讀《落花生》有感

讀《落花生》有感[通用]

　　品味完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《落花生》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《落花生》有感1

　　今天，我學(xué)習了落花生這一篇文章。迷迷糊糊的`想了很多東西。我想，花生是長(cháng)在地下的，沒(méi)人注意，可許地山是怎么發(fā)現的呢？

　　我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，只要留心觀(guān)察，認真探究，就會(huì )明白許地山為什么會(huì )發(fā)現的。聽(tīng)后，我下決心，要像許地山一樣留心觀(guān)察。

讀《落花生》有感2

　　學(xué)習了《落花生》這篇課文，我知道作者借花生來(lái)表明自己要做個(gè)像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻的人，也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻的普通勞動(dòng)者，他們就像落花生一樣，所從事的工作也許并不令人羨慕，勞動(dòng)的成就也許并不引人注意，但他們是切切實(shí)實(shí)的為人民服務(wù)。

　　父親先把花生與桃子、蘋(píng)果和石榴相比，通過(guò)果實(shí)的顏色、樣子以及果實(shí)生長(cháng)的位置比較，說(shuō)明花生沒(méi)有蘋(píng)果、桃子和石榴美觀(guān)，但它卻有內在的最可貴之處：樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻，不計較名利。父親并不是說(shuō)桃子、蘋(píng)果、石榴沒(méi)有用，

　　而是指它們外表美與花生內在的美是不能相提并論的。更為重要的'是內心美，實(shí)實(shí)在在的為人民做好事。一個(gè)外表無(wú)論怎樣美的人，如果能默默奉獻，毫無(wú)怨言地去努力，給別人帶來(lái)好處，因該更了不起，也更讓人佩服。父親就希望我們能做這種人。學(xué)習了這篇課文，我從中悟出一個(gè)道理：外表美不重要，重要的是要做對社會(huì )和他人有益的人。

讀《落花生》有感3

　　讀了《落花生》這篇課文，我有許多的感想。

　　課文中有這樣一句話(huà)，給我印象特別深刻：“人要做有用的人，而不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人�！边@句話(huà)是作者感悟.體會(huì )到父親對談的要求。

　　一個(gè)人光是外表的美麗是沒(méi)有任何作用的，只是暫時(shí)的；而一個(gè)人的內涵是更重要的。這個(gè)人的談吐舉止.文化素養才是被人們認可的關(guān)鍵。

　　這句話(huà)也讓我想起了一件事情。

　　那天，風(fēng)和日麗，我與爸爸在家里看電視。不知什么時(shí)候一只蒼蠅飛了進(jìn)來(lái)，它“嗡嗡嗡”的吵個(gè)不停，擾的我和爸爸都沒(méi)法心平氣和的看電視。我定睛一看，它原來(lái)是只“綠豆蒼蠅”。大體上看，它與其他的蒼蠅沒(méi)什么區別，只不過(guò)它的背上是花花綠綠的，看起來(lái)格外顯眼。爸爸眼疾手快把它打死了。爸爸洗完手后，語(yǔ)重心長(cháng)的`對我說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，那只蒼蠅雖然外表漂亮，可是，它始終是傳播病菌的害蟲(chóng)！你以后一定不能像它一樣，你要做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人�！�

　　課文中的那句話(huà)，和爸爸對我哦說(shuō)的那些話(huà)，我一直銘記在心。她們告訴了我：與其用華麗的外表裝飾自己不如用知識武裝自己。只有你擁有了豐富的知識，才能被人們認可。

　　在平時(shí)的生活中，我也時(shí)時(shí)刻刻在心里告訴自己：我學(xué)到了知識，有了高尚的品德，多幫助人，這才是最美的！

讀《落花生》有感4

　　《落花生》這篇課文，贊揚了那些外表樸實(shí)無(wú)華內心卻非常美好的人，在我們身邊，有著(zhù)很多具有這種落花生品格的人。比如說(shuō)清潔工，他們就在平凡的崗位上默默的奉獻著(zhù)，每天清晨，太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，清潔工人就開(kāi)始工作了，掃大街，掃馬路。

　　不管地上的垃圾有多臟，都清理得干干凈凈，美化了我們大家的環(huán)境。當陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地的時(shí)候，城市已被這些落花生式的美容師打扮得漂漂亮亮了。我走在上學(xué)的`路上，看著(zhù)這些清潔工人，感到他們身上雖然還帶著(zhù)未來(lái)得及抹去的灰塵，但他們是最美麗的，他們本身就是這城市一道亮麗的風(fēng)景。我向他們投去帶有敬意的目光，似乎又聞到了落花生那帶著(zhù)泥土的芳香味兒。

