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【必備】女兒的故事讀后感15篇
當閱讀了一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的女兒的故事讀后感，希望對大家有所幫助。
女兒的故事讀后感1
一個(gè)和諧幸福的家庭，根本不用華麗精美的語(yǔ)言，只需要用心來(lái)表達�！杜畠旱墓适隆愤@本書(shū)就是這樣講的……
這本書(shū)的作者是人人皆知的少兒作家和評論家梅子涵。他寫(xiě)的這本書(shū)，就是為了記錄女兒梅思繁開(kāi)心成長(cháng)的過(guò)程。它充滿(mǎn)了童心和幽默感。
最使我記憶猶新的，是在《我的故事講給你聽(tīng)》中，有一句話(huà)：你今天早晨幾點(diǎn)睡的？也許你已經(jīng)發(fā)現了，為什么“今天早晨”，而不是昨晚？可接下去看了文章的內容，我才恍然大悟�！拔遗欢�，每天怎么會(huì )有這么多功課？”這是梅思繁上中學(xué)時(shí)侯說(shuō)過(guò)的話(huà)。每天，她幾乎都要熬到三更半夜才能睡覺(jué)。他們同學(xué)之間就常常這樣問(wèn)：“你今天早晨幾點(diǎn)睡？”其實(shí)，小學(xué)四、五年級的學(xué)生平常也要到七、八點(diǎn)鐘，別說(shuō)他們是中學(xué)了，一般都要做到十點(diǎn)以后。這使我明白了一個(gè)道理：成功的背后，總有辛勤的.汗水在為它耕耘。
我們小學(xué)生，雖然只有兩門(mén)主科：語(yǔ)文、數學(xué)。但是我們已經(jīng)害怕學(xué)習。感覺(jué)到了肩膀上的壓力是越來(lái)越大，害怕考試考得不好，被家長(cháng)打、批評；害怕考不好，會(huì )被別人不用正眼看……正因為這些害怕，我們才漸漸失去信心，失去學(xué)習中的快樂(lè )。
我們要學(xué)習書(shū)中的梅思繁，創(chuàng )造屬于自己的藍天！自己的天空是沒(méi)有烏云的。童年時(shí)光是十分短暫的，讓我們把握住現在的美好時(shí)光，在自己的天空中自由地翱翔吧！
女兒的故事讀后感2
《女兒的故事》是著(zhù)名作家梅子涵記錄他女兒快樂(lè )童年的一本書(shū)。
在讀這本書(shū)時(shí)，我笑得眼淚都流出來(lái)了，因為它實(shí)在是太有趣了！最讓我感興趣的是《T在行動(dòng)》，主要講了這樣一個(gè)故事：梅思繁在緊張的學(xué)習之余，還參加了各類(lèi)活動(dòng)，并獲得了很好的成績(jì)，確實(shí)讓人驚嘆，我們來(lái)看看梅思繁的榮譽(yù)：上海市圣麥樂(lè )杯中學(xué)生作文比賽三等獎。校辯論賽一等獎，校大合唱一等獎，并擔任鋼琴伴奏，還參加了年級的.英語(yǔ)演講和語(yǔ)文演講，還是校足球隊拉拉隊隊長(cháng)，更讓人覺(jué)得厲害的是她擔任校文藝藝術(shù)節的主持人，與其他三個(gè)主持人一起，用小品的方式來(lái)串聯(lián)節目，他們的臺詞把我笑得肚子痛得直打滾。
讀完這本書(shū)后，我十分佩服梅思繁。她就是有智慧有擔當的人，真正做到了全面發(fā)展�！癐”就像個(gè)沒(méi)有肩膀沒(méi)有力量的人。而加上一橫，成為了“T”，力量就出來(lái)了，有了肩膀，可以挑擔子了挑起單子來(lái)還能疾走如飛，梅思繁就是這樣的“T”。我要向梅思繁學(xué)習，我也要向她一樣不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，還有豐富多彩的才藝，也變成一個(gè)“T”。我不僅想起我的一個(gè)同學(xué)十分調皮，總是引發(fā)讓我們笑得一些事。有一次，下課的時(shí)候，她從別人地方借來(lái)了毽子，開(kāi)始當起了馬戲團里的小丑，開(kāi)始扔起毽子，開(kāi)始耍雜技。圍觀(guān)的人越來(lái)越多，她就耍得更開(kāi)心，更起勁，吸引了好多人的眼球。
