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(實(shí)用)《青銅葵花》讀后感15篇
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的《青銅葵花》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《青銅葵花》讀后感1
青銅葵花，聽(tīng)著(zhù)這書(shū)名，我們都感到眼淚在眼眶里打轉。作者曹文軒是我們最熱愛(ài)的兒童作家，他用最“美麗”的文筆寫(xiě)出了這本讓孩子們著(zhù)迷的書(shū)，相信讀過(guò)這本書(shū)的同學(xué)們一定生有感觸吧！
青銅葵花，青銅一個(gè)啞巴，他在一次偶遇中碰到了葵花，兩人成了好朋友，一次，因為葵花爸爸的一次不幸——落水，使得青銅葵花變成了哥妹關(guān)系�？ㄒ粋�(gè)城里的孩子，她很孤獨，爸爸要畫(huà)“青銅葵花”一個(gè)人只能坐在田里自言自語(yǔ)。然而，因為這樣爸爸的離去，所以讓葵花到了大麥地，在這里有苦難，蝗災。有生離死別，有各種各樣的苦難，這一切都不能打倒青銅一家，他們面對蝗災，沒(méi)食物，他們也用各種各樣的方法捉野雞。面對生離死別，奶奶的離去于牛的離去，他們都堅強的面對，之一切源于的都是他們的堅強。
在演出，青銅為葵花做了世界上最珍貴、最美麗的冰項鏈，冰項鏈雖然不值多少錢(qián)，可是，這是青銅對葵花的一片心意，在學(xué)校拍照，葵花怕花家里的`錢(qián)，不去拍照，卻惹來(lái)了青銅的憤怒，這不是責怪，而是對葵花的關(guān)心，對她的行為表示一種遺憾。
從這本書(shū)中我讀懂了：我們要珍惜我們現在的生活，不能浪費一切。
簡(jiǎn)評：你看到了文字背后所沉淀的晶瑩如玉的思想，真美！
《青銅葵花》讀后感2
今年暑假，我讀了一本叫《青銅葵花》的書(shū)，書(shū)里有許多內容都令我感動(dòng)。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花�？ǖ母赣H不幸溺水身亡，由青銅一家人來(lái)領(lǐng)養。青銅和葵花一起經(jīng)歷了許多的.風(fēng)風(fēng)雨雨，日子也過(guò)得非�？鞓�(lè )。但是命運似乎不想讓他們在一起，在葵花上五年級的時(shí)候，市長(cháng)把葵花接回市里去住，在葵花上船準備走的時(shí)候，啞巴青銅大聲喊出了葵花兩個(gè)字。之后，青銅每天都會(huì )來(lái)到第一次見(jiàn)到葵花的地方......
書(shū)里面青銅敢作敢為，活潑，書(shū)里面的葵花，富有同情心，關(guān)愛(ài)他人。其中最令我感動(dòng)的事是：葵花到了該上學(xué)的年齡了，可是青銅也到了上學(xué)的年齡，但是家里錢(qián)只夠一個(gè)人上學(xué)，兩個(gè)人都希望對方能夠上學(xué)。就在這時(shí)，青銅決定抓杏來(lái)決定誰(shuí)去上學(xué)，最后，妹妹抓到了紅杏，哥哥抓到了綠杏，妹妹葵花去行學(xué)。青銅笑了，笑出了眼淚。由此可見(jiàn)，哥哥是多么關(guān)心妹妹啊，
讀了這本書(shū)，我有很多的感觸，學(xué)到了很多可貴的精神和品質(zhì)，像青銅一家人這樣關(guān)愛(ài)他人，無(wú)私奉獻的精神和品質(zhì)會(huì )一直激勵我的！
《青銅葵花》讀后感3
看完《青銅葵花》，令我十分感動(dòng)。這本書(shū)講的是一個(gè)城市小女孩與一個(gè)鄉村小男孩的故事。
小女孩叫葵花，小男孩叫青銅�？◤男【蜎](méi)了媽媽?zhuān)职质亲銮嚆~葵花的。一次，葵花和她的爸爸來(lái)到了大麥地，一場(chǎng)意外，她的爸爸被水淹死了，無(wú)依無(wú)靠的葵花成了青銅家的一員。青銅一家對葵花都很好，而葵花也把這里當成自己的家。他們互相照顧，互相扶持。為了讓葵花上學(xué)青銅放棄自己上學(xué)的機會(huì )，為了能讓葵花照相青銅茂冒著(zhù)大雪去賣(mài)蘆花鞋，而懂事的葵花不扎新頭繩、不照相，省下錢(qián)來(lái)買(mǎi)紙筆教青銅識字，葵花還為了給奶奶治病，去拾銀杏賣(mài)錢(qián)。在困難面前，他們堅韌不拔，樂(lè )觀(guān)活潑，勇敢地度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。但在葵花上五年級時(shí)，市長(cháng)要領(lǐng)她回城，雖然不想走但最后還是走了。青銅從此常常遙望蘆花蕩，希望葵花能夠再回來(lái)。