讀《落花生》有感5

　　讀了《落花生》這篇文章，我深有感觸。

　　這篇文章講了“我”和哥哥姐姐一起在一塊空地上種花生，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的勤苦勞動(dòng)，終于收獲了。晚上，我們過(guò)來(lái)個(gè)花生的收獲節。在茅亭里，父親問(wèn)我花生的好處是什么，我們個(gè)個(gè)爭先恐后的回答。父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴，就是不把果實(shí)高高的掛在枝頭上，而是把果實(shí)埋地里，做人有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人�！蔽衣�(tīng)了父親說(shuō)的'話(huà)，深有感觸。

　　是呀！落花生樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞。如果我們做人能不圖外表的虛榮心，而是內心善良。要做對別人有好處，實(shí)實(shí)在在的人。如果一個(gè)人都能這樣，世界將更美好。

　　讀《落花生》這篇文章，使我想起了一種職業(yè)。那就是清潔工。清潔工總是很早起來(lái)，在黑暗寧靜的環(huán)境下掃馬路，為人們的衛生健康著(zhù)想，不顧風(fēng)雨的襲擊。仍然一心默默無(wú)聞地奉獻，從來(lái)不求人們的贊美，只求人們能健康快樂(lè )。清潔工掃的滿(mǎn)頭大汗，也從不停歇，也不覺(jué)得累。清潔工這種樸實(shí)無(wú)華，不計功名利祿，默默無(wú)聞的精神難道不使人感動(dòng)嗎？難道不值得我們學(xué)習嗎？

　　的確，我們一定要像落花生那樣不求外表美，只求內心美。我也要像落花生學(xué)習做有用的人，不做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人。做一個(gè)腳踏實(shí)地，不及功名利祿放的人。

讀《落花生》有感6

　　提到花生，我的嘴就會(huì )不停地“嘖嘖”起來(lái)�；ㄉ�可是我的最?lèi)?ài)，但讀了這篇讓人掩卷深思的文章后，卻使我大吃一驚。

　　這篇文章十分短小，但時(shí)刻都印在我的腦海中。它講了作者——許地山小時(shí)候，一家人在一起聽(tīng)父親教誨的四件事。首先是種花生，辛勤的播種，讓“我們”累彎了腰�？墒�，得到的回報是沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了許多花生。后來(lái)，“我們”把花生做成各種食品，請父親一同品嘗，真香��！最后，父親和“我們”一起來(lái)探討花生的用途和價(jià)值。由此，許地山悟出了一個(gè)道理：不能只像石榴、桃子、蘋(píng)果一樣講體面，要默默無(wú)聞，不計較名利，做對人們有用的'人。

　　我們很快就學(xué)完了這篇文章，似乎老師希望我們自己用心感悟人生�；ㄉ�，其實(shí)在它的身上沒(méi)有什么，我和許地山都沒(méi)有看出來(lái)，不過(guò)，那種品質(zhì)只有回味，才品嘗得到。我覺(jué)得，許地山的父親是正確的，他教育到了自己的子女和后人一個(gè)可貴品質(zhì)——默默無(wú)聞，不圖虛名，無(wú)私奉獻。

　　小時(shí)候，我們背誦的兒歌里，花生是永遠被人嘲笑的，它不好看，不起眼兒，雖好吃，但并得不到人們的喜愛(ài)�？苫ㄉ�的另一面，卻是無(wú)數望塵莫及的人贊賞的目光。頓時(shí)，花生在我心里，變得至高無(wú)上！��！花生，你就像小草，為人們默默鋪上濃密的地毯；��！花生，你就像大樹(shù)，為人們無(wú)私撐開(kāi)一把把巨傘；��！花生，你就像一首頌歌，為人們真情演繹你嘹亮而豪邁的歌喉！��！在無(wú)私頂端的花生，我愛(ài)你！

　　突然之間，我覺(jué)得花生變了，變得那樣美麗、高貴、不可侵犯！雖然花生是樸素、平凡的，但它同樣具有磁石一般的魅力！注重體面，這是我們做一個(gè)干干凈凈的人的根本，但我更認為，一個(gè)人是不是美還要看他的內心，因為只有內心的美，才是真正的美。我們都是默默無(wú)聞的人，毫無(wú)怨言地去努力吧，真正給別人帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處，才會(huì )令人更加敬佩！

