的。

《名人傳》讀后感2

　　人們常說(shuō)：“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認識世界，還會(huì )讓我們更深刻地了解人生�！薄睹�人傳》即：“貝多芬傳”“米開(kāi)朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂(lè )家、雕塑家和小說(shuō)家，不過(guò)，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想卻是相同的——為了真理和正義所做出的努力。 面對痛苦、面對孤獨，貝多芬選擇了堅持自己的信念，作為一個(gè)聽(tīng)不到任何聲音的.音樂(lè )家，他給人一種傲慢的錯覺(jué)，對于政治上的專(zhuān)制統治，無(wú)情的戰亂，他卻選擇了反抗，為了和平，貝多芬曾說(shuō)：“只要是為了獲得更美的事物，任何規律都可以破除�！边@句話(huà)準確地表達了他當時(shí)反對專(zhuān)制的心理，而米開(kāi)朗基羅又何嘗不是呢？為創(chuàng )造表現真善美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。因為他相信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦而一味沉淪，那么就一定會(huì )沖破精神上的束縛，本想他的人生理想中。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫(xiě)除了當時(shí)社會(huì )的陰暗，對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。 而我面對現在的和平，美好的社會(huì )，更應該用刻苦的學(xué)習，，豐厚的知識，武裝自己，走向美好的未來(lái)。

《名人傳》讀后感3

　　今天我看了一本書(shū)，叫做《名人傳》!在其中我明白了名人也有與我們一樣的痛苦.掙扎和矛盾。指出了人生是艱苦的，生活里充滿(mǎn)了貧困!

　　《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：“古今之立大事業(yè)者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！必惗喾业摹霸趥�心隱忍中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的`“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰斗。我們的時(shí)代千變萬(wàn)化，充滿(mǎn)機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì )使我們取得成就，但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會(huì )讓我們清醒一些。畢竟“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蔽覀冎�?chē)�的空氣多沉�?老大的歐羅馬在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的物質(zhì)主義鎮壓著(zhù)思想，阻撓著(zhù)政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì )在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)�！�—“打開(kāi)窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息�！�

《名人傳》讀后感4

　　《名人傳》這本書(shū)是老師要求讀的。老實(shí)說(shuō)，過(guò)年還要讀一堆書(shū)并不是我的愛(ài)好。不過(guò)這本書(shū)寫(xiě)的人都是我崇拜的。特別是米開(kāi)朗琪羅，他是我最喜歡的雕塑家，我的房間里甚至擺著(zhù)他所雕刻的著(zhù)名肖像“大衛”的石膏模型。

　　若說(shuō)天才與瘋子本是一個(gè)人，那米開(kāi)朗琪羅就是最好的例子。他本要比貝多芬幸運很多：他有貴族血統（這一點(diǎn)另他無(wú)比驕傲），他在很多方面都有天資（包括繪畫(huà)、雕塑乃至建筑）。他年紀輕輕就雕塑了《哀悼基督》，讓世人叫絕，他應來(lái)了名聲、財富�？墒聦�(shí)上他過(guò)得像一個(gè)窮光蛋，節儉固然好，但他屬于自虐！他總是不吃飯，衛生習慣讓人生畏。他后來(lái)疾病纏身，可個(gè)又都是他自找的'。拂羅倫薩人崇拜他，也怕他，他太恐怖了！

　　他甚至把痛苦當作了他的主題，《垂死的奴隸》的神情更多的像是一種解脫。他的精神境界早已超越了生死。他熱愛(ài)他的祖國，在戰火紛飛的年代，他覺(jué)得如果活著(zhù)是不能留在祖國，那么死也要回到那里。他看不慣人與人的嫉妒、勾心斗角。他是瘋狂的，但他的骨子里有著(zhù)極為高尚的情操！

　　他是個(gè)英雄，因為他的天資，因為他的愛(ài)國情懷。他固然是個(gè)矛盾體，但他艱辛痛苦的命運和他的美德給這個(gè)世界帶來(lái)了福音！

《名人傳》讀后感5

　　優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻地認識世界。了解人生。人類(lèi)的一切成就，都是自身創(chuàng )造的，而傳記則是把那些偉大的創(chuàng )造天才的人生軌跡描繪出來(lái)。就象這本由羅曼。羅蘭寫(xiě)的《名人傳》一樣。

　　《名人傳》包括貝多芬傳、米開(kāi)朗基羅傳、托爾斯泰傳三篇傳記。描寫(xiě)的是一個(gè)音樂(lè )家，一個(gè)雕塑家。一個(gè)小說(shuō)家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不同。

　　但是在人生怨患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼�義，為創(chuàng )造表現真。善。美的不朽杰作而獻出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫(xiě)的與命運抗爭的音樂(lè )，為后人留下了享受不盡的精神食糧；米開(kāi)朗基羅用一生的'血淚創(chuàng )造出了不朽的杰作；托爾斯泰則在他的小說(shuō)里描寫(xiě)了千萬(wàn)生命的渺小和偉大，他用他的作品向世界傳播愛(ài)的種子。

