[通用]一起走過(guò)的日子作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的一起走過(guò)的日子作文，歡迎大家分享。
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一起走過(guò)的日子作文1
回憶往事，就像嚼一枚橄欖，越嚼越有味�！}記
上了初中，我做了寄宿生。在宿舍里，我認識了一群“鐵哥們”，是他們一起陪我走過(guò)快樂(lè )的三年。
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“哈哈哈”又是一陣嬉笑聲從宿舍里傳出來(lái)，不用說(shuō)，肯定又是我們的“幽默大師”謝家朋在“搗鬼”，謝家朋本身人就長(cháng)得很搞笑，在加上一張巧嘴，更是經(jīng)常讓我們宿舍同學(xué)捧腹。這不，他又來(lái)了，他看到陳凌峰正在發(fā)呆，便跑過(guò)去，一臉嚴肅的對他說(shuō)：“唉，我說(shuō)你這孩子呀！叫你要好好讀書(shū)，你卻在這里發(fā)呆，爸爸我賺錢(qián)也不容易，趕快去讀書(shū)�！闭f(shuō)完，表情依然嚴肅，大家都被他那樣子逗得哈哈大笑。
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涂榮臻，身高一米七多，粗壯的大腿和胳膊，一雙瞇瞇小眼，看上去活像小大人，于是人們送給他一個(gè)外號“超人小涂”，宿舍里就數他壯，也最?lèi)?ài)“鍛煉筋骨”，說(shuō)白了，就是打架，當然這“打架”只是嬉鬧追逐而已，偶爾配上點(diǎn)拳打腳踢，但是絕不會(huì )真打。每天放學(xué)，不是看到他追著(zhù)別人打，就是別人追著(zhù)他打。他那體型不是兩個(gè)人還真拗不過(guò)他。他每次都是邊打邊笑，樂(lè )得像個(gè)小孩子，這不由得給他添上了幾分稚氣，別人問(wèn)他為什么每天孜孜不倦的打架，他總是笑哈哈地說(shuō)：“生命在于運動(dòng)嘛！”可別以為他只會(huì )打架，他照顧起人來(lái)，那真叫無(wú)微不至。記得有一次，我晚上沒(méi)蓋好被子，不幸感冒了，早上一起來(lái)感覺(jué)特別難受，小涂知道后，二話(huà)不說(shuō)，馬上去老師那幫我請假，然后帶我上醫院看病，到了晚上，他幫我倒好開(kāi)水，催我吃完藥后上床睡覺(jué)，然后，他又開(kāi)始幫我整理內務(wù)，看著(zhù)他忙碌的身影，心頭有一絲絲的感動(dòng)，想想平時(shí)他應該是在“鍛煉身體”的，可今天他卻放棄了美好時(shí)光，將它花在了我身上，“超人小涂”真不愧是我的“鐵哥們”。
三年中，我們同學(xué)間互幫互助，和諧相處，他們常讓我感動(dòng)，真的`很感謝他們陪我一起走過(guò)三年的日子。
一起走過(guò)的日子作文2
又是三載，我們一起走過(guò)的日子如流水般匆匆而去，站在青春的門(mén)檻上，往事如閃爍的流星，一次次劃過(guò)黎明前的夜空。
是您，媽媽?zhuān)榱藥蜕〉陌职譁p輕一點(diǎn)經(jīng)濟負擔，您做起了賣(mài)盒飯的小生意，一輛舊自行車(chē)上綁了一只盒飯箱，便是您全部的行當。那天中午，在校門(mén)外的馬路邊，蒙蒙細雨打濕您早生的白發(fā)，打濕您那期盼著(zhù)顧客的眼神，而我卻為了自己的面子暗中生您的氣。
是您，媽媽?zhuān)⑽覐睦杳髦袉拘�，您將我最�(lèi)?ài)吃的蛋炒飯燒好，熱氣騰騰地端到了桌子上，期待著(zhù)我滿(mǎn)足的微笑，而我卻揚起手，向您要去兩塊硬幣，沖向街上那熱鬧的早點(diǎn)攤。我分明看見(jiàn)您眼中難忍的淚水，深夜下自習回家時(shí)，推開(kāi)門(mén)，桌子上早已端放著(zhù)一碗水餃，咽下水餃，吞下難言的悔恨呀！
是您，親愛(ài)的老師！還記得我為了應付日記檢查而涂改的日期和胡謅的幾行小詩(shī)嗎？數學(xué)試卷上出現那一個(gè)個(gè)紅叉叉，您耐心地幫我一點(diǎn)點(diǎn)清除。為攻克英語(yǔ)單詞關(guān)，您一遍又一遍地幫我校正讀音，一次又一次地讓我聽(tīng)寫(xiě)�？荚囀Ю麜r(shí)，您投來(lái)了鼓勵的眼神，送來(lái)溫暖的話(huà)語(yǔ)如三月春雨，滋潤著(zhù)我干涸的心田……
是你，我要好的同學(xué)，你不怕影響自己，耐心地幫我解決了一道道難題，還記得在運動(dòng)會(huì )上為我吶喊加油，為我送來(lái)了一瓶礦泉水嗎？感冒時(shí)，你還給我買(mǎi)來(lái)了感冒膠囊。當青春的'野馬快要沖出圍欄時(shí)，又是你幫我死死地拉住韁繩，讓溫馨又重新回到我的家。
還有您！我親愛(ài)的爺爺、奶奶！不忘冬至日送來(lái)的金黃的南瓜餅，平日里那一次次充滿(mǎn)溫情的電話(huà)。
家里的墻壁上那一張張獎狀記載了我們一起走過(guò)的日子，那里飽含著(zhù)老師辛勤的汗水、映射出媽媽那布滿(mǎn)皺紋間的微笑，爺爺、奶奶滿(mǎn)心的期望，更蘊含著(zhù)同窗好友真誠的掌聲和充滿(mǎn)內心的幸福。
站在青春的門(mén)檻上，展望未來(lái)，前進(jìn)的道路上荊棘叢生，還不時(shí)有狂風(fēng)暴雨，更有“中考”、“高考”這些大山聳立其間，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，面對即將來(lái)臨的中考，我將奮然前行，帶著(zhù)親人的呵護、老師的關(guān)愛(ài)和同窗好友的鼓勵，去迎接人生的暴風(fēng)雨！我堅信：明天會(huì )更好！雨后的彩虹更美麗！
