考試前后作文

考試前后作文[精華10篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的考試前后作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試前后作文 篇1

　　“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也不假。家長(cháng)們拿分數來(lái)衡量孩子的智力，每次考差后關(guān)于“笨”的言語(yǔ)劈頭蓋臉，使得每個(gè)孩子都想考得高分，我也不例外。

　　期中考臨近，最近班上同學(xué)在一起談?wù)摰脑?huà)題，也都與作業(yè)考試有關(guān)。因為這是我們升入初中以來(lái)第一次期中考試，由于我的第一次月考成績(jì)很糟糕，我想借期中考試一雪前恥。所以考試前連續幾個(gè)晚上，我待在我那小小的房間里，手上抱著(zhù)課本、練習卷子等資料，嘴里嘰里咕嚕的讀著(zhù)、背著(zhù)。我可是做了充足的'準備，只待考試那天的到來(lái)。

　　終于，考試時(shí)間到了，我坐在了考場(chǎng)上，看著(zhù)監考老師把手里一疊雪白的試卷抖得“嘩嘩”響，我的心仿佛跟卷子一樣，在胸口拼命地抖著(zhù)。雖然教室外面天寒地凍，但我原本“冷若冰霜”的手心卻冒出汗來(lái)！

　　經(jīng)過(guò)一天半，我參加全部7門(mén)課程的考試……，考試的痛苦煎熬終于結束了！

　　考完后好幾天，我整天提心吊膽，總是擔心考不好。班上的可愛(ài)“先知團”從老師辦公室偵查過(guò)后來(lái)報：“班上很多同學(xué)考得很不理想�！蔽乙宦�(tīng)，心高高地懸了起來(lái)：很多人沒(méi)考好，該不會(huì )我也在里面吧！唉，怎么辦呢？我越想越不安起來(lái)，但我心中還存有一絲希望。

　　然而這一絲希望，很快被發(fā)下來(lái)的試卷捻滅了。雪白的試卷上一個(gè)血紅的“74”！如此的醒目、刺眼，我頓時(shí)如遭五雷轟頂，怎么會(huì )這樣？完了，回家怎么交差呢？

　　放學(xué)后，我一路上慢吞吞地走回家，一邊想著(zhù)如何把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽�？伤紒�(lái)想去我也覺(jué)得只有將事情坦白最好。果不其然，他們一聽(tīng)到了我才考了74分，勃然大怒，不但讓我寫(xiě)檢討，還讓我制定學(xué)習計劃，那個(gè)晚上我忙了好久好久……我找到了失敗的原因，也知道了自己努力的方向。

　　夜深了，我含著(zhù)眼淚入夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己第一名，大家稱(chēng)贊我，媽媽也夸獎我，爸爸高興地給我做了一大桌子飯菜……

　　期待下次考試，我真想考好！

考試前后作文 篇2

　　考試前

　　老師發(fā)短信告知，要進(jìn)行期中考試，要求家長(cháng)幫助孩子進(jìn)行復習。我不動(dòng)聲色，暗中觀(guān)察孩子的一舉一動(dòng)——還好，孩子還是很積極的！

　　孩子把書(shū)本拿到我面前，讓我幫她復習。

　　通過(guò)復習，我發(fā)現她語(yǔ)文還算差強人意，英語(yǔ)尚可，數學(xué)……問(wèn)題不��！于是，我一遍一遍強調她的弱項，卻換來(lái)了她一句：“媽媽?zhuān)�你很啰嗦哦！�?/p>

　　我勒個(gè)去！合著(zhù)我變一啰嗦老太婆了！我這是為了誰(shuí)？！我剛想教訓她，卻發(fā)現孩子的情緒很低落！

　　這是怎么了？

　　我心里一頓，壓了壓情緒，裝著(zhù)很隨意地問(wèn)孩子：“乖，怎么了？我不就是多說(shuō)兩遍，想讓你加深記憶嗎？這就不高興了？”

　　孩子很失落地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你是不是覺(jué)得我很笨？一直都記不��？”

