科技的作文

科技的作文【必備8篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的科技的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技的作文 篇1

　　科學(xué)館是讓我們學(xué)習知識的地方。也是讓我們歡樂(lè )的地方。我去過(guò)許多次佛山科學(xué)館。

　　佛山的新科技館終于開(kāi)了，我們開(kāi)開(kāi)心心的一一擁而進(jìn)。哇！只見(jiàn)里面都是一些好玩而又能學(xué)知識的東西。我們都開(kāi)開(kāi)心心的玩著(zhù)，同時(shí)學(xué)習著(zhù)知識。

　　這時(shí)，只聽(tīng)一聲廣播提示音：“4D電影即將開(kāi)始，請大家移步到4D影院�！蔽覀円宦�(tīng)，都興奮了，紛紛擁進(jìn)了4D影院，等待著(zhù)一場(chǎng)精彩的電影上映。只聽(tīng)一聲聲“呀！哇！”傳來(lái)。原來(lái)，精彩的電影開(kāi)始播放了。那逼真的小海龜樣子，讓我們贊嘆不已。

　　看完了電影，我們議論紛紛的從影院里出來(lái)，繼續游玩科學(xué)館。到了二樓，“哇哇！”的聲音傳來(lái)。原來(lái)呈現在我們眼前的，是一個(gè)河上水閘、漩渦、水車(chē)、水阻流向的模擬臺。里面有一條假河與假山、三個(gè)電動(dòng)水閘、轉盤(pán)漩渦制造器、轉盤(pán)水車(chē)和許多木板。我們都爭先恐后地擁向模擬臺。有的玩電動(dòng)水閘、有的玩轉盤(pán)漩渦制造器、有的玩轉盤(pán)水車(chē)、有的玩水阻流向。整個(gè)模擬臺熱鬧非凡。在人群中，我把所有的的項目都玩了一遍。在玩電動(dòng)水閘時(shí)，我“使了個(gè)壞”：看到有人搭木板時(shí)，放下水閘。等他們費勁地搭好木板后，把水閘打開(kāi)。讓急流把他們的戰利品——木板沖倒。在玩轉盤(pán)漩渦時(shí)，我費力的轉著(zhù)轉盤(pán)�？墒切郎u的力量卻很小。沒(méi)辦法，我只好“光榮退場(chǎng)”。在玩轉盤(pán)水車(chē)時(shí)，我也“使了個(gè)壞”：看到有人在水邊玩，我便“竭盡全力”的轉動(dòng)水車(chē)，讓水飛濺的很遠。讓在水邊玩的人變成“落湯雞”�？墒�，在我玩水阻流向時(shí)，也有人“使壞”：我剛搭好的木板，一下子便被水沖倒了。我心想：哎！捉弄人的'后果就是這樣——被人捉弄。

　　到了三樓，呀！怎么到處都有“滋……滋……”聲？原來(lái)，這一層是以電為主題的。在這里，我們參觀(guān)了許多與電有關(guān)的東西。

　　在四樓，都是與航空有關(guān)的知識。還有許多與飛機有關(guān)的游戲。讓我們暈頭轉向。

　　五樓里面“住滿(mǎn)”了與生活有關(guān)的知識。讓我們的眼睛“忙”得樂(lè )不開(kāi)交。同時(shí)也讓我們學(xué)到許多知識。

　　這，暢想中的科技館。是一個(gè)既讓人開(kāi)心，又讓人學(xué)到知識的科技館。

科技的作文 篇2

　　為了迎接２０１x年元旦，我們學(xué)校準備舉行一年一度的科技節。

　　星期四下午，我帶著(zhù)自己精心制作的科技作品，興高采烈的來(lái)到學(xué)校，這個(gè)是我做了很多天的作品，雖然它不一定比別的同學(xué)的作品好，但這可是我最得意的作品。