雖然書(shū)中只是一個(gè)有一個(gè)的小故事，但是那一個(gè)個(gè)深刻的道理卻永遠留在了我的心中，時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我。
女兒的故事讀后感3
這個(gè)故事可能很多人都知道，它讓我們感動(dòng)，善良的小美人魚(yú)為了讓心愛(ài)的王子，竟然犧牲了自己。如今這樣的愛(ài)情，消失的無(wú)影無(wú)蹤了，如果說(shuō)，世上還有這樣的美人魚(yú)，那么我想只有在夢(mèng)中了。
愛(ài)一個(gè)人，難道真的要以死相逼才能讓對方相信嗎？難道我們不能為了心愛(ài)的人放棄一切嗎？看到小美人魚(yú)的愛(ài)情,我們幾乎沒(méi)有人能做到。但我們沒(méi)有一個(gè)人不為她的愛(ài)感到為之動(dòng)容。因為他的成全，英俊王子得到了她的幸福，因為她的成全，英俊王子得到了快樂(lè )。小美人魚(yú)為了王子犧牲了自己的幸福。在故事中，巫婆該蘇他如果殺了王子，讓王子的血流到她的腿上，她就可以回歸大海，繼續他的公主夢(mèng)。
如果，她自己離開(kāi)，將會(huì )化為泡沫，永不復活。善良的小美人魚(yú)最終還是選擇了離開(kāi)。這樣的愛(ài)情讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，這樣的愛(ài)情讓我們感慨萬(wàn)千。這樣的成全，這樣的放棄，這樣的感動(dòng)。善良，美麗集一身的小美人魚(yú)用他的幸福換回了王子的幸福�？扇缃�，有多少像小美人魚(yú)這樣的女人？還有誰(shuí)愿意為了愛(ài)人的幸福犧牲自己的`幸福？小美人魚(yú)對王子的愛(ài)讓我們感動(dòng)，讓我們震撼。
這就是成全，這就是真愛(ài)，這就是小美人魚(yú)，這就是那段感人至深的童話(huà)。這就是那段刻骨銘心的愛(ài)情。在海中，可愛(ài)的美人魚(yú)依然動(dòng)人，依舊美麗。在海上，英俊王子依舊英俊，依舊善良。只是他身邊的女孩不是小美人魚(yú)，而是另一個(gè)女人。有一種愛(ài)叫做成全。小美人魚(yú)成全了別人卻犧牲了自己。這樣的愛(ài)情，如此凄慘。這樣的美人魚(yú)，如此動(dòng)人！有一種愛(ài)叫做成全！
女兒的故事讀后感4
每個(gè)人在十幾年的學(xué)習生涯中，都有一段離奇的經(jīng)歷�！杜畠旱墓适隆愤@一本書(shū)就講述了作家梅子涵的女兒梅思繁的學(xué)習故事。
梅思繁的.父母一直望女成鳳，但梅思繁的數學(xué)成績(jì)一直不好。因為梅思繁的爸爸是文學(xué)界的巨人，所以她自稱(chēng)為文學(xué)腦袋。這倒是名副其實(shí)，她的語(yǔ)文成績(jì)名列前茅。她在自傳中說(shuō)出了當自己考砸時(shí)父親的怒氣。同時(shí)有以上海方言的形式讓我感受到十分親切，也揭露了一個(gè)道理：父母總是把眼光放在考試成績(jì)上，好則眉開(kāi)眼笑；不好則怒發(fā)沖冠，讓學(xué)生們無(wú)法承受。
其實(shí)，父母這樣做都是為了望子成龍、望女成鳳，只是方法不對。成績(jì)只能說(shuō)明我們近期的知識掌握度，說(shuō)明不了將來(lái)�？荚伊�，父母應該和我們一起分析試卷。在以后的學(xué)習中加強督促，不再犯雷同的錯誤，做到防患未然；考好了，也不要過(guò)喜，小心樂(lè )極生悲，要更加努力，不驕傲自滿(mǎn)，才可能再次獲得好成績(jì)。這一點(diǎn)，我父母做得很出色。我考好時(shí)，父母給予獎勵；考砸時(shí)，認真分析，察出自己的不足在平常加強，我才會(huì )取得成功。
另外，《女兒的故事》一書(shū)還寫(xiě)出了父母為了讓孩子“多方面發(fā)展”，給孩子報這樣那樣的興趣班，讓我們忙不過(guò)來(lái)。最終為了學(xué)習而不得不停止。結果又浪費時(shí)間又什么也學(xué)不到。要學(xué)，就必須學(xué)到底，這樣才不會(huì )白學(xué)。書(shū)上寫(xiě)梅思繁原來(lái)上了語(yǔ)、數、外三個(gè)補習班和一個(gè)鋼琴班，后來(lái)都因為大大小小的考試而不得不停止。這一點(diǎn)，我父母也做得很好。英語(yǔ)、數學(xué)、黑管一直在學(xué)從不間斷，為我以后高考打下了堅實(shí)的基礎。
