《烏丟丟的奇遇》讀后感

【集合】《烏丟丟的奇遇》讀后感

　　看完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的《烏丟丟的奇遇》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《烏丟丟的奇遇》讀后感1

　　最喜歡這本書(shū)中一行行清淺的小詩(shī)，很適合三年級的孩子去品味去誦讀，那些美好的句子如同蒙蒙的小雨滋潤著(zhù)心田，我甚至覺(jué)得這些詩(shī)一樣的語(yǔ)言比教科書(shū)上的語(yǔ)言好了很多，真應該讓孩子們記在心底。比如《春天的發(fā)現》“街心花園，陌生又親切，樸素又鮮艷，樹(shù)很綠，花很紅，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖�！痹俦热纭稓g迎夏天》“夏天的陽(yáng)光最明亮，夏天的雨滴最甘甜，夏天的葉子最碧綠，夏天的花朵最鮮艷�！泵恳皇自�(shī)，都像一曲優(yōu)美舒緩的歌曲，讓你的心靜下來(lái)，慢下來(lái)，品味文字中的`美……

　　這本書(shū)不僅僅是適合我們的娃娃讀，建議同學(xué)們將喜歡的小詩(shī)背誦下來(lái)，再遇到不同的作文或題目時(shí)，你將會(huì )左右逢源，信手拈來(lái)。作文還有什么難的呢？慢慢讀書(shū)，慢慢積累。在文字中收獲樂(lè )趣。

《烏丟丟的奇遇》讀后感2

　　讀了《烏丟丟的奇遇》后，我覺(jué)得這本書(shū)很好看。因為它充滿(mǎn)愛(ài)和奉獻。

　　《烏丟丟的奇遇》講的是：烏丟丟和布袋爺爺去演《獨腳大俠》，布袋爺爺要走了，小腳丫卻偷偷留在那里。一個(gè)叫珍兒的`女孩收留了他，并給了他身軀。但在一天晚上，他卻偷偷的溜走了。

　　他神不知鬼不覺(jué)的進(jìn)入了吟老家里。吟老認識了他，并給予他智慧。在吟老家里，他還鬧出不少笑話(huà)，如：把詩(shī)婁子叫成屎婁子……

　　但自從踏上尋找布袋爺爺和珍兒的路，他們的生活就更加豐富多彩了。

　　有一天下著(zhù)大雨，烏丟丟和吟老正忙著(zhù)趕路，一只蝴蝶正逆風(fēng)飛行，它不畏狂風(fēng)暴雨，去與花兒相會(huì )。但畢竟弱不禁風(fēng)，被卷進(jìn)了河里。

　　最讓我感動(dòng)的是：烏丟丟給珍兒一只腳，無(wú)私的奉獻了自己。這是正常人難以做出的決定��！我們都要向它學(xué)習這種無(wú)私奉獻的精神。

《烏丟丟的奇遇》讀后感3

　　這段時(shí)間我讀了一本《烏丟丟的奇遇》，它是著(zhù)名的作者金波寫(xiě)的，在他的一生中寫(xiě)過(guò)了很多書(shū)，有：《綠色的太陽(yáng)》、《我是雪人》、《在我和你之間》、《林中月夜》、《帶麗的花》

　　在這本書(shū)里我最喜歡的故事《蘑菇人》。它主要講的是烏丟丟和吟老來(lái)到一片樹(shù)林里見(jiàn)到一群蘑菇人。不一會(huì )兒下起了冰雹，蘑菇人為了保護小動(dòng)物，被冰雹砸得粉身碎骨。

　　烏丟丟和吟老都很傷心。這時(shí)，雨過(guò)天晴了，土里長(cháng)出了一堆新的蘑菇人。

　　這也讓我想到了，我們的'班級也像個(gè)大家庭，人人要互相幫助互相關(guān)心，將自己的愛(ài)獻給大家，如相親相愛(ài)的一家人。

《烏丟丟的奇遇》讀后感4

　　我不是很喜歡讀書(shū)，但是有一本書(shū)卻使我很快就把它讀完了。這本書(shū)是《烏丟丟的奇遇》，作者是金波爺爺。

　　故事是這樣的：烏丟丟是個(gè)小腳丫，他的愿望是找回珍兒，使珍兒回到自己的.身邊。吟老是個(gè)大詩(shī)人，他的愿望是想再看一面可人，于是，烏丟丟來(lái)到了吟老家，告訴了他的經(jīng)歷，吟老也告訴了烏丟丟他自己的生活，然后他們兩個(gè)決定在一起，一起去實(shí)現各自的愿望。在路途中，他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，同時(shí)也帶來(lái)了很多快樂(lè )。