看完這本書(shū)，讓我知道了做什么事情，都要堅持，在學(xué)習上，在生活中，不管有多困難，都不要放棄。
這本書(shū)還讓我知道我現在的`生活是多么幸福，我要更加珍惜。在以后的生活學(xué)習中，我要向青銅、葵花學(xué)習，學(xué)習他們的堅強，學(xué)習他們的勤奮，學(xué)習他們的樂(lè )觀(guān)。做一個(gè)獨立、自信、堅強的好孩子。
《青銅葵花》讀后感4
在今年寒假，我讀了一本書(shū)，名叫 <<青銅葵花>>，讀了以后非常感動(dòng)。因為青銅家這么窮，還能把城市女孩葵花像自己的孩子一樣撫養。其中，最令我感動(dòng)的就是“大草垛”這一段了。 葵花在和別的孩子玩時(shí)，知道了自己要回城市的消息，一直不告訴家人�？蓻](méi)過(guò)多久城市里的人就來(lái)接她了。
青銅與葵花一起躲進(jìn)蘆花叢，可命運還是把她招回了城市，青銅好像瘋了，每天都坐在大草垛上望著(zhù)船消失的地方，好像在等葵花回來(lái)似的。心里也許很痛苦，也很新欣慰，因為，葵花在城市才能有更好地學(xué)習環(huán)境，更好的生活環(huán)境。 這本書(shū)給我留下的印象很深，青銅家人這種無(wú)私偉大的愛(ài)讓我很感動(dòng)。青銅為了給妹妹照相，賣(mài)掉自己腳下的蘆花鞋，為了給妹妹上學(xué)，放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想......青銅對妹妹的關(guān)愛(ài)是無(wú)人能比的.。青銅家每個(gè)人寬大的胸懷，也令我十分感動(dòng)。由此，我也想到親人對我的關(guān)愛(ài)，我要感謝他們，要有一顆感恩的心。
《青銅葵花》讀后感5
最近讀了《青銅葵花》這本書(shū)，感觸頗深。
這本書(shū)主要講訴了一個(gè)城里的孩子葵花和鄉下男孩青銅之間的故事�？](méi)有媽媽?zhuān)赣H帶著(zhù)她一起到大麥地工作發(fā)生意外去世后被青銅一家收養，在新家庭中一家人對葵花都格外地疼愛(ài)。家里只能供一個(gè)孩子上學(xué)青銅把機會(huì )讓給了葵花；為了葵花能上學(xué)，能拍照作為哥哥的青銅忍受著(zhù)刺骨的寒風(fēng)在冰天雪地中賣(mài)“蘆花鞋”；看馬戲，青銅為了能讓葵花看到精彩的馬戲去和稻香渡的孩子打架，留著(zhù)鼻血也要背著(zhù)她讓她看到馬戲；青銅為了葵花在上臺報幕時(shí)能夠有項鏈帶給葵花用冰凝制作了一串“冰項鏈”，這所有的一切都體現了青銅作為哥哥對妹妹葵花的疼愛(ài)，他們的`生活中更多的是苦難，但是他們沒(méi)有放棄，仍然微笑著(zhù)去面對這一切。
這本書(shū)主要是寫(xiě)他們的苦難，反過(guò)來(lái)想想我們自己，每天享受著(zhù)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子，只要遇到困難就會(huì )表現出退縮，表現出懦弱，對于父母長(cháng)輩給予的關(guān)懷我們從不知道感恩。和青銅葵花比起來(lái)我們真是差太多了。在成長(cháng)的過(guò)程中我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難的考驗，很難想象當我們面對苦難時(shí)我們會(huì )怎樣？我們需要學(xué)習的是青銅、葵花他們面對苦難時(shí)從不退縮的精神。
這本書(shū)讓我明白我們的人生就如同一本書(shū)，有苦有甜，只要我們不怕苦難就一定能走好人生的道路。
《青銅葵花》讀后感6