　　他們堅信只要靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那么就一定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。正如不向命運低頭的貝多芬告訴我們那樣；‘噢，人啊，你應當自強不息’。我們對這句意味深長(cháng)的話(huà)應當有所感悟。我們應當重新鼓起對人類(lèi)的信心。

　　青少年朋友們在成長(cháng)的過(guò)程中，需要有楷模，也需要有警惕，那么讓傳記成為你人生的伴侶吧。

《名人傳》讀后感6

　　首先給大家講下我國和平大使——鄭和，他七下西洋，為我國增加朋友，讓我國與別的國家相處得更加親近。鄭和作為一個(gè)歷史人物，之所以被人們千古傳頌，是因為他以頑強的毅力與以和為貴的`信念為國家做出了貢獻。我們現在雖然不能像鄭和一樣為國家做大事，但是可以從一點(diǎn)一滴的小事做起，遇事沉著(zhù)冷靜，和同學(xué)友好相處，努力學(xué)習，學(xué)到更多知識，將來(lái)為國家做出貢獻！

　　再說(shuō)一說(shuō)流芳千古的明醫——李時(shí)珍，他的一生奉獻給了醫學(xué)，為了研究醫學(xué)，不顧生命危險，為了了解藥用后的反應過(guò)程，拿自己身體實(shí)驗去體會(huì )藥力，歷盡千辛萬(wàn)苦，重修《本草》。他的艱苦沒(méi)有白費，成為了世界公認的偉大醫學(xué)家。讀到這里，我想到了自己總在困難下低頭，沒(méi)有恒心，沒(méi)有耐性，下定決心，一定像李爺爺學(xué)習！

　　不管是硝煙英雄林則徐，還是革命志士秋瑾，不管是文學(xué)泰斗曹雪芹，還是民主革命先驅孫文。他們在文明史上某個(gè)領(lǐng)域上創(chuàng )造了奇跡，就是這種首創(chuàng )精神值得我們去學(xué)習，中國歷史因他們而厚重，中國文明因他們而燦爛！

《名人傳》讀后感7

　　寒假，我讀了一本書(shū)叫《名人傳》內容講述三位名人，我最欣賞。敬佩的的是藝術(shù)家米開(kāi)朗琪羅，他一生孤獨，只有一些瘋子朋友，家畜，助手，這些伙伴。

　　雖然他很孤獨，但他堅持雕刻的精神永遠值得我們學(xué)習。米開(kāi)朗琪羅很討厭勝利，我覺(jué)得他像但丁伏在第八層地獄的火炕旁邊一樣，或站在墯落的深淵的旁邊，充滿(mǎn)·厭惡。

　　米開(kāi)朗琪羅把痛苦深深埋在心中。他有強悍的生命力，生來(lái)是個(gè)斗爭者。我覺(jué)得他澎拜不息的熱情是我們現在所缺乏的。米開(kāi)朗琪羅，有著(zhù)驚人的毅力，在教皇與反對者的'“攻擊”加上千瘡百孔的身體可以說(shuō)已經(jīng)要死了，可是有著(zhù)熱情的灌溉，他活下去了。在某種意義上講米開(kāi)朗琪羅非常想死，但在某種意義上講她害怕死，因為他的親人都死光了，但又因為有許多作品都未完成，這讓人驚嘆的回答震驚了許多人。

　　米開(kāi)朗琪羅，一個(gè)藝術(shù)家，在痛苦的環(huán)境中創(chuàng )造了奇跡！

《名人傳》讀后感8

　　在我未讀這部作品之前，我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運的人，沒(méi)想到他是這么的不幸，是啊，他的一生是坎坷的。原來(lái)，名人也并不像我想象之中的那樣美好，也許正因為重重困難，種種阻礙、挫折和不幸的命運才讓他們勇敢地站起來(lái)而成為世人傳頌的名人吧！他們要戰勝這么艱險的困難究竟要多大的`勇氣，多大的毅力��！他們的勇氣和毅力使我很佩服。

　　羅曼羅蘭稱(chēng)他們?yōu)椤坝⑿邸�，用感人肺腑的文字，�?xiě)出了他們與命運抗爭的崇高精神和擔荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷。他這樣總結貝多芬的一生：“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè )，他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界！他用他的苦難來(lái)鑄成快樂(lè )，好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結他一生，可以成為一切英勇心靈的名言：‘用痛苦換來(lái)的快樂(lè )�！�

《名人傳》讀后感9

　　貝多芬那里學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強的與命運抗爭的精神。貝多芬的全名叫“路德維希馮貝多芬”。