　　現在我就來(lái)介紹一下我的作品吧，它是一只會(huì )跳的蜻蜓。剛開(kāi)始聽(tīng)老師說(shuō)要每個(gè)人都要有作品的時(shí)候，我真不知道該做什么，唉！要是爸爸在家就好了，他可是我們家里的巧手，即會(huì )動(dòng)手，又能動(dòng)腦。不過(guò)為了完成任務(wù)，我還是要做的，突然，我想起了那天偶然看到的一期少兒節目，是手工，做的是會(huì )跳的蜻蜓。于是回想了一下，需要什么材料，第二天放學(xué)我就到文具買(mǎi)了各種材料，還到地下室找了一個(gè)礦泉水瓶，晚上就開(kāi)始動(dòng)工了。

　　我先用海綿紙剪出兩個(gè)圓圓的眼睛，再用卡紙剪出蜻蜓的身體，接著(zhù)我用礦泉水瓶剪出兩對透明的.翅膀，然后再在翅膀上畫(huà)出紋路，最后把它們粘起了來(lái)，一只小蜻蜓就做好了，這時(shí)媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你做的太小了，用作展出不太合適�！卑�，只好重新做了。第三天，我又用前面的方法，把所的材料都放大了，做的更精細了，還用礦泉水瓶的口做了一個(gè)托兒，用礦泉水瓶做了一個(gè)支架，可是怎么才能把它們接在一起呢？我冥思苦想也想不出來(lái)，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)和瓶口大小一樣的圓紙片兒，讓我用這個(gè)把它們接在一起，我一試果真連在一起了，我用手一壓蜻蜓的身體，還真能跳起來(lái)�？粗�(zhù)我辛辛苦苦做出來(lái)的作品，我感覺(jué)很有成就感。

　　展試開(kāi)始了，同學(xué)們都拿著(zhù)自己的作品紛紛走上臺，有小熊貓翻跟頭、有自制手電筒、還有會(huì )游泳的甲克蟲(chóng)……看得我眼花繚亂。該我上臺了，我拿著(zhù)我小蜻蜓，對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“這是會(huì )跳的蜻蜓，它是由卡紙和一個(gè)礦泉水瓶做成的，只要輕輕一按它的身體，它就可以跳起來(lái)�！蔽疫�給同學(xué)們展示了一下，一按，蜻蜓就跳了起來(lái)，同學(xué)都鼓起掌來(lái)。

　　科技節我雖然沒(méi)有被選中代表我們班去學(xué)校參賽，但是我動(dòng)手了，也動(dòng)腦了，我覺(jué)的這就是我最大的收獲了。

科技的作文 篇3

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，人民群眾的生活水平在不斷的提高，物質(zhì)需求也在不斷的普遍的得到提高。而手機，就是一個(gè)很好的例子。

　　為了溝通的方便，我們的祖先會(huì )通過(guò)飛鴿傳書(shū)，鴻雁傳信。甚至寄托于魚(yú)腹中希望將綿綿無(wú)限的情意傳達給遠方的親人，朋友或者戀人。之后就是書(shū)信的往來(lái)，在外面加三根羽毛，可以表示加急的訊息，由前往外地的友人遞送，但往往耗時(shí)很長(cháng)。其他國家也有為了傳遞消息想到的方法，像馬拉松，其實(shí)在一開(kāi)始就是為了傳遞訊息而設立的，由運動(dòng)較好的人前往遠方傳達消息。只是后來(lái)隨著(zhù)不斷的發(fā)展，逐漸的演變成了人們熱愛(ài)的體育健身項目，達到強身健體的目的。

　　再說(shuō)回我們國家，之后人們根據約定好的內容，通過(guò)電報的形式進(jìn)行傳遞。跟之前的信息傳遞形式相比，節省了不少的人力，物力以及時(shí)間。再之后，在移動(dòng)電話(huà)還沒(méi)有普及之前，人們可以通過(guò)呼機較及時(shí)的接收到消息，以此通過(guò)固定電話(huà)與對方傳達消息。然后就是份量極重的大哥大，在當時(shí)那個(gè)時(shí)代，對尋常百姓來(lái)說(shuō)，大哥大那就是地位的象征，財富的象征。

