讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感范例【14篇】
當品讀完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇1
“唉,多么可憐的小女孩!”我慢慢地合上了《安徒生童話(huà)》,天空中的晨星在閃爍著(zhù),似乎都在看著(zhù)我,我幾乎都要流淚了。小女孩那悲慘的命運充滿(mǎn)在我的腦海中。雖然這只是安徒生寫(xiě)的童話(huà),可我卻不能從悲痛之中解脫出來(lái)。我的眼前仿佛浮現出了小女孩悲慘的生活情景!
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)童話(huà)故事主要講了在又冷又黑的大年夜里,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因為這一天沒(méi)有買(mǎi)掉一根火柴,不敢回家,到最后小女孩被凍死在街頭的事,揭露了資本主義的黑暗,表達了作者對窮苦遭遇的深切同情。
我仿佛看見(jiàn)了小女孩獨自在寒冷的圣誕節前夜走在大街上賣(mài)火柴,哆嗦著(zhù)凍得發(fā)紫的.嘴唇叫賣(mài)?烧l(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)她的一根火柴。誰(shuí)也沒(méi)有給過(guò)她一分錢(qián)。
我仿佛看見(jiàn)了小女孩卷縮著(zhù)身體,坐在墻邊,用凍得通紅的雙手劃著(zhù)火柴。
當我讀到小女孩幾次火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。對啊,在貧富不均的資本主義社會(huì ),小女孩在微弱的火柴光之中看見(jiàn)的的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鴨,美麗的圣誕樹(shù),這一切對小女孩來(lái)說(shuō)都只能說(shuō)是幻想,根本就無(wú)法實(shí)現的。
為什么的窮苦小女孩會(huì )受到這么不平等的的待遇呢?如果有時(shí)空穿梭機,我就要來(lái)到她的身邊。我要把我的衣服送給她,讓她有衣服穿。我還要把自己的零花錢(qián)分給她,讓她可以買(mǎi)好吃的東西。
如果有時(shí)空穿梭機,我就把她接到我家,,讓她和我一起去上學(xué)。如果有時(shí)空穿梭機,我要幫她實(shí)現愿望。
比起小女孩,我是多么的幸福,從小到現在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽都疼愛(ài)我,要什么就有什么;再學(xué)校里,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活多么美好!
如果小女孩生長(cháng)在新中國,她一定也能像我們一樣,背著(zhù)書(shū)包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課;如果小女孩生長(cháng)在新中國,在大年夜里,他一定和爸爸媽媽吃團年飯;如果小女孩生長(cháng)在新中國,她一定會(huì )為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我似乎長(cháng)大了,朦朧之中懂得了什么!
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇2
一個(gè)寒冷的冬夜,下著(zhù)鵝毛大雪。在這又冷又黑的夜晚,一個(gè)乖巧的小女孩在街上行走著(zhù),她的腳上穿著(zhù)一雙不合腳的大拖鞋,穿過(guò)馬路的時(shí)候,一輛馬車(chē)飛快地沖過(guò)來(lái),小女孩嚇得鞋都跑掉了。她只好赤著(zhù)腳走,腳被凍得青一塊紫一塊的。她的舊圍裙里兜著(zhù)許多火柴,嘴里喊到:“賣(mài)火柴了,賣(mài)火柴了,先生,買(mǎi)一根火柴吧!”那位先生卻無(wú)情地把小女孩推到一邊,對小女孩說(shuō):“走開(kāi),不要擋我的路!毙∨⒗^續喊道:“賣(mài)火柴啦!小姐買(mǎi)一根火柴吧!”小姐卻看也沒(méi)看一眼就走了。小女孩瑟瑟發(fā)抖地走著(zhù),她走向轉彎處的墻角,蜷著(zhù)腿縮成一團取暖。
這時(shí),我仿佛看到了一個(gè)赤著(zhù)腳打著(zhù)哆嗦的`小女孩站在我的面前,她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)到那有氣無(wú)力的聲音,在喊:“賣(mài)火柴了!賣(mài)火柴了!”那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心;我仿佛又看到那個(gè)蜷縮在冰冷墻角下的瘦小身軀,點(diǎn)燃了一根根小火柴……
小女孩顫顫抖抖的點(diǎn)燃了第一根火柴,在小女孩的面前出現了一個(gè)大火爐,當她剛想把腳伸過(guò)去的時(shí)候,火柴滅了,大火爐也消失了。接著(zhù)小女孩點(diǎn)燃了第二根、第三根……她的面前出現了烤鵝、圣誕樹(shù)……直到奶奶出現在她的面前,她點(diǎn)燃了所有的火柴,最后和奶奶一起在光明和快樂(lè )中飛走了。我多么想她們能夠飛到我們這里來(lái),我一定會(huì )讓他們吃飽穿暖,幸福的生活。而不是像她們當時(shí)那個(gè)社會(huì ),只有冷酷與無(wú)情。
這一根小小的火柴,雖然不能照亮全世界,但卻可以照亮小女孩的夢(mèng)想,F在這個(gè)世界有很多人都擁有這樣的小火柴,但卻不肯奉獻出來(lái),這是不是值得我們深思呢?