一起走過(guò)的日子作文3
“因為我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人�！边@是多么感人肺腑的歌詞��！在學(xué)校里，我的那些同學(xué)老師，他們就像是我的親人一樣，在我童年的記憶中留下了快樂(lè )的足跡。
有難同當
今天，由于小陳調皮搗蛋，做操不認真，扣了一分，給班級抹了黑，把老師的臉都氣綠了，結果，老師讓他放學(xué)后到操場(chǎng)跑五圈，以示懲戒。這個(gè)懲罰對于體重超標的小陳來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)。一放學(xué)，小陳就愁眉苦臉地來(lái)到操場(chǎng)，慢吞吞地跑起來(lái)，我趴在窗口同情地望著(zhù)小陳，心想：誰(shuí)叫你不認真做操呢，哎！這時(shí)，我又看到一個(gè)身影從小陳后面趕了上去，原來(lái)是我們班的體育委員，不知道體育委員對小陳說(shuō)了什么，小陳的腳步仿佛輕快了許多，就這樣，小陳在體育委員的鼓勵下，堅持跑完了五圈。我為小陳松了一口氣，正想收拾書(shū)包回家，突然看到老師正站在操場(chǎng)的角落里點(diǎn)頭微笑，不知是在贊許小陳意志堅強，還是為體育委員的無(wú)私助人感到欣慰。我覺(jué)得生活在這樣一個(gè)“家庭”里，真幸運。
有福同享
聽(tīng)，教育里怎么一片歡呼聲？原來(lái)我們班被評為五星級班級。有些同學(xué)興奮得把帽子扔上了天，有的同學(xué)使勁拍著(zhù)手歡呼，還有些同學(xué)在纏著(zhù)老師給些獎勵。大伙正在興頭是，只見(jiàn)班長(cháng)和勞動(dòng)委員一人拎著(zhù)一個(gè)大袋子進(jìn)來(lái)了，是什么呀？打開(kāi)袋子一看，是兩袋棒冰，原來(lái)老師早就想獎勵我們一下了。我吃著(zhù)棒冰，心里說(shuō)不出的甜蜜，說(shuō)不出的感慨，我為與老師同學(xué)們一起努力的成就而高興。
共創(chuàng )美好
期末考試就要來(lái)了，期末復習像一把大錘子重重地砸在同學(xué)們的腦門(mén)上，不過(guò)，可沒(méi)把大家砸暈哦，反而砸出了大家的干勁。瞧，教室里成了讀書(shū)的'海洋，有的同學(xué)在背課文，有的同學(xué)默古詩(shī)有的背英語(yǔ)，有的抄詞語(yǔ)……大家都忙得不亦樂(lè )乎�？吹竭@些情景，我心里充滿(mǎn)了自信，因為大家都在努力打拼，為更美好的明天奮斗。
現在每每想起與同學(xué)們一起走過(guò)的日子，我總是感到無(wú)比留戀，留戀那個(gè)和諧美滿(mǎn)、溫馨舒適的“家”。
一起走過(guò)的日子作文4
初中三年，一千多個(gè)日子，我們一起生活，我們一起學(xué)習，我們一起走過(guò)。 生活中少不了合作：花朵和綠葉相互襯托，才能綻放出更多的美麗;繁星與月亮相互襯托，天空更加絢麗;只有合作才有更美麗的生活。學(xué)習上少不了幫助：作業(yè)時(shí)，你問(wèn)我答;討論時(shí)，你爭我辯;我們只有與集體在一起，互相幫助，才會(huì )收獲更多的感動(dòng)。 回首一起走過(guò)的日子，有歡笑也有淚水，有收獲也有失落，更多的是感動(dòng)和幸福。
小孩子認為擁有玩具，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍時(shí)一種幸福;而老人認為家庭和睦，兒女相伴是一種幸福;富者認為擁有錢(qián)財、事業(yè)成功是一種幸福，而貧者認為充實(shí)地過(guò)好每一天是一種幸福;每個(gè)人對于幸福的理解都不盡相同，但在班級這個(gè)大家庭中，幸福則來(lái)源于我們一起走過(guò)的日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 初中三年，我們經(jīng)歷了許許多多的事，在班級中，團結卻始終是我們班最重視的。
無(wú)論是在運動(dòng)會(huì )上，還是其他比賽，只要是集體參與，大家總是能夠團結一致，勇往直前。一張張獎狀，見(jiàn)證了我們當初的努力，而再過(guò)不了多久，我們就要分離了，想到這里，心理還是會(huì )很難過(guò)，但我相信，只要在最后的沖刺階段，我們努力過(guò)，拼搏過(guò)，就對這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就不會(huì )再遺憾了。 同窗三年，一千多個(gè)日子，我們一起走過(guò)，走過(guò)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)學(xué)習上的起起落落!那些一起走過(guò)的`日子，就像一張張卡片，鮮艷豐富，記載著(zhù)我們的青春歲月;那些一起走過(guò)的日子，就像一朵朵鮮花，絢爛多姿，開(kāi)放在我們的心靈深處;那些一起走過(guò)的日子，就像一縷縷陽(yáng)光，溫暖透亮，跳動(dòng)在我們的精神天空。
在集體中，我們收獲的不僅僅是知識，還有情感，也有智慧，更有理解和寬容，團結與友愛(ài)! 有片草地，我們都走過(guò);有朵小花，我們都記著(zhù);有個(gè)愿望，我們都曾有過(guò);有段往事，我們都珍藏著(zhù)!有過(guò)追求，有過(guò)失落;有過(guò)平坦，有過(guò)挫折;我們有過(guò)許多許多，還有一支春天的歌!無(wú)論怎樣，我們都不會(huì )忘記一起走過(guò)的日子!
