老師崗位職責[優(yōu)選15篇]
現如今,需要使用崗位職責的場(chǎng)合越來(lái)越多,一份完整的崗位職責應該包括部門(mén)名稱(chēng)、直接上級、下屬部門(mén)、管理權限、管理職能、主要職責等。制定崗位職責需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的老師崗位職責,希望能夠幫助到大家。
老師崗位職責1
幼兒園衛生保健制度
一、新生入園和新工作人員到崗均要經(jīng)體檢合格后方可入園,不招收患有先天心臟病、癲癇、高燒抽搐等有事故風(fēng)險疾病的幼兒。
二、幼兒及工作人員每年全面體檢一次。每學(xué)期測量身高體重一次、測視力一次、驗血色素一次、對幼兒身體健康發(fā)展狀況進(jìn)行分析。
三、堅持晨檢制度,發(fā)現疾病及時(shí)處理,并做好記錄。發(fā)現傳染病及時(shí)隔離報告,采取相應防治措施,防止疾病擴散。
四、制定合理的一日作息時(shí)間。兩餐間隔不少于3小時(shí),每日戶(hù)外時(shí)間不少于3小時(shí)。
五、建立體弱幼兒檔案,定期對體弱兒進(jìn)行檢查和分析,提出保健措施。
六、為幼兒提供合理膳食,每周制定帶量食譜,定期計算營(yíng)養攝取量,每月召開(kāi)膳食委員會(huì )。
七、每天保證供應充足的溫度適中的開(kāi)水,每天起床后、課間、運動(dòng)后提醒幼兒飲水,培養幼兒自覺(jué)飲水的習慣。
八、培養幼兒良好的.衛生和生活習慣,對幼兒進(jìn)行安全教育,增強自我保護意識,養成正確的坐、立、行、走姿勢,為幼兒成長(cháng)奠定良好基礎。
九、搞好環(huán)境衛生工作,保證空氣流通,做好日常用品清洗消毒工作。
老師崗位職責2
幼兒園教師崗位職責
一、嚴格遵守學(xué)!督處熜袨橐幏丁泛透黜椧幷轮贫。 二、全面負責本班教育工作,結合本班實(shí)際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學(xué)期、月、周、日計劃)。
三、認真執行作息制度,堅持戶(hù)外活動(dòng)和體育鍛煉及自由活動(dòng)、晚間活動(dòng),做到動(dòng)靜交替。貫徹保教結合的原則,悉心照顧好幼兒的進(jìn)餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖,及時(shí)增減衣服,注意培養幼兒良好的生活衛生習慣,使幼兒身心愉快,情緒穩定。 四、對幼兒態(tài)度要和藹可親,細心觀(guān)察幼兒,有計劃有目的`地選擇教育內容,運用多種教育形式,促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。
五、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研科研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習,認真開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng),制作教玩具并創(chuàng )設教育環(huán)境。認真學(xué)好每周教育小結。一學(xué)期寫(xiě)出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結或論文。
六、做好家長(cháng)工作,認真填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊”。發(fā)現幼兒?jiǎn)?wèn)題要及時(shí)與班主任、保育員配合,及時(shí)通知家長(cháng),取得家長(cháng)的配合教育。
七、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作,填寫(xiě)交接班記錄。
八、根據天氣變化,及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥,午睡時(shí)多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。
幼兒園門(mén)衛崗位職責
一、門(mén)衛必須堅守崗位,按時(shí)開(kāi)關(guān)大門(mén)。
二、幼兒出入園門(mén)要有大人陪伴,防止幼兒獨自跑出幼兒園。
三、非本園人員不能隨意出入幼兒園,陌生人出入要詢(xún)問(wèn),因公來(lái)訪(fǎng)登記方可入園。
四、攜帶包裹、行李及其他貴重物品,必須由有關(guān)負責人開(kāi)出證明,門(mén)衛進(jìn)行核對后方可帶出。
五、做好幼兒園院內的環(huán)境衛生及綠化工作,保持美觀(guān)整潔。
六、院內各處設施發(fā)現有臟亂現象或不安全現象要及時(shí)發(fā)現,及時(shí)采取相關(guān)措施。
老師崗位職責3
助教老師崗位職責
在本校學(xué)員中,有志全身心投入教師行業(yè)并有自愿留校培養的學(xué)員,經(jīng)試用合格為助教。
1、以輔助教師教學(xué)為主,有高度的責任心。
