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科技作文8篇【通用】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的科技作文8篇,希望對大家有所幫助。
科技作文 篇1
早聽(tīng)說(shuō)晉江科技館里有很多好玩有趣的科技展品,所以當老師宣布星期五早上到帶我們去參觀(guān)科技館,我們不由得歡呼雀躍起來(lái)。
我們一走進(jìn)科技館展廳,就被里面琳瑯滿(mǎn)目的科技展品深深吸引住了,有無(wú)皮鼓、電磁探秘、反射的彩虹……環(huán)顧四周后,我們立刻像離弦的.箭飛奔到自己感興趣的展品上去。
突然,我的眼睛一亮,像磁鐵似地定格在一塊大屏幕上,大屏幕上顯示著(zhù)幾行字:敢來(lái)和我一起漂流嗎?帶上你的小伙伴,跟我一起來(lái)漂流吧!這里又不是大江大海,沒(méi)有水怎么漂流呢?禁不住心中的好奇,我連忙跑過(guò)去一探究竟。當我看完展品說(shuō)明后,才知道原來(lái)這個(gè)展品的名字叫“手影游戲機”。只要你在它設定的范圍內,不必直接接觸,只需擺動(dòng)身體,就可以指揮它。不必碰觸機器,你就可以控制它?這么神奇!心動(dòng)不如行動(dòng),我立刻叫上我的好朋友劉晶晶一起玩起來(lái)。
當我和晶晶站在大屏幕前,屏幕上顯示我們站在一艘小水艇上,可水艇怎么不動(dòng)呢?過(guò)了幾秒鐘,大屏幕上跳出幾個(gè)字:跳躍即可啟動(dòng)游戲?粗(zhù)提示語(yǔ),我和晶晶相視一笑,不約而同地跳起來(lái)。游戲正式開(kāi)始了。一開(kāi)始,我們的小水艇一直磕磕碰碰,總是險象環(huán)生,不是要碰到大石頭,就是要翻船。但是我們倆都不氣餒,漸漸地我們學(xué)會(huì )了靈活地躲避障礙物,自如地駕馭小水艇,在大溪流中一路前進(jìn)。最終,在我和晶晶的默契配合下,我們獲得了97分的高分。雖然離滿(mǎn)分還有一點(diǎn)小差距,但是我們心里都美滋滋的,畢竟是第一次新嘗試。
最后,我們依依不舍地離開(kāi)了晉江科技館。這次的科技館之旅真是太有趣了,下次我一定還要再來(lái)好好玩一玩。
指導老師:
本文小作者重點(diǎn)記敘了自己參觀(guān)科技館時(shí),體驗“手影游戲機”的過(guò)程和感受,語(yǔ)言清新自然,字里行間透露出自己對科技展品的濃厚興趣。
科技作文 篇2
對于科技這個(gè)詞語(yǔ),大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來(lái)看,它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì )科學(xué)技術(shù)的總和。
改革開(kāi)放以來(lái),隨著(zhù)時(shí)間的推移,科技如雨后春筍,正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活,科技是無(wú)處不在的,科技就在我身邊!
夜晚走在路上,有電燈給我們照明;給朋友打個(gè)電話(huà),隨手可以掏出手機;回到家里,打開(kāi)電視看看新聞,開(kāi)啟電腦,可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開(kāi)開(kāi)電暖器;一家人圍坐在一起,欣賞著(zhù)媽媽用電炒鍋調制出來(lái)的美味佳肴……你看,隨時(shí)隨地,我們能離開(kāi)科技嗎?
科技的用處可是大了去啦!比如說(shuō):如果沒(méi)有電動(dòng)車(chē),我們就不便和遠方的親朋好友交往;如果沒(méi)有動(dòng)車(chē)組,人們到各地旅游就很難實(shí)現朝發(fā)夕至;如果沒(méi)有航天飛機,人們進(jìn)入太空將是一句空話(huà);如果沒(méi)有破冰船,我們就很難到南極考察;如果沒(méi)有航天器具,人們登月將只能是幻想……
相反,有了科技,我們的生活將變得更加美好——有了傳真,我們的文件,瞬間可以輕松地傳出!有了機器人,它可以置身人們難以到達的空間;運用激光,可以制成健身器材;有了空調,即使是炎熱的夏日,也可以讓人們舒適如春……
不難看出:這一切,人們享用的都是科技的成果!
