考試之前作文

時(shí)間:2023-09-18 13:15:50 考試 我要投稿

考試之前作文4篇(推薦)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的考試之前作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

考試之前作文4篇(推薦)

考試之前作文 篇1

  在畢業(yè)考試的前一周,把我們班的幾位老師忙的像熱鍋上的螞蟻,想知道這是為什么嗎?讓我來(lái)給你說(shuō)吧。

  事情的原因的這樣的:在臨近考試的十幾天,我們班就想有瘟疫一樣,有三分之一的同學(xué)都說(shuō)肚子疼,有許多同學(xué)都去打點(diǎn)滴,可是只有少數同學(xué)恢復了健康,其他同學(xué)還在喊肚子疼,最后,老師也沒(méi)有辦法了,這件事驚動(dòng)了校長(cháng),校長(cháng)叫來(lái)了衛生院的.人,真是不查不知道,一查嚇一跳,經(jīng)過(guò)診斷,發(fā)現有一名同學(xué)是闌尾炎,需要立即動(dòng)手術(shù)。這可急壞了老師們,怎么在這節骨眼上動(dòng)手術(shù),下周就要考試了,唉!這怎么辦呢?過(guò)了一會(huì )兒,老師們終于冷靜下來(lái),魏老師決心查清事情的原因,這下老師就沒(méi)心思上課了。

  在今天上午這節課,老師沒(méi)有上課,而是在問(wèn)我們這幾天的生活的情況,有沒(méi)有吃錯東西,許多天下都說(shuō)是伙食團,老師說(shuō):“其他班都在伙食團吃,都沒(méi)有問(wèn)題,怎么就我們班有問(wèn)題?“這種推測立即被否定了,幾天過(guò)去了,班里風(fēng)平浪靜,可好景不長(cháng),又有許多同學(xué)說(shuō)肚子疼,一檢查,又有一位是闌尾炎,著(zhù)一下可把我們下慘了,都害怕自己得闌尾炎,影響考試,于是,就有人說(shuō)自己千萬(wàn)別的闌尾炎,還有人開(kāi)玩笑說(shuō)別人一不小心得了闌尾炎,不用考試,直接念初中,多好啊!沒(méi)想到這句話(huà)竟然成真的了,又有一位同學(xué)得了闌尾炎。

  還不知道是什么原因造成同學(xué)們肚子疼就有三個(gè)闌尾炎,真不知道怎么搞的。在星期三的隊會(huì )上,老師向我們說(shuō)了造成這次事故的原因,原來(lái)是有些同學(xué)用自來(lái)水蒸飯,自來(lái)水里的沙沒(méi)有過(guò)濾,讓沙沾到了米上,同學(xué)們吃了這些有沙的飯,就會(huì )肚子疼,在一個(gè)得闌尾炎的同學(xué)的腸子里發(fā)現了一些沙。事情的原因終于查清了,我們也松了一口氣,在這以后,我們班就沒(méi)有同學(xué)說(shuō)肚子疼了,到是其他班的同學(xué)說(shuō)肚子疼。

考試之前作文 篇2

  考試,對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),多少有點(diǎn)可怕,它意味著(zhù)考前要挑燈夜戰;考時(shí)會(huì )心跳加速,額頭冒汗;考后會(huì )忐忑不安,“翹首以待”。否則怎么會(huì )有“考考考,教師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”之稱(chēng)呢?這不,期末考試馬上要來(lái)了!

  “馬上要考試了!”的消息吹遍了校園見(jiàn)外,同學(xué)們開(kāi)始了“戰前準備”。瞧!同學(xué)們都在“啃”書(shū):A同學(xué)拿著(zhù)一張復習資料單,口中念念有詞;B同學(xué)拿著(zhù)書(shū)本不停翻動(dòng);C和D兩位女同學(xué)不停地討論;E同學(xué)則一個(gè)埋頭苦攻“壘堡”;也有幾位好學(xué)生,胸有成竹,還在與人玩耍。真可謂“幾家歡喜幾家愁”呀!

  這個(gè)星期天的早晨,我清早起來(lái),站在陽(yáng)臺上背誦:“C=∏D,C=2∏R……”是的,不復習,考不好,哪有臉去見(jiàn)“江東父老!