　　再近的來(lái)說(shuō)，那就是移動(dòng)手機了。先是能進(jìn)行簡(jiǎn)單的電話(huà)，短信的通訊，或者還含有一兩個(gè)像俄羅斯方塊，貪吃蛇之類(lèi)的小游戲。再往后，因著(zhù)我國人才濟濟，科技快速的進(jìn)步，2G，3G，4G，直至現如今5G的取得，我國科技水平從跟跑者，漸漸地成為了領(lǐng)跑者，甚至于或許還會(huì )超前領(lǐng)跑。這不正是國力的增強，人才的狀大，科技的進(jìn)步嗎？

　　現如今，擁有了一部手掌大小的手機，就能滿(mǎn)足人們大量的物質(zhì)需求，使生活得到極大的改善。足不出戶(hù)，就能在網(wǎng)上購買(mǎi)到所需要的生活物品，下至衣服紐扣，上至家里的大型家電，甚至更貴的物品，都能在網(wǎng)上便捷的購買(mǎi)。通過(guò)快遞的`運送，從購買(mǎi)地幾經(jīng)周轉，運送到目的地，自己只需要等待收貨就行。而外賣(mài)的誕生，更是方便了大量的宅男宅女，連下樓買(mǎi)菜，自己做飯煲湯的時(shí)間都可以省去，只需要在網(wǎng)上訂購想吃的餐飲，就會(huì )有外賣(mài)人員送餐到家，當然了，用戶(hù)只需要付款即可。同時(shí)也有效的解決了部分人員就業(yè)困難的問(wèn)題。

　　通訊，是人們生活中必不可少的一部分。通訊的發(fā)展，離不開(kāi)科技的進(jìn)步。而通訊發(fā)展的結果，是無(wú)數人才基礎之上的成果，更是國力的體現！

科技的作文 篇4

　　我心中的科技館是寓教于樂(lè )的科技館，所有的科學(xué)知識都可以通過(guò)游戲或者自己動(dòng)手的活動(dòng)獲得。走進(jìn)這樣的科技館，你就像走進(jìn)了一個(gè)兒童樂(lè )園。

　　你如果對細胞的.結構知識感興趣，自己動(dòng)手就知道。在這一帶，擺放著(zhù)顯微鏡和許多動(dòng)植物的細胞片。你只要按照語(yǔ)音提示，將動(dòng)植物的細胞片放在顯微鏡下觀(guān)察，就可以清晰地看到它們的細胞結構。這樣你就會(huì )輕松學(xué)到知識。

　　你如果想了解人體需要的營(yíng)養，做做游戲就清楚了。在你面前擺放著(zhù)許多種類(lèi)的食物，你可以像拼拼圖一樣隨意搭配，電腦會(huì )給出不同的分數，并解釋不同食物的營(yíng)養成分。這樣，你就會(huì )知道怎樣飲食才會(huì )更健康。

　　在這里，你可以親自拼裝汽車(chē)，了解機械知識。你可以當建筑師，親自搭建房子，學(xué)到建筑知識。你還可以通過(guò)各種實(shí)驗，認識很多有趣的現象。

　　在這樣的科技館里，你會(huì )輕易弄懂枯燥的科學(xué)知識。我喜歡這樣的科技館。

科技的作文 篇5

　　未來(lái)是一個(gè)科技十分發(fā)達的時(shí)代，未來(lái)的東西是什么樣的我們還都不能知道。今天我就對未來(lái)的汽車(chē)進(jìn)行暢想吧！

　　未來(lái)的汽車(chē)既帥氣，又實(shí)用，還可以變身。未來(lái)的車(chē)子，如果在長(cháng)途跋涉中你感覺(jué)餓了，就可以按一下汽車(chē)上的點(diǎn)餐服務(wù)，選擇你喜歡的.飯菜，一會(huì )兒香噴噴的飯菜就到你的嘴邊了；如果在大街上發(fā)現了堵車(chē)，你就可以按一下飛行模式，這樣你的車(chē)子就會(huì )瞬間長(cháng)出翅膀飛在空中，不必忍受堵車(chē)之苦；如果你的車(chē)在荒無(wú)人煙的地方，到了晚上汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)尋找材料，搭建一座房子，你就可以在里面舒舒服服地睡上一大覺(jué)；如果你把車(chē)開(kāi)到了海邊，想到海底看看，那你就可以直接對著(zhù)汽車(chē)說(shuō)：變成潛艇，瞬間，汽車(chē)就象海底精靈一樣鉆到海底去了；如果你想飄洋過(guò)海的話(huà)，可以按一下水上模式，這時(shí)汽車(chē)就會(huì )立馬變成一輛水上坦克把你運過(guò)海；如果你忘記拿什么東西時(shí)，就可以對汽車(chē)下達命令，它就會(huì )立刻趕回去拿；當汽車(chē)沒(méi)有汽油，開(kāi)不動(dòng)時(shí)，它就會(huì )自動(dòng)伸出太陽(yáng)能板吸收太陽(yáng)能，繼續前行；如果你在度假，想曬曬日光浴的話(huà)，它就會(huì )變成一個(gè)躺椅，還會(huì )貼心地伸出一把遮陽(yáng)傘……