由此可知:科技,幫助我們創(chuàng )造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質(zhì)量;科技,是全世界人們智慧的結晶!
我們身處科技中,要不斷學(xué)習新的科技!
科技就在我們身邊,我們還要大力發(fā)展科技!
關(guān)于科技的'說(shuō)明文:人類(lèi)能否穿越時(shí)空
人類(lèi)能否穿越時(shí)空?主人公:小小蔥探討主題:人類(lèi)能否穿越時(shí)空?觀(guān)點(diǎn):人類(lèi)不可能穿越時(shí)空
小小蔥想要穿越時(shí)空,于是……
眾所周知,光速是每秒三十萬(wàn)千米,只有超越這個(gè)速度才可能穿越。我們可能不理解這是一個(gè)什么概念,我們假設一輛小汽車(chē)的速度為30千米/時(shí)。如果它們在一條三十萬(wàn)千米的賽道上競速。光速只需一秒,而小汽車(chē)則需10000小時(shí)。所以我們超越光速非常困難。
就算我們可以超過(guò)光速,小小蔥能夠穿越。那么在未來(lái)的時(shí)空里便會(huì )有兩個(gè)小小蔥,穿越過(guò)去的小小蔥如果是能量的存在就一定會(huì )對未來(lái)造成影響。有人說(shuō),那就讓小小蔥自殺。但是那也是行不通的。①如果小小蔥自殺,那么他的穿越便沒(méi)有了任何意義。②即使他死了,也會(huì )對未來(lái)造成影響?茖W(xué)家證實(shí)人死后體重會(huì )減少21。3千克,靈魂的質(zhì)量就是21。3千克,在未來(lái)時(shí)空會(huì )多出21。3千克的靈魂。并且尸體如果暴露在空氣里會(huì )對空氣造成影響。如果埋在土地里就會(huì )對土地造成影響。如果投入池塘便會(huì )對池塘里的水造成影響。
即使他造成的改變很小也會(huì )改變那個(gè)世界,就是漣漪效應。把一塊石子投入池塘,水面就會(huì )泛起層層漣漪,即便放上極輕極輕的泡沫,那么漣漪也會(huì )出現,就會(huì )對水面造成影響。小小蔥也是會(huì )對未來(lái)時(shí)空造成影響的。如果按小小蔥沒(méi)有穿越的正常時(shí)空行走,出現的時(shí)空便不是小小蔥創(chuàng )造的未來(lái)。那么小小蔥穿越后,正常的行走路線(xiàn)就會(huì )消失,以前的時(shí)空就是錯誤的存在,那么,那個(gè)時(shí)空將會(huì )消失,如果那個(gè)時(shí)空消失,小小蔥就不會(huì )穿越,并且沒(méi)有現在,就沒(méi)有未來(lái),未來(lái)時(shí)空便會(huì )消失。也就是每個(gè)時(shí)間出現的時(shí)空將不復存在。
按這樣的推理,自從小小蔥穿越的那一刻起,宇宙就會(huì )消失,從而創(chuàng )造另一個(gè)宇宙,這種穿越,如果實(shí)現的話(huà),也就是說(shuō)會(huì )發(fā)生,而在這件事以后,還是有時(shí)間行走的,那么這也只是必然而已。并不是穿越。
由此得出結論:人類(lèi)的科技再發(fā)達也不可能穿越時(shí)空,只是改變時(shí)空而已。
科技作文 篇3
在我心里,我想過(guò)很多高科技的生活。如果你不相信我,我就告訴你。
因為我知道如果高科技太好,會(huì )讓人發(fā)胖,所以我創(chuàng )造了自行車(chē)。騎自行車(chē)20分鐘可以換東西,但是只能在100元以?xún)葥Q。我能做到。其實(shí)除了這個(gè)我還有一些。
你看,這個(gè)世界上睡懶覺(jué)的人多著(zhù)呢!于是我就做一個(gè)鬧鐘,然后那個(gè)鬧鐘,然后那個(gè)鬧鐘,只要看到師傅要睡覺(jué)了,我就伸出一對,搖搖師傅說(shuō):“師傅,師傅,定時(shí)間”。而且如果主人不確定,鬧鐘就無(wú)法走,讓主人設定時(shí)間。而且,如果主人在主人設定的時(shí)間還沒(méi)有想睡覺(jué),鬧鐘就會(huì )粗暴地叫醒主人。這個(gè)發(fā)明也不錯!過(guò)了這么久無(wú)味的生活,現在的房子已經(jīng)不是以前的了。如今,沒(méi)有它就沒(méi)有房子。它是非常高科技的。比如四川會(huì )不會(huì )沒(méi)有地震?如果要發(fā)生地震,房子會(huì )在地震前發(fā)出地震的`聲音,然后房子會(huì )伸出一只翅膀,再伸向天空,房子在脫離危險之前不會(huì )響。明智地看房!房子買(mǎi)了會(huì )有觸摸屏電腦之類(lèi)的東西,控制房子。想讓它做音樂(lè )你就做音樂(lè ),就是想做什么就做什么!
