(實(shí)用)讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感
當品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感，希望對大家有所幫助。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇1
我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文之后，感受到了沙皇專(zhuān)制度下窮人的悲慘生活。這篇課文揭露了資本主義的罪惡，正是因為這個(gè)原因，使我感觸到資本主義的社會(huì )，只要是窮人，就無(wú)法在這個(gè)世上生活。因此，我對我現在的幸福生活感到欣慰。
學(xué)過(guò)這篇課文，每當我想到小女孩的悲慘生活，就會(huì )想到，還有多少人和她一樣，他們正在等待著(zhù)有好心人來(lái)解救他們。我們應該為現在的生活感到驕傲。
雖然小女孩家境貧窮，但是，她有對未來(lái)的美好憧憬，也因為如此，她在死去的時(shí)候沒(méi)有留下遺憾，因為她知道，自己即將和奶奶過(guò)上幸福的生活，我相信，只要有夢(mèng)想，就一定能夠實(shí)現夢(mèng)想。
這篇課文告訴了我們一個(gè)道理：“夢(mèng)想是人生最重要的一樣東西，沒(méi)有了夢(mèng)想就不會(huì )有幸福，更不會(huì )有快樂(lè )。我每當想起自己的夢(mèng)想，就會(huì )進(jìn)入夢(mèng)想般的世界，但這個(gè)世界不是真的，所以我很快會(huì )回到現實(shí)的生活當中，但是那一刻，我會(huì )感到無(wú)比幸福，無(wú)比快樂(lè )。
這篇短文中曾多次寫(xiě)道，小女孩的.幾個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)小女孩死后，我相信她一定會(huì )過(guò)上幸福的生活，她一定會(huì )和自己的奶奶共同度過(guò)美好快樂(lè )時(shí)光，這也許就是小女孩應該的到的吧！
我相信，我們每個(gè)人的夢(mèng)想，都會(huì )有實(shí)現的時(shí)候。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇2
在這個(gè)超長(cháng)的假期中，我閑來(lái)無(wú)事看完了《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)，賣(mài)火柴的小女孩命運很悲慘，讓我心生同情。小女孩從小失去了父母，無(wú)依無(wú)靠，在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，賣(mài)火柴的小女孩為了維持生計去大街上賣(mài)火柴，已經(jīng)連續好幾天沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴，她也好幾天都沒(méi)有吃飯了，最后倒在了路邊。迷迷糊糊中，她點(diǎn)燃了手中的一根火柴，在微弱的火光里，她看見(jiàn)了房子里面有許多好吃的，看著(zhù)流下了口水。過(guò)了一會(huì )兒她看見(jiàn)了死去的父母，她淚流滿(mǎn)面，想回到媽媽的懷里……可這一切在火柴熄滅的.同時(shí)也就結束了。
看完這個(gè)故事，我很心痛，很同情小女孩的遭遇。相比之下，我幸福多了。在這幸福包圍的時(shí)刻，讓我知道了，我們要珍惜身邊擁有的一切美好的事物，我們現在的美好生活也是來(lái)之不易的。但是在我們的生活中，還是有那么一些人，他們不懂得珍惜身邊的一切：好多同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，每次做作業(yè)的時(shí)候還是得重復問(wèn)老師講過(guò)的問(wèn)題；不知道父母辛勤工作是為了我們更好的生活；不懂得體諒父母的辛苦，把父母的勞動(dòng)成果理所應當的拿來(lái)?yè)]霍；不是用好成績(jì)去回報他們；我真的很想對那些同學(xué)說(shuō)：“快醒醒吧，讓我們自覺(jué)做一個(gè)自理、自立的人，讓父母少操心，珍惜這來(lái)之不易的快樂(lè )、幸福生活！”
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇3
“砰！砰！”門(mén)外響起聲聲爆竹聲，小伙伴們歡快的笑聲和窗外那愉快的氣氛，都沒(méi)能使我走出了悲傷的情緒。
《賣(mài)火柴的小女孩》深深地觸動(dòng)了我。這篇文章講述了一個(gè)窮苦的小女孩為籌錢(qián)給臥病在床的媽媽治病，在大年夜里穿著(zhù)破舊而單薄的裙子在街上賣(mài)火柴，冷漠的人們沉浸在過(guò)年的歡快氣氛中，根本沒(méi)人理睬她，更沒(méi)人幫助她，饑寒交迫的小女孩在一個(gè)墻角夭折了。
“第二天，當大家發(fā)現她時(shí)，都驚奇地叫喊：‘她死了，在大年夜里凍死了！’”看著(zhù)這句話(huà)，我陷入了沉思——這些人會(huì )愧疚嗎？他們會(huì )為自己的冷漠后悔嗎？
我哭了，為那個(gè)生存條件的殘酷而哭，為小女孩的.無(wú)助而哭，為那些富貴人家的冷漠而哭，為這個(gè)社會(huì )的不公平而哭。為什么等待她的只有貧窮與死亡、痛苦與剝削？為什么窮人渴望溫暖的愿望總不能實(shí)現？為什么？