　　什么意思

　　我更加隨意地說(shuō)：“怎么會(huì )？不過(guò)是不太熟而已！數學(xué)要多練習就好了�！�

　　“媽媽?zhuān)�我覺(jué)得，我這次肯定考不好了，我沒(méi)有一點(diǎn)信心�！焙⒆拥念^垂得更低了。

　　我一聽(tīng)，非常生氣：這還沒(méi)上考場(chǎng)呢，你就先掉鏈子了！這怎么行！丟什么都不能丟了信心！我剛想呵斥她，卻心里一突！我這時(shí)教訓她有用嗎？已經(jīng)快考試了，學(xué)了多少已經(jīng)成形，也沒(méi)有時(shí)間糾纏這些細枝末節了，算了！反過(guò)來(lái)說(shuō)吧。

　　于是，我彎下腰，雙手放在孩子的肩膀上，非常認真地問(wèn)孩子：“你認為你這個(gè)階段學(xué)得不好，所以才沒(méi)有信心考好？”

　　孩子默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　也是，我看她的作業(yè)本上的紅“X”不少，這也可能是孩子信心喪失的原因之一吧。

　　于是，我直起腰，用非常輕松的語(yǔ)氣說(shuō)：“哦——，已經(jīng)確定是考不好了？那就不用去想了！不用再管它考得怎么樣了！嗯——，上考場(chǎng)之后，盡量把卷子上你會(huì )的'題都做下來(lái)！不用管成績(jì)好不好，再壞也就是這樣了！”

　　孩子抬起頭，睜大眼睛：“媽媽?zhuān)�考不好沒(méi)關(guān)系嗎？”

　　我很大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！這只是說(shuō)明——，”

　　“我這一階段的知識點(diǎn)掌握得不牢�！焙⒆雍芸炀徒舆^(guò)話(huà)頭，臉上有了笑模樣。

　　“對——！以后努力學(xué)會(huì )、學(xué)透就好了�？荚囍皇菣z驗你的學(xué)習成果。不過(guò)，看樣子，你自己已經(jīng)知道你的學(xué)習成果了！好了，作業(yè)寫(xiě)完之后，趕緊睡覺(jué)，小心明天早上起不來(lái)！”我拍拍孩子的頭，小小地玩笑了一把。

　　“嗯！”孩子笑嘻嘻地去寫(xiě)作業(yè)了。

　　考試后

　　今天考試完了。

　　去接孩子的時(shí)候，孩子倒是挺輕松地，一點(diǎn)沒(méi)提考試的事，她不提，我也不問(wèn)。

　　卷子發(fā)下來(lái)了。

　　孩子告訴我：“我考得很不理想�！�

　　我順勢就問(wèn)：“考了多少��？”

　　“語(yǔ)文95分，英語(yǔ)94分，只有數學(xué)最差——89.5分�！焙⒆佑悬c(diǎn)小遺憾。

　　我大笑：“哎喲！真不錯！比我想得要好太多了！”

　　“不行啊，媽媽?zhuān)�都沒(méi)有超過(guò)95分。不過(guò)，我這次的作文扣分最少，只扣了1分！老師講過(guò)和這篇類(lèi)似的，我就是照老師講的寫(xiě)的！都不用重寫(xiě)——老師說(shuō)扣2分以上的要重寫(xiě)！”孩子有點(diǎn)小驕傲。

　　“哦，是嗎？真不錯！確實(shí)！這是你的作文成績(jì)最好的一次了�！蔽遗c有榮焉。

　　“可惜，我的數學(xué)差一點(diǎn)就過(guò)90分了，哎、哎、哎——，我要是不粗心，就超90分了！”

　　……

　　其實(shí)，孩子比大人更重視自己的榮譽(yù)。他們比大人更想得第一。但是第一只有一個(gè)。所以大部分的孩子都是普通人。

　　當大人們因為孩子考得不好而大發(fā)雷霆的時(shí)候，卻給了孩子逃避的理由：他們會(huì )因為大人已經(jīng)發(fā)過(guò)脾氣、而覺(jué)得自己已經(jīng)付出了代價(jià)，于是就不再重視結果，也不再努力。