　　如果我是烏丟丟，我也會(huì )像故事里的一樣，堅強不屈，去做自己想做的事。其中，我們也應該用愛(ài)來(lái)對待別人，這樣別人也會(huì )用愛(ài)來(lái)對待自己。其實(shí)，這是一個(gè)優(yōu)美而憂(yōu)傷的故事。烏丟丟因為能給大家帶來(lái)快樂(lè )，不久，就獲得了生命，他珍惜自己的生命，讓我敬佩不已。我在生活和學(xué)習中也是一樣，遇到困難不能逃避，要想辦法戰勝困難，做生活的強者。

　　看了這本書(shū)讓我懂得了人生的財富是什么?生命的意義是什么?

《烏丟丟的奇遇》讀后感5

　　《烏丟丟的奇遇》讀后感我讀過(guò)很多書(shū)，但是《烏丟丟的奇遇》是我讀過(guò)的書(shū)當中最讓我難忘的'、最好的一本書(shū)，我每天一有空都會(huì )看上幾頁(yè)，平時(shí)經(jīng)常會(huì )想起它。

　　《烏丟丟的奇遇》是一個(gè)優(yōu)美而憂(yōu)傷的童話(huà)故事。烏丟丟因為能給孩子們帶來(lái)快樂(lè )而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛(ài)滋養生命，用愛(ài)回報生命愛(ài)，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣;愛(ài)也讓烏丟丟和老詩(shī)人的友情變得神圣。這使我想到我周?chē)�的一些人，比如那些失去了腳的人，他們和烏丟丟一樣，只有一只腳，其他什么也沒(méi)有，可他們堅強不屈，一點(diǎn)兒都不泄氣，不抱怨現在的樣子，仍然在堅強地活下去，不屈服于命運的不公。我們都應該敬佩他們的這種堅強不屈的意志和精神，但是現實(shí)生活中仍然會(huì )有很多人遇到一點(diǎn)小事就產(chǎn)生挫折感，在某些方面我們這些健康人還不如那些殘疾人呢！

　　這就是我讀《烏丟丟的奇遇》的讀后感，它讓我懂得了許多道理，我喜歡這本書(shū)！

《烏丟丟的奇遇》讀后感6

　　看了這本書(shū)的名字，你們就會(huì )有點(diǎn)疑問(wèn)：烏丟丟是誰(shuí)？在他身上發(fā)生了什么？那就讓我來(lái)為你們介紹介紹吧！

　　烏丟丟是個(gè)獨腳娃娃，他其實(shí)是"獨腳大俠"唯一的一條腿。但在一場(chǎng)木偶戲后"獨腳大俠"丟了他唯一的一條腿，小姑娘珍兒把這條腿拾起來(lái)縫在一個(gè)沒(méi)有腿的.丑娃身上，并給他取了個(gè)名字叫烏丟丟。

　　有一次，烏丟丟覺(jué)得屋里太悶，于是到小院里的一堆棉花上睡起了覺(jué)。一醒來(lái)發(fā)現自己在吟癡老人的院子里，于是和吟癡老人踏上了尋找珍兒的路。

　　讀了這本書(shū)，我非常感動(dòng)，因為烏丟丟從一個(gè)一點(diǎn)兒也不懂事的小木偶，到一個(gè)樂(lè )于助人的小男孩。在這之間，他經(jīng)歷了種種困難，最后竟然犧牲了自己。剛看到這兒，我真的覺(jué)得烏丟丟很傻，它干嘛要為珍兒犧牲呢？之前他沒(méi)為珍兒犧牲時(shí)過(guò)得多快樂(lè )呀！不但獲得了人們對他的喜愛(ài)，而且還得了獨腳跳大賽的總冠軍呢！可后來(lái)，我才明白樂(lè )于助人更使人快樂(lè )。

《烏丟丟的奇遇》讀后感7

　　這個(gè)月是讀書(shū)月，老師推薦我們看一本書(shū)——《烏丟丟的奇遇》。

　　《烏丟丟的奇遇》描寫(xiě)了一直走失的小腳丫烏丟丟，在歷經(jīng)了種種生活歷程后，逐步明白了人生的道理，懂得了用愛(ài)滋養生命，才是鮮活、美麗和不朽的'生命！比如當再次回到珍兒家時(shí)，家中的母親病得更重了，珍兒的腳更跛了，當天晚上，他把自己的腳給了珍兒……這些這些故事令我們動(dòng)容至極。通過(guò)晶瑩的文字，優(yōu)美傷感的故事，金老先生為我們揭示生命的真諦，那就是愛(ài)，只有愛(ài)，才是生命的本質(zhì)。