這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們在一起生活，一起長(cháng)大。但十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此遙望著(zhù)蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
這篇文章講的是人們對真、善、美永恒的追求——陽(yáng)光明亮，空曠的田野上，青銅帶著(zhù)葵花在挖野菜，他們走過(guò)了一條田埂又一條田埂。有時(shí)，他們在田埂上坐一會(huì )。往回走時(shí)，青銅會(huì )背上一大網(wǎng)兜，而葵花的臂上也會(huì )挎一只小小的竹籃，里頭裝的也是野菜……小小的一段落，就讓我體會(huì )深處，體會(huì )到他們倆的友情是多么的美好，細膩的宛如一股溫暖清澈的.春水，不時(shí)從我的腦海里流過(guò)一番……
這讓我想起我的一段友誼：在舞蹈課上，王悅婷教我一個(gè)高難度的動(dòng)作，可是，由于每次都練不好，我就一下子想放棄了這個(gè)念頭，王悅婷卻在一旁的給我鼓勵，幫我示范。我就像那故事里的葵花，認真聽(tīng)她哥哥的話(huà)，盡量做到哥哥讓她做的事。經(jīng)過(guò)了很長(cháng)的努力，我終于能做好了舞蹈動(dòng)作，王悅婷在夸獎我時(shí)，便向故事里的青銅綻放出笑容鼓勵葵花……
建議你們去看一看《青銅葵花》，用心靈去發(fā)現書(shū)中和世界的美好。
《青銅葵花》讀后感7
讀著(zhù)《青銅葵花》這本書(shū)，我就一直被感動(dòng)著(zhù)。
講述一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。青銅在一場(chǎng)大火中變成了啞巴，葵花的爸爸淹死在河里，母親早已去世。一個(gè)特別的機緣，七歲的城女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(cháng)大。但十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著(zhù)蘆蕩的盡頭，遙望著(zhù)女孩葵花所在的地方。直到有一天，葵花回到大麥地，青銅興奮得向葵花跑去，喉嚨里隱隱約約冒出兩個(gè)字：“葵花！”……
我被青銅葵花的'兄妹之情感動(dòng)著(zhù)，為了給葵花掙學(xué)費，去油麻地鎮賣(mài)蘆花鞋時(shí)，青銅竟然把自己穿著(zhù)的蘆花鞋也賣(mài)掉了，赤著(zhù)腳在冰天雪地里跑回了家；為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上；為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí)，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板；為了……
這本書(shū)告訴我們，即使是在最艱苦的時(shí)候，也要樂(lè )觀(guān)地面對。
《青銅葵花》讀后感8
在高爾基眼中，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；在劉向眼中，書(shū)是那一劑醫愚的良藥；對我而言，書(shū)是成長(cháng)路上的那位好友。
那天，在媽媽的推薦下，我踏進(jìn)了新華書(shū)店的大門(mén)。哦，里面是多么安靜，大家沉浸在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔。我伴著(zhù)油墨的清香，我輕手輕腳的在一個(gè)角落坐下。隨手抽出一本書(shū)——《青銅葵花》。起初只是報著(zhù)打發(fā)打發(fā)的`心態(tài)，可在不知不覺(jué)中我已完完全全地深陷其中。在恍惚中，我仿佛也成了葵花，與家人其樂(lè )融融，也成了那位干干凈凈的奶奶，與葵花依偎在一起。不知何時(shí)，我的眼角閃爍著(zhù)淚光，心中為青銅，為葵花，為全油麻地的人傷心。一晃，已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)時(shí)辰了，太陽(yáng)消失在地平線(xiàn)。我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架，買(mǎi)著(zhù)沉重的步伐，走出了書(shū)店。月亮悄悄爬上枝頭，月光斜斜地照在書(shū)柜上，猶如一層輕飄飄的紗衣。迷迷糊糊中，我成了葵花——回到城市，我是多么想念我的爸爸和媽媽呀！我思念那片土地，思念那個(gè)溫暖幸福的家。在我的請求下，我終于回到了油麻地，再次見(jiàn)到了我的家人�！扳忊忊彙�，一串鬧鐘的吵鬧聲將我從夢(mèng)境拉回現實(shí)，難道這真的只是一個(gè)夢(mèng)嗎？