　　生活也是這樣。

　　默默無(wú)聞的人很多很多，比如：市場(chǎng)上賣(mài)菜的人，他們起早貪黑，不怕臟，不怕累，只是一心為人民服務(wù)；建筑工人呢，他們是冒著(zhù)生命危險，來(lái)努力讓人們住上安穩的房屋；偉大的人民教師，她們如一根根火紅的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們——這些還未長(cháng)成參天大樹(shù)的孩童們。

　　仍記得那個(gè)讓我至今還感動(dòng)的一幕：我家附近車(chē)站旁有一位清潔工人，那天，她像往常一樣清理著(zhù)垃圾。突然走過(guò)來(lái)一個(gè)小孩兒，“啪”一下，就把一大塊香蕉皮扔在了地上，然而，她沒(méi)有大聲斥責，只是無(wú)聲無(wú)息地走過(guò)去，靜靜將垃圾收起，然后便走開(kāi)了�？吹竭@里，我在敬佩她的同時(shí)，也大為感嘆：人們要多有一些社會(huì )公德，不亂扔垃圾，清潔工人就不會(huì )再這么辛苦了。

　　誰(shuí)在默默無(wú)聞？在這里，我向全世界發(fā)出疑問(wèn)。生活中，默默無(wú)聞、不圖虛名、無(wú)私奉獻的人真的很多�！堵浠ㄉ�》這篇文章需要大家一起來(lái)認真思考，這種高尚的品質(zhì)也將成為我們永久的方向！

讀《落花生》有感7

　　今天，我讀了《落花生》，才知道一個(gè)人只有外表美是不夠的，最主要的是內心美。（開(kāi)頭總寫(xiě)收獲與啟示，總起全篇。）

　　課文講的是一家人經(jīng)過(guò)努力種出了花生，母親非常高興，就搞了一個(gè)收獲節。父親很忙，沒(méi)想到也來(lái)了。一家人坐在后院的茅亭里，一邊嘗花生，邊討論花生。父親教導“我們”，要像花生一樣�；ㄉ�雖然不好看，但它很有用，它的品質(zhì)值得“我們”學(xué)習，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人。（注意人稱(chēng)前后須一致。）從父親教導“我們”的話(huà)，我覺(jué)得父親想讓“我們”學(xué)習花生不求虛名、默默奉獻的'精神品質(zhì)。做人不要只講體面，而要做有真正本領(lǐng)和內心世界美的人。

　　有些同學(xué)每天只知道打扮得漂漂亮亮，不顧學(xué)習，得到的是大家在他背后的議論；而有些同學(xué)，即使她人不漂亮，但是她的品質(zhì)好，也能深受大家的歡迎。我們班的班長(cháng)宋詩(shī)理就是個(gè)很好的例子。她人長(cháng)得不是很漂亮，但是她內心美，學(xué)習成績(jì)好。我們學(xué)習方面遇到了困難，她總會(huì )熱心的幫助我們；如果沒(méi)有老師在教室，我們很吵的話(huà)她就會(huì )主動(dòng)出來(lái)維持紀律……

　　同學(xué)們，你們記住，你們要當有真正本領(lǐng)和內心世界美的人��！

讀《落花生》有感8

　　《落花生》這篇文章，是我最喜歡讀的。因為文章的每一段話(huà)，都包含著(zhù)一個(gè)深刻的道理。

　　文中寫(xiě)道：“花生的好處有很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心�；ㄉ�矮矮地長(cháng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道�！边@句話(huà)表面是說(shuō)花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實(shí)，而實(shí)際是在指社會(huì )上有的`人能說(shuō)會(huì )道，但缺乏吃苦耐勞、實(shí)干的精神，做一點(diǎn)微不足道的工作就自以為了不起，整天像蟬一樣叫；而有的人，雖然不善于言談，卻一心撲在事業(yè)上，苦干、實(shí)干，成為社會(huì )上有用的人。這句話(huà)也提醒我們做人不要做華而不實(shí)的人，而要做不圖名利，只求有益于社會(huì )的人�！奥浠ㄉ�雖然不好看，可是很有用，不是外表好看好看而沒(méi)有實(shí)用的東西�！边@句話(huà)既說(shuō)明了落花生的特點(diǎn)：外表不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。還說(shuō)明了一個(gè)人生的道理：一個(gè)人外表長(cháng)得丑一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們尊敬的人。