這就是未來(lái)的生活。我不希望人這輩子變胖。輕松看待這種生活。
科技作文 篇4
9月19日,20xx年全國科普日廣西活動(dòng)暨第八屆廣西青少年科學(xué)節和東盟國家青少年科技交流活動(dòng)在我的家鄉柳州市舉辦。很榮幸,我能以一名小記者的身份,和其他的小記者們一起參與到這次的活動(dòng)中。在活動(dòng)上,我們不僅感受到了科技的發(fā)展進(jìn)步,還親自參與到了活動(dòng)中,體會(huì )到了寓教于樂(lè )的樂(lè )趣。這次活動(dòng)不僅拓寬了我們的視野,也讓我們感受到科技的魅力。
那天早上,我在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了柳州市科技館參加了活動(dòng)的開(kāi)幕儀式。其中最令我印象深刻的節目是“水之靈”的舞蹈表演,小演員們精彩演出,搭配上燈光效果的契合,給我的視覺(jué)體驗上帶來(lái)了很大的'沖擊。更為重要的是,在這個(gè)舞蹈表演的背后,我了解到了水資源的來(lái)之不易,明白了水作為我們生存在這個(gè)地球上不可或缺的資源之一,是如此珍貴。正因為如此,我們才應該在學(xué)習生活中更加愛(ài)護水資源,成為保護水資源的一名小志愿者。
開(kāi)幕式結束之后,我和小伙伴們就開(kāi)始了自己的采訪(fǎng)任務(wù)。通過(guò)采訪(fǎng)科學(xué)節上這些優(yōu)秀的哥哥姐姐們,我了解到,其實(shí)他們和所有的偉大的科學(xué)家一樣,都在自己所喜歡的事情上投入了很多心血,付出了自己的努力。沒(méi)有誰(shuí)能輕易獲得成功,榮耀的背后,是一次次的失敗跌倒,然后爬起來(lái)繼續義無(wú)反顧地堅持。正因為他們有這樣的勇氣和毅力,敢于挑戰沒(méi)有人涉足過(guò)的領(lǐng)域,敢于挑戰自己,才奠定了他們在各自的領(lǐng)域取得了成功。
任務(wù)結束,我便去到了自己感興趣的科技展區,和小伙伴們近距離地體驗展會(huì )上各種各樣的科技產(chǎn)品。高科技操控的無(wú)人機、坦克車(chē),以及有可能在未來(lái)應用廣泛的3D打印技術(shù)和美輪美奐的音樂(lè )噴泉其中最讓我感興趣的還是坦克車(chē),通過(guò)學(xué)習操控技術(shù)后,我們可以體驗坦克車(chē)模擬大作戰,模擬的震撼效果給了我一種前所未有的體驗?萍拣^內的科技產(chǎn)品,就像是給我打開(kāi)了一扇新的大門(mén),讓我知道了原來(lái)科技是如此貼近我們的生活,生活也會(huì )因此變得更加精彩。
活動(dòng)結束了,我的收獲很多,認識了一群志趣相投的小伙伴們,也學(xué)到了新的科技知識。聯(lián)想到今年我們國家不幸遭遇了疫情,但是很快便從疫情中得以恢復,這不禁讓我陷入了思考。我想我似乎從這次的活動(dòng)中找到了答案?挂叨肥康呐^戰必然是一個(gè)重要的因素,但我想其中不能忽視的一個(gè)方面就是科技的運用。正因為我們國家強大了,科技的發(fā)展速度越來(lái)越快,才使得我們能夠在面對未知的事物時(shí)得心應手。各種應急治療儀器、疫苗的研發(fā)都離不開(kāi)科技的發(fā)展,正是科技為我們未來(lái)的生活帶來(lái)了無(wú)限的可能。因為科技的進(jìn)步,祖國也會(huì )因此強大起來(lái),我們的未來(lái)也會(huì )變得更加美好。