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇3
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,我的感受非常深。
故事大概是這樣的:從前,有一個(gè)小女孩的家里很窮,每天都得起早貪黑的去賣(mài)火柴,還吃不飽穿不暖。在一個(gè)大年夜的晚上,她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)掙到一分錢(qián),她不敢回家,她怕爸爸打她,再說(shuō)屋子里和外面一樣冷,但是臨死前,她看到了許多美麗的`景象火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)。最后,賣(mài)火柴的小女孩和奶奶一起飛向了美麗的天國。
這篇課文,值得我們學(xué)習的地方有很多。
你看,文中的小女孩每天都起早貪黑的去賣(mài)火柴,并且吃不飽、喝不好,而現實(shí)中的我們呢?我們不用起早貪黑的去賣(mài)東西,而且不用挨餓受凍。我們每天都縮在暖和的被窩里,并且還吃得飽、穿得好。我們每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。還有那么好的學(xué)習環(huán)境,但是我們卻“身在福中不知福!蔽覀儾缓煤脤W(xué)習,卻天天玩電腦,看電視,把功夫都用在了這上頭,沒(méi)有認真學(xué)習。如果小女孩有我們這樣的學(xué)習環(huán)境,一定會(huì )比我學(xué)習好,一定不會(huì )像我這樣老是玩。
我們還有許多要向小女孩學(xué)習的。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇4
“砰!砰!”門(mén)外響起聲聲爆竹聲,小伙伴們歡快的笑聲和窗外那愉快的氣氛,都沒(méi)能使我走出了悲傷的情緒。
《賣(mài)火柴的小女孩》深深地觸動(dòng)了我。這篇文章講述了一個(gè)窮苦的小女孩為籌錢(qián)給臥病在床的媽媽治病,在大年夜里穿著(zhù)破舊而單薄的裙子在街上賣(mài)火柴,冷漠的人們沉浸在過(guò)年的歡快氣氛中,根本沒(méi)人理睬她,更沒(méi)人幫助她,饑寒交迫的小女孩在一個(gè)墻角夭折了。
“第二天,當大家發(fā)現她時(shí),都驚奇地叫喊:‘她死了,在大年夜里凍死了!’”看著(zhù)這句話(huà),我陷入了沉思——這些人會(huì )愧疚嗎?他們會(huì )為自己的冷漠后悔嗎?
我哭了,為那個(gè)生存條件的殘酷而哭,為小女孩的無(wú)助而哭,為那些富貴人家的冷漠而哭,為這個(gè)社會(huì )的不公平而哭。為什么等待她的只有貧窮與死亡、痛苦與剝削?為什么窮人渴望溫暖的愿望總不能實(shí)現?為什么?
我走出門(mén)外,倚著(zhù)門(mén),含著(zhù)淚。忽然一朵煙花炸開(kāi),我仿佛看見(jiàn)小女孩兒和她去世的奶奶隨著(zhù)煙花飛上了高空,飛到了沒(méi)有痛苦的地方。
我想,要是小女孩和她的家人來(lái)到我們的'國家——中國,一定能體會(huì )到一方有難、八方支援;一定能吃的飽、穿的暖;一定能學(xué)有所教、病有所醫,從此過(guò)上幸福安寧的生活。!你們來(lái)吧!來(lái)吧!來(lái)到我們的國家——中國吧!