　　這就是我暢想的未來(lái)的汽車(chē)，你們說(shuō)這樣的汽車(chē)好嗎？在不久的將來(lái)，我想這樣的汽車(chē)一定會(huì )靠著(zhù)人們的智慧和力量發(fā)明出來(lái)的。它一定會(huì )比我想象得更完美。

科技的作文 篇6

　　每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)科技夢(mèng)，想象自己是一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明了許多方便快捷的東西，例如：不用去學(xué)校，就可以用微電腦上課；不用伸手就可以讓智能機器人給你喂飯；不用出門(mén)，在家里坐著(zhù)，就會(huì )把你想要的東西給送來(lái)。但你們想過(guò)嗎？有這樣的東西可能使人類(lèi)滅絕！

　　為什么呢？那我就講給你們聽(tīng)吧。。如果人人都這樣，哪還有誰(shuí)會(huì )用腳去走路？有的人心里或許會(huì )想：反正買(mǎi)東西、賣(mài)東西都不用出門(mén)，我為什么要出去，坐在家里，玩玩電腦，看看視屏，吃一點(diǎn)零食，多么好呀。就這樣，每個(gè)人都不使用雙腳，有可能使人的`雙腳退化。呆在家里，什么問(wèn)題不知道就去電腦上查，什么問(wèn)題的答案都有，就不用腦袋去想了，敲一敲鍵盤(pán)，作業(yè)里的問(wèn)題不用想了。如果有人懶得動(dòng)，可是肚子又餓了，怎么辦呢？叫智能機器人，這樣，就不用自己吃飯了，既可以一邊看視屏一邊吃飯，又可以一邊玩游戲一邊吃飯，那么，為什么要自己動(dòng)手吃飯呢？。說(shuō)得嚴重點(diǎn)，第一個(gè)——微電腦——可能使人的雙腳退化。第二個(gè)——把你想要的東西送過(guò)來(lái)——使人類(lèi)起貪婪的欲望。第三個(gè)——智能機器人——使人類(lèi)不用手就可以吃飯，生起依賴(lài)性。第四個(gè)——電腦問(wèn)答——使人不用思考就可以知道答案�？傊�我就勸人類(lèi)一句話(huà)“不要太依賴(lài)高科技，有時(shí)候也要適當的運動(dòng)和思考�！�

科技的作文 篇7

　　“哈哈哈呵呵呵……”校園的各個(gè)角落蕩漾著(zhù)此起彼伏的笑聲。哈哈，我們現在正在參加第一屆科技嘉年華活動(dòng)呢！

　　我們先進(jìn)行了開(kāi)幕式，有科學(xué)小組展示了模擬火箭，航�！�…真是精彩極了。隨后，我們第一個(gè)游園的內容是紙飛機留空，先是十分鐘計時(shí)折兩架飛機。只聽(tīng)老師一聲令下：“預備，開(kāi)始�！蔽沂置δ_亂地折了起來(lái)，心中像有一個(gè)鼓在敲，時(shí)間總是過(guò)得那么快，大部分同學(xué)都已經(jīng)折完了，我心急慌忙地折了一個(gè)�！癘K，大功告成，出馬！”我在一個(gè)計時(shí)員面前，用那架第二次慌慌張張折的飛機先試了一試，果然不出我所料，飛機像一個(gè)喝醉了酒的大叔，跌跌撞撞地一頭栽地，“壯烈犧牲”了，雖然第二架飛機失敗了，但我還有第一架“精工細做”的`飛機，“聽(tīng)話(huà)，對面有好吃的，飛久一點(diǎn)，到對面去吧！”我在飛機旁竊竊私語(yǔ)了一番。然后兩腳趴開(kāi)，擺成50度角，手拿著(zhù)飛機，試探著(zhù)風(fēng)向�！肮�，順風(fēng)！”我?jiàn)^力一擲，飛機像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩，慢悠悠地飛去對面找它的“吃的”去了，不過(guò)，正當我得意洋洋的時(shí)候，飛機又垂直掉向地面�！癗O，不要！”我大聲喊道，我失落極了，可就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了，飛機又起死回生，重新盤(pán)旋了起來(lái)，最后才慢吞吞地落了下去，計時(shí)員一按秒表，4.30秒�！耙�，我過(guò)關(guān)了！”計時(shí)員幫我在游園單上蓋了個(gè)章。瞧，那大拇指好像在說(shuō)：“你真棒，再接再厲哦！”

　　接下來(lái)，我們又去了“書(shū)畫(huà)長(cháng)廊”進(jìn)行撕報紙比賽，當門(mén)衛伯伯在發(fā)給我們報紙時(shí)，我的心都提到了嗓子眼，不過(guò)，我練了那么多回，一定沒(méi)問(wèn)題，我在規定的地方坐下，撕了起來(lái)，一會(huì )兒很粗，一會(huì )兒很細，看見(jiàn)別人撕得那么均勻，不緊不慢地一條接著(zhù)一條撕，我的速度也慢了下來(lái)，果然也撕得很均勻了，最后，我也過(guò)關(guān)了，心中樂(lè )開(kāi)了花。

　　最后，我們來(lái)到實(shí)驗室轉單面魔方，我拿起魔方，每個(gè)面都看了看，像在掃地雷似的，只聽(tīng)老師大聲說(shuō)：“開(kāi)始！”我飛快地轉起了綠色的一面，看看其他小朋友，各個(gè)緊皺眉頭，氣氛越來(lái)越緊張，只聽(tīng)到咔嚓咔嚓的轉魔聲，就像一支支美妙的鋼琴交響曲。老師進(jìn)行了倒計時(shí)“5.4.3.2.1！”當報到5時(shí)，我還差一個(gè)，恨不得把那塊魔方拆下來(lái)，心中像有個(gè)免子在跳，報到3時(shí)終于拼完了，3個(gè)“過(guò)關(guān)”就在我面前呈現了，心中那份喜悅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，成功的自豪感油然而生。

　　“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，只要你付出了努力，就會(huì )有收獲，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我感受到了科技活動(dòng)的有趣。它在我的記憶深處畫(huà)上了一道美麗的弧線(xiàn)，讓我們樂(lè )在其中，玩在其中去體驗科學(xué)的無(wú)限魅力吧！

科技的作文 篇8

　　新年的第一天，我和爸爸去科技館游玩。那里的東西很有趣，一進(jìn)大門(mén)口懸著(zhù)一個(gè)大大的地球儀，上下四周都沒(méi)有東西支撐，爸爸說(shuō)這叫‘磁懸浮’；還有一種滑輪繩索玩具能把自己拉起來(lái)，叫做‘自己拉自己’。

　　接著(zhù)我們又來(lái)到了四樓，那里是活動(dòng)中心，我們打了會(huì )兒羽毛球、臺球，玩了會(huì )兒健身器，跑步機等感覺(jué)都不錯。后來(lái)我們又去了二十層的旋轉餐廳，從上面看到了很多東西。最后，我們來(lái)到了動(dòng)感電影院，放電影之前每人發(fā)了一副眼鏡，當放片子的時(shí)候我感覺(jué)像是飛在空中，不時(shí)有急速的.空氣和水汽隨著(zhù)電影的播放撲面而來(lái)，好像置身于同樣的世界，真是棒極了。

　　還有好多好多有趣的東西讓我眼花繚亂，目不暇接。怎么樣，科技管里的東西是不是很好玩？有機會(huì )我還會(huì )再到這里來(lái)。

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