童年、青年的生活是愉快而充滿(mǎn)坎坷的，只有經(jīng)歷了這些磨難，才會(huì )過(guò)得充實(shí)，成為我們生活中一段精彩的時(shí)光。
女兒的故事讀后感5
這個(gè)月，我和媽媽一起讀了<<女兒的故事>>。這本書(shū)從題目來(lái)看算不上很新奇，不就是講講自己女兒的故事嘛！可當我打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)時(shí)，我立即打消了先前的念頭。這本書(shū)深深地吸引了我，使我覺(jué)得，這絕對是一本不一般的書(shū)。
她的女兒的確很出色，不僅學(xué)習好，而且還會(huì )彈鋼琴。幼兒園上了音樂(lè )幼兒園，小學(xué)上了綠色學(xué)校，中學(xué)和高中都在市重點(diǎn)上的，大學(xué)后就去了法國。
這本書(shū)講述了主人公梅思繁作為一個(gè)學(xué)生一路走過(guò)來(lái)的成長(cháng)過(guò)程，以及父母、同伴一路相隨的欣喜、艱辛和無(wú)奈。這本書(shū)從頭一直到尾都像一條寬廣的大河，滋潤著(zhù)人心。從作者細膩的文筆中，我仿佛感覺(jué)到這是我的爸爸給我講兒時(shí)的故事。
這里面的每個(gè)故事都很有趣，都很精彩。有時(shí)，我在讀里面的某些故事時(shí)，就會(huì )想：咦，這寫(xiě)的不就是我嗎？我認為這本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)是：這本書(shū)的作者――梅子涵，以輕松幽默的筆調記述了我們當代少年生機勃勃、聰慧調皮、天真善良的天性表現得淋漓盡致。這也是這本書(shū)最大的看點(diǎn)之一。
這本書(shū)以幽默為主，形象地為我們描述了一位女孩成材的故事。也許，是有了這樣一位好父親，才教導出這樣一位好女兒。 梅子涵先生用特別的文筆，講述出成長(cháng)中多么豐富的故事。女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父親的細心體貼，都融洽在這本愛(ài)意濃濃的書(shū)中。我以后要好好學(xué)習，長(cháng)大要到國外去。
女兒的故事讀后感6
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本《女兒的故事》，我看了前言，豐富的人物形象和動(dòng)人心弦的藝術(shù)，以審美語(yǔ)言的力量打動(dòng)人、感動(dòng)人、影響我們少年兒童的心田。
這是寫(xiě)給所有孩子和家庭的，如果你會(huì )笑起來(lái)，那因為日子本來(lái)是這樣，艱難和苦惱，則使人人沒(méi)有例外，我和同學(xué)一起長(cháng)大。有笑聲有淚水，才是真實(shí)的，不要等到成為綿長(cháng)的記憶才享受，一開(kāi)始已經(jīng)很精彩！從小學(xué)生—大學(xué)畢業(yè)不斷探索、不斷創(chuàng )新、不斷追求民主化與現代化，學(xué)會(huì )吃苦耐勞，才能有所作為，所以，我要努力！
梅思繁生在一個(gè)美麗的黃山，那里景色迷人，使人難忘，有多少大人想讓小孩成為音樂(lè )家、鋼琴家、小提琴家，望子成龍，望女成鳳，三歲的她在那里上音樂(lè )幼兒園，人山人海��！音樂(lè )幼兒園畢業(yè)，她開(kāi)始上小學(xué)了，它不是糟糕透頂的學(xué)校，而是綠色學(xué)校，有童話(huà)般感覺(jué)的一所小學(xué)，要開(kāi)學(xué)了，他們一家去買(mǎi)文具，梅思繁看中了一個(gè)32元的小熊鉛筆盒，她爸爸想買(mǎi)41元的，但被她拒絕了！從這里看出來(lái)梅思繁是個(gè)普通而又勤儉節約的女孩兒，接著(zhù)他們去買(mǎi)本子，這些本子豐富多彩，五花八門(mén)，看了于心不忍，流連忘返，結果一下買(mǎi)了十四本！她喜歡看書(shū)，喜歡在辯論賽里和他們比拼一下輸贏(yíng)，看你的口才、看你的`知識、看你的機智、看你的風(fēng)度，看你能不能出其不意，致使對方毫無(wú)準備，同樣我們都要學(xué)會(huì )在辯論賽展現自己的語(yǔ)言來(lái)表達自己的心聲。