我走出門(mén)外，倚著(zhù)門(mén)，含著(zhù)淚。忽然一朵煙花炸開(kāi)，我仿佛看見(jiàn)小女孩兒和她去世的奶奶隨著(zhù)煙花飛上了高空，飛到了沒(méi)有痛苦的地方。
我想，要是小女孩和她的家人來(lái)到我們的國家——中國，一定能體會(huì )到一方有難、八方支援；一定能吃的飽、穿的暖；一定能學(xué)有所教、病有所醫，從此過(guò)上幸福安寧的生活。��！你們來(lái)吧！來(lái)吧！來(lái)到我們的國家——中國吧！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇4
今年的語(yǔ)文書(shū)上有丹麥作家安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》，讀了這篇文章后，深有感觸。
《賣(mài)火柴的小女孩》主要講一個(gè)小女孩在大年夜赤著(zhù)腳在街上賣(mài)火柴，結果被凍死了的故事。
我想：大年夜，所有人都在暖爐前吃年夜飯，可小女孩卻要出來(lái)賣(mài)火柴！還赤著(zhù)腳，穿著(zhù)單薄的衣服！這是大年夜啊，冬天啊，一年中最冷的時(shí)候��！如果是你，在這么冷的天，光著(zhù)腳出門(mén)，在冰涼的.小路上走路，受得了嗎？可憐的小女孩��！大年夜是舉家團圓的日子，所有人都要趕回家吃團圓飯，可小女孩呢？她，不敢回家！為什么？為什么？！她害怕，她怕！怎么會(huì )有一個(gè)人害怕回家呢？原來(lái)，她一整天都沒(méi)賣(mài)出一根火柴，沒(méi)得到一分錢(qián)，她爸爸會(huì )打她的！這么一整天，小女孩叫賣(mài)了一整天，凍了一整天，沒(méi)有買(mǎi)她一根火柴，沒(méi)有人給我她一分錢(qián)！多么黑暗的社會(huì )，多么冷漠、殘忍的人們！你們就沒(méi)有一點(diǎn)兒同情心嗎？你們忍心讓一個(gè)孩子在外面挨餓受凍嗎？不懂得關(guān)愛(ài)，不懂得同情，不懂得幫助，你們配做人嗎？！都說(shuō)人是高級動(dòng)物，就你們這樣，還高級？！還有小女孩的爸爸，他配做父親嗎？這么虐待孩子，真懷疑他是不是親生的！就算不是，他也沒(méi)必要這樣吧？！可惡，真可惡！疼小女孩的人呢？——去世了，唯一疼小女孩的奶奶走了，小女孩變得無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)有人疼了！如果換作的是我，我就會(huì )想到死——與其在這個(gè)殘忍的社會(huì )里受苦，還不如離開(kāi)這個(gè)社會(huì )，遠離這個(gè)世界，這樣就不用再受人欺凌了！
說(shuō)真的，富人和窮人到底有什么區別？不都是兩只眼睛，一只鼻子，一張嘴嗎？不都是爹生娘養的嗎？不都是人嗎？到底有什么不一樣？！不就是一個(gè)錢(qián)多，一個(gè)錢(qián)少嗎？那又怎么了？還不是共住地球嗎？富人根本就沒(méi)權利去欺負窮人！如果可以，我要為窮人申冤！讓富人再也不能欺辱窮人！
可憐的賣(mài)火柴的小姐姐，如果我生在你那個(gè)時(shí)代，我一定會(huì )保護你、救助你，讓你不再挨餓、挨凍、挨打，不再受任何人的欺負！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇5
看了安徒生童話(huà)的賣(mài)火柴的小女孩后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著(zhù)那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì )，我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸�？鞓�(lè )的大家庭里。
賣(mài)火柴的小女孩講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節前夜出去賣(mài)火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類(lèi)社會(huì )的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣(mài)火柴的小女孩是穿著(zhù)破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走，只希望有人能買(mǎi)她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著(zhù)破了的拖鞋，她用圍裙包著(zhù)許多火柴，紅紅的小手里還抓著(zhù)一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現，她仿佛覺(jué)得自己見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶……
小女孩的要求一點(diǎn)也不多，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖只希望富有的人們會(huì )可憐她，買(mǎi)她的一根火柴，然而，她怎么也沒(méi)有想到，她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫(huà)面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊!我也希望，有人能大破這個(gè)社會(huì )的冷酷，給小女孩一點(diǎn)溫暖。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢?
賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒(méi)有太多的'悲傷獻給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。
除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著(zhù)腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人�？墒�，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇6
最近，我讀了一篇名為《賣(mài)火柴的小女孩》的文章。讀后，我的眼睛模糊了。
主要講述了：一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，在大雪紛飛的除夕夜。因凍餓而死在墻角。讀完后，我突然想起我平時(shí)總是身在福中不知福。再想想小女孩的經(jīng)歷，我的臉紅到了耳根。
記得有一次：在一個(gè)寒冷的早上，我要去上學(xué)了。媽媽急忙叫我去穿外套，我看了外面的天氣，就答應了媽媽。媽媽連忙去拿外套。我看了看，外套上繡著(zhù)這么弱智的圖案，還這么老土，我才不穿呢。于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@件外套太弱智了，太老土了，我不穿了�！眿寢屄�(tīng)后，有點(diǎn)生氣，說(shuō)：“你不能太任性了土圖又怎么樣!想當年，我們連外套都沒(méi)有呢，如果誰(shuí)有，我們都會(huì )羨慕的'眼珠子都快掉下來(lái)了……你快點(diǎn)穿上去!”“我不穿，這么難看，同學(xué)們都會(huì )笑話(huà)我的!”我反駁道�！澳悄阆脒@樣出去嗎?外面很冷的�！薄袄渚屠�!我不穿!我就這樣去上學(xué)!”最后，媽媽終于同意我這樣去上學(xué)�？晌乙坏酵饷�，就打噴嚏，不過(guò)我為了要面子，還是這樣去上學(xué)了。
我從中得到一個(gè)啟發(fā)：我們要珍惜現在的美好生活，珍惜一粒米，珍惜一滴水，珍惜現在美好的來(lái)之不易的生活。好好學(xué)習，不讓賣(mài)火柴的小女孩的悲劇重演。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇7
今天寫(xiě)完作業(yè)后，我和媽媽又捧起了《安徒生童話(huà)》，讀完《賣(mài)火柴的小女孩》后，我已是淚流滿(mǎn)面。在書(shū)中，我認識了你，賣(mài)火柴的小女孩。你賣(mài)火柴的情景經(jīng)常在我腦海中浮現：北風(fēng)呼呼地怒號著(zhù)，街上的人們都匆匆地趕回了家，可憐的你沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，在寒冷的街上艱難地走著(zhù)，你穿著(zhù)單薄破舊的衣裳，赤著(zhù)小腳丫，有氣無(wú)力地叫賣(mài)著(zhù)�？蓻](méi)有人理會(huì )你，可憐你。你累得實(shí)在走不動(dòng)了，就在墻角坐了來(lái)，透過(guò)玻璃看見(jiàn)有錢(qián)人家圍著(zhù)火爐，有說(shuō)有笑地吃著(zhù)可口的飯菜，你又冷又餓，忍痛劃亮了一根火柴，你透過(guò)火花仿佛看到你希望得到的一切：溫暖的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，慈祥的奶奶……最后，你就這樣幻想著(zhù)凍死在了寒冷的大街上。