　　深刻的寓意，感人的童話(huà)，再加上幾行優(yōu)美的詩(shī)句，就像潺潺的流水劃過(guò)心田，激起內心深處某些情愫。讓我們記住金老的話(huà)：

　　我們接受別人的愛(ài)，更不應該忘記用愛(ài)回報，正向我們走向人生之路，你必須邁開(kāi)左右腳。

　　我以前總認為關(guān)愛(ài)我們是應該的，可我讀了《烏丟丟的奇遇》決定好好對父母，用愛(ài)回報他們。

《烏丟丟的奇遇》讀后感8

　　我喜歡每一章前的一首小詩(shī)，因為小詩(shī)的語(yǔ)句很美。

　　我認為老爺爺十分節約，到了很便宜的旅館都不住，還接著(zhù)往前找。而善良的珍兒把烏丟丟帶回了家，給了它身體，每天還細心照顧烏丟丟。珍兒和她媽媽一直在盡量幫小腳丫找到老爺爺，可烏丟丟的不辭而別有點(diǎn)對不起珍兒了，但她卻認識了吟癡爺爺，使她也過(guò)上了神奇的生活。

　　我還認為老爺爺表演的'技術(shù)很高，能讓孩子非常開(kāi)心，而且全神貫注地看。

　　我要向老爺爺學(xué)習節約，向珍兒一樣善良，向烏丟丟一樣懂得體諒別人，向珍兒的媽媽學(xué)習熱心。

　　天色已經(jīng)很晚了，可珍兒還拄著(zhù)拐杖幫烏丟丟找家，說(shuō)明珍兒很為別人著(zhù)想。

《烏丟丟的奇遇》讀后感9

　　今天我讀到《烏丟丟的`奇遇》一本書(shū)有篇認識了 “ 詩(shī)簍子”

　　就是晚上，烏丟丟想睡在詩(shī)簍子里，吟老去他的臥室，去睡覺(jué)了，烏丟丟走進(jìn)吟老的書(shū)屋，跳進(jìn)了詩(shī)簍子，“你是誰(shuí)”烏丟丟以為是木頭小姑娘在和烏丟丟說(shuō)話(huà)呢，烏丟丟說(shuō)“是誰(shuí)在問(wèn)我？”她猜一定是木頭小姑娘在笑，“是誰(shuí)在問(wèn)我？”他又問(wèn)了一句。是我呀，烏丟丟一看，看見(jiàn)詩(shī)簍子在動(dòng)，是水簍子。

　　烏丟丟很高興，因為他認識了詩(shī)簍子。

　　讀到這里， 又多了一位朋友，我也想多一位朋友。

《烏丟丟的奇遇》讀后感10

　　我最近看完了一本書(shū)，名叫烏丟丟的其奇遇，下面，我就給大家講一講這個(gè)故事吧。

　　烏丟丟是個(gè)木偶，有一天，她來(lái)到了吟詩(shī)老先生家 ，吟老先生問(wèn)烏丟丟是從哪里來(lái)的，烏丟丟不知道，只記得他來(lái)的時(shí)候有一個(gè)棉花廠(chǎng)，就這樣，吟老先生答應把烏丟丟送回家，他們就四處打聽(tīng)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一的的村莊，也認識了很多朋友，比如：逆風(fēng)的`蝶、種雞蛋的小姑娘、會(huì )飛的蛇、蘑菇人、雕塑家，最后，終于找到了烏丟丟的家。、

　　烏丟丟是個(gè)活潑、可愛(ài)、機智、勇敢的木偶，我們要想他學(xué)習。

《烏丟丟的奇遇》讀后感11

　　這個(gè)周末，我讀了一本童話(huà)書(shū)，名字叫《烏丟丟的奇遇》，這是金波爺爺的`作品。

　　這是一本厚厚的書(shū)，剛開(kāi)始，我都沒(méi)有信心把它讀完，可是我讀了幾頁(yè)后，卻被書(shū)里面的烏丟丟吸引住了，不知不覺(jué)的，我就讀完了整本書(shū)。這個(gè)童話(huà)講了吟癡老詩(shī)人和烏丟丟的故事。烏丟丟是一個(gè)可愛(ài)的小木偶，烏丟丟因為能給孩子們帶來(lái)快樂(lè )而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，他懂得用愛(ài)去滋養生命，最后他用愛(ài)回報了生命，他和珍兒融為了一體，獲得了完美的生命。