由此看來(lái)，辯論的輸贏(yíng)與道德有關(guān)系，所以我們要向梅思繁同學(xué)那樣學(xué)會(huì )做文明禮貌，用現代語(yǔ)言與文學(xué)做一個(gè)健康中國少年兒童！
女兒的故事讀后感7
最近，我讀了一本名叫《女兒的故事》的書(shū)。這本書(shū)講述了著(zhù)名兒童文學(xué)作家——梅子涵的女兒——梅思繁從小到大的故事。
小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……這是現在孩子必定要走的路，可是，對于孩子們來(lái)說(shuō)，這條路是多么的艱難！小學(xué)——補習班；中學(xué)——補習班……現在，哪個(gè)家長(cháng)敢說(shuō)沒(méi)給自己的孩子上過(guò)補習班？能回答“沒(méi)有”的已是寥寥無(wú)幾甚至沒(méi)有！對呀，現在的孩子個(gè)個(gè)養尊處優(yōu)，父母們也是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”，孩子們看上去都很幸福，但大人們，你們有沒(méi)有想過(guò)我們的苦楚？實(shí)際上，我們更想做一只在天空中翱翔的小小鳥(niǎo)，自由的'飛翔——沒(méi)有那么多的作業(yè)，沒(méi)有那么多的補習班，沒(méi)有那么多的煩惱！
書(shū)中的主人公梅思繁何嘗不是這樣？她要上鋼琴、奧數……以前，鋼琴是一項有名的樂(lè )器，可并沒(méi)有多少人會(huì )。而現在，僅僅是我們班30個(gè)人當中就有20多個(gè)會(huì )彈！不僅如此，有些孩子們會(huì )被家長(cháng)監視。梅思繁的表姐謝凝和堂姐謝圓圓出去吃莫師漢堡，回來(lái)后遭到批評，因為謝圓圓被監視的人誤認為是男孩，從而讓媽媽以為她們在談戀愛(ài)。你說(shuō)，這事兒可笑不可笑？
請天下廣大的父母為我們想想吧，我們到處都是補習班，我們還哪有自由？我們只是想，父母們，能否為我們減輕一點(diǎn)負擔呢？
女兒的故事讀后感8
這是一本讓很多人一提起來(lái)就稱(chēng)贊不已的名著(zhù)。
一個(gè)爸爸看到女兒的故事。一個(gè)女兒講給爸爸聽(tīng)的故事。
一個(gè)有很多快樂(lè )也有很多憂(yōu)傷的故事，一個(gè)十分尋常卻講述得無(wú)比風(fēng)趣的.故事。
一個(gè)爸爸想起自己的故事一個(gè)應該講給許多爸爸媽媽聽(tīng)的故事。故事里的女兒現在在巴黎，她的大學(xué)離巴黎圣母院很近，離法蘭西學(xué)院也很近離爸爸心里的期望也很近……
這一本書(shū)的作者梅子涵可以說(shuō)是最懂孩子的作家，他把干枯、乏味的語(yǔ)言，編寫(xiě)成了有趣、幽默的，每一個(gè)字，甚至每一個(gè)標點(diǎn)符號都能讓你開(kāi)心一笑、回味無(wú)窮。其中一章足以證明我之前說(shuō)的話(huà)。
“這幾天數學(xué)怎么樣？”是梅子涵幾乎天天對自己女兒說(shuō)的，但梅思繁（梅子涵女兒）聽(tīng)起來(lái)好像總是不厭其煩的。要是我，我早就大發(fā)牢騷了，嘮叨得我一個(gè)腦袋兩個(gè)大，哪兒還會(huì )聽(tīng)他繼續念“緊箍咒”，如果她要是這么說(shuō)，梅子涵肯定會(huì )大發(fā)雷霆地吼道：“你懂什么，你知道數學(xué)有多重要嗎……”