一起走過(guò)的日子作文5
過(guò)去的日子，如深埋在記憶中的寶石，就算經(jīng)歷過(guò)歲月的砥礪，也依然光彩熠熠。
——題記
那天，我靜靜的坐在課桌旁，卷子上殷紅似血的分數正好像我長(cháng)牙舞爪的獰笑，面對高臺跳水般，一落千丈的成績(jì)，我無(wú)能為力，最好的朋友離我遠去，取而代之的是一些風(fēng)涼話(huà)，僅僅是一次考試的失利，大家就都看不起我了。
正在心痛，難過(guò)的'時(shí)候，我輕輕的掀開(kāi)了你那已經(jīng)微微泛黃的衣襟，你用一雙無(wú)形而溫暖的手把我帶進(jìn)了你的國度里。你就向與我并肩作戰的伙伴一樣，鑒證著(zhù)我的一言一行。在這里，我看到了曾經(jīng)的輝煌，曾經(jīng)的榮耀，曾經(jīng)的快樂(lè )……這時(shí)，仿佛一縷陽(yáng)光射入我的內心深處，心中的陰霾消散了些許。你告訴我如果青春留下的只是墮落與傷心，那這樣的青春豈不是太乏味了？是啊，何必為了一次考試的失利，就要弄得自己如此狼狽呢？青春對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，而這僅有一次的青春我應該過(guò)的如夏花般絢爛。、因為你的鼓勵我走過(guò)了這段難熬的日子。
記得，那段時(shí)間。因為父母沒(méi)有督促我學(xué)習，我便忘乎所以了，整天整日沉迷于小說(shuō)之中。上課時(shí)，我思索小說(shuō)的下一章內容是什么，雷克死了嗎？七雄爭霸的結果是什么？這些讓我心煩意亂，無(wú)心聽(tīng)課，放學(xué)回家作業(yè)也不好好寫(xiě)，就捧著(zhù)課外書(shū)走火入魔似的一直看。你看到這樣的我，該有多心急��！一天，我在找小說(shuō)時(shí)，你終于按耐不住了從書(shū)架上掉了下來(lái)，打開(kāi)在我面前的正是我曾經(jīng)失敗時(shí)下的目標，你警醒了我。我不禁淚眼潸然。我開(kāi)始思索，為何我要虛度年華呢？我意識到了自己的錯誤，謝謝你日記，在我忘乎所以之時(shí)，鞭策著(zhù)我。
日記！我時(shí)常想起，失敗時(shí)，你對我的鼓勵；時(shí)常想起，驕傲時(shí)對我的鞭策；時(shí)常想起，心痛時(shí)對我的安慰。謝謝，一路有你相伴。人常言，一生得一知己足矣。日記，一生有你相伴，我感到很幸福。
一起走過(guò)的日子作文6
人的一生中，總會(huì )與形形色色的人周旋交往。有些人的形象在心中轉瞬即失，而有些人的音容笑貌卻總是念念不忘。這一點(diǎn)一滴的幸福凝聚在歷史之書(shū)中。即使千年之后，翻開(kāi)那早已泛黃的書(shū)頁(yè)，也是那么美好如初。題記
小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去了，時(shí)間的輪也早已旋轉了六圈。六年了，我們從幼稚無(wú)知的兒童變成了成熟穩重的青年。我們相識在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，相見(jiàn)在潺潺流水的夏天，相逢在花果飄香的秋天，相遇在粉妝玉砌的冬天。時(shí)間早以飛奔而去，而我們的牽掛卻留在原地，永恒不變。
朋友們，還記得嗎？在學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )日子里，操場(chǎng)上總能看見(jiàn)同學(xué)堅持鍛煉的身影。賽場(chǎng)上，又有多少同學(xué)因喝彩而沙啞了嗓子。那段日子，是多么讓人向往，神采飛揚！
朋友們，還記的嗎？在課堂，同學(xué)們的手都像小樹(shù)一樣，高高舉起�；卮鹇曁咸喜唤^，口若懸河。得到了老師們贊不絕口的好評。下了課，同學(xué)們像出了籠的小鳥(niǎo)，在校園里歡快的奔跑。瞧！兩個(gè)男生圍著(zhù)一盤(pán)象棋殺的正歡呢，他們倆緊鎖眉頭，尋找著(zhù)可以一招制敵的妙招；看！一群生正在踢毽子，那毛茸茸的毽子像一只活潑可愛(ài)的小松鼠，在她們的腳上上竄下跳；哇！一群男生正圍著(zhù)乒乓球臺玩得不亦樂(lè )乎呢，那調皮的'乒乓球在桌子上跳來(lái)跳去，好像在歡快的舞蹈，一位男生靈機一動(dòng)，把球打到了左邊，對手連忙跑到左邊接了球，誰(shuí)知他突然峰回路轉，把球扣到了右邊，對手回天乏術(shù)，被打了個(gè)措手不及，只好敗下陣來(lái)。
朋友們，還記得嗎？在操場(chǎng)上，總能看見(jiàn)同學(xué)們探索大自然的身影。那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮蟋蟀在草叢別墅里愜意的歌唱，好不自在；那逍遙自在的知了躺在空中樹(shù)樓中盡情的吶喊著(zhù)，好不樂(lè )哉；那勇猛無(wú)比的螳螂正在樹(shù)樁練武場(chǎng)上揮舞著(zhù)它的兩把屠蟲(chóng)刀，好不威風(fēng)。瞧！由我組織的昆蟲(chóng)小組正在實(shí)驗呢，他們正在研究角蛛的電線(xiàn)。只見(jiàn)他們手里拿著(zhù)一只小蟋蟀，小心翼翼地放在角蛛的蜘蛛網(wǎng)上，小蟋蟀不停的掙扎。隨后，角蛛爬了出來(lái)，把它的獵物拖到了巢里。它對它的食物很滿(mǎn)足，而我們比它更滿(mǎn)足，因為我們知道了角蛛是跟據網(wǎng)上的電報線(xiàn)來(lái)判斷獵物的。那段日子，你我心上拉開(kāi)抽屜，那一張帶著(zhù)同學(xué)們音容笑貌的QQ聯(lián)系卡靜靜的躺在那里，我與同學(xué)們的牽掛與思念也靜靜的躺在那里。
