科技作文

[實(shí)用]科技作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的科技作文5篇，歡迎大家分享。

科技作文 篇1

　　時(shí)間就像一個(gè)穿著(zhù)魔鞋的舞者，不知不覺(jué)科技節已離我們越來(lái)越近，我們的心情也逐漸激動(dòng)……

　　早晨醒來(lái)陽(yáng)光已照進(jìn)的屋子。上學(xué)的路上笑容也時(shí)常陪伴著(zhù)我，陽(yáng)光似乎變得更亮了，天空也變得更加湛藍，就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒的歌聲也婉轉了許多……

　　一到學(xué)校，大家都把早讀都跑到了九霄云外，都在津津樂(lè )道地談?wù)摵涂萍冀缬嘘P(guān)的話(huà)題。

　　時(shí)間就像一只蝸牛，慵懶的伸縮著(zhù)腳步�？粗�(zhù)低年級的同學(xué)在看科技作品，聽(tīng)著(zhù)他們的歡呼聲，我們的心早已飛到了樓下，真是身在曹營(yíng)心在漢。

　　哦！熬了一個(gè)上午終于熬出頭了！”一陣陣抱怨聲從班中傳了出來(lái)。不管了什么都不管了，不管排隊又沒(méi)有順序，不管紀律好不好都不管了！我們一路狂奔沖到樓下，就像一個(gè)個(gè)從深山中跑出來(lái)的野孩子。

　　天空萬(wàn)里無(wú)云，明媚的陽(yáng)光灑在每個(gè)人身上，大家都顯得神采奕奕。

　　“ 快看！嫦娥奔月！”不知道誰(shuí)叫了一聲大家的目光也投向了那個(gè)科技作品。只見(jiàn)一位叔叔正賣(mài)力地打著(zhù)氣，火箭中的水也在沸騰著(zhù)。旁邊圍觀(guān)的人也越來(lái)越多，大家都進(jìn)入了緊張的氣氛當中，大家屏息凝神都在見(jiàn)證著(zhù)神奇的時(shí)刻。

　　過(guò)了兩三分鐘，“火箭”即將起飛，只見(jiàn)水也噴到了頂端，“次”的.一聲，一陣陣水花濺到我們的臉上，我沒(méi)都顧不得擦去，每個(gè)人都抬著(zhù)頭望著(zhù)已起飛的“火箭”，它就像一把離弦的箭，像一匹脫韁的野馬直沖云霄！它越飛越高，一直沖向湛藍的天空，最后漸漸變成一個(gè)小黑點(diǎn)消失不見(jiàn)。展示結束了，我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛此時(shí)正看到這壯觀(guān)的一幕，真是讓我們驚嘆不已！

　　告別了“嫦娥奔月”，我又看見(jiàn)了一個(gè)十分有趣的科學(xué)展示----“石像的眼淚”。

　　隨著(zhù)主持人的一聲令下，實(shí)驗也緩緩進(jìn)行，當進(jìn)入高潮的時(shí)候，只見(jiàn)那個(gè)雕像居然留下了眼淚，我們都很驚訝！此時(shí)，我仿佛看到了千百年前那個(gè)腐敗無(wú)能的皇朝�；噬隙悸�(tīng)信奸臣讒言誤殺那些忠心耿耿的忠臣，對此老百姓只能搖頭，留下那些對皇帝不滿(mǎn)，對奸臣恨之入骨的眼淚……

　　看！這就是我們學(xué)校精彩紛呈的科技節，你想不想先來(lái)參觀(guān)一下呢？

科技作文 篇2

　　這一天，秋高氣爽。我們楊守敬小學(xué)披上了節日的盛裝。一進(jìn)校門(mén)，撲面而來(lái)的是熱烈的“科技之風(fēng)”。你看，大廳里豎著(zhù)幾十塊五顏六色的科普知識展牌，玻璃櫥窗上張貼著(zhù)同學(xué)們的科技論文，操場(chǎng)上拉著(zhù)巨大的橫幅：熱烈祝賀……啊，我們期盼已久的科技節終于開(kāi)幕了！

　　先看航模比賽吧。碧綠的草坪上，選手們在飛奔，蔚藍的`天空下，航模在翱翔。每一次成功起飛，每一次順利著(zhù)陸，都會(huì )贏(yíng)得同學(xué)們熱情的歡呼。小小的飛機模型，承載著(zhù)我們飛翔的夢(mèng)想。多年以后，我們一定會(huì )把這飛翔的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。