《青銅葵花》在不知不覺(jué)中成了我最?lèi)?ài)的圖書(shū)。它讓我知道，這個(gè)世界還有愛(ài)！因為不管怎樣，你還有愛(ài)你的家人。我們不應奢求太多，珍惜當下，便是美好�！肚嚆~葵花》像一枝郁金香，沁人心脾；更像是我成長(cháng)路上的陽(yáng)光，溫暖我的心田。
《青銅葵花》讀后感9
打開(kāi)書(shū)柜一本《青銅葵花》映入眼簾，這書(shū)很久以前我就買(mǎi)了，但一直沒(méi)有看。最近，我翻開(kāi)了它。它的故事生動(dòng)感人，一波三折，常讓讀者不禁潸然淚下，后又破涕為笑。第一頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)：謹以此書(shū)獻給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫。故事開(kāi)始了，我發(fā)現這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事，男孩不會(huì )說(shuō)話(huà)叫青銅，女孩來(lái)自誠市叫葵花。很偶然的一個(gè)機緣他們相遇了。女孩的父親是一名雕塑家，他最喜歡的東西是向日葵，因此他為女兒取了一個(gè)鄉下的名字。女孩的.父親最成功的一件雕塑品就是青銅做的葵花，他認為呈現葵花最好的材料就是青銅。一個(gè)意外，葵花的父親死了，這讓葵花與青銅成了兄妹。青銅很愛(ài)惜這個(gè)妹妹，總是妹妹犯錯哥哥受罰，妹妹想做什么，也一定要讓她心滿(mǎn)意足，可命運又將葵花召回了她的誠市，使得青銅傷心地用盡平生力氣喊了一聲：“葵——花！”
故事的結尾讓人看了心酸，青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……我們都是健全的人，但都卻無(wú)法像青銅那樣，那么用心地去關(guān)心一個(gè)素不相識的，與他毫無(wú)關(guān)系的女孩，或許，正因為在那里只有青銅與葵花那么善良，純潔，他們才會(huì )那么舍不得彼此，又或許，正因為他們都受到過(guò)同樣的苦痛，才使他們有共同的語(yǔ)言。一起來(lái)閱讀《青銅葵花》吧，他會(huì )讓你明白更多。
《青銅葵花》讀后感10
《青銅葵花》是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩青銅英姿颯爽，自由灑脫；女孩葵花文質(zhì)彬彬，含蓄內斂。一個(gè)機緣讓兩人成了兄妹相稱(chēng)的好朋友�？ㄒ渤闪饲嚆~家的一員。
青銅和葵花住在一個(gè)靜謐的小村莊，在盛夏酷暑之時(shí)，青銅與爸爸一同下地干活，他們的汗水打濕了衣襟，打濕了干燥的泥土，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。在家中的葵花努力的學(xué)習，不時(shí)抬起頭，遙望爸爸和哥哥耕耘的地方，期盼他們能夠早點(diǎn)結束一天的辛勤勞作。媽媽和奶奶也沒(méi)有閑著(zhù)，不停的穿梭在鍋碗瓢盆之中。就在這樣忙碌的時(shí)光中，日子就這樣不知不覺(jué)的一天天的過(guò)去了。直到12歲那年，城市又將葵花召回，青銅因此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，葵花所居住的地方……