一起走過(guò)的日子作文7
回想和你一起走過(guò)的日子，笑容，會(huì )在嘴角漾開(kāi)。
——題記
幼時(shí)的我，很傻很天真，在你的引領(lǐng)下，我好奇地推開(kāi)了那扇屬于你的大門(mén)。
那時(shí)的你，送給我有趣的童話(huà)。曾被白雪公主的善良與純真所感動(dòng)，被惡毒的巫婆氣得咬牙切齒；曾經(jīng)因為擔心丑小鴨的命運，連覺(jué)都睡不著(zhù)；曾在夢(mèng)中為賣(mài)火柴的小女孩準備了一頓豐盛的晚餐，并在她的口袋中裝滿(mǎn)沉沉的金子和珠寶，讓她不再挨餓受凍；曾幻想擁有一條神奇的雨滴項鏈，隨意掌握天空中水的千變萬(wàn)化……每天，就是這樣一片片美麗的童話(huà)，一縷縷淡淡的書(shū)香在我身邊旋轉、舞蹈，伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉……
漸漸長(cháng)大，書(shū)，也成為了我的世界中，最最奇妙的朋友……
這時(shí)的你，已比當初更加富有魅力。每當我捧著(zhù)你，品讀你的世界時(shí)，就會(huì )感覺(jué)精靈般的蚊子在我身邊飛舞，各種美文美句，向溫暖的浪潮，輕輕涌向心海。外界的一切，此時(shí)已不復存在，只有絲絲墨香，在鼻尖縈繞。仿佛身心，都跌入了那滿(mǎn)是神秘文字的漩渦……《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》詮釋了孩子世界的童真、正義、勇敢、善良；《芒果貓》為我們展現了米雅眼中萬(wàn)花筒般的世界；《哈利。波特》給我們描述了大難不死的.哈利在巫師世界中成長(cháng)的故事；《妖精的孩子》使我明白世界上每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的；《秘密花園》令我懂得每個(gè)人心中都有一座秘密花園，需要你找到開(kāi)啟它的鑰匙……以及樸素真摯的《朱自清散文》、深奧玄妙的《道德經(jīng)》、美麗略帶憂(yōu)傷的《繁星·春水》，“千古怪書(shū)”《山海經(jīng)》……此外，我還認識了溫柔愛(ài)孩子的泰戈爾、以愛(ài)對待世界的冰心、本領(lǐng)高強的孫悟空、懶惰的豬八戒、勤勞的沙僧、弱不禁風(fēng)的黛玉、蔑視男尊女卑的寶玉、機智的吳用、“花和尚”魯智深、驍勇善戰的關(guān)羽……他們使我了解到別人不一樣的生活，足不出戶(hù)便可以縱觀(guān)世界。他們以精神財富不斷填充我的寶庫，使我的靈魂在文字中憩養。更重要的是他們帶給了我無(wú)盡的快樂(lè )，我由衷贊嘆：“讀書(shū)，美哉！”
回想和你一起走過(guò)的日子，笑容，會(huì )在嘴角漾開(kāi)。
一起走過(guò)的日子作文8
風(fēng)清花落定，時(shí)光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長(cháng)去，不知不覺(jué)，我們即將要畢業(yè)了。一張張熟悉的面孔，一聲聲溫情的道別，我們萬(wàn)般不舍，卻又無(wú)可奈何。這五年以來(lái)，朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛電影放映般歷歷在目。
又回到那熟悉的禮堂，諾大的舞臺與整齊有序的椅子見(jiàn)證了我們一次又一次的成長(cháng)。剛入學(xué)時(shí)，懵懂無(wú)知的我們在這里正式成為一名小學(xué)生，開(kāi)啟五年的學(xué)習生涯；“六一節”時(shí)，歡呼雀躍的我們在這里召開(kāi)盛大的“六一晚會(huì )”，展現自信的風(fēng)采；加入少先隊時(shí)，我們在這里參加莊嚴的入隊儀式，摘下綠領(lǐng)巾，換上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員。
順著(zhù)斑駁的樓梯走下，來(lái)到了每天陪伴我們的教室。墨綠的黑板上，“畢業(yè)快樂(lè )”代替了曾經(jīng)的“每日一拼”；36張桌椅整整齊齊地擺放著(zhù)；圖書(shū)角里依然是琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)本。那時(shí)我們?yōu)榱嗽琰c(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完，常常相互比賽寫(xiě)作業(yè)，成了十足的“作業(yè)狂”；班上的同學(xué)自發(fā)成立了文學(xué)社，還出了一本散文集，令老師也贊不絕口；那次換屆選舉，好多同學(xué)都報了名，唱票時(shí)鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人的心都揪得緊緊的，生怕自己落選……