2、聽(tīng)從教師安排,主動(dòng)配合課教師教學(xué)工作、班級日常管理工作。
3、實(shí)踐課中做到站立式循環(huán)輔導,一視同仁,認真做好學(xué)生實(shí)踐點(diǎn)評工作,確保實(shí)操效果。
4、嚴格監督學(xué)員日常問(wèn)好、校服、?üぷ
5、多聽(tīng),多看,保證與主課老師的教學(xué)口語(yǔ)一直,輔導統一。
6、熟悉課程內容,豐富教學(xué),定期主動(dòng)試講課程,提升個(gè)人授講能力。
7、主動(dòng)檢查課后班級衛生、空調、物品擺放等,并對其負責。
8、及時(shí)認真批改作業(yè),當日學(xué)員作業(yè)應當日批改完,次日返還學(xué)員手中,學(xué)員評語(yǔ)批分,多給予鼓勵,客觀(guān)分析,不主觀(guān),不偏見(jiàn).。
9、助教老師須認真回答學(xué)員提出有關(guān)學(xué)習方面的問(wèn)題,如遇不懂的問(wèn)題,不回避,不隱瞞,及時(shí)找到教師解決。
10、上班時(shí)間,不能做與本職無(wú)關(guān)的事,如到辦公室閑聊、打私人電話(huà)等。
11、主動(dòng)提升專(zhuān)業(yè)技能,勤加練習。
12、多與主課老師溝通,及時(shí)解決問(wèn)題,切勿擅自處理重大事情。
13、多看與教學(xué)心里有關(guān)書(shū)籍,主動(dòng)與情緒波動(dòng)的.學(xué)員溝通,提升學(xué)員學(xué)習的積極性。
14、以月、季、年為單位擬定個(gè)人成長(cháng)計劃(個(gè)人技術(shù)的提升計劃、個(gè)人班級管理的提升計劃、個(gè)人授講的提升計劃、個(gè)人心態(tài)提升等)。
老師崗位職責4
一、負責舞蹈/瑜伽課程的課程準備及授課;
二、做好瑜伽課程課前、課后工作
三、充分精心準備每次上課所講的動(dòng)作或內容;
四、課后跟學(xué)員之間溝通,收集會(huì )員數據和意見(jiàn)。
五、助教老師的遴選與培養訓練。
六、每個(gè)月與相關(guān)人員溝通課程安排,搞好每次的月活動(dòng)。
七、準備每次新課的`推廣,課程資料,每月準備一些新的信息給學(xué)員。
八、負責教室內的器械的檢查、維護、報修、清理工作。
九、根據會(huì )館安排參加業(yè)務(wù)培訓,并做好內部的交流與分享。
十、瑜伽和周邊商品的推廣銷(xiāo)售。
十一、隨時(shí)保持和會(huì )館管理人員的訊息溝通,提出辦法完善工作。
老師崗位職責5
幼兒園安全檢查制度
一、教師保育員要以幼兒為中心。關(guān)注幼兒在各項活動(dòng)中的安全。帶班時(shí)間不得與人聊天,不得離開(kāi)幼兒;不允許幼兒離開(kāi)老師的視野;顒(dòng)前做“三檢查”(即檢查場(chǎng)地、設備、幼兒情緒、衣著(zhù));“一交待”(向幼兒交代紀律與玩法);活動(dòng)時(shí)注意觀(guān)察幼兒活動(dòng)內容和方式;活動(dòng)后清點(diǎn)幼兒人數并講評。
二、上班人員交接時(shí)一定要認真清點(diǎn)幼兒人數,戶(hù)外活動(dòng)外出返回均要認真清點(diǎn)人數,家長(cháng)接送孩子按接送程序進(jìn)行。
三、值午睡班時(shí),工作人員勤巡視,細心觀(guān)察,防止幼兒在被窩內發(fā)生意外。
四、常檢查幼兒的口袋,不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣、釘子等呈尖角的危險物品,以防傷害幼兒。
五、妥善保管藥物,喂藥時(shí)要仔細核對。有毒物品由專(zhuān)人管理,嚴禁在班上存放。藥物的保管和服用由醫務(wù)人員負責。藥品和洗滌水(粉)的保管:①寫(xiě)好名稱(chēng)(幼兒的藥品要寫(xiě)好藥名和人名,洗衣粉和洗廁精要寫(xiě)好品名),置于幼兒拿不到的地方;②成人無(wú)論什么藥都不能放在外面。
六、熱湯熱水嚴禁進(jìn)班,防止發(fā)生燙傷。拿飯、拿水時(shí)要打招呼,要躲開(kāi)幼兒走。熱湯和水要加蓋放在幼兒碰不著(zhù)的地方。開(kāi)飯時(shí),飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端,飯、菜、湯不能從幼兒頭上過(guò)。不隨便倒開(kāi)水。
七、幼兒安全教育“五不”:不觸摸各種電器開(kāi)關(guān);不亂食花、草、種子、藥物、食品;不把小物件銜在口中;不放臟東西和危險品在口袋里;不離開(kāi)老師。教育幼兒進(jìn)食時(shí)不談笑,含飯在口中時(shí)不去做其他事。
八、刀、剪、暖瓶、滅害靈等危險物品要放在幼兒不易取到的地方。注意房屋、場(chǎng)地、家具、用具、玩具、活動(dòng)器械、電器設備的`安全使用,每月檢查一次。大型體育器械、電器每周檢查一次,并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。
九、幼兒園內各種電器在用完后拔下插頭,所有電插座放置在幼兒摸不到的地方。節假日需切斷電源,防止火災。