　　那么再看那邊的賽車(chē)足球比賽吧。那些小賽車(chē)雖然小得像一只只甲殼蟲(chóng)，但他們在賽手的操縱下卻成了一個(gè)個(gè)足球高手。它們能把小小的球兒踢到準確的位置。我們班的劉文博實(shí)力最強，他獲得全校一等獎。

　　我參加的是四驅車(chē)組裝比賽。在一個(gè)星期以來(lái)，我已經(jīng)練習了許多次的組裝了。比賽開(kāi)始了，我以為自己穩操勝券，得意地看了對手一眼。不看不知道，一看嚇一跳！��！他比我更快！我還在裝車(chē)身的，他已經(jīng)在裝車(chē)輪了……這一次，我輸定了，我的手在微微顫抖，腦門(mén)上也開(kāi)始冒汗。但我很快調整自己的心情的，不能慌，要沉著(zhù)！我不再用余光看對手了，我也不想管最后的輸贏(yíng)了，我只要自己沉著(zhù)、迅速。組裝結束，我的對手用了28分鐘，而我用了29分鐘。雖然比對手慢了1分鐘，這一次我輸了，但我輸得口服心服。

　　后來(lái)，我和對手拿著(zhù)自己組裝的賽車(chē)到跑道上試車(chē)，出人意料的事情發(fā)生了。對手組裝的車(chē)試車(chē)失敗，而我獲得了成功。眼看賽車(chē)平穩地在跑道上飛駛，我慶幸自己當時(shí)沒(méi)有放棄，差點(diǎn)與我擦肩而過(guò)的成功終于又回到了我的手中。

　　這次科技節，讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學(xué)的神奇，讓我們的動(dòng)手能力得到了鍛煉。而我，最大的收獲是，終于能在眾目睽睽之下，在緊張的氣氛中完成精細復雜的工作了�？萍脊澮呀�(jīng)結束了，但我在心中已經(jīng)開(kāi)始期待下一屆科技節的到來(lái)。

科技作文 篇3

　　“天哪，今天都是我第三次帶銅錢(qián)草了，如果今天再不寫(xiě)作文，那是絕對不可以的�！蔽野底脏止�。

　　到了水老師家，她向我們熱情推薦了支付寶的AR掃一掃功能。第一個(gè)掃的就是我的銅錢(qián)草，答案馬上就出來(lái)了，手機顯示屏上出現了三個(gè)字：香菇草。頓時(shí)，我的大腦秀逗了，說(shuō)好的銅錢(qián)草呢?畢羽寒哈哈大笑起來(lái)，艱難地擠出幾個(gè)字：“實(shí)力打臉啦!”水老師也吃驚不小，趕忙拿起手機往下翻，下面的幾個(gè)字讓我懸在心中的'石頭終于落了下來(lái)，“香菇草，又名銅錢(qián)草”。水老師用她的蘋(píng)果手機輕輕在畢羽寒的臉上拍了幾下，啪啪啪，“這才叫真正的實(shí)力打臉啦!”水老師哈哈大笑著(zhù)，畢羽寒只好落魄地回到她的座位，慢慢坐下來(lái)，翹著(zhù)二郎腿，哼起了小曲。

　　第二個(gè)掃描的是夏澤霖的發(fā)芽洋蔥，那碧綠的芽有1分米長(cháng)，洋蔥下面都冒出了細細長(cháng)長(cháng)的白須。水老師掃了掃這顆夏澤霖媽媽準備炒菜的洋蔥，顯示屏上出現了“風(fēng)信子”這三個(gè)字，水老師笑著(zhù)解釋?zhuān)骸拔以缇土系�，一定�?huì )是風(fēng)信子，因為它們真的十分相像哦!”在場(chǎng)的人都十分失望，沒(méi)掃出洋蔥來(lái)，可能洋蔥是吃的，所以?huà)呙璨怀鰜?lái)吧!水老師“頑固不化”，又掃了一次，這一次更加離譜了，竟然出來(lái)個(gè)“水仙花”。不過(guò)，我暗自打量了一番，真的挺像，這一輪，洋蔥VS黑科技，洋蔥勝利!

　　除此以外，還有魏忻辰和張子陽(yáng)的“綠豆湯”，清涼解暑;陳苓萱家的幾盆土豆，竟然都被她媽媽安置到廁所里去了，她還說(shuō)這幾盆土豆青翠欲滴。我覺(jué)得，如果她們家吃了自己種的土豆，那酸爽——嘔，我就不說(shuō)了，免得你們吐了早飯。

　　要寫(xiě)作文了，畢羽寒竟然像瘋子一般狂笑，嚴重干擾了我，幸好我在學(xué)校養成了頑強的抗干擾功能，要不然，我的腦袋就要炸啦!

