小學(xué)科技作文（匯總9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)科技作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)科技作文 篇1
今天，我們去五蓮一中參觀(guān)了"山東省流動(dòng)科技展"。
進(jìn)了五蓮一中的一座半圓形的大廳中。我先觀(guān)看了離我最近的"共振環(huán)"。共振環(huán)是由五個(gè)大小不一的鐵環(huán)從小到大排起來(lái)組成的。臺面上有一個(gè)把手和一個(gè)電鈕開(kāi)關(guān)。我首先看了看牌子上的說(shuō)明，接著(zhù)打開(kāi)電鈕開(kāi)關(guān)，在扭動(dòng)把手，鐵環(huán)會(huì )一同震動(dòng)，并發(fā)出美妙的聲音�？赐暧腥さ墓舱癍h(huán)，我快步來(lái)到"人體導電"儀器前。
這兒有一個(gè)正方形的大塑料罩，里面有一朵花，花瓣很多，"花蕊"中有無(wú)數彩色燈泡，罩外左右各有一根導線(xiàn)，向外延伸，大約一米長(cháng)。導線(xiàn)的盡頭上各有一個(gè)小鐵球。我一看說(shuō)明，不禁發(fā)出可怕的"哇哇"聲，原來(lái)，這是需要兩人合作，只要每人把一只手放在球上，然后，兩人再把手挽手，燈泡便會(huì )亮，證明人體導電。不過(guò)，我雖然有點(diǎn)害怕，但在好奇心的'驅使下，我還是決定找好友李子鳴試一試，我與李子鳴挽起手，走過(guò)去。我知道，李子鳴雖然嘴硬，但我還是感覺(jué)出來(lái)，他同我一樣緊張，他的手在劇烈顫，他的心在猛烈地跳，我閉緊眼，用手猛地一抓小球，過(guò)了一會(huì )兒，我耳邊傳來(lái)了："哇！真美！""哇！好漂亮��！"我睜眼一看，身上不但沒(méi)有異常，而且大花燈亮了，試驗成功了。
帶著(zhù)成功的驚喜，我又來(lái)到了"能量守恒"展臺前。
這兒是由五個(gè)大小一樣、重量相同的鋼球，用細鋼絲吊著(zhù)，平行著(zhù)掛在一起，很整齊。我又一看說(shuō)明，操作方法是，只要提起最左邊的那個(gè)或是最右邊的那個(gè)球，讓其自由落下，砸向相鄰的一個(gè)球，相對的最外側的一個(gè)球，便會(huì )彈起，彈起的球又會(huì )撞擊其它四個(gè)球，相對的最外側的一個(gè)球，又會(huì )彈起……兩邊的球，就會(huì )一上一下，有規律的向兩邊甩。這個(gè)我也試了一下，確實(shí)這樣。
我離開(kāi)這臺機器，又先后看了：雙凹鏡成像、倒臉、扭力器、懶惰的管子、魔棒、像素、馬尾巴、哈哈鏡與一些飛機、船的模型。
今天我受益匪淺，懂得許多科普知識，知道了世界的科技多么發(fā)達。今后，我一定努力學(xué)習科學(xué)知識，為將來(lái)探索更高更深的科技，打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。
小學(xué)科技作文 篇2
星期五的中午，上課鈴一響，我們就排著(zhù)整齊的隊伍，興高采烈地向校外走去。幾只小鳥(niǎo)一路跟著(zhù)我們，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“這些小學(xué)生，剛開(kāi)學(xué)不久就不上課，要去哪兒呀？”
呵呵，原來(lái)它們不知道我們是去參觀(guān)科技館。
來(lái)到科技館，一位叔叔接待了我們。他先帶我們來(lái)到地震小屋前，講了地震時(shí)要注意的事項：準備手電筒、口哨和水等物品。如果有時(shí)間，還要切斷電源和火源。
忽然，“地震”發(fā)生了，小屋開(kāi)始搖晃起來(lái)，天花板也抖動(dòng)起來(lái)。
我們一個(gè)個(gè)都害怕地蹲在地上，手抱著(zhù)頭。膽小的女生們發(fā)出一陣陣尖叫聲。
這時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)林邦強滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“這沒(méi)什么可怕的！”