走出教學(xué)樓，來(lái)到了操場(chǎng)。綠茵場(chǎng)上，一隊隊孩子有的跳長(cháng)繩，有的`踢毽子，有的在打籃球……他們跳啊，叫啊，盡情地揮灑著(zhù)汗水，這里是所有人放飛自我的地方。記得那一次拔河比賽，啦啦隊們的加油聲驚天動(dòng)地，場(chǎng)上的選手們拼盡全力，不負眾望，最終我們班勇奪第一；還有那次體育課，老師要我們踢毽子，全班竟然沒(méi)有一個(gè)人及格，我們懊惱極了，回去拼命地練習，功夫不負有心人，在運動(dòng)會(huì )上，我們包攬了全校踢毽子項目的第一，第三和第八名……
光陰似箭，歲月如梭。那珍貴的回憶如煙云般散去。別了，我的同學(xué)們。別了，我的班級。別了，我的母校！愿你們一切安好，更上一層樓！
最難忘，我們一起走過(guò)的日子，更期待，我們再聚首的一刻！
一起走過(guò)的日子作文9
雖然現在已經(jīng)是初二了，上初中已經(jīng)兩年了，可是我依然會(huì )記得和琴你在一起的日子。你我并不是從小學(xué)一年級開(kāi)始就是同學(xué)，你是在五年級的時(shí)候轉過(guò)來(lái)的，當時(shí)你和你爸爸來(lái)到班上，你給我的第一印象就是你是一個(gè)文靜，有些害羞，但卻是一個(gè)值得做一輩子好朋友的女生。我很幸運，老師把你安排在我的旁邊，從此我們兩個(gè)成為了同桌。在這兩年里，我們從來(lái)都沒(méi)有吵過(guò)架，總是開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )地在一起度過(guò)一天又一天美好時(shí)光。
眨眼間，你我已經(jīng)相處兩年了，馬上就要上初中了，你因為種種原因，無(wú)法和我一起上同一所初中，我為了能記住這些與我相處了六年的好朋友，就買(mǎi)了一本同學(xué)錄�？晌乙恢倍紱](méi)有讓你寫(xiě)，并不是我忘記了，是因為我不想與你太早分開(kāi)，可是害怕你誤解，我還是把那張在我心里很沉重，其實(shí)卻很輕的好友檔案給你。我無(wú)法靜靜的坐在你旁邊看你寫(xiě)，我離開(kāi)了。直到上課的鈴聲響起，你告訴我那張紙已經(jīng)放在抽屜里了，我沒(méi)有回答。在下面的幾節課的時(shí)間，我都沒(méi)有勇氣把它從抽屜里拿出來(lái)，直到放學(xué)，我也只是把它放進(jìn)書(shū)包里，沒(méi)有看一眼。
回到家中，我帶著(zhù)一種說(shuō)不出來(lái)的沉重心情從書(shū)包里把那張紙拿出來(lái)，看到你給我寫(xiě)的留言：我知道你不想給我寫(xiě)這張好友檔案，其實(shí)我和你一樣，我們相處的時(shí)間真的是太短太短，我應該早一點(diǎn)轉學(xué)來(lái)到這所學(xué)校。我隱約感覺(jué)，你我的相見(jiàn)好像就在昨天，但幾天過(guò)后就要分別，我與你同樣傷悲，也同樣恨時(shí)光老人給我們開(kāi)了這么大的.玩笑，雖然我們小學(xué)畢業(yè)后可能見(jiàn)不到面了，可是我會(huì )永遠記住你這個(gè)好朋友，我會(huì )永遠祝福你……沒(méi)等看完，我已是淚流滿(mǎn)面，琴，我也會(huì )永遠祝福你。謝謝你陪我度過(guò)了這么快樂(lè )的兩年時(shí)光。雖然時(shí)間很短暫，只是短短的兩年時(shí)間，但是，我會(huì )永遠記住你，永遠記住我們一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文10
友誼，似一灣清清的泉水滌蕩焦渴的心靈；友誼，像一道五彩的晨光，喚醒沉睡的靈魂。提到友誼，我便想到了她，想到了她伴我走過(guò)的日子。
自小，我便很少有朋友，我不知道如何表達自己的感情，不善說(shuō)話(huà)，又極愛(ài)哭。為了讓自己被關(guān)注，我努力學(xué)習。但這樣，別人卻認為我孤傲，對我更加敬而遠之。我很想主動(dòng)邁出那一步，但我不相信自己，始終猶豫。這樣的我，一直在孤獨中徘徊。我清楚的記得一節語(yǔ)文課，老師要求每個(gè)人介紹自己的朋友，輪到我，我站在臺上，臉上一片紅暈，雙手不知放在哪，眼睛在全班同學(xué)面前掃過(guò)，卻一無(wú)所獲。我的頭只好垂了下來(lái)，眼睛盯著(zhù)地板，我不敢看老師，無(wú)法面對同學(xué)們嘲笑加同情的目光。汗珠從臉上滴下來(lái)，那種尷尬和無(wú)助印在腦海，揮之不去。無(wú)數個(gè)下午，我形單影只的走在回家的路上，夕陽(yáng)照著(zhù)我孤獨的背影，而背景卻是同學(xué)們成群結隊的嬉笑打鬧的隊伍。