你的故事很悲慘，讓我心情久久不能平靜，幸福是什么？幸福是老師的贊揚，幸福是爸爸媽媽媽的笑容，幸福是也爺爺奶奶慈祥的目光。而你渴望的幸福這么簡(jiǎn)單，一個(gè)溫暖的屋子，一頓可口的飯菜……卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助你，使你凍死在街頭！
回想我自己，是多么不懂事啊，當爸爸媽媽不能滿(mǎn)足我的.需求時(shí)，我就朝他們發(fā)脾氣。賣(mài)火柴的小女孩，讀完你的故事，我是多么內疚！謝謝你，讓我懂得珍惜，學(xué)會(huì )感恩！如果一切可以改變，我希望你還在人間，在我們生活的這個(gè)世界中，我們一起在美麗的校園里玩耍，一起在明亮的教室里學(xué)習，我們一定會(huì )成為好朋友，一起快樂(lè )地生活著(zhù)。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇8
砰—叭！砰—叭！爆竹聲，震耳欲聾.今夜的天空多么美麗:綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著(zhù)；遠處不時(shí)泛出一道道燈花因為是除夕！但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)及爆竹的轟鳴，都沒(méi)有使我從悲傷中擺脫出來(lái)，因為那本《賣(mài)火柴的小姑娘》吸引了我。即使是在這快樂(lè )的氣氛中，我的眼淚還是止不住的往下流。
我仿佛看見(jiàn)一個(gè)光著(zhù)頭赤著(zhù)腳的小女孩展現在我的面前，那又冷又餓可憐的樣子使我心如刀絞；我仿佛聽(tīng)到小女孩賣(mài)火柴的聲音，那凄涼的聲音像一只利箭戳人心碎。
我仿佛又看見(jiàn)蜷縮在冰冷的墻下瘦小的身軀，仿佛又看見(jiàn)女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴望的目光。
她們倆在光明和快樂(lè )中飛去了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓沒(méi)有痛快的地方去了。我想：要是小女孩和她的奶奶，“飛”到我們的國家里，那一定會(huì )得到無(wú)限的幸福，吃得飽穿得暖，��！你們來(lái)吧！來(lái)吧！我們大家歡迎你們。
但是我這天真爛漫的想法是不可能實(shí)現的。因為在她們國家—資本主義國家里，等著(zhù)她們的是貧困和剝削、痛苦、死亡。窮人渴望自由的生活是無(wú)法實(shí)現的。所以“她死了”在大年凍死了看了這撕人心扉的事情我不禁捏緊了拳頭。我恨資本主義社會(huì )的'壓迫，恨資本主義社會(huì )的殘酷。
這時(shí)一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒，我起身看見(jiàn)了窗戶(hù)外面的“天女散花”聽(tīng)到了小朋友在外面的歡呼聲。我仿佛看見(jiàn)小女孩和她的奶奶在空中也看著(zhù)那紅紅綠綠的煙花。幸福的微笑著(zhù)......