十、若發(fā)生人身事故,必須送交醫務(wù)人員處理,及時(shí)到正規醫院就診。十
一、事故責任人必須在一天內寫(xiě)出報告,園內召開(kāi)事故分析會(huì ),做好事故的善后處理。
十二、每學(xué)期簽訂一次安全責任書(shū),各項安全措施落實(shí)到人。十
三、任何人不得私自留人在幼兒園住宿(包括幼兒園宿舍)。如有親屬需要暫時(shí)留宿,必須先報告給園長(cháng)審批同意后方能留宿。
老師崗位職責6
保育教師工作職責
1、熱愛(ài)幼兒保育工作。耐心、細心、熱心對待幼兒,配合正副班主任教師,全面細致地照顧幼兒每日生活,做好保健、教育工作。
2、做好活動(dòng)前的準備和整理工作,協(xié)助教師組織各項活動(dòng)和游戲。
3、嚴格執行安全等制度,做好安全檢查及預防工作,發(fā)現隱患及時(shí)上報或處理,每天及時(shí)統計幼兒人數。
4、做好幼兒的生活管理工作,根據天氣變化,及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥,午睡和夜間睡眠時(shí)多加巡視,及時(shí)解尿、抹汗和蓋被,幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。
5、做好幼兒的衛生保健工作。經(jīng)常觀(guān)察幼兒情緒、精神狀況、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄,發(fā)現異常情況及時(shí)報告醫務(wù)人員;班上發(fā)現有傳染病要及時(shí)隔離,并對玩具、被褥、用具進(jìn)行消毒,對體弱幼兒要作特殊照顧。
6、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品;負責領(lǐng)取和保管本班所需物品;幼兒起床后整理清潔好寢室,放學(xué)前整理好幼兒離園的衣服和書(shū)包。
7、保持班內環(huán)境和設備的'清潔、整齊,做好公共衛生區的打掃工作,做好餐前準備和餐后的收拾整理,下班前要關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。
8、及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子生活方面的成長(cháng)變化,取得家長(cháng)的理解、支持和配合。
9、根據教育要求配合班級教師自制玩具,并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。
老師崗位職責7
培訓老師
上級:人力資源總監崗位職責
1、負責對新入職人員及新開(kāi)門(mén)店人員的業(yè)務(wù)知識培訓及素質(zhì)類(lèi)課程講授,對參加人員進(jìn)行考核。
2、負責檢查門(mén)店的各項培訓工作,總結分析培訓效果,及時(shí)上報。
3、組織門(mén)店銷(xiāo)售人員的產(chǎn)品知識培訓。
4、組織公司各類(lèi)知識培訓、講座、演講等活動(dòng),并做好記錄和存檔。
5、編制培訓規劃,制定和實(shí)施專(zhuān)項培訓計劃。
6、組織收集、篩選、編寫(xiě)、翻譯、審校各類(lèi)培訓教材和資料。
7、設計培訓評估體系并組織或協(xié)助培訓效果。
8、跟蹤外部培訓市場(chǎng)的變化,發(fā)掘并利用外部培訓資源。
9、安排和管理外派培訓員工,審核公司員工業(yè)余學(xué)習費用報銷(xiāo)申請。
2.教學(xué)工作要有計劃性,每階段要認真制訂階段教學(xué)計劃,并認真加以落實(shí)。
3.加強對學(xué)生的學(xué)習目的性教育,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,維護好課堂紀律。
4.認真組織好課堂教學(xué),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,保質(zhì)、保量地完成教學(xué)任務(wù)。
5.結合特殊教育資料,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育,注意教學(xué)衛生,培訓學(xué)生養成良好的'學(xué)習衛生習慣,保護學(xué)生的視力。
6.指導學(xué)生掌握正確的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣。
7.定期評估、及時(shí)調整教學(xué)方案。做到分量恰當,個(gè)性化科學(xué)教學(xué)。8.根據兒童實(shí)際情況,做好家長(cháng)的相關(guān)家庭康復指導工作。 9.積極創(chuàng )造條件,開(kāi)展多樣化的學(xué)科課外活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習興趣,拓寬康復領(lǐng)域、培養能力。
10.認真學(xué)習特殊教育理論,按要求撰寫(xiě)理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)總結或論文,積極參與學(xué)科教研課題研究工作。