她的出現，徹底改變了我。一節體育課，是深秋的下午，天陰沉沉的，冷風(fēng)只刮，老師讓自由活動(dòng)，同學(xué)們都蹦著(zhù)、跳著(zhù)、嬉笑著(zhù)，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。而我，卻只是一個(gè)看客，孤獨的占據了一個(gè)角落，低著(zhù)頭擺弄著(zhù)地上的衰草。我把草一棵棵拔起，留下孤零零一棵，像極了我。我頓時(shí)覺(jué)得心比這深秋的天還冷。一起玩吧！銀鈴一般的聲音縈繞在耳畔，我抬起頭，看見(jiàn)一張笑臉，彎彎的眉毛，水汪汪的.眼睛，嘴角漾著(zhù)笑容。我站起來(lái)，正猶豫著(zhù)，她卻用手抓著(zhù)我飛奔。當時(shí)，一縷陽(yáng)光照在我身上，抬頭仰望，天空早已伴著(zhù)幾縷流云湛藍一片，風(fēng)仍刮著(zhù)，但我卻不再覺(jué)得冷，我的心一下子像焦渴的土地遇到了久盼的春雨，我在心中想著(zhù)：她，就是那縷溫暖的陽(yáng)光吧！她，就是那綿綿的春雨吧！
從此以后，我們便成了好朋友，她會(huì )在中午和我分享食物。她是開(kāi)朗的女孩，有很多好朋友，每天下午，她和她的朋友總是約我一起走。不知不覺(jué)，我漸漸融入了這個(gè)集體，有了很多朋友，我永遠忘不了
我的生活不再孤獨，因為有她那銀鈴般清脆的聲音，如陽(yáng)光般溫暖的笑臉相伴。
一起走過(guò)的日子作文11
八年級下學(xué)期臨近期末復習的日子里，同學(xué)們緊張地準備迎接期末考試，關(guān)鍵的時(shí)候，語(yǔ)文老師突然調到縣里工作了。語(yǔ)文課只好暫時(shí)擱置起來(lái)，我們都感到不快。正在焦急中，教導處劉主任來(lái)班上說(shuō)：“語(yǔ)文課將由胡玉廷來(lái)任教……”聽(tīng)了這話(huà)，我的心咯噔一下，胡老師，就是那個(gè)身患癌癥的門(mén)衛？就是那個(gè)膀胱被摘除，把特制的塑料袋放在內褲上，以如此方式維持生活的胡老師？聽(tīng)說(shuō)他原來(lái)是有名的語(yǔ)文通，可現在呢？
第二天上午，胡老師抱著(zhù)備課本，隨鐘聲跚跚走進(jìn)教室。他的臉有些黃，眼圈深陷，眼就顯得大。從他微笑著(zhù)筆直地站在講臺上的樣子和神態(tài)，真看不出這是患重病的人。
從胡老師的話(huà)中得知，他是經(jīng)過(guò)三番五次請求得以來(lái)的。他說(shuō)他只是給引引路子，這樣總比讓大家悶在屋里強，并一再聲稱(chēng)：“自己近三年沒(méi)有任教，會(huì )出現不當，請同學(xué)們理解�！蔽覀兌嫉纱笱劬β�(tīng)著(zhù)，屋里極靜。
胡老師真不愧是行家，那深入淺出的講解，循循善誘的引導，如一葉輕飄在大海的小舟。把我們載向海洋深處，向著(zhù)彼岸駛去。不知為啥，自胡老師執教，我這個(gè)平時(shí)對語(yǔ)文表示厭煩的頑皮學(xué)生，也逐漸萌生了愛(ài)好之心，每看到他講課時(shí)額頭和鼻尖上冒出的汗珠和那時(shí)常哆嗦著(zhù)的腿，心里便有一股酸澀；同時(shí)，也增加了學(xué)好的信心，甚至覺(jué)得這門(mén)課不是為自己學(xué)的，倒是為胡老師學(xué)的。
在暑假里的一天，有位同學(xué)告訴我：“胡老師去世了�！蔽也恍�，到學(xué)校打聽(tīng)，果然，他和他的學(xué)生們永別了，我傷心的流著(zhù)眼淚離開(kāi)了學(xué)校。
胡老師離我們而去了，他那瘦高的身影，他的音容笑貌，總在我腦海里縈繞，永遠難忘。在我讀書(shū)的九年中，同其他老師相比，他沒(méi)有給我更多的照顧和傳授更多的知識，但卻更多給了我們向上的.力量，人生的啟迪。
如今，他的學(xué)生正在各行各業(yè)為國家建設貢獻力量。
一天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己大學(xué)畢業(yè)后，又沿著(zhù)胡老師走的路回到了母校，重新操起了教桿，為家鄉人民培養后代，那神態(tài)、那手勢、那性格，似乎都是胡老師的再現，他的繼續。只是比胡老師更有生氣和活力。
我要用胡老師給予的信心和勇氣，在學(xué)習上不斷進(jìn)取，勇往直前，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
一起走過(guò)的日子作文12
人一世遇到的人數不勝數，有的匆匆一過(guò)，好似曇花一現，轉眼便沒(méi)了�？墒怯械�，卻是深深刻在了你的骨子里，腦海里，心里。
是的，人的一生，都會(huì )有這樣一個(gè)人，一個(gè)讓你日思夜想，念念不忘的人。
你樣貌很清秀，一張瓜子臉，一雙靈動(dòng)眼，一只高挺鼻，一個(gè)櫻桃唇，并且十分有著(zhù)好成績(jì)。但這些并不足以吸引人，但為什么被你吸引，我也不知道為什么。
后來(lái)，我和你成為了朋友。這是我怎么也想不到的。但我們之間還是有隔閡的，因為成績(jì)的差距，因為興趣的不同，再因為，你還有那些學(xué)霸朋友們。你們的成績(jì)興趣都差不多，我感覺(jué)永遠不能真正的走進(jìn)你的心，只能夠在你身邊當綠葉。