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇9
今天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動(dòng)著(zhù)我的心，那精彩的故事內容時(shí)刻告訴我：我多幸福。
讀完著(zhù)篇課文后，我不由得想起年三十的夜晚我和朋友們在樓下放花炮的高興場(chǎng)面，
想起我們全家圍坐在電視機旁一邊吃著(zhù)各種各樣新鮮的水果，一邊欣賞春節晚會(huì )的節目的幸福情景。我什么我和小女孩同樣的年齡，生活卻截然不同呢？就是因為我們生活在不同的社會(huì )制度中。在那吃人的資本主義生活，窮人過(guò)著(zhù)痛苦的生活，就連一個(gè)小女孩也不能幸免。假如她生長(cháng)在新中國，她的父親負工傷，根本用不著(zhù)小女孩去掙錢(qián)養家，她的家庭會(huì )得到政府的妥善安排和關(guān)照。我無(wú)比憎恨黑暗的舊社會(huì )那萬(wàn)惡不復的吃人世界。要是小女孩生長(cháng)在現在的社會(huì )里，我會(huì )伸出熱情的`手，替小女孩趕走那無(wú)惡不作的資本家，讓她再也不受壞人的欺負，讓她和我們一起生活在幸福家園。
當我在家里，開(kāi)著(zhù)空調，看著(zhù)電視，賣(mài)火柴的小女孩卻只能點(diǎn)燃一根火柴，讓火柴微弱的亮光，能帶給她一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖；當我們全家圍在一起吃著(zhù)香噴噴的飯菜時(shí)，賣(mài)火柴的小女孩卻只能點(diǎn)燃第二根火柴，在火柴的亮光中仿佛有一桌豐盛的晚餐，正等著(zhù)她去飽吃一頓；當我們放著(zhù)鞭炮，迎接新年的時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩卻只能點(diǎn)燃第三根火柴，在火柴的亮光里，仿佛有一顆掛滿(mǎn)圣誕禮物的圣誕樹(shù)，正在向她招手；當我依偎在奶奶懷里撒嬌時(shí)，賣(mài)火柴的小女孩卻只能點(diǎn)燃第四根火柴，在火柴的亮光里，她終于見(jiàn)到了日思夜想，最最疼愛(ài)她的奶奶。
和賣(mài)火柴的小女孩相比，我們的生活是多么的幸福��！我們一定要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習，不辜負家人對我們的厚愛(ài)。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇10
前幾天，我們的老師教我們一篇課文，《賣(mài)火柴的小女孩》。當我剛剛看下去的時(shí)候，我就知道了這個(gè)小女孩非常非常的可憐，當時(shí)是一年中的最后一天，大年夜。在這個(gè)非常冷的晚上，這個(gè)小女孩從家里出來(lái)賣(mài)火柴，她出來(lái)的時(shí)候，還穿著(zhù)一雙拖鞋，可是，她過(guò)馬路的時(shí)候，兩輛馬車(chē)飛快地沖過(guò)來(lái)，嚇得她把鞋都掉了。一只鞋怎么也找不回來(lái)了，還有一只鞋被一個(gè)男孩撿起來(lái)拿著(zhù)跑了。小女孩只好赤著(zhù)腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的手里還有很多火柴，這整一天，誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)她的.火柴，誰(shuí)也沒(méi)給她一個(gè)硬幣�？蓱z的小女孩，她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。
她不敢回家，因為她沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)，她怕她爸爸打她。再說(shuō)她家跟街上一樣冷。她就坐在一家墻角，她劃了一根火柴，看見(jiàn)了火爐，可是過(guò)了一會(huì )兒，火爐消失了，她又劃了一根，她看見(jiàn)烤鴨一直向她走來(lái)，她正想吃，可是又消失了。她又劃了一根，她看見(jiàn)了她的奶奶，她對奶奶說(shuō)：“奶奶請你把我帶走吧�！彼罆�(huì )像之前那樣消失，所以她把所有火柴都點(diǎn)燃了，奶奶把她帶走了。我讀完這篇課文之后，我們現在的生活跟那個(gè)小女孩的生活真的是天壤之別��！所以我們更要珍惜現在的生活。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇11