　　但是，在大人很寬容他們的時(shí)候，他們會(huì )自己給自己動(dòng)力，會(huì )說(shuō)：下一次會(huì )好的！反而會(huì )更加努力。

　　所以，放松一下吧，讓孩子們自己去呼吸。

考試前后作文 篇3

　　俗話(huà)說(shuō)“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！睂τ谶@句話(huà)，我雙手雙腳贊同，因為，我不止一次體會(huì )過(guò)這樣的經(jīng)歷。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆而又可惡的上課鈴傳進(jìn)了教室。老師一步一步邁著(zhù)似魔鬼的'步伐進(jìn)入教室。用她那犀利的眼神一掃，一瞬間，同學(xué)們由之前蚊子般“嗡嗡嗡”的吵鬧聲變得安靜至極，教室里就連一根針掉在地上的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。

　　“再過(guò)三天就是期末考了。希望大家能夠再加把勁兒，在最后階段沖沖刺，爭取獲得好成績(jì)�！崩蠋熣f(shuō)著(zhù)，眼里流露出希望的光芒，“為了使你們更加努力學(xué)習，只要考了等于或高于九十六分，就能免語(yǔ)文作業(yè)�！鳖D時(shí)，教室里沸騰了，大家紛紛歡呼。而我卻愁眉苦臉，如果考不好怎么辦？我坐在位置上復習著(zhù)，非常緊張。

　　幾天的復習之后，終于迎來(lái)了期末考，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情進(jìn)入了考場(chǎng)。我心怦怦直跳，像我這一個(gè)久經(jīng)“戰場(chǎng)”的“老戰士”在這次“打戰”中應該不會(huì )出什么差錯吧！

　　試卷發(fā)下來(lái)了，填寫(xiě)好班級、姓名，我便進(jìn)入了茫茫題海。我過(guò)五關(guān)斬六將，慢慢輕松起來(lái)。前面的試題并不難，我一路無(wú)阻，殺入閱讀題，不料被一道題難住了。不過(guò)，對智商超過(guò)125的我來(lái)說(shuō)，不一會(huì )兒題目就被我輕松解決了。我得意地在心中不停吶喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛了些吧！

　　到作文了，我一瞧作文題——《童年傻事》，不禁高興起來(lái)，對了，這作文我不是不久前寫(xiě)過(guò)嗎？我?jiàn)^筆疾書(shū)，行云流水般將作文寫(xiě)在試卷上。大工完畢！為了考高分，我又從頭再來(lái)檢查一遍。望著(zhù)周?chē)�還在抓耳撓腮的同學(xué)，我心里泛起了一絲絲小得意。

　　收了試卷，我徹底放松了，不禁做起了白日夢(mèng)：假如我考了高分，媽媽會(huì )送我什么禮物呢？

　　結業(yè)典禮了，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。我定眼一看，噢耶！九十六點(diǎn)五分，我可以免作業(yè)了！我興奮得差點(diǎn)兒蹦起來(lái)。

　　回到家，媽媽也夸我：“這次考得不錯，不過(guò)，下次還要繼續努力，爭取再得好成績(jì)�！薄班�！好的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，我一定要努力學(xué)習，將高分時(shí)不時(shí)地“請”回家。

考試前后作文 篇4

　　一連幾天，同學(xué)們在楊老師的指導下，各自地復習，考試的前后。有的反復地讀復習提綱；有的仔細地做練習卷；有的專(zhuān)心地默寫(xiě)古詩(shī)；還有的流利地背著(zhù)數學(xué)概念……一個(gè)比一個(gè)認真，我也不例外。