他的話(huà)音剛落，小屋搖晃得更加厲害，還不時(shí)地傳來(lái)房屋的倒塌聲，讓人感覺(jué)天崩地裂，世界末日已經(jīng)到來(lái)一樣。
林邦強嚇得連忙蹲下來(lái)。
不一會(huì )，“地震”停止了。
同學(xué)們搖搖晃晃走出小屋，許多同學(xué)臉色蒼白，嘴里不停地說(shuō)：“太可怕了！太可怕了！”
在一陣陣“可怕”的念叨中，我們觀(guān)看了3D電影。我們戴上特制眼鏡，進(jìn)入了多姿多彩的海洋世界。
魚(yú)從我們身邊緩緩游過(guò)，悠閑地吐著(zhù)泡泡，姿態(tài)各異的珊瑚讓人眼花繚亂……
正當我們沉迷在海洋世界的時(shí)候，突然，一頭兇猛的怪獸向我們撲來(lái)。
它伸出長(cháng)長(cháng)的、鮮紅的舌頭，舔起我們的臉來(lái)。有的同學(xué)尖叫起來(lái)，有的同學(xué)捂住了臉。
我可不怕，拿起手中的.礦泉水瓶和怪獸勇敢地“搏斗”起來(lái)……
搏斗之后，我們又參觀(guān)了很多有意思的場(chǎng)館，但最有趣的要算動(dòng)感地面了。
我們走上一塊布滿(mǎn)向日葵花的地面時(shí)，奇怪的事發(fā)生了：我們的腳邊出現了一只只美麗的蝴蝶，我們走到哪里，它們就跟到哪兒。哇噢，真神了！
科技館里還有很多我弄不懂的東西，如懸掛在半空中能自動(dòng)出水的水龍頭，這些都等著(zhù)我以后去了解原因。
揮動(dòng)“興趣”的翅膀，我會(huì )努力“飛翔”，去弄清更多的為什么。
小學(xué)科技作文 篇3
暑假到了，為了豐富我的暑假生活，爸爸和王阿姨特地帶我到重慶的科技館參觀(guān)。
來(lái)到科技館，首先映入眼簾的是日常的生活用品與科技的密切關(guān)系，比如說(shuō)：我們穿的衣服都是由農民伯伯種的棉花做成的，現在通過(guò)科技的演變可以用石油的'復產(chǎn)品做衣服了，而這種衣服不是棉布而是帛倫做的，這讓我學(xué)到了很多知識。
最有趣的還是兒童科技館啦！里面有：風(fēng)車(chē)，風(fēng)輪，發(fā)電機，飛機等模型，真的應有盡有，琳瑯滿(mǎn)目��！我真為同學(xué)們的豐富想像力發(fā)明和創(chuàng )造感動(dòng)自豪，真是我學(xué)習的榜樣。少年強則國強，我相信我們的祖國會(huì )越來(lái)越富強。
我最喜歡的還是航天科技館了，里面有高科技尖端的設備模型，最有趣的是有一架小飛機前面有屏幕，可以坐在駕駛位帶上3D眼鏡轉動(dòng)方向盤(pán)，就可以體驗開(kāi)飛機的感覺(jué)，如身臨其境，駕駛著(zhù)飛機在藍天白云中翱翔，飛過(guò)高山，大海，大橋，那感覺(jué)真是太刺激，太有趣了！
通過(guò)參觀(guān)重慶科技館，讓我學(xué)到了不少知識，讓我受益匪淺。我一定要努力學(xué)習科技知識，將來(lái)把祖國建設得更加繁榮富強！
小學(xué)科技作文 篇4
平常特別喜歡看走近科學(xué)節目，今天的節目也算是一個(gè)黑科技了。
黑科技就是比較厲害的，新技術(shù)，新產(chǎn)品之類(lèi)的。一個(gè)開(kāi)發(fā)安全解鎖的專(zhuān)家在研發(fā)聲音鎖，就是說(shuō)利用我們自己的聲音開(kāi)解鎖，設置密碼，如果密碼忘記了什么的，只要說(shuō)出幾句話(huà)就可以了。
肯定是有很多人對這件事持懷疑態(tài)度的，畢竟現在科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達，想模仿一個(gè)人的聲音也變得很容易，采訪(fǎng)的記者也有些懷疑，因為專(zhuān)家也正在測試階段，很歡迎社會(huì )各界的人來(lái)挑戰。
記者當時(shí)就想出了一個(gè)辦法，拿出自己的手機錄下了自己說(shuō)的話(huà)，再解鎖專(zhuān)家的手機，本以為會(huì )成功，畢竟都是一個(gè)人的聲音而且說(shuō)的內容也相同，不過(guò)沒(méi)有想到的是解鎖失敗。