和鄉村相比，城市的一天充滿(mǎn)了快樂(lè )，城市孩子在太陽(yáng)升到正空時(shí)才慢慢地睜開(kāi)眼睛，心不在焉的刷好牙，快樂(lè )的`一天開(kāi)始了。只要他們覺(jué)得稍微有點(diǎn)熱，便打開(kāi)空調，從冰箱中取出一根冰棍，又拿出一杯飲料，進(jìn)入空調房，吮吸著(zhù)冰棍，再看上本漫畫(huà)書(shū)，多么痛快！到了晚上，父母歸來(lái)，吃上美味佳肴，不僅如此，還可以得到父母的愛(ài)撫和親昵的互動(dòng)，其樂(lè )融融。
雖然青銅葵花沒(méi)有和城市孩子一樣好的生活環(huán)境，但是他們沒(méi)有抱怨，而是努力做好自己要做的事。所以，我們這些生活在城市里的孩子，應該更加珍惜我們所擁有的一切，不讓它們消失。
《青銅葵花》讀后感11
十歲生日聚會(huì )上，我的同學(xué)送給了我一本著(zhù)名兒童文學(xué)家曹文軒寫(xiě)作的小說(shuō)《青銅葵花》。這本書(shū)主要講了在大麥地一個(gè)城里的女孩葵花和一個(gè)鄉村男孩青銅的`故事。
在大麥地村，青銅在一場(chǎng)浩蕩大火中成了啞巴�？�，由于爸爸意外落水，成為了孤兒。一次偶然的機會(huì )，青銅家收留了這個(gè)可愛(ài)的女孩，他們成為了兄妹。青銅一家人對葵花都非常好，非常的愛(ài)護她。因為青銅的家里比較貧苦，青銅就放棄了自己上學(xué)的機會(huì )，讓葵花上學(xué)�？ㄏ胝障�，青銅就冒著(zhù)大雪去賣(mài)花鞋讓葵花照相�？ㄏ肟幢硌�，青銅就讓葵花騎在自己脖子上。在葵花12歲那年，有幾位城里人將葵花帶回到她本來(lái)的生活，由于青銅很想念葵花竟然喊出了葵花的名字。
用作者曹文軒說(shuō)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者！
從青銅和葵花身上，我看到了做人最善良的本質(zhì)，也看到了他們?yōu)榱嗣篮蒙疃恍笂^斗的那份堅強和堅持！
這本書(shū)感動(dòng)了我，我也要做一個(gè)善良而且堅強的人！
《青銅葵花》讀后感12
在假期里，我看了曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》。文中一開(kāi)篇就介紹了女主人公——美麗優(yōu)雅的葵花。她是一個(gè)不幸的女孩。她媽媽因為生她難產(chǎn)而死，她從此與爸爸相依為命。誰(shuí)知在那天，葵花的爸爸溺水而亡，葵花被好心的青銅一家收養。青銅因為一場(chǎng)大火變成了啞巴，但葵花輕而易舉地便知道他在比劃什么。
每當讀這本書(shū)時(shí)，我的'心情也在變化。讀到葵花成了孤兒，我會(huì )默默哭泣；讀到青銅與葵花手牽手在草地上奔跑時(shí)，我會(huì )開(kāi)心地笑；讀到奶奶生病，葵花懂事到獨自去江南摘銀杏賣(mài)錢(qián)，我會(huì )擔心……最讓我不可思議的是“冰項鏈”：過(guò)年了，葵花的小學(xué)舉行春節晚會(huì )，葵花被選中當主持人，她的老師說(shuō)葵花再戴一條銀項鏈就更美了。青銅得知了這件事，便把掛在茅屋上的冰錐掰了下來(lái)，向媽媽要了一根紅線(xiàn)，大冬天用自己的嘴在冰錐上吹了許多洞眼。嘴吹麻了，手凍紅了，但他心甘情愿，只為妹妹葵花。
我覺(jué)得青銅一家非常善良，充滿(mǎn)愛(ài)心。如果每個(gè)人都像青銅一家那樣，這個(gè)世界該會(huì )多美好！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是要有奉獻愛(ài)心的精神！
《青銅葵花》讀后感13
去年，作文班劉老師向我推薦了一本書(shū)，我看了后愛(ài)不釋手。你想知道它叫什么名字嗎？它的名字叫作《青銅葵花》。
這本書(shū)是著(zhù)名作家曹文軒寫(xiě)的，它講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩住在鄉村，名字叫青銅，但他是一個(gè)啞巴，女孩原來(lái)住在城市，后來(lái)，她跟爸爸來(lái)到了鄉村，她的名字叫葵花，一個(gè)特別的機遇，讓青銅和葵花成了兄妹相稱(chēng)的好朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大，是感情特別深厚的異性兄妹。