　　每天我一回到家，就認真地復習功課，做完老師布置的作業(yè)，又做起課外習題，讀好了語(yǔ)文書(shū)，又背古詩(shī)文。因為上一學(xué)期的期終考試我考砸了。為此也沒(méi)少挨爸爸媽媽的數落。整整一個(gè)暑假，爸爸媽媽的臉色一直是“陰天”�？粗�(zhù)小伙伴們在草地上歡快地踢足球，聽(tīng)著(zhù)鄰居小剛家電視機傳出來(lái)的美妙的音樂(lè )，望著(zhù)藍天上自由飛翔的小鳥(niǎo)，我的心里真不是滋味，誰(shuí)叫自己平時(shí)不努力呢？誰(shuí)讓自己臨時(shí)抱佛腳沒(méi)有考出好成績(jì)呢？這次，我可要奮起直追了，因為我知道：一份耕耘，一份收獲。古今中外，每一個(gè)成功者手中的`鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。老師的話(huà)我時(shí)刻銘記在心：“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退”。父母的話(huà)也反復在我耳邊響起：“今天學(xué)習不努力，明天努力找工作�！毕氲竭@里，我又認真地復習起來(lái)。爸爸見(jiàn)了笑了，媽媽見(jiàn)了樂(lè )了。他們的臉色由陰轉晴了，我看到他們也偷偷地笑了。

　　第二天上午，當我認真地答完習題，自信地走出考場(chǎng)，我的心里有一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的喜悅。放學(xué)后，我哼著(zhù)小曲：“小呀么小兒郎，背著(zhù)個(gè)書(shū)包上學(xué)堂，考出好成績(jì)，高興地見(jiàn)“爹娘”……”邁著(zhù)輕松的腳步，我向家走去。一路上，花草向我點(diǎn)頭微笑，小鳥(niǎo)向我歌唱

考試前后作文 篇5

　　有一天，老師說(shuō)我們今天考試，有的同學(xué)非常高興，有的同學(xué)非常難過(guò)，萬(wàn)一沒(méi)考好就會(huì )批評，如果考的好就會(huì )表?yè)P，吃好吃的零食和買(mǎi)漂亮的布娃娃，我還沒(méi)有預習好了，非常緊張，趕快抓緊時(shí)間進(jìn)行復習。

　　上課了，老師發(fā)試卷了，我先把自己的名字、班級、年級、學(xué)校寫(xiě)好，我們開(kāi)始寫(xiě)題目，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)到中間的時(shí)候，一道題不會(huì )做，想了想語(yǔ)文書(shū)上是怎么寫(xiě)的了，我還沒(méi)有寫(xiě)完時(shí)老師說(shuō)：“時(shí)間到，收卷，”語(yǔ)文組長(cháng)把我試卷收了。

　　我愁眉苦臉的從座位上站了起來(lái)和同學(xué)們對答案是不是對了！第二天，老師公布分數了，我想考100分就會(huì )表?yè)P，萬(wàn)一考了80分就會(huì )批評，就不能獎勵了，也不能去大潤發(fā)更好吃的.了。老師公布了分數，我得了92分。我高興的跳了起來(lái)，我把好信息告訴了媽媽爸爸，媽媽爸爸都表?yè)P了我，我心里很高興、興奮、開(kāi)心，老師還給我一個(gè)獎勵了。

　　我非常高興能考到92分，以后要考的更好。

考試前后作文 篇6

　　提到”期中考”這三個(gè)字，不禁令我如臨大敵，從此憂(yōu)心如焚，精神緊繃。只要它一來(lái)到，我這個(gè)迷糊大王，才想到有一大堆數學(xué)搞不清楚如何應用呢！而且社會(huì )、自然、語(yǔ)文和英文也都還沒(méi)背熟，這些科目對我而言，都是頭號敵人，但是我仍要迎頭出擊。

　　考試當天，眼看同學(xué)們在考卷上振筆疾書(shū)，奮力作答，教室里充滿(mǎn)沙沙聲，好像正上演一場(chǎng)鉛筆們的演唱會(huì )呢！

　　有些同學(xué)胸有成竹的應考，三兩下就寫(xiě)完；有些同學(xué)則低頭苦思，久久無(wú)法下筆；有些同學(xué)則仰天長(cháng)嘆，胡亂作答；而我緊張到眼睛睜得大大的看著(zhù)題目，要是遇到 不會(huì )寫(xiě)的.題目，我只能一直看著(zhù)天花板，或抓著(zhù)頭發(fā)努力想該如何作答，突然聽(tīng)到老師溫柔的說(shuō)”先寫(xiě)會(huì )寫(xiě)的”，我才回神過(guò)來(lái)，繼續寫(xiě)下去。 考完試了，老師發(fā)下考卷，平時(shí)上課認真的同學(xué)，喜上眉梢；分數不理想的同學(xué)，則愁眉苦臉；真是幾家歡樂(lè )幾家愁。我的成績(jì)雖然不盡理想，但是老師總是肯定我的努力，沖淡了我些許的悵然。