　　貝多芬的童年是艱苦的。人生對他來(lái)說(shuō)是悲慘而殘暴的。他的父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè )天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種各樣的樂(lè )器。當貝多芬長(cháng)大了一些，噩運又一次降臨到他身上：他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬悲痛欲絕，他只好寫(xiě)信向朋友哭訴。

　　人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光，人們可以看到他悲慘的命運。之后的歲月里，性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次地遭到了愛(ài)情的否決。在遭受到這些精神的痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著(zhù)另一種痛苦。

　　他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節炎、黃熱病、結膜炎等。他的`身體一天不如一天，盡管如此，他從未放棄過(guò)音樂(lè )。因為他要面對這么大的困難，貝多芬卻絲毫不動(dòng)搖，這需要多大的勇氣和毅力啊!貝多芬28歲的時(shí)候，聽(tīng)力就有些受到了損害。他寫(xiě)了很多作品如《田園》、《合唱》、《英雄》、《命運》等。

　　當然了，貝多芬還有一本書(shū)的題目是《名人傳》。貝多芬那堅持不懈的精神，值得人們學(xué)習。

《名人傳》讀后感10

　　這兩天，我讀了一本關(guān)于愛(ài)因斯坦的《名人傳記》系列叢書(shū)。這本書(shū)讓我充分認識了愛(ài)因斯坦這位偉人。

　　在愛(ài)因斯坦2、3年級的時(shí)候，知識水平就已經(jīng)達到了6、7年級。一道用圓周率就能解答的題目，他卻把圓周率也作為未知數，用微積分從式子中計算出答案。要知道，微積分，可是大學(xué)二年級基礎課的知識呀！

　　有一次愛(ài)因斯坦的叔叔給他一本名叫《歐幾里得平面幾何》的'數學(xué)教材，書(shū)中的第一題就把愛(ài)因斯坦難住了。但他的悟性很高，在看到一只蜘蛛垂直吊下來(lái)的絲形成的垂線(xiàn)，便茅塞頓開(kāi)，想出了解題的方法。

　　這本書(shū)詳細的說(shuō)明了愛(ài)因斯坦生活、學(xué)習的過(guò)程和其中的困難、煩惱，也讓我對愛(ài)因斯坦有了進(jìn)一步的認識。記得愛(ài)因斯坦有這樣一句名言：A（成功）＝X（艱苦的勞動(dòng)）＋Y（正確的方法）＋Z（少談空話(huà)）。

《名人傳》讀后感11

　　偉大的心魂有如崇山峻嶺，我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們再回到人生的荒原，心中充滿(mǎn)了日常戰斗的勇氣”——羅曼·羅蘭就像有時(shí)候我們聽(tīng)到一支過(guò)去唱過(guò)的歌會(huì )引起很多回憶一樣，有時(shí)看到一本過(guò)去讀過(guò)的書(shū)我們會(huì )莫名的感動(dòng)。一想起《名人傳》中那些偉大而高貴的靈魂，我就不由感受到生命的激情在我身體中碰撞。雖然也許我并不能真正讀懂這本雖然單薄，分量卻很重的小書(shū)。然而我相信，每一個(gè)接觸到它的人，都會(huì )多多少少的體驗到書(shū)中那種迫人的激情，那種對于生命的豐滿(mǎn)和崇高的'追求。在生活海洋的波濤和風(fēng)暴中，總有一本書(shū)在陪伴著(zhù)你，心情沮喪的時(shí)候，面對挫折的時(shí)候，懷疑自己失去了生活的方向的時(shí)候，就找出來(lái)翻讀一下，它會(huì )安慰、鼓舞你，使你洗掉疲憊，抹去憂(yōu)傷，重新上路。對于我，這本書(shū)就是《名人傳》!它我是精神和力量的源泉。

《名人傳》讀后感12

　　“人生是艱苦的。在不甘于平庸凡俗的人來(lái)看，那是一場(chǎng)無(wú)休止的斗爭，往往是悲慘的沒(méi)有光滑的，沒(méi)有幸福的，在孤獨與靜寂中展開(kāi)的斗爭�！�

　　羅曼？羅蘭的《名人傳》是揭示人類(lèi)歷史上三位苦難英雄的'真實(shí)的內心世界的傳記。讀這本書(shū)，好像在與這三位偉人交流。羅曼？羅蘭用不同的筆法，不同的文字，把三位偉人精神上和肉體上所受的折磨展現在我們的面前。正是因為經(jīng)受磨難，他們的生命才更加偉大和豐滿(mǎn)。

　　貝多芬生性樂(lè )觀(guān)、執著(zhù)。即使身處逆境，他也在追求歡樂(lè )。他有著(zhù)艱辛的生命歷程。不過(guò)，他在厄運面前從不屈服，而是“扼住生命的咽喉”。正是因為擁有了這股子精神，他創(chuàng )造了讓世人神魂顛倒的絕妙音樂(lè )。