11.教學(xué)中應積極使用現代化教學(xué)設備,全面實(shí)施特殊教育。 特殊教育隨班就讀資源室教師崗位職責
老師崗位職責8
幼兒園園長(cháng)崗位職責
一、園長(cháng)負責制:負責幼兒園的全面管理,主持全園工作。
二、認真學(xué)習黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。
三、主持制定全園工作計劃和各項規章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協(xié)調靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機制。定期召開(kāi)園務(wù)會(huì ),深入第一線(xiàn)檢查各項工作實(shí)施情況。
四、負責全園教職工的聘任,調整園內工作人員結構,定期對保教工作人員進(jìn)行考核并做出正確評估。
五、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況,并根據實(shí)際情況及時(shí)調整,盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團組織、工會(huì )及教代會(huì )的.作用,發(fā)揚民主,尊重人格,加強“愛(ài)心、和諧、團結、向上”的園風(fēng)建設。
六、全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài),開(kāi)展經(jīng)常性的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習,提高修養。關(guān)心教職工的生活,改善生存環(huán)境,維護合法權益,增強向心力,提高凝聚力。
七、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),展示教育成果,宣傳家教方法,聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),提高辦園質(zhì)量。
八、及時(shí)了解國內外幼兒教育動(dòng)態(tài),研究幼兒教育新成果,關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。幼兒園班主任崗位職責
一、嚴格遵守學(xué)!督處熜袨橐幏丁泛透黜椧幷轮贫。
二、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園工作規程》提出的要求,結合本班實(shí)際,制定教育工作計劃(包括觀(guān)察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認真執行。
三、對幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協(xié)作,搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
四、認真執行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動(dòng)靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長(cháng)。
五、主持召開(kāi)每周班務(wù)會(huì )議,共同確定下周工作重點(diǎn),與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。
六、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導,嚴禁體罰和變相體罰。
七、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習。積極創(chuàng )編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。
八、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書(shū)面交接。家長(cháng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
九、做好家長(cháng)工作,向家長(cháng)宣傳正確的教養方法,每周向家長(cháng)公布本周及下周的教育內容,以便家長(cháng)心中有數,積極配合。 十、認真填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊”,經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系,及時(shí)交換意見(jiàn)。十
一、認真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結,每學(xué)期寫(xiě)出質(zhì)量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。