　　經(jīng)過(guò)了這次考試，讓我體會(huì )到要努力才有甜美的果實(shí)，讀書(shū)并不是為了應付考試，而是測驗我們到底學(xué)會(huì )了多少。

　　所以，只要平時(shí)用心聽(tīng)講、溫故知新，就不必畏懼考試了。

考試前后作文 篇7

　　上個(gè)星期老師說(shuō)要月考，我聽(tīng)了全身發(fā)抖、恐懼不安、不想考試但又期待看到同學(xué)們的實(shí)力，心情真是五味雜陳。一回家就趕緊拿起書(shū)按部就班的復習，心情還是七上八下無(wú)法平息，直到瞌睡蟲(chóng)跑出來(lái)玩耍，我才抱著(zhù)課本沉沉入睡。

　　月考的日子終于到了，早自修時(shí)大家七嘴八舌討論著(zhù)功課，直到老師抱著(zhù)考卷走進(jìn)教室才安靜下來(lái)。此時(shí)同學(xué)們各各都膽顫心驚的'看著(zhù)考卷，有的面露笑容；有的愁眉苦臉，全班都鴨雀無(wú)聲認真的寫(xiě)著(zhù)自己的考卷。

　　終于考試結束了，心情如釋重負，大家都竊竊私語(yǔ)討論著(zhù)月考題目，迫不及待想知道自己的成績(jì)�？季戆l(fā)下來(lái)時(shí)，有些人生氣；有些人苦笑；有些人高興的尖叫，真是幾家歡樂(lè )幾家愁。

　　這次月考讓我體驗到平時(shí)就要養成“課前預習、課后復習”的好習慣，千萬(wàn)不要“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”呀！

考試前后作文 篇8

　　這個(gè)學(xué)期最激動(dòng)人心的期末考試快要來(lái)到了，我的心里忐忑不安，緊張極了。因為這次考試的成績(jì)關(guān)系到我能否評上模范生，也意味著(zhù)要檢驗我們一個(gè)學(xué)期的學(xué)習成果。

　　“就要考試了，我一定要好好復習！”我望著(zhù)教室里明亮的窗戶(hù)，窗外，高大的樹(shù)干上簇擁著(zhù)茂密的枝葉。不知什么時(shí)候，變天了，滿(mǎn)天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。教室也一樣，黑壓壓的一片，都是同學(xué)們埋頭復習的身影。忽然，“終于復習完了！”一個(gè)聲音打破了教室的安靜，我伸了伸胳膊，總算暫時(shí)舒了一口氣。

　　終于開(kāi)始考試了！第一道題比較簡(jiǎn)單，我順利地做完了。緊接著(zhù)做第二題時(shí)，我暗叫：不好！長(cháng)方形周長(cháng)和面積的計算公式我記不清楚了！我皺起了眉頭，在腦子里拼命地找答案�！芭�！想起來(lái)了！”我突然想起老師課堂上舉的例子，揮起筆、馬不停蹄地答著(zhù)題。接著(zhù)我又一口氣做完了三、四、五、六……直到最后一題附加題又像一只巨大的攔路虎，擋住了我的去路，怎么辦呢？這題不管怎么做都感覺(jué)不對！我開(kāi)始著(zhù)急了，想要放棄。正在這時(shí)，我想起爸爸早上叮囑我的：“寶貝，一定要答好每一題，不能輕易放棄哦！”于是，我絞盡腦汁，寫(xiě)下了附加題的'答案，寫(xiě)完后，我一一檢查，反復驗算，直到交卷鈴聲響起。我的世界仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)暴雨，渾身上下濕噠噠的。