我是一條充滿(mǎn)夢(mèng)幻的“小書(shū)蟲(chóng)”，對《安徒生童話(huà)》情有獨鐘。在世界童話(huà)之王的筆尖下，我認識了在大年夜被凍死的賣(mài)火柴小女孩，歷經(jīng)重重磨難后變成白天鵝的丑小鴨，一心向往陽(yáng)光、不向黑暗屈服的拇指姑娘……
“在一個(gè)雪花飛舞的大年夜，可憐的小女孩又冷又餓，凍僵的小手攥著(zhù)一束火柴，嘴里不斷喊著(zhù)：‘誰(shuí)要火柴……’……她不能回家，也不敢回家，因為她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴……最后她們倆在光明和快樂(lè )中飛走了……”讀到這里，我的眼眶濕潤了。這是悲傷的淚，為小女孩沒(méi)人疼愛(ài)、受人欺負，只能在幻象中看到自己渴望的東西而悲;這又是歡欣的淚，為小女孩歷盡人世滄桑，終于在大年夜擺脫那個(gè)黑暗的世界而喜。
可憐的小女孩，請到我家來(lái)吧!大年夜，家里的飯桌上早已擺滿(mǎn)香氣四溢的菜肴：金黃噴香的烤鴨，鮮美可口的西湖醋魚(yú)，外脆里嫩的拔絲蘋(píng)果，還有蛋餃、魚(yú)丸呢!飯桌旁，爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨……親人們歡聚一堂，邊吃邊聊，一派溫馨;房間的床上，媽媽早已將漂亮的新衣備好，等著(zhù)我們來(lái)穿上，一片愛(ài)心;晚飯后，一家人齊聚客廳，收看春節聯(lián)歡晚會(huì )，歌聲，笑聲，鞭炮聲，一片歡樂(lè )……
可憐的小女孩，請到我家來(lái)吧!每個(gè)禮拜一到禮拜五，我要和你一起背著(zhù)書(shū)包上學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室里，接受老師的諄諄教導：拼音aoe，字母ABC，數字123……到了雙休日，如果你有興趣的話(huà)，可以參加一些興趣活動(dòng)：修身養性的軟筆，強身健體的跆拳道，塑造形體的拉丁舞……當然，你也可以自由地安排你的時(shí)間，只是再不用整天在街上賣(mài)火柴了。
賣(mài)火柴的小女孩，只要你來(lái)到我家，你也是爸爸媽媽的掌上明珠。你再也不用在火光中幻出那噴香的`烤鵝，不用在火光中幻出溫暖的火爐，不用在火光中渴望美麗的圣誕樹(shù)，更不用在火光中和慈愛(ài)的奶奶相聚。因為“我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷。溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，我們的生活多愉快�！�
來(lái)吧，來(lái)吧，賣(mài)火柴的小女孩，歡迎你來(lái)我家!
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇12
天很黑，夜很靜，天，下著(zhù)雪，一個(gè)可憐的小女孩，赤著(zhù)腳，得又紅又紫。這個(gè)情景不斷的在我腦海里出現，這就是賣(mài)火柴的小女孩。
我們和她一樣，同一個(gè)年紀，同是一個(gè)孩子，為什么我們能過(guò)著(zhù)幸福的生活呢？可以學(xué)習、有漂漂亮亮的衣服穿、有美味的飯菜吃……，而賣(mài)火柴的小女孩呢？小小年紀就要干活養家，大年夜連一頓飽飯也吃不到，在寒冷的夜晚里，穿著(zhù)單薄的衣服，赤著(zhù)腳。為什么上天對一個(gè)小女孩如此不公平呢？如果小女孩生活在社會(huì )主義的世界里，她會(huì )這么悲慘嗎？不會(huì )。她就象一個(gè)快樂(lè )的天使，每天都快樂(lè )的生活。也許有人會(huì )說(shuō)，為什么她要在這個(gè)地方生活呢？她可以逃呀，去追尋她的夢(mèng)想。我可以告訴你，你錯了。她沒(méi)辦法逃，也逃不了，世界雖然大，但沒(méi)有一個(gè)角落能容納她去追尋自己的夢(mèng)想，因為那時(shí)候，世界是“黑暗”的，是一個(gè)人吃人的社會(huì )，根本沒(méi)有去追尋夢(mèng)想的自由，所以，小女孩只能幻想，不能，也沒(méi)可能去追尋。