老師崗位職責9
生活老師崗位職責
生活指導老師在政教處主任的直接領(lǐng)導下,全面負責學(xué)生的思想教育與生活的衣、食、住、行、睡;韭氊熓牵
一、熱愛(ài)教育事業(yè),協(xié)助班主任開(kāi)展德育工作。
二、嚴格執行生活指導教師的工作規程,悉心指導學(xué)生一日生活起居,搞好學(xué)生的個(gè)人衛生,培養學(xué)生的良好生活習慣,逐步提高學(xué)生的'生活自理能力。
四、做好學(xué)生的安全工作、保健工作,細心照料病生的生活,配合醫療保健中心做好病生的治療。
五、加強對宿舍文化的建設,努力為學(xué)生營(yíng)造出團結、和諧、輕松、愉快、溫馨的以利于學(xué)生健康成長(cháng)的環(huán)境。
六、組織并指導學(xué)生文明就餐,讓學(xué)生做到不挑食、不喧嘩、不浪費飯菜。
七、經(jīng)常了解學(xué)生的思想、生活、學(xué)習與身體情況,廣泛開(kāi)展同學(xué)生談心的活動(dòng),做學(xué)生的良師益友。
八、完成政教主任及其他領(lǐng)導交辦的相關(guān)工作。
九、經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系和溝通,把學(xué)生在學(xué)校的情況和學(xué)校管理措施報告告訴家長(cháng),從而贏(yíng)得家長(cháng)的支持,攜手為共同教育好學(xué)生而努力。
老師崗位職責10
崗位職責:
1、負責校區啟蒙兒童圍棋入門(mén)的教學(xué);
1、吸引小朋友興趣,引導4歲—10歲幼少兒提升數理能力、邏輯思維拓展能力;
2、根據教學(xué)情況,定期與學(xué)員及其家長(cháng)進(jìn)行溝通;
3、做好班級管理工作,組織學(xué)生參加內部或外部的各類(lèi)活動(dòng);
4、配合校區校長(cháng),保質(zhì)保障完成校區日常運營(yíng)。
任職要求:
1、良好的職業(yè)形象,性格開(kāi)朗大方,具有較強的親和力及良好的`服務(wù)意識;
2、有愛(ài)心,有耐心,熱衷幼兒教育事業(yè),善于溝通,良好的應變能力。
老師崗位職責11
職責:
1.正規院校大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷以上,英語(yǔ)或英語(yǔ)教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;
2.有1或2年少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;
3.英語(yǔ)口語(yǔ)和書(shū)寫(xiě)流利,發(fā)音標準;
4.喜歡和孩子在一起,用自己的知識、能力和愛(ài)心,去教育感化孩子;
5.對傳統英語(yǔ)教育存在的缺陷認識深刻精準,從內心深處希望通過(guò)瑞思平臺和自己的不懈努力,用新的教學(xué)理念及教學(xué)方法,讓下一代孩子的英語(yǔ)不再成為永遠的痛;
6.始終保持積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度,遇到困難和挫折時(shí),能夠積極尋求解決方案而不是怨天尤人;始終能夠以一顆善良的心對待他人。
7.提供住宿。
崗位要求:
1.正規院校大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷以上,英語(yǔ)或英語(yǔ)教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;
2.有1或2年少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;
3.美式口語(yǔ)和書(shū)寫(xiě)流利,發(fā)音標準;
4.喜歡和孩子在一起,用自己的知識、能力和愛(ài)心,去教育感化孩子;
5.對傳統英語(yǔ)教育存在的缺陷認識深刻精準,從內心深處希望通過(guò)瑞思平臺和自己的不懈努力,用新的教學(xué)理念及教學(xué)方法,讓下一代孩子的.英語(yǔ)不再成為永遠的痛;
6.始終保持積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度,遇到困難和挫折時(shí),能夠積極尋求解決方案而不是怨天尤人;始終能夠以一顆善良的心對待他人、
7.提供住宿。
老師崗位職責12
1、按照既定教學(xué)目標和計劃主講授課,主要教授自然拼讀,劍橋少兒英語(yǔ),牛津閱讀樹(shù),新概念等課程;
2、針對學(xué)生情況進(jìn)行針對性的課程輔導,為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
3、在授課期間定期組織階段性檢測及制作培養方案和課堂反饋;
4、參與部門(mén)組織的各種培訓、集體教研、講座和會(huì )議等日常工作;