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇5
在暑假里,我讀了許多課外書(shū),有《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《世界著(zhù)名童話(huà)》等。我尤其對那本《安徒生童話(huà)》愛(ài)不釋手,書(shū)中有許多故事令我感動(dòng)。其中有一篇《賣(mài)火柴的小女孩》的文章,我一連讀了好幾遍,故事中的主人公小女孩悲慘的遭遇令我非常同情。
故事發(fā)生在一個(gè)大年夜,天下著(zhù)雪又那么的黑,有一個(gè)小女孩光著(zhù)頭、赤著(zhù)腳,在街上賣(mài)火柴?蓱z的她,一整天連一根火柴也沒(méi)有賣(mài)出去,她不敢回家。因為她家里和街上一樣冷,回去爸爸還要打她。多么可憐的小女孩啊!小女孩無(wú)依無(wú)靠,最后,她在幻想中死去。
每次讀完這個(gè)故事,我的心久久不能平靜。我一直在納悶,是誰(shuí)導致了這個(gè)悲慘故事的發(fā)生?為什么小女孩的生活要那么苦?我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)去請教老師,老師告訴我這都是萬(wàn)惡的資本主義社會(huì )造成的。在資本主義社會(huì )里,富人有享不完的榮華富貴,而像小女孩一樣的窮人只能得到悲慘的下場(chǎng)!爸扉T(mén)酒肉臭,路有凍死骨!边@正是資本主義社會(huì )的真實(shí)寫(xiě)照!
我和小女孩是同齡人?晌椰F在的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我得到了父母、老師等長(cháng)輩的'關(guān)愛(ài)。我在學(xué)習上,在生活上需要什么,只要是正當的,父母都能滿(mǎn)足我。為什么我的生活這么幸福?因為我生活在改革開(kāi)放的社會(huì )主義新中國。黨和國家非常關(guān)心我們下一代。我們生活在新時(shí)代,沒(méi)有理由不認真學(xué)習。想想我自己,條件那么優(yōu)越,可是學(xué)習還是那么不用心,經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣,現在想起來(lái),真是對不起他們。
我還有個(gè)大手大腳花錢(qián)的壞習慣,有時(shí)媽媽說(shuō)我,我還嫌她煩。我根本不知道爸爸媽媽掙錢(qián)的不容易。由于爸爸是開(kāi)飯店的,一天到晚都很忙。特別是夏天,廚房里有四十多攝氏度,爸爸在里面真是難受?伤麨榱诉@個(gè)家,更為了我,沒(méi)日沒(méi)夜地干著(zhù)。我看在眼里,疼在心里。
我要珍惜現在的幸福生活,發(fā)憤學(xué)習,掌握過(guò)硬的本領(lǐng),這樣,才對得起父母、師長(cháng)對我的關(guān)愛(ài)。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇6
“從前,有一個(gè)小女孩,家里沒(méi)有錢(qián),只好在大年三十的晚上出來(lái)賣(mài)火柴……”這是我們從小聽(tīng)到大的故事,最近又讀了一遍,感覺(jué)與以前截然不同。故事中的小女孩,在她生命將要走到盡頭的時(shí)候,劃燃了最后一根火柴,那也是在夜晚最亮的光了。因為小女孩家里很窮,所以在寒冷的冬天能夠得到一絲溫暖就很滿(mǎn)足了。再想想我們現在的生活,真是太幸福了。
前幾天,我去姑姑家玩,從窗戶(hù)看見(jiàn)了一個(gè)骨瘦如柴的小女孩蜷縮在門(mén)前,出于好奇,我便問(wèn)姑姑:“姑姑,那個(gè)小女孩是誰(shuí)呀?”“她是對面小商店老板的女兒,他們一家就靠這間小小的商店維持生活,加上每天的水,電費,根本就付不起她的學(xué)費……”說(shuō)著(zhù),姑姑就進(jìn)廚房做飯了。
我聽(tīng)了之后,心里很不是滋味。過(guò)了一會(huì )兒,姑姑對我說(shuō):“飯做好了,出來(lái)吃飯了!痹陲堊郎,我沒(méi)有吃什么,桌上的.美味佳肴,讓我陷入了沉思:我們現在大多是獨生子女,是家中的小皇帝,小公主,可是,我們做什么事從來(lái)都不會(huì )想到自己的父母……
快速吃完飯,我便站在窗前仔細地觀(guān)察那個(gè)小女孩,這時(shí)她也已經(jīng)吃過(guò)飯了。我看見(jiàn)她在水池旁洗著(zhù)碗,便又想到自己從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)碗,不禁有點(diǎn)慚愧!