記者想著(zhù)可能是手機錄音的質(zhì)量不太好，用專(zhuān)業(yè)的錄音設備又錄了一遍，結果還是一樣，解鎖失敗，專(zhuān)家說(shuō)錄音的時(shí)候手機是能識別的，還說(shuō)了很多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。
專(zhuān)家還向社會(huì )上公布了公開(kāi)的比賽，給參賽選手發(fā)送了一段錄音，選手可以模仿這段聲音，成功的話(huà)可以得到八萬(wàn)元的獎金。記者也參與到其中，記者拿著(zhù)這段錄音找到了聲音專(zhuān)家。
聲音專(zhuān)家可以合成聲音，還給記者播放了一段合成的'馬云的聲音，可以說(shuō)任意指定的內容，不過(guò)這也是采集了大概半小時(shí)馬云的聲音才合成的，一分鐘的錄音太短，是個(gè)難題。記者又去找到了網(wǎng)絡(luò )安全，還是沒(méi)有成功。
公開(kāi)發(fā)布的比賽結果也出來(lái)了，沒(méi)有成功的人，看來(lái)還是挺安全挺成功的，相信將來(lái)我們就可以用聲音鎖了。
小學(xué)科技作文 篇5
記得在小學(xué)的時(shí)候，曾在科學(xué)小報刊上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題：以下哪種物品在加油站產(chǎn)生爆炸的可能性最大？1。手機2。尼龍衣。當時(shí)的我毫不猶豫就選擇了手機，因為人們都說(shuō)加油站不打手機，而至于尼龍衣就沒(méi)怎么在意，況且那只是一件衣服而已，并不會(huì )有什么的。直到在有一天在電視上看《流言終結者》時(shí)才發(fā)現，原來(lái)手機并不會(huì )引起爆炸。而電視上的實(shí)驗是這樣的，首先他們先找來(lái)一張桌子，在桌子上灑下許多油，然后在帶有油的桌子上放了4部手機，接著(zhù)就離開(kāi)那里到50M左右的地方。好了，第一個(gè)實(shí)驗的準備工作就已經(jīng)完成了。下面，4位工作人員同時(shí)撥打電話(huà)，遠遠的就能聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)的鈴聲，卻并沒(méi)有發(fā)生爆炸。也許有人會(huì )問(wèn)震動(dòng)呢，震動(dòng)+聲音呢等等什么什么的，都不會(huì )引起爆炸，這是因為所謂的手機來(lái)電產(chǎn)生火花進(jìn)而引爆彌散在空氣中的油汽，只是理論上的推測，只有在極其嚴苛的條件在才有可能發(fā)生，而現實(shí)中是不可能發(fā)生的。但是如果是尼龍衣的話(huà)就有可能不一樣了。接下來(lái)他們又做了另一個(gè)實(shí)驗，來(lái)證明尼龍衣會(huì )產(chǎn)生爆炸。首先，他們同樣是在桌子上灑滿(mǎn)油，接下來(lái)，把一根很長(cháng)的電線(xiàn)的一頭固定在帶有油的桌子上，接著(zhù)將線(xiàn)拉倒離桌子90M左右的.地方，然后，讓一名工作人員穿上尼龍衣。這樣，第二個(gè)實(shí)驗的準備工作也已經(jīng)完成了。接下來(lái)，那位工作人員就用左手拿著(zhù)電線(xiàn)，用右手就在衣服上進(jìn)行強烈的上下摩擦，摩擦一會(huì )兒后，就將右手的食指伸到電線(xiàn)的一頭處，從電視上就能看到從食指上傳到電線(xiàn)頭處的電流。過(guò)了一秒，桌子那邊發(fā)生了猛烈的爆炸。而其原因是尼龍衣屬于化纖產(chǎn)品，一些摩擦就很容易產(chǎn)生靜電，所以在穿尼龍衣去加油站是很不安全的。（第一次寫(xiě)，可能有錯誤或者重復）
小學(xué)科技作文 篇6