5、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(cháng),幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習心態(tài)和良好的`生活習慣;
老師崗位職責13
托管老師崗位職責
1、按時(shí)接送學(xué)生上下學(xué),保證學(xué)生路上安全;
2、輔導學(xué)生功課、預習復習,解答孩子學(xué)習疑難問(wèn)題,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣;
3、維持托管中心的秩序,要求學(xué)生在托管中心不得有喧嘩吵鬧的現象;
4、及時(shí)主動(dòng)與家長(cháng)、老師進(jìn)行溝通,與學(xué)校、老師共同促進(jìn)學(xué)生成長(cháng);
5、協(xié)助上級做好托管中心的招生宣傳工作;
6、負責托管中心班級、設備的清潔衛生工作;
7、協(xié)助學(xué)生洗漱、整理內務(wù),認真執行學(xué)生作息制度,培養學(xué)生良好的`生活習慣;
8、做好本中心的招生、收費、財務(wù)等日常管理工作。
老師崗位職責14
生活教師崗位職責
1、遵守紀律,愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責,關(guān)愛(ài)學(xué)生。
2、按學(xué)校規定時(shí)間上下班,按照《值班教師一日工作程序》要求,認真做好就餐、就寢、午休及上課前時(shí)段宿舍衛生及學(xué)生安全管理工作,未經(jīng)同意,不得隨意調班。
3、負責學(xué)生宿舍及其以外區域的清潔衛生、整理工作,管理好學(xué)生床上用品、生活用品。保持宿舍整齊有序,干凈無(wú)異味。
4、學(xué)生開(kāi)餐時(shí),組織學(xué)生排隊打飯、吃飯。就餐完畢,清點(diǎn)學(xué)生人數后,帶回宿舍。
5、當班時(shí),多注意校內多事部位,注意學(xué)生宿舍內外的防火、用電、刀具等問(wèn)題,白班教師平時(shí)要在值班室值守,有事隨叫隨到,夜班教師視聽(tīng)課期間要接聽(tīng)好電話(huà),并做好記錄。
6、接班時(shí),要和當班生活老師交接學(xué)生人數。交班時(shí),要記錄好當班時(shí)學(xué)生情況,并在值勤表上注明學(xué)生實(shí)在學(xué)校人數、已走人數。如有病號或其他情況,要寫(xiě)明有關(guān)注意事項,并詳細做好當班小結。
7、督促學(xué)生按時(shí)就寢,組織學(xué)生在自己的床位住宿。不得擅自調換床位;晚班教師要起夜巡視兩次以上,及時(shí)發(fā)現并處理異常情況;
8、休息期間,制止學(xué)生隨便走動(dòng)、吵鬧行為,以免打擾他人休息。學(xué)生起床后,督促、幫助學(xué)生穿好衣服、穿好鞋襪。學(xué)生上課時(shí)間離開(kāi)宿舍后,要把宿舍門(mén)窗鎖緊關(guān)好。
9、學(xué)生離校、回校時(shí),要檢查衣袋或包,不允許學(xué)生帶刀、火柴、火機、煙等不良物品及危險物品進(jìn)校園。被檢查有問(wèn)題的'學(xué)生,在值勤表上要有記錄。
10、按照學(xué)校的要求,做好學(xué)生餐具消毒工作。
11、服從?倓(wù)處調換、安排等管理事項。
12、做好接、送學(xué)生登記手續。
老師崗位職責15
教師崗位職責:
1、忠誠特殊教育事業(yè),熱愛(ài)殘障學(xué)生,不斷學(xué)習,提高自聲素質(zhì),做合格的特殊教育工作者。
2、了解掌握資源教室設施功能,做好資源教室的管理及使用工作。
3、對學(xué)校上報的特殊需要兒童進(jìn)行篩查,并就篩查情況上報。 4、依據學(xué)生程度及需求,與其原班任課教師及家長(cháng)充分討論溝通后,擬定學(xué)生的個(gè)別化教育計劃。
5、依學(xué)生個(gè)別化教育計劃,分析學(xué)生能力、自行編制、改寫(xiě)或簡(jiǎn)化設計適當多元教材并施行適合的教學(xué)評量。
6、對隨班就讀學(xué)生積極予以生活、學(xué)習等輔導。
7、收集、整理隨班就讀教育教學(xué)研討、個(gè)別化輔導、康復訓練、家長(cháng)咨詢(xún)等資料,做好隨班就讀檔案管理工作。
8、隨時(shí)主動(dòng)與隨讀學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)絡(luò ),告知提醒家長(cháng)各項配合事項,并就學(xué)生學(xué)習及生活行為問(wèn)題妥善溝通。
9、宣導資源教育的`重要和隨班就讀,運作模式,以增進(jìn)校內師生、行政人員或家長(cháng)的接納、支持和參與。1/2頁(yè)
11、積極開(kāi)展特教理論學(xué)習,特教知識研討,特教經(jīng)驗交流,提高隨班就讀教師專(zhuān)業(yè)技能。
12、為隨班就讀學(xué)生家長(cháng)提供特教知識、康復訓練方法等咨詢(xún)服務(wù)。
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