賣(mài)火柴的小女孩和這個(gè)小女孩一樣,從不要求吃穿,雖然家境貧窮,但是有著(zhù)顆純潔的心,不接受別人的施舍,要靠自己的努力換來(lái)財富。大年三十的晚上,是家家團圓的日了,可是這位小女孩卻在外面賣(mài)火柴!多么寒冷的天氣,多么少的人!小女孩不放棄,尋找著(zhù)買(mǎi)主……再一次讀完這篇故事,收獲還真不小,以前僅僅只覺(jué)得小女孩很可憐,沒(méi)有別人的幫助,但只要細細品味,就能?chē)L出別樣的味道!
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇7
最近,我讀了一篇名為《賣(mài)火柴的小女孩》的文章。讀后,我的眼睛模糊了。
主要講述了:一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,在大雪紛飛的除夕夜。因凍餓而死在墻角。讀完后,我突然想起我平時(shí)總是身在福中不知福。再想想小女孩的經(jīng)歷,我的臉紅到了耳根。
記得有一次:在一個(gè)寒冷的早上,我要去上學(xué)了。媽媽急忙叫我去穿外套,我看了外面的天氣,就答應了媽媽。媽媽連忙去拿外套。我看了看,外套上繡著(zhù)這么弱智的圖案,還這么老土,我才不穿呢。于是,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@件外套太弱智了,太老土了,我不穿了!眿寢屄(tīng)后,有點(diǎn)生氣,說(shuō):“你不能太任性了土圖又怎么樣!想當年,我們連外套都沒(méi)有呢,如果誰(shuí)有,我們都會(huì )羨慕的眼珠子都快掉下來(lái)了……你快點(diǎn)穿上去!”“我不穿,這么難看,同學(xué)們都會(huì )笑話(huà)我的!”我反駁道!澳悄阆脒@樣出去嗎?外面很冷的!薄袄渚屠!我不穿!我就這樣去上學(xué)!”最后,媽媽終于同意我這樣去上學(xué)?晌乙坏酵饷,就打噴嚏,不過(guò)我為了要面子,還是這樣去上學(xué)了。
我從中得到一個(gè)啟發(fā):我們要珍惜現在的美好生活,珍惜一粒米,珍惜一滴水,珍惜現在美好的來(lái)之不易的.生活。好好學(xué)習,不讓賣(mài)火柴的小女孩的悲劇重演。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇8
今年的語(yǔ)文書(shū)上有丹麥作家安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》,讀了這篇文章后,深有感觸。
《賣(mài)火柴的小女孩》主要講一個(gè)小女孩在大年夜赤著(zhù)腳在街上賣(mài)火柴,結果被凍死了的故事。