我覺(jué)得青銅葵花一家很堅強，他們家的房子的屋頂被風(fēng)掀掉了，接著(zhù)又下起了傾盆大雨，把他們的.房子給摧毀了，可他們并沒(méi)有放棄，而是割來(lái)茅草蓋了一座茅草屋，再看看我們，吃得好，穿得好，遇到一點(diǎn)挫折就叫苦連天。
曾經(jīng)有一次數學(xué)考試，我考了86分，就似乎被人從頭到腳潑了一盆冷水，心里好像被刀割了幾下�？偸呛孟裉Р黄痤^一樣，也不敢和別的同學(xué)玩，很怕別人說(shuō)我笨，都快不想上學(xué)了。再看看名人呢，張國榮因為承受不了壓力，導致抑郁癥，自殺而亡。而青銅一家是全大麥地最窮的一戶(hù)人家，房子都沒(méi)有了，也沒(méi)有一個(gè)人因此而哭泣，人人都在為改變困境而努力。
在歡樂(lè )的同時(shí)，不能忘記了痛苦：在痛苦面前，我們要堅強的面對，只有這樣才能讓生活變得更加美好。這就是我讀完《青銅葵花》的感受，“天行健，君子將自強不息”，我將謹記，并以此指引我人生前進(jìn)的方向。
《青銅葵花》讀后感14
講述了兩個(gè)孩子之間珍貴的兄妹情的《青銅葵花》，深深的感動(dòng)了我。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起長(cháng)大。12歲那年，葵花回城了。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。
在這本書(shū)中，作者告訴了我們，人世間，什么才是真正的'友情？葵花，這個(gè)單純，可愛(ài)的女孩，給我留下了很深的印象。她很愛(ài)奶奶，為了奶奶的病，獨自一人外出撿銀杏。一個(gè)膽小的女孩，在親情和膽怯之間她不會(huì )再退縮，而是勇往直前。在生活中，也有這樣的例子，比如：給兒子捐肝的暴走媽媽?zhuān)@就是一個(gè)典型的例子。得了重度脂肪肝的媽媽?zhuān)瑸榱私o兒子捐獻肝臟，暴走10公里，在短短七個(gè)月的時(shí)間里她的脂肪肝竟然奇跡般的消失了，這就是親情之間的奇跡。
啞巴男孩青銅，本是一個(gè)孤獨的男孩，只有一頭牛陪著(zhù)他�？煽ǖ牡絹�(lái)，打開(kāi)了他快樂(lè )的大門(mén)，親情的力量是可貴的。但親情的背后是不舍，葵花的離去，讓青銅很傷心，畢竟她們有了深深的親情。
這本書(shū)，真的把我打動(dòng)了，友情是可貴的，但是親情比友情更可貴。
《青銅葵花》讀后感15
有一本書(shū)，它一直讓我記憶猶新，它就是曹文軒的《青銅葵花》。
有一次，姐姐給我買(mǎi)了一套書(shū)，我一拿到就愛(ài)不釋手。我細細地品味著(zhù)這些豐富多彩的書(shū)，如饑似渴地汲取著(zhù)書(shū)中的知識。當我看到《青銅葵花》這本書(shū)時(shí)，聽(tīng)著(zhù)名字就覺(jué)得十分有趣，于是一捧到手中手中就津津有味地看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，越看越覺(jué)得《青銅葵花》這本書(shū)很不錯，我看得不亦樂(lè )乎。書(shū)中講的是葵花和爸爸生活在大麥地，爸爸十分喜歡葵花，他的作品全都是葵花。因此他給他女兒取了一很老土的鄉下女孩名——葵花。而有一個(gè)男孩，他叫作青銅，青銅和葵花是很好的朋友。青銅不管去到哪里，葵花都會(huì )跟在他的身后。青銅不會(huì )說(shuō)話(huà)，他是個(gè)啞巴，他也沒(méi)有朋友，而葵花就是他唯一的朋友。
友誼是無(wú)比珍貴的，雖然青銅是個(gè)啞巴，但葵花沒(méi)有因此不和他做朋友。因為她知道友誼不是要用千言萬(wàn)語(yǔ)，而是無(wú)論怎樣，都依然陪伴在朋友左右；不是在一起就一定要有說(shuō)有笑，而是對方?jīng)]有說(shuō)出來(lái)的話(huà)，自己卻明白對方要說(shuō)什么；不是只看他的'缺點(diǎn)，而是挖掘他更多的優(yōu)點(diǎn)。如果你的身邊有一個(gè)十分害怕失去你的朋友，那么請你好好珍惜，像這么好的朋友你一生也遇不到幾個(gè)。且遇且珍惜！
《青銅葵花》這本書(shū)讓我感觸很深，我一輩子也不會(huì )忘記。
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