　　一個(gè)人，雖然長(cháng)相美，可是心靈丑惡，這樣，即使她打扮得花枝招展，人們也會(huì )厭惡她�！叭艘�做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人�！边@句話(huà)告訴我們不要做只講體面的人，而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事，才能成為對社會(huì )有用的人。同時(shí)還告訴我們做人要像落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)的。做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚、知識淵博的人。這種人，人民需要，社會(huì )需要，祖國更需要。

讀《落花生》有感9

　　《落花生》這一篇文章講的是許地山爺爺在收獲節的夜晚，和家人一起吃花生、議花生的情景。通過(guò)父親的談話(huà)，故事告訴了我們一個(gè)道理：要做實(shí)實(shí)在在的人，不要做一個(gè)外表好看而對別人沒(méi)有好處的'人。

　　花生的味美，又可以榨油，價(jià)格還挺便宜，人人都喜歡吃。但它把果實(shí)深深地埋在土地里，不象桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，你看花生矮矮地長(cháng)在地里，等到成熟了，挖起來(lái)才知道。他把自己的一切都無(wú)私地奉獻給人們，而甘愿默默無(wú)聞的埋沒(méi)在泥土里。

　　是啊，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻這是一種多么崇高的精神��！看看我們周?chē)�的人，具有落花生精神的人還少嗎？像醫生、教師、鋪路工人……不都具有這種精神嗎?他們在平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)的做著(zhù)不平凡的各種工作，正是由于他們的幸勤勞動(dòng)，才為我們創(chuàng )造了舒適的環(huán)境，幸福的生活。

　　此時(shí)此刻，我不由的想起了可敬可愛(ài)的老師，他們?yōu)樽鎳�培養著(zhù)新人，在平凡的工作崗位上默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻著(zhù)自己的青春年華，無(wú)怨無(wú)悔。不知有多少個(gè)不眠之夜，他為了我們能夠健康成長(cháng)，頭上又添了縷縷白發(fā)，額上又爬滿(mǎn)了多少辛勞的皺紋，眼角常常布滿(mǎn)了不眠之夜所留下的血絲。

　　我愛(ài)花生的品質(zhì)，更愛(ài)老師那種孜孜不倦、樂(lè )于奉獻的精神。我長(cháng)大了，也要向老師那樣，做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的人，為祖國、為人民奉獻自己的力量。

讀《落花生》有感10

　　今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情又一次讀了許地山寫(xiě)的《落花生》這篇文章。文章主要講了許地山小時(shí)候和兄弟姐妹們種花生和收獲時(shí)，父親給他們講了一個(gè)關(guān)于花生的道理的事。讀了人。我覺(jué)得我們做人也應該像花生那樣，做用的人，做不計名利，無(wú)私奉獻的人。

　　在生活中，具有像花生這樣品質(zhì)的人有我們身邊的老師們，他們?yōu)榱税盐覀兣囵B成為對國家有用的'人，而在背后犧牲了多少個(gè)晚上，多少個(gè)假日，在為我們改作業(yè)，備課，這都是為了我們。還有清潔工阿姨，她趁我們還在夢(mèng)鄉的時(shí)候，就早早地起了床，在冷清的大街上掃地了，可大家有沒(méi)有發(fā)現，當清潔工阿姨們早早地在大街上打掃時(shí)，我們卻沒(méi)有怎么去發(fā)現她們，而她們就像花生一樣，雖然沒(méi)有外在的美麗，卻在我們日常生活中很有用，因為唯有她們才能給我們創(chuàng )造一個(gè)美麗清潔的城市。

　　我也要像花生一樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，做有用的人。

讀《落花生》有感11

　　讀了《落花生》這篇課文，我明白了一個(gè)道理：人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人。

　　《落花生》這篇課文主要講了一家人種植花生以及過(guò)花生收獲節的經(jīng)過(guò)。通過(guò)一家人對花生的好處的談?wù)�，揭示了落花生不圖虛名，默默奉獻的品質(zhì)，表達了作者不求名利，只求能夠有益于社會(huì )的人生理想和價(jià)值觀(guān)。