我想:大年夜,所有人都在暖爐前吃年夜飯,可小女孩卻要出來(lái)賣(mài)火柴!還赤著(zhù)腳,穿著(zhù)單薄的衣服!這是大年夜啊,冬天啊,一年中最冷的時(shí)候!如果是你,在這么冷的天,光著(zhù)腳出門(mén),在冰涼的小路上走路,受得了嗎?可憐的小女孩!大年夜是舉家團圓的日子,所有人都要趕回家吃團圓飯,可小女孩呢?她,不敢回家!為什么?為什么?!她害怕,她怕!怎么會(huì )有一個(gè)人害怕回家呢?原來(lái),她一整天都沒(méi)賣(mài)出一根火柴,沒(méi)得到一分錢(qián),她爸爸會(huì )打她的!這么一整天,小女孩叫賣(mài)了一整天,凍了一整天,沒(méi)有買(mǎi)她一根火柴,沒(méi)有人給我她一分錢(qián)!多么黑暗的'社會(huì ),多么冷漠、殘忍的人們!你們就沒(méi)有一點(diǎn)兒同情心嗎?你們忍心讓一個(gè)孩子在外面挨餓受凍嗎?不懂得關(guān)愛(ài),不懂得同情,不懂得幫助,你們配做人嗎?!都說(shuō)人是高級動(dòng)物,就你們這樣,還高級?!還有小女孩的爸爸,他配做父親嗎?這么虐待孩子,真懷疑他是不是親生的!就算不是,他也沒(méi)必要這樣吧?!可惡,真可惡!疼小女孩的人呢?——去世了,唯一疼小女孩的奶奶走了,小女孩變得無(wú)依無(wú)靠,沒(méi)有人疼了!如果換作的是我,我就會(huì )想到死——與其在這個(gè)殘忍的社會(huì )里受苦,還不如離開(kāi)這個(gè)社會(huì ),遠離這個(gè)世界,這樣就不用再受人欺凌了!
說(shuō)真的,富人和窮人到底有什么區別?不都是兩只眼睛,一只鼻子,一張嘴嗎?不都是爹生娘養的嗎?不都是人嗎?到底有什么不一樣?!不就是一個(gè)錢(qián)多,一個(gè)錢(qián)少嗎?那又怎么了?還不是共住地球嗎?富人根本就沒(méi)權利去欺負窮人!如果可以,我要為窮人申冤!讓富人再也不能欺辱窮人!
可憐的賣(mài)火柴的小姐姐,如果我生在你那個(gè)時(shí)代,我一定會(huì )保護你、救助你,讓你不再挨餓、挨凍、挨打,不再受任何人的欺負!
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇9
最近我讀了丹麥作家安徒生的《安徒生童話(huà)》,其中我印象最深刻的一個(gè)故事是《賣(mài)火柴的小女孩》。這個(gè)故事講的`是:一百多年前,一個(gè)小女孩大年夜在街上賣(mài)火柴。她又冷又餓,就在一個(gè)墻角坐了下來(lái)。她蜷縮著(zhù)身子,肚子咕嚕咕嚕地叫著(zhù)。她想把火柴賣(mài)掉趕快回家,可是沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。于是她就自己擦亮了火柴。她第一次看到了溫暖的火爐,第二次看到了香噴噴的烤鵝,第三次看到了美麗的圣誕樹(shù),第四次看到了慈祥的奶奶。她就在這寒冷與饑餓中孤獨地死去了。
讀完這個(gè)故事,我感到很震驚。在那么寒冷的冬天,小女孩穿著(zhù)單薄的衣服,還要賣(mài)火柴,最后在大年夜在墻角悲慘地死去了。這都是因為當時(shí)的社會(huì )很黑暗,平民百姓生活得很艱難。而我現在呢?穿著(zhù)漂亮的裙子,吃著(zhù)好吃的飯菜,還能在教室里上課,是多么幸福!要是小女孩來(lái)到我們的時(shí)代,她一定會(huì )和我們一樣,能穿上漂亮的衣服,她也能和我們一起去上學(xué),一起去快樂(lè )地玩耍。她再也不用擔心寒冷和饑餓,也不用去賣(mài)火柴了。
我要好好珍惜現在的美好生活,努力學(xué)習,將來(lái)把祖國建設得更加美好!