梅思繁之所以不厭其煩，是因為她知道數學(xué)有多重要。她數學(xué)考得好就連續一兩次考第一名；數學(xué)沒(méi)考好，就英語(yǔ)語(yǔ)文考得好，別說(shuō)第一名，就是前第二十名也輪不到她。曾經(jīng)，一所外語(yǔ)學(xué)校有一個(gè)名額，學(xué)校要送人去考，但沒(méi)送梅思繁。就算她的英語(yǔ)可以說(shuō)是全年級最好的，可是她數學(xué)成績(jì)不好，盡管她經(jīng)�？嫉揭话俜只蚓攀欧�，但一百分跟數學(xué)好根本就是兩碼事兒。
這本書(shū)讓我懂得要細心觀(guān)察身邊的一些小事，或許它可以成為寫(xiě)作最好的素材。
女兒的故事讀后感9
讀這本書(shū)的時(shí)候，我笑得眼淚都流出來(lái)了。這的確是本很好的書(shū)，生動(dòng)活潑，特別是里面有趣的情節，使我回味無(wú)窮，令我一看再看。
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得21世紀，科技發(fā)達，人民的生活水平逐漸上升。身為將要撐起未來(lái)一片天的未來(lái)主人，感到肩上的擔子日漸加重。21世紀社會(huì )競爭十分激烈，我們只好不停地努力地讀書(shū)，好讓自己在社會(huì )上有一席之地。優(yōu)勝劣汰是社會(huì )的規則，只有不停地充實(shí)自己，讓自己變得更強，才能讓想把你淘汰掉的敵人望而卻步吧！
現在我們只是小學(xué)生，卻已感覺(jué)到肩膀上壓力的重量，這壓力會(huì )日漸加重，可能我們還沒(méi)到老就已經(jīng)被肩膀上日漸加重的'壓力壓死了。我們雖只有三門(mén)主科：語(yǔ)數英，卻已經(jīng)開(kāi)始提心吊膽了。害怕考不好，回家后，爸媽的責罵；害怕考不好，親戚們蔑視的目光，啊，什么時(shí)候我們才能享受童年應有的樂(lè )趣而一邊保持那該死的學(xué)習成績(jì)呢？
爸媽說(shuō)，上初中后要給我請家教。我并不反感請家教，只是不明白，他們那個(gè)年代，也沒(méi)有家教，成績(jì)能依然那么好。難道是上帝創(chuàng )造人的時(shí)候，把我們這群人的“質(zhì)量”造得特別差嗎？作者梅子涵叔叔沒(méi)有請家教，自己努力學(xué)習數學(xué)，終于名列前茅。他可以我也可以啊，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我努力學(xué)習，沒(méi)有什么難題可以難倒我的。
突然之間，覺(jué)得我們既幸福又辛苦。還是我們一直生活在這樣的環(huán)境中，現在才猛地發(fā)現呢？幸福的是，科技發(fā)達，生活方便了許多；辛苦的是，每天要努力學(xué)習，差一點(diǎn)就喘不過(guò)氣來(lái)，在學(xué)習的海洋中淹死。一個(gè)人，在海洋中不停地游啊游，沒(méi)日沒(méi)夜的，很容易疲勞過(guò)度或抽筋，而被海水淹沒(méi)。
讀完《女兒的故事》后，我覺(jué)得做一個(gè)21世紀的接班人，好累��！
女兒的故事讀后感10
《女兒的故事》一書(shū)雖然沒(méi)有華麗精美的文字，只有平凡而又古老的詞語(yǔ)；但書(shū)里卻包含著(zhù)淳樸善良的童心，總能讓我想起童年。它像是一條小溪流，緩緩地流進(jìn)你我的心里，讓人在閱讀中，不知不覺(jué)就被這精彩的記憶所逗笑了。
讀了《女兒的故事》之后，我明白了，如果家長(cháng)一味地幫我們掌舵，就會(huì )影響我們的個(gè)性發(fā)展也降低了我們的創(chuàng )新能力，阻礙了我們實(shí)現美好的夢(mèng)想。
當梅思繁的父母逼迫梅思繁彈鋼琴時(shí)，造成了她對鋼琴的厭倦；當梅思繁做錯了題目時(shí)，她的父親對她吼，這樣就形成了惡性循環(huán)，導致她一題都未能做出來(lái)；當梅思繁從三道杠變成兩道杠時(shí)，家長(cháng)才發(fā)現她身上的一些缺點(diǎn)，希望她去改正，而她卻按照自己的意愿去選擇自己的人生態(tài)度，這在許多人的眼中是吃虧的，但她卻是快樂(lè )的，因為她選擇了自己喜歡的事情去做。