XX年對南京人們來(lái)說(shuō)，是不平凡的一年，引領(lǐng)科技，。在2月贏(yíng)得了20xx年舉辦青奧會(huì )的主辦權。這幾年來(lái)為了青奧會(huì )，南京，正在向著(zhù)發(fā)達、科技的腳步買(mǎi)進(jìn)。為了南京的交通發(fā)達，地鐵二號線(xiàn)貫通了城市的南北。為了青奧，地鐵三號線(xiàn)也在建設過(guò)程中。為了交通的便捷，前幾個(gè)月，剛剛炸掉了水西門(mén)橋和漢中門(mén)橋，為的是改造成八車(chē)道。這樣交通更通暢。好一幅現代文明城市的景象��！當然，南京的交通如此發(fā)達，少不了交警們的共同努力。
烈日炎炎下，交警們站在馬路的中間，每一個(gè)眼神，每一個(gè)手勢，都充滿(mǎn)了力量，充滿(mǎn)了活力！每當我路過(guò)馬路邊，看到的是一輛輛汽車(chē)正在有秩序的'前進(jìn)著(zhù)，絲毫沒(méi)有沖撞，這都要歸功于我們的交警們��！我還在報紙上讀到了這樣一則消息：最近，南京正在推行新的交警手勢，一些老司機由于不習慣，經(jīng)常誤解交警的手勢。以至于看到了以后，停在路邊不敢移動(dòng)汽車(chē)，生怕移錯了位置。站在馬路中央的交警正在執勤，再一次向司機擺出了手勢：盡管驕陽(yáng)似火，他們的手臂依然筆直，他們的眼神依然尖銳。
可是司機依然誤解了手勢，這位交警走到了司機的汽車(chē)旁邊，很有禮貌的道：“先生，您不能停在這里，這里是禁止停車(chē)的�！焙髞�(lái)交警得知，這位老司機是因為看不懂自己的手勢而停下的，便主動(dòng)與司機溝通，司機也了解了新的手勢，表示一定會(huì )記住、學(xué)習新的手勢的。20xx年，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，在一系列的公民實(shí)踐活動(dòng)中，我知道自己應該為社會(huì )“擔當”了，從我做起，不亂扔垃圾；多學(xué)習英語(yǔ)，到了那一天，我會(huì )向外國友人介紹自己的城市，做一名小小指路員，爭當一名小小青奧志愿者。
南京是我家，文明靠大家，我相信到20xx年：天，會(huì )更藍；草，會(huì )更綠；水，會(huì )更清；花，會(huì )更艷；空氣，會(huì )更新鮮；交通，會(huì )更順暢；人們，會(huì )更健康，更積極向上！
小學(xué)科技作文 篇7
今天早上我一起床，就感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，好像有什么東西刺在我肚子上一樣。爸爸媽媽決定帶我去醫院。
只見(jiàn)爸爸不慌不忙地拿出手機，點(diǎn)擊幾下屏幕，不到三分鐘就掛好了號�！拔乙呀�(jīng)預約了就診時(shí)間�！卑职謴娜莸貙寢屨f(shuō)道。我吃驚地睜大了眼睛，這和我印象中要在人山人海的醫院里掛號大不一樣。
來(lái)到人滿(mǎn)為患的醫院，我們徑直來(lái)到候診廳等候，不用在這里排長(cháng)龍，只需要靜靜地坐在椅子上等待電腦叫號。電腦屏幕顯示，前面還有五個(gè)人排隊，我悠閑地拿出一本書(shū)看起來(lái)，仿佛肚子也不那么痛了�！皬堩嶌淼�1號診室�！币粫�(huì )兒，電腦屏幕上喊到了我的名字，我們立馬進(jìn)入了診療室。醫生仔細詢(xún)問(wèn)了我的病情，然后迅速打印了一張檢驗單，上面有一個(gè)二維碼。我再次驚訝地發(fā)現，爸爸竟然不用排隊付款，只需要打開(kāi)手機上的掃碼功能，掃了一下二維碼，再點(diǎn)擊“付款”按鈕，一秒鐘后，手機上就彈出了一個(gè)“付款成功”的窗口。
接下來(lái)的各項檢查也都是有條不紊，根據電腦提示就可以進(jìn)行檢查。等待的`時(shí)候，我可以在候診廳用閱讀打發(fā)時(shí)間。
短短一個(gè)上午，我們就順利看完了病。我發(fā)現，現在看病不再需要慌慌張張地排隊，不用麻煩地付錢(qián)，完全可以通過(guò)“移動(dòng)支付”和“網(wǎng)上預約”操作，完全出乎我的意料。
在回家的路上，我想：隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)科技的日新月異，人們看病、打車(chē)、吃飯越來(lái)越快捷方便。我甚至希望：以后看病可以在家里首先進(jìn)行掃描，醫生遠程就診，那該有多美妙啊!