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇10
在讀完《賣(mài)火柴的小女孩》后,我的感觸很深很深,心里面就好比堵住了一塊無(wú)法移動(dòng)的巨石,讓你的每一次呼吸都帶著(zhù)清晰的痛楚。在那樣一個(gè)黑暗罪惡的社會(huì )中,小女孩的命運是無(wú)法選擇與避免的嗎?或許吧!小女孩這樣的'慘死結局確實(shí)令人心痛,不過(guò)從另外一種角度——小女孩的角度來(lái)看,這樣的結局可能是她最美好的結局了!這樣子講,有人會(huì )覺(jué)得我太殘忍了。但是我這樣想有錯嗎?起碼她在離開(kāi)這個(gè)冰冷無(wú)情的世界前她是幸福的。她用點(diǎn)燃的火柴去燃燒出她的夢(mèng)想,得到了渴望的溫飽與親情。誰(shuí)會(huì )說(shuō)拋下一切與外婆在一起不是小女孩的夢(mèng)想呢?
真想你可以在遙遠的天國中一切安好,生活無(wú)憂(yōu)。
親愛(ài)的小女孩,你可知道我多想能有穿越時(shí)空的能力,回到那個(gè)寒冷的大年夜!替你買(mǎi)下所有的火柴,送你一雙溫暖的靴子,遞給你一籃子食物,里面會(huì )有香甜可口的糯米粥和美味的面包,熱可可,給你套上大棉襖......這樣,你就不會(huì )餓了,冷了吧?
我更希望你可以生活在這個(gè)先進(jìn)的現代世界,這樣你可以享受現代的文明,遠離寒冷饑餓。
結合小女孩的童話(huà)故事,我們各自的感觸自己清楚。但是這樣的事不僅僅只在童話(huà)悲劇中啊,事實(shí)上也有啊,難道人們不知道嗎?不是的,縱然現在依然會(huì )有很多孩子們在挨餓受凍,但是有很多熱心人士在不斷努力改變他們的生活條件,讓更多的人們過(guò)的更好!
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇11
那風(fēng)雪交加的大年夜,她走在寒冷的街頭,身上是破舊的單衣,赤腳在寒風(fēng)中挪移,期盼的眼神陷落在嚴寒中。
她是誰(shuí),是那賣(mài)火柴的女孩,是那在漫天飛雪賣(mài)火柴的女孩,她唯一的愿望就是她唯一的奢侈,那凍僵的雙手,顫微著(zhù)點(diǎn)燃了那纖細的火柴裊裊的火光使她小小的心得到了一絲安慰。極度的痛苦使她在幻象中得到了短暫的'歡樂(lè ),火爐,烤鵝,圣誕樹(shù),奶奶,溫暖,溫飽,快樂(lè ),與被愛(ài),她都得到了,一句“她想給自己暖和一下,”引出舊社會(huì )的黑暗,小女孩死了,在舊世紀的寒冰中笑著(zhù)走向天堂,離開(kāi)了這令她痛苦的世界,對他來(lái)說(shuō),擺脫痛苦就足以令她快樂(lè )了,為什么,因為她是窮人家的孩子。
他也是窮人家的孩子,只為摸一下地主仆人的小提琴被活活打死。
他們的死應該沖刷著(zhù)現代人迷茫的眼睛,窮人的命不是命嗎?富人就高貴么,真正的窮是心里的窮,是荒漠的心,真正的富不是鈔票,是精神,誰(shuí)說(shuō)窮人的命不值錢(qián),難道生存與死亡僅是用財富衡量?這社會(huì ),這人情,這世道……看那火柴中燃燒著(zhù)愛(ài)與恨,如同黑夜和白天,衣衫藍縷的老爺,小女孩一樣窮苦的百姓,貧富差異,生存和死亡,這一刻,變得如此的涇渭分明!
貧富差異,生命沒(méi)有差異!