科技作文 篇4

　　叮咚!歡迎乘坐“穿梭者”號，這是我們時(shí)空旅行的終點(diǎn)——22世紀。讓我來(lái)給你們介紹一下吧吧!

　　因為現在強盜很多，所以22世紀的人們都有一套防身鎧甲。如果碰上強盜，鎧甲就會(huì )自動(dòng)出現。鎧甲是由金、木、水、火、土五種自然元素合成的.，堅不可摧。它的武器是火焰刀、木之劍、水甲盾、裂地爪、金剛斧等等。就算打不過(guò)強盜，只要穿上光速鞋，就可以健步如飛，一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里——小菜一碟!

　　以前在商店買(mǎi)東西要東走走，西逛逛才能把東西買(mǎi)齊�，F在，只要在“購物之星”上輸入物品的名稱(chēng)，東西就會(huì )轉移到你背上的“無(wú)限四維空間包”里�？�!多么方便啊!

　　對了，還有一個(gè)問(wèn)題：地球的能源怎么辦?沒(méi)問(wèn)題，我們有最先進(jìn)的儀器——太陽(yáng)能轉換器。顧名思義，就是把太陽(yáng)能轉換成可靠能源的儀器。地球就能恢復生機啦!

　　這就是科技發(fā)達的22世紀!

科技作文 篇5

　　今天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的科技館，我興奮極了！

　　走進(jìn)科技館一看，這里可真大呀！我都不知道從哪里開(kāi)始參觀(guān)合適。爸爸拉著(zhù)我去找科技館平面圖，通過(guò)看平面圖我了解到，這里一共有四層，我們決定先從等一層開(kāi)始參觀(guān)。

　　這時(shí)候，在水里游來(lái)游去的機器魚(yú)吸引了我的眼球。它們不僅外觀(guān)漂亮、身體靈活，更為重要的是：在它們身上裝有探測傳感器，可以發(fā)現水中的多種污染物，并及時(shí)向研究人員和環(huán)保部門(mén)發(fā)出警報。我不禁贊嘆道：機器魚(yú)的本領(lǐng)可真大，對科學(xué)頓生敬畏之心。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了宇宙與生命展廳，首先看到的是一個(gè)超級大的地球，它的不遠處是太陽(yáng)系。通過(guò)觀(guān)看我知道了：太陽(yáng)是第三代恒星，以太陽(yáng)為中心，圍繞它轉動(dòng)的八大行星、矮行星、小天體組成了太陽(yáng)系。令我沒(méi)有想到的是太陽(yáng)會(huì )慢慢變小，最后消失。我們幸運地生活在地球年輕的時(shí)候，我們一定要好好珍惜自己的生命。八大行星包括：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。月球之前是不存在的，它是被一個(gè)小行星撞擊之后，產(chǎn)生的碎片慢慢合起來(lái)形成的。月球圍繞著(zhù)地球轉，是它幫我們的`地球擋住了其它小行星的撞擊，我們應該好好感謝月球，是它保護了我們。

　　然后，我們來(lái)到了機器與動(dòng)力展廳，在這里，我見(jiàn)到了以前的蒸汽機，玩了滾球游戲。滾球是應用機械原理，加上幾個(gè)人的配合完成的。突然，我聽(tīng)到了響亮的“滋滋”聲，跑過(guò)去一看，原來(lái)是工作人員在制造人工閃電�？吹梦艺麄�(gè)人都驚呆了，不得不佩服科技的力量！閃電結束后，工作人員請五、六個(gè)小朋友進(jìn)一個(gè)籠子做實(shí)驗：當接通高壓電之后，籠子外面電光閃閃，籠子里的人卻安然無(wú)恙，我驚訝得目瞪口呆。經(jīng)過(guò)工作人員的講解我才明白：這個(gè)金屬籠叫法拉第籠，它的外殼是一個(gè)等電位體，沒(méi)有電勢差，不會(huì )產(chǎn)生電流，可以起到屏蔽作用，保護里面的人不被電擊。

　　最后，我們來(lái)到了走向未來(lái)展廳，我驚喜地看到了神舟七號飛船模型。我飛快地坐上“月球車(chē)”，通過(guò)觸摸屏感受了一把模擬駕駛飛船，探索美妙天空的旅程。我深深地感受到科技真的是太奇妙了！

　　科技館里的東西真是太多、太神奇了！通過(guò)這次參觀(guān)，我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了很多科學(xué)知識。我一定要好好學(xué)習、長(cháng)大以后也要加入到科學(xué)研究的隊伍中，為我們人類(lèi)做貢獻。

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