夢(mèng)想總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢?
小學(xué)科技作文 篇8
今天晚上，我看著(zhù)那科技書(shū)不覺(jué)已進(jìn)入了夢(mèng)鄉，科技城作文。
突然，有兩個(gè)同齡的小朋友來(lái)到了我家，他們自我介紹說(shuō)：
“我們是科技城來(lái)的小朋友，我叫阿大，他是可可。你想去我們的城市——科技城嗎？”
我聽(tīng)了興奮地說(shuō)：
“當然想去了�！�
“那就馬上走吧！”他們說(shuō)。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，他們向我手上撒了點(diǎn)東西，霎時(shí)間，我只能聽(tīng)見(jiàn)耳邊“嗖—嗖……”地風(fēng)聲，
過(guò)了一會(huì )，他們對我說(shuō)：
“到了，到了！”
我睜眼一看三個(gè)金碧輝煌的大字科技城”。我懷著(zhù)好奇的心情走上前，可被門(mén)口的'“警察”——機器人攔住，可可向他們一揮手，他們馬上讓我進(jìn)入了。
我們來(lái)到了馬路邊，我驚奇地喊出了聲音。我看見(jiàn)好多車(chē)都在空中“飛”，我們上了一輛車(chē)，阿大對我說(shuō)：
“這是噴氣式大發(fā)，這車(chē)無(wú)人駕駛�！�
不一會(huì )兒，我們就來(lái)到一個(gè)大樓門(mén)前，他們說(shuō)：
“這座樓有1000層高，在樓頂還有一個(gè)老大的足球場(chǎng)�！�
突然，我被一個(gè)叫聲喚醒，這才知道是個(gè)夢(mèng)。
科技城真是不可思議。
小學(xué)科技作文 篇9
有一天,老師給訂20xx年的《小學(xué)科技》的同學(xué)發(fā)了四本《小學(xué)科技》,我高興極了,因為我也訂了20xx年的《小學(xué)科技》。
一發(fā)到《小學(xué)科技》我就把《小學(xué)科技》的其中一本打開(kāi)，一打開(kāi)《小學(xué)科技》的第2頁(yè)就是一個(gè)“科學(xué)奶酪”，看第4頁(yè)的話(huà)就是奇妙的“頁(yè)就是奇怪的“奇趣世界”，看第26頁(yè)就是搞笑的.“發(fā)明哈哈樂(lè )”，看第27頁(yè)就是有創(chuàng )意的“創(chuàng )意無(wú)限”，看第28頁(yè)就是一個(gè)“知識的海洋”——“嘻哈的可樂(lè )島”，看第32頁(yè)就是好玩的“頭腦有氧操”，看第34頁(yè)就是“洋話(huà)連篇”，看第36頁(yè)的話(huà)就是可以鍛煉手的“紙模型園地”�？傊灰顷P(guān)于知識的書(shū)我都喜歡看。
這四本讓我想看100遍，所以我喜歡這四本20xx年的《小學(xué)科技》。
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