科技作文 篇5
未來(lái),這是一個(gè)讓人捉摸不透的詞語(yǔ)。說(shuō)它簡(jiǎn)單,它并不簡(jiǎn)單。它是任何人都無(wú)法改變的現實(shí)。
很多人都會(huì )幻想,未來(lái)是什么樣的呢?如果讓我來(lái)猜測,它將會(huì )是這樣的:
每一個(gè)家庭都會(huì )有一個(gè)“家庭保姆機器人”,這個(gè)機器人可以做很多事情,它能為每個(gè)家人做出很大的貢獻呢!而且它還能調節功能,每一位家庭成員都可以享受不同服務(wù)。
孩子們如果感冒發(fā)燒了,就可以通過(guò)“保姆機器人”的顯視器,直播老師的趣味課堂,這樣就可以讓孩子們更好的休息,又不用耽誤孩子們的課程,給家長(cháng)們和孩子們帶來(lái)了很大的福利。
那么給家長(cháng)們還來(lái)什么福利呢?大人們可以在前一天告訴“家庭保姆機器人”后一天在要做什么事情,“家庭保姆機器人”會(huì )根據任務(wù)在每時(shí)、每分、每秒執行家長(cháng)們的意思,從而完成任務(wù)。這能讓家長(cháng)們更好的休息,不用做很多家務(wù)活,還可以提醒家長(cháng)們不要忘記做重要的事。
對老人家們也有特殊的福利,如他們萬(wàn)一摔倒了,發(fā)生疾病了“家庭保姆機器人”可以像醫生一樣,及時(shí)的給老人們對癥下藥并且進(jìn)行很好的'護理工作。
“家庭保姆機器人”還是一個(gè)超能大廚,它的“大腦”里有無(wú)數條超能菜譜,它能燒出大師級別的菜,讓家庭成員們吃到美味的食物呢!
這些給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)數便利的“家庭保姆機器人”只是人工智能的一方面貢獻,未來(lái)生活是人工智能的時(shí)代,未來(lái)的科技一定會(huì )越來(lái)越發(fā)達!
科技作文 篇6
這是個(gè)格外涼爽的夜晚。我正坐在自家的陽(yáng)臺上一邊喝著(zhù)飲料,一邊對著(zhù)沖我眨眼睛的星星問(wèn):“未來(lái)的高科技會(huì )把世界裝扮成什么神奇模樣呢?”
這時(shí),天上的一顆小行星突然坐立不安,竟從天上滑了下來(lái)!等等!那不是一顆小行星,那是一艘周身閃光的飛船!
正在打量飛船的我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),就被一道閃光吸進(jìn)了飛船里。
進(jìn)入飛船以后,看到一位皮膚是粉色,頭上長(cháng)有一個(gè)觸角,眼睛又圓又大的外星人,她自我介紹她叫卡莉,并說(shuō)可以帶我參觀(guān)她們的星球,我迫不及待的說(shuō)好!
卡莉告訴我,她的未來(lái)家鄉環(huán)境非常優(yōu)美,比我們的世界干凈多了。不像現在的地球人隨地吐痰、亂扔垃圾、空氣污染等等。
不一會(huì )我們就到達了卡莉的家鄉,從飛速飛行的星球車(chē)往外看,空中飛行的各色交通工具,完全用光束打出的廣告牌,還有辛勤工作的機器人!他們的樓房各種各樣,形態(tài)萬(wàn)千,都懸浮在半空中,如果要到樓上你可以站在指定的位置說(shuō)出口令,隱形電梯就能把你帶到樓上。所以他們的綠地特別大,環(huán)境、空氣也特別美!