在這里我想對天下的父母說(shuō)幾句：其實(shí)我們這些孩子都明白你們望子成龍的心�？赡銈冇袥](méi)有想過(guò)對我們壓力施加太大，效果反而適得其反。每個(gè)人的童年都只有一次，誰(shuí)不想擁有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`童年呢？
當然，有些故事也十分幽默，如梅子涵叔叔筆下的“數學(xué)數學(xué)數學(xué)”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇亂叫了”等讀起來(lái)都讓人大笑不已。同時(shí)，他對現在的教育也是有深刻思考、有全面認識的，他寫(xiě)的“綠色學(xué)�！�、“鋼琴睡覺(jué)”、“T在行動(dòng)”等文章中可以讀到身為大學(xué)教授的教育理念。
《女兒的故事》這本書(shū)是一本好書(shū)，我很愛(ài)讀它，我要把它珍藏起來(lái)，以后再拿出來(lái)細細品讀！讓我們多讀一些好書(shū)吧！
女兒的故事讀后感11
一個(gè)童心未泯的老爸，一個(gè)故事精彩的女兒，這樣一對活寶給我的生活帶來(lái)改變，讓我走進(jìn)他們的世界吧！
梅思繁，故事的女主角，之所以關(guān)注它是因為他和我很想。語(yǔ)文、英語(yǔ)，都還不錯，可數學(xué)就……這不，他們準備讓梅思繁去上奧數班�？蛇@辦法我早就試過(guò)，一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有，進(jìn)去聽(tīng)也聽(tīng)不懂，白白浪費了時(shí)間和精力。盡管知道它非常重要，可是這腦子就是不爭氣，于是他爸爸就開(kāi)始給她講大道理，什么“龜兔賽跑、笨鳥(niǎo)先飛……”全都是要他把數學(xué)提上去可他還是整天想著(zhù)作文，外語(yǔ)，活脫脫個(gè)文科腦袋。嗯，我可深有同感！我們之間的區別是她能從數學(xué)學(xué)習中感受樂(lè )趣，而我會(huì )只會(huì )抱怨。
俗話(huà)說(shuō)“金窩、銀窩，不如自己的稻草窩�！彼麄兊募沂驴删陀腥ざ嗔�。最好玩的是那個(gè)萬(wàn)年歷，第一天就有人發(fā)表不滿(mǎn)了說(shuō)聲音太難聽(tīng)了，當他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地按照說(shuō)明書(shū)調整好了之后，令他尷尬的事情發(fā)生了：播音員的.聲音變成了雞聲，他原本只是想讓它安靜一點(diǎn)，現在更吵了。
不過(guò)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也好不到哪兒去。寒假里，我家的智能小鬧鐘和上學(xué)時(shí)一樣6點(diǎn)報時(shí)，可這事我還在享受著(zhù)美夢(mèng)，十分擾民。我決心要“為民除害”，結果更糟糕，被我調整過(guò)的鬧鐘經(jīng)再深夜11點(diǎn)報時(shí)，關(guān)上門(mén)還能聽(tīng)見(jiàn)它嘹亮的歌聲與音樂(lè )。沒(méi)辦法，只好將電池取出，不再使用了。
或許你認為《女兒的故事》記敘的事情很瑣碎，可是這種沒(méi)有大起大落的文章不正是真實(shí)生活的寫(xiě)照嗎？梅子涵用他風(fēng)趣幽默的筆觸描寫(xiě)了一個(gè)女孩從小到大、從青澀到成熟的成長(cháng)記錄，平淡而不失精彩。
合上書(shū)，我感到從未有過(guò)的輕松、快樂(lè )與滿(mǎn)足。如果沒(méi)有梅子涵，那么生活中許多美好的平凡事將被悄悄隱藏。感謝您，讓我發(fā)現，生活原來(lái)如此美好！
女兒的故事讀后感12
這是一本很多人一提起就稱(chēng)贊不已的名著(zhù)了。一個(gè)爸爸看見(jiàn)的女兒的故事。一個(gè)女兒講給爸爸聽(tīng)的故事。一個(gè)有很多快樂(lè )也有許多憂(yōu)傷的故事。一個(gè)十分日常卻講述得無(wú)比風(fēng)趣的故事。一個(gè)爸爸想起的自己的故事。