和你一起走過(guò)的日子多了后我才真正地了解了你。你的媽媽長(cháng)年在外地打工，所以一直是你爸爸照顧，但是你爸爸也要上班，所以你都是自己弄飯，自己洗衣服洗碗，感覺(jué)你懂事的比我們都要早一些，知道做很多事情，做什么都十分謹慎仔細而且認真負責，老師都喜歡你。而相比你，我就像一個(gè)5歲小孩，我習慣了依賴(lài)你，總覺(jué)得你是無(wú)所不能的，我覺(jué)得，我可能一直把你當媽媽?zhuān)斀憬憧�，你讓我覺(jué)得心安。我總是記得我第一次穿布鞋，你為我低下頭系鞋帶的樣子�？偸怯浀�，你來(lái)我家做客，那有著(zhù)嫻熟炒菜技能的一雙巧手�？偸怯浀�，你叫我做作業(yè)時(shí)，那認真的臉龐，散發(fā)出別樣光彩。
與你走過(guò)的日子里，我瘋瘋癲癲，吵吵鬧鬧。你文靜雅致，溫柔體貼。有人說(shuō)，兩個(gè)朋友性格是互補的最好了，但我卻不這么覺(jué)得。我們的性格差距太大，一天一摩擦，兩天吵一架，三天鬧絕交。你厭我的整日糾纏，我厭你的'死氣沉沉，我們相看兩厭，感情時(shí)好時(shí)壞，但無(wú)論怎樣，我們沒(méi)過(guò)多久就會(huì )和好。因為我知道你拉不下面子，我只好委曲求全厚著(zhù)臉皮。到現在，我已經(jīng)不記得我們鬧過(guò)多少次，和過(guò)多少次了。但現在想起來(lái)，又覺(jué)得我是幸運的，起碼你在別人面前表現的溫和有禮，在我面前卻能露出你的真性情。
如今你已轉學(xué)去了很遠的地方，但給我留下了無(wú)數的東西，知識，品德，忍讓。我們的友誼路如此坎坷，雖然跌跌撞撞，傷的彼此頭破血流。但總歸風(fēng)雨不懼，一路扶持走到盡頭。
可能，我們再也不會(huì )相見(jiàn)了吧，但我期待著(zhù)。
一起走過(guò)的日子作文13
我站在熟悉的校園里，身后百步梯上的金黃落葉是我們這三年留下的印跡，風(fēng)吹拂著(zhù)教室門(mén)口的那棵大樹(shù)，撥動(dòng)著(zhù)記憶的風(fēng)鈴。
那天下午天陰沉沉的，但我看到了我們燦爛的笑容。那是全級的廣播操比賽，輪到我們班時(shí)，我們排成方陣，步調一致地走到操場(chǎng)中央。音樂(lè )響起，我用余光看到了那個(gè)平時(shí)從沒(méi)認真做過(guò)操的同學(xué)。他的腰板挺得筆直，嘴巴不知是因為緊張還是興奮，抿得緊緊的，他的每一個(gè)動(dòng)作都那么有力，以致他停留在空中的手臂還微微地顫抖著(zhù)。在我的四周，同學(xué)們的動(dòng)作整齊得像只有一個(gè)人。退場(chǎng)后，我們仍然無(wú)法按捺內心的.激動(dòng)，同學(xué)們有的站在椅子上，有的往前擠，都希望能第一時(shí)間聽(tīng)到好消息。當老師宣布我們班時(shí)第一名時(shí)，我們都高興得跳了起來(lái)。在震耳欲聾的歡呼聲中，我突然領(lǐng)悟到了集體凝聚力的神奇力量，也明白了集體的成功離不開(kāi)每位成員的努力和付出。那些笑臉在此刻定格在腦海里，見(jiàn)證著(zhù)我們在初中生活中一起走過(guò)的日子，一起分享的歡笑，還有我對“集體”這個(gè)名詞的感悟。
那天上午艷陽(yáng)高照，但我們的眼中卻充盈著(zhù)淚水。那是初三的校運會(huì )，由于種種原因，
我們班女子四百米接力賽的成績(jì)被取消了。我們圍著(zhù)我們班的運動(dòng)員，在人群中，我可能到那個(gè)平時(shí)最大大咧咧的女生，她的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，聲音因為哽咽顯得模糊不清。但是老師的安慰和同學(xué)之間的鼓勵驅散了我心中的愁霧。此刻我終于明白，一個(gè)真正的好集體，不僅能一起分享成功的喜悅，更能分擔失敗的淚水，我像是突然長(cháng)大了，為自己是這個(gè)集體的一份子感到無(wú)比自豪。
我還記得在這初中三年里，我們抓緊短暫的課間互相請教難題的身影，記得全班同學(xué)因為一道又爭議的題目吵得面紅耳赤，記得每次早讀時(shí)響亮的讀書(shū)聲哪些我們一起學(xué)習、生活的片段是我記憶中的膠片，無(wú)論時(shí)間的洪流如何沖洗，都不會(huì )褪色。
風(fēng)依然吹拂著(zhù)教室門(mén)口的那棵大樹(shù)，“沙沙”聲像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，歌曲的名字，叫“一起走過(guò)的日子”。
一起走過(guò)的日子作文14
當要分別時(shí)，真的好想好想再和你一直走下去。
——題記
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，一個(gè)暑假快過(guò)去了，你就要回去了。當要分別時(shí)，真的很舍不得你，真希望時(shí)間永遠停在那一刻。