　　米開(kāi)朗基羅是一個(gè)帶有悲劇色彩的人物。羅曼羅蘭用對米開(kāi)朗基羅的內心近乎黑暗的描繪，讓我們感受到生命的不易和痛苦。同時(shí)，他也讓我們感受到生命的偉大。不易、痛苦但偉大。我想，他的作品一定融入這種情感了罷。

《名人傳》讀后感13

　　這個(gè)假期我讀了名人傳這本書(shū)，這本書(shū)是法國作家羅曼。羅蘭創(chuàng )作的，主要講了音樂(lè )家貝多芬，米開(kāi)朗基羅還有作家列夫·托爾斯泰。貝多芬的音樂(lè )之路十分坎坷，從小他就失去了母親，父親不可是一個(gè)酒鬼還經(jīng)常逼著(zhù)他練琴，他好不容易成名了，卻又受到了很大的打擊，28歲的他聽(tīng)力開(kāi)始減弱，這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是一個(gè)多大的打擊呀！可是他并沒(méi)有對外公布，反而還創(chuàng )作了許多名曲，如廣為流傳的交響樂(lè )，英雄、命運、田園、合唱等，貝多芬的精神很讓我感動(dòng)。

　　米開(kāi)朗基羅是大名鼎鼎的雕刻家，可是又有多少人能明白他受到的辱罵，可就在這樣的`環(huán)境之下不但沒(méi)有放棄，并且還雕成了不少名作如大衛、創(chuàng )世紀等名作。列夫·托爾斯泰是俄國很有聲望的作家，他雖出身在富貴家庭，卻不肯享受，而是經(jīng)過(guò)造福人類(lèi)來(lái)體現自我的生命價(jià)值，我很敬重他。

　　這本書(shū)給我了很多啟發(fā)，也讓我明白了不管有多艱難都要堅持自我的夢(mèng)想，必須不能虛度自我的一生。

《名人傳》讀后感14

　　命運似乎是有意在總弄著(zhù)貝多芬，他從一出生便與命運抗爭。他的父親酗酒不顧家、母親的傷痛去世，都一一打擊著(zhù)貝多芬幼小的心靈，使他傷心悲痛，他仿佛是一個(gè)充滿(mǎn)苦難的生命體：朋友的.背叛、家人的不理不睬都時(shí)刻纏繞著(zhù)他，但是他沒(méi)有放棄音樂(lè )，直到一個(gè)更大的災難降臨了，他耳聾了！

　　這對貝多芬無(wú)疑又是一個(gè)致命的打擊，一個(gè)音樂(lè )家失去了靈敏的耳朵，就如一只搏擊長(cháng)空的老鷹失去了雙翅一樣，可是苦難讓他更加堅毅。他戰勝了疾病的痛苦，戰勝了世俗的平庸，戰勝了命運的悲苦。而一切都源于他堅毅的品格、高尚的道德，還有他為之奮斗終身、奉獻一切的音樂(lè )……

　　這也使我明白了如果熱愛(ài)一樣東西就要奮不顧身去追求，同時(shí)我也明白了在追夢(mèng)的路上會(huì )有許多困難和攔路虎，當我們?yōu)榇藗�心迷惘時(shí)，一定不能放棄，只有戰勝了重重困難我們才會(huì )成為一個(gè)成功者、一個(gè)英雄。

《名人傳》讀后感15

　　今天，我讀完了《名人傳》，這本書(shū)主要講了一些名人從小到大磨煉的故事，米開(kāi)朗琪羅是我在眾多名人中非常認可的一個(gè)人。

　　1475年3月6日，米開(kāi)朗琪羅出生意大利卡森迪諾省的卡普雷塞鎮。這里土地貧瘠，空氣清新，因此米開(kāi)朗琪羅總喜歡說(shuō)他的天才是故鄉“飄逸的空氣”所賜。

　　隨著(zhù)年齡的成長(cháng)，米開(kāi)朗琪羅已經(jīng)35歲了，人們交給米開(kāi)朗琪羅一個(gè)艱巨的任務(wù)，那就是雕塑一座四米多高的先知像。這個(gè)任務(wù)在那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有人敢接手，米開(kāi)朗琪羅卻答應了。經(jīng)過(guò)兩年半多的時(shí)間，《大衛》像雕塑完畢。隨后，米開(kāi)朗琪羅對雕塑感上了興趣，又雕完了《最后的審判》、《哀悼基督》等作品�？墒�，這些作品卻大大的消耗了自己的.生命。最終，米開(kāi)朗琪羅的靈魂終于飛向了燦爛的天國。

　　我從米開(kāi)朗琪羅的身上學(xué)到了，只要堅持不懈，什么事都可能辦到，更不可能超越不了難以逾越的高峰。

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