讀這本書(shū)的時(shí)候，我笑得眼淚都快流出來(lái)了。這的確是本很好的書(shū)，生動(dòng)活潑，特別是里面有趣的情節，使我回味無(wú)窮，令我一看再看。
書(shū)中，女兒以前天真的面孔仿佛又重現在梅子涵老師的面前。兒時(shí)的童心也印現于梅老師的心中。我們都會(huì )長(cháng)大，每一個(gè)人長(cháng)大后都會(huì )笑容滿(mǎn)面，迎接歲月的身影嗎？小時(shí)侯一切的挫折、困難都隨時(shí)光的飛逝而化成泡影�！杜畠旱腵故事》一書(shū)中，主人公梅思繁是一個(gè)成天嘻嘻哈哈、開(kāi)開(kāi)心心的女孩。如今，她已在法國讀書(shū)了，相信以后，她一定會(huì )成為一個(gè)了不起的人物。
現在我們只是小學(xué)生，卻已感覺(jué)到肩膀上壓力的重量，這壓力會(huì )日漸加重，可能我們還沒(méi)到老就已經(jīng)被肩膀上日漸加重的壓力壓死了。我們雖只有三門(mén)主科：語(yǔ)數英，卻已經(jīng)開(kāi)始提心吊膽了。害怕考不好，回家后，爸媽的責罵；害怕考不好，親戚們蔑視的目光，啊，什么時(shí)候我們才能享受童年應有的樂(lè )趣而一邊保持那良好的學(xué)習成績(jì)呢？
突然之間，覺(jué)得我們既幸福又辛苦。還是我們一直生活在這樣的環(huán)境中，現在才猛地發(fā)現呢？幸福的是，科技發(fā)達，生活方便了許多；辛苦的是，每天要努力學(xué)習，差一點(diǎn)就喘不過(guò)氣來(lái)，在學(xué)習的海洋中淹死。一個(gè)人，在海洋中不停地游啊游，沒(méi)日沒(méi)夜的，很容易疲勞過(guò)度或抽筋，而被海水淹沒(méi)。
《女兒的故事》是一本風(fēng)趣、幽默的童書(shū)，在我們長(cháng)大成人的時(shí)候，也可以翻開(kāi)再看看童年留下的那些開(kāi)心事，那些美好的回憶！
女兒的故事讀后感13
在每一個(gè)幸福和皆的家庭中，都有一些調皮搗蛋的孩子。正如別人說(shuō)得那樣：孩子是最純潔的，也是最天真可愛(ài)的。
梅子涵是人人都熟悉的少兒作家和評論家。他寫(xiě)的這本《女作的故事》就是記錄自己女兒梅思繁開(kāi)心成長(cháng)的一本有趣的書(shū)。
讀這本書(shū)的時(shí)候，我笑得眼淚都流出來(lái)了，這真的是一本很好的、很不錯的書(shū)。特別是里面的內容，令我一看再看。
書(shū)中女兒以前的面孔仿佛又出現在梅子涵的面前，他小時(shí)候的童心也印于梅老師心中。每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，但是每一個(gè)人長(cháng)大后都會(huì )笑容滿(mǎn)面的迎接未來(lái)嗎？《女兒的故事》中的主角兒——梅思繁就是一個(gè)成天嘻嘻哈哈的女孩。
雖然我們只是一名小學(xué)生，但是我們已經(jīng)感覺(jué)到了肩膀上的壓力。我們雖然只有四科：語(yǔ)、數、英、科。但是我們卻已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習。害怕考試考不好，被家長(cháng)打、罵；害怕考不好，被別人瞧不起……哎！什么時(shí)候我們才會(huì )有屬于自己的幸福童年呢？雖然國家已經(jīng)實(shí)行減負了，但為什么老師和家長(cháng)還是要給我們布置那么多作業(yè)呢？
我發(fā)現梅思繁跟我有許多相同之處，比如：她買(mǎi)東西都很有控制能力，她有一個(gè)聰明的文學(xué)腦袋，數學(xué)成績(jì)地總是一般般……
雖然書(shū)中只是一個(gè)又一個(gè)的小故事，但是那一個(gè)個(gè)深刻的.道理卻永遠留在了我們的心中。
《女兒的故事》是一本幽默的童書(shū)。在我們長(cháng)大以后，也可以看看童年那些純潔的語(yǔ)句，或看看那些童年流下的心事、美好的記憶。
女兒的故事讀后感14