　　這篇課文讓我懂得了一個(gè)人生哲理，讓我明白了要做一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人，要為國家、為社會(huì )作出貢獻，讓祖國變得更加強大，而不是做一個(gè)只講體面而沒(méi)有實(shí)際作用的人；不是做一個(gè)不心系祖國，不熱愛(ài)祖國的人。我們不應該只是一味想著(zhù)怎樣去利用別人，做一個(gè)只會(huì )想著(zhù)自己利益的人。并且，我們還要尊重那些為國家、為社會(huì )作出貢獻的人，要盡自己的'力量去幫助他們，為他們減輕負擔，而不是只想著(zhù)去依賴(lài)他人，給別人添麻煩。這篇課文還讓我明白了：一個(gè)外表并不美麗的人想做出成績(jì)讓大家認可雖然會(huì )很難，但如果能夠默默無(wú)聞毫無(wú)怨言地給別人帶來(lái)好處，應該說(shuō)會(huì )更了不起，更讓人敬佩，也更值得我們去學(xué)習。

　　這篇課文讓我想起了不畏嚴寒酷暑為城市美化環(huán)境的清潔工人。那些清潔工人每天起早貪黑、默默無(wú)聞地打掃街道，使城市環(huán)境保持干凈。每當節假日時(shí)，人們都離開(kāi)了自己的工作崗位，但清潔工人卻仍然堅守在自己的工作崗位上，城市的環(huán)境離不開(kāi)他們。如果沒(méi)有了清潔工，城市的環(huán)境將會(huì )變得很糟糕，清潔工人默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻、不畏嚴寒酷暑打掃衛生的精神令我敬佩，也值得我們去學(xué)習。

　　讀了《落花生》這篇課文，在我的心里留下了深刻的印象，使我明白了一個(gè)道理，也使我更加敬佩那些有著(zhù)和花生一樣的美好品質(zhì)的人。

讀《落花生》有感12

　　《落花生》這篇文章讀一次我覺(jué)得還不夠，因為文章的每一段話(huà)都包含著(zhù)一個(gè)深刻的道理。

　　《落花生》這篇課文，讓我知道花生雖然不好看，可它很有用處，從外殼到它的'果肉都有它的用處。

　　這篇文章不僅告訴我們花生的特點(diǎn)和作用，還告訴我們做人的道理。就如花生一樣，一個(gè)如果長(cháng)得丑陋，可只要心美就可以感動(dòng)大家，就會(huì )受人尊敬的人。一個(gè)人，雖然長(cháng)得美，可心靈丑惡，即使她最美麗也會(huì )被人厭惡，所以我們不能看物體的表面，而要看它的特點(diǎn)有沒(méi)有用，同時(shí)這篇文章還告訴我們做人要像花生一樣踏踏實(shí)實(shí)。

　　我們都要做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚、只是淵博的人。這種人，為民需要，社會(huì )需要，祖國更需要。

讀《落花生》有感13

　　落花生，我想對你說(shuō)：“學(xué)完了《落花生》這篇課文，讓我懂得了做人不需要做偉大、體面的人，只要做有用的人就可以了。就像你一樣，默默無(wú)聞、非常謙虛，只把果子埋在地底，不像蘋(píng)果、梨、石榴一樣，高傲地把鮮紅嫩綠的.果子懸在枝上。雖然你沒(méi)有其它果子好看，卻非常有用。就像我們勤勞的環(huán)衛工人，每天起早貪黑，為了把我們的城市打掃得干凈、整潔而默默的付出著(zhù)，他們非常辛苦。我也要做一個(gè)對社會(huì )有用的人，將來(lái)長(cháng)大了，我要做一位白衣天使，為人們救死扶傷，減輕病痛，給人們帶來(lái)更多的健康和快樂(lè )�！�

讀《落花生》有感14

　　讀了《落花生》一課，讓我懂得了這樣一個(gè)道理：人要做對別人有所幫助，有益的人，不要做對別人沒(méi)有益處，還會(huì )給其他人帶來(lái)麻煩的人。

　　這篇課文中的父親給我留下了深刻的印象，在我心目中，他培養孩子的方法有點(diǎn)兒與眾不同，不想別的父母一樣大吼大鬧，只是給孩子們講一些大道理。父親通過(guò)落花生來(lái)培養孩子，說(shuō)：“落花生雖然長(cháng)得丑，但它很用。它們就像人，外表雖然不好看，可是它們講究的內在美。

　　就是這位父親的教導，給我留下了深刻的印象。

　　讀了《落花生》，文章十分的平淡，但我于這平淡的文章中卻悟出了深刻的道理。

　　花生的用處很多，但是他的外在并不華貴，比不上好看的蘋(píng)果，也比不上鮮嫩的桃子，更比不上紅彤彤的石榴，沒(méi)有鮮艷的顏色，沒(méi)有大而豐滿(mǎn)的果實(shí)，只是灰頭土臉的'，被深深地埋在土里，看不見(jiàn)太陽(yáng)，在陰暗潮濕的地下默默的成長(cháng)。