走進(jìn)商店,就被各種各樣琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引住了,特別是一部手機,如果你有一件非常重要的事,可對方不接,手機可以猛的'顫動(dòng)一下對方,有時(shí)全身都會(huì )顫動(dòng)哦;如果你遇到了難題,它可以幫您解決;如果你不開(kāi)心,它會(huì )在網(wǎng)上找一些笑話(huà)給你念?傊,這部手機就是你的知心朋友。
再往前走,就是一種超能的相冊集,卡莉說(shuō),在這本照片集的后面,有一個(gè)紅色按鈕。你想要什么樣的造型、什么樣的風(fēng)格,你想和誰(shuí)一起在相冊里出現點(diǎn)一下就出來(lái)了,怎么樣?很高級吧!
再往前走,是廚房用品了!懊簹庠畲鬁p價(jià)了!快來(lái)看一看!”這是一個(gè)40多歲的商販再喊?ɡ蛘f(shuō),這種煤氣灶非常環(huán)保,用的臟煙通過(guò)一個(gè)排放口排放出去,就成了綠色的新鮮空氣,因為里面有一個(gè)過(guò)濾器;用下來(lái)的廢油經(jīng)過(guò)驗證和過(guò)濾加工,變成了無(wú)毒無(wú)味的放心食用油!艾F在幾乎每家每戶(hù)都用著(zhù)這樣的煤氣灶!薄叭绻麐寢屢(jiàn)了,一定會(huì )買(mǎi)下來(lái)的!這個(gè)時(shí)候,我想起了爸爸媽媽 !拔以摶丶伊,卡莉!笨ɡ蚶(zhù)我的小手,我們竟然飛了起來(lái)!不一會(huì )兒,我到家了,卡莉送給我一個(gè)水晶的小手機。你可別小看這個(gè)小手機,它可以召喚所有的未來(lái)人,包括卡莉!
我靜靜地躺在床上想:現在我們一定要好好學(xué)習,長(cháng)大了發(fā)明一些比這些更高級的東西!望著(zhù)卡莉送給我的水晶小手機,帶著(zhù)憧憬的微笑,進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
科技作文 篇7
數字化生活給人類(lèi)帶來(lái)了許多,科技產(chǎn)品帶來(lái)了幸福。嘿,你別以為數字化的生活就是數學(xué)上的1、2、3,其實(shí)那些是多元化的科學(xué)產(chǎn)品,例如有數碼照相機、手掌電腦等等。聽(tīng)到這里,有人可能會(huì )問(wèn):“數字化生活真的很方便嗎?”是的,數字化的生活的確給我們帶來(lái)極大的方便。不信,讓我這個(gè)生火在數字化社會(huì )里的人告訴你吧!
一天,我們全家在電視上看見(jiàn)一個(gè)推銷(xiāo)產(chǎn)品的節目,節目是介紹一種產(chǎn)品——電子老師。這是一種高科技產(chǎn)品,專(zhuān)門(mén)針對3~5歲這個(gè)階段頭腦發(fā)育、發(fā)達的年齡的兒童使用的,使用了電子老師能使他們發(fā)育正常,學(xué)好知識。也可以說(shuō)這臺電子老師就是兒童們的啟蒙老師?吹竭@里,我便想起了5歲的弟弟:弟弟也正是這個(gè)階段頭腦發(fā)育的兒童。我便向爸爸提出要購買(mǎi),爸爸說(shuō):“嗯,現在數字科技那么先進(jìn),加上我平時(shí)也沒(méi)空教你弟弟知識,就買(mǎi)一臺吧,讓我們也過(guò)上數字化生活!
第二天,電子老師便來(lái)到了我們家,弟弟看見(jiàn)電子老師高興得不得了。只見(jiàn)電子老師呈人體形——有頭、有四肢,真像一個(gè)活生生的人,還能說(shuō)話(huà)呢,用著(zhù)一口標準的英文:“Hello!