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇12
多么可憐的小女孩!我合上了《安徒生童話(huà)》,眼前竟浮現出一個(gè)小女孩的身影,心里,心里暗暗為小女孩的悲慘遭遇而傷心。
記得有一次,在寒冷的一個(gè)冬天我要去上學(xué)。媽媽怕我著(zhù)冷了為我穿上一件厚厚的外套似乎沒(méi)有那么冷了。瞧。在家里有爸爸媽媽關(guān)心在學(xué)校有老師和同學(xué)照顧生活是多么美好啊1如果小女孩也有這樣的幸福生活該有多么好啊1小女孩想擁有這樣的幸福,那也是幻想根本無(wú)法實(shí)現。我們雖難穿衣服的不怎么好看,但是小女孩連想穿暖和的衣服多不能實(shí)現。比起賣(mài)火柴的小女孩我是多么幸福,從小的大我都吃飽穿暖,還可以到環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校讀書(shū),這一切我要感謝我的爸爸媽媽。我多么希望現在的社會(huì )不要有像賣(mài)火柴的悲慘事情再發(fā)生,希望現在的`小孩能開(kāi)開(kāi)心心的玩耍,快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習,過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年。
我從文中學(xué)到了一個(gè)啟發(fā),我們要珍惜現在的美好生活,快樂(lè )學(xué)習,茁壯成長(cháng)。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇13
今天寫(xiě)完作業(yè)后,我和媽媽又捧起了《安徒生童話(huà)》,讀完《賣(mài)火柴的小女孩》后,我已是淚流滿(mǎn)面。在書(shū)中,我認識了你,賣(mài)火柴的小女孩。你賣(mài)火柴的情景經(jīng)常在我腦海中浮現:北風(fēng)呼呼地怒號著(zhù),街上的人們都匆匆地趕回了家,可憐的你沒(méi)賣(mài)掉一根火柴,在寒冷的街上艱難地走著(zhù),你穿著(zhù)單薄破舊的衣裳,赤著(zhù)小腳丫,有氣無(wú)力地叫賣(mài)著(zhù)?蓻](méi)有人理會(huì )你,可憐你。你累得實(shí)在走不動(dòng)了,就在墻角坐了來(lái),透過(guò)玻璃看見(jiàn)有錢(qián)人家圍著(zhù)火爐,有說(shuō)有笑地吃著(zhù)可口的飯菜,你又冷又餓,忍痛劃亮了一根火柴,你透過(guò)火花仿佛看到你希望得到的一切:溫暖的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),慈祥的奶奶……最后,你就這樣幻想著(zhù)凍死在了寒冷的大街上。
你的故事很悲慘,讓我心情久久不能平靜,幸福是什么?幸福是老師的贊揚,幸福是爸爸媽媽媽的笑容,幸福是也爺爺奶奶慈祥的'目光。而你渴望的幸福這么簡(jiǎn)單,一個(gè)溫暖的屋子,一頓可口的飯菜……卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助你,使你凍死在街頭!
回想我自己,是多么不懂事啊,當爸爸媽媽不能滿(mǎn)足我的需求時(shí),我就朝他們發(fā)脾氣。賣(mài)火柴的小女孩,讀完你的故事,我是多么內疚!謝謝你,讓我懂得珍惜,學(xué)會(huì )感恩!如果一切可以改變,我希望你還在人間,在我們生活的這個(gè)世界中,我們一起在美麗的校園里玩耍,一起在明亮的教室里學(xué)習,我們一定會(huì )成為好朋友,一起快樂(lè )地生活著(zhù)。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 篇14
我讀過(guò)許多文章,但最讓我記憶猶新的是《賣(mài)火柴的小女孩》。它揭露了資本主義的黑暗,表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴幻想的`這一段時(shí),心里不由得為小女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì ),小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),慈祥的奶奶,這一切對小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,根本就無(wú)法實(shí)現。
和小女孩相比,我們生活是多么幸福!在家里,每天爸爸媽媽給我準備好香噴噴的飯菜,給我讀故事,陪我做游戲,給我買(mǎi)新衣服,帶我出去旅游;在學(xué)校,老師耐心地教我們學(xué)知識,小伙伴們在一起開(kāi)心地做游戲……我要讓賣(mài)火柴的小女孩到我家來(lái),暖暖她的手,暖暖她的腳,給她吃香噴噴的烤鵝,讓媽媽抱著(zhù)她給她講故事……讓她也享受到朋友的關(guān)懷,家庭的溫暖。
多么可憐的小女孩,她只需要別人的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心和愛(ài)心,一點(diǎn)點(diǎn)同情心她就滿(mǎn)足了。世界上還有許多需要關(guān)心,愛(ài)心,同情和幫助的人,我們都應伸出援助之手!
讀了這篇文章,我長(cháng)大了,似乎懂得了什么……
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