寒假里，老師推薦給我們一本好書(shū)---《女兒的故事》。這本書(shū)一下吸引了我，一個(gè)個(gè)有趣而又熟悉的故事讓我聚精會(huì )神，一口氣把它讀完。
《女兒的故事》是作者梅子涵寫(xiě)給女兒梅思繁的一本書(shū)。書(shū)里記錄了梅思繁童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡故事，有歡笑，有淚水，有付出，有收獲。這些故事讓我覺(jué)得書(shū)里的 梅思繁就像是我的一個(gè)老同學(xué)、老朋友，她的喜怒哀樂(lè )我都能感覺(jué)到，因為許多故事我也經(jīng)歷過(guò)，或者正在經(jīng)歷。
讓我印象最深的'是“數學(xué)數學(xué)數學(xué)”這章里，梅爸爸一天到晚督促梅思繁要抓緊學(xué)數學(xué)。我居然感到這就是我的經(jīng)歷。我也經(jīng)歷過(guò)，爸爸媽媽坐在旁邊，盯著(zhù)我寫(xiě)數學(xué)題；我也經(jīng)歷過(guò)，寫(xiě)錯一題，爸爸媽媽的大聲訓斥；我也經(jīng)歷過(guò)，爸爸媽媽在旁邊監督，心里反而緊張。我就希望自己一個(gè)人安安靜靜地做題，即使偶爾犯個(gè)小錯也沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)教。當然，我還有一些不足，比如粗心大意、字跡潦草，我會(huì )聽(tīng)進(jìn)爸爸媽媽的建議并努力去改正。真希望爸爸媽媽能夠相信我，我會(huì )好好安排我的學(xué)習。
童年是短暫的，也是珍貴的，我要自由發(fā)揮，度過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)有絲毫緊張的童年。我的童年我做主，我從《女兒的故事》里看到了和我一樣孩子的呼聲。讓我們告訴爸爸媽媽書(shū)封面上的那句話(huà)：船總能開(kāi)到大河，開(kāi)到大海。
女兒的故事讀后感15
最近，我讀了梅子涵寫(xiě)的《女兒的故事》。這本書(shū)的主人公叫梅思繁，是一個(gè)十分可愛(ài)的小女生。她的學(xué)習成績(jì)也很好，上的.都是當時(shí)最好的學(xué)�！，F在也很有出息，在法國留學(xué)。
這是一部講述成長(cháng)喜悅和苦惱的書(shū)，我發(fā)現作者文筆實(shí)在特別。第一頁(yè)即始的新奇，全書(shū)完整的幽默，直至故事終了，留給我們大家的是”流連忘返“，給了我們很長(cháng)很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間的記憶�！边@是一本寫(xiě)給所有孩子和家庭的。如果你會(huì )笑起來(lái)，那因為日子本來(lái)是這樣；艱難和苦惱，則是人人沒(méi)有例外，我們和孩子是一起長(cháng)大。有笑聲和淚水，才是真實(shí)的，不要等到成為綿長(cháng)的記憶才享受，一開(kāi)始，就已經(jīng)很精彩�！斑@是我從書(shū)上摘錄下來(lái)的，它是我們生活的寫(xiě)照，我就得十分有道理。
她和我有許多相似之處，我們的體育成績(jì)都不好。但是與她不同之處就是，我體育總拿及格，而她卻總拿不及格。她還十分節約，從不亂花父母一分錢(qián)。這讓我深受啟發(fā)，平時(shí)我們在家里總是挑三揀四，看見(jiàn)別人有什么，都想要。形成這樣的事情是因為我們不知道父母賺錢(qián)十分不容易，要起早貪黑。所以，我在這兒提醒大家：要節約，不是必須品，不要貪圖面子去買(mǎi)那些奢華的東西，要知道父母賺錢(qián)不容易。
讀了這本書(shū)，我有許多感受，文中的主人公梅思繁的許多品質(zhì)值得我們大家學(xué)習，如：節約錢(qián)等等。但是每個(gè)人都有缺點(diǎn)，大家不能把缺點(diǎn)當成優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習，要認清。
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