Hello!”真神奇。電子老師的.頭是一個(gè)感應器,無(wú)論你吃飯時(shí),還是洗澡時(shí),只要你開(kāi)著(zhù)感應器,電子老師變跟隨你,讓你在什么時(shí)候也能學(xué)習。電子老師的肚子是一個(gè)小型顯示器;電子老師的右側有一個(gè)麥克風(fēng),如果你想選擇顯示器上的菜單,只要你在麥克風(fēng)說(shuō)出你所要的選擇的欄目,電子老師就會(huì )按照你的指示去做。
弟弟興奮極了,我教弟弟使用電子老師,他十分聰明,不一會(huì )兒就會(huì )使用了,弟弟首先學(xué)習拼音,只見(jiàn)弟弟拿起麥克風(fēng),說(shuō):“我要學(xué)拼音!彪娮永蠋燅R上發(fā)出訊號:“你的普通話(huà)說(shuō)得不標準,是學(xué)拼音!薄皩,不錯!苯又(zhù),電子老師便教弟弟學(xué)習拼音。
電子老師里的功能十分多,有數學(xué)口算、英語(yǔ)、漢字、唱歌……數也數不清。正是因為有電子老師教弟弟,使弟弟的知識越學(xué)越多,所以弟弟現在的成績(jì)十分好,普通話(huà)有說(shuō)得準,心算有快。爸爸看見(jiàn)弟弟學(xué)得這么好不禁說(shuō):“數字化的生活真好,不但讓兒子能夠學(xué)習好,而且又給家長(cháng)減壓,不用辛苦地去給兒子補習!
現在爸爸逢人就說(shuō)使用數字化真好,而且好推舉他的朋友購買(mǎi)了許多數字產(chǎn)品,使生活更加多姿多彩,更加多元化,更加幸福。
科技作文 篇8
11月22日,我們李公樸小學(xué)72名全副武裝的小記者,在霧雨蒙蒙的早晨,踏上了前往國際大都市——上海的征程。雖然天氣不是很好,但我們依然興致勃勃,猜想著(zhù)這座城市的面貌。而我們此行就要參觀(guān)久負盛名的上?萍拣^。
終于來(lái)到上海了!我們穿越了黃浦江江底的'隧道,看到了挺立的東方明珠塔,望見(jiàn)了鱗次櫛比的高樓大廈……吃過(guò)飯,我們又來(lái)到了目的地——上?萍拣^。
上?萍拣^真是名不虛傳,所囊括的知識上至天文,下至地理;大到浩瀚星空,小到粒子原子。望著(zhù)這么多聞所未聞、形象生動(dòng)的科技現象,我們瞪大了眼睛,任由好奇心帶著(zhù)我們去探索、去遨游。
在第一層領(lǐng)略了地表萬(wàn)象、探知了地心奧秘后,我們來(lái)到了機器人展區。機器人的發(fā)展史不過(guò)幾十年,但是水平已經(jīng)非常高了,不但四肢發(fā)達,頭腦也不簡(jiǎn)單。才走到門(mén)口,我就發(fā)現有一張臺子,上面放著(zhù)一個(gè)魔方,后面還坐著(zhù)一個(gè)據說(shuō)會(huì )玩魔方的機器人。轉魔方相對于我已是小菜一碟,嘿嘿,只要給我五分鐘,就可以把打亂的魔方復原。今天我可要看看這位機器人大哥的表現如何。
我把魔方拿起來(lái),“刷刷刷”地搞亂,放在機器人面前。機器人好像感應到了,指示燈閃了幾下,冒出一句“讓我看看”來(lái),把大家都逗樂(lè )了。機器人開(kāi)始轉了,雖然速度不是很快,但準確率倒是挺高的,和老爸教我的套路一模一樣。不一會(huì )兒,機器人就把一個(gè)完整的魔方放在了我的面前。我看了看時(shí)間,乖乖,才用了一分多鐘呢!我不得不對這個(gè)魔方機器人刮目相看。
下午兩點(diǎn),我們最不希望到來(lái)的時(shí)刻還是到來(lái)了——返校。坐在車(chē)上,望著(zhù)窗外下著(zhù)雨的上海,我們心中充滿(mǎn)了不舍,F在的中國發(fā)展日新月異,在世界舞臺上大放異彩。未來(lái)的世界是那么的美好,但這美好的前景要靠我們用智慧的大腦和勤勞的雙手去創(chuàng )造!
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