  “孩子,大早起來(lái)干嗎呢?”媽媽問(wèn)我,“當然是復習了,下周就要考試了!”我不耐煩地回答。媽媽依然溫和地說(shuō):“別復習了,你平時(shí)基礎扎實(shí),不會(huì )考不好的!我陪你去公園玩會(huì )兒吧!”雖說(shuō)我怕考不好,但一聽(tīng)出去玩,也顧不上那么多了!跟著(zhù)媽媽高高興興地來(lái)到了公園。

  “看,這紅柱子真粗,假如它真的直徑為30厘米,它的周長(cháng)呢?”“是……3。14*30……是94。2厘米!”我不假思索地說(shuō)!班,……不錯!看那白楊樹(shù),你給我說(shuō)些詞語(yǔ)形容它吧!”媽媽又問(wèn)我!吧鷻C盎然,高大挺拔,密不透風(fēng)……”我一口氣說(shuō)出了十幾個(gè)。不知不覺(jué),一個(gè)下午過(guò)去了。媽媽又讓我用英語(yǔ)向大家介紹我的一天!癟odayI’mgoingto……”我用流利的英文介紹了我的一天。

  “好樣的,這下考度沒(méi)問(wèn)題了!”噢,原來(lái)這次媽媽帶我來(lái)公園,既放松了我的`心情,又讓我增長(cháng)了知識呀!媽媽說(shuō):“別害怕,考試沒(méi)那么可怕!”我對考試的懼怕一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了!其實(shí)考試也不是我想象中那么恐怖,只要我們好好對待它,它還會(huì )給你一份意外的驚喜,讓我們微笑面對考試,享受學(xué)習的樂(lè )趣,不要把它當作過(guò)關(guān),而是一種自我挑戰吧!

考試之前作文 篇3

  今天要去另一個(gè)學(xué)校進(jìn)行現場(chǎng)作文考試。

  剛進(jìn)教室,映入眼簾首先是一排排整齊又干凈的課桌,給人一種清新又緊張的感覺(jué)。其次就是一大堆來(lái)自各個(gè)學(xué)校的學(xué)生了。他們穿著(zhù)形形色色的衣服,打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生,但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級的學(xué)生吧,一開(kāi)始我看見(jiàn)她趴在桌子上,若有所思的看著(zhù)前方,也許在想今天的作文是什么內容吧;后來(lái)我又看見(jiàn)她和坐在旁邊的小學(xué)生說(shuō)話(huà),好像在商討怎樣把作文寫(xiě)生動(dòng);然后她就把筆、本等學(xué)習用品擺出來(lái),她在為考試做準備了。

  環(huán)顧四周,有的人表現很激動(dòng),不停地撫摸著(zhù)自己的心臟,做著(zhù)深呼吸,好像一顆心在某種時(shí)刻會(huì )蹦出來(lái)似的;有的人則表現非常鎮定,靜靜地坐在座位上等待考試的來(lái)臨;還有的人表現異常緊張,因為豆大的汗珠不停地從他額頭上滾落下來(lái)……

  這樣的環(huán)境然我既緊張又擔憂(yōu)。緊張的是萬(wàn)一考場(chǎng)上發(fā)揮不好怎么辦?擔憂(yōu)的`是萬(wàn)一題目很難,我競爭不過(guò)其他對手怎么辦?雖然我一直給自己加油打氣,可是內心深處還是有一點(diǎn)緊張和顧忌。

  考試之前我已經(jīng)做好了心理準備。相信所有的人都和我一樣,心里有說(shuō)不出的滋味。在這種令人不安的環(huán)境中,老師給出了題目。我覺(jué)得題目并不是很難。

  于是,我從容的拿起了鋼筆……

考試之前作文 篇4

  明天就是期中考試了,全班同學(xué)們都分外緊張,背誦課文,聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),目的是要在期中考試的.時(shí)候,取得好成績(jì),我也不例外。

  我想我們面對期中考試或一些大考,只要基本知識掌握牢了,課文理解了,詞語(yǔ)熟記了,胸有成竹了,對待考試自然就不害怕了。如果對課文是半生不熟的,詞語(yǔ)是是似是而非的,對考試自然 就心懷恐懼。所以我要認真復習,才能獲得好成績(jì)。明天就是期中考試,我相信只要按照這個(gè)標準去做,就一定可以獲得好成績(jì)。我從上一個(gè)星期開(kāi)始,就已經(jīng)在努力復習了。我要總結前幾個(gè)單元沒(méi)有 考好的原因,不要在期中考試的時(shí)候留下遺憾。免得開(kāi)心一陣子,后悔一輩子。

  俗話(huà)說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,通向成功的路上,必須發(fā)奮圖強,以懸梁刺股的精神來(lái)學(xué)習。

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