《烏丟丟的奇遇》讀后感12

　　《烏丟丟的奇遇》是兒童文學(xué)家金波寫(xiě)的。讀了這本童話(huà)書(shū)，我很感動(dòng)，我明白了生命的存在形式并不重要，精彩的過(guò)程才是最重要的。只要有付出，就一定會(huì )有回報的.。

　　他真不愧是文學(xué)家，里面的詞句寫(xiě)的真美。瞧！“我去月亮那里開(kāi)采銀色寶石，我去太陽(yáng)那里采集金色花朵；在寶石上以花朵鑲嵌我的詩(shī)，讓微風(fēng)傳送去我獻給你的歌……”啊這段話(huà)真美，要是我能寫(xiě)出這么美的文章、富有詩(shī)意的句子，該多好呀！

　　在我看來(lái)，書(shū)中的故事仿佛就展現在我們眼前：我聽(tīng)到了蘑菇人的喊聲，看到了蘑菇人排著(zhù)隊伍去尋找一顆心，我聽(tīng)到了詩(shī)簍子在深情的朗誦詩(shī)，我看到了烏丟丟在與可人說(shuō)話(huà)。

　　讀完烏丟丟的奇遇，使我明白了愛(ài)就在我們身邊，只要你付出一點(diǎn)，你就能得到許多。

《烏丟丟的奇遇》讀后感13

　　烏丟丟的奇遇講的是布袋爺爺帶著(zhù)小腳丫，來(lái)到一個(gè)小鎮上表演，每次表演都要有小腳丫，如果小腳丫不在布袋爺爺就表演的'不好。

　　有一次布袋爺爺和小腳丫表演了好多好多有趣的節目，表演完后天也黑了， 布袋爺爺不小心把小腳丫弄丟了。是珍兒把小腳丫帶回家幫他找爺爺，問(wèn)了很多人也沒(méi)有找著(zhù)，珍兒就帶小腳丫回家住下，晚上小腳丫悄悄地走了，等他找到布袋爺爺時(shí)， 布袋爺爺已經(jīng)死了。

　　這個(gè)故事講珍兒堅持不懈的幫小腳丫找布袋爺爺。使我懂的人和人是需要互相幫助的，這樣大家有困難才會(huì )很好地解決的。

《烏丟丟的奇遇》讀后感14

　　《烏丟丟的奇遇》是金波爺爺寫(xiě)的一本童話(huà)故事。烏丟丟是布袋爺爺做的一個(gè)小木偶，他只有一只腳，大家叫他“獨腳大俠”。

　　珍兒是一個(gè)殘疾小女孩，她發(fā)現一只小腳丫，那是布袋爺爺演木偶戲的時(shí)候，不小心把烏丟丟唯一的腳丫也弄丟了。珍兒拿著(zhù)小腳丫，并給他做了一個(gè)完整的身體。但是他不辭而別，獨自去找布袋爺爺。

　　后來(lái)詩(shī)人吟癡先生聽(tīng)了烏丟丟的故事，決定幫助烏丟丟回家。烏丟丟長(cháng)途跋涉終于回到了珍兒的身邊。當時(shí)一場(chǎng)大火奪去了烏丟丟的生命，他把自己唯一的`一只腳留給了珍兒。

　　我讀了這本書(shū)很感動(dòng)，烏丟丟起初不知道珍惜珍兒對她的關(guān)愛(ài)，不辭而別。但最后烏丟丟不顧危險參加救火，尋找珍兒，直到熊熊大火吞沒(méi)，他想著(zhù)幫助珍兒。讀完這本書(shū)，教會(huì )我去“感受歡樂(lè )與悲傷、愛(ài)與被愛(ài)”。

《烏丟丟的奇遇》讀后感15

　　今年暑假，我讀了一本有趣的童話(huà)書(shū)《烏丟丟的奇遇》。烏丟丟先是獨腳大俠，后來(lái)它成了獨腳丑娃娃。在一次獨腳跳比賽中，烏丟丟又成為獨腳跳大王。

　　我最喜歡烏丟丟做丑娃娃，因為丑娃娃外表雖然丑，但卻很可愛(ài)。它非常有愛(ài)心，曾經(jīng)幫助過(guò)許多小動(dòng)物。有一次，烏丟丟就幫助過(guò)一只蝴蝶。一天刮大風(fēng)的時(shí)候，一只蝴蝶去跟牽�；�約會(huì )，一陣大風(fēng)差點(diǎn)把蝴蝶刮到樹(shù)上，烏丟丟想辦法救了蝴蝶的命。烏丟丟愛(ài)動(dòng)腦筋，樂(lè )于助人，最后犧牲自己救了珍兒，這就是它可愛(ài)的`地方，也是我喜歡它的原因。

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