　　第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我居然是一百分！我的心里別提多興奮了。原來(lái)暴雨之后出現的是彩虹。我好像看到了明亮的窗戶(hù)外，茂密的枝葉后面，浮現了七彩的小橋：赤橙黃綠青藍紫……

　　一分耕耘一分收獲，只要努力付出，就會(huì )有回報。

考試前后作文 篇9

　　隨著(zhù)一陣淸脆的下課鈴聲，我們紛紛放下手中的筆，把試卷從后往前傳。滿(mǎn)懷信心的我伸了個(gè)懶腰。期待明天的考試結果。

　　在竊竊私語(yǔ)中，我們看見(jiàn)神情嚴肅的老師走上講臺，用洪亮的聲音說(shuō)：＂這次全班同學(xué)都沒(méi)考好，所以我只報名字，就不報分數了＂我豎耳傾聽(tīng)，好像生怕漏了一樣，當報到我的名字時(shí)，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把抓過(guò)試卷，滿(mǎn)懷信心地打開(kāi)，卻不想迎來(lái)了一個(gè)不理想的分數——83分�。⑻炷�！我在心里叫道83分�。⑽矣挚戳丝疵�字欄，沒(méi)錯，的確是我的名字。再看看字體……我不得不承認，這張試卷的確是我的，仿佛一盆水從天上潑下來(lái)，把我的心澆個(gè)冰涼，我坐回座位上之后極力想掩蓋這個(gè)分數，心不在焉地度過(guò)了一天。

　　我像做賊似的`，在家里拿起一個(gè)東西就往房間跑，把房門(mén)鎖上，生怕父母看到我這個(gè)分數會(huì )說(shuō)些什么，可紙終究是包不住火的。

　　一天淸晨，媽媽突然問(wèn)我考了幾分。我支支吾吾地說(shuō)：＂8……83分。＂＂什么！才83分�。⑺�大吼道：＂如果下次再考這么差我就把小狗送掉了�。⑽已壑泻�著(zhù)淚水，一言不發(fā)地走進(jìn)房間，翻開(kāi)科學(xué)書(shū)。這以后幾天，我除了吃飯睡覺(jué)，不是看科學(xué)書(shū)，就是背科學(xué)書(shū)，再么看跟科學(xué)有關(guān)的雜志，終于，功夫不負有心人！在又一次考試中，我忐忑不安地打開(kāi)試卷。96分！我再一次在心里叫道：＂太好了！96分，小狗保住了！我面向藍天，再一次想象父母的表情………

考試前后作文 篇10

　　要月考了，我的心就一直蹦蹦蹦的跳著(zhù)，好像恨不得把考卷撕爛，因為我實(shí)在太緊張了，緊張到一直發(fā)抖，每一張考卷都有一、兩題不太確定，感覺(jué)一定會(huì )考得很低分！一定會(huì )被爸爸媽媽打，所以我每天都愁眉苦臉的等考卷。

　　發(fā)下考卷啰！我七上八下的坐在椅子上等，當老師念到我的'名字，我看到自己的分數，也沒(méi)有想象中的那么差。之后所有考卷都發(fā)下，感覺(jué)這次月考可以上前五名，這都是爸爸回家特地幫我復習、考試的成果，我回家不但沒(méi)被打，爸爸媽媽反而獎勵我，說(shuō)我很棒，我那時(shí)候真的快樂(lè )到了極點(diǎn)！

　　月考過(guò)后，終于可以看一點(diǎn)電視，玩一下電腦，可是還不能完全放松，因為還有很多課本沒(méi)上完，所以我要跟以前上課一樣來(lái)面對課堂。

　　每到了月考的時(shí)候，只要全神貫注的寫(xiě)考卷，好好發(fā)揮自己的實(shí)力，就一定可以考得很好，也不要愁眉苦臉的，要對你自己有信心，如果真的考不好，那就記取這次的教訓，下次改進(jìn)就好了！

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