和我們相比，小女孩的確很悲慘。有時(shí)，有人會(huì )說(shuō)自己很慘，但是你想過(guò)小女孩的命運比你更加悲慘嗎？當你吃著(zhù)美味的飯菜時(shí)，你想過(guò)小女孩在做什么嗎？當你把飯菜倒掉的時(shí)候，你想過(guò)有許多悲慘的人連飯也沒(méi)的吃嗎？我們是幸運的，生活在沒(méi)有悲傷的`社會(huì )里，所以，一定要珍惜，珍惜上帝對你的恩賜。
小女孩把火柴點(diǎn)燃，看到了美好的幻象，有吃的，有圣誕樹(shù)，有慈祥的奶奶……可以知道，她多么渴望、向往這種美好的生活，她恨透了這個(gè)資本主義社會(huì )。不知道什么時(shí)候，我的眼眶被眼淚模糊了，眼淚滴在書(shū)本上，我自己也好像站在小女孩面前，我拉著(zhù)她的手，她的手凍僵了，我的心更加難受……不知怎么的，一陣風(fēng)把她越吹越遠，我想拉住她，但我卻怎么也找不到她了。
珍惜現在的生活吧！不要“身在福中不知�！�，現在，我更加恨資本主義，我更加珍惜現在的生活了。我腦海里又出現一個(gè)幻象：一個(gè)小女孩快樂(lè )的生活……
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇13
我做完作業(yè)后，隨手從書(shū)架上翻開(kāi)一本《安徒生童話(huà)全集》這本書(shū)，其中一篇賣(mài)火柴的小女孩深深地吸引著(zhù)我，我認真、仔細的讀完后，眼睛都濕潤了，心中不停的在說(shuō)賣(mài)火柴的小女孩實(shí)在太可憐了�？赐赀@篇故事后，我發(fā)自?xún)刃牡腵說(shuō)出了一句話(huà)，我真幸福，有父母的疼我做完作業(yè)后，隨手從書(shū)架上翻開(kāi)一本《安徒生童話(huà)全集》這本書(shū)，其中一篇“賣(mài)火柴的小女孩”深深地吸引著(zhù)我，我認真、仔細的讀完后，眼睛都濕潤了，心中不停的在說(shuō)賣(mài)火柴的小女孩實(shí)在太可憐了。
看完這篇故事后，我發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)出了一句話(huà)，我真幸福，有父母的疼愛(ài)，有漂亮的衣服穿，有好吃的東西吃，能安安靜靜、舒舒服服地坐在教室里學(xué)習，也能和許許多多的小朋友一起玩游戲等等，以上這些，賣(mài)火柴的小女孩從沒(méi)有得到過(guò)、也從沒(méi)有享受過(guò)。
今天，我終于體會(huì )到父母的辛苦，他們除了工作以外，剩余的時(shí)間都在無(wú)微不至照顧我，幫我洗衣，幫我燒飯，教我學(xué)習，所以我想對父母親說(shuō)“爸爸、媽媽?zhuān)鷤冃量嗔�，我�?huì )珍惜你們給我的幸福生活，我會(huì )好好學(xué)習，不辜負您們的希望�！�
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇14
在本學(xué)期第四單元，我學(xué)習了由丹麥童話(huà)之王安徒生所寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》，使我深深感受到社會(huì )的罪惡。
這篇文章講了一個(gè)在大年夜賣(mài)火柴的小女孩，由于沒(méi)賣(mài)出一根火柴，不敢回家，便縮在了墻角，分別擦燃了五次火柴并看到了五次幻境，后來(lái)微笑著(zhù)凍死在街頭，卻依然遭到人們冷落的悲慘故事。
這篇課文，與后來(lái)我們學(xué)的《凡卡》十分相似，兩個(gè)年幼的小孩都是遭受到社會(huì )的冷落，欺凌，最后以悲慘收尾。
難道一個(gè)如此純潔、幼小的生命就這樣不值一提嗎？哪怕是幾枚小小的硬幣也可以挽救她最后悲慘的結局��！可最后小女孩凍死在街頭了，也沒(méi)有人感受到自己的.罪惡，反倒在一旁說(shuō)著(zhù)風(fēng)涼話(huà)。難道你們就如此無(wú)情，冷漠嗎？作者筆下五個(gè)看似美好的幻想，其中飽含的深意是對社會(huì )罪惡的諷刺、斥責！即使在現代社會(huì )，也有諸多類(lèi)似現象，如：老人摔倒在地無(wú)人幫扶；乞討者遭人唾罵、推銷(xiāo)員無(wú)人理睬……如果人們之間沒(méi)有關(guān)愛(ài)，只有冷漠，就還會(huì )發(fā)生如同賣(mài)火柴的小女孩那樣悲慘的下場(chǎng)！
只要我們去關(guān)愛(ài)，同情身邊的人，就會(huì )少一份冷漠、無(wú)情，就能補救社會(huì )的罪惡�？傆幸惶�，世界會(huì )充滿(mǎn)光明、溫暖、快樂(lè )！
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