　　就像做人一樣，人有用并不是體現在外表的美麗，而在于是否對社會(huì )有貢獻，對國家有貢獻，“人不可貌相”，如果只看一個(gè)人的外在就下定論說(shuō)一個(gè)人是否有用，那就大錯特錯了，一個(gè)人在國家并沒(méi)有出名，甚至連鄰居都不知道他的名字，但只要他對國家忠誠，對有困難的人，能夠盡自己的力量伸出援助之手，幫他們渡過(guò)難關(guān)，那么，你就是一個(gè)有用的人。

　　比如說(shuō)，在向災區獻愛(ài)心時(shí)，把自己用來(lái)買(mǎi)零食的錢(qián)，哪怕只有一元兩元，只要奉獻出來(lái)，那么你對于災區的孩子來(lái)講，你就是一個(gè)有用的人。即使你在你的班里像一粒小沙子一樣不起眼。

　　一個(gè)時(shí)髦年輕的女孩在一輛公交車(chē)上坐著(zhù)，這時(shí)一位衣服糟蹋，臟兮兮的老婦人上車(chē)了，女孩看了老婦人一眼，皺起了那好看的眉頭，并用那雙潔白如玉的手捂住了鼻子。老婦人從她身旁走過(guò)時(shí)，她還夸張地拍拍自己的裙子，以示自己的高貴。車(chē)里的人們都對她皺著(zhù)眉頭，向她投去了厭惡的目光。緊接著(zhù)汽車(chē)啟動(dòng)了，老婦人沒(méi)站穩，一下子跌倒在地上，這時(shí)一個(gè)流著(zhù)鼻涕的小男孩跑過(guò)去，扶起了老人，幫她拍拍身上的灰塵，小聲地問(wèn)她疼不疼，并把她扶到座位上。老奶奶對小男孩不停地說(shuō)謝謝，并感激地對他笑笑。男孩自己扶著(zhù)椅子搖搖晃晃地站著(zhù)，這時(shí)，車(chē)里的人都對他投去了贊許的目光。這時(shí)，小男孩是一個(gè)有用的人。

　　做一個(gè)心靈美好的人吧！

讀《落花生》有感15

　　這天語(yǔ)文課，我們學(xué)習了第七課――《落花生》，這篇課文講了“我們”種在后園的花生收獲了，“我們”在后園的茅亭里過(guò)收獲節，并在談花生時(shí)悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人。

　　學(xué)了這篇課文，我覺(jué)得我們學(xué)生也就應像花生一樣，實(shí)實(shí)在在地做人，不要做外表好看而沒(méi)用實(shí)用的人。生活如此，學(xué)習更是如此。

　　在獲得成績(jì)時(shí)，同學(xué)們不要沾沾自喜，整天把成績(jì)掛在嘴上，而是要繼續努力，爭取更大的成績(jì)。如果因為有一點(diǎn)成績(jì)而停止努力，那就成了老師常說(shuō)的“不進(jìn)則退”。自我不進(jìn)步，別人在進(jìn)步，那還不等于自我在退步？！有的同學(xué)沒(méi)有比誰(shuí)的學(xué)習好，而是在比誰(shuí)。吃得好，誰(shuí)穿得好。這天發(fā)現他比我穿得好，第一個(gè)反應就是“我也想要”。久而久之，就成了一種習慣，見(jiàn)到什么就想要什么。這樣的人，只注重外表，不充實(shí)自我的內心，就不會(huì )成為一個(gè)對國家有用的人。

　　相比之下，不追求表面的榮譽(yù)，而是把勞動(dòng)果實(shí)默默地奉獻給別人的人更為可貴，更為被人尊敬。就像訓練運動(dòng)員的教練，運動(dòng)員們在比賽中獲得了冠軍，得到了榮譽(yù)，那里面凝聚著(zhù)教練們的.多少心血啊，教練們卻沒(méi)有像運動(dòng)員那樣成為明星，但他們并沒(méi)有因此而感到不平；又如制造火箭的科學(xué)家們，倍受矚目的是飛上藍天的火箭，而科學(xué)家們卻還在默默地工作著(zhù)，為下一個(gè)目標繼續努力。

　　所以，我們就應有花生那樣的精神，學(xué)習受人尊敬的教練、科學(xué)家們，做一個(gè)不求表面榮譽(yù)，而是默默無(wú)聞、努力工作、對國家和別人有用的人。

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