那年暑假，你從上海來(lái)到我家過(guò)暑假。聽(tīng)奶奶說(shuō)你是上海姑姑的女兒，當時(shí)你只有五六歲。你一進(jìn)門(mén)，嘴巴就特別甜，馬上喊：“舅舅，舅媽?zhuān)憬�！”爸爸媽媽笑得合不攏嘴，連忙應著(zhù)，還說(shuō)我要是像你一樣這么活潑就好了，真希望有像你這么一個(gè)女兒。當時(shí)我聽(tīng)了很生氣，說(shuō)得好像我有多差勁似的。說(shuō)實(shí)話(huà)，我剛開(kāi)始并不討厭你，但是，由于后來(lái)媽媽老是拿你來(lái)跟我比，讓我開(kāi)始討厭你，甚至覺(jué)得你好像一個(gè)小大人，不像一個(gè)孩子樣兒。
比如說(shuō)，媽媽要給你洗澡，你卻拿著(zhù)毛巾擺擺手說(shuō)：“不用，我自己會(huì )洗�！眿寢岊D時(shí)眉開(kāi)眼笑，然后對我說(shuō)：“你看看，妹妹多乖啊，你跟你妹妹這個(gè)時(shí)候還要我幫你洗呢！”我聽(tīng)了就特別的委屈，打心眼兒里不喜歡你。對你說(shuō)的話(huà)愛(ài)理不理的。
但自從那件事過(guò)后，讓我對你的態(tài)度有了很大的轉變。那天，你在看電視，我在做作業(yè)。當我正在做一道數學(xué)題時(shí)，快要解出來(lái)的時(shí)候，你突然跑來(lái)，對我說(shuō)：“姐姐，我渴�！蔽业乃悸繁淮驍嗔�，氣得火冒三丈，便對你吼道：“要喝水自己去倒，別來(lái)煩我！”你被我下了一跳，，就走開(kāi)了。突然，廚房傳出了“砰”的聲音，我連忙跑過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是你倒水時(shí)把杯子摔碎了，我正要發(fā)火，媽媽回來(lái)了。她看見(jiàn)了這個(gè)情況，便問(wèn)“怎么回事��？”我不知道該怎么說(shuō)，你就搶著(zhù)說(shuō)：“是我沒(méi)接好姐姐遞過(guò)來(lái)的杯子，是我不好�！蔽液荏@訝，我平時(shí)這么對你，你竟然會(huì )替我承擔。
從那以后，我便對你的.態(tài)度好了起來(lái)。細細看來(lái)，你真的很美，長(cháng)長(cháng)的睫毛。大大的眼睛，很可愛(ài)。最重要的是心也很美。
眨眼之間，你也該回去了。黃昏時(shí)分，我拉著(zhù)你的小手，和你走在一條小路上，夕陽(yáng)把我們的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)。和你一起走過(guò)的日子真的很快樂(lè )。如果，時(shí)間可以停下來(lái)，真想讓它停留在這一刻，因為我想和你一直這樣走下去，我的好妹妹。
一起走過(guò)的日子作文15
小時(shí)候，經(jīng)常牽著(zhù)外婆的手，走在大街上。外婆會(huì )給我買(mǎi)薄荷吃。我和她都愛(ài)吃�！氨『伞焙汀捌牌拧庇质侵C音。長(cháng)期一來(lái)，就成了“婆婆糖”。
在我還不會(huì )走路的時(shí)候，她會(huì )把我放在背簍里，帶我去趕集。是啊，對外婆的回憶大多是買(mǎi)菜，那回憶在那菜籃里。
有一次，我鬧了脾氣。原因是外婆上街回來(lái)時(shí)忘了給我買(mǎi)“婆婆糖”。我不高興了，把外婆推到門(mén)外，“砰”的關(guān)了門(mén)。后來(lái)我知道了人老了，經(jīng)常會(huì )健忘。而我外婆那時(shí)已經(jīng)七十多歲了，對她來(lái)說(shuō)，這是很正常的。我哭了，哭聲被門(mén)外的外婆聽(tīng)到了，她趕忙拿出鑰匙，開(kāi)了門(mén)，抱起我，給我講故事。她的故事十分有趣，有很多是關(guān)于小動(dòng)物。什么《小白羊和小黑羊》《蝸牛和螞蟻》這些有趣的'故事就出自她的口中。我很快停止了哭泣，破涕而笑了。外婆也笑了。
外婆沒(méi)有讀過(guò)許多書(shū)，但是她知道許多道理。有一次，我從學(xué)�；貋�(lái)，途中買(mǎi)了一個(gè)大的跳跳球。在路上玩了一會(huì )兒，直到五點(diǎn)半才回家。一進(jìn)門(mén)，外婆就問(wèn)我去哪兒了，是不是被老師留下了。我不敢說(shuō)我在途中濫用錢(qián)，而且又玩了那么久。于是說(shuō)我被老師留下了。外婆看了我一眼，說(shuō)好像不是吧。也沒(méi)有再追究。而我呢，也真是的，竟沒(méi)有藏好我的跳跳球。外婆在給我洗衣服時(shí)從我的衣兜里翻到了跳跳球。第二天，我放學(xué)回家，外婆拿出了跳跳球，但是她卻沒(méi)有責怪我。而是對我說(shuō)，婆婆老了，有些時(shí)候還沒(méi)有我們家的乖乖聰明呢；不要再騙我了。再說(shuō)，騙人的孩子鼻子會(huì )長(cháng)長(cháng)的。婆婆心平氣和，語(yǔ)重心長(cháng)地給我講道理，我竟然感動(dòng)地哭了。從此以后，我再也沒(méi)騙過(guò)人了。
自從幾年前，我與外婆相處的時(shí)間和機會(huì )便少了。她說(shuō)人老了，喜歡清靜，于是外婆便回了鄉下。我十分想念外婆，想念外婆給我買(mǎi)的“婆婆糖”，但是我又要上學(xué)，不能經(jīng)�；厝タ赐馄�，因此，我把